图书室图书丢失损坏赔偿制度
图书室赔偿制度(五篇)
图书室赔偿制度吕坡小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度图书室图书系国家财产，为切实加强对吕坡联合小学学校图书这一固定资产的管理，保证书刊等广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。
若发生有上述情况，可交管理员加盖破损章。
二、本室借阅的图书、杂志等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本定规定处理。
三、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。
如发现有条形码或损坏条形码者，丢失、损坏一个条形码罚款____元。
丢失、损坏一根磁条，罚款____元。
四、图书超期每册每天罚款____元。
五、遗失一般图书可按原价的____倍赔款，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以____倍罚款。
六、成套多卷本图书，如遗失其中一本或以上，则按整套图书现行价的____倍赔偿，剩余书刊留馆使用。
七、如采用撕条形码、损坏磁条等恶劣手段偷窃图书，除报请学校给于纪律处分外，可按原书加的____倍赔款。
八、所遗失的书刊经赔偿后，经过一段时间又找到原书刊时，可将原书刊交回图书馆。
原赔偿款收据经图书馆负责人签字认可后交回财务部。
由财务部退回赔偿金，超期款另算。
九、污染图书按下列情况处理：1、损坏严重，影响图书内容完整及使用、保存。
应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第五、第六条规定处理。
2、污损或损坏图书2，一般图书赔偿三元，精装本图书赔偿装订费五元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的____%-____%赔偿。
十、凡按原版本图书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版本图书，损坏图书归图书室所有。
十一、读者遗失书刊或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。
十二、如发现借书证代借、转借等情况，除批评教育外，停借图书一个月。
图书室赔偿制度（二）吕坡小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度图书室图书系国家财产，为切实加强对吕坡联合小学学校图书这一固定资产的管理，保证书刊等广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。
图书室赔偿制度范本(三篇)
图书室赔偿制度范本尊敬的读者：感谢您选择我们图书室作为您的学习和阅读场所。
为了维护图书室的秩序和保护图书资源，我们制定了以下赔偿制度。
1.丢失图书赔偿：如果您借阅的图书在归还期限内遗失，请您及时向图书馆的工作人员报告。
根据图书的市场价值、出版年份等因素，我们将根据国家有关规定和图书馆的内部管理规定进行评估，并向您收取相应赔偿金额。
具体的赔偿金额以图书馆通知为准。
请您在借阅图书时保管好图书，随时注意图书的安全。
2.损坏图书赔偿：如果您在借阅期间意外损坏了图书，请您立即向图书馆工作人员报告。
经过评估后，我们将根据修复或替换图书的成本向您收取相应的赔偿费用。
具体的赔偿金额以图书馆通知为准。
请您在使用图书时谨慎操作，避免图书的损坏。
3.其它损失赔偿：除了图书赔偿外，如果您在图书室内意外损坏了设备、家具或其他财物，请立即向工作人员报告。
根据损坏物的市场价值和修复费用，我们将进行相应的赔偿协商。
请您在使用图书室时保持良好的文明习惯，不损坏设施和财物。
请注意，未经授权的图书借出、私自带离馆外借、擅自改动、涂写、折页、撕毁书籍等行为都将被视为恶意损坏行为，图书馆有权要求您进行相应的赔偿，并视情节严重性采取进一步的法律措施。
我们衷心希望您能够爱护图书和图书馆设施，共同维护一个良好的学习和阅读环境。
如有任何疑问或需要进一步了解赔偿制度，请随时与我们的工作人员联系。
再次感谢您的支持和合作！图书室管理部门图书室赔偿制度范本（二）尊敬的读者：感谢您对本图书室的支持和配合。
为了保证图书室的正常运营和图书资源的持续供应，我们制定了如下的赔偿制度。
1. 图书丢失赔偿：a. 如果您在借阅过程中不慎将图书丢失，您需要按照图书的原价进行赔偿，以保证图书室的图书资源得以恢复。
具体赔偿金额可通过查询图书室的图书报价或与图书管理员咨询。
b. 若您找到了不久前丢失的图书，并且尚未赔偿，我们将会予以欢迎，并感谢您的诚实和配合。
2. 图书损坏赔偿：a. 如果您在使用借阅的图书时不慎造成了损坏，您需要按照图书的修复费用进行赔偿。
