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部编版高中必修一 字音字形ppt
解答： A．不合语法，“峥嵘岁月”指不平常的岁月。不能受数 量词的修饰； B．正确，“激浊扬清”比喻清除坏的，发扬好的。符合 语境； C．使用对象错误，“风华正茂”指风采与才华正当美好 的时候，形容青年人奋发有为、朝气蓬勃的精神面貌。句 中用到刚出生的汽车金融服务上，张冠李戴； D不合语境，“指点江山”指批评国家大事。句子强调的 是指导别人； 故选：B。
故选：C。
7、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．蓼蓝（liǎo） 靛青（diàn） 跂望（zhì） 驽马十 驾（nú） B．鳝鱼（shàn） 舟楫（jí） 锲而不舍（qiè）木直 中绳（zhòng） C．须臾（yú） 跬步（guǐ） 骐骥（jì） 糅以为轮 （róu） D．槁暴（pù） 省亲（shěng） 蟹螯（áo） 金石 可镂（lòu）
解析：A“峥嵘”解释为“平凡， 平常”有误，应理解为“不平凡， 不平常”，“峥嵘岁月”是说不 平凡的年月．故选：A
4、下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（ ） A. 走上工作岗位之前，他从小学到大学，在学校里度过了十七个峥嵘岁月， 打牢了坚实的思想基础和知识基础 B. 新形势下，加强党内政治文化建设，就要紧紧盯住党内政治生态出现的 新变化、新问题，激浊扬清，扶正祛邪，引导党员、干部将良好的党内政 治文化内化于心 C. 神州车闪贷是神州集团打造的一站式汽车金融服务平台，尽管年轻，但 一出生就风华正茂，获得信贷市场认可 D. 他在领导岗位上干了多年，养成了指导别人的习惯，每到一处，第一件 事就是指点江山，并且讲得头头是道
解答：
A、正确。B、“橘子州”的“州” 应为“洲”。C、“苍海横流”的 “苍”应为“沧”。D、“竟自由” 的“竟”应为“竞”。故选：A。
3、下列诗句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 指点江山（评论） 峥嵘岁月（平凡，平常） B. 百舸争流（大船） 一年一度（次） C. 浪遏飞舟（阻止） 万类霜天竞自由（万物） D. 挥斥方遒（强劲有力） 寥廓江天万里霜（高 远广阔）
专题一字音字形一ppt课件
2015
2
选择题·字音字形混合考 查·结合课外材料命题
学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
4．临摹名家书法，体会书法的审美价值。
5．写字姿势正确，有良好的书写习惯。
潍坊中考字音字形考点特点： 音形结合
例1：(2019·潍坊中考) 数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛,但往往 表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似 读了很多,实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时,大脑就成了零 散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那 么，怎样才能做到深阅读呢?选择成体系、有深度的作品和广为认可的经典 著作,运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。
2．避免形声、形近字错读。 例如：“发酵(jiào)”的“酵”常被错读成“xiào”，“锲(qiè)而 不舍”的“锲”常被错读成“qì”，“优惠券(quàn)”的“券”常被错读 成“juàn”，“修葺(qì)”的“葺”常被错读成“rónɡ”。 【应对策略】①识记与“声旁”读音不一致的一些常见形声字；② 将易读错的形近字集中起来，辨识它们各自的读音。
3．以义辨形。 因不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的 方式来推断。例如：“穿流不息”，用逐一释义的方式看，成语“川流不 息”的意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”，因此 “穿”不合词义，应为“川(河流)”。
4．结构推形。 有的词语，特别是成语，往往结构对称，词义也相对应。如果书写 错误，就可通过对相应字字形的辨析推断出来。例如：“兴高彩烈”“察 颜观色”等词语，结构上都是并列关系，根据对应位置字的意义相同或相 关、词性相同的特点，就可以看出“彩”与“兴”不对应，当用表“神色” 的“采”；“颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色，因此 “颜”应为“言”(语言)。
字音字形专项复习课件(共35页)2021-2022学年部编版语文七年级下册
第六单元
千jūn（ 钧 ）重负 nài（ 耐 ）人寻味 惊心动pò（ 魄 ） bǐng （ 屏 ）息凝神 无虞（ yú ） 点缀（ zhuì） màn（漫 ）步 迟钝（ dùn ） 蒙眬（ lóng ）
闲xiá（ 暇 ） 凸现（ tū ） 拍摄（ shè ） wèi（ 蔚 ）蓝 hé lǒng（合拢 ） yín（吟 ）唱 不期而zhì（至 ） 心有灵犀（ xī ） 天yá（ 涯 ）海角
浩浩荡荡（dàng ） 攀谈（ pān ）
qiào bì 峭（壁 ） 骨碌（ gū lu） 咀嚼（ jǔ jué ） 呜咽（ yè ） 督促（ dū ） 灌输（ guàn） 苛捐杂税（ kē ）
第二单元
酣然入梦（hān ） 不可捉摸（ zhuō mō ） niǎn（ 碾）压 shì（誓 ）言 xiōng táng（ 胸膛 ） 嗥鸣（háo ） 山jiàn（涧 ） 高liáng（粱 ） bān lán（ 斑斓 ）
4.下列加点字注音和字形全部正确的一项是（ C ）
