九年级数学上册第一单元测试题
第一章反比例函数单元测试2022-2023学年鲁教版(五四制)九年级数学上册(含答案)
鲁教版五四制九年级数学第一章反比例函数单元测试一、选择题1. 下列函数:①y =2x ,②y =15x ,③y =x −1,④y =1x+1.其中,是反比例函数的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个2. 如果直角三角形的面积一定,那么下列关于这个直角三角形边的关系中,正确的是( )A. 一条直角边与斜边成反比例B. 一条直角边与斜边成正比例C. 两条直角边成反比例D. 两条直角边成正比例3. 如图,等腰三角形△ABC 的顶点A 在原点固定,且始终有AC =BC ,当顶点C 在函数y =kx (x >0)的图象上从上到下运动时,顶点B 在x 轴的正半轴上移动,则△ABC 的面积大小变化情况是( )A. 先减小后增大B. 先增大后减小C. 一直不变D. 先增大后不变4. 如图,点B 在反比例函数y =6x (x >0)的图象上,点C 在反比例函数y =−2x (x >0)的图象上,且BC//y 轴,AC ⊥BC ,垂足为点C ,交y 轴于点A.则△ABC 的面积为( )A. 3B. 4C. 5D. 65. 如图,点P 是反比例函数图象上的一点,过点P 分别向x 轴、y 轴作垂线,若阴影部分面积为3,则这个反比例函数的关系式是( ) A. y =3xB. y =−3x C. y =±3x D. y =3x6. 如图所示,小英同学根据学习函数的经验,自主尝试在平面直角坐标系中画出了一个解析式为y =2x−1的函数图象.根据这个函数的图象,下列说法正确的是( ) 7. A. 图象与x 轴没有交点B. 当x >0时,y >0C. 图象与y 轴的交点是(0,−12)D. y 随x 的增大而减小8. 2019年10月,《长沙晚报》对外发布长沙高铁西站设计方案.该方案以“三湘四水,杜娟花开”为设计理念,塑造出“杜娟花开”的美丽姿态.该高铁站建设初期需要运送大量土石方.某运输公司承担了运送总量为106m 3土石方的任务,该运输公司平均运送土石方的速度v(单位m 3/天)与完成运送任务所需时间t(单位:天)之间的函数关系式是( )A. v =106tB. v =106tC. v =1106t 2 D. v =106t 2第3题第4题第5题9.某蔬菜生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种在自然光照且温度为18℃的条件下生长最快的新品种.如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,大棚内温度y(℃)随时间x(ℎ)变化的函数图象,其中BC段是双曲线y =kx(k≠0)的一部分,则当x=16时,大棚内的温度约为( )A.18℃B. 15.5℃C. 13.5℃D. 12℃10.某药品研究所开发一种抗菌新药,经多年动物实验,首次用于临床人体试验,测得成人服药后血液中药物浓度y(微克/毫升)与服药时间x小时之间函数关系如图所示(当4≤x≤10时,y与x成反比例).血液中药物浓度不低于6微克毫升的持续时间为( )A. 73B. 3 C. 4 D. 16311.在平面直角坐标系中,点A是双曲线y1=k1x (x>0)上任意一点,连接AO,过点O作AO的垂线与双曲线y2=k2x(x<0)交于点B,连接AB,已知AOBO =2,则k1k2=( )A. 4B. −4C. 2D. −2二、填空题(12.若函数y=(m−2)x m2−5是反比例函数,则m=______.13.下列函数,①x(y+2)=1②y=1x+1③y=1x2④y=−12x⑤y=−x2⑥y=13x;其中是y关于x的反比例函数的有:______.14.已知反比例函数y=kx 在第一象限的图象如图所示,点A是在图象上AB⊥OB,且S△AOB=3,则k=______.第6题第9题第10题第11题第14题15. 设函数y =x −3与y =2x 的图象的两个交点的横坐标为a ,b ,则1a +1b=______.16. 在对物体做功一定的情况下,力F(N)与此物体在力的方向上移动的距离s(m)成反比例函数关系,其图象如图所示,点P(4,3)在图象上,则当力达到10N 时,物体在力的方向上移动的距离是 m.者之间的关系:I =UR ,测得数据如下: 17. 科技小组为了验证某电路的电压U(V)、电流I(A)、电阻R(Ω)三R(Ω) 100 200 220 400 I(A)2.21.110.55那么,当电阻R =55Ω时,电流I =______A .三、解答题18.如图,△AOB 的边OB 在x 轴上,且∠ABO =90°反比例函数y =kx(x >0)的图象与边AO 、AB 分别相交于点C 、D ,连接BC.已知OC =BC ,△BOC 的面积为12. (1)求k 的值;(2)若AD =6,求直线OA 的函数表达式.19.为了预防新冠病毒,某中学对教室进行药熏消毒,已知药物燃烧阶段,教室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例,药物燃烧完后,y(mg)与时间x(min)成反比例(如图所示),现测得药物10min 燃烧完,此时教室内每立方米空气中的含药量达到最大,为8mg ,根据图象,解答下列问题:(1)求药物燃烧时y(mg)与x(min)的函数关系式及药物燃烧完后y(mg)与时间x(min)的函数关系式,并写出它们自变量x 的取值范围; (2)据测定,只有当教室内每立方米空气中的含药量不低于4 mg ,且至少持续作用10分钟以上,才能完全杀死病毒,请问这次药熏消毒是否有效?20.如图,正方形AOCB 的边长为4,反比例函数的图像过点E (3,4).。
人教版九年级上册数学第一单元一元二次方程测试卷
九年级上册第一单元一元二次方程测试卷姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.下列方程中,一元二次方程共有()个①x2﹣2x﹣1=0;②ax2+bx+c=0;③ +3x﹣5=0;④﹣x2=0;⑤(x﹣1)2+y2=2;⑥(x﹣1)(x﹣3)=x2.A.1 B.2 C.3 D.42.李明去参加聚会,每两人都互相赠送礼物,他发现共送礼物20件,若设有n人参加聚会,根据题意可列出方程为()A. =20 B.n(n﹣1)=20C. =20 D.n(n+1)=203.方程x(x﹣2)+x﹣2=0的解为( )A.x=2 B.x1=2,x2=1 C.x=﹣1 D.x1=2,x2=﹣14.(2016•随州)随州市尚市“桃花节”观赏人数逐年增加,据有关部门统计,2014年约为20万人次,2016年约为28.8万人次,设观赏人数年均增长率为x ,则下列方程中正确的是( ) A .20(1+2x )=28.8 B .28.8(1+x )2=20C .20(1+x )2=28.8D .20+20(1+x )+20(1+x )2=28.85.一元二次方程x 2﹣8x ﹣1=0配方后可变形为( ) A .(x+4)2=17B .(x+4)2=15C .(x ﹣4)2=17D .(x ﹣4)2=156.若25x 2=16,则x 的值为() A .45±B .54±C .1625±D .2516±7.关于x 的一元二次方程x 2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围为( ) A .B .C .D .8.x=1是关于x 的一元二次方程x 2+mx ﹣5=0的一个根,则此方程的另一个根是() A . 5B . ﹣5C . 4D . ﹣49.如图,点E 在正方形ABCD 的边AD 上,已知AE=7,CE=13,则阴影部分的面积是( )A .114B .124C .134D .14410.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手10次,设有x 人参加这次聚会,则列出方程正确的是( ) A .x (x ﹣1)=10B .=10 C .x (x+1)=10 D .=1011.有两个一元二次方程:M :20ax bx c ++=N :20cx bx a ++=,其中0a c +=,以下列四个结论中,错误的是…….( )A .如果方程M 有两个不相等的实数根,那么方程N 也有两个不相等的实数根;B 、如果方程M 有两根符号相同,那么方程N 的两根符号也相同;C 、如果5是方程M 的一个根,那么15是方程N 的一个根;D 、如果方程M 和方程N 有一个相同的根,那么这个根必是1x =12.关于x 的一元二次方程0222=++n mx x 有两个整数根且乘积为正,关于y 的一元二次方程0222=++m ny y 同样也有两个整数根且乘积为正.给出四个结论:①这两个方程的根都是负根;②2)1()1(22≥-+-n m ;③1221≤-≤-n m .其中正确结论的个数是( ) A .0个B .1个C .2个D .3个二 、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)13.已知(m ﹣1)x |m|+1﹣3x+1=0是关于x 的一元二次方程,则m= . 14.设x 1,x 2是方程2x 2+4x ﹣3=0的两个根,则x 12+x 22= . 15.不解方程,判断方程2x 2+3x ﹣2=0的根的情况是__________.16.某小区2013年绿化面积为2000平方米,计划2015年绿化面积要达到2880平方米.如果每年绿化面积的增长率相同,那么这个增长率是 17.若x=1是一元二次方程x 2+x+c=0的一个解,则c 2= . 18.读诗词解题(通过列方程,算出周瑜去世时的年龄): 大江东去浪淘尽,千古风流人物. 而立之年督东吴,早逝英才两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.哪位学子算得快,多少年华属周瑜.周瑜去世时 ________岁.三、解答题(本大题共8小题,共78分)19.解方程(1)2x2﹣3x﹣2=0;(2)x(2x+3)﹣2x﹣3=0.20.某县2013年公共事业投入经费40000万元,其中教育经费占15%,2015年教育经费实际投入7260万元,若该县这两年教育经费的年平均增长率相同.(1)求该县这两年教育经费平均增长率;(2)若该县这两年教育经费平均增长率保持不变,那么2016年教育经费会达到8000万元吗?21.关于x 的一元二次方程(k ﹣2)x 2﹣2(k ﹣1)x+k+1=0有两个不同的实数根是x l 和x 2. (1)求k 的取值范围;(2)当k=﹣2时,求4x 12+6x 2的值.22.已知关于x 的一元二次方程x 2+2x+2k ﹣2=0有两个不相等的实数根. (1)求k 的取值范围;(2)若k 为正整数,求该方程的根.23.李先生乘出租车去某公司办事,下车时,打出的电子收费单为“里程错误!未找到引用源。
第一章 二次函数 单元测试卷(含答案)2024-2025学年浙教版数学九年级上册
二次函数单元测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列各式中,y是x的二次函数的是( )A.y=1x2B.y=x2+1x+1C.y=2x2−1D.y=x2−12.一个二次函数图象的顶点坐标是(2,4),且过另一点(0,−4),则这个二次函数的解析式为( )A.y=−2(x+2)2+4B.y=2(x+2)2−4C.y=−2(x−2)2+4D.y=2(x−2)2−43.已知A(−1,y1),B(1,y2),C(3,y3)三点都在抛物线y=x2−3x+m上,则y1、y2、y3的大小关系为( )A.y1<y2<y3B.y2<y3<y1C.y2<y1<y3D.y3<y2<y14.将抛物线y=3x2+2先向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则得到的抛物线的解析式为( )A.y=3(x−2)2−1B.y=3(x−2)2+5C.y=3(x+2)2−1D.y=3(x+2)2+55.在同一直角坐标系中,函数y=ax2+b与y=ax+b(a,b都不为0)的图象的相对位置可以是( )A.B.C.D.6.若m<n<0,且关于x的方程a x2−2ax+3−m=0(a<0)的解为x1,x2(x1<x2),关于x的方程a x2−2ax+3−n=0(a<0)的解为x3,x4(x3<x4).则下列结论正确的是( )A.x3<x1<x2<x4B.x1<x3<x4<x2C.x1<x2<x3<x4D.x3<x4<x1<x27.已知二次函数y=a x2+bx+c满足以下三个条件:①b2a>4c,②a−b+c<0,③b<c,则它的图象可能是( )A.B.C.D.8.小明在解二次函数y=a x2+bx+c时,只抄对了a=1,b=4,求得图象过点(−1,0).他核对时,发现所抄的c比原来的c值大2.则抛物线与x轴交点的情况是( )A.只有一个交点B.有两个交点C.没有交点D.不确定9.已知二次函数y=x2−bx+1,当−32≤x≤12时,函数y有最小值12,则b的值为( )A.−2或32B.−116或32C.±2D.−2或−11610.如图,把二次函数y=a x2+bx+c(a≠0)的图象在x轴上方的部分沿着x轴翻折,得到的新函数叫做y=a x2+bx+c(a≠0)的“陷阱”函数.小明同学画出了y=a x2+bx+c(a≠0)的“陷阱”函数的图象,如图所示并写出了关于该函数的4个结论,其中正确结论的个数为( )①图象具有对称性,对称轴是直线x=1;②由图象得a=1,b=−2,c=−3;③该“陷阱”函数与y轴交点坐标为(0,−3);④y=−a x2−bx−c(a≠0)的“陷阱”函数与y=a x2+bx+c(a≠0)的“陷阱”函数的图象是完全相同的.A.1B.2C.3D.4二、填空题(每题4分,共24分)11.若y=(m2+m)x m2+1−x+3是关于x的二次函数,则m= .12.如图所示,某大桥有一段抛物线形的拱梁,抛物线的解析式为y=ax2+bx.小强骑自行车从拱梁一端沿直线匀速穿过拱梁部分的桥面OC,当小强骑自行车行驶10 s时和26 s时拱梁的高度相同,则小强骑自行车通过拱梁部分的桥面OC共需 s. 13.二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点,顶点为C,其中点A,C坐标如图所示,则一元二次方程ax2+bx+c=0的根是 第12题图第13题图第16题图14.若把二次函数y=x2−2x−2化为y=(x−ℎ)2+k的形式,其中ℎ,k为常数,则ℎ+k= .15.y关于x的二次函数y=a x2+a2,在−1≤x≤1时有最大值6,则2a= .16.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=1x2−3x与x轴的正半轴交于点E.矩形ABCD2的边AB在线段OE上,点C、D在抛物线上,则矩形ABCD周长的最大值为 .三、综合题(17-20、22每题6分,21、23每题8分,共46分)17.已知点M为二次函数y=−(x−m)2+4m+1图象的顶点,直线y=kx+5分别交x轴正半轴,y轴于点A,B.(1)判断顶点M是否在直线y=4x+1上,并说明理由;(2)如图,若二次函数图象也经过点A,B,且kx+5>−(x−m)2+4m+1,根据图象,直接写出x的取值范围.18.如图,二次函数y=a x2+2ax+c的图象与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴正半轴交于点C,且OA=OC=3.(1)求二次函数及直线AC的解析式.(2)P是抛物线上一点,且在x轴上方,若∠ABP=45°,求点P的坐标.19.为了振兴乡村经济,增加村民收入,某村委会干部带领村民把一片坡地改造后种植了优质葡萄,今年正式上市销售,并在网上直播推销优质葡萄.在销售的30天中,第一天卖出20千克,为了扩大销量,采取了降价措施,以后每天比前一天多卖出4千克.第x天的售价为y元/千克,y关于x的函数解析式为y={mx−76m(1≤x<20,x为正整数),n(20≤x≤30,x为正整数),且第12天的售价为32元/千克,第26天的售价为25元/千克.已知种植销售葡萄的成本是18元/千克,每天的利润是W元.(1)m= ,n= ;(2)销售优质葡萄第几天时,当天的利润最大?最大利润是多少?20.如图,△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,A(−2,0),C(6,0),反比例函数y=kx (k≠0,x>0)的图象与AB交于点D(m,4),与BC交于点E.(1)求m,k的值;(2)点P为反比例函数y=kx(k≠0,x>0)图象上一动点(点P在D,E之间运动,不与D,E重合),过点P作PM∥AB,交y轴于点M,过点P作PN∥x轴,交BC于点N,连接MN,求△PMN面积的最大值,并求出此时点P的坐标.21.如图,已知二次函数y=a x2+2x+c的图象经过点C(0,3),与x轴分别交于点A,点B(3,0).点P是直线BC上方的抛物线上一动点.(1)求二次函数y=a x2+2x+c的表达式;(2)连接PO,PC,并把ΔPOC沿y轴翻折,得到四边形POP′C.若四边形POP′C为菱形,请求出此时点P的坐标;(3)当点P运动到什么位置时,四边形ACPB的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ACPB的最大面积.22.根据以下素材,探索完成任务.如何设计跳长绳方案素材1图1是集体跳长绳比赛,比赛时,各队跳绳10人,摇绳2人,共计12人.图2是绳甩到最高处时的示意图,可以近似的看作一条抛物线,正在甩绳的甲、乙两位队员拿绳的手间距6米,到地面的距离均为1米,绳子最高点距离地面2.5米.素材2某队跳绳成员有6名男生和4名女生,男生身高1.70米至1.80米,女生身高1.66米至1.68米.跳长绳比赛时,可以采用一路纵队或两路纵队并排的方式安排队员位置,但为了保证安全,人与人之间距离至少0.5米.问题解决任务1确定长绳形状在图2中建立合适的直角坐标系,并求出抛物线的函数表达式.任务2探究站队方式当该队以一路纵队的方式跳绳时,绳子能否顺利的甩过所有队员的头顶?任务3拟定位置方案为了更顺利的完成跳绳,现按中间高两边低的方式居中安排站位.请在你所建立的坐标系中,求出左边第一位跳绳队员横坐标的最大取值范围.23.如图,对称轴为直线x=−1的抛物线y=a x2+bx+c(a≠0)与x轴相交于A,B两点,其中点A的坐标为(−3,0),且点(2,5)在抛物线y=a x2+bx+c上.(1)求抛物线的解析式;(2)点C为抛物线与y轴的交点;①点P在抛物线上,且S△POC=4S△BOC,求点P点坐标;②设点Q是线段AC上的动点,作QD⊥x轴交抛物线于点D,求线段QD长度的最大值.答案解析部分1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】112.【答案】3613.【答案】x1=-2,x2=114.【答案】-215.【答案】2或−616.【答案】1317.【答案】(1)解:点M在直线y=4x+1上,∵y=−(x−m)2+4m+1,∴点M坐标为(m,4m+1),把x=m代入y=4x+1上得y=4m+1,∴点M(m,4m+1)在直线y=4x+1上;(2)解:把x=0代入y=kx+5,可得y=5,∴点B坐标为(0,5),把(0,5)代入y=−(x−m)2+4m+1,可得5=−m2+4m+1,解得m1=m2=2,∴y=−(x−2)2+9,把y=0代入y=−(x−2)2+9,可得0=−(x−2)2+9,解得x1=−1,x2=5,∵点A在x轴正半轴上,∴点A坐标为(5,0),∴x<0或x>5时,kx+5>−(x−m)2+4m+1.18.【答案】(1)解:∵OA=OC=3,∴点A(−3,0),C(0,3),∴{9a−6a+c=0c=3,解得{a=−1c=3,∴二次函数的解析式为y=−x2−2x+3,设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),将点A(−3,0),C(0,3)代入,得{−3k+b=0b=3,解得{k=1b=3,∴直线AC的解析式为y=x+3;(2)解:如图,过点B作BP⊥AC交抛物线于点P,∵OA=OC,OA⊥OC,∴∠CAB=45°,∴∠ABP=45°,∴直线PB可以看作由直线y=-x向右平移得到,∴设PB的解析式为y=−x+m,∵二次函数的表达式为y=−x2−2x+3,令y=0,即−x2−2x+3=0,解得x1=−3,x2=1,∴点B(1,0),代入y=−x+m,得m=1,∴PB的解析式为y=−x+1,联立得{y=−x2−2x+3y=−x+1,解得{x=1y=0或{x=−2 y=3,∴点P的坐标为(−2,3).19.【答案】(1)−12;25(2)解:由(1)知第x天的销售量为20+4(x−1)=(4x+16)千克.当1≤x<20时,W=(4x+16)(−12x+38−18)=−2x2+72x+320=−2(x−18)2+968,∴当x=18时,W取得最大值,最大值为968.当20≤x≤30时,W=(4x+16)(25−18)=28x+112.∵a=28>0,∴W随x的增大而增大,∴W最大=28×30+112=952.∵968>952,∴当x=18时,W最大=968.答:销售优质葡萄第18天时,当天的利润最大,最大利润是968元.20.【答案】(1)解:∵A(−2,0),C(6,0),∴AC=8.又∵AC=BC,∴BC=8.∵∠ACB=90°,∴点B(6,8).设直线AB的函数表达式为y=ax+b,将A(−2,0),B(6,8)代入y=ax+b,得{a=1,b=2.∴直线AB的函数表达式为y=x+2.将点D(m,4)代入y=x+2,得m=2.∴D(2,4).将D(2,4)代入y=kx,得k=8.(2)解:延长NP交y轴于点Q,交AB于点L.∵AC=BC,∠BCA=90°,∴∠BAC=45°.∵PN∥x轴,∴∠BLN=∠BAC=45°,∠NQM=90°.∵AB∥MP,∴∠MPL=∠BLP=45°,∴∠QMP=∠QPM=45°,∴QM=QP.设点P 的坐标为(t ,8t),(2<t <6),则PQ =t ,PN =6−t .∴MQ =PQ =t .∴S △PMN =12⋅PN ⋅MQ =12⋅(6−t)⋅t =−12(t−3)2+92.∴当t =3时,S △PMN 有最大值92,此时P(3,83).21.【答案】(1)解:将点B 和点C 的坐标代入 y =a x 2+2x +c ,得 {c =39a +6+c =0 ,解得 a =−1 , c =3 .∴ 该二次函数的表达式为 y =−x 2+2x +3 .(2)解:若四边形POP′C 是菱形,则点P 在线段CO 的垂直平分线上;如图,连接PP′,则PE ⊥CO ,垂足为E ,∵ C (0,3),∴ E(0, 32 ),∴ 点P 的纵坐标等于 32 .∴−x 2+2x +3=32 ,解得 x 1=2+102, x 2=2−102(不合题意,舍去),∴ 点P 的坐标为( 2+102, 32 ).(3)解:过点P 作y 轴的平行线与BC 交于点Q ,与OB 交于点F ,设P (m , −m 2+2m +3 ),设直线BC 的表达式为 y =kx +3 ,则 3k +3=0 , 解得 k =−1 .∴直线BC 的表达式为 y =−x +3 .∴Q 点的坐标为(m , −m +3 ),∴QP =−m 2+3m .当 −x 2+2x +3=0 ,解得 x 1=−1,x 2=3 ,∴ AO=1,AB=4,∴ S 四边形ABPC =S △ABC +S △CPQ +S △BPQ= 12AB ⋅OC +12QP ⋅OF +12QP ⋅FB = 12×4×3+12(−m 2+3m)×3当 m =32时,四边形ABPC 的面积最大.此时P 点的坐标为 (32,154) ,四边形ABPC 的面积的最大值为 758.22.【答案】解:任务一:以左边摇绳人与地面的交点为原点,地面所在直线为 x 轴,建立直角坐标系,如图:由已知可得, (0,1) , (6,1) 在抛物线上,且抛物线顶点的纵坐标为 2.5 ,设抛物线解析式为 y =a x 2+bx +c ,∴{c =136a +6b +c =14ac−b 24a=52 ,解得 {a =−16b =1c =1,∴抛物线的函数解析式为 y =−16x 2+x +1 ;任务二:∵y =−16x 2+x +1=−16(x−3)2+52,∴抛物线的对称轴为直线 x =3 ,10 名同学,以直线 x =3 为对称轴,分布在对称轴两侧,男同学站中间,女同学站两边,对称轴左侧的 3 位男同学所在位置横坐标分布是 3−0.5×12=114 , 114−0.5=94和 94−0.5=74,当 x =74 时, y =−16×(74−3)2+52=21596≈2.24>1.8 ,∴绳子能顺利的甩过男队员的头顶,同理当 x =34 时, y =−16×(34−3)2+52=5332≈1.656<1.66 ,∴绳子不能顺利的甩过女队员的头顶;∴绳子不能顺利的甩过所有队员的头顶;任务三:两路并排,一排 5 人,当 y =1.66 时, −16x 2+x +1=1.66 ,解得 x =3+3145 或 x =3−3145,但第一位跳绳队员横坐标需不大于 2 (否则第二、三位队员的间距不够 0.5 米)∴3−3145<x ≤2 .23.【答案】(1)解:∵抛物线的对称轴为直线x =−1,又∵点A(−3,0)与(2,5)在抛物线上,∴{9a−3b +c =04a +2b +c =5−b 2a=−1,解得{a =1b =2c =−3,∴抛物线的解析式为y =x 2+2x−3;(2)解:①由(1)知,二次函数的解析式为y =x 2+2x−3,∴抛物线与y 轴的交点C 的坐标为(0,−3),与x 轴的另一交点为B(1,0),则OC =3,OB =1,设P 点坐标为(x ,x 2+2x−3),∵S △POC =4S △BOC ,∴12×3×|x|=4×12×3×1,∴|x|=4,则x =±4,当x =4时,x 2+2x−3=16+8−3=21,当x =−4时,x 2+2x−3=16−8−3=5,∴点P 的坐标为(4,21)或(−4,5);②如图,设直线AC 的解析式为y =kx +t ,将A(−3,0),C(0,−3)代入得{−3k +t =0t =−3,解得{k =−1t =−3,∴直线AC 的解析式为y =−x−3,设Q 点坐标为(x ,−x−3),−3≤x ≤0,则D 点坐标为(x ,x 2+2x−3),∴QD =(−x−3)−(x 2+2x−3)=−x 2−3x =−(x +32)2+94,∴当x =−32时,线段QD 的长度有最大值94.。
(必考题)初中数学九年级数学上册第一单元《特殊平行四边形》测试(答案解析)