图书遗失和损坏赔偿制度
图书遗失和损坏赔偿制度图书遗失和损坏赔偿制度为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特订立以下规定：一、借阅的图书、杂志、资料，必需严加珍惜，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。
二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务室付款赔偿，凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。
2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理：1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保管的图书，应购原版本书赔偿，无法归还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿2元；精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保管，按书刊原价的10%30%赔偿。
4、污损书内的机读条形码，赔偿1元。
四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者全部；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。
五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财室退回赔偿费。
六、若有心污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交学校批判教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前短时间停止图书借阅。
篇2:学校图书借阅制度学校图书借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书读好书”的阅读习惯。
使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特订立本制度。
一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的全部图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期一月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超出一周3、借书必需办理相关登记签字手续，到期必需归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度范文
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度范文第一章总则为了规范小学图书室图书的管理和使用，保护图书资源，培养学生爱护图书的意识和责任感，制定本制度。
第二章图书的恢复、修复与赔偿1. 图书损坏的定义图书损坏包括但不限于下列情形：（1）书页被撕、折；（2）书籍表面被涂写、划伤或被破坏；（3）附件、标签、封面等被污损、缺失或破损。
2. 图书的恢复与修复对于轻微损坏的图书，可以进行恢复与修复，恢复与修复过程应优先考虑图书的原始状态和可使用程度。
3. 图书损坏的赔偿（1）图书丢失的赔偿如果学生将图书无故丢失，则应当按照图书原价赔偿。
若图书已绝版或无法以原价购买，则按照学校图书室界定的图书价值标准予以赔偿。
（2）图书损坏的赔偿对于轻微损坏的图书，学生应当按照图书实际价值的20%～50%赔偿。
对于无法恢复或修复的图书，学生应当按照图书的原价予以赔偿。
（3）破损图书的赔偿如果学生故意损坏图书，需要破坏图书的完整性，将视情况给予学生适当的纪律处分，并按照图书的原价进行赔偿。
第三章赔偿的程序与责任1. 赔偿程序与责任的确认若学生损坏或丢失了图书，需要按照下列程序进行赔偿：（1）学生或学生家长应当向班主任或图书管理员报告损坏或丢失的图书情况，并积极配合进行赔偿；（2）班主任或图书管理员将根据图书室的管理制度进行核实，并与学生和家长协商赔偿方式；（3）若协商不成，学校可根据实际情况决定是否采取额外的纪律处分。
2. 学校的责任学校应当提供良好的图书管理和使用环境，建立健全的图书室管理制度，加强对学生的教育和监督，保护图书资源的完整与安全。
第四章其他1. 赔偿期限学生损坏或丢失图书后，应在一周内完成赔偿手续。
2. 公示与通报学校应定期公示学生违反图书管理规定造成的赔偿情况，并向学生、家长及全体教职工进行通报。
3. 奖励机制学校可根据学生对图书的爱护和管理情况，设置奖励机制，激励学生爱护图书，弘扬文明之风。