A．场院（chǎng）气氛（fēn）胡同（tóng） 亘古（ɡènɡ） B．驿路(yì) 监督(dū) 亵玩(xì) 草率(shuài) C．累赘(zhuì) 修葺(qì) 总揽(lǎn) 德馨(xīn) D．卸却(xiè) 譬如(bì) 鸿孺(hónɡ) 恍惚(huǎnɡ)
涉足（ shè ） yōu jì（幽寂 ）
第六单元
拽住（ zhuài） 捆绑（ bǎng） 搂抱（ lǒu ） xī（ 昔 ）日 堡lěi（ 垒 ） gū（ 辜 ）负 lǐn liè（ 凛冽 ） 吞噬（ shì ） pí bèi（疲惫 ）
qīn pèi（ 钦佩） 鲁莽（mǎn）g 毡鞋（ zhā）n 保yòu（ 佑 ） 厄运（ è） 拯救（ zhěn）g yào wǔ yáng wēi（耀武扬）威 shān shān（ 姗姗）来迟 忧心忡忡（chōng）
《老子》第二十四章 字音、字形、翻译、赏析 PPT
语句解读1
“企者不立”：踮起脚来站立是不长久的，或是与人比高，或是偶然远望 而踮起脚跟来，到底是站不久的。
“跨者不行”：跨开大步走路只能源自暂时偶然的动作，不能永远如此。老子用以上两个人生行动的现象说明了有些人的好高骛远，便是他们犯的 最大的错误。
“自见”、“自是”、“自伐”、“自矜”是人类的通病，大多数人具有 这些根本病态。老子在这里说明，一个人如若有了这几种心病一定要自我反省， 知道自我改正才好。真正高明的人不需要别人说自己高明，他们的行动就能证 明一切。
语句解读2
不论是做人还是做事，我们都需要脚踏实地，一步一个脚印的 去做，切忌好高骛远；
做人不要自我标榜、自以为是，要有自尊，会自爱，学会自我 反省，这样才能让我们更好地成长，也能让别人对我们更加尊重。
谢谢！
《老子》—— 第二段
重点字音字形
企者不立，跨者不行，自见者不明，自是者不彰，自伐
者无功，自矜者不长。
其在道也，曰余食赘行，物或恶之，故有道者不处。
重点词意
企者 不立， 跨者不行，自见者不明，自是者不彰，
自伐者无功，自矜者不 长。
其在道也，曰余食赘行，
物 或 恶之，故有道者不处。
整段翻译
踮起脚的人不能久立，跨大步的人行走不稳，自我显露的不能 显明，自以为是的不能彰显，自我夸耀的不能建立功勋，自我夸耀 的不能做事长久（得到敬重）。用道的观点来看，就叫做剩饭、赘 瘤，人们常常厌恶他们，所以有道的人绝不这样做。
中考语文复习专题《字音、字形》ppt
读 罢黜．chù
五
拟 精 选
年 中
忏．chàn 悔 阡．qiān 陌 纤．xiān 细 歼．jiān 灭
考 荟 萃
核 心 要 点 突
剽．piāo 悍 缥．piāo 缈 骠．piào 勇 膘．biāo肥体壮 保镖．biāo 咆 páo 哮 炮．páo 烙 越俎代庖．páo 苞．bāo 谷 刨．bào 花 包庇．bì 秕．bǐ 谷 毗．pí邻 苔．tái 藓 怡．yí然自得 鞭笞．chī 百战不殆．dài
拟 精 选
中
接～ 无～于事 假公～私
考
荟 萃
核 心 要 点
只在做地名和在“济济”一词中读jǐ，其余时候
一
都读jì
年 创
新
jiǎ
1.形容词，不真实的。～象 2.动语，借。～借 ～公济私
狐～虎威
导 向
突 破
假
jià 只用于“假期”义：请～ 暑～
只有与“假期”有关时读jià，其余时候都读jiǎ
3.事情发生的时间。～时 ～年
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大中考
课 程
1.作名词，长、宽、高等的量及由此引申出来的
标 准 解 读
表程度、范围等的意思。如：气～ ～量 置 dù 之～外
三 年 模 拟
度
五
2.作动词，经过某段时间。虚～光阴 ～日如年
精 选
年 中 考 荟 萃
推测，估计及由此引申出来的意思。揣～ ～德
核 心 要 点
作“估计、忖度”等意思。～摩 ～ 揣 chuǎi 测 ～度
一 年 创 新 导 向
突 破
chuài 挣揣：挣扎，专用
记住“揣(chuāi)手，挣揣(chuài)”的读音，其余
时候都读chuǎi
专题一 字音、字形
B．屏．(bǐng)息 包扎．(zhā) 夹．(jiā)克衫 言之凿．(záo)凿
C．孱．(càn)弱 牌坊．(fāng) 干．(gàn)细胞 铩．(shā)羽而归
D．吟哦．(é) 皲．(jūn)裂 胳．(gā)肢窝 蜚．(fēi)声中外 解析：A项，“擎”应读“qíng”；B项，“扎”应读“zā”；
B．电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚 非，也应把握尺度；低俗的噱头或许能暂时搏得关注， 但终究不会提升电视剧本身的价值。
C．史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个 飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手 腕，直至打败对手，取得胜利。
D．影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革 履、风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面、茹毛饮血， 与自然鏖战的拓荒英雄。
C项，“孱”应读“chán”。
6．(2013·浙江高考)下列词语中加点的字，注音全都正确的一
项是
()
A．旋．涡(xuán) 按捺．(nài) 蜜饯．(jiàn) 稍纵即．逝(jí)
B．桑梓．(zǐ) 鬈．发(quán) 昭．示(zhāo) 图穷匕．见(bǐ)
C．混．搭(hùn) 盘桓．(huán) 喷．香(pèn) 扛．鼎之作(káng)
解析：A项，“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”；B项，“陷井”应为 “陷阱”；D项，“登陆”应为“登录”。