一、选择题1.如图,矩形ABCD 被两条对角线分成4个小三角形OAB ∆、OAD ∆、OBC ∆和OCD ∆,若这4个小三角形的周长之和为68,对角线10AC =,则矩形ABCD 的周长是( )A .14B .18C .21D .282.在一个四边形ABCD 中依次连接各边的中点得到的四边形是矩形,则对角线AC 与BD 需要满足的条件是( )A .垂直B .相等C .垂直且相等D .不再需要条件 3.下列命题是假命题的是( )A .有一组邻边相等的矩形是正方形B .对角线互相垂直的平行四边形是正方形C .对角线相等的平行四边形是矩形D .有三个角是直角的四边形是矩形 4.如图,四边形ABCD 中,90A B ∠=∠=︒,60C ∠=°,2CD AD =,4AB =,点P 是AB 上一动点,则PC PD +的最小值是( )A .4B .6C .8D .105.如图,将长方形纸片ABCD 沿AE 折叠,使点D 恰好落在BC 边上点F 处.若6AB =,10AD =,则EC 的长为( )A .2B .83C .3D .1036.给出下列命题,其中错误命题的个数是( )①四条边相等的四边形是正方形;②四边形具有不稳定性;③有两个锐角对应相等的两个直角三角形全等;④一组对边平行的四边形是平行四边形.A .1B .2C .3D .47.如图,四边形ABCD 中,∠BAD =∠C =90°,AB =AD ,AE ⊥BC ,垂足是E ,若线段AE =4,则四边形ABCD 的面积为( )A .12B .16C .20D .248.如图,在ABC 中,D 是BC 边上的中点,连结AD ,把ACD △沿AD 翻折,得到ADC ',DC '与AB 交于点E ,连结BC ',若2BD BC ='=,3AD =,则点D 到AC '的距离为( )A .332B .3217C .7D .139.如图,在平行四边形ABCD 中,AD =2AB 、点F 是AD 的中点,作CE ⊥AB 垂足E 在线段AB 上,连接 EF 、CF ,则下列结论:①2BCD DCF ∠=∠;②EF =CF ; ③S △BCE =S △CEF ;④∠DFE =3∠AEF .其中正确的结论有( )A .1个B .2个C .3个D .4个10.如图,正方形纸片ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,折叠正方形纸片ABCD ,使AD 落在BD 上,点A 恰好与BD 上的点F 重合,展开后折痕DE 分别交AB 、AC 于点E 、G ,连结GF ,给出下列结论:①∠ADG=22.5°;②AD=2AE ;③ACD OGD S S ∆∆=;④四边形AEFG 是菱形;⑤BE=2OG :⑥若1OGF S ∆=,则正方形ABCD 的面积是642+,其中正确的结论个数为( )A .2个B .3个C .4个D .5个11.如图,AB AF ⊥,EF AF ⊥,BE 与AF 交于点C ,点D 是BC 的中点,2AEB B ∠=∠.若8BC =,7EF =,则AF 的长是( )A 6B 7C .3D .5 12.□ABCD 中,AC 、BD 是两条对角线,如果添加一个条件,可推出□ABCD 是菱形,那么这个条件可以是( )A .AB=CDB .AC=BDC .AC ⊥BD D .AB ⊥BD二、填空题13.如图,把一张长方形的纸沿对角线折叠,若118ABC ∠=︒,则BAC ∠=_______.14.D 为等腰Rt △ABC 斜边BC 上一点(不与B 、C 重合),DE ⊥BC 于点D ,交直线BA 于点E ,作∠EDF =45°,DF 交AC 于F ,连接EF ,BD =nDC ,当n =__________时,△DEF 为等腰直角三角形.15.如图,△ABC 中,13AB AC ==,10BC =,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,点E 为AC 的中点,连接DE ,则△CDE 的周长是________.16.如图,在ABC ∆中,AC BC =,点D 、E 分别是边AB 、AC 的中点.延长DE 到点F ,使DE EF =,得四边形ADCF .当ACB =∠________︒时,四边形ADCF 是长方形.17.如图,在ABC 中,90C ∠=︒,60B ∠=︒,AD ,CE 都是ABC 的中线,点M 是CE 的中点,若1CM =,则CD =______.18.如图,四边形ABCD 中,30,120B D ∠=︒∠=︒,且,6AB AC AD CD ⊥+=,则四边形ABCD 周长的最小值是_______________________.19.如图所示,长方形ABCD由四个等腰直角三角形和一个正方形EFGH构成.若长方形ABCD的面积为6,则三角形ABE的面积为 ______,正方形EFGH的面积为______.20.如图将一张长方形纸片沿EF折叠后,点A、B分别落在A′、B′的位置,如果∠2=70°,则∠1的度数是___________.三、解答题21.如图,长方形ABCD中,AD=a cm,AB=b cm,且a、b满足|8-a|+(b-4)2=0.(1)长方形ABCD的面积为;(2)动点P在AD所在直线上,从A出发向左运动,速度为2cm/s,动点Q在DC所在直线上,从D出发向上运动,速度为4cm/s.动点P、Q同时出发,设运动时间为t秒.①当点P在线段AD上运动时,求以D、P、B、Q为顶点的四边形面积;(用含t的式子表示)②求当t为何值时,S△BAP=S△CQB.22.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,D是弧BC的中点,过点D作AC的垂线,交AC的延长线于点E,连接AD.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)连接CD,若∠CDA=30°,AC=2,求CE的长.23.如图,在ABC 中,,,,AC BC D E F =分别是,,AB AC BC 的中点,连接,DE DF .求证:四边形DFCE 是菱形.24.长方形OABC 是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O 为原点,点A 在x 轴上,点C 在y 轴上,10OA =,6OC =.(1)如图,在AB 上取一点M ,使得CBM 沿CM 翻折后,点B 落在x 轴上,记作B ′点,求B ′点的坐标.(2)求折痕CM 所在直线的解析式.(3)在x 轴上是否能找到一点P ,使B CP '△的面积为13?若存在,直接写出点P 的坐标?若不存在,请说明理由.25.如图,长方形ABCD 沿着直线DE 和EF 折叠,使得AB 的对应点A′,B′和点E 在同一条直线上.(1)写出∠AEF 的补角和∠ADE 的余角;(2)求∠DEF .26.如图,四边形OABC 是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O 为原点,点A 在x 轴的正半轴上,点C 在y 轴的正半轴上,OA=10,OC=8,在OC 边上取一点D ,将纸片沿AD 翻折,使点O 落在BC 边上的点E 处.(1)求点E 的坐标;(2)求点D 的坐标.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】四个小三角形的周长是两条对角线长的2倍与矩形周长的和,由此可求矩形周长.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,四个小三角形的周长=2AC+2BD+AD+DC+BC+BA,即40+矩形周长=68,所以矩形周长为28.故选:D.【点睛】本题考查了矩形的性质和矩形的周长,抓住矩形的对角线相等和四个小三角形的周长=4倍的对角线长+矩形的周长是解决本题的关键.2.A解析:A【分析】根据题意画出相应的图形,如图所示,由四边形EFGH为矩形,根据矩形的四个角为直角得到∠FEH=90°,又EF为三角形ABD的中位线,根据中位线定理得到EF与DB平行,根据两直线平行,同旁内角互补得到∠EMO=90°,同理根据三角形中位线定理得到EH与AC 平行,再根据两直线平行,同旁内角互补得到∠AOD=90°,根据垂直定义得到AC与BD垂直.【详解】解:如图,∵四边形EFGH是矩形,∴∠FEH=90°,又∵点E、F、分别是AD、AB边的中点,∴EF是三角形ABD的中位线,∴EF∥BD,∴∠FEH=∠OMH=90°,又∵点E、H分别是AD、CD各边的中点,∴EH是三角形ACD的中位线,∴EH∥AC,∴∠OMH=∠COB=90°,即AC⊥BD.故选:A.【点睛】此题考查了矩形的性质,三角形的中位线定理,以及平行线的性质.这类题的一般解法是:借助图形,充分抓住已知条件,找准问题的突破口,由浅入深多角度,多侧面探寻,联想符合题设的有关知识,合理组合发现的新结论,围绕所探结论环环相加,步步逼近,所探结论便会被“逼出来”.3.B解析:B【分析】根据特殊平行四边形的判定与性质可以对各选项的正误作出判断.【详解】由平行四边形的性质及特殊平行四边形的判定可以得到:(1)有一组邻边相等的矩形是正方形,故A正确;(2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故B错误;(3)对角线相等的平行四边形是矩形,故C正确;(4)有三个角是直角的四边形是矩形,故D正确.故选B.【点睛】本题考查特殊平行四边形的应用,熟练掌握特殊平行四边形的判定与性质是解题关键.4.C解析:C【分析】作D点关于AB的对称点D',连接CD'交AB于P,根据两点之间线段最短可知此时PC+PD 最小;再作D'E⊥BC于E,则EB=D'A=AD,先根据等边对等角得出∠DCD'=∠DD'C,然后根据平行线的性质得出∠D'CE=∠DD'C,从而求得∠D'CE=∠DCD',得出∠D'CE=30°,根据30°角的直角三角形的性质求得D'C=2D'E=2AB,即可求得PC+PD的最小值.【详解】作D点关于AB的对称点D',连接CD'交AB于P,P即为所求,此时PC+PD=PC+PD'=CD',根据两点之间线段最短可知此时PC+PD最小.作D'E⊥BC于E,则EB=D'A=AD.∵CD=2AD,∴DD'=CD,∴∠DCD'=∠DD'C.∵∠DAB=∠ABC=90°,∴四边形ABED'是矩形,∴DD'∥EC,D'E=AB=4,∴∠D'CE=∠DD'C,∴∠D'CE=∠DCD'.∵∠DCB=60°,∴∠D'CE=30°,∴在Rt△D'CE中,D'C=2D'E=2×4=8,∴PC+PD的最小值为8.故选:C.【点睛】本题考查了轴对称﹣最短路线问题,轴对称的性质,矩形的判定和性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,含30°角的直角三角形的性质等,确定出P点是解答本题的关键.5.B解析:B【分析】由翻折可知:AD=AF=10.DE=EF,设EC=x,则DE=EF=6-x.在Rt△ECF中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=10,AB=CD=6,∴∠B=∠BCD=90°,由翻折可知:AD=AF=10,DE=EF,设EC=x,则DE=EF=6-x.在Rt△ABF中,2222=-=-=,BF AF AB1068∴CF=BC-BF=10-8=2,在Rt△EFC中,EF2=CE2+CF2,∴(6-x)2=x2+22,∴x=8,3∴EC=8.3故选:B.【点睛】本题考查了折叠的性质,矩形的性质,勾股定理,熟练掌握方程的思想方法是解题的关键.6.C解析:C【分析】利用正方形的判定、直角三角形全等的判定、平行四边形的判定定理对每个选项依次判定解答.【详解】①四条边相等的四边形是菱形,故①错误;②四边形具有不稳定性,故②正确;③两直角三角形隐含一个条件是两直角相等,两个锐角对应相等,因此构成了AAA ,不能判定全等,故③错误;④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故④错误;综上,错误的命题有①③④共3个.故选:C .【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解正方形的判定、平行四边形的判定及直角三角形全等的判定.7.B解析:B【分析】延长CD ,作AF CD ⊥的延长线于点F ,构造出全等三角形,()ABE ADF AAS ≅,即可得到四边形ABCD 的面积就等于正方形AECF 的面积.【详解】解:如图,延长CD ,作AF CD ⊥的延长线于点F ,∵AE BC ⊥,∴90AEC AEB ∠=∠=︒,∵AF CD ⊥,∴90AFC ∠=︒,∵90C ∠=︒,∴四边形AECF 是矩形,∴90EAF ∠=︒,∵BAD EAF ∠=∠,∴BAD EAD EAF EAD ∠-∠=∠-∠,即BAE DAF ∠=∠,在ABE △和ADF 中,BAE DAF AEB AFD AB AD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()ABE ADF AAS ≅,∴AE AF =,∴四边形AECF 是正方形,∵ABE ADF S S ,∴216ABCD AECF S S AE ===.故选:B .【点睛】本题考查全等三角形的性质和判定,正方形的性质和判定,解题的关键是作辅助线构造全等三角形.8.B解析:B【分析】过点D 作DF ⊥BC',垂足为F ,过点A 作AG ⊥BC',交BC'的延长线于G ,则四边形ADFG 是矩形,计算AC '的长,后利用三角形ADC 'M 面积 的不同计算方法计算即可.【详解】如图,过点D 作DF ⊥BC',垂足为F ,过点A 作AG ⊥BC',交BC'的延长线于G ,∵把ACD △沿AD 翻折,得到ADC ',∴DC=DC ',∠ADC=∠A DC ',∵D 是BC 边上的中点,∴DC=BD ,∵2BD BC ='=,∴DC '=2BD BC ='=,∴BDC '是等边三角形,∴∠ADC=∠A DC '=∠B DC '=∠DC 'B=60°,∵DF ⊥BC',AG ⊥BC',∴四边形ADFG 是矩形,∴BF=FC'=1,FG=AD=3,=,∴GC '=2,∴AC '=,设点D 到AC '的距离为h , ∴1122AC h AD DF '=,∴11322h =⨯,∴h=7, 故选B.【点睛】 本题考查了三角形的折叠问题,等边三角形的判定和性质,平行线的判定,矩形的判定,勾股定理,三角形的面积,熟练掌握折叠的性质,矩形的判定,三角形面积不同表示方法是解题的关键.9.C解析:C【分析】由在平行四边形ABCD 中,AD=2AB ,F 是AD 的中点,证明AF=FD=CD ,继而证得①2BCD DCF ∠=∠;然后延长EF ,交CD 延长线于M ,分别利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质得出△AEF ≌△DMF (ASA ),可得EF MF =,再证明90ECM ∠=︒,从而可判断②;由,CBE CEF S S =可得:13CBE ABCD S S =,可得:2,3BE AB =与已知不符,从而可判断③;设∠FEC=x ,则∠FCE=x ,再分别表示∠EFD=9018022703x x x ︒-+︒-=︒-,∠AEF=90,M FCM x ∠=∠=︒-从而可判断④.【详解】解:①∵F 是AD 的中点,∴AF=FD ,∵在▱ABCD 中,AD=2AB ,∴AF=FD=CD ,∴∠DFC=∠DCF ,∴∠DFC=∠FCB ,∴∠DCF=∠BCF ,∴∠BCD 2DCF =∠,故①正确;②延长EF ,交CD 延长线于M ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,∴∠A=∠MDF ,∵F 为AD 中点,∴AF=FD ,在△AEF 和△DFM 中,A FDM AF DFAFE DFM ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△AEF ≌△DMF (ASA ),∴FE=MF ,∠AEF=∠M ,∵CE ⊥AB ,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF ,∴EF=CF ,故②正确;③∵EF=FM ,EFC CFM S S ∴=,若,CBE CEF SS = 则13CBE ABCD S S = 11,23BE EC AB EC ∴= 32,BE AB ∴=2,3BE AB ∴= 与已知条件不符, 故CBE CEFS S =不一定成立,故③错误; ④设∠FEC=x ,,EF CF =∴∠FCE=x ,∴∠DCF=∠DFC=90x ︒-,∠EFC=1802x ︒-,∴∠EFD=9018022703x x x ︒-+︒-=︒-,∵∠AEF=90,M FCM x ∠=∠=︒-∴∠DFE=3∠AEF ,故④正确.故选:C .【点睛】本题考查的是平行四边形的性质,三角形全等的判定与性质,平行线的性质,三角形的内角和定理,直角三角形斜边上的中线的性质,等腰三角形的性质,掌握以上知识是解题关键.10.B解析:B【分析】由题意易得AC ⊥BD ,OA=OC=OB=OD ,∠ADO=∠ABD=45°,AD=AB ,△ADE ≌△FDE ,则有BE =,进而可得四边形AEFG 是平行四边形,然后根据等腰直角三角形的性质及线段的等量关系可求解.【详解】解:∵四边形ABCD 是正方形,∴AC ⊥BD ,OA=OC=OB=OD ,∠ADO=∠ABD=45°,AD=AB ,∵折叠正方形ABCD ,∴△ADE ≌△FDE ,∴∠ADE=∠FDE=22.5°,AD=DF ,AE=FE ,∠EFD=∠DAE=90°,故①正确;∴△EFB 是等腰直角三角形, ∴BE =, ∴AD AB AE ==+,故②错误; 由图可直接判定③错误;∵∠EFB=∠AOB=90°,∴OA ∥EF ,由折叠的性质可得:∠GFO=∠DAO=45°,∴∠GFO=∠ABO=45°,∴GF ∥AE ,∴四边形AEFG 是平行四边形,∵AE=AF ,∴四边形AEFG 是菱形,故④正确;∵∠GFO=45°,∠AOB=90°,∴△GOF 是等腰直角三角形, ∴EF GF ==,∴2BE OG =,故⑤正确; ∵2112OGF S OG ∆==, ∴OG =∴2BE EF AE ===, ∴2AB =, ∴()22212ABCD S AB ===+正方形⑥错误;∴正确的有三个;故选B .【点睛】本题主要考查正方形的性质、菱形的判定及等腰直角三角形的性质与判定,熟练掌握正方形的性质、菱形的判定及等腰直角三角形的性质与判定是解题的关键.11.C解析:C【分析】根据直角三角形的性质和等腰三角形的判定和性质即可得到结论.【详解】∵AB ⊥AF ,∴∠FAB=90°,∵点D 是BC 的中点,∴AD=BD=12BC=4, ∴∠DAB=∠B , ∴∠ADE=∠B+∠BAD=2∠B ,∵∠AEB=2∠B ,∴∠AED=∠ADE ,∴AE=AD ,∴AE=AD=4,∵,EF ⊥AF ,∴==3,故选:C .【点睛】本题考查了直角三角形斜边中线的性质,三角形的外角性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.12.C解析:C【分析】根据菱形的定义和判定定理逐项作出判断即可.【详解】解:A. AB=CD ,无法判断四边形ABCD 是菱形,不合题意;B. AC=BD ,根据对角线相等的平行四边形是矩形可以判断□ABCD 是矩形,不合题意;C. AC ⊥BD ,根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形可以判断□ABCD 是菱形,符合题意;D. AB ⊥BD ,可以得到∠B=90°,根据有一个角是直角的平行四边形叫矩形可以判断□ABCD 是矩形,不合题意.故选:C【点睛】本题考查了菱形的判定,熟知菱形的定义和判定定理是解题的关键.二、填空题13.【分析】根据折叠的性质可以判断出三角形ABC 是等腰三角形继而根据三角形内角和为180°求解即可;【详解】将翻折后的图形如图所示:∵四边形ADCF 是矩形三角形ACE 是由三角形ACF 翻折得到的∴∠D=∠解析:31︒【分析】根据折叠的性质可以判断出三角形ABC 是等腰三角形,继而根据三角形内角和为180°求解即可;【详解】将翻折后的图形如图所示:∵ 四边形ADCF 是矩形,三角形ACE 是由三角形ACF 翻折得到的,∴ ∠D=∠E=90°,AD=CE在△ABD 和△BCE 中:AD CE D EABD CBE =⎧⎪⎨⎪=⎩∠=∠∠∠ ∴△ABD ≌△BCE (AAS )∴AB=BC∵∠ABC=118°,∴∠BAC=∠BCA=()11180118=62=3122︒-︒⨯︒︒ , 故答案为:31°.【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定,以及等腰三角形的性质,正确理解知识点是解题的关键;14.或1【分析】分两种情况①当∠DEF=90°时由题意得出EF∥BC作FG⊥BC 于G证出△CFG△BDE是等腰直角三角形四边形EFGD是正方形得出BD=DE=EF=DG=FG=CG继而可得结果;②当∠E解析:12或1【分析】分两种情况①当∠DEF=90°时,由题意得出EF∥BC,作FG⊥BC于G,证出△CFG、△BDE 是等腰直角三角形,四边形EFGD是正方形,得出BD=DE=EF=DG=FG=CG,继而可得结果;②当∠EFD=90°时,求出∠DEF=45°,得出E与A重合,D是BC的中点,BD=CD,即可得出结果.【详解】解:分两种情况:①当∠DEF=90°时,如图1所示:∵DE⊥BC,∴∠BDE=90°=∠DEF,∴EF∥BC,作FG⊥BC于G,∵△ABC是等腰直角三角形,∴△CFG、△BDE是等腰直角三角形,四边形EFGD是正方形,∴BD=DE=EF=DG=FG=CG,∴BD=12CD,∴n=12;②当∠EFD=90°时,如图2所示:∵∠EDF=45°,∴∠DEF=45°,此时E与A重合,D是BC的中点,∴BD=CD,∴n=1.综上所述:n=12或1,故答案为:12或1【点睛】本题主要考查等腰直角三角形的判定与性质、平行线的判定、正方形的判定与性质;熟练掌握等腰直角三角形的性质,分两种情况讨论是解题的关键.15.18【详解】根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BCDC=BC再根据直角三角形的性质可得DE=EC=AC=65然后可得答案【解答】解:∵AB=ACAD平分∠BAC∴AD⊥BCDC=BC∵BC=10解析:18【详解】根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,DC=12BC,再根据直角三角形的性质可得DE=EC=12AC=6.5,然后可得答案.【解答】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,DC=12BC,∵BC=10,∴DC=5,∵点E为AC的中点,∴DE=EC=1AC=6.5,2∴△CDE的周长为:DC+EC+DE=13+5=18,故答案为:18.【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质,以及直角三角形的性质,关键是掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.16.60【分析】由E是AC中点且DE=EF据对角线互相平分的四边形是平行四边形知四边形ADCF是平行四边形因此只需DF和AC相等据对角线相等的平行四边形是矩形就得四边形ADCF是矩形所以只需∠ACB的大解析:60【分析】由E是AC中点且DE=EF,据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”知四边形ADCF是平行四边形.因此只需DF和AC相等据“对角线相等的平行四边形是矩形”就得四边形ADCF 是矩形,所以只需∠ACB的大小能使DF=AC就行了.【详解】当∠ACB=60°时,四边形ADCF是矩形.理由如下:∵AB=AC,∠ACB=60°∴△ABC为正三角形∴AC=BC∵D、E是AB、AC的中点∴DE=1BC(三角形中位线定理)2又∵DE=EF∴DF=BC=AC①∵E是AC中点且DE=EF∴四边形ADCF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形)又由①知DF=AC∴四边形ADCF是矩形即长方形.(对角线相等的平行四边形是矩形)故答案为:60.【点睛】本题综合考查平行四边形、矩形的判定,也运用了三角形中位线定理.其中关键是结合图形和题目所给条件选择合适判定方法.17.1【分析】证明△BCE是等边三角形求出BE=CE=BC=2由D是BC的中点可得结论【详解】解:在中∵是的中线∴∵∴是等边三角形∴∵点是的中点且∴∵是边上的中线∴故答案为:1【点睛】此题主要考查了等边解析:1【分析】证明△BCE是等边三角形,求出BE=CE=BC=2,由D是BC的中点可得结论.【详解】解:在ABC 中,90C ∠=︒,∵CE 是ABC 的中线, ∴12==CE BE AB ∵60B ∠=︒, ∴BCE ∆是等边三角形∴BC CE =∵点M 是CE 的中点,且1CM =,∴22CE CM BC ===∵AD 是BC 边上的中线, ∴112122CD BC ==⨯= 故答案为:1.【点睛】 此题主要考查了等边三角形的判定和三角形中线的性质,证明BCE ∆是等边三角形是解答此题的关键.18.【分析】延长AD 至点E 使得连接CE 过点C 作证明△CDE 为等边三角形分别求出四边形ABCD 的边长判断即可;【详解】如图所示延长AD 至点E 使得连接CE 过点C 作∵∴又∵∴△CDE 为等边三角形∴设则∵∴则∴解析:15+【分析】延长AD 至点E ,使得DE CD =,连接CE ,过点C 作CH AE ⊥,证明△CDE 为等边三角形,分别求出四边形ABCD 的边长判断即可;【详解】如图所示,延长AD 至点E ,使得DE CD =,连接CE ,过点C 作CH AE ⊥,∵120ADC =∠︒,∴180********EDC ADC ∠=︒-∠=︒-︒=︒,又∵DE CD =,∴△CDE 为等边三角形,∴CD DE CE ==,60E ∠=︒,设CE x =,则CD DE x ==,∵CH DE ⊥,∴9030ECH E ∠=︒-∠=︒, 则1122EH CE x ==, ∴=+-=+-=-11622AH AD DE EH AD CD x x , 22221342CH CE EH x x x =-=-=, ∴()⎛⎫=+=-+=-+≥ ⎪⎝⎭222221363273324AC AH CH x x x , ∴当3x =时,AC 取得最小值为33 此时,3AD CD x ===,∵AB AC ⊥,∴90BAC =︒,又30B ∠=︒,∴12AC BC =,即2BC AC =,AB ===,∴四边形ABCD 周长AD CD AB BC=+++, ()2AD CD AC =+++, ))626215AC =++≥++⨯=+; ∴四边形ABCD 的最小值为15+故答案是15+【点睛】本题主要考查了四边形综合,等边三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理等知识,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.19.【分析】设EH =x 由等腰直角三角形的性质得AB =AE =BEEH =HDGC =GDFB =CF ∠CGD =∠BFC =90°则HD =xGC =GD =GH +HD =2xFB =CF =3xCD =CG =2xBC =FB =3 解析:12【分析】设EH =x ,由等腰直角三角形的性质得AB =AE =2BE ,EH =HD ,GC =GD ,FB =CF .∠CGD =∠BFC =90°,则HD =x ,GC =GD =GH +HD =2x ,FB =CF =3x ,CD CG =x ,BC FB =x ,由矩形ABCD 的面积得出方程,得出x 2=12,x =2,进而得出答案.【详解】解:设EH =x ,∵四边形EFGH 是正方形,∴EF =FG =GH =EH =x ,∵△ABE 、△EHD 、△CGD 、△BCF 是等腰直角三角形,∴AB =AE =2BE ,EH =HD ,GC =GD ,FB =CF .∠CGD =∠BFC =90°, ∴HD =x ,∴GC =GD =GH +HD =2x ,∴FB =CF =3x ,在等腰Rt △CGD 和等腰Rt △BCF 中,CD CG =x ,BC =x , ∴x =6,则x 2=12,解得:x =±2(负值舍去),∴x =2,∴EF =2,FB =2, ∴BE =FB +EF =,∴AB =2BE =2, ∴△ABE 的面积=12AB×AE =12×2×2=2; 正方形EFGH 的面积=x 2=12; 故答案为:2;12. 【点睛】 本题考查了矩形的性质、正方形的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握矩形的性质、正方形的性质和勾股定理是解题的关键.20.55°【分析】先由矩形的对边平行及平行线的性质知∠B′FC=∠2=70°再根据折叠的性质可得答案【详解】∵四边形ABCD 是矩形∴AD ∥BC ∴∠B′FC=∠2=70°∴∠1+∠B′FE=180°-∠B解析:55°【分析】先由矩形的对边平行及平行线的性质知∠B′FC=∠2=70°,再根据折叠的性质可得答案.【详解】∵四边形ABCD 是矩形,∴AD ∥BC ,∴∠B′FC=∠2=70°,∴∠1+∠B′FE=180°-∠B′FC=110°,由折叠知∠1=∠B′FE ,∴∠1=∠B′FE=55°,故答案为:55°.【点睛】本题主要考查折叠的性质和平行线的性质,解题的关键是掌握矩形的对边平行、两直线平行同位角相等性质.三、解答题21.(1)32cm 2;(2)①四边形的面积为S =12t +16(cm 2);②当t =43或45时,S △BAP =S △CQB .【分析】 (1) 由|8-a|+(b -4)2=0.可求=8=4a b ,,可求长方形ABCD 的面积=AD•AB =32(cm 2);(2)① 当P 在线段AD 上运动时,如图,DP =8-2t ,DQ =4t ,连BD ,可求S 四边形BPDQ =S △BDP +S △BDQ =12t +16(cm 2);②由S △BAP =S △CQB ,可列方程12×2t×4=12×|4t -4|×8,化去绝对值44t t -=±分类解方程即可.【详解】解:(1) a 、b 满足|8-a|+(b -4)2=0.∵()28-0,40a b ≥-≥, ∴8-=04=0a b -,,∴=8=4a b ,,∴AD =8cm ,AB =4cm ,∴长方形ABCD 的面积=AD•AB =32(cm 2);(2)① 当P 在线段AD 上运动时,如图,DP =8-2t ,DQ =4t ,连BD ,S 四边形BPDQ =S △BDP +S △BDQ ,=12(8-2t)×4+12×4t×8, =12t +16(cm 2); ②由S △BAP =S △CQB ,得:12×2t×4=12×|4t -4|×8, 即|4t -4|=t ,44t t -=±,44t t -=或44t t -=-,解得:t =43或45, 当t =43或45时,S △BAP =S △CQB . 【点睛】本题考查非负数和的性质,矩形面积,四边形面积,一元一次方程,掌握非负数的性质,利用非负数求出AD,AB,会求矩形面积,以及四边形面积,会利用三角形面积列方程解决问题是解题关键.22.(1)见解析;(2)1.【分析】(1)连接OD,由D为弧BC的中点,得到CD BD=,求得∠BAD=∠CAD,根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠ADO,推出AC∥OD,根据平行线的性质得到OD⊥DE,于是得到DE是⊙O的切线;(2)连接OC,易得△AOC是等边三角形,继而证得四边形ACDO是菱形,根据菱形的性质可得CD=AC=2,∠CDE=30°,继而即可求解.【详解】(1)证明:如下图所示,连接OD,∵D是弧BC的中点,即CD BD=∴∠BAD=∠CAD,∵OA=OD,∴∠BAD=∠ODA,∴∠CAD=∠ODA,∴OD//AE,∵DE⊥AC,∴DE⊥OD,∴DE是⊙O的切线.;(2)解:如下图所示,连接OC,∵∠CDA=30°,∴∠AOC=2∠CDA=60°,∴△AOC是等边三角形,∴AC=AO=OD由(1)可得,AC∥OD,∴四边形ACDO既是平行四边形,也是菱形,∴CD=AC=2,∠CDO=∠CAO=60°,∠CDE=90°-60°=30°,∵DE⊥AE, ∠CED=90°∴CE=1.【点睛】本题考查了切线的判定和性质,等边对等角、平行线的判定及其性质,等边三角形的判定和性质,菱形的判定及性质,正确的作出辅助线是解题的关键.23.证明见解析【分析】根据三角形的中位线的性质和菱形的判定定理即可得到结论;【详解】证明:,,D E F 分别是,,AB AC BC 的中点,11//,,//,22DE CF DE BC DF CE DF AC ∴==, ∴四边形DECF 是平行四边形.AC BC =,DE DF ∴=,∴四边形DFCE 是菱形.【点睛】本题考查了菱形的判定和性质,三角形的中位线的性质,熟练掌握菱形的判定定理是解题的关键.24.(1)B ′点的坐标为(8,0);(2)163y x =-+;(3)存在,点P 的坐标为37,03⎛⎫ ⎪⎝⎭或11,03⎛⎫ ⎪⎝⎭. 【分析】(1)折叠的性质得到CB′=CB=10,B′M=BM ,在Rt △OCB′中,利用勾股定理易得OB′=8,即可得到B′点的坐标;(2)设AM=t ,则BM=B′M=6-t ,而AB′=OA -OB′=2,在Rt △AB′M 中,利用勾股定理求出t 的值,确定M 点的坐标,然后利用待定系数法求直线CM 的解析式即可;(3)由△B′CP 的面积11|8|61322PB OC x '=⨯=-⨯=,即可求解. 【详解】解:(1)∵四边形ABCO 为矩形,∴10CB OA ==,6AB OC ==, ∵CBM 沿CM 翻折后,点B 落在x 轴上,记作B ′点,∴10CB CB '==,B M BM '=,在Rt OCB '△中,6OC =,10CB '=,∴8OB '=,∴B ′点的坐标为(8,0);(2)设AM t =,则6BM B M t ='=-,而2AB OA OB '=-'=,在Rt AB M '△中,222B M B A AM '='+,即222(6)2t t -=+, 解得83t =,∴M 点的坐标为810,3⎛⎫ ⎪⎝⎭,设直线CM 的解析式为y kx b =+,把(0,6)C 和810,3M ⎛⎫ ⎪⎝⎭代入得,68103b k b =⎧⎪⎨+=⎪⎩,解得136k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩, ∴直线CM 的解析式为163y x =-+; (3)存在,理由:设点P 的坐标为(,0)x ,则B CP '△的面积11|8|61322PB OC x '=⨯=-⨯=, 解得373x =或113, 故点P 的坐标为37,03⎛⎫ ⎪⎝⎭或11,03⎛⎫ ⎪⎝⎭. 【点睛】本题考查的是一次函数和几何的综合运用,涉及到一次函数的性质、图形的翻折、勾股定理的运用、面积的计算等,综合性较强,熟练掌握相关知识是解题的关键.25.(1)∠AEF 的补角有∠BEF 和∠B′EF ,∠ADE 的余角有∠AED 、∠A′ED 和∠CDE ;(2)∠DEF=90°【分析】(1)根据折叠的性质以及补角的定义和余角的定义即可写出;(2)由折叠的性质得到∠AED=∠A′ED ,∠BEF=∠B′EF ,根据平角的定义即可得到结论;【详解】(1)根据折叠的性质知:∠AED=∠A′ED ,∠BEF=∠B′EF ,∵四边形ABCD 是长方形,∴∠ADC=∠A=90︒,∴∠AEF+∠BEF=180︒,∴∠AEF 的补角有∠BEF 和∠B′EF ,∠ADE+∠CDE=90︒,∠ADE+∠AED =90︒,∠ADE 的余角有∠AED 、∠A′ED 和∠CDE ;(2)由折叠可知∠AED=∠A′ED ,∠BEF=∠B′EF ,∵∠AED+∠A′ED+∠BEF+∠B′EF=180°,∴∠D EA′+∠B′EF=12⨯180°=90°,∴∠DEF=90°;【点睛】本题考查了折叠的性质,补角和余角的定义,正确的识别图形解题的关键.26.(1)()4,8E ;(2)()0,5D【分析】(1)由折叠的性质得10AO AE ==,利用勾股定理求出BE 长,得到CE 的长,就可以得到点E 的坐标;(2)设OD x =,8CD x =-,由折叠的性质得OD DE x ==,再在Rt CDE △中利用勾股定理列式求出x 的值,就可以得到点D 的坐标.【详解】解:(1)∵折叠,∴10AO AE ==,在Rt ABE △中,6BE ===, ∴1064CE BC BE =-=-=, ∴()4,8E ;(2)设OD x =,则8CD x =-,∵折叠,∴OD DE x ==,在Rt CDE △中,222CD CE DE +=,即()22284x x -+=,解得5x =,∴()0,5D .【点睛】本题考查折叠问题,解题的关键是掌握折叠的性质,并结合勾股定理进行边长的求解.。