第五章附则本制度由学校根据实际情况予以制定和修订，并于校内进行公示。
图书室赔偿制度模版(4篇)
图书室赔偿制度模版尊敬的读者：感谢您对图书室的关注和支持。
为了维护图书室的正常运营和保护图书的安全，我们制定了相应的赔偿制度。
在您借阅图书的过程中，如果不慎损坏或丢失图书，按照以下赔偿制度进行赔偿：1. 图书损坏：如果您在阅读过程中意外损坏了图书的封面、书页、装订等情况，您需要根据图书的实际价值进行相应的赔偿。
我们将根据图书的品牌、出版社、出版时间等因素，结合市场价值进行评估并告知您相应的赔偿金额。
2. 图书丢失：如果您在借阅过程中不慎丢失了图书，您需要全额赔偿图书的购买价值。
我们将根据图书的原始价格，结合市场行情进行评估，并告知您相应的赔偿金额。
3. 应赔偿金额支付方式：您需要在3日内将应赔偿金额支付至图书室指定的账户。
账户信息将在赔偿金额确认后向您提供。
4. 赔偿手续：您在支付赔偿金额后，请向图书室工作人员出示支付凭证并填写图书损坏/丢失赔偿申请表。
我们将在核实支付情况后为您办理赔偿手续。
请您在进入图书室前，仔细阅读并了解以上赔偿制度，合理使用图书并妥善保管，避免不必要的损失和麻烦。
如您对赔偿制度有任何疑问或需要更多信息，请随时咨询图书室工作人员。
再次感谢您的支持和合作！图书室管理团队敬上图书室赔偿制度模版（2）一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。
必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料认真做好服务工作。
二、图书室在学校教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。
三、图书室需建立科学的图书管理账目，做到帐物相符、帐帐相符。
四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》；期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。
图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
五、图书目录设置以卡片式目录为主。
小学图书室设书名目录或分类目录。
六、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。
图书馆图书丢失损坏赔偿制度
图书馆图书丢失损坏赔偿制度（一）遗失图书赔偿标准：Ⅰ.赔偿原书：无论中外文图书全部按原书(版本及著者完全一致)+5元（图书加工费）赔偿：Ⅱ.赔款：A.中文图书·1980年后出版的：按原价的2倍+5元（图书加工费）赔偿·1979年前出版的：按原价的3倍+5元（图书加工费）赔偿B.中英双语图书（原版）：·1980年后出版的：按原价的3倍+5元（图书加工费）赔偿·1979年前出版的：按原价4倍+5元（图书加工费）赔偿C.字典、词典类图书：同1980年后出版的中文图书。
（二）丢失期刊赔偿标准：中文期刊：当年出版的期刊，丢失一期按全年各期之和赔款。
合订本刊如有复本,按出版时间计算，按合订本原价总和的赔款2倍计赔，另加装订费10元。
（三）赔款后，读者又找回原书，所赔款项可如数退还本人，从赔款之日起计算过期罚款。
如超过应还日期仍不还书也不办理赔偿手续者按逾期处理。
即在赔偿原书的同时，追缴逾期罚款。
（四）损坏书刊赔偿制度：在书刊上涂抹或勾点、污损图书，普通图书每损坏一页赔款0.5元。
如损坏严重，必须赔偿原书，并缴纳图书加工费，无法赔偿原书，按遗失图书条款处理，同时处以5元以上罚款。
彩色画册、图集不论开本大小，每页5元，另加加工费5元。
读者撕毁书刊，应视情节轻重予以赔偿。
损坏严重者，必须赔偿原书。
无法赔偿原书按遗失图书规定处理，同时处以10元以上罚款，并通报所在单位。
情节严重者报学校从严处理。
（五）偷窃书刊惩罚制度：偷窃书刊者，一经发现即处以每本50元以上罚款或报上级主管部门处理。
停止借书权一个月至一学期；责令本人写检查，存档备考；在图书馆张榜公布进行批评，并通报本人所在单位。
情节严重者报学校从严处理。
未办理借阅手续，将书刊携出阅览室者，均按偷书论处。
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度（三篇）
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度小学图书室是为学生提供阅读素材的重要场所，保护图书资源的完好和减少损失是非常重要的。
对于图书损坏和丢失赔偿，可以建立以以下制度为基础：1. 损坏赔偿：如果学生损坏了图书，需要赔偿相应的费用。
损坏程度可以根据具体情况而定，收取的费用可以是图书的市场价或维修费用的一部分。
2. 丢失赔偿：如果学生丢失了图书，需要赔偿全价或者一部分费用。
可以根据图书的市场价、出版日期等因素来确定赔偿金额。