5．(2012·浙江高考)下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A．散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生 花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B．上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声 刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。 C．毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像 “最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人， 才是教师队伍中的主流。 D．作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴 近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众 的心声。
《“字”从遇见你——感受语言文字之美++字音字形》+课件40张+2023-2024学年初高中衔接
鲁迅先生曾说过:汉字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以 感目。
中文之美
联合国“语言日”旨在推动联合国系统内的文化多样性和六 种正式语言（英、法、俄、西、阿、中）的平等使用。其中“中 文语言日”定于4月20日，以纪念汉字始祖仓颉。
中文有多美？
从字体结构，到书法艺术。 从音韵格律，到朗读吟诵。 从单字含义，到组词成语。 从市井俚语，到官样文章。 从语录散文，到诗词歌赋。 意韵无穷近，美意不胜收。
⑤特殊读音。
如“劲”，常见读音为“jìn”，如“用劲”； 表示“坚强有力；力量大”之意时读“jìnɡ”，如 “强劲”“刚劲”。类似的字还有 “阿”“艾”“遂”等。特殊读音的多音字只有少 数，掌握这些字的关键在于平时积累。
2.区别异义多音字①意义不同，读音不同。正所谓 “音随义定”，绝大多数多音字的读音和这些字的字 义有密切的关系。
如“累”，表示“堆积、积累”的意思时，读作 “lěi”，如“日积月累”；表示“辛苦”的意思时， 读作“lèi”，如“劳累”“疲累”。这类字还有 “禁”“与”等。只要弄清楚它们在词语或句子中的 意义，其读音也就比较容易辨别了。
②词性不同，读音不同。有不少多音字，因其在不同 语境中的词性不同，读音也不同。
如“难”，作形容词时读作“nán”，如“困 难”“难过”；作名词时读作“nàn”，如“难 民”“灾难”。这类字还有“相”“处”“宁”等。 只要弄清楚它们在具体语境中的词性，就可以辨析其 读音了。
③文言文中的一些通假字一直延用到现代，成为多 音字。
比如 “档案”中的“档（dàng）”就常常被误读为dǎng。
一、多音字读音辨别方法根据多音字 的形成原因，可以将其分为同义多音字和异义 多音字。
1.区别同义多音字①有些字在单用时和组词时，读音 不同。
小升初衔接专题一+++字音字形+++课件(共36张ppt)
莅临( lì ) •
萧瑟( •
sè
)
静谧( •
mì
)
高邈( miǎo) •
冷冽• ( liè)
碣• 石( jié )
酝• •酿(yùn )( niàng )
窠巢( ••
kē
)(cháo )
竦峙( ••
sǒng)(
zhì)
吝啬( lìn )(sè ) ••
咄• 咄逼人( duō )
2．易错字形
liáo( 嘹)亮 稀shū( 疏 ) 抖sǒu( 擞 ) 天yá( 涯 ) jiàn( 健 )壮
谢 谢 观 看标
志
复习已有知识
（1）拼写规则要领： i单独成音节时，前面加y，如衣(yi)。 u行的韵母，前面无声母时，把u写成w，如乌(wu)。 ü行的韵母，前面无声母时，应加y，ü上两点省略，如雨(yu) ★ü行韵母跟j、q、x、y相拼，省略ü上两点，如居(ju)、去(qu)、需 (xu)，与n、l相拼，两点不 能省略，如女(nü)、吕(lü)。 （2）大写字母用法： ①国名、人名、地名、商标、路牌等专有名称的第一个字母要大写； ②纯拼音文章，每一句开头第一个字母要大写。 ③诗歌，每行第一个字母大写。
气概(gài) 畏罪• 潜逃
【点拨】 A项“拈”应读“niān”，“莫”应为“漠”； C项“伫”应读“zhù”，“廷”应为“庭”；D项“刨” 应读“páo”。 【答案】B
8．阅读下面一段文字，按照要求完成(1)－(3)小题。
轻轻地打开国家统编教材七年级上册语文课本，眼前花团锦簇， 美不胜收。解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪 的史铁生在秋天怀念与母亲决别时收获的“好好儿活”的勇气；跟 轻风流水应和着的鸟鸣声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终 年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……站在新的历史起点，在语文的 世界里徜徉，我们不忘初心，砥砺前行！ (1)请将文段中的画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
字音和字形PPT课件
27
字形
一、考点解读
《考试大纲》对本考点提出的能力要求是：“识记现 代汉字的字形。”主要考查现行使用的汉字字形的识 记能力。命题的依据是《现代汉语常用字表》，包括 2500个常用字与1000个次常用字。考查重点为词语 （包括成语）中的同音字、音近字和形近字。
28
一、考查要求及复习内容：
正确识记现代汉语常用字的字形， 包括正确区分同音字、形声字、多音 多义字，不写错别字。考查辩识成语 的别字为多。
2）指事字：用象形性符号在象形字上加提示符号 来表示的造字法（刃 甘 本 末中）象形和指事字 都是独体字。
3）会意字：两个或两个以上的形体合成一个新的 意义，让人看了可以体会出（困 、森、淼、鑫、 囚、 焱 尖、歪、休、炎、炙、林……）组成部 分与读音无关。
4）形声字：由两部分合起来，一部分表意，一部
40
五、解题工具
常见的答题方法： 1、音辨法。即通过朗读该词，发现词中字的书 写错误。
例：（1）缀学 （2）惦量 此处将“辍学”（chuò）误写成“缀 学”(zhuì)；将“掂量”(diān)误写成“惦 量”(diàn)，一读拼音便能发现错误。
语言知识及运用