九年级上册数学第一章单元测试题
【导语】考试的⽅法有笔试、⼝试、⾯试和操作考试等,可根据不同的测试⽬标和测试内容选择合适的⽅式。
下⾯是⽆忧考为您整理的《九年级上册数学第⼀章单元测试题》,仅供⼤家参考。
【篇⼀】 ⼀、选择题(每⼩题5分,共25分) 1.反⽐例函数的图象⼤致是() 2.如果函数y=kx-2(k0)的图象不经过第⼀象限,那么函数的图象⼀定在A.第⼀、⼆象限B.第三、四象限C.第⼀、三象限D.第⼆、四象限 3.如图,某个反⽐例函数的图像经过点P,则它的解析式为() A.B. C.D. 4.某村的粮⾷总产量为a(a为常数)吨,设该村的⼈均粮⾷产量为y 吨,⼈⼝数为x,则y与x之间的函数关系式的⼤致图像应为() 5.如果反⽐例函数的图像经过点(2,3),那么次函数的图像经过点()A.(-2,3)B.(3,2)C.(3,-2)D.(-3,2) ⼆、填空题 6.已知点(1,-2)在反⽐例函数的图象上,则k=. 7.⼀个图象不经过第⼆、四象限的反⽐例函数的解析式为. 8.已知反⽐例函数,补充⼀个条件:后,使得在该函数的图象所在象限内,y随x值的增⼤⽽减⼩. 9.近视眼镜的度数y与镜⽚焦距x(⽶)成反⽐例.已知400度近视眼镜镜⽚的焦距为0.25⽶,则眼镜度数y与镜⽚焦距x之间的函数关系式是. 10.如图,函数y=-kx(k0)与y=-的图像交于A、B两点.过点 A作AC垂直于y轴,垂⾜为C,则△BOC的⾯积为. 三、解答题(共50分) 11.(8分)⼀定质量的氧⽓,其密度(kg/m,)是它的体积v(m,)的反⽐例函数.当V=10m3时甲=1.43kg/m. (1)求与v的函数关系式;(2)求当V=2m3时,氧⽓的密度. 12.(8分)已知圆柱的侧⾯积是6m2,若圆柱的底⾯半径为x(cm),⾼为ycm). (1)写出y关于x的函数解析式; (2)完成下列表格: (3)在所给的平⾯直⾓坐标系中画出y关于x的函数图像. 13.(l0分)在某⼀电路中,保持电压不变,电流I(安培)与电阻R(欧姆)成反⽐例.当电阻R=5欧姆时,电流I=2安培. (l)求I与R之间的函数关系式; (2)当电流I=0.5安培时,求电阻R的值; (3)如果电路中⽤电器的可变电阻逐渐增⼤,那么电路中的电流将如何变化? (4)如果电路中⽤电器限制电流不得超过10安培,那么⽤电器的可变电阻应控制在什么范围内? 14.(12分)某蓄⽔池的排⽔管每⼩时排⽔飞12m3,8h可将满池⽔全部排空. (1)蓄⽔池的容积是多少? (2)如果增加排⽔管,使每⼩时的排⽔量达到x(m3),那么将满池⽔排空所需的时间y(h)将如何变化? (3)写出y与x之间的关系式; (4)如果准备在6h内将满池⽔排空,那么每⼩时的排⽔量⾄少为多少? (5)已知排⽔管每⼩时的排⽔量为24m3,那么最少多长时间可将满池⽔全部排空? 15.(12分)反⽐例函数和⼀次函数y=mx+n的图象的⼀个交点A(-3,4),且⼀次函数的图像与x轴的交点到原点的距离为5. (1)分别确定反⽐例函数与⼀次函数的解析式; (2)设⼀次函数与反⽐例函数图像的另⼀个交点为B,试判断AOB(点O为平⾯直⾓坐标系原点)是锐⾓、直⾓还是钝⾓?并简单说明理由. 【篇⼆】 ⼀、选择题(每⼩题3分,共30分) 1、两个直⾓三⾓形全等的条件是()A、⼀锐⾓对应相等B、两锐⾓对应相等C、⼀条边对应相等D、两条边对应相等 2、如图,由∠1=∠2,BC=DC,AC=EC,得△ABC≌△EDC的根据是()A、SASB、ASAC、AASD、SSS 3、等腰三⾓形底边长为7,⼀腰上的中线把其周长分成两部分的差为3,则腰长是()A、4B、10C、4或10D、以上答案都不对 4、如图,EA⊥AB,BC⊥AB,EA=AB=2BC,D为AB中点,有以下结论: (1)DE=AC;(2)DE⊥AC;(3)∠CAB=30°;(4)∠EAF=∠ADE。
(必考题)初中数学九年级数学上册第一单元《特殊平行四边形》测试卷(包含答案解析)
一、选择题1.菱形ABCD 中,60D ∠=︒.点E 、F 分别在边BC 、CD 上,且BE CF =.若2EF =,则AEF 的面积为( ).A .43B .33C .23D .32.如图,对折矩形纸片ABCD ,使AB 与DC 重合得到折痕EF ,将纸片展平,再一次折叠,使点D 落到EF 上的点G 处,并使折痕经过点A ,已知2BC =,则线段EG 的长度为( )A .1B .3C .5D .23.如图,正方形ABCD ,对角线,AC BD 相交于点O ,过点D 作ODC ∠的角平分线交OC 于点G ,过点C 作CF DG ⊥,垂足为F ,交BD 于点E ,则:ADG BCE SS 的比为( )A .(21):1+B .(221):1-C .2∶1D .5∶24.如图,在长方形ABCD 中,AE 平分∠BAD 交BC 于点E ,连接ED ,若ED =5,EC =3,则长方形的周长为( )A .20B .22C .24D .265.如图,已知菱形OABC 的顶点()0,0O ,()2,0C 且60AOC ∠=︒,若菱形绕点O 逆时针旋转,每秒旋转45︒,则第2020秒时,菱形的对角线交点D 的坐标为( )A .()3,3-B .()1,3--C .()2,3D .33,22⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭6.如图,边长为22+的正方形,剪去四个角后成为一个正八边形,则这个正八边形的边长为( )A .0.5B .2C .1D .27.如图,以ABC 的每一条边为边作三个正方形.正方形ABIH 的顶点H 恰好在ED 边上,记DHK △的面积为1S ,AHE 的面积为2S ,ABC 的面积为3S ,四边形CJIK 的面积为4S ,四边形BFGJ 的面积为5S .若12534S S S S S ++=+,则3S 与4S 的大小关系式成立的是( )A .34S S >B .34S S =C .34S S <D .无法判断 8.如图,矩形ABCD 中,22BC =,42AB =,点P 是对角线AC 上的一动点,以BP 为直角边作等腰Rt BPQ ∆(其中90PBQ ∠=︒),则PQ 的最小值是( )A .8105B .855C .25D .210 9.如图,在正方形ABCD 的边AB 上取一点E ,连接CE ,将BCE 沿CE 翻折,点B 恰好与对角线AC 上的点F 重合,连接DF ,若1BE =,则CDF 的面积是( )A .3214+B .628+C .324+D .32210.下列四个命题中真命题是( )A .对角线互相垂直平分的四边形是正方形B .对角线垂直且相等的四边形是菱形C .对角线相等且互相平分的四边形是矩形D .四边都相等的四边形是正方形 11.如图,在△ABC 中,AB =6,AC =8,BC =10,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点,则AM 的最小值为( )A .2B .2.4C .2.6D .312.如图,在菱形ABCD 中,AB =6,∠ABC =60°,M 为AD 中点,P 为对角线BD 上一动点,连接PA 和PM ,则PA +PM 的最小值是( )A .3B .23C .33D .6二、填空题13.在平面直角坐标系中,菱形ABCD 的对角线交于原点O ,点A 的坐标为()23,2-,点B 的坐标为()1,3--,则点D 的坐标为______.14.D 为等腰Rt △ABC 斜边BC 上一点(不与B 、C 重合),DE ⊥BC 于点D ,交直线BA 于点E ,作∠EDF =45°,DF 交AC 于F ,连接EF ,BD =nDC ,当n =__________时,△DEF 为等腰直角三角形.15.如图,点H 在菱形ABCD 的边BC 上,连结AH ,把菱形ABCD 沿AH 折叠,使B 点落在边BC 上的点E 处,若∠B=70°,则∠AED 的度数为_____.16.如图,边长为1的菱形ABCD 中,∠DAB=60°.连接对角线AC ,以AC 为边作第二个菱形AC C 1D 1,使∠D 1AC=60°;连接AC 1,再以A C 1为边作第三个菱形AC 1C 2D 2,使∠D 2AC 1=60°;……按此规律所作的第n 个菱形的边长为___________.17.如图,长方形ABCD 中,AD =8,AB =4,BQ =5,点P 在AD 边上运动,当BPQ 为等腰三角形时,AP 的长为_____.18.如图,在ABC 中,90C ∠=︒,60B ∠=︒,AD ,CE 都是ABC 的中线,点M 是CE 的中点,若1CM =,则CD =______.19.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(0,3),点B的坐标是(﹣4,0),以AB为边作正方形ABCD,连接OD,DB.则△DOB的面积是_____.20.如图所示,长方形ABCD由四个等腰直角三角形和一个正方形EFGH构成.若长方形ABCD的面积为6,则三角形ABE的面积为 ______,正方形EFGH的面积为______.三、解答题21.如图,BD是△ABC的角平分线,过点作DE//BC交AB于点E,DF//AB交BC于点F.(1)求证:四边形BEDF是菱形;(2)若∠ABC=60°,∠ACB=45°,CD=6,求菱形BEDF的边长.∆顺时针旋转22.如图,E是正方形ABCD中CD边上一点,以点A为中心把ADE90︒.(1)在图中画出旋转后的图形;(2)若旋转后E 点的对应点记为M ,点F 在BC 上,且45EAF ︒∠=,连接EF . ①求证:AMF AEF ∆≅∆;②若正方形的边长为6,35AE =,求EF .23.如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD 为∠BAC 的平分线,AN 为△ABC 的外角∠BAM 的平分线,BE ⊥AN ,垂足为点E .(1)求证:四边形ADBE 是矩形.(2)连接DE ,试判断四边形ACDE 的形状,并证明你的结论.24.如图,△ABC 中,AC 的垂直平分线MN 交AB 于点D ,交AC 于点O ,CE ∥AB ,交MN 于点E ,连接AE 、CD .(1)求证:OD =OE ;(2)请判断四边形ADCE 的形状,并说明理由.25.如图,矩形ABCD 中,AC 与BD 交于点O ,BE ⊥AC ,CF ⊥BD ,垂足分别为E , F .(1)求证:BE=CF .(2)若∠AOB=60°,AB=8,求矩形的面积.26.如图,在长方形ABCD 中,4AB =,5AD =,点E 为BC 上一点,将ABE △沿AE 折叠,使点B 落在长方形内点F 处,连接DF ,且3DF =,求AFD ∠的度数和BE 的长.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】先证明△ABE ≌△ACF ,推出AF =AE ,∠EAF =60°,得到△AEF 是等边三角形,即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD 是菱形,∴∠D=∠B =60°,AB =BC ,∴△ABC 是等边三角形,∴AB =AC ,∵AC 是菱形的对角线,∴∠ACF 12=∠DCB =60°, ∴∠B =∠ACF ,∵AB =AC ,BE =CF ,∴△ABE ≌△ACF ,∴AF =AE ,∠BAE =∠CAF ,∴∠BAE +∠EAC =∠CAF +∠EAC ,即∠EAF =∠BAC =60°,∴△AEF 是等边三角形,∵EF =2,∴S △AEF 3=×223=, 故选:D .【点睛】 本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质等知识,解题的关键是证明全等三角形得到△AEF 是等边三角形,牢记等边三角形面积公式是解题关键.2.B解析:B【分析】由折叠的性质可得AE=12AD=12BC=1,AG=AD=2,由勾股定理得出EG 即可. 【详解】解:如图所示:∵四边形ABCD 是矩形,对折矩形纸片ABCD ,使AB 与DC 重合得到折痕EF ,∴AE=12AD=12BC=1,EF ⊥AD , ∴∠AEF=90°,∵再一次折叠,使点D 落到EF 上点G 处∴AG=AD=2,∴22213-=, 故选:B .【点睛】此题主要考查了翻折变换的性质以及矩形的性质,熟练掌握折叠的性质是解题关键. 3.A解析:A【分析】由题意先证得DE DC =和()DOG COE ASA ∆≅∆,设2AD DC a ==,进而可用含a 的式子表示出线段AG 和BE 的长,要求:ADG BCE S S ∆∆的比值即求AG 和BE 的比值,代入即可求解.【详解】解:正方形ABCD ,AD DC ∴=,45ODC OCD OAD ∠=∠=∠=︒,90DOC BOC ∠=∠=︒,OD OC =, DF 平分ODC ∠,22.5EDF CDF ∴∠=∠=︒,CF DG ⊥,67.5DEF DCF ∴∠=∠=︒,67.54522.5OCE ∴∠=︒-︒=︒,DE DC =,OCE ODG ∴∠=,又OD OC =,90DOC BOC ∠=∠=︒,()DOG COE ASA ∴∆≅∆,OG OE ∴=,设2AD DC a ==,则有OA OB =,2DE a =,BD =,2)BE BD DE a ∴=-=,2AG AO OG a =+=, 12ADG S AG OD ∆=,12BCE S BE OC ∆=,OD OC =,::2:2)1):1ADG BCE S S AG BE a a ∆∆∴===,故选:A .【点睛】本题主要考查了正方形的性质,角平分线的定义以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是将两个三角形的面积比转化成两条线段的比,综合性较强.4.B解析:B【分析】直接利用勾股定理得出DC 的长,再利用角平分线的定义以及等腰三角形的性质得出BE 的长,进而得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD 是长方形,∴∠B =∠C =90°,AB =DC ,∵ED =5,EC =3,∴DC 4==,则AB =4,∵AE 平分∠BAD 交BC 于点E ,∴∠BAE =∠DAE ,∵AD ∥BC ,∴∠DAE =∠AEB ,∴∠BAE =∠BEA ,∴AB =BE =4,∴长方形的周长为:2×(4+4+3)=22.故选:B .【点睛】本题考查了矩形的性质、等腰三角形的判定、勾股定理等,解题关键是把握已知,整合已知得出等腰三角形,依据勾股定理求出线段长.5.D解析:D【分析】过A 作AE ⊥OC 于E ,由菱形OABC 的顶点()0,0O ,()2,0C 且60AOC ∠=︒,求出A(1,3)坐标,由点D 为AC 中点,可求D (132,),由458=360︒⨯︒,转8次回到原位置,菱形绕点O 逆时针旋转,每秒旋转45︒,则第2020秒时,2020445=45252+88⎛⎫︒⨯︒ ⎪⎝⎭,相当于旋转454=180︒⨯︒,菱形旋转180°。
2022-2023学年北师大版九年级数学上册《第1章特殊的平行四边形》单元综合达标测试题(附答案)
2022-2023学年北师大版九年级数学上册《第1章特殊的平行四边形》单元综合达标测试题(附答案)一.选择题(共9小题,满分36分)1.下列说法中,不正确的是()A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.一组对边平行另外一组对边相等的四边形是平行四边形C.对角线互相平分且垂直的四边形是菱形D.有一组邻边相等的矩形是正方形2.已知四边形ABCD中,AC⊥BD,再补充一个条件使得四边形ABCD为菱形,这个条件可以是()A.AC=BD B.AB=BCC.AC与BD互相平分D.∠ABC=90°3.如图,平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A(3,0),B(﹣2,0),顶点D在y轴正半轴上,则点C的坐标为()A.(﹣3,4)B.(﹣4,5)C.(﹣5,5)D.(﹣5,4)4.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,点E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,则四边形EFGH是()A.矩形B.菱形C.正方形D.平行四边形5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点P为斜边AB上一动点,过点P作PE⊥AC于E,PF⊥BC于点F,连接EF,则线段EF的最小值为()A.24B.3.6C.4.8D.56.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点C作CE⊥BD,垂足为E.已知∠BCE=4∠DCE,则∠COE的度数为()A.36°B.45°C.60°D.67.5°7.在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠CBE的度数为()A.80°B.75°C.70°D.65°8.如图,正方形ABCD的边长为8,在各边上顺次截取AE=BF=CG=DH=5,则四边形EFGH的面积是()A.30B.34C.36D.409.如图,矩形ABCD和矩形BDEF,点A在EF边上,设矩形ABCD和矩形BDEF的面积分别为S1、S2,则S1与S2的大小关系为()A.S1=S2B.S1>S2 C.S1<S2D.3S1=2S2二.填空题(共8小题,满分32分)10.如图,菱形ABCD中,若BD=24,AC=10,则AB的长等于.菱形ABCD的面积等于.11.如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE,如果∠ADB=30°,则∠E=度.12.如图,P是矩形ABCD的边AD上一个动点,矩形的两条边AB、BC的长分别为6和8,那么点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是.13.如图所示,在矩形ABCD中,DE平分∠ADC,且∠EDO等于15°,∠DOE=°.14.菱形OBCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,顶点B(2,0),∠DOB=60°,点P是对角线OC上一个动点,E(0,﹣1),当EP+BP最短时,点P的坐标为.15.将n个边长都为1cm的正方形按如图所示的方法摆放,点A1、A2…A n分别是各正方形的中心,则n个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积的和为cm2.16.如图是阳光广告公司为某种商品设计的商标图案,图中阴影部分为红色.若每个小长方形的面积都是1,则红色的面积是.17.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是.三.解答题(共7小题,满分52分)18.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF.(1)求证:BD=DF;(2)求证:四边形BDFG为菱形;(3)若AG=13,CF=6,求四边形BDFG的周长.19.如图,点P是菱形ABCD中对角线AC上的一点,且PE=PB.(1)求证:PE=PD;(2)求证:∠PDC=∠PEB;(3)若∠BAD=80°,连接DE,试求∠PDE的度数,并说明理由.20.如图,过△ABC的顶点A分别作∠ACB及其外角的平分线的垂线,垂直分布为E、F,连接EF交AB于点M,交AC于点N,求证:(1)四边形AECF是矩形;(2)MN=BC.21.某校数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:如图①,正方形ABCD中,AB=4,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点与D点重合.三角板的一边交AB 于点P,另一边交BC的延长线于点Q.(1)求证:AP=CQ;(2)如图②,小明在图1的基础上作∠PDQ的平分线DE交BC于点E,连接PE,他发现PE和QE存在一定的数量关系,请猜测他的结论并予以证明;(3)在(2)的条件下,若AP=1,求PE的长.22.如图,平行四边形ABCD中,AD=9cm,CD=3cm,∠B=45°,点M、N分别以A、C为起点,1cm/秒的速度沿AD、CB边运动,设点M、N运动的时间为t秒(0≤t≤6)(1)求BC边上高AE的长度;(2)连接AN、CM,当t为何值时,四边形AMCN为菱形;(3)作MP⊥BC于P,NQ⊥AD于Q,当t为何值时,四边形MPNQ为正方形.23.如图①,在正方形ABCD中,E为CD上一动点,连接AE交对角线BD于点F,过点F 作FG⊥AE交BC于点G.(1)求证:AF=FG;(2)如图②,连接EG,当BG=3,DE=2时,求EG的长.24.如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且P A =PE,PE交CD于F.(1)证明:PC=PE;(2)求∠CPE的度数;(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.参考答案一.选择题(共9小题,满分36分)1.解:A、正确.两组对边分别平行的四边形是平行四边形;B、错误.比如等腰梯形,满足条件,不是平行四边形;C、正确.对角线互相平分且垂直的四边形是菱形;D、正确.有一组邻边相等的矩形是正方形;故选:B.2.解:∵在四边形ABCD中,对角线AC,BD互相平分,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形.故选:C.3.解:∵菱形ABCD的顶点A(3,0),B(﹣2,0),∴CD=AD=AB=5,OA=3,∴OD===4∵AB∥CD,∴点C的坐标为(﹣5,4)故选:D.4.解:∵在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,∴EF∥AD,HG∥AD,∴EF∥HG,同理:HE∥GF,∴四边形EFGH是平行四边形,∵E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,∴GH=AD,GF=BC,∵AD=BC,∴GH=GF,∴平行四边形EFGH是菱形;故选:B.5.解:连接PC,∵PE⊥AC,PF⊥BC,∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°,∴四边形ECFP是矩形,∴EF=PC,∴当PC最小时,EF也最小,即当CP⊥AB时,PC最小,∵AC=8,BC=6,∴AB=10,∴PC的最小值为:=4.8.∴线段EF长的最小值为4.8.故选:C.6.解:∵四边形ABCD为矩形,∴∠BCD=90°,OC=OB,∵∠BCE=4∠DCE,∴5∠DCE=90°,∴∠DCE=18°,∴∠BCE=72°,∵CE⊥BD,∴∠EBC=90°﹣∠BCE=18°,∵OB=OC,∴∠OCB=18°,∴∠COE=36°,故选:A.7.解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAD=∠ABC=90°,AB=AD,∵△ADE是等边三角形,∴∠EAD=60°,AE=AD,∴∠BAE=150°,AB=AE,∴∠ABE=∠AEB=15°,∴∠CBE=90°﹣15°=75°,故选:B.8.解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=BC=CD=DA,∵AE=BF=CG=DH,∴AH=BE=CF=DG.在△AEH、△BFE、△CGF和△DHG中,,∴△AEH≌△BFE≌△CGF≌△DHG(SAS),∴EH=FE=GF=GH,∠AEH=∠BFE,∴四边形EFGH是菱形,∵∠BEF+∠BFE=90°,∴∠BEF+∠AEH=90°,∴∠HEF=90°,∴四边形EFGH是正方形,∵AB=BC=CD=DA=8,AE=BF=CG=DH=5,∴EH=FE=GF=GH==,∴四边形EFGH的面积是:×=34,故选:B.9.解:∵矩形ABCD的面积S1=2S△ABD,S△ABD=S矩形BDEF,∴S1=S2.故选:A.二.填空题(共8小题,满分32分)10.解:∵菱形ABCD中,BD=24,AC=10,∴BO=12,AO=5,AC⊥BD,∴AB==13,∴菱形ABCD的面积==120故答案为:13,12011.解:连接AC,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BE,AC=BD,且∠ADB=∠CAD=30°,∴∠E=∠DAE,又∵BD=CE,∴CE=CA,∴∠E=∠CAE,∵∠CAD=∠CAE+∠DAE,∴∠E+∠E=30°,即∠E=15°,故答案为:15.12.解:连接OP,∵矩形的两条边AB、BC的长分别为6和8,∴S矩形ABCD=AB•BC=48,OA=OC,OB=OD,AC=BD==10,∴OA=OD=5,∴S△ACD=S矩形ABCD=24,∴S△AOD=S△ACD=12,∵S△AOD=S△AOP+S△DOP=OA•PE+OD•PF=×5×PE+×5×PF=(PE+PF)=12,解得:PE+PF=4.8.故答案为:4.8.13.