如果学生找到丢失的图书并归还，可以退还一部分或全额赔偿金额。
3. 建立赔偿期限：对于损坏和丢失的图书，可以设定一个赔偿期限。
在规定的期限内，学生可以通过自行购买同样的图书或提供相应的赔偿金额来解决问题。
4. 建立赔偿清单：建立一个清单，详细记录每本图书的信息，包括书名、作者、出版社、ISBN等信息，以便于统计和管理。
5. 加强监督和教育：学校应该加强对学生的监督，教育他们正确对待图书资源，并强调对图书的重视和保护。
6. 提供图书借阅规则和协议：学校应该向学生和家长提供图书借阅规则和协议，明确图书借阅的权益和义务，并在借阅前签署协议。
以上制度可以作为参考，具体的实施方式可根据学校的实际情况和需要进行调整。
重点是保护图书资源，提高学生的责任意识和对图书的尊重，并确保学生和学校共同维护图书室的良好秩序。
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度（二）主要包括以下内容：1. 责任划分：将使用者分为学生和教职工，对于图书损坏或丢失的责任进行明确划分。
2. 损坏类别划分：将图书损坏划分为轻微损坏和严重损坏两类，根据不同类别进行相应的赔偿处理。
3. 赔偿标准：制定图书的市场价值以及修复费用作为赔偿标准，保证损失得到合理的补偿。
4. 赔偿责任：根据责任划分，学生在借阅图书时需由监护人作为保证人，负责赔偿责任。
5. 赔偿方式：学生在赔偿时，可以选择直接赔偿图书的市场价值或修复费用，或者提供同等价值的新图书。
6. 监管措施：加强图书室的监管措施，通过视频监控等手段监测图书室的使用情况，及时发现并记录图书损坏、丢失情况。
一中图书损坏遗失赔偿制度
一中图书损坏遗失赔偿制度是指对于在一中图书馆借阅的图书因为读者造成的损坏或者遗失，对读者进行赔偿的一套制度。
这个制度的目的是保护图书馆的图书资产，鼓励读者爱护图书，同时也是一种借阅责任的体现。
一中图书损坏遗失赔偿制度主要包括以下几个方面：一、损坏责任和赔偿标准1. 损坏责任：读者在借阅图书期间，如由于个人原因造成图书损坏，包括但不限于书页被撕破、书脊破裂、书页污渍等，应承担损坏责任。
2. 赔偿标准：一中图书馆根据图书的损坏程度和图书的市价，制定相应的损坏赔偿标准。
具体赔偿金额根据损坏程度进行评估，并按照市场价值进行赔偿，以确保对图书资产的保护和恢复。
二、遗失责任和赔偿标准1. 遗失责任：读者在借阅图书期间，如果无法找回借阅的图书，应该承担遗失责任。
2. 赔偿标准：一中图书馆采用图书市场价值进行赔偿。
具体的赔偿金额根据图书的市场价值确定，以确保图书的补偿性赔偿。
三、损失申报和赔偿流程1. 损失申报：读者在发现图书损坏或者遗失后，应立即向图书馆工作人员进行损失申报。
申报时需要提供借阅记录和损坏或者遗失的证据。
2. 赔偿流程：图书馆工作人员经过核实后，将根据损坏程度或者市场价值确定赔偿金额，并通知读者进行赔偿。
读者应及时缴纳相应的赔偿款项，并按照协议约定的方式进行赔偿。
四、惩罚和记录1. 惩罚：若读者损坏或者遗失图书的行为属于恶意或重大失职，图书馆有权采取相应的惩罚措施，如限制借书、暂停借阅资格、罚款等。
2. 记录：图书馆会对所有的图书损坏和遗失进行记录，并与借阅者的个人资料进行关联。
如果读者的损坏或遗失行为频发，可能会影响到其借阅权限或者信用记录。
总结起来，一中图书损坏遗失赔偿制度旨在保护图书馆的图书资产，鼓励读者爱护图书，同时确保读者对损坏或遗失行为负有一定的责任和赔偿义务。
这种制度的实行可以营造一个文明借阅的环境，维护图书馆的正常秩序，提高图书馆的服务质量和读者满意度。
图书丢失损坏赔偿制度
图书丢失损坏赔偿制度
图书报刊资料是国家财产,读者借阅后,应加以爱护,妥善保管,如有损坏和遗失等情况,特按下列规定赔偿.
一、如有污损、注字、划线者，根据其程度，按该书原价10%--50%赔偿损失费（书刊仍属本馆（室）所有）。
二、如有遗失或严重损坏者，应以相同版本之书刊赔偿，如元法赔偿该种书刊者，须按下列原则赔偿：
1、一般中外文书刊按原价赔偿；
2、重要中外文书刊及工具书，按原价2倍赔偿；
3、无复本的中外文书刊（包括原版、影印书刊）按原价3--5倍赔偿；
4、难得珍贵书刊资料、善本图书，须按我馆（室）与有关单位商定的价格赔偿，并须作出书面检讨，报有关领导。
三、遗失图书经赔偿，后又找到原书而无缺损者，可凭原收据退还赔偿。
如以相同版本书刊赔偿者，原书刊找到后，经本馆盖章证明，属赔书人所有，所赔书刊不予退回。
常山县同弓小学。
小学图书室、阅览室书刊赔偿制度
小学图书室、阅览室书刊赔偿制度小学图书室、阅览室通常会有书刊赔偿制度，以规范学生或读者的阅览行为，并保护图书馆的资源不受损失。
具体的赔偿制度可以包括以下几个方面：
1. 书刊遗失赔偿：如果读者借阅的书刊遗失或无法归还，责任人需要赔偿相应的书刊。
赔偿金额通常是书刊的原价或者修复费用。
2. 书刊破损赔偿：如果读者借阅的书刊在使用过程中造成破损，责任人也需要赔偿相应的修复费用或者书刊的原价。