之一
—— 字音、字形
1
语言知识及运用
包含以下内容：
1、识记现代汉语普通话的字音 2、识记现代汉语常用字的字形 3、正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词 语的含义和用法，辨析词语的感情色彩 4、辨识并修改病句 5、仿用、变换句式 6、辨析和运用常见ng 兴致、兴趣、雅兴、高兴 （义项：兴致，兴趣）
20
（四）同义多音字的误读
主要有两种情况：
1、这个字单用时和用这个字构成双音词或多音词时读法 不同。
bō 剥削 例：剥
字形
一、考点解读
《考试大纲》对本考点提出的能力要求是：“识记现 代汉字的字形。”主要考查现行使用的汉字字形的识 记能力。命题的依据是《现代汉语常用字表》，包括 2500个常用字与1000个次常用字。考查重点为词语 （包括成语）中的同音字、音近字和形近字。
28
一、考查要求及复习内容：
正确识记现代汉语常用字的字形， 包括正确区分同音字、形声字、多音 多义字，不写错别字。考查辩识成语 的别字为多。
2）指事字：用象形性符号在象形字上加提示符号 来表示的造字法（刃 甘 本 末中）象形和指事字 都是独体字。
3）会意字：两个或两个以上的形体合成一个新的 意义，让人看了可以体会出（困 、森、淼、鑫、 囚、 焱 尖、歪、休、炎、炙、林……）组成部 分与读音无关。
4）形声字：由两部分合起来，一部分表意，一部
40
五、解题工具
常见的答题方法： 1、音辨法。即通过朗读该词，发现词中字的书 写错误。
例：（1）缀学 （2）惦量 此处将“辍学”（chuò）误写成“缀 学”(zhuì)；将“掂量”(diān)误写成“惦 量”(diàn)，一读拼音便能发现错误。
语言知识及运用
之一
—— 字音、字形
1
语言知识及运用
包含以下内容：
1、识记现代汉语普通话的字音 2、识记现代汉语常用字的字形 3、正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词 语的含义和用法，辨析词语的感情色彩 4、辨识并修改病句 5、仿用、变换句式 6、辨析和运用常见ng 兴致、兴趣、雅兴、高兴 （义项：兴致，兴趣）
20
（四）同义多音字的误读
主要有两种情况：
1、这个字单用时和用这个字构成双音词或多音词时读法 不同。
bō 剥削 例：剥
部编版2021年中考语文总复习课件——字音、字形、字义(共22张ppt)
中学阶段最易出错的字形
• 二、音同形异易错字(括号里的为正确字）： • 休栖（憩） （ 厄）恶运 （ 匿）溺名 （戕）枪害 • 内哄（讧） 铿镪（锵） （ 懵）蒙懂 （冗）戎长 • （斡）握旋 （紊）纹乱 （耿）哽直 窠旧（臼）
字义
• 字义指字词的意义、含义。考点有两个：一字多 义、近义词辨析。中考所考字义为两个字词语、 四字成语中同一个字字义的比较及对词语意思解 释的判断，或词语中同音形近字字形、字义的筛 选、判断。因为字义的含义是广义的，既包括字 义，也包括词义，所以，这部分知识在词语的理 解部分还会讲到。
• 二、因“读半边”致误。如：澎湃（pài误bài),彷徨（páng误 fáng)等。
• 三、因多音字定音不准致误。如：祝兹侯（zī误cí)，辟邪（bì 误pì）等。
汉字误读的几种常见形式
• 四、因形近致误。如：羸（léi),赢（yíng),嬴（yíng），罄 （qìng)，馨（xīn)，磐（pán)分不清等。
• A．争讼
斡旋
大彻大悟
• B．闲暇
簇拥
耐人寻味
• C．遨游
严谨
千钧重负
• D．冗杂
渺远
历历在目
名幅其实 惊心动魄 语无伦次 川流不息
随堂练习
• 认真阅读下面这段有哲理的文字，完成（1）—（2）题。（4分）
• 人的心灵就像黝黑的泥土，播种什么就会收获什么，比如，当你因忙碌而 qiáo悴时，能 静 下 来 ， 品 清 茗 的 芬 芳 ， 听 微 风 的 轻 吟 ， 疲 b èi 的 心 神 就 会 有 所 慰 藉 ， 甚 至 收 获 绽 放 的 心花；当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流， 深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。能保持这样一颗赤子之心，是在尘世获得幸福的 关键。
23年中考语文二轮专题复习： 字音、字形 (36张PPT)
题型2 字音辨析
13.[2021株洲中考] 下列句子中加点字的注音有误的一项是( A )（3分）
A.白求恩同志对同志极端热忱（qín）。不少的人对工作不负责任，拈（zhā
<zd>
</zd>
<zd>
</zd>
n）轻怕重。
B.船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁（jīn）的笑容，就要绽（zhàn）开似的。
<zd>
常德丝弦是湖南丝弦的一个重要分支，是一种集“说”“唱”“表”为一体
的说唱艺术，以“唱”为主，“说”“表”为辅（
<zd>
</zd>
）。其内容丰富，题材多
样，即有金gē（ ）铁马，也有花前月下。晋陶渊明的《桃花源记》
被常德丝弦的艺术家们认为是常德丝弦早期唱词的雏（
<zd>
</zd>
）形。2006
年5月20日常德丝弦经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
备战中考语文-二轮专题
专题一 字音、字形
模拟题+真题汇编
题型1 音形综合
1.[2021郴州中考] 认真阅读下面这段文字，完成（1）~（2）题。（4分）
阳春三月，安仁熊峰山国家森林公园十万亩森林，沐浴着阳光，郁
郁葱葱。从天空俯瞰，层峦叠zhàng之间像铺开了巨大的绿色画布，大自
<zd>
</zd>
然之手挥墨泼彩，洒满了星星点点的五颜六色，让镶嵌在高山上蜿蜒的
“挑剔”的“剔”应读“tī”，“无精打彩”的“彩”应写作“采”；D项，“褴褛”的
“褛”应读“lǚ”，“不屑置辨”的“辨”应写作“辩”。故选C。
课件字音字形