解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADC=∠BAD=90°,AO=CO,BO=DO,AC=BD,∴OA=OD,∵DE平分∠ADC∴∠CDE=∠ADE=45°,∴△ADE是等腰直角三角形,∴AD=AE,又∵∠EDO=15°,∴∠ADO=60°;∴△OAD是等边三角形,∴∠AOD=∠OAD=60°,∴AD=AO=DO,∴AO=AE,∴∠AOE=∠AEO,∵∠OAE=90°﹣∠OAD=30°,∴∠AOE=∠AEO=(180°﹣30°)=75°,∴∠DOE=60°+75°=135°,故答案为:135.14.解:连接ED,如图,∵点B关于OC的对称点是点D,∴DP=BP,∴ED即为EP+BP最短,∵四边形OBCD是菱形,顶点B(2,0),∠DOB=60°,∴点D的坐标为(1,),∴点C的坐标为(3,),∴可得直线OC的解析式为:y=x,∵点E的坐标为(0,﹣1),∴可得直线ED的解析式为:y=(1+)x﹣1,∵点P是直线OC和直线ED的交点,∴点P的坐标为方程组的解,解方程组得:,所以点P的坐标为(),故答案为:().15.解:由题意可得阴影部分面积等于正方形面积的,即是,5个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为×4,n个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为×(n﹣1)=cm2.故答案为:.16.解:设每个小长方形长为a,宽为b,则ab=1.用大长方形的面积减去三个空白部分的三角形面积,就等于阴影部分的面积.4a×4b﹣a×4b﹣3a×3b﹣×3a×3b=5ab=5.故填5.17.解:∵正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,∴AB=BC=1,CE=EF=3,∠E=90°,延长AD交EF于M,连接AC、CF,则AM=BC+CE=1+3=4,FM=EF﹣AB=3﹣1=2,∠AMF=90°,∵四边形ABCD和四边形GCEF是正方形,∴∠ACD=∠GCF=45°,∴∠ACF=90°,∵H为AF的中点,∴CH=AF,在Rt△AMF中,由勾股定理得:AF===2,∴CH=,故答案为:.三.解答题(共7小题,满分52分)18.(1)证明:∵∠ABC=90°,BD为AC的中线,∴BD=AC,∵AG∥BD,BD=FG,∴四边形BGFD是平行四边形,∵CF⊥BD,∴CF⊥AG,又∵点D是AC中点,∴DF=AC,∴BD=DF;(2)证明:∵BD=DF,∴四边形BGFD是菱形,(3)解:设GF=x,则AF=13﹣x,AC=2x,∵在Rt△ACF中,∠CF A=90°,∴AF2+CF2=AC2,即(13﹣x)2+62=(2x)2,解得:x=5,∴四边形BDFG的周长=4GF=20.19.(1)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AB∥CD,∠DCP=∠BCP,在△DCP和△BCP中,,∴△CDP≌△CBP(SAS),∴PB=PD,∵PE=PB,∴PE=PD;(2)证明:∵PE=PB,∴∠PBC=∠PEB,∵△CDP≌△CBP,∴∠PDC=∠PBC,∴∠PDC=∠PEB;(3)解:如图所示:∠PDE=40°;理由如下:在四边形DPEC中,∵∠DPE=360°﹣(∠PDC+∠PEC+∠DCB)=360°﹣(∠PEB+∠PEC+∠DCB)=360°﹣(180°+80°)=100°,∴∠PDE=∠PED=40°.20.证明:(1)∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠BCE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,∵∠ACB+∠ACD=180°,∴∠ACE+∠ACF=90°,即∠ECF=90°,又∵AE⊥CE,AF⊥CF,∴∠AEC=∠AFC=90°,∴四边形AECF是矩形;(2)∵四边形AECF是矩形,∴EN=FN,AN=CN=AC,∴CN=EF=EN,∴∠NEC=∠ACE=∠BCE,∴EN∥BC,∴==,∴MN=BC.21.(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADC=∠A=∠B=∠BCD=∠DCQ=90°,AD=BC=CD=AB=4,∵∠PDQ=90°,∴∠ADP=∠CDQ,在△APD和△CQD中,,∴△APD≌△CQD(ASA),(2)解;PE=QE,理由如下:由(1)得:△APD≌△CQD,∴PD=QD,∵DE平分∠PDQ,∴∠PDE=∠QDE,在△PDE和△QDE中,,∴△PDE≌△QDE(SAS),∴PE=QE;(3)解:由(2)得:PE=QE,由(1)得:CQ=AP=1,∴BQ=BC+CQ=5,BP=AB﹣AP=3,设PE=QE=x,则BE=5﹣x,在Rt△BPE中,由勾股定理得:32+(5﹣x)2=x2,解得:x=3.4,即PE的长为3.4.22.解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=3cm.在直角△ABE中,∵∠AEB=90°,∠B=45°,∴AE=AB•sin∠B=3×=3(cm);(2)∵点M、N分别以A、C为起点,1cm/秒的速度沿AD、CB边运动,设点M、N运动的时间为t秒(0≤t≤6),∴AM=CN=t,∵AM∥CN,∴四边形AMCN为平行四边形,∴当AN=AM时,四边形AMCN为菱形.∵BE=AE=3,EN=6﹣t,∴AN2=32+(6﹣t)2,∴32+(6﹣t)2=t2,解得t=.故当t为时,四边形AMCN为菱形;(3)∵MP⊥BC于P,NQ⊥AD于Q,QM∥NP,∴四边形MPNQ为矩形,∴当QM=QN时,四边形MPNQ为正方形.∵AM=CN=t,BE=3,∴AQ=EN=BC﹣BE﹣CN=9﹣3﹣t=6﹣t,∴QM=AM﹣AQ=|t﹣(6﹣t)|=|2t﹣6|(注:分点Q在点M的左右两种情况),∵QN=AE=3,∴|2t﹣6|=3,解得t=4.5或t=1.5.故当t为4.5或1.5秒时,四边形MPNQ为正方形.23.(1)证明:如图①,连接CF,在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABF=∠CBF=45°,在△ABF和△CBF中,,∴△ABF≌△CBF(SAS),∴AF=CF,∠BAF=∠BCF,∵FG⊥AE,∴在四边形ABGF中,∠BAF+∠BGF=360°﹣90°﹣90°=180°,又∵∠BGF+∠CGF=180°,∴∠BAF=∠CGF,∴∠CGF=∠BCF,∴AF=FG;(2)如图②,把△ADE顺时针旋转90°得到△ABH,则AH=AE,BH=DE,∠BAH=∠DAE,∵AF=FG,FG⊥AE,∴△AFG是等腰直角三角形,∴∠EAG=45°,∴∠HAG=∠BAG+∠DAE=90°﹣45°=45°,∴∠EAG=∠HAG,在△AHG和△AEG中,,∴△AHG≌△AEG(SAS),∴HG=EG,∵HG=BH+BG=DE+BG=2+3=5,∴EG=5.24.(1)证明:在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,在△ABP和△CBP中,,∴△ABP≌△CBP(SAS),∴P A=PC,∴PC=PE;(2)由(1)知,△ABP≌△CBP,∴∠BAP=∠BCP,∴∠DAP=∠DCP,∵P A=PE,∴∠DAP=∠E,∴∠DCP=∠E,∵∠CFP=∠EFD(对顶角相等),∴180°﹣∠PFC﹣∠PCF=180°﹣∠DFE﹣∠E,即∠CPF=∠EDF=90°;(3)在菱形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP=60°,在△ABP和△CBP中,,∴△ABP≌△CBP(SAS),∴P A=PC,∠BAP=∠BCP,∵P A=PE,∴PC=PE,∴∠DAP=∠DCP,∵P A=PC,∴∠DAP=∠AEP,∴∠DCP=∠AEP∵∠CFP=∠EFD(对顶角相等),∴180°﹣∠PFC﹣∠PCF=180°﹣∠DFE﹣∠AEP,即∠CPF=∠EDF=180°﹣∠ADC=180°﹣120°=60°,∴△EPC是等边三角形,∴PC=CE,。
(常考题)人教版初中数学九年级数学上册第一单元《一元二次方程》测试(有答案解析)
一、选择题1.用配方法解方程x 2﹣6x ﹣3=0,此方程可变形为( )A .(x ﹣3)2=3B .(x ﹣3)2=6C .(x+3)2=12D .(x ﹣3)2=12 2.已知三角形的两边长分别为4和6,第三边是方程217700x x -+=的根,则此三角形的周长是( )A .10B .17C .20D .17或203.方程2240x x --=经过配方后,其结果正确的是( ) A .()215x -= B .()217x -= C .()214x -= D .()215x +=4.若x=0是关于x 的一元二次方程(a+2)x 2x+a 2+a-6=0的一个根,则a 的值是( )A .a ≠2B .a=2C .a=-3D .a=-3或a=2 5.小刚在解关于x 的方程20(a 0)++=≠ax bx c 时,只抄对了1a =,4b =,解出其中一个根是1x =-.他核对时发现所抄的c 比原方程的c 值小2.则原方程的根的情况是( )A .不存在实数根B .有两个不相等的实数根C .有一个根是xD .有两个相等的实数根 6.用配方法解方程23620x x -+=时,方程可变形为( )A .21(3)3x -=B .21(1)33x -=C .21(1)3-=xD .2(31)1x -=7.不解方程,判断方程23620x x --=的根的情况是( )A .无实数根B .有两个相等的实数根C .有两个不相等的实数根D .以上说法都不正确8.下列方程是关于x 的一元二次方程的是( )A .212x x x -=B .2(2)x x x -=C .23(2)x x =+D .20ax bx c ++=9.若关于x 的方程(m ﹣1)x 2+mx ﹣1=0是一元二次方程,则m 的取值范围是( ) A .m ≠1 B .m =1 C .m ≥1D .m ≠0 10.下列方程是一元二次方程的是( )A .20ax bx c ++=B .22(1)x x x -=-C .2325x x y -+=D .2210x += 11.不解方程,判断方程2x 2+3x ﹣4=0的根的情况是( )A .有两个相等的实数根B .有两个不相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根 12.如果2是方程x²−3x+k=0的一个根,则此方程的另一根为( )A .2B .1C .−1D .−2 二、填空题13.对于实数m ,n ,定义一种运算“*”为:*m n mn n =+.如果关于x 的方程()**1x a x 4=-有两个相等的实数根,则a =_______. 14.一元二次方程 x ( x +3)=0的根是__________________.15.一元二次方程22(1)210a x x a +++-=,有一个根为零,则a 的值为________. 16.某农场的粮食产量在两年内从增加3000t 到3630,t 则平均每年增产的百分率是______________.17.等腰三角形ABC 中,8BC =,AB 、AC 的长是关于x 的方程2100x x m -+=的两根,则m 的值是___.18.参加足球联赛的每两队之间都进行两场比赛,共要比赛90场,共有________个队参加比赛.19.已知关于x 的方程28m 0x x ++=有一根为2-,则方程的另一根为______ 20.关于x 的一元二次方程有两个根0和3,写出这个一元二次方程的一个一般式为______.参考答案三、解答题21.某种品牌的衬衫,进货时的单价为50元.如果按每件60元销售,可销售800件;售价每提高1元,其销售量就减少20件.若要获得12000元的利润,则每件的售价为多少元? 22.水果店张阿姨以每斤4元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤6元的价格出售,每天可售出150斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出30斤,为保证每天至少售出360斤,张阿姨决定降价销售.(1)设这种水果每斤的售价降低x 元(02x ≤≤),每天的销售量为y 斤,求y 与x 的关系式;(2)销售这种水果要想每天盈利450元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元? 23.先化简,再求值:(1﹣1a )21a a -,其中a 满足方程a 2﹣a ﹣2=0. 24.用适当的方法解一元二次方程:(1)()229x -=;(2)2230x x +-=.25.用配方法解方程:22450x x +-=.26.手工课上,小明打算用一张周长为40cm 的长方形白纸做一张贺卡,白纸内的四周涂上宽为2cm 的彩色花边,小明想让中间白色部分的面积大于彩色花边的面积,但又不能确定能否办到.请同学们帮助小明判断他是否能办到,并说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】先移项,再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方,最后配方即可得新答案.【详解】由原方程移项得:x 2﹣6x =3,方程两边同时加上一次项系数一半的平方得:x 2﹣6x+9=12,配方得;(x ﹣3)2=12.故选:D .【点睛】此题主要考查配方法的运用,配方法的一般步骤为:移项、二次项系数化为1、两边同时加上一次项系数一半的平方、配方完成;熟练掌握配方法的步骤并熟记完全平方公式是解题关键.2.B解析:B【分析】根据第三边是方程x 2﹣17x +70=0的根,首先求出方程的根,再利用三角形三边关系求出即可.【详解】解:∵217700x x -+=,∴(10)(7)0x x --=,∴110x =,27x =,∵4610+=,无法构成三角形,∴此三角形的周长是:46717++=.故选B .【点睛】此题主要考查了因式分解法解一元二次方程以及三角形的三边关系,正确利用因式分解法解一元二次方程可以大大降低计算量.3.A解析:A【分析】配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.【详解】解:∵x 2﹣2x ﹣4=0,∴x 2﹣2x =4,∴x 2﹣2x +1=4+1,∴(x ﹣1)2=5.故选:A .【点睛】此题考查了配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数. 4.B解析:B【分析】将x=0代入方程中,可得关于a 的一元二次方程方程,然后解方程即可,注意a≥2这一隐含条件.【详解】解:将x=0代入(a+2)x 2- 2+a-6=0中,得: a 2+a-6=0,解得:a 1=﹣3,a 2=2,∵a+2≠0且a ﹣2≥0,即a≥2,∴a=2,故选:B .【点睛】本题考查一元二次方程方程的解、解一元二次方程、二次根式有意义的条件,理解方程的解的意义,熟练掌握一元二次方程的解法是解答的关键,注意隐含条件a≥0.5.A解析:A【分析】直接把已知数据代入进而得出c 的值,再利用根的判别式求出答案.【详解】∵小刚在解关于x 的方程20ax bx c ++=(0a ≠)时,只抄对了1a =,4b =,解出其中一个根是1x =-,∴()()21410c -+⨯-+=, 解得:3c =,∵核对时发现所抄的c 比原方程的c 值小2,故原方程中5c =,则224441540b ac =-=-⨯⨯=-<,则原方程的根的情况是不存在实数根.故选:A .【点睛】本题主要考查了根的判别式,正确利用方程的解得出c 的值是解题关键.6.C解析:C【分析】先移项得到2362x x -=-,再把方程两边都除以3,然后把方程两边加上1即可得到()2113x -=. 【详解】移项得:2362x x -=-,二次系数化为1得:2223x x -=-, 方程两边加上1得:222113x x -+=-+, 所以()2113x -=. 故选:C .【点睛】 本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 7.C解析:C【分析】根据方程的系数结合根的判别式即可得出△=60>0,由此即可得出结论.【详解】解:∵在方程23620x x --=中,△=(-6)2-4×3×(2)=60>0,∴方程23620x x --=有两个不相等的实数根.故选: C【点睛】本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△>0时方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.8.C解析:C【分析】根据一元二次方程的定义逐项判断即可得.【详解】A 、方程212x x x -=中的1x不是整式,不满足一元二次方程的定义,此项不符题意; B 、方程2(2)x x x -=可整理为20x -=,是一元一次方程,此项不符题意;C 、方程23(2)x x =+满足一元二次方程的定义,此项符合题意;D 、当0a =时,方程20ax bx c ++=不是一元二次方程,此项不符题意;故选:C .【点睛】本题考查了一元二次方程,熟记一元二次方程的概念是解题关键.9.A解析:A【分析】根据一元二次方程的定义可得m ﹣1≠0,再解即可.【详解】解:由题意得:m ﹣1≠0,解得:m≠1,故选:A .【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,注意掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.10.D解析:D【分析】根据“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程:进行判断即可.【详解】解:A 、当a=0时,该方程不是一元二次方程,故本选项不符合题意.B 、该方程化简整理后是一元一次方程,故本选项不符合题意.C 、该方程含有2个未知数,不是一元二次方程,故本选项不符合题意.D 、该方程符合一元二次方程的定义,故本选项符合题意.故选:D .【点睛】本题主要考查了一元二次方程,判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面:“化简后”;“一个未知数”;“未知数的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0”;“整式方程”.11.B解析:B【分析】求出根的判别式,只要看根的判别式△=b 2-4ac 的值的符号就可以了.【详解】解:∵△=b2﹣4ac=9﹣4×2×(﹣4)=41>0,∴方程有两个不相等的实数根,故选:B.【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.12.B解析:B【分析】设方程的另一个根为x1,根据根与系数的关系可得出关于x1的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设方程的另一个根为x1,根据题意得:2+x1=3,∴x1=1.故选:B.【点睛】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和与系数的关系是解题的关键.二、填空题13.0【分析】由于定义一种运算*为:m*n=mn+n所以关于x的方程x*(a*x)=变为(a+1)x2+(a+1)x+=0而此方程有两个相等的实数根所以根据判别式和一元二次方程的一般形式的定义可以得到关解析:0【分析】由于定义一种运算“*”为:m*n=mn+n,所以关于x的方程x*(a*x)=14-变为(a+1)x2+(a+1)x+14=0,而此方程有两个相等的实数根,所以根据判别式和一元二次方程的一般形式的定义可以得到关于a的关系式,即可解决问题.【详解】解:由x*(a*x)=14-得(a+1)x2+(a+1)x+14=0,依题意有a+1≠0,△=(a+1)2-(a+1)=0,解得,a=0,或a=-1(舍去).故答案为:0.【点睛】此题考查了新定义,一元二次方程的判别式,解题时首先正确理解新定义的运算法则得到关于x 的方程,然后根据判别式和一元二次方程的定义得到关系式解决问题.14.【分析】用因式分解法解方程即可【详解】解:x(x+3)=0x =0或x+3=0;故答案为:【点睛】本题考查了一元二次方程的解法掌握两个数的积为0这两个数至少有一个为0是解题关键解析:12x 0x -3==,【分析】用因式分解法解方程即可.【详解】解:x ( x +3)=0,x =0或 x +3=0,12x 0x -3==,;故答案为:12x 0x -3==,.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,掌握两个数的积为0,这两个数至少有一个为0是解题关键.15.1【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=0代入(a+1)x2+2x+a2-1=0再解关于a 的方程然后利用一元二次方程的定义确定a 的值【详解】解:把x=0代入(a+1)x2+2x+a2-1=0得a2解析:1【分析】根据一元二次方程的解的定义,把x=0代入(a+1)x 2+2x+a 2-1=0,再解关于a 的方程,然后利用一元二次方程的定义确定a 的值.【详解】解:把x=0代入(a+1)x 2+2x+a 2-1=0得a 2-1=0,解得a=1或a=-1,而a+1≠0,所以a 的值为1.故答案为:1.【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.16.【分析】此题是平均增长率问题一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率)参照本题如果设平均每年增产的百分率为x 根据粮食产量在两年内从3000吨增加到3630吨即可得出方程求解【详解】解:设平均每年增解析:10%【分析】此题是平均增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果设平均每年增产的百分率为x ,根据“粮食产量在两年内从3000吨增加到3630吨”,即可得出方程求解.【详解】解:设平均每年增产的百分率为x ;第一年粮食的产量为:3000(1+x );第二年粮食的产量为:3000(1+x )(1+x )=3000(1+x )2;依题意,可列方程:3000(1+x )2=3630;解得:x=-2.1(舍去)或x=0.1=10%故答案为:10%.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程中求平均变化率的方法.若设变化前的量为a ,变化后的量为b ,平均变化率为x ,则经过两次变化后的数量关系为a (1±x )2=b . 17.或【分析】等腰三角形ABC 中边可能是腰也可能是底应分两种情况进行讨论分别利用根与系数的关系三角形三边关系定理求得方程的两个根进而求得答案【详解】解:∵关于x 的方程∴∴∵是等腰三角形的长是关于x 的方程 解析:25或16【分析】等腰三角形ABC 中,边BC 可能是腰也可能是底,应分两种情况进行讨论,分别利用根与系数的关系、三角形三边关系定理求得方程的两个根,进而求得答案.【详解】解:∵关于x 的方程2100x x m -+=∴1a =,10b =-,c m = ∴1210b x x a +=-=,12c x x m a == ∵ABC 是等腰三角形,AB 、AC 的长是关于x 的方程2100x x m -+=的两根 ∴①当8BC =为底、两根AB 、AC 均为等腰三角形的腰时,有1210AB AC x x +=+=且AB AC =即5AB AC ==,此时等腰三角形的三边分别为5、5、8,根据三角形三边关系定理可知可以构成三角形,则1225m x x AB AC ==⋅=;②当8BC =为腰、两根AB 、AC 中一个为腰一个为底时,有122810x x x +=+=,即22x =,此时此时等腰三角形的三边分别为2、8、8,根据三角形三边关系定理可知可以构成三角形,则1216m x x AB AC ==⋅=.∴综上所述,m 的值为25或16.故答案是:25或16【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系、等腰三角形的性质、三角形三边关系定理等,熟练掌握相关知识点是解题的关键.18.10【分析】设共有x 个队参加比赛根据每两队之间都进行两场比赛结合共比了90场即可得出关于x 的一元二次方程解之即可得出结论【详解】解:设共有x 个队参加比赛根据题意得:2×x (x-1)=90整理得:x2解析:10.【分析】设共有x 个队参加比赛,根据每两队之间都进行两场比赛结合共比了90场即可得出关于x 的一元二次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设共有x 个队参加比赛,根据题意得:2×12x (x-1)=90, 整理得:x 2-x-90=0,解得:x=10或x=-9(舍去).故答案为:10.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据每两队之间都进行两场比赛结合共比了90场列出关于x 的一元二次方程是解题的关键.19.【分析】根据一元二次方程根与系数的关系直接求解即可【详解】因为已知关于的方程有一个根是-2由二次方程根与系数的关系可知:即有:解得:故答案为:【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系如果方程的 解析:6-【分析】根据一元二次方程根与系数的关系直接求解即可.【详解】因为已知关于x 的方程 280x x m ++=有一个根是-2,由二次方程根与系数的关系可知:128x x +=-,即有:228x -+=-解得:26x =-.故答案为:6-.【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,如果方程20x px q ++=的两个根是 1x ,2x ,那么12x x p +=-, 12·x x q =,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.20.【分析】根据方程的解的定义可以得到方程【详解】解:根据题意知方程符合题意即:故答案是:【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解的定义熟悉相关性质是解题的关键解析:230x x -=【分析】根据方程的解的定义可以得到方程-=(3)0x x .【详解】解:根据题意,知方程-=(3)0x x 符合题意,即:230x x -=.故答案是:230x x -=.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,熟悉相关性质是解题的关键.三、解答题21.每件的售价为70元或80元.【分析】要求衬衫的单价,就要设每件的售价为x 元,则每件衬衫的利润是(x-50)元,销售服装的件数是[800-20(x-60)]件,以此等量关系列出方程即可.【详解】解:设每件的售价为x 元,根据题意,得()()50800206012000 ,x x ⎡⎤⎣⎦---=化简整理,得215056000x x -+=()70800()x x --=1270,80x x ∴==答:每件的售价为70元或80元.【点睛】考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.22.(1)300150y x =+;(2)只需将每斤的售价降低1元.【分析】(1)销售量=原来销售量+下降销售量,据此列式即可;(2)根据销售量×每斤利润=总利润列出方程求解即可.【详解】(1)当02x ≤≤时,150303001500.1x y x =+⨯=+ (2)由题意得:()()64300150450x x --+=解得:112x =,21x =当12x =时,13001503003602y =⨯+=<(舍去) 当1x =时,3001150450360y =⨯+=> ∴只需将每斤的售价降低1元.【点睛】本题考查了理解解题的能力,销售量×每斤利润=总利润,掌握利润公式是解题的关键.23.11a +,13. 【分析】 先根据分式的基本性质化简,再求解关于a 的一元二次方程,代入求解即可;【详解】 解:原式=()()11111a a a a a a -=++-, 解方程a 2﹣a ﹣2=0得,a 1=2,a 2=﹣1,当a =2时,原式=11=2+13, 当a =﹣1时,分式无意义, 则分式的值为13. 【点睛】本题主要考查了分式化简求值,与一元二次方程的求解,准确分析计算是解题的关键. 24.(1)15=x ,21x =-;(2)13x =-,21x =【分析】(1)利用直接开平方法解方程即可;(2)利用公式法解方程即可.【详解】解:(1)∵()229x -=,∴23x -=±,∴23x -=或23x -=-,∴15=x ,21x =-.(2)∴ 1a =,2b =,3c =-,则()22413160=-⨯⨯-=>△,∴x = 即13x =-,21x =.【点睛】本题主要考查解一元二次方程.通过开平方运算解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.公式法解一元二次方程的一般步骤,把方程化为一般形式确定各系数的值利用2b a- 求解.25.121122x x =-+=-- 【分析】 利用完全平方公式进行配方解一元二次方程即可得.【详解】22450x x +-=,2245x x +=,2522x x +=, 252112x x ++=+, ()2712x +=,12x +=±,1x =-±,即121,122x x =-+=--. 【点睛】 本题考查了利用配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法是解题关键.26.不能办到,见解析【分析】设中间部分的面积为:S 求出S 与x 的关系式,即关于中间部分的面积公式,并求出该二次函数的最大值,即中间部分的最大值,与花边部分的面积相比较,若大于则能做到,小于则做不到.【详解】答:不能办到.理由:设纸的一边长为cm x则另一边为(20)cm x -.依题意得:彩色花边面积为:2222(204)64x x ⨯⨯+⨯⨯--=中间白色部分面积为:22(4)(16)2064(10)36S x x x x x =--=-+-=--+ 416x <<,当10x =时,白色部分面积最大为36.3664,∴小明不能办到.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,关键在于理解清楚题意找出等量关系,即:花边部分的面积=总面积-中间部分的面积;已知花边部分的面积,而中间部分的面积又不定,只需求出中间部分面积的最值与其比较即可.。