3. 过期归还赔偿：如果读者借阅的书刊过期未归还，有可能会被要求支付一定的逾期费用。
4. 涂写书刊赔偿：如果读者在书刊上涂写、做笔记或损坏了书刊纸张，责任人需要赔偿修复费用。
5. 丢失借阅证赔偿：如果读者丢失借阅证，需要重新办理借阅证，并支付相应的办证费用。
这些赔偿制度的具体实施可以根据学校或图书馆的情况进行调整和改进，以保护图书馆资源的完整性和读者的阅览权益。
同时，也可以通过教育、宣传等方式加强读者的责任意识，提高他们对图书馆资源的尊重和保护意识。
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小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度范文
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度范文一、背景介绍随着社会的进步和人们教育意识的增强，小学图书室作为培养学生阅读兴趣和提高阅读能力的重要场所，发挥着重要作用。
然而，在图书室管理过程中，经常会出现图书损坏和丢失等问题。
为了保护图书资源，规范学生的借阅行为，建立一套完善的图书损坏、丢失赔偿制度是必要的。
二、图书室图书损坏、丢失赔偿原则1. 追求公平：图书室的图书损坏、丢失赔偿制度需要建立在公平的原则基础上，不偏袒任何一方。
2. 尊重个人权益：要尊重学生的个人权益，将赔偿费用控制在合理的范围内。
3. 提升责任意识：通过赔偿制度，培养学生的责任感和爱护公物的意识。
三、图书损坏、丢失赔偿具体措施1. 损坏赔偿：如果学生在借阅过程中对图书造成损坏，可以选择进行修复或赔偿。
具体赔偿金额需要根据图书损坏程度和修复费用来确定。
2. 丢失赔偿：如果图书丢失，学生需要根据图书的市场价格进行赔偿。
根据图书的不同价值，可以确定不同的赔偿金额。
3. 集体赔偿：对于图书室中的常用图书，可以建立集体赔偿制度，即由整个班级或年级承担赔偿责任。
这样做可以激发集体责任感，减轻个人压力。
四、图书损坏、丢失赔偿执行流程1. 损坏、丢失登记：学生在借阅图书时，需要在借阅卡上登记相关信息，包括图书名称、条形码、借阅日期等。
2. 损坏、丢失确认：图书管理员在学生归还图书时进行损坏、丢失情况确认。
如果图书损坏程度严重或者丢失，需要向学生发出通知，提醒学生赔偿责任。
3. 赔偿方式选择：学生可以选择修复或赔偿的方式。
修复需要在图书馆指定的修复单位完成，赔偿金额可以直接缴纳给图书馆。
4. 赔偿确认：学生进行修复或赔偿后，需要向图书管理员提供相关证明材料，包括修复证明或缴费证明。
5. 赔偿更新：图书馆在收到赔偿金额或修复证明后，将更新学生的借阅记录，并将图书重新上架。
五、图书损坏、丢失赔偿制度宣传和教育为了提高学生对图书损坏、丢失赔偿制度的了解和认同，需要进行宣传和教育工作。
2023年小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度
2023年小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度引言：随着教育的不断发展，图书馆作为学校教育的重要组成部分，承担着培养学生阅读兴趣和提高阅读能力的重要责任。
然而，难免存在有些学生在使用图书时不够小心或者因为各种原因导致图书损坏、丢失的情况发生。
为了维护图书馆的秩序和保护图书的完整性，同时鼓励学生珍惜图书资源，制定并实施图书损坏、丢失赔偿制度势在必行。
一、制度背景为了解决图书损坏、丢失问题，小学图书馆需要建立严谨的管理制度，使学生充分认识到图书的价值，从而提高对图书的爱护程度。
因此，制定图书损坏、丢失赔偿制度是必不可少的。
二、制度内容1.图书损坏的赔偿如果学生在使用图书时造成图书损坏，应按损坏的程度和图书的价值进行相应的赔偿。
赔偿的形式可以是金钱赔偿或者以图书的形式替换。
对于学生们不小心破坏图书，根据破坏程度的轻重，可分为三个等级：（1）轻微损坏：如书角磨损、折页等，学生需要支付书籍价格的30%作为赔偿金。
（2）中度损坏：如书页撕裂、装订线断裂等，学生需要支付书籍价格的50%作为赔偿金。
（3）严重损坏：如书页丢失、书脊断裂等，学生需要支付书籍价格的80%作为赔偿金。
2.图书丢失的赔偿如果学生丢失了图书，应按图书的实际价格进行赔偿。
丢失的图书可以通过与图书馆协商给予适当的时间进行寻找，如在规定时间内找到，可以减免一定比例的赔偿费用或者进行法定形式赔偿。
3.罚单制度对于多次损坏或丢失图书的学生，学校可以引入罚单制度。
罚单金额可以由学校根据实际情况来决定，一是以资金为限制，二是以罚单时间为限制。
罚单金额可用于购买新的图书，罚单时间则限制学生在图书馆内借书，以此惩戒学生，并督促他们养成良好的阅读和借书习惯。
4.教育引导除了赔偿制度，学校图书馆还需加强学生对图书重要性和正确的使用方法的教育引导，增强学生对图书的尊重和责任心。