林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。 五彩斑澜的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互 相唱和，给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的心 情也安定下来了。
错别字 改正
[思路分析] 此题主要考查辨析字形和正确书写汉字的能力。 通过材料来看，它着重于考查一些方言区对韵母的辨析， 如in、inɡ，还有同音形近字的考查，如“澜”与“斓”， “密”与“蜜”，“繁”与“烦”。 [答案]
例7 （2011·陕西）下列各组词语中，汉字书写全都正 确的一组是( D ) A．晕眩 玲珑 隐天蔽日 众说纷云 B．潦草 委缩 见异思迁 轻飞漫舞 C．顷刻 装潢 指手画脚 锋芒必露 D．褪色 迅疾 含辛茹苦 千锤百炼
[思路分析] 此题主要考查对同音字或形近字的辨析能力， 它们正是我们经常混淆的一些字，虽然有些字的音同但形 不同，而有些字形状、模样差不多，但意思完全不同，因 此我们平时一要多积累，二要理解词义，这样才能正确辨 析和使用汉字。 [解析]选D。A项中“众说纷云”的“云”应改为“纭”； B项中“委缩”的“委”应改为“萎”；C项中“锋芒必露” 的“必”应改为“毕”。
悄 悄(qiǎo)然落泪的她悄悄(qiāo)地走了。
血 血(xuè)债要用血(xiě)来偿。
靓 靓(liànɡ)女并非都爱靓(jìnɡ)妆。
粘 胶水粘(nián)性好，能粘(zhān)牢信封。
吭 平时不爱吭(kēnɡ)声的他，竟然能在台上引吭(hánɡ) 高歌。
胖 他是一个心宽体胖(pán)的大胖(pànɡ)子。 载 那是个十年八载(zǎi)也忘不了的载(zài)歌载(zài)舞 的夜晚。 隽 这是一篇字迹隽(jùn)秀、言辞隽(juàn)永的好习作。 刹 刹(shā)车的刹(chà)那间，他听到了古刹(chà)的钟声。 卷 刘老师吃完饭后，抽了一支卷(juǎn)烟，于是拿起书 手不释卷(juàn)地一直读到天黑。 说 这个劝学的说(shuì)客，最喜欢说(shuō)“学而时习 之，不亦说(yuè)乎”。
错别字 改正
[思路分析] 此题主要考查辨析字形和正确书写汉字的能力。 通过材料来看，它着重于考查一些方言区对韵母的辨析， 如in、inɡ，还有同音形近字的考查，如“澜”与“斓”， “密”与“蜜”，“繁”与“烦”。 [答案]
例7 （2011·陕西）下列各组词语中，汉字书写全都正 确的一组是( D ) A．晕眩 玲珑 隐天蔽日 众说纷云 B．潦草 委缩 见异思迁 轻飞漫舞 C．顷刻 装潢 指手画脚 锋芒必露 D．褪色 迅疾 含辛茹苦 千锤百炼
[思路分析] 此题主要考查对同音字或形近字的辨析能力， 它们正是我们经常混淆的一些字，虽然有些字的音同但形 不同，而有些字形状、模样差不多，但意思完全不同，因 此我们平时一要多积累，二要理解词义，这样才能正确辨 析和使用汉字。 [解析]选D。A项中“众说纷云”的“云”应改为“纭”； B项中“委缩”的“委”应改为“萎”；C项中“锋芒必露” 的“必”应改为“毕”。
悄 悄(qiǎo)然落泪的她悄悄(qiāo)地走了。
血 血(xuè)债要用血(xiě)来偿。
靓 靓(liànɡ)女并非都爱靓(jìnɡ)妆。
粘 胶水粘(nián)性好，能粘(zhān)牢信封。
吭 平时不爱吭(kēnɡ)声的他，竟然能在台上引吭(hánɡ) 高歌。
胖 他是一个心宽体胖(pán)的大胖(pànɡ)子。 载 那是个十年八载(zǎi)也忘不了的载(zài)歌载(zài)舞 的夜晚。 隽 这是一篇字迹隽(jùn)秀、言辞隽(juàn)永的好习作。 刹 刹(shā)车的刹(chà)那间，他听到了古刹(chà)的钟声。 卷 刘老师吃完饭后，抽了一支卷(juǎn)烟，于是拿起书 手不释卷(juàn)地一直读到天黑。 说 这个劝学的说(shuì)客，最喜欢说(shuō)“学而时习 之，不亦说(yuè)乎”。
2023中考语文考点复习专题1 字音、字形习题课件(98张PPT)
解析：C.档(dànɡ)案。
2．下列句子中加点字注音有误的一项是( B )(3分) A．漫长而沉闷的夏日，在地上或者爬到树上去寻蝉蜕(tuì)，是
我单调的童年里最为有趣的记忆。 B．春天里每一朵春意盎然的小花，都是经过了长久的酝酿
(liànɡ)之后才最终灿然绽放。 C．这千万朵海棠，贮(zhù)蓄了一冬的期盼，不就是为了与春天
【解析】A．“纤力”的“纤”应读“qiàn”；B.“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”；C.“露” 应读“lóu”。
14．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( D )
A．下列句子中加点字的字音完全正确的一项是( ) A．大帆船失去了纤(xiān)力，掌舵(duò)的绽裂了虎口，也驾驭不住，在河上转开了磨。 B．书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸 馏(liú)，味同嚼(jué)蜡矣。 C．小小的我便蜷(quán)卧在这巨人之发下。太阳偶一露(lù)面，这冰雪世界便熠(yì)熠烁烁，光彩 夺目。 D．有时候我整天用差(chà)不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直 是筋(jīn)疲力尽。
【解析】A．“翘首而望”的“翘”应读“qiáo”，“刹那”的“刹”应读“chà”；B.“嶙峋” 的“嶙”应读“lín”，“一付好画”的“付”应写作“幅”；D.“湛蓝”的“湛”应读“zhàn”。
13．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是(C )
A．她到底是文墨小康之家出生，虽没上过学，却也熏淘得一身书香，识(shì)文 断字。
【解析】A．“纤力”的“纤”应读“qiàn”；B.“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”；C.“露” 应读“lóu”。
14．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( D )