九年级数学上册第一单元测试卷
九年级数学上册第一单元测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是无理数?A. 2.5B. πC. 0.333...D. √42. 已知函数f(x) = 2x + 3,求f(-1)的值。
A. -1B. 1C. 3D. 53. 一个直角三角形的两直角边分别为3和4,斜边的长度是多少?A. 5B. 6C. 7D. 84. 以下哪个不等式是正确的?A. 3 < 4 < 5B. 3 > 4 > 5C. 3 < 5 < 4D. 4 > 3 > 25. 一个圆的半径为5,它的面积是多少?A. 25πB. 50πC. 25D. 506. 如果一个数的平方等于81,那么这个数是多少?A. 9B. ±9C. 3D. ±37. 一个数的立方根是2,这个数是多少?A. 8B. 6C. 4D. 28. 以下哪个是二次根式?A. √9B. √(-4)C. √3D. √19. 一个多项式f(x) = ax^2 + bx + c,当a < 0时,抛物线的开口方向是什么?A. 向上B. 向下C. 向左D. 向右10. 一个等差数列的首项是3,公差是2,第5项是多少?A. 11B. 13C. 15D. 17二、填空题(每题2分,共20分)11. 圆的周长公式是C = 2πr,其中r是________。
12. 一个数的绝对值是它与0的距离,例如|-5| = ________。
13. 一个二次方程ax^2 + bx + c = 0的判别式是________。
14. 如果一个角是直角的一半,那么这个角的度数是________。
15. 一个数的相反数是________。
16. 一个数的倒数是1除以这个数,例如5的倒数是________。
17. 一个等比数列的首项是2,公比是3,第4项是________。
18. 一个函数y = kx + b,当k = 0时,函数的图像是一条________。
最新人教版初中数学九年级数学上册第一单元《一元二次方程》测试卷(有答案解析)
一、选择题1.某口罩厂六月份的口罩产量为100万只,由于市场需求量减少,八月份的产量减少到81万只,则该厂七八月份的口罩产量的月平均减少率为 ( )A .10%B .29%C .81%D .14.5% 2.某超市今年1月份的营业额为50万元,已知2月至3月营业额的月增长率是1月至2月营业额的月增长率的2倍,3月份的营业额是66万元,设该超市1月至2月营业额的月增长率为x ,根据题意,可列出方程( )A .()50166x +=B .()250166x +=C .()2501266x +=D .()()5011266x x ++=3.x=-2是关于x 的一元二次方程2x 2+3ax -2a 2=0的一个根,则a 的值为( ) A .1或4 B .-1或-4 C .-1或4D .1或-4 4.方程22x x =的解是( ) A .0x =B .2x =C .10x =,22x =D .10x =,22x = 5.小刚在解关于x 的方程20(a 0)++=≠ax bx c 时,只抄对了1a =,4b =,解出其中一个根是1x =-.他核对时发现所抄的c 比原方程的c 值小2.则原方程的根的情况是( )A .不存在实数根B .有两个不相等的实数根C .有一个根是xD .有两个相等的实数根 6.下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( )A .2104x x -+=B .2390x x ++=C .2250x x -+=D .25130x x -= 7.用配方法解方程23620x x -+=时,方程可变形为( )A .21(3)3x -=B .21(1)33x -=C .21(1)3-=xD .2(31)1x -=8.在一幅长80cm ,宽50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm 2,设金色纸边的宽为xcm ,那么x 满足的方程是( )A .x 2+65x-350=0B .x 2+130x-1400=0C .x 2-130x-1400=0D .x 2-65x-350=0 9.关于x 的方程()---=2a 3x 4x 10有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是( )A .1a ≥-且3a ≠B .1a >-且3a ≠C .1a ≥-D .1a >- 10.已知a 、b 、m 、n 为互不相等的实数,且(a +m )( a +n )=2,(b +m )( b +n )=2,则ab ﹣mn 的值为( )A .4B .1C .﹣2D .﹣1 11.已知关于x 的二次方程()21210--+=k x kx (k ≠1),则方程根的情况是( )A .没有实数根B .有两不等实数根C .有两相等实数根D .无法确定 12.如图,是一个简单的数值运算程序,则输入x 的值为( )A 31B .31C 31或31D .无法确定二、填空题13.一元二次方程 x ( x +3)=0的根是__________________.14.已知方程2230x x +-=的解是11x =,23x =-,则方程2(3)2(3)30x x +++-=的解是_____.15.关于x 的方程()210x k x x -++=有两个相等的实数根,则k =_______. 16.一元二次方程x 2-10x+25=2(x ﹣5)的解为____________.17.设m 、n 是一元二次方程x 2+2x ﹣7=0的两个根,则m+n =_____.18.一件商品原价300元,连续两次降价后,现售价是243元,若每次降价的百分率相同,那么这个百分率为______.19.若t 是一元二次方程()200++=≠ax bx c a 的根,则判别式24b ac =-△与完全平方式()22M at b =+的大小关系为___________20.函数()2835m y m x -=+-是一次函数,则m =______.三、解答题21.已知关于x 的方程()2222x kx x k +=--,当k 取何值时,此方程(1)有两个不相等的实数根;(2)没有实数根.22.如图,ABC 中,∠C =90°,AC =6cm ,BC =8cm ,点P 从A 沿AC 边向C 点以1cm/s 的速度移动,在C 点停止,点Q 从C 点开始沿CB 边向点B 以2cm/s 的速度移动,在B 点停止.(1)如果点P ,Q 分别从A 、C 同时出发,经过几秒钟,使28QPC S cm =?(2)如果点P 从点A 先出发2s ,点Q 再从点C 出发,经过几秒钟后24QPC Scm =?(3)如果点P 、Q 分别从A 、C 同时出发,经过几秒钟后PQ =BQ ?23.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.据调查,我市一家“大学生自主创业”的快递公司,今年7月份与9月份完成投递的快递总件数分别是10万件和12.1万件,现假设该公司每月投递的快递总件数的增长率相同.(1)求该快递公司投递总件数的月平均增长率;(2)如果每人每月最多可投递0.6万件,那么该公司现有的22名快递业务员能否完成今年10月份的快递投递任务?请说明理由.24.计算题(1)解方程:2690x x ++= (2)解不等式组:3152(2)7x x x ->⎧⎨+<+⎩ 25.若关于x 的一元二次方程x 2-6x +m +1=0的两根是x 1,x 2,且x 12+x 22=24,求m 的值. 26.用一块边长为70cm 的正方形薄钢片制作一个长方体盒子.(1)如果要做成一个没有盖的长方体盒子,可先在薄钢片的四个角上截去四个相同的小正方形(如图①),然后把四边折合起来(如图②).当做成的盒子的底面积为2900cm 时,求该盒子的容积;(2)如果要做成一个有盖的长方体盒子,制作方案要求同时符合下列两个条件: ①必须在薄钢片的四个角上截去一个四边形(如图③阴影部分),②沿虚线折合后薄钢片即无空隙又不重叠地围成各盒面,求当底面积为2800cm 时,该盒子的高.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】设该厂七八月份的口罩产量的月平均减少率为x ,根据该厂六月份及八月份的口罩产量,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【详解】解:设该厂七八月份的口罩产量月平均减少率为x ,根据题意得,()2100181x -=,解得10.110%x ==,2 1.9x =(不合题意,舍去).故选A .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 2.D解析:D【分析】根据2月份的营业额=1月份的营业额×(1+x ),3月份的营业额=2月份的营业额×(1+2x ),把相关数值代入即可得到相应方程.【详解】解:∵1月份的营业额为50万元,2月份的营业额比1月份增加x ,∴2月份的营业额=50×(1+x ),∴3月份的营业额=50×(1+x )×(1+2x ),∴可列方程为:50(1+x )(1+2x )=66.故选:D .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程中求平均变化率的方法.若设变化前的量为a ,变化后的量为b ,平均变化率为x ,则经过两次变化后的数量关系为a (1±x )2=b .注意先求得2月份的营业额.3.D解析:D【分析】根据一元二次方程的解的定义知,x=-2满足关于x 的一元二次方程2x 2+3ax -2a 2=0,可得出关于a 的方程,通过解方程即可求得a 的值.【详解】解:将x=-2代入一元二次方程2x 2+3ax -2a 2=0,得:()()222-23-2-20a a ⨯+⋅=,化简得:2+340a a -=,解得:a=1或a=-4.故选:D .【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义.一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的所有解都满足该一元二次方程的关系式.4.C解析:C【分析】移项并因式分解,得到两个关于x 的一元一次方程,即可求解.【详解】解:移项,得220x x -=,因式分解,得()20x x -=,∴0x =或20x -=,解得10x =,22x =,故选:C .【点睛】本题考查解一元二次方程,掌握因式分解法是解题的关键. 5.A解析:A【分析】直接把已知数据代入进而得出c 的值,再利用根的判别式求出答案.【详解】∵小刚在解关于x 的方程20ax bx c ++=(0a ≠)时,只抄对了1a =,4b =,解出其中一个根是1x =-,∴()()21410c -+⨯-+=, 解得:3c =,∵核对时发现所抄的c 比原方程的c 值小2,故原方程中5c =,则224441540b ac =-=-⨯⨯=-<,则原方程的根的情况是不存在实数根.故选:A .【点睛】本题主要考查了根的判别式,正确利用方程的解得出c 的值是解题关键.6.D解析:D【分析】先把各方程化为一般式,再分别计算方程根的判别式,然后根据判别式的意义对各选项进行判断.【详解】A 、()221414104b ac =-=--⨯⨯=,方程有两个相等的两个实数根;B 、2243419270b ac =-=-⨯⨯=-<,方程没有实数根;C 、()2242415160b ac =-=--⨯⨯=-<,方程没有实数根;D 、()224134501690b ac =-=--⨯⨯=>,方程有两个不相等的两个实数根; 故选:D .【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程20ax bx c ++=(0a ≠)的根与24b ac =-有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根. 7.C解析:C【分析】先移项得到2362x x -=-,再把方程两边都除以3,然后把方程两边加上1即可得到()2113x -=. 【详解】移项得:2362x x -=-,二次系数化为1得:2223x x -=-, 方程两边加上1得:222113x x -+=-+, 所以()2113x -=. 故选:C .【点睛】 本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 8.A解析:A【分析】本题可设长为(80+2x ),宽为(50+2x ),再根据面积公式列出方程,化简即可.【详解】解:依题意得:(80+2x )(50+2x )=5400,即4000+260x+4x 2=5400,化简为:4x 2+260x-1400=0,即x 2+65x-350=0.故选:A .【点睛】本题考查的是一元二次方程的应用,解此类题目要注意运用面积的公式列出等式再进行化简.9.B解析:B【分析】方程有两个不相等的实数根,显然原方程应该是关于x的一元二次方程,因此得到二次项系数不为0即当a-3≠0时,且判别式0∆>即可得到答案.【详解】∵关于x的方程()32a x4x10---=有两个不相等的实数根∴a-3≠0,且2=(4)4(3)(1)440a a∆--⨯-⨯-=+>解得:1a≥-且a≠3故选B.【点睛】本题主要考查方程的解,一元二次方程的根的判别式,根据判别式,列出关于参数a的不等式,是解题的关键.10.C解析:C【分析】先把已知条件变形得到a2+(m+n) a+mn﹣2=0,b2+( m+n) b+mn﹣2=0,则可把a、b看作方程x2+( m+n) x+mn﹣2=0的两实数根,利用根与系数的关系得到ab=mn﹣2,从而得到ab﹣mn的值.【详解】解:∵(a+m)( a+n)=2,(b+m)( b+n)=2,∴a2+( m+n)a+mn﹣2=0,b2+( m+n)b+mn﹣2=0,而a、b、m、n为互不相等的实数,∴可以把a、b看作方程x2+(m+n)x+mn﹣2=0的两个实数根,∴ab=mn﹣2,∴ab﹣mn=﹣2.故选:C.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系及整式的乘法,理解代数思想,把“a、b看作方程x2+(m+n)x+mn﹣2=0的两实数根”是解题关键.11.B解析:B【分析】根据方程的系数结合根的判别式,可得出△21432k⎛⎫=-+⎪⎝⎭>0,由此即可得出:无论k(k≠1)为何值,该方程总有两个不相等的实数根.【详解】在方程()21210--+=k x kx 中, ∵1a k =-,2b k =-,1c =,∴()()224241b ac k k =-=--- 214302k ⎛⎫=-+> ⎪⎝⎭, ∴无论k (k≠1)为何值,该方程总有两个不相等的实数根.故选:B .【点睛】本题考查了根的判别式,解题的关键是熟练掌握“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”. 12.C解析:C【分析】先根据数值运算程序可得一个关于x 的一元二次方程,再利用直接开平方法解方程即可得.【详解】由题意得:()2319x --=-, ()213x -=,1-=x ,1x =±即1x =或1x =,故选:C .【点睛】本题考查了解一元二次方程,根据数值运算程序正确建立方程是解题关键.二、填空题13.【分析】用因式分解法解方程即可【详解】解:x(x+3)=0x =0或x+3=0;故答案为:【点睛】本题考查了一元二次方程的解法掌握两个数的积为0这两个数至少有一个为0是解题关键解析:12x 0x -3==,【分析】用因式分解法解方程即可.【详解】解:x ( x +3)=0,x =0或 x +3=0,12x 0x -3==,;故答案为:12x 0x -3==,.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,掌握两个数的积为0,这两个数至少有一个为0是解题关键.14.【分析】把(x+3)看成一个整体另一个方程和已知方程的结构形式完全相同所以x+3与已知方程的解也相同根据此题意解题即可【详解】解:∵是已知方程的解由于另一个方程与已知方程的形式完全相同∴x+3=1或解析:122,6x x =-=-【分析】把(x+3)看成一个整体,另一个方程和已知方程的结构形式完全相同,所以x+3与已知方程的解也相同,根据此题意解题即可.【详解】解:∵ 1213x x ==-,是已知方程2230x x +-=的解,由于另一个方程()()232330x x +++-=与已知方程的形式完全相同,∴x+3=1或x+3=﹣3,解得:1226x x =-=-,.故答案为:1226x x =-=-,.【点睛】本题考查了解一元二次方程,能根据方程的解得出x+3=1和x+3=-3是解此题的关键,此题属于换元法解方程. 15.-1【分析】根据方程有两个相等的实数根可得判别式△=0可得关于k 的一元二次方程解方程求出k 值即可得答案【详解】∵方程有两个相等的实数根∴解得:k1=k2=-1故答案为:-1【点睛】此题主要考查了根的解析:-1【分析】根据方程()210x k x x -++=有两个相等的实数根可得判别式△=0,可得关于k 的一元二次方程,解方程求出k 值即可得答案.【详解】∵方程()221(1)0x k x x x k x k -++=---=有两个相等的实数根, ∴()2140k k =-+=, 解得:k 1=k 2=-1,故答案为:-1.【点睛】此题主要考查了根的判别式,对于一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0),根的判别式△=b 2-4ac,当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根;熟练掌握相关知识是解题关键.16.x1=5x2=7【分析】移项后分解因式即可得出两个一元一次方程求出方程的解即可;【详解】解:∵(x﹣5)2﹣2(x﹣5)=0∴(x﹣5)(x﹣7)=0则x﹣5=0或x﹣7=0解得x1=5x2=7故答解析:x1=5,x2=7【分析】移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;【详解】解:∵(x﹣5)2﹣2(x﹣5)=0,∴(x﹣5)(x﹣7)=0,则x﹣5=0或x﹣7=0,解得x1=5,x2=7,故答案为:x1=5,x2=7.【点睛】本题考查了解一元二次方程,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.17.﹣2【分析】直接根据根与系数的关系求解即【详解】解:∵mn是一元二次方程x2+2x﹣7=0的两个根∴m+n=﹣2故答案为﹣2【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系是重要考点难度较易掌握相关知识是解析:﹣2.【分析】直接根据根与系数的关系求解,即bm na +=-.【详解】解:∵m、n是一元二次方程x2+2x﹣7=0的两个根,∴m+n=﹣2.故答案为﹣2.【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.18.10【分析】设这个百分率为x然后根据题意列出一元二次方程最后求解即可【详解】解:设这个百分率为x由题意得:300(1-x)2=243解得x=10或x=190(舍)故答案为10【点睛】本题主要考查了一解析:10%【分析】设这个百分率为x%,然后根据题意列出一元二次方程,最后求解即可.【详解】解:设这个百分率为x%,由题意得:300(1-x%)2=243,解得x=10或x=190(舍).故答案为10%.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用—百分率问题,弄清题意、设出未知数、列出一元二次方程成为解答本题的关键.19.相等【分析】由t 是一元二次方程()的根利用公式法解一元二次方程即可得出t 的值将其代入完全平方式中即可得出M 的值由此即可得出结论【详解】∵t 是一元二次方程()的根∴或当时则;当时则;∴故答案为:相等【解析:相等【分析】由t 是一元二次方程20ax bx c ++=(0a ≠)的根利用公式法解一元二次方程即可得出t 的值,将其代入完全平方式()22M at b =+中即可得出M 的值,由此即可得出结论.【详解】∵t 是一元二次方程20ax bx c ++=(0a ≠)的根,∴t =t =当t =()224M b b b ac =-=-;当t =时,则()224M b b b ac =-=-; ∴24b ac M =-=.故答案为:相等.【点睛】本题考查了根的判别式、完全平方式以及利用公式法解一元二次方程,利用公式法解一元二次方程求出t 值是解题的关键.20.3;【分析】根据一次函数的定义得到m2-8=1且m+3≠0据此求得m 的值【详解】解:依题意得:m2-8=1且m +3≠0 解得m=3 故答案是:3【点睛】本题考查了一次函数的定义一般地形如y=kx+b解析:3;【分析】根据一次函数的定义得到m 2-8=1且m+3≠0,据此求得m 的值.【详解】解:依题意得:m 2-8=1且m+3≠0,解得m=3.故答案是:3.【点睛】本题考查了一次函数的定义.一般地,形如y=kx+b (k≠0,k 、b 是常数)的函数,叫做一次函数.会利用x 的指数构造方程,会解方程,会利用k 限定字母的值是解题关键三、解答题21.(1)54k >; (2)54k <. 【分析】先化方程为一般形式,它是关于x 一元二次方程,据一元二次方程判别式和根的情况列出关于k 的不等式求解.【详解】方程化为:22(21)(2)0x k x k +-+-=, ∴∆22(21)4(2)1215k k k =--⨯-=-.(1)当12150k ->,54k >时,方程有两个不相等的实数根; (2)当12150k -<,54k <时,方程没有实数根. 【点睛】此题考查一元二次方程的判别式,其关键是撑握判别式与一元二次方程根情况的关系,并据此和题意列出不等式.22.(1)2或4;(2)2;(3)10-+【分析】本题可设P 出发x 秒后,QPC S 符合已知条件:在(1)中,=AP xcm ,()=6PC x cm -,2QC xcm =,根据题意列方程求解即可; 在(2)中,=AP xcm ,()=6PC x cm -,()22QC x cm =-,进而可列出方程,求出答案;在(3)中,()=6PC x cm -,2QC xcm =,()=82BQ x cm -,利用勾股定理和PQ BQ =列出方程,即可求出答案.【详解】(1)P 、Q 同时出发,经过x 秒钟,28QPC Scm =, 由题意得:()16282x x -⋅= ∴2680x x -+=,解得:12x =,24x =.经2秒点P 到离A 点1×2=2cm 处,点Q 离C 点2×2=4cm 处,经4秒点P 到离A 点1×4=4cm 处,点Q 到离C 点2×4=8cm 处,经验证,它们都符合要求.答:P 、Q 同时出发,经过2秒或4秒,28QPC S cm =.(2)设P 出发t 秒时24QPC S cm =,则Q 运动的时间为()2t -秒,由题意得: ()()162242t t -⋅-=, ∴28160t t -+=,解得:124t t ==.因此经4秒点P 离A 点1×4=4cm ,点Q 离C 点2×(4﹣2)=4cm ,符合题意. 答:P 先出发2秒,Q 再从C 出发,经过2秒后24QPC S cm =.(3)设经过x 秒钟后PQ =BQ ,则()=6PC x cm -,2QC xcm =,()=82BQ x cm -, ()()()2226282x x x -+=-,解得:110x =-+210x =--答:经过10-+PQ =BQ .【点睛】此题考查了一元二次方程的实际运用,解题的关键是弄清图形与实际问题的关系,另外,还要注意解的合理性,从而确定取舍.23.(1)该快递公司投递总件数的月平均增长率为10%;(2)不能,理由见解析【分析】(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x ,根据“今年7月份与9月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件,现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同”建立方程,解方程即可;(2)首先求出今年10月份的快递投递任务,再求出22名快递投递业务员能完成的快递投递任务,比较得出该公司不能完成今年10月份的快递投递任务.【详解】解:(1)设该快递公司投递总件数的月平均增长率为x ,根据题意得:210(1)12.1x +=,解得:10.1x =,2 2.1x =-(不合题意舍去).答:该快递公司投递总件数的月平均增长率为10%;(2)今年10月份的快递投递任务是12.1(110%)13.31⨯+=(万件).平均每人每月最多可投递0.6万件, 22∴名快递投递员能完成的快递投递任务是:0.62213.213.31⨯=<,∴该公司现有的22名快递投递业务员不能完成今年10月份的快递投递任务.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,根据增长率一般公式列出方程即可解决问题. 24.(1)123x x ==-; (2)23x <<【分析】(1)利用因式分解法求解即可.(2)分别求出两个不等式的解集,最后找出公共部分即可.【详解】解:(1)2690x x ++=因式分解得:()230x +=解得:123x x ==-. (2)()31512272x x x ->⎧⎨+<+⎩ 解不等式1得:2x >解不等式2得:3x <∴不等式组的解集是23x <<.【点睛】本题考察解一元二次方程和一元一次不等式组,解题的关键是:(1)用因式分解法求解一元二次方程(2)不等式组解集的确定,原则是“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”.25.m =5.【分析】先根据根与系数的关系求得x 1+x 2=6、x 1x 2=m +1,再对x 12+x 22=24变形,然后将x 1+x 2=6、x 1x 2=m +1代入得到关于m 的方程,最后求解即可.【详解】解:∵x 1,x 2是关于x 的一元二次方程x 2-6x +m +1=0的两根,∴x 1+x 2=6,x 1x 2=m +1,∴x 12+x 22=(x 1+x 2)2-2x 1x 2=24,∴62-2(m +1)=24,解得:m=5.【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系和完全平方公式的应用,正确应用完全平方公式成为解答本题的关键.26.(1)18000cm 3;(2)15cm【分析】(1)根据图中给出的信息,设四个相同的小正方形边长为x ,先表示出盒子的正方形底面的边长,然后根据底面积=900即可得到方程,求解即可;(2)该盒子的高为y ,根据底面积为800列出方程,解之即可.【详解】解:(1)设四个相同的小正方形边长为x ,由题意可得:(70-2x )2=900,解得:x 1=20,x 2=50(舍),∴该盒子的容积为900×20=18000cm 3;(2)设该盒子的高为y ,根据题意得:()7027028002y y -⨯-=, 解得:y 1=15,y 2=55(舍), 因此当底面积是800平方厘米时,盒子的高是15厘米.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实际运用,只要搞清楚盒子底面各边的长和盒子的高的关系即可作出正确解答.。
数学九年级上册第一单元测试题