可以通过开展丰富多样的阅读活动，培养学生的阅读兴趣，加强对图书馆的认同感，同时也通过开展图书知识讲座、图书馆参观等活动，让学生了解图书的制作过程和价值，加深对图书的理解和尊重。
图书遗失、污损赔偿制度
2023新学期图书遗失、污损赔偿制度（2023.2修订）为确保学校图书馆书刊资料的正常流通和广泛利用，对遗失、污损书刊资料的情况按以下规定处理：一、遗失书刊资料，属1980年以前出版的（含1980年）学校图书馆藏有复本的按原书刊资料价格的10倍赔偿；没有复本的按原书刊资料价格的20倍赔偿。
二、遗失书刊资料，属1981年至1985年期间出版的（含1981年、1985年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的5倍或10倍赔偿。
三、遗失书刊资料，属1986年至1990年期间出版的（含1986年、1990年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的3倍或6倍赔偿。
四、遗失书刊资料，属1991年以后出版的（含1991年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料的原价或2倍价格赔偿。
五、凡遗失的书刊资料系多卷书、套书中的1卷或1册，赔偿时书价应按整套书价计算，余卷（册）均属图书馆所有。
此条适用于上述各条。
六、遗失1册期刊，则按该期刊全年价格赔偿，余册属图书馆所有。
（如遇本校图书馆非馆藏核心刊物的，可酌情减半处理。
）七、赔偿遗失的书刊资料，可由读者购买与原书刊版本完全一致的书刊直接作赔偿。
八、污损书刊资料，没有造成书刊资料内容残缺的，按该书刊资料价格的20%赔偿修补、装订费。
九、因污损而造成书刊资料内容残缺不全的，则视作遗失该书刊资料处理。
十、随书刊附属的电子读物遗失或损坏时，如电子读物属附赠性质，参照本规则第八条处理，如电子读物属付费性质，则按书刊原价赔偿，书刊归图书馆所有。
十一、赔偿书刊资料，在图书馆核定价格后，由读者直接将赔偿金额交学校会计室，再将发票送图书馆备案。
图书室赔偿制度
图书室赔偿制度
是指在图书室借阅图书过程中发生损坏、丢失等情况时，读者需要按照一定的规定进行赔偿。
具体的图书室赔偿制度可能会有一些差异，下面是一些常见的赔偿规定：
1. 损坏赔偿：如果读者在借阅图书过程中意外损坏了书籍，需要根据实际情况赔偿。
赔偿金额可能根据书籍的价格、损坏程度、出版年份等因素进行评估。
通常会有一份图书损坏赔偿价值列表，用于参考。
2. 丢失赔偿：如果读者在借阅图书后无法归还，并确定书籍已经丢失，需要按照图书价格进行赔偿。
赔偿金额通常是图书的原价或者市场价。
3. 过期赔偿：如果读者借阅的图书超过规定的归还期限，会根据超期时间进行计算赔偿金额。
通常以每日或每周的标准收取超期费用。
超期费用可根据图书价格的一定比例进行计算。
4. 破损赔偿：如果读者在归还图书时发现书籍有破损，图书管理员可能会根据破损程度和修复难度，要求读者进行相应的赔偿。
需要注意的是，赔偿制度可能会因图书馆的规模、地区以及具体政策而有所不同。
读者在借阅图书前，应该了解并遵守图书室的赔偿制度，妥善保管图书，以免产生额外的费用和损失。
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县图书馆书籍损坏丢失赔偿制度
县图书馆书籍损坏丢失赔偿制度读者应爱护图书，如遗失或损坏图书、期刊，必须进行赔偿。
具体规定如下：一、遗失赔偿1、读者严重损坏图书或遗失图书，可以购买书名、著者、出版社相同的版本或该书新版予以赔偿(赔书后找到原书不予退赔)，同时需赔偿书籍加工费用、芯片磁条条码费用。
否则须按以下规定赔偿:(1)一般中文图书按出版年份赔偿：1-2年内出版者——图书价义3倍3-5年内出版者——图书价义5倍6-10年内出版者一一图书价X10倍11-20年内出版者一一图书价X20倍21-30年内出版者一一图书价X30倍出版年超过30年者——图书价X50倍出版年超过20年者且为馆藏孤本一一图书价义100倍(2)因图书丢失引起的图书超期，均按超期交滞纳金的规定处理。
2、遗失单本(包括合订本)期刊，基准价格为该刊全年价格。
3、遗失单张报纸者，按全月合订本价格赔偿，遗失合订本报纸者，按合订本价格的5T0倍赔偿。
4、损坏图书、期刊视情节支付赔偿：(1)损坏图书、期刊程度较轻者，不影响书刊内容完整的，按书刊价格的3倍赔偿。
(2)损坏书刊较严重者，必须经过加工整修方能流通者，按原价5倍赔偿。
(3)读者剪裁、撕割书刊者，一律按偷书处理。
二、关于偷盗书刊的规定图书资料是国家财产，广大读者应与爱护，图书馆是公共场所,广大读者应遵守有关制度、规定。
为维护公共财产，堵塞漏洞，防止偷盗、损坏书刊文献资料的事件发生，保证图书馆工作的顺利进行,对违章、违纪读者处理，特作如下规定：1、凡窃书者，一律予以罚款，处以原书、刊价格十倍以上罚款，少于5元的，一律按5元计算。