2．下列句子中加点字注音有误的一项是( B )(3分) A．漫长而沉闷的夏日，在地上或者爬到树上去寻蝉蜕(tuì)，是
我单调的童年里最为有趣的记忆。 B．春天里每一朵春意盎然的小花，都是经过了长久的酝酿
(liànɡ)之后才最终灿然绽放。 C．这千万朵海棠，贮(zhù)蓄了一冬的期盼，不就是为了与春天
【解析】A．“纤力”的“纤”应读“qiàn”；B.“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”；C.“露” 应读“lóu”。
14．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( D )
A．下列句子中加点字的字音完全正确的一项是( ) A．大帆船失去了纤(xiān)力，掌舵(duò)的绽裂了虎口，也驾驭不住，在河上转开了磨。 B．书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸 馏(liú)，味同嚼(jué)蜡矣。 C．小小的我便蜷(quán)卧在这巨人之发下。太阳偶一露(lù)面，这冰雪世界便熠(yì)熠烁烁，光彩 夺目。 D．有时候我整天用差(chà)不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上，简直 是筋(jīn)疲力尽。
【解析】A．“翘首而望”的“翘”应读“qiáo”，“刹那”的“刹”应读“chà”；B.“嶙峋” 的“嶙”应读“lín”，“一付好画”的“付”应写作“幅”；D.“湛蓝”的“湛”应读“zhàn”。
13．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是(C )
A．她到底是文墨小康之家出生，虽没上过学，却也熏淘得一身书香，识(shì)文 断字。
【解析】A．“纤力”的“纤”应读“qiàn”；B.“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”；C.“露” 应读“lóu”。
14．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( D )
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音全都正确的
一组是
A．包扎(zā)
殷红(yān)
损兵折将(zhé )
还看今朝(há i)
B．劲敌(jìng)
答理(dāá )
转弯抹角(mò )
悄无声息(qiǎo)
C．阡陌(mò )
膝盖(xqīī)
舐犊情深(shì)
刚愎自用(bì)
D．镌刻(juān)
恪守(kè )
沁人心脾（pi）
C、馄饨（dun）
不屑（xie）
嫉（ji）妒
令人咋（zzhéa）舌
D、神甫（fu）
订（ding）正
烙（lao）印
摄人心魂（hun）
2、下列各项中，没有错别字的一组是 A、笔法 娴闲 熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏 细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中 不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语） B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定定 金伍佰元，余额货到验收合格后十日内
C．殷（yyāīn）红 翘（qiáo）首
刹（shà）那 少不更（gēng）事
D．低劣（liè）
广袤（mào）
婆娑（suā） 卓（zhuó）有成效
2.下列词语中没有错别字的一组是
A. 坐落
松弛
协赛曲
融会贯通
B. 扫描
诙谐
天然气
振震耳欲聋
C. 博弈
巨挚擘
殊不知
毋容置疑
D. 竞标
临摹
下吓马威
门庭若市
【提示】 本题重点在于辨别容易混淆的同音字和
迄今为止(qì)
煽风点火(sshhāànn)
2.下列各组词语中，有错别字的一组是 A．嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里 B．夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C．遒劲 晋升 班搬师回朝 返璞归真 D．诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角
解析： 班师回朝：调动出征的军队返回首都，
指出征的军队胜利返回朝廷。“班” 是“调回”的意思，不是“搬动”。
桧柏（guì）
罄竹难书（qìng） 饕餮大餐（tiè ）
D. 觊觎（jì）
攻讦（jié ）
光阴荏苒（rǎn）
心怀叵测（pǒ）
（北京卷）
1.下列词语中，字形和加点的字读音全都正
确的一项是
A. 活性炭
韬光养晦
冗（rǒng）长
恪(kè)尽职守
B. 谐协 奏曲
咄咄逼人
怆(chuàng)然 C. 威慑力
怙恶不悛(qquǔānn) 瑕暇不掩瑜
2011全国各地高考题 字音、字形
围场一中 姚玉田 20111109
（全国大纲卷）
1、下列词语中加点字，读音全都正确的一
组是
A.逾越（yú ）
鸟瞰（kà n）
一丘之貉貉（（lhuéò））
栩栩如生（xǔ）
B. 溃败（kuì） 贻笑大方（yí）
凹陷（wāoā）） 兢兢业业（jīng）
C. 咀咀嚼嚼（（zjǔ）
笑
2. 下列词语中，没有错别字的一组是
A. 签署
发贴1 子 帖 雍容华贵
万事俱备，只欠东风
B. 端详
螺丝钉
额手称庆
兵来将挡，水来土掩
C. 惊诧
震慑力
眼花瞭1 乱 缭
一言既出，驷马难追
D. 延1 袭 沿 扫描仪
不屈不饶
知己知彼，百战不殆
（广东卷）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 的一组是