北师大版数学九年级上册第一单元测试题一.选择题(共10小题)1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A.对边相等B.对角相等C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直2.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于H,则DH等于()A.B.C.5 D.43.菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AD,CD边上的中点,连接EF.若EF=,BD=2,则菱形ABCD的面积为()A.2 B.C.6 D.84.如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是()A.△AFD≌△DCE B.AF=AD C.AB=AF D.BE=AD﹣DF5.如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BE:EC=2:1,则线段CH的长是()A.3 B.4 C.5 D.66.下列命题中,真命题是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形7.如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.48.如图,四边形ABCD中,对角线相交于点O,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,要使四边形EFGH是菱形,则四边形ABCD需满足的条件是()A.AB=AD B.AC=BD C.AD=BC D.AB=CD9.如图,在正方形ABCD中,H是BC延长线上一点,使CE=CH,连接DH,延长BE交DH于G,则下面结论错误的是()A.BE=DH B.∠H+∠BEC=90°C.BG⊥DH D.∠HDC+∠ABE=90°10.如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF;②∠DAF=15°;③AC垂直平分EF;④BE+DF=EF;⑤S△CEF=2S△ABE,其中正确结论有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二.填空题(共10小题)11.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,OE⊥BC,垂足为点E,则OE=.12.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E为AD的中点,若OE=3,则菱形ABCD的周长为.13.如图,将正方形纸片按如图折叠,AM为折痕,点B落在对角线AC上的点E 处,则∠CME=.14.如图,在正方形ABCD中,点E,N,P,G分别在边AB,BC,CD,DA上,点M,F,Q都在对角线BD上,且四边形MNPQ和AEFG均为正方形,则的值等于.15.菱形的两条对角线长分别为16和12,则它的面积为.16.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC.若AC=4,则四边形CODE的周长是.17.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为.18.如图,在矩形ABCD中,AD=9cm,AB=3cm,将其折叠,使点D与点B重合,则重叠部分(△BEF)的面积为.19.如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=6,AD=8,则四边形ABOM的周长为.20.矩形ABCD中,AB=5,BC=4,将矩形折叠,使得点B落在线段CD的点F处,则线段BE的长为.三.解答题(共10小题)21.如图,在▱ABCD中,BC=2AB=4,点E、F分别是BC、AD的中点.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)当四边形AECF为菱形时,求出该菱形的面积.22.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点D作对角线BD 的垂线交BA的延长线于点E.(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.23.如图,AC是矩形ABCD的对角线,过AC的中点O作EF⊥AC,交BC于点E,交AD于点F,连接AE,CF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AB=,∠DCF=30°,求四边形AECF的面积.(结果保留根号)24.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且DE∥AC,AE∥BD.求证:四边形AODE是矩形.25.如图,四边形ABCD是正方形,点E是BC的中点,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分线CF于F.求证:AE=EF.26.已知,如图,正方形ABCD中,E为BC边上一点,F为BA延长线上一点,且CE=AF.连接DE、DF.求证:DE=DF.27.如图,在正方形ABCD中,E是边AB的中点,F是边BC的中点,连结CE、DF.求证:CE=DF.28.如图,已知菱形ABCD的对角线相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连结CE,若∠E=50°,求∠BAO的大小.29.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,并且AF=CE.(1)求证:四边形ACEF是平行四边形;(2)当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论.30.如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BD相交于点O,与BC相交于N,连接BM,DN.(1)求证:四边形BMDN是菱形;(2)若AB=2,AD=4,求MD的长.01月18日dxzxshuxue的初中数学组卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2016•莆田)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()A.对边相等B.对角相等C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直【分析】由菱形的性质可得:菱形的对角线互相平分且垂直;而平行四边形的对角线互相平分;则可求得答案.【解答】解:∵菱形具有的性质:对边相等,对角相等,对角线互相平分,对角线互相垂直;平行四边形具有的性质:对边相等,对角相等,对角线互相平分;∴菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是:对角线互相垂直.故选D.【点评】此题考查了菱形的性质以及平行四边形的性质.注意菱形的对角线互相平分且垂直.2.(2016•枣庄)如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于H,则DH等于()A.B.C.5 D.4【分析】根据菱形性质求出AO=4,OB=3,∠AOB=90°,根据勾股定理求出AB,再根据菱形的面积公式求出即可.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AO=OC,BO=OD,AC⊥BD,∵AC=8,DB=6,∴AO=4,OB=3,∠AOB=90°,由勾股定理得:AB==5,∵S=,菱形ABCD∴,∴DH=,故选A.【点评】本题考查了勾股定理和菱形的性质的应用,能根据菱形的性质得出S菱=是解此题的关键.形ABCD3.(2016•宁夏)菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AD,CD 边上的中点,连接EF.若EF=,BD=2,则菱形ABCD的面积为()A.2 B.C.6 D.8【分析】根据中位线定理可得对角线AC的长,再由菱形面积等于对角线乘积的一半可得答案.【解答】解:∵E,F分别是AD,CD边上的中点,EF=,∴AC=2EF=2,又∵BD=2,∴菱形ABCD的面积S=×AC×BD=×2×2=2,故选:A.【点评】本题主要考查菱形的性质与中位线定理,熟练掌握中位线定理和菱形面积公式是关键.4.(2016•荆门)如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是()A.△AFD≌△DCE B.AF=AD C.AB=AF D.BE=AD﹣DF【分析】先根据已知条件判定△AFD≌△DCE(AAS),再根据矩形的对边相等,以及全等三角形的对应边相等进行判断即可.【解答】解:(A)由矩形ABCD,AF⊥DE可得∠C=∠AFD=90°,AD∥BC,∴∠ADF=∠DEC.又∵DE=AD,∴△AFD≌△DCE(AAS),故(A)正确;(B)∵∠ADF不一定等于30°,∴直角三角形ADF中,AF不一定等于AD的一半,故(B)错误;(C)由△AFD≌△DCE,可得AF=CD,由矩形ABCD,可得AB=CD,∴AB=AF,故(C)正确;(D)由△AFD≌△DCE,可得CE=DF,由矩形ABCD,可得BC=AD,又∵BE=BC﹣EC,∴BE=AD﹣DF,故(D)正确;故选B.【点评】本题主要考查了矩形和全等三角形,解决问题的关键是掌握矩形的性质:矩形的四个角都是直角,矩形的对边相等.解题时注意:在直角三角形中,若有一个锐角等于30°,则这个锐角所对的直角边等于斜边的一半.5.(2016•毕节市)如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D 落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BE:EC=2:1,则线段CH的长是()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】根据折叠可得DH=EH,在直角△CEH中,设CH=x,则DH=EH=9﹣x,根据BE:EC=2:1可得CE=3,可以根据勾股定理列出方程,从而解出CH的长.【解答】解:设CH=x,则DH=EH=9﹣x,∵BE:EC=2:1,BC=9,∴CE=BC=3,∴在Rt△ECH中,EH2=EC2+CH2,即(9﹣x)2=32+x2,解得:x=4,即CH=4.故选(B).【点评】本题主要考查正方形的性质以及翻折变换,折叠问题其实质是轴对称变换.在直角三角形中,利用勾股定理列出方程进行求解是解决本题的关键.6.(2016•内江)下列命题中,真命题是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形【分析】A、根据矩形的定义作出判断;B、根据菱形的性质作出判断;C、根据平行四边形的判定定理作出判断;D、根据正方形的判定定理作出判断.【解答】解:A、两条对角线相等且相互平分的四边形为矩形;故本选项错误;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形;故本选项错误;C、对角线互相平分的四边形是平行四边形;故本选项正确;D、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;故本选项错误;故选C.【点评】本题综合考查了正方形、矩形、菱形及平行四边形的判定.解答此题时,必须理清矩形、正方形、菱形与平行四边形间的关系.7.(2016•龙岩模拟)如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】作F点关于BD的对称点F′,则PF=PF′,由两点之间线段最短可知当E、P、F′在一条直线上时,EP+FP有最小值,然后求得EF′的长度即可.【解答】解:作F点关于BD的对称点F′,则PF=PF′,连接EF′交BD于点P.∴EP+FP=EP+F′P.由两点之间线段最短可知:当E、P、F′在一条直线上时,EP+FP的值最小,此时EP+FP=EP+F′P=EF′.∵四边形ABCD为菱形,周长为12,∴AB=BC=CD=DA=3,AB∥CD,∵AF=2,AE=1,∴DF=AE=1,∴四边形AEF′D是平行四边形,∴EF′=AD=3.∴EP+FP的最小值为3.故选:C.【点评】本题主要考查的是菱形的性质、轴对称﹣﹣路径最短问题,明确当E、P、F′在一条直线上时EP+FP有最小值是解题的关键.8.(2016•蜀山区二模)如图,四边形ABCD中,对角线相交于点O,E、F、G、H分别是AD、BD、BC、AC的中点,要使四边形EFGH是菱形,则四边形ABCD 需满足的条件是()A.AB=AD B.AC=BD C.AD=BC D.AB=CD【分析】由点E、F、G、H分别是任意四边形ABCD中AD、BD、BC、CA的中点,根据三角形中位线的性质,可得EF=GH=AB,EH=FG=CD,又由当EF=FG=GH=EH时,四边形EFGH是菱形,即可求得答案.【解答】解:∵点E、F、G、H分别是任意四边形ABCD中AD、BD、BC、CA的中点,∴EF=GH=AB,EH=FG=CD,∵当EF=FG=GH=EH时,四边形EFGH是菱形,∴当AB=CD时,四边形EFGH是菱形.故选:D.【点评】此题考查了中点四边形的性质、菱形的判定以及三角形中位线的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.9.(2016•曹县校级模拟)如图,在正方形ABCD中,H是BC延长线上一点,使CE=CH,连接DH,延长BE交DH于G,则下面结论错误的是()A.BE=DH B.∠H+∠BEC=90°C.BG⊥DH D.∠HDC+∠ABE=90°【分析】根据正方形的四条边都相等,角都是直角,先证明△BCE和△DCH全等,再根据全等三角形对应边相等,全等三角对应角相等,对各选项分析判断后利用排除法.【解答】解:在正方形ABCD中,BC=CD,∠BCD=∠DCH=90°,在△BCE和△DCH中,,∴△BCE≌△DCH(SAS),∴BE=DH,故A选项正确;∠H=∠BEC,故B选项错误;∠EBC=∠HDC,∴∠EBC+BEC=∠HDC+DEG,∵BCD=90°,∴∠EBC+BEC=90°,∴∠HDC+DEG=90°,∴BG⊥DH,故C选项正确;∵∠ABE+∠EBC=90°,∴∠HDC+∠ABE=90°,故D选项正确.故选B.【点评】本题主要利用正方形的和三角形全等的性质求解,熟练掌握性质是解题的关键.10.(2016•新华区一模)如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF;②∠DAF=15°;③AC垂直平分EF;④BE+DF=EF;⑤S△CEF=2S△ABE,其中正确结论有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【分析】通过条件可以得出△ABE≌△ADF,从而得出∠BAE=∠DAF,BE=DF,由正方形的性质就可以得出EC=FC,就可以得出AC垂直平分EF,设EC=x,BE=y,由勾股定理就可以得出x与y的关系,表示出BE与EF,利用三角形的面积公式分别表示出S△CEF 和2S△ABE,再通过比较大小就可以得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠BCD=∠D=∠BAD=90°.∵△AEF等边三角形,∴AE=EF=AF,∠EAF=60°.∴∠BAE+∠DAF=30°.在Rt△ABE和Rt△ADF中,,Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴BE=DF(故①正确).∠BAE=∠DAF,∴∠DAF+∠DAF=30°,即∠DAF=15°(故②正确),∵BC=CD,∴BC﹣BE=CD﹣DF,即CE=CF,∵AE=AF,∴AC垂直平分EF.(故③正确).设EC=x,由勾股定理,得EF=x,CG=x,AG=AEsin60°=EFsin60°=2×CGsin60°=x,∴AC=,∴AB=,∴BE=﹣x=,∴BE+DF=x﹣x≠x,(故④错误),=x2,∵S△CEFS△ABE=x2,∴2S=x2=S△CEF,(故⑤正确).△ABE综上所述,正确的有4个,故选:C.【点评】本题考查了正方形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,等边三角形的性质的运用,三角形的面积公式的运用,解答本题时运用勾股定理的性质解题时关键.二.填空题(共10小题)11.(2016•内江)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,OE⊥BC,垂足为点E,则OE=.【分析】先根据菱形的性质得AC⊥BD,OB=OD=BD=3,OA=OC=AC=4,再在Rt△OBC中利用勾股定理计算出BC=5,然后利用面积法计算OE的长.【解答】解:∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,OB=OD=BD=3,OA=OC=AC=4,在Rt△OBC中,∵OB=3,OC=4,∴BC==5,∵OE⊥BC,∴OE•BC=OB•OC,∴OE==.故答案为.【点评】本题考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角.也考查了勾股定理和三角形面积公式.12.(2016•扬州)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E为AD的中点,若OE=3,则菱形ABCD的周长为24.【分析】由菱形的性质可得出AC⊥BD,AB=BC=CD=DA,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出AD的长,结合菱形的周长公式即可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,AB=BC=CD=DA,∴△AOD为直角三角形.∵OE=3,且点E为线段AD的中点,∴AD=2OE=6.C菱形ABCD=4AD=4×6=24.故答案为:24.【点评】本题考查了菱形的性质以及直角三角形的性质,解题的关键是求出AD=6.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据菱形的性质找出对角线互相垂直,再通过直角三角形的性质找出菱形的一条变成是关键.13.(2016•龙岩)如图,将正方形纸片按如图折叠,AM为折痕,点B落在对角线AC上的点E处,则∠CME=45°.【分析】由正方形的性质和折叠的性质即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=90°,∠ACB=45°,由折叠的性质得:∠AEM=∠B=90°,∴∠CEM=90°,∴∠CME=90°﹣45°=45°;故答案为:45°.【点评】本题考查了正方形的性质、折叠的性质;熟练掌握正方形和折叠的性质是解决问题的关键.14.(2016•天津)如图,在正方形ABCD中,点E,N,P,G分别在边AB,BC,CD,DA上,点M,F,Q都在对角线BD上,且四边形MNPQ和AEFG均为正方形,则的值等于.【分析】根据辅助线的性质得到∠ABD=∠CBD=45°,四边形MNPQ和AEFG均为正方形,推出△BEF与△BMN是等腰直角三角形,于是得到FE=BE=AE=AB,BM=MN=QM,同理DQ=MQ,即可得到结论.【解答】解:在正方形ABCD中,∵∠ABD=∠CBD=45°,∵四边形MNPQ和AEFG均为正方形,∴∠BEF=∠AEF=90°,∠BMN=∠QMN=90°,∴△BEF与△BMN是等腰直角三角形,∴FE=BE=AE=AB,BM=MN=QM,同理DQ=MQ,∴MN=BD=AB,∴==,故答案为:.【点评】本题考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质,正方形的面积的计算,熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的关键.15.(2016•白云区校级二模)菱形的两条对角线长分别为16和12,则它的面积为96.【分析】由菱形的两条对角线长分别为16和12,根据菱形的面积等于对角线积的一半,即可求得答案.【解答】解:∵菱形的两条对角线长分别为16和12,∴它的面积为:×16×12=96.故答案为:96.【点评】此题考查了菱形的性质.注意菱形的面积等于对角线积的一半.16.(2016•河源校级一模)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE ∥BD,DE∥AC.若AC=4,则四边形CODE的周长是8.【分析】先证明四边形CODE是平行四边形,再根据矩形的性质得出OC=OD,然后证明四边形CODE是菱形,即可求出周长.【解答】解:∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形CODE是平行四边形,∵四边形ABCD是矩形,∴OC=AC=2,OD=BD,AC=BD,∴OC=OD=2,∴四边形CODE是菱形,∴DE=CEOC=OD=2,∴四边形CODE的周长=2×4=8;故答案为:8.【点评】本题考查了菱形的判定与性质以及矩形的性质;证明四边形是菱形是解决问题的关键.17.(2016•临沭县校级一模)如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC 的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为.【分析】由矩形的性质得出CD=AB=2,AD=BC=4,∠D=90°,由线段垂直平分线的性质得出CE=AE,设CE=AE=x,则DE=4﹣x,由勾股定理得出方程,解方程即可.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=2,AD=BC=4,∠D=90°,∵EF是AC的垂直平分线,∴CE=AE,设CE=AE=x,则DE=4﹣x,在Rt△CDE中,由勾股定理得:CD2+DE2=CE2,即22+(4﹣x)2=x2,解得:x=,∴CE=;故答案为:.【点评】本题考查了矩形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.18.(2016•抚顺模拟)如图,在矩形ABCD中,AD=9cm,AB=3cm,将其折叠,使点D与点B重合,则重叠部分(△BEF)的面积为7.5cm2.【分析】设DE=xcm,由翻折的性质可知DE=EB=x,则AE=(9﹣x)cm,在Rt△ABE中,由勾股定理求得ED的长;由翻折的性质可知∠DEF=∠BEF,由矩形的性质可知BC∥AD,从而得到∠BFE=∠DEF,故此可知∠BFE=∠FEB,得出FB=BE,最后根据三角形的面积公式求解即可.【解答】解:设DE=xcm.由翻折的性质可知DE=EB=x,∠DEF=∠BEF,则AE=(9﹣x)cm.在Rt△ABE中,由勾股定理得;BE2=EA2+AB2,即x2=(9﹣x)2+32.解得:x=5.∴DE=5cm.∵四边形ABCD为矩形,∴BC∥AD.∴∠BFE=∠DEF.∴∠BFE=∠FEB.∴FB=BE=5cm.∴△BEF的面积=BF•AB=×3×5=7.5(cm2);故答案为:7.5cm2.【点评】本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,等腰三角形的判定、三角形的面积公式,证得△BEF为等腰三角形,从而得到FB的长是解题的关键.19.(2016•苏州校级二模)如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点,若AB=6,AD=8,则四边形ABOM的周长为18.【分析】根据矩形的性质,直角三角形斜边中线性质,三角形中位线性质求出BO、OM、AM即可解决问题.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=8,AB=CD=6,∠ABC=90°,∴AC==10,∵AO=OC,∴BO=AC=5,∵AO=OC,AM=MD=4,∴OM=CD=3,∴四边形ABOM的周长为AB+OB+OM+AM=6+5+3+4=18.故答案为18.【点评】本题看成矩形的性质、三角形中位线定理、直角三角形斜边中线性质等知识,解题的关键是灵活应用中线知识解决问题,属于中考常考题型.20.(2016•天桥区三模)矩形ABCD中,AB=5,BC=4,将矩形折叠,使得点B 落在线段CD的点F处,则线段BE的长为 2.5.【分析】根据翻转前后,图形的对应边和对应角相等,可知EF=BF,AB=AE,故可求出DE的长,然后设出FC的长,则EF=4﹣FC,再根据勾股定理的知识,即可求出BF的长.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠D=90°,∵将矩形折叠,使得点B落在线段CD的点F处,∴AE=AB=5,AD=BC=4,EF=BF,在Rt△ADE中,由勾股定理,得DE=3.在矩形ABCD中,DC=AB=5.∴CE=DC﹣DE=2.设FC=x,则EF=4﹣x.在Rt△CEF中,x2+22=(4﹣x)2.解得x=1.5.∴BF=BC﹣CF=4﹣1.5=2.5,故答案为:2.5.【点评】本题考查了矩形的性质、勾股定理的运用以及翻转变换的知识,属于基础题,注意掌握图形翻转前后对应边和对应角相等是解题关键.三.解答题(共10小题)21.(2016•安顺)如图,在▱ABCD中,BC=2AB=4,点E、F分别是BC、AD的中点.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)当四边形AECF为菱形时,求出该菱形的面积.【分析】第(1)问要证明三角形全等,由平行四边形的性质,很容易用SAS证全等.第(2)要求菱形的面积,在第(1)问的基础上很快知道△ABE为等边三角形.这样菱形的高就可求了,用面积公式可求得.【解答】(1)证明:∵在▱ABCD中,AB=CD,∴BC=AD,∠ABC=∠CDA.又∵BE=EC=BC,AF=DF=AD,∴BE=DF.∴△ABE≌△CDF.(2)解:∵四边形AECF为菱形,∴AE=EC.又∵点E是边BC的中点,∴BE=EC,即BE=AE.又BC=2AB=4,∴AB=BC=BE,∴AB=BE=AE,即△ABE为等边三角形,▱ABCD的BC边上的高为2×sin60°=,∴菱形AECF的面积为2.【点评】考查了全等三角形,四边形的知识以及逻辑推理能力.(1)用SAS证全等;(2)若四边形AECF为菱形,则AE=EC=BE=AB,所以△ABE为等边三角形.22.(2016•苏州)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点D 作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.【分析】(1)根据平行四边形的判定证明即可;(2)利用平行四边形的性质得出平行四边形的周长即可.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AC⊥BD,∴AE∥CD,∠AOB=90°,∵DE⊥BD,即∠EDB=90°,∴∠AOB=∠EDB,∴DE∥AC,∴四边形ACDE是平行四边形;(2)解:∵四边形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,∴AO=4,DO=3,AD=CD=5,∵四边形ACDE是平行四边形,∴AE=CD=5,DE=AC=8,∴△ADE的周长为AD+AE+DE=5+5+8=18.【点评】此题考查平行四边形的性质和判定问题,关键是根据平行四边形的判定解答即可.23.(2016•贺州)如图,AC是矩形ABCD的对角线,过AC的中点O作EF⊥AC,交BC于点E,交AD于点F,连接AE,CF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AB=,∠DCF=30°,求四边形AECF的面积.(结果保留根号)【分析】(1)由过AC的中点O作EF⊥AC,根据线段垂直平分线的性质,可得AF=CF,AE=CE,OA=OC,然后由四边形ABCD是矩形,易证得△AOF≌△COE,则可得AF=CE,继而证得结论;(2)由四边形ABCD是矩形,易求得CD的长,然后利用三角函数求得CF的长,继而求得答案.【解答】(1)证明:∵O是AC的中点,且EF⊥AC,∴AF=CF,AE=CE,OA=OC,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AFO=∠CEO,在△AOF和△COE中,,∴△AOF≌△COE(AAS),∴AF=CE,∴AF=CF=CE=AE,∴四边形AECF是菱形;(2)解:∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=,在Rt△CDF中,cos∠DCF=,∠DCF=30°,∴CF==2,∵四边形AECF是菱形,∴CE=CF=2,∴四边形AECF是的面积为:EC•AB=2.【点评】此题考查了矩形的性质、菱形的判定与性质以及三角函数等知识.注意证得△AOF≌△COE是关键.24.(2016•吉林)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且DE∥AC,AE∥BD.求证:四边形AODE是矩形.【分析】根据菱形的性质得出AC⊥BD,再根据平行四边形的判定定理得四边形AODE为平行四边形,由矩形的判定定理得出四边形AODE是矩形.