同时张榜示名，取消借阅资格。
性质严重的移交公安机关处理。
2、拆除书中磁性资料者，其性质与窃书相同，拆除一册书的磁性材料罚款30元。
拆除书中磁性材料并窃走者，按本条与1条同时处罚，最少罚款80元。
3、损坏书中计算机借阅用条码者，每条罚款3元。
4、一卡通限本人使用，严禁转借，一经发现应批评教育。
因转借所产生的一切后果均由原领证人负责。
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度范文（3篇）
小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度范文图书损坏、丢失赔偿制度范本一、公共图书损坏、丢失的定义凡在小学图书室内，被读者故意或由于使用不当而导致的图书损坏、丢失，都属于公共图书损坏、丢失。
二、图书管理责任小学图书室应配备专业的图书管理员，对图书的采购、编目、分类和管理负责。
图书管理员应妥善管理图书室的图书借阅环境，确保图书的安全和完整。
三、图书损坏、丢失的责任追究1. 对于被读者故意损坏、丢失的图书，图书管理员将按照实际价值进行现金赔偿。
实际价值是指该图书购置时的价格。
2. 读者在借阅图书时将图书损坏或丢失的情况及时告知图书管理员，并在借阅结束后归还时与管理员进行目视检查，确保借阅的图书完好无损。
如图书在读者借阅期间发生损坏、丢失，图书管理员可要求读者承担相应的赔偿责任。
3. 对于部分图书室内长期难以使用的图书，如库存量过多、旧书破损严重等问题，图书管理员可以考虑将其下架，报告学校相关领导并进行相应记录和处理，以保证图书室的正常秩序。
四、图书损坏、丢失赔偿金额的计算1. 对于图书损坏的情况，根据实际情况将图书的价值进行评估。
评估标准包括图书的实际购置金额、图书的使用寿命、破损程度等因素。
最终的赔偿金额将由图书管理员根据评估结果确定。
2. 对于图书丢失的情况，赔偿金额将按照该图书的实际购置价格计算。
3. 赔偿金额不得超过图书的实际价值，以保证公平合理。
五、图书损坏、丢失的赔偿方式1. 在图书损坏、丢失后，读者需要及时向图书管理员报告情况，并协商解决赔偿事宜。
赔偿方式可以分为现金赔偿和图书置换两种形式。
2. 现金赔偿的方式是指读者按照图书实际价值的一定比例进行现金支付，赔偿金额将用于购买相同或相近的图书。
3. 图书置换的方式是指读者可以与图书管理员协商，找到相同或相似的图书进行置换。
4. 若赔偿金额超过读者支付能力或某些特殊原因无法提供相应金额时，可以与图书管理员商议其他解决方式，但对于故意损坏、丢失的行为，不得免除赔偿的责任。
图书室赔偿制度范例（3篇）
图书室赔偿制度范例吕坡小学图书室图书损坏、丢失赔偿制度图书室图书系国家财产，为切实加强对吕坡联合小学学校图书这一固定资产的管理，保证书刊等广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：一、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。
若发生有上述情况，可交管理员加盖破损章。
二、本室借阅的图书、杂志等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本定规定处理。
三、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。
如发现有条形码或损坏条形码者，丢失、损坏一个条形码罚款____元。
丢失、损坏一根磁条，罚款____元。
四、图书超期每册每天罚款____元。
五、遗失一般图书可按原价的2倍赔款，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以3-5倍罚款。
六、成套多卷本图书，如遗失其中一本或以上，则按整套图书现行价的1倍赔偿，剩余书刊留馆使用。
七、如采用撕条形码、损坏磁条等恶劣手段偷窃图书，除报请学校给于纪律处分外，可按原书加的5倍赔款。
八、所遗失的书刊经赔偿后，经过一段时间又找到原书刊时，可将原书刊交回图书馆。
原赔偿款收据经图书馆负责人签字认可后交回财务部。
由财务部退回赔偿金，超期款另算。
九、污染图书按下列情况处理：1、损坏严重，影响图书内容完整及使用、保存。
应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第五、第六条规定处理。
2、污损或损坏图书2，一般图书赔偿三元，精装本图书赔偿装订费五元。
3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的____%-____%赔偿。
十、凡按原版本图书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版本图书，损坏图书归图书室所有。
十一、读者遗失书刊或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。