A．协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜 B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 C．胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 D．储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇
（山东卷）
1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同
的一组是
pá o pá o
A. 磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问
底
wō wō
B. 钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离
山 zhā zhā
C. 驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩
枣 fǔ pú bei b ì ji à ng qiǎn D. 果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强g颜欢
A．吉祥（jí）
棱角（lléíng）
狡黠（xiá ） 长吁短叹（xū）
B．浸润（jìn） 蓦然（mò ）
腈纶（qjīínngg） 残碑断碣（jié ）
C．喟叹（kuì） 愤慨（kǎi）
盥洗（guà n） 呱呱坠地（gguūā）
D．阻挠（ná o） 女娲（wā）
咯血（kǎ） 戛然而止（jiá ）
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、xié
jiān/ chàn xù/chù
B、huò/ hè xī/ qī
zài
C、qiè/què bàn
xǐng/ shěng
D、chǔ/ zhù náo/ ráo zhuàn/ chuán
（江苏卷）
1．下列各组成语中，没有错误的一组是：
A．归根结底
旁征博引
莫衷一是
舐犊情深
B．察言观色
胜卷1 在握 券
C．和谐∕调和 hé
屡次∕步履lǚ
称心如意∕拍手称快 chè n/chēng
D．模块∕楷模mó
誊写∕家眷téng/juà n
呱呱坠地∕沽名钓誉gū
（浙江卷）
1、下列词语中加点的字，注音有错误的一
组是
A、给（ji）予
毛坯（pi）
强劲（jing）
人心惶（huang）惶
B、山崖（ya）
霎(sha)时
掳掠(lue)
攫(jué)取
唾 (tcuhòuí) 手可得
D. 笑咪眯咪眯
按图索骥
荒谬(mniiùù)
返璞(pú)归真
（天津卷）
1.下列词语中加点安的读音，全都正确的一
组是
A．浸渍（zì）
蓓蕾（lěi）
剖（pōu）析 追本朔溯（（sshùu）ò）源
B．庇（bì）护
载（zěi）体
友谊（yì）
莘（shxāēnn）莘学子
形近字。 如果怀疑某个是别字，可以写出几个同
音字来比较，可以写出几个形似字来比较。 通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意， 再放到这个词语中去判定是否相符。对于独 体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形 声字可以通过分析词语的语法结构来确定它 是不是别字，还可以通过对整个词语的理解, 来寻找不合语境的别字。
付清。（摘自单据合同） C、我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装妆 的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到 脚没空儿粘地。（摘自教室板报）
D、一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江， 独占鳌头。/创意至上，虚位以待， 欢迎报名。（摘自招牌广告）
（四川卷）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的
一组是（ ）
美轮美奂
醍醐灌顶
C．孺子可教
随遇而安
铩羽而归
相形见拙1 绌
D．运筹帷幄
励精图治
咳1 不容缓 刻 沧海桑田
（福建卷）（安徽卷）
15．下面词语中加点的字，每对读音完全相
同的一组是
A．角色∕角逐 jué
砥砺∕抵消dǐ
载歌载舞∕载誉归来zà i
B．贝壳∕地壳ké /qià o 和蔼∕暮霭ǎi
锲而不舍∕提纲挈领 qiè
一组是
A．包扎(zā)
殷红(yān)
损兵折将(zhé )
还看今朝(há i)
B．劲敌(jìng)
答理(dāá )
转弯抹角(mò )
悄无声息(qiǎo)
C．阡陌(mò )
膝盖(xqīī)
舐犊情深(shì)
刚愎自用(bì)
D．镌刻(juān)
恪守(kè )
沁人心脾（pi）
C、馄饨（dun）
不屑（xie）
嫉（ji）妒
令人咋（zzhéa）舌
D、神甫（fu）
订（ding）正
烙（lao）印
摄人心魂（hun）
2、下列各项中，没有错别字的一组是 A、笔法 娴闲 熟，感情真挚。/文章如流水账，缺乏 细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中 不作直接抒情，情却自然溢出。（摘自作文评语） B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。/暂收定定 金伍佰元，余额货到验收合格后十日内
C．殷（yyāīn）红 翘（qiáo）首
刹（shà）那 少不更（gēng）事
D．低劣（liè）
广袤（mào）
婆娑（suā） 卓（zhuó）有成效
2.下列词语中没有错别字的一组是
A. 坐落
松弛
协赛曲
融会贯通
B. 扫描
诙谐
天然气
振震耳欲聋
C. 博弈
巨挚擘
殊不知
毋容置疑
D. 竞标
临摹
下吓马威
门庭若市
【提示】 本题重点在于辨别容易混淆的同音字和
迄今为止(qì)
煽风点火(sshhāànn)