【解答】证明:∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,∴∠AOD=90°,∵DE∥AC,AE∥BD,∴四边形AODE为平行四边形,∴四边形AODE是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定以及菱形的性质,还考查了平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.25.(2016•通辽)如图,四边形ABCD是正方形,点E是BC的中点,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分线CF于F.求证:AE=EF.【分析】先取AB的中点H,连接EH,根据∠AEF=90°和ABCD是正方形,得出∠1=∠2,再根据E是BC的中点,H是AB的中点,得出BH=BE,AH=CE,最后根据CF是∠DCG的角平分线,得出∠AHE=∠ECF=135°,从而证出△AHE≌△ECF,即可得出AE=EF.【解答】证明:取AB的中点H,连接EH;∵∠AEF=90°,∴∠2+∠AEB=90°,∵四边形ABCD是正方形,∴∠1+∠AEB=90°,∴∠1=∠2,∵E是BC的中点,H是AB的中点,∴BH=BE,AH=CE,∴∠BHE=45°,∵CF是∠DCG的角平分线,∴∠FCG=45°,∴∠AHE=∠ECF=135°,在△AHE和△ECF中,,∴△AHE≌△ECF(ASA),∴AE=EF.【点评】此题考查了正方形的性质和全等三角形的判定与性质,解题的关键是取AB的中点H,得出AH=EC,再根据全等三角形的判定得出△AHE≌△ECF.26.(2016•无锡)已知,如图,正方形ABCD中,E为BC边上一点,F为BA延长线上一点,且CE=AF.连接DE、DF.求证:DE=DF.【分析】根据正方形的性质可得AD=CD,∠C=∠DAF=90°,然后利用“边角边”证明△DCE和△DAF全等,再根据全等三角形对应边相等证明即可.【解答】证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠DAB=∠C=90°,∴∠FAD=180°﹣∠DAB=90°.在△DCE和△DAF中,,∴△DCE≌△DAF(SAS),∴DE=DF.【点评】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,利用全等三角形对应边相等证明线段相等是常用的方法之一,一定要熟练掌握并灵活运用.27.(2016•乐山)如图,在正方形ABCD中,E是边AB的中点,F是边BC的中点,连结CE、DF.求证:CE=DF.【分析】欲证明CE=DF,只要证明△CEB≌△DFC即可.【解答】证明:∵ABCD是正方形,∴AB=BC=CD,∠EBC=∠FCD=90°,又∵E、F分别是AB、BC的中点,∴BE=CF,在△CEB和△DFC中,,∴△CEB≌△DFC,∴CE=DF.【点评】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握正方形的性质以及全等三角形的判定和性质,属于基础题,中考常考题型.28.(2016•长春二模)如图,已知菱形ABCD的对角线相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连结CE,若∠E=50°,求∠BAO的大小.【分析】根据菱形的四条边都相等可得AB=BC,从而得到BC=BE,再根据等腰三角形的性质求出∠CBE,然后根据两直线平行,同位角相等可得∠BAD=∠CBE,再根据菱形的对角线平分一组对角线可得∠BAO=∠BAD,问题得解.【解答】解:菱形ABCD中,AB=BC,∵BE=AB,∴BC=BE,∴∠BCE=∠E=50°,∴∠CBE=180°﹣50°×2=80°,∵AD∥BC,∴∠BAD=∠CBE=80°,∴∠BAO=∠BAD=×80°=40°.【点评】本题考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.29.(2016•哈尔滨模拟)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE 交BC于D,交AB于E,F在DE上,并且AF=CE.(1)求证:四边形ACEF是平行四边形;(2)当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论.【分析】(1)ED是BC的垂直平分线,根据中垂线的性质:中垂线上的点线段两个端点的距离相等,则EB=EC,故有∠3=∠4,在直角三角形ACB中,∠2与∠4互余,∠1与∠3互余,则可得到AE=CE,从而证得△ACE和△EFA都是等腰三角形,又因为FD⊥BC,AC⊥BC,所以AC∥FE,再根据内错角相等得到AF∥CE,故四边形ACEF是平行四边形;(2)由于△ACE是等腰三角形,当∠1=60°时△ACE是等边三角形,有AC=EC,有平行四边形ACEF是菱形.【解答】解:(1)∵ED是BC的垂直平分线∴EB=EC,ED⊥BC,∴∠3=∠4,∵∠ACB=90°,∴FE∥AC,∴∠1=∠5,∵∠2与∠4互余,∠1与∠3互余∴∠1=∠2,∴AE=CE,又∵AF=CE,∴△ACE和△EFA都是等腰三角形,∴∠5=∠F,∴∠2=∠F,∴在△EFA和△ACE中∵,∴△EFA≌△ACE(AAS),∴∠AEC=∠EAF∴AF∥CE∴四边形ACEF是平行四边形;(2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.证明如下:∵∠B=30°,∠ACB=90°∴∠1=∠2=60°∴∠AEC=60°∴AC=EC∴平行四边形ACEF是菱形.【点评】本题综合利用了中垂线的性质、等边对等角和等角对等边、直角三角形的性质、平行四边形和判定和性质、菱形的判定求解,有利于学生思维能力的训练.涉及的知识点有:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.30.(2016•会宁县一模)如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN 与AD相交于点M,与BD相交于点O,与BC相交于N,连接BM,DN.(1)求证:四边形BMDN是菱形;(2)若AB=2,AD=4,求MD的长.【分析】(1)根据矩形性质求出AD∥BC,推出∠MDO=∠NBO,∠DMO=∠BNO,证△DMO≌△BNO,推出OM=ON,得出平行四边形BMDN,推出菱形BMDN;(2)根据菱形性质求出DM=BM,在Rt△AMB中,根据勾股定理得出BM2=AM2+AB2,即可列方程求得.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形∴AD∥BC,∠A=90°,∴∠MDO=∠NBO,∠DMO=∠BNO,∵在△DMO和△BNO中∴△DMO≌△BNO(ASA),∴OM=ON,∵OB=OD,∴四边形BMDN是平行四边形,∵MN⊥BD,∴平行四边形BMDN是菱形.(2)解:∵四边形BMDN是菱形,∴MB=MD,设MD长为x,则MB=DM=x,在Rt△AMB中,BM2=AM2+AB2即x2=(4﹣x)2+22,解得:x=,答:MD长为.【点评】本题考查了矩形性质,平行四边形的判定,菱形的判定和性质,勾股定理等知识点的应用,对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形.。
2022-2023学年北师大版九年级数学上册第1章《特殊的平行四边形》单元测试卷含答案
第1章特殊的平行四边形一.选择题(共8小题,满分32分)1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6cm,动点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,将△PQC 沿BC翻折,点P的对应点为点P′.设Q点运动的时间为t秒,若四边形QP′CP为菱形,则t的值为()A.B.2C.D.32.如图.若要使平行四边形ABCD成为菱形.则需要添加的条件是()A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD3.如图,Rt△ABC中,DC是斜边AB上的中线,EF过点C且平行于AB.若∠BCF=35°,则∠ACD的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°4.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点P在AB上,PE⊥AC于E,PF⊥BD于F,则PE+PF等于()A.B.C.D.5.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,则EF的最小值为()A.2B.2.2C.2.4D.2.56.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,能判定它为正方形的条件是()A.AO=CD B.AO=CO=BO=DOC.AO=CO,BO=DO,AC⊥BD D.AO=BO=CO=DO,AC⊥BD7.顺次连接等腰梯形四边中点得到一个四边形,再顺次连接所得四边形四边中点得到的图形是()A.等腰梯形B.正方形C.菱形D.矩形8.如图,在边长为2的等边三角形ABC的外侧作正方形ABED,过点D作DF⊥BC,垂足为F,则DF的长为()A.2+2B.5﹣C.3﹣D.+1二.填空题(共10小题,满分30分)9.如图,以边长为1的正方形的四边中点为顶点作四边形,再以所得四边形四边中点为顶点作四边形,…依次作下去,图中所作的第三个四边形的周长为;所作的第n个四边形的周长为.10.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,请你添加一个条件:,使得该菱形为正方形.11.如图,△ABC是以AB为斜边的直角三角形,AC=4,BC=3,P为AB上一动点,且PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,则线段EF长度的最小值是.12.如图是一个矩形桌子,一小球从P撞击到Q,反射到R,又从R反射到S,从S反射回原处P,入射角与反射角相等(例如∠PQA=∠RQB等),已知AB=8,BC=15,DP=3.则小球所走的路径的长为.13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,若以点C为圆心,CB长为半径的圆恰好经过AB的中点D,则AC的长等于.14.如图,分别以直角△ABC的斜边AB,直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,F为AB 的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.给出如下结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④FH=BD其中正确结论的为(请将所有正确的序号都填上).15.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.AC=8cm,BD=6cm,点P为AC上一动点,点P以1cm/s的速度从点A出发沿AC向点C运动.设运动时间为ts,当t=s时,△PAB为等腰三角形.16.如图,在正方形ABCD 外取一点E ,连接AE 、BE 、DE .过点A 作AE 的垂线交DE 于点P .若AE =AP =1,PB =.下列结论:①△APD ≌△AEB ;②点B 到直线AE 的距离为;③EB ⊥ED ;④S △APD +S △APB =1+;⑤S 正方形ABCD =4+.其中正确结论的序号是 .17.如图,在3×4的矩形方格图中,不包含阴影部分的矩形个数是 个.18.如图,在四边形ABCD 中,AC =BD =6,E 、F 、G 、H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 的中点,则EG 2+FH 2= .三.解答题(共7小题,满分88分)19.在等腰△ABC 中,AB =AC =8,∠BAC =100°,AD 是∠BAC 的平分线,交BC 于D ,点E 是AB 的中点,连接DE .(1)求∠BAD 的度数;(2)求∠B 的度数;(3)求线段DE 的长.20.如图,在▱ABCD中,BC=2AB=4,点E、F分别是BC、AD的中点.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)当四边形AECF为菱形时,求出该菱形的面积.21.如图,△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC的中点,AE∥DC,EC∥AD,连接DE交AC于点O,(1)求证:四边形ADCE是菱形;(2)若AB=AO,求tan∠OCE的值.22.如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACD的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.23.已知▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△AOB是等边三角形,AB=4cm,求这个平行四边形的面积.24.如图,四边形ABCD是矩形,E是BD上的一点,∠BAE=∠BCE,∠AED=∠CED.求证:四边形ABCD 是正方形.25.已知,如图,矩形ABCD中,AD=6,DC=7,菱形EFGH的三个顶点E,G,H分别在矩形ABCD的边AB,CD,DA上,AH=2,连接CF.(1)若DG=2,求证四边形EFGH为正方形;(2)若DG=6,求△FCG的面积;(3)当DG为何值时,△FCG的面积最小.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题,满分32分)1.解:连接PP′交BC于O,∵若四边形QPCP′为菱形,∴PP′⊥QC,∴∠POQ=90°,∵∠ACB=90°,∴PO∥AC,∴=,∵设点Q运动的时间为t秒,∴AP=t,QB=t,∴QC=6﹣t,∴CO=3﹣,∵AC=CB=6,∠ACB=90°,∴AB=6,∴=,解得:t=2,故选:B.2.解:因为一组邻边相等的平行四边形是菱形,对角线互相垂直平分的四边形是菱形,那么可添加的条件是:AB=BC.故选:C.3.解:∵EF∥AB,∴∠BCF=∠B,∵∠BCF=35°,∴∠B=35°,∵DC是斜边AB上的中线,∴AD=BD=CD,∴∠B=∠BCD,∠ACD=∠CAD,∵∠ADC =∠B +∠BCD ,∴∠ADC =70°,∴∠ACD =(180°﹣70°)=55°,故选:C .4.解:方法一:设AP =x ,PB =3﹣x .∵∠EAP =∠EAP ,∠AEP =∠ABC ;∴△AEP ∽△ABC ,故=①; 同理可得△BFP ∽△DAB ,故=②.①+②得=, ∴PE +PF =. 方法二:(面积法)如图,作BM ⊥AC 于M ,则BM ==,∵S △AOB =S △AOP +S △POB ,∴•AO •BM =•AO •PE +•OB •PF ,∵OA =OB ,∴PE +PF =BM =.故选:B .5.解:∵在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,∴AB 2+AC 2=BC 2,即∠BAC =90°.又∵PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,∴四边形AEPF 是矩形,∴EF =AP .因为AP 的最小值即为直角三角形ABC 斜边上的高,即2.4,∴EF 的最小值为2.4,故选:C.6.解:A、不能判定为特殊的四边形;B、只能判定为矩形;C、只能判定为菱形;D、能判定为正方形;故选:D.7.解:∵等腰梯形的两条对角线相等,∴顺次连接等腰梯形四边中点得到的四边形是菱形,∵菱形的对角线互相垂直,∴再顺次连接所得四边形四边的中点得到的图形是矩形.故选:D.8.解:方法一:如图,延长DA、BC交于点G,∵四边形ABED是正方形,∴∠BAD=90°,AD=AB,∴∠BAG=180°﹣90°=90°,∵△ABC是边长为2的等边三角形,∴AB=2,∠ABC=60°,∴AG=AB•tan∠ABC=2×tan60°=2,∴DG=AD+AG=2+2,∵∠G=90°﹣60°=30°,DF⊥BC,∴DF=DG=×(2+2)=1+,故选D.方法二:如图,过点E作EG⊥DF于点G,作EH⊥BC于点H,则∠BHE=∠DGE=90°,∵△ABC是边长为2的等边三角形,∴AB=2,∠ABC=60°,∵四边形ABED是正方形,∴BE=DE=2,∠ABE=∠BED=90°,∴∠EBH=180°﹣∠ABC﹣∠ABE=180°﹣60°﹣90°=30°,∴EH=BE•sin∠EBH=2•sin30°=2×=1,BH=BE•cos∠EBH=2cos30°=,∵EG⊥DF,EH⊥BC,DF⊥BC,∴∠EGF=∠EHB=∠DFH=90°,∴四边形EGFH是矩形,∴FG=EH=1,∠BEH+∠BEG=∠GEH=90°,∵∠DEG+∠BEG=90°,∴∠BEH=∠DEG,在△BEH和△DEG中,,∴△BEH≌△DEG(AAS),∴DG=BH=,∴DF=DG+FG=+1,故选:D.二.填空题(共10小题,满分30分)9.解:根据三角形中位线定理得,第一个四边形的边长为=,周长为2,第二个四边形的周长为=4,第三个四边形的周长是:4()3=,第n个四边形的周长为4()n,故答案为,4()n.10.解:根据对角线相等的菱形是正方形,可添加:AC=BD;根据有一个角是直角的菱形是正方形,可添加的:AB⊥BC;故添加的条件为:AC=BD或AB⊥BC.11.解:连接PC.∵PE⊥AC,PF⊥BC,∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°;又∵∠ACB=90°,∴四边形ECFP是矩形,∴EF=PC,∴当PC最小时,EF也最小,即当CP⊥AB时,PC最小,∵AC=4,BC=3,∴AB=5,∴AC•BC=AB•PC,∴PC=.∴线段EF长的最小值为;故答案是:.12.解:∵入射角与反射角相等,∴∠BQR=∠AQP,∠APQ=∠SPD,∠CSR=∠DSP,∠CRS=∠BRQ,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°,∴∠DPS+∠DSP=90°,∠AQP+∠APQ=90°,∴∠DSP=∠AQP=∠CSR=∠BQR,∴∠RSP=∠RQP,同理∠SRQ=∠SPQ,∴四边形SPQR是平行四边形,∴SR=PQ,PS=QR,在△DSP和△BQR中∴△DSP≌△BQR,∴BR=DP=3,BQ=DS,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=8,BC=AD=15,∴AQ=8﹣DS,AP=15﹣3=12,∵∠SPD=∠APQ,∴△SDP∽△QAP,∴=∴=,DS=,在Rt△DSP中,由勾股定理得:PS=QR==,同理PQ=RS=,∴QP+PS+SR+QR=2×+2×=34,故答案为:34.13.解:如图,∵∠C=90°,点D为AB的中点,∴AB=2CD=10,∴CD=5,∴BC=CD=5,在Rt△ABC中,AC===5.故答案为:5.14.解:∵△ACE是等边三角形,∴∠EAC=60°,AE=AC,∵∠BAC=30°,∴∠FAE=∠ACB=90°,AB=2BC,∵F为AB的中点,∴AB=2AF,∴BC=AF,∴△ABC≌△EFA,∴FE=AB,∴∠AEF=∠BAC=30°,∴EF⊥AC,故①正确,∵EF⊥AC,∠ACB=90°,∴HF∥BC,∵F是AB的中点,∴HF=BC,∵BC=AB,AB=BD,∴HF=BD,故④说法正确;∵AD=BD,BF=AF,∴∠DFB=90°,∠BDF=30°,∵∠FAE=∠BAC+∠CAE=90°,∴∠DFB=∠EAF,∵EF⊥AC,∴∠AEF=30°,∴∠BDF=∠AEF,∴△DBF≌△EFA(AAS),∴AE=DF,∵FE=AB,∴四边形ADFE为平行四边形,∵AE≠EF,∴四边形ADFE不是菱形;故②说法不正确;∴AG=AF,∴AG=AB,∵AD=AB,则AD=4AG,故③说法正确,故答案为:①③④.15.解:∵四边形ABCD是菱形,AC=8cm,BD=6cm,∴AC⊥BD,AO=OC=4cm,BO=OD=3cm,由勾股定理得:BC=AB=AD=CD=5cm,分为三种情况:①如图1,当PA=AB=5cm时,t=5÷1=5;②如图2,当P和C重合时,PB=AB=5cm,t=8÷1=8;③如图3,作AB的垂直平分线交AC于P,此时PB=PA,连接PB,在Rt△BOP中,由勾股定理得:BP2=BO2+OP2,AP2=32+(4﹣AP)2,AP=;t=÷1=,故答案为:5或8或.16.解:①∵∠EAB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°,∴∠EAB=∠PAD,又∵AE=AP,AB=AD,∵在△APD和△AEB中,,∴△APD≌△AEB(SAS);故此选项成立;③∵△APD≌△AEB,∴∠APD=∠AEB,∵∠AEB=∠AEP+∠BEP,∠APD=∠AEP+∠PAE,∴∠BEP=∠PAE=90°,∴EB ⊥ED ;故此选项成立;②过B 作BF ⊥AE ,交AE 的延长线于F ,∵AE =AP ,∠EAP =90°,∴∠AEP =∠APE =45°,又∵③中EB ⊥ED ,BF ⊥AF ,∴∠FEB =∠FBE =45°,又∵BE ===,∴BF =EF =, 故此选项不正确;④如图,连接BD ,在Rt △AEP 中,∵AE =AP =1,∴EP =, 又∵PB =, ∴BE =,∵△APD ≌△AEB ,∴PD =BE =,∴S △ABP +S △ADP =S △ABD ﹣S △BDP =S正方形ABCD ﹣×DP ×BE =×(4+)﹣××=+.故此选项不正确.⑤∵EF =BF =,AE =1, ∴在Rt △ABF 中,AB 2=(AE +EF )2+BF 2=4+,∴S 正方形ABCD =AB 2=4+, 故此选项正确.故答案为:①③⑤.17.解:第一行有1个矩形,第二行有1个矩形,第三行有6个,第一列有3个,第二列有1个,第四列有3个,那么共有1+1+6+3+1+3=15个,图中还有11个正方形,因为正方形也是矩形的一种,因此共有26个矩形.故答案为26.18.解:如右图,连接EF,FG,GH,EH,∵E、H分别是AB、DA的中点,∴EH是△ABD的中位线,∴EH=BD=3,同理可得EF,FG,GH分别是△ABC,△BCD,△ACD的中位线,∴EF=GH=AC=3,FG=BD=3,∴EH=EF=GH=FG=3,∴四边形EFGH为菱形,∴EG⊥HF,且垂足为O,∴EG=2OE,FH=2OH,在Rt△OEH中,根据勾股定理得:OE2+OH2=EH2=9,等式两边同时乘以4得:4OE2+4OH2=9×4=36,∴(2OE)2+(2OH)2=36,即EG2+FH2=36.故答案为:36.三.解答题(共7小题,满分88分)19.解:(1)∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAD=∠CAD,∵∠BAC=100°,∴∠BAD=50°;(2)∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠;(3)∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD是等腰△ABC底边BC上的高,即∠ADB=90°在直角三角形ABD中,点E是AB的中点,∴DE为斜边AB边上的中线,∴DE=.20.(1)证明:∵在▱ABCD中,AB=CD,∴BC=AD,∠ABC=∠CDA.又∵BE=EC=BC,AF=DF=AD,∴BE=DF.∴△ABE≌△CDF.(2)解:∵四边形AECF为菱形,∴AE=EC.又∵点E是边BC的中点,∴BE=EC,即BE=AE.又∵BC=2AB=4,∴AB=BC=BE,∴AB=BE=AE,即△ABE为等边三角形,如图,过点A作AH⊥BC于H,∴BH=BE=1,根据勾股定理得,AH=∴菱形AECF的面积为2.21.(1)证明:∵AE∥DC,EC∥AD,∴四边形ADCE是平行四边形,∵∠BAC=90°,点D是BC的中点,∴AD=BD=CD,∴平行四边形ADCE是菱形;(2)解:∵四边形ADCE是菱形,∴∠EOC=90°,AO=CO,∠ACE=∠ACD,∴tan∠ACB==,∴tan∠OCE=.22.(1)证明:∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACD的外角平分线于点F,∴∠2=∠5,∠4=∠6,∵MN∥BC,∴∠1=∠5,∠3=∠6,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴EO=CO,FO=CO,∴OE=OF;(2)解:∵∠2=∠5,∠4=∠6,∴∠2+∠4=∠5+∠6=90°,∵CE=12,CF=5,∴EF==13,∴OC=EF=6.5;(3)解:当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.证明:当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形,∵∠ECF=90°,∴平行四边形AECF是矩形.23.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=OC=AC,BO=OD=BD,∵△AOB是等边三角形,∴AO=BO.∴AC=BD.∴平行四边形ABCD是矩形,在Rt△ABC中,∵AB=4cm,AC=2AO=8cm,∴BC==4cm,=AB×BC=4cm×4cm=16cm2.∴S平行四边形ABCD24.证明:∵∠CED是△BCE的外角,∠AED是△ABE的外角,∴∠CED=∠CBE+∠BCE,∠AED=∠BAE+∠ABE,∵∠BAE=∠BCE,∠AED=∠CED,∴∠CBE=∠ABE,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠BCD=∠BAD=90°,AB=CD,∴∠CBE=∠ABE=45°,∴△ABD与△BCD是等腰直角三角形,∴AB=AD=BC=CD,∴四边形ABCD是正方形.25.解:(1)∵四边形ABCD为矩形,四边形HEFG为菱形,∴∠D=∠A=90°,HG=HE,又AH=DG=2,∴Rt△AHE≌Rt△DGH(HL),∴∠DHG=∠HEA,∵∠AHE+∠HEA=90°,∴∠AHE+∠DHG=90°,∴∠EHG=90°,∴四边形HEFG为正方形;(2)过F作FM⊥DC,交DC延长线于M,连接GE,∵AB∥CD,∴∠AEG=∠MGE,∵HE∥GF,∴∠HEG=∠FGE,∴∠AEH=∠MGF,在△AHE和△MFG中,∠A=∠M=90°,HE=FG,∴△AHE≌△MFG,∴FM=HA=2,即无论菱形EFGH如何变化,点F到直线CD的距离始终为定值2,因此;(3)设DG=x,则由第(2)小题得,S=7﹣x,在△AHE中,AE≤AB=7,△FCG∴HE2≤53,∴x2+16≤53,∴x≤,∴S的最小值为,此时DG=,△FCG∴当DG=时,△FCG的面积最小为().。
人教版数学九年级上册第一单元测试卷(附答案)
一元二次方程单元测试题(满分120分)一、选择题(每题3分,共30分) 1、下列方程中,是一元二次方程的是( )A. 0y x 3x 22=-+B.06x 5x 23=--C.4x 4x 2++D.03x2x 2=++2、如果01x 3)x 2(m 2=+++是一元二次方程,则m 的取值范围是 ( ) A. 0m = B.2m -=C.2m -≠D.0m ≠ 3、1x =是下列哪个方程的一个解?( )A.01x 3x 22=-+B.03x 5x 22=--C.05x 4x 2=-+D.03x 2x 2=-- 4、方程x x 2=的解是( )A.0x =B.1x =C.1x ±=D.0x =或者1x =5、用配方法解一元二次方程13x 12x 2=-时,等号左右两边应同时加上( )A.212B.12C.26D.6 6、一元二次方程05x 4x 2=+-的根的情况是( )A.有两个不相等的根B.有一个根C.有两个相等的根D.无实根7、一元二次方程02m x 22=+-x 有两个不相等的实根,则m 的取值范围是 ( )A.4m >B.4m -<C.44<<-mD.4m 4m >-<或者8、已知一个三角形的底比高多2,如果这个三角形的面积是24,则它的底是( )A.8B.6C.4D.29、已知方程08x 6x 2=+-的两个根分别是等腰三角形的底和腰,则它的周长是 ( ) A.8 B.10 C.8或10 D.610、一次排球比赛中每两队之间都要进行一次比赛,一共比赛了45场,则参赛的队伍一共有多少个? ( ) A.8 B.9 C.10 D.11二、填空题(每小题4分,共28分)11、一元二次方程9x 5x 42=-的二次项系数是_____________,常数项是____________。
12、如果2x =是方程08x 2mx 2=+-的一个解,那么=m ______________。
第一章 特殊平行四边形 单元测试卷(含答案) 北师大版九年级上册数学
共有( )
A.1 对
B.2 对
C.3 对
D.4 对
3.如图,AC、BD 是四边形 ABCD 的两条对角线,顺次连接四边形 ABCD 各边中点得到四边形 EFGH,要使四边
形 EFGH 为矩形,应添加的条件是( )
A.AC⊥BD
B.AB=CD
C.AB∥CD
D.AC=BD
4.如图,在正方形 ABCD 中, CE MN , MCE 36 ,那么 ANM 等于( )
的最小值为
.