十二、如发现借书证代借、转借等情况，除批评教育外，停借图书一个月。
图书室赔偿制度范例（2）一、引言本图书室赔偿制度旨在规范图书室用户借阅、使用图书、设备及其他资源的行为，确保资源的安全与完整。
图 书 赔 偿 制 度
图书赔偿制度
图书馆的文献资料是国家财产，读者应十分爱护。
损毁、丢失、盗窃图书资料的读者应按以下标准赔偿。
1、损毁文献（如圈点、批注、划线、拆散、涂改、卷折、影描、撕剪、污
损等），程度较轻，不影响内容完整者，根据情节轻重赔偿2-20元。
损毁程度较严重，影响图书的完整性，按原书价格的两倍赔偿。
损坏图书
条形码者，每条赔偿1元。
2、丢失图书，可在新华书店自购相同版本或最新版本的同种图书赔偿，每
册缴纳2元加工费，不得以其他图书抵冲；丢失的期刊，可自购同一年
度的同期期刊赔偿。
如果应赔偿的图书无法购得，根据图书的出版年代、价值等情况按图书原价2—10倍赔偿。
3、丢失或损坏成套图书中的某1册或数册，应按全套图书定价的2—3倍予
以赔偿。
赔偿后不得索取其他卷册。
4、故意剪裁、撕毁图书的读者，按图书定价的2倍缴纳赔偿金，同时停止5
个月的借阅权，情节严重者通知所在班和学校给予纪律处分。
5、凡偷窃图书者按原价的10倍罚款，通知班级予以教育处理，并上报学校
予以纪律处分。
6、对拒不执行以上规定的读者，暂停其借阅资格，并视情节轻重分别给予
批评教育或报学校予以处理。
如果是毕业班学生，则不予办理离校手续。
六曲职中。
图书资料遗失损坏赔偿制度_规章制度
图书资料遗失损坏赔偿制度_规章制度图书资料遗失损坏赔偿制度一．图书室图书、资料、报刊是学校的公共财产，必须爱护，如有遗失、损坏，由借阅者按本制度负责赔偿。
二．借阅前应检查该图书、资料有否损坏。
如有发现应向管理员说明，由管理员在借书登记册上注明。
否则由借阅者负责。
三．图书的损坏或遗失应酌情赔偿或罚款。
1、轻度损坏(如作标记，虽损坏尚可修复，不影响内容阅读)的图书、资料按书价酌情赔偿。
2、严重损坏(缺页、涂写、严重水渍、烧焦等)的图书、资料须赔偿相同书刊。
如无法以相同书刊赔偿时，处以原书价2至3倍的罚款。
3、图书、资料遗失按第2条处罚。
(88年前出版的考虑到书价因素，从重赔偿)。
四．多卷本成套图书，单卷不另册出售的如遗失其中的一册或数册，如未能以相同书刊赔偿时，按整套书价赔偿，余书概不退还。
五．连续出版的期刊，每册以该期刊的半年价赔偿，期刊合订本以原价的2倍赔偿。
六．故意损坏、盗窃书刊或谎报遗失而不还者，除按本制度赔偿或罚款外，视情况由学校另加处理。
图书资料遗失损坏赔偿制度相关内容:医院人事科规章管理制度1、在院长领导下，根据上级人事工作政策制度和有关规定，结合医院实际，建立健全医院各种规章制度，并检查执行情况。
2、根据各科室编制，提出调整、培养和使用各类各级人员的意见，承办人事工作的各项手续。
全市国税系统信访工作细则第一条为了保持全市国税系统同人民群众的密切联系，保护信访人的合法权益，维护信访秩序，根据有关法律法规和《全省国税系统信访工作规则》，制定本细则。
学校安全制度大全为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法等法律法规，制定各类安全工作...财务处责任追究制度1、凡在个人职责范围内能够解决而不解决，上推下卸，不负责任，造成不良影响的，要追究责任，并在财务处内部给予告诫。
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图书室图书丢失损坏赔偿制度
为了保护学校图书室藏书的完整，更好地满足广大读者的阅读需要，特对丢失、损坏图书资料的赔偿问题作如下规定：
一、本校藏书是供本校教职员工、学生读者使用的公共财产，凡查阅或借出的图书资料，如有遗失或损坏，借阅者必须负责赔偿。
二、对丢失图书资料的，原则上要求赔偿原书。
如无法赔偿原书。
分别按下列规定赔款：
（1）赔偿内容相同、版本相同，价格低于原版本的图书资料，应补交所差金额。
（2）一般单行本著作、文学书，按照原价的5倍赔款。
科技书按照原价的5倍赔款。
较贵重的书籍按照原书的10倍赔款。
（3）对二册以上多卷书、丛书，污损、遗失其中一本者，赔偿全套图书，其余卷册，不归读者。
如污损、遗失全套者，按照全套金额的5倍赔款。
三、图书资料如有损坏（包括批画、涂抹、撕割、严重折页、描拓、抽撤书刊附属印刷品、磁带、光盘等），视情节严重分别作如下处理：（1）损坏图书资料的文本、插图或附表已无法修补者，按遗失图书处理。
（2）图书资料虽有损坏，经修理可复原者，由损坏者负责修理。
如由本室修理，费用由损坏者承担。
（3）抽撤图书附属印刷品，包括插图、插页、附录、增页磁带、光盘等，按损坏全书论处。
（4）凡故意破坏、隐藏图书资料或谎报遗失者，违反上述有关规定加倍罚款，从严处理。
（5）由于书价上涨过快，应根据现行价格为底价。
四、本室读者，应自觉遵守本室规定。