2.下列各组词语中，有错别字的一组是 A．嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里 B．夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C．遒劲 晋升 班搬师回朝 返璞归真 D．诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角
解析： 班师回朝：调动出征的军队返回首都，
指出征的军队胜利返回朝廷。“班” 是“调回”的意思，不是“搬动”。
桧柏（guì）
罄竹难书（qìng） 饕餮大餐（tiè ）
D. 觊觎（jì）
攻讦（jié ）
光阴荏苒（rǎn）
心怀叵测（pǒ）
（北京卷）
1.下列词语中，字形和加点的字读音全都正
确的一项是
A. 活性炭
韬光养晦
冗（rǒng）长
恪(kè)尽职守
B. 谐协 奏曲
咄咄逼人
怆(chuàng)然 C. 威慑力
怙恶不悛(qquǔānn) 瑕暇不掩瑜
2011全国各地高考题 字音、字形
围场一中 姚玉田 20111109
（全国大纲卷）
1、下列词语中加点字，读音全都正确的一
组是
A.逾越（yú ）
鸟瞰（kà n）
一丘之貉貉（（lhuéò））
栩栩如生（xǔ）
B. 溃败（kuì） 贻笑大方（yí）
凹陷（wāoā）） 兢兢业业（jīng）
C. 咀咀嚼嚼（（zjǔ）
笑
2. 下列词语中，没有错别字的一组是
A. 签署
发贴1 子 帖 雍容华贵
万事俱备，只欠东风
B. 端详
螺丝钉
额手称庆
兵来将挡，水来土掩
C. 惊诧
震慑力
眼花瞭1 乱 缭
一言既出，驷马难追
D. 延1 袭 沿 扫描仪
不屈不饶
知己知彼，百战不殆
（广东卷）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 的一组是
A．协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜 B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 C．胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 D．储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇
（山东卷）
1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同
的一组是
pá o pá o
A. 磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问
底
wō wō
B. 钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离
山 zhā zhā
C. 驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩
枣 fǔ pú bei b ì ji à ng qiǎn D. 果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强g颜欢
A．吉祥（jí）
棱角（lléíng）
狡黠（xiá ） 长吁短叹（xū）
B．浸润（jìn） 蓦然（mò ）
腈纶（qjīínngg） 残碑断碣（jié ）
C．喟叹（kuì） 愤慨（kǎi）
盥洗（guà n） 呱呱坠地（gguūā）
D．阻挠（ná o） 女娲（wā）
咯血（kǎ） 戛然而止（jiá ）
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、xié
jiān/ chàn xù/chù
B、huò/ hè xī/ qī
zài
C、qiè/què bàn
xǐng/ shěng
D、chǔ/ zhù náo/ ráo zhuàn/ chuán
（江苏卷）
1．下列各组成语中，没有错误的一组是：
A．归根结底
旁征博引
莫衷一是
舐犊情深
B．察言观色
胜卷1 在握 券
C．和谐∕调和 hé
屡次∕步履lǚ
称心如意∕拍手称快 chè n/chēng
D．模块∕楷模mó
誊写∕家眷téng/juà n
呱呱坠地∕沽名钓誉gū
（浙江卷）
1、下列词语中加点的字，注音有错误的一
组是
A、给（ji）予
毛坯（pi）
强劲（jing）
人心惶（huang）惶
B、山崖（ya）
霎(sha)时
掳掠(lue)
攫(jué)取
唾 (tcuhòuí) 手可得
D. 笑咪眯咪眯
按图索骥
荒谬(mniiùù)
返璞(pú)归真
（天津卷）
1.下列词语中加点安的读音，全都正确的一
组是
A．浸渍（zì）
蓓蕾（lěi）
剖（pōu）析 追本朔溯（（sshùu）ò）源
B．庇（bì）护
载（zěi）体
友谊（yì）
莘（shxāēnn）莘学子
形近字。 如果怀疑某个是别字，可以写出几个同
音字来比较，可以写出几个形似字来比较。 通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意， 再放到这个词语中去判定是否相符。对于独 体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形 声字可以通过分析词语的语法结构来确定它 是不是别字，还可以通过对整个词语的理解, 来寻找不合语境的别字。
付清。（摘自单据合同） C、我们都是虫，可我是萤火虫。/苦难是化了装妆 的幸福。/不是忙到脚不沾地，是忙到 脚没空儿粘地。（摘自教室板报）
D、一期售罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江， 独占鳌头。/创意至上，虚位以待， 欢迎报名。（摘自招牌广告）
（四川卷）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的
一组是（ ）
美轮美奂
醍醐灌顶
C．孺子可教
随遇而安
铩羽而归
相形见拙1 绌
D．运筹帷幄
励精图治
咳1 不容缓 刻 沧海桑田
（福建卷）（安徽卷）
15．下面词语中加点的字，每对读音完全相
同的一组是
A．角色∕角逐 jué
砥砺∕抵消dǐ
载歌载舞∕载誉归来zà i
B．贝壳∕地壳ké /qià o 和蔼∕暮霭ǎi
锲而不舍∕提纲挈领 qiè