三、解答题(共 6 小题,每题 8 分,满分 48 分) 19.如图,小亮将升旗的绳子拉到杆底端,绳子末刚好接触地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆 8m 处,发现此时 绳子末端距离地面 2m .请你求出杆的高度(滑轮上方的高度忽略不计,解题时请在图中标注字母)
20.如图,将一张长方形纸片 ABCD 沿 CE 折叠,使点 B 与 AD 边上的点 B′重合.过点 B′作 B′F//EB 交 CE 于点 F, 连接 EB′与 BF.
24.(1)
y1
2t 0
16 2t
t 4 4 t
8
;
y2
t
0
t
8
(2)①当 0 t 4 时, y1 随时间 t 的增大而增大,当 4 t 8 时, y1 随时间 t 的增大而减小;② 0 t 16
3
周长多 4,则 AC 的长是(
A.2 3
B.4 3
C.2 7
D. 4 7
8.如图,边长为 4 和 10 的两个正方形 ABCD 与 CEFG 并排在一起,连接 BD 并延长交 EF 于 H,交 EG 于 I,则 GI 的长为( )
A.3
B.7
C.3 2
九年级数学苏科版上册第1单元复习《单元测试》01 练习试题试卷 含答案
苏科九年级上单元测试第1单元班级________姓名________一.选择题1.用配方法解方程x2﹣8x+2=0,则方程可变形为()A.(x﹣4)2=5B.(x+4)2=21C.(x﹣4)2=14D.(x﹣4)2=82已知x=1是方程x2+m=0的一个根,则m的值是()A.﹣1B.1C.﹣2D.23.方程x2+ax+7=0和x2﹣7x﹣a=0有一个公共根,则a的值是()A.9B.8C.7D.64.关于x的一元二次方程有两个实数根,那么实数k的取值范围是()A. B.且 C.且 D.5.关于x的方程x2﹣bx+4=0有两个相等的正实数根,则b的值为()A.4B.﹣4C.﹣4或4D.06.若关于x的一元二次方程(a+2)x2﹣3ax+a﹣2=0的常数项为0,则a的值为()A.0B.﹣2C.2D.37.用配方法解方程x2+10x+9=0,变形后的结果正确的是()A.(x+10)2=9B.(x+10)2=16C.(x+5)2=9D.(x+5)2=168.x=是下列哪个一元二次方程的根()A.2x2+3x+1=0B.2x2﹣3x+1=0C.2x2+3x﹣1=0D.2x2﹣3x﹣1=09.若a是方程x2﹣x﹣1=0的一个根,则﹣a3+2a+2020的值为()A.2020B.﹣2020C.2019D.﹣201910.如图,在长为62米、宽为42米的矩形草地上修同样宽的路,余下部分种植草坪.要使草坪的面积为2400平方米,设道路的宽为x米,则可列方程为()A.(62﹣x)(42﹣x)=2400B.(62﹣x)(42﹣x)+x2=2400C.62×42﹣62x﹣42x=2400D.62x+42x=2400二.填空题(共11小题,每小题3分,共计33分)11.已知关于x的一元二次方程x2﹣x+a=0有一个根是x=2,则a=.12.设a ,b 是一个直角三角形两条直角边的长,且2222()(1)6a b a b ++-=,则这个直角三角形的斜边长为_________.13.若一元二次方程220mx x ++=有两个相等的实数根,则m =______.14.如图,在宽为4m 、长为6m 的长方形花坛上铺设两条同样宽的石子路,余下部分种植花卉.若种植花卉的面积215m ,则铺设的石子路的宽应为_________m .15.已知方程221321x xx x ++=+,如果设21x y x =+,那么原方程可以变形为关于y 的整式方程是__________.16.方程x 2﹣4x +4=5的根是.17.关于x 的方程(a ﹣3)x 2+x +10=0是一元二次方程,则a 的取值范围是.18.用公式法解方程2x 2﹣7x +1=0,其中b 2﹣4ac =,x 1=,x 2=.19.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x 2﹣6x +8=0的解,则此三角形的周长是.20.已知一周长为11的等腰三角形(非等边三角形)的三边长分别为a 、b 、5,且a 、b 是关于x 的一元二次方程x 2﹣6x +k +2=0的两个根,则k 的值为.21.x =0是关于x 的方程(k ﹣1)x 2+6x +k 2﹣k =0的根,则k 的值是.三.解答题(共8小题,共计57分)22.当m 是何值时,关于x 的方程(m 2+2)x 2+(m ﹣1)x ﹣4=3x 2(1)是一元二次方程;(2)是一元一次方程;(3)若x =﹣2是它的一个根,求m 的值.23.(2y ﹣3)2﹣64=0.24.求4x 2﹣25=0中x 的值.25.(1)(y ﹣1)2﹣4=0(2)(配方法)2x 2﹣5x +2=0.26某商店以每件40元的价格进了一批热销商品,出售价格经过两个月的调整,从每件50元上涨到每件72元,此时每月可售出188件商品.(1)求该商品平均每月的价格增长率;(2)因某些原因,商家需尽快将这批商品售出,决定降价出售.经过市场调查发现:售价每下降一元,每个月多卖出一件,设实际售价为x 元,则x 为多少元时商品每月的利润可达到4000元.27.一块长30cm ,宽12cm 的矩形铁皮,(1)如图1,在铁皮的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作成一个底面积为144cm 2的无盖方盒,如果设切去的正方形的边长为xcm,则可列方程为.(2)由于实际需要,计划制作一个有盖的长方体盒子,为了合理使用材料,某学生设计了如图2的裁剪方案,空白部分为裁剪下来的边角料,其中左侧两个空白部分为正方形,问能否折出底面积为104cm2的有盖盒子(盒盖与盒底的大小形状完全相同)?如果能,请求出盒子的体积;如果不能,请说明理由.参考答案一.选择题(共10小题,每小题3分,共计30分)1.C.2.A.3.B4.C5.A.6.C.7.D.8.C.9.C.10.A.二.填空题(共11小题,每小题3分,共计33分)11.20231213.±14.115.12.16.x 1=2+;x2=2﹣.17.a≥﹣3且a≠3.18.41,,.19.13.20.3或7.21.1或0.三.解答题(共8小题,共计57分)22.解:原方程可化为(m2﹣1)x2+(m﹣1)x﹣4=0,(1)当m2﹣1≠0,即m≠±1时,是一元二次方程;(2)当m2﹣1=0,且m﹣1≠0,即m=﹣1时,是一元一次方程;(3)x=﹣2时,原方程化为:2m2﹣m﹣3=0,解得,m1=,m2=﹣1.23.解:方程整理得:(2y﹣3)2=64,开方得:2y﹣3=8或2y﹣3=﹣8,解得:y=5.5或y=﹣2.524.解:移项,得4x2=25,系数化为1,得x2=,开平方,得x=±.25.解:(1)移项得:(y﹣1)2=4,开方得:y﹣1=±2,解得:y1=3,y2=﹣1.(2),,,,∴,x2=2.26解:(1)设该商品平均每月的价格增长率为m,依题意,得:50(1+m)2=72,解得:m1=0.2=20%,m2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:该商品平均每月的价格增长率为20%.(2)依题意,得:(x﹣40)[188+(72﹣x)]=4000,整理,得:x2﹣300x+14400=0,解得:x1=60,x2=240.∵商家需尽快将这批商品售出,∴x=60.答:x为60元时商品每天的利润可达到4000元.27解:(1)设切去的正方形的边长为xcm,则折成的方盒的底面为长(30﹣2x)cm,宽为(12﹣2x)cm的矩形,依题意,得:(30﹣2x)(12﹣2x)=144.故答案为:(30﹣2x)(12﹣2x)=144.(2)设切去的正方形的边长为ycm,则折成的长方体盒子的底面为长(﹣y)cm,宽为(12﹣2y)cm的矩形,依题意,得:(﹣y)(12﹣2y)=104,整理,得:y2﹣21y+38=0,解得:y1=2,y2=19(不合题意,舍去),∴盒子的体积=104×2=208(cm3).答:能折出底面积为104cm2的有盖盒子,盒子的体积为208m3.。
九年级上册数学第一单元测试题
一、选择题(一)1、关于的一元二次方程的一个根是0,则的值为(B)A、 B、 C、或D、2、关于的方程的根的情况是( A )A、有两个不相等的实数根B、有两个相等的实数根C、无实数根D、不能确定3、如果关于的方程的两个实数根互为倒数,那么的值为( C )A、 B、 C、D、4、已知关于的方程有实数根,则的取值范围是(B)A、 B、 C、D、5、市政府为了申办冬奥会决定改善城市容貌,绿化环境,计划经过两年时间,绿地面积增加44%,这两年平均绿地面积的增长率是( B )A、19%B、20%C、21% D、22%6、已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程的两个根,则这个直角三角形的斜边长是( B )A、 B、3 C、6 D、97、如果是一元二次方程的一个根,是一元二次方程的一个根,那么的值是( D )A、1或2B、0或C、或D、0或38、若一元二次方程的两根、满足下列关系:,,则这个一元二次方程为( B )A、 B、C、D、二、填空题9、写出一个一元二次方程使它的二次项系数、一次项系数、常数项系数的和为零,该方程可以是____x²-2x+1=0_________。
10、写出一个一元二次方程,使它没有实数解,该方程可以是__x²-x+1=0_______。
11、写出一个一元二次方程,使它的两实数根之和为3,该方程可以是__x²-2x+2=0___________。
12、写出一个既能直接开方法解,又能用因式分解法解的一元二次方程是__(x+1)²=9________。
三、解下列方程13、1、214、四、解答题15、制造一种产品,原来每件的成本是500元,销售价为625元,经市场预测,该产品销售价第一个月将降低20%,第二个月比第一个月提高6%,为了使第二个月的销售利润达到原来的水平,该产品的成本价平均每月应降低百分之几?16、如图所示,四边形是矩形,,。
动点P、Q 分别同时从A、C出发,点P以3cm/s的速度向D移动,直到D为止,Q以2cm/s的速度向B移动。
九年级数学苏科版上册第1单元复习《单元测试》02 练习试题试卷 含答案
苏科九年级上单元测试第1单元班级________姓名________一.选择题1.一元二次方程x 2+x ﹣1=0的根是()A .x =1﹣B .x =C .x =﹣1+D .x =2.方程x 2﹣5=0的实数解为()A .B .C .D .±53.已知x =1是方程x 2+m =0的一个根,则m 的值是()A .﹣1B .1C .﹣2D .24.下列方程是一元二次方程的是()A .x 2=1B .x 2++1=0C .x 2+y ﹣1=0D .x 3﹣2x 2=15.下列方程中为一元二次方程的是()A .x 2=1B .x 3﹣6x =0C .x 2+3y +4=0D .6.受新冠影响,某股份有限公司在2020年3月份销售口罩的核心材料熔喷无纺布的收入为2.88万元,而在1月份的销售收入仅为2万元,那么该股份有限公司在2020年第一季度的销售收入月增长率为()A .0.2%B .-2.2%C .20%D .220%7.已知关于x 的一元二次方程ax 2+2x ﹣12=0的两根分别为x 1,x 2,而x 2+2ax ﹣12=0的两根分别为x 1,x 3,其中x 1≠x 2≠x 3,则a 的值是()A .﹣1B .1C .﹣2D .28.在解方程22410x x ++=时,对方程进行配方,对于两人的做法,说法正确的是()小思:2241x x +=-2122x x +=-212112x x ++=-+21(1)2x +=小博2241x x +=-2482x x +=-248424x x ++=-+2(22)2x +=A .两人都正确B .小思正确,小博不正确C .小思不正确,小博正确D.两人都不正确9.《代数学》中记载,形如x2+10x=39的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为x2的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为x的矩形,得到大正方形的面积为39+25=64,则该方程的正数解为8﹣5=3.”小聪按此方法解关于x的方程x2+6x+m=0时,构造出如图2所示的图形,已知阴影部分的面积为36,则该方程的正数解为()A.6B.3﹣3C.3﹣2D.3﹣二.填空题10.若mx2+2x=3x2+mx﹣3是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是.11.如果(m﹣)x2+2x+m2﹣3=0是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是.12.已知方程x2+3x﹣1=0的两个根分别是x1,x2,则x13x2+x1x23=.13.如果关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是.14.已知实数m,n满足m2+3m﹣2=0,n2+3n﹣2=0,则的值为.15.已知菱形的两条对角线分别是一元二次方程x2+mx+24=0的两个实数根,则该菱形的面积是.16.当a=时,(a﹣3)x|a|﹣1﹣x=5是关于x的一元二次方程.17.关于x的方程x a﹣1+2x﹣5=0是一元二次方程,则a=.18.方程(x﹣1)(x+5)=3转化为一元二次方程的一般形式是.19.方程x2﹣4x=0的解为.三.解答题20.将方程y2﹣y(﹣4y+1)=1化为一般形式(要求二次项系数为正数),写出二次项的系数,一次项和常数项.21.当k取何值时,关于x的方程(k﹣5)x2+(k+2)x+5=0.(1)是一元一次方程?(2)是一元二次方程?22.解方程:(1)x2﹣4x=12(2)x2﹣3x+1=023.已知:关于x的方程kx2﹣(4k﹣3)x+3k﹣3=0(1)求证:无论k取何值,方程都有实根;(2)若x=﹣1是该方程的一个根,求k的值;(3)若方程的两个实根均为正整数,求k的值(k为整数).24.已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣2)x﹣m=0.(1)求证:无论m取任何的实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)如果方程的两实根为x1、x2,且:x12+x22﹣2x1x2=13,求m的值.25.已知关于x的一元二次方程(a﹣3)x2﹣4x+3=0有两个不等的实根.(1)求a的取值范围;(2)当a取最大整数值时,△ABC的三条边长均满足关于x的一元二次方程(a﹣3)x2﹣4x+3=0,求△ABC的周长.参考答案一.选择题1.D.2.C.3.A.4.A.5.A.6.C7.D8.A9.B.二.填空题10.m≠3.11.﹣2.12.﹣11.13.m<2且m≠1.14.2或﹣6.5.15..16.﹣3.17.3.18.x2+4x﹣8=0.19.x1=0,x2=4.三.解答题20.解:去括号,得y2+4y2﹣y=1,整理,得5y2﹣y﹣1=0.所以二次项的系数为5,一次项和常数项分别是﹣y、﹣1.21.解:(1)(k﹣5)x2+(k+2)x+5=0,当k﹣5=0且k+2≠0时,方程为一元一次方程,即k=5,所以当k=5时,方程(k﹣5)x2+(k+2)x+5=0为一元一次方程;(2)(k﹣5)x2+(k+2)x+5=0,当k﹣5≠0时,方程为一元二次方程,即k≠5,所以当k≠5时,方程(k﹣5)x2+(k+2)x+5=0为一元二次方程.22.解:(1)x2﹣4x=12x2﹣4x﹣12=0分解因式得:(x﹣6)(x+2)=0,可得x﹣6=0或x+2=0,解得:x1=6,x2=﹣2.(2)x2﹣3x+1=0,∵a=1,b=﹣3,c=1,△=b2﹣4ac=9﹣4=5>0,∴x=,∴x1=,x2=.23.(1)证明:当k≠0时,∵方程kx2﹣(4k﹣3)x+3k﹣3=0,∴△=(4k﹣3)2﹣4k(3k﹣3)=4k2﹣12k+9=(2k﹣3)2,∴△=(2k﹣3)2≥0,当k=0时,3x﹣3=0,解得x=1.∴无论k取何值,方程都有实根;(2)把x=﹣1代入方程得k+4k﹣3+3k﹣3=0,解得k=.故k的值;(3)解:kx2﹣(4k﹣3)x+3k﹣3=0,∴a=k,b=﹣(4k﹣3),c=3k﹣3,∵运用公式法解方程可知道此方程的根为x==,∴此方程的两个根分别为x1=1,x2=3﹣,∵方程的两个实根均为正整数,∴k=﹣3,k=﹣1,k=3.24.解:(1)证明:∵x2﹣(m﹣2)x﹣m=0,∴△=[﹣(m﹣2)]2﹣4×1×(﹣m)=m2+4>0,∴无论m为任何的实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)∵x2﹣(m﹣2)x﹣m=0,方程的两实根为x1、x2,∴x1+x2=m﹣2,x1x2=﹣m,又,∴,∴(m﹣2)2﹣4×(﹣m)=13,解得,m1=3,m2=﹣3,即m的值是3或﹣3.25.解:(1)∵关于x的一元二次方程(a﹣3)x2﹣4x+3=0有两个不相等的实数根,∴,解得a<且a≠3.(2)由(1)得a的最大整数值为4;∴x2﹣4x+3=0解得:x1=1,x2=3.∵△ABC的三条边长均满足关于x的一元二次方程(a﹣3)x2﹣4x+3=0,∴①三边都为1,则△ABC的周长为3;②三边都为3,则△ABC的周长为9;③三边为1,1,3,因为1+1<3,此情况不存在;④三边为1,3,3,则△ABC的周长为7.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
九年级数学上册第一章第一单元测试题
(时间100分钟满分100分)
命题学校闽宁中学命题教师徐志勇
二、选择题(每小题3分,共24分)
1.如图1,由∠1=∠2,BC=DC,AC=EC,得△ABC≌△EDC的根据是()
A、SAS
B、ASA
C、AAS
D、SSS
(图1)(图2)(图3)
2.如图,EA⊥AB,BC⊥AB,EA=AB=2BC,D为AB中点,有以下结论:(1)DE=AC;(2)DE⊥AC;(3)∠CAB=30°;(4)∠EAF=∠ADE。
其中结论正确的是()
A、(1),(3)
B、(2),(3)
C、(3),(4)
D、(1),(2),(4)
3、如图,已知AC平分∠PAQ,点B,D分别在边AP,AQ上,如果添加一个条件,即可推出AB=AD,那么该条件可以是()
A、BD⊥AC
B、BC=DC
C、∠ACB=∠ACD
D、∠ABC=∠ADC
4.如果一个三角形有两个外角都是120°,那么这个三角形是()
A、等边三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、钝角三角形
5.已下列各组数为边长的三角形中,不是直角三角形的是()
A、√3+1,√3-1,2√2.
B、4,7.5,8.5
C、7,24,25
D、3.5,4.5,5.5
6.等腰三角形一个底脚为30°,底边上的高为9cm,则腰长为()
A.3cm.
B.18cm
C.9cm
D. √3 cm
7、设M表示直角三角形,N表示等腰三角形,P表示等边三角形,Q表示等腰直角三角形,则下列四个图中,能表示他们之间关系的是()
8、在三角形ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,CD⊥AB于点D,
AB=a,则BD的长为()
A.a/2 B. a/3 C. a/4 D.以上都不对
一、填空题(每小题3分,共24分)9、等腰三角形底边上的中线与和互相重合
10、若直角三角形的三边长分别是6,8,a,则a为
11、如图5,A B∥CD,OB平分∠ABC,OC平分∠BCD,则点O到AB
的距离一定等于点O到的距离,又等于点O到
的距离。
A A
A B D
O P
D C B D
B E C
(图4) (图5) (图6)
12、如图5,点P在∠ABC的平分线上,在利用角平分线的性质
定理证明PD=PE时,必须满足的条件是。
13、在△ABC中,a,b,c为三边长,若a=b=5,c=5√2,则△ABC为
三角形。
14、命题“线段垂直平分线上的点到这条线段两个段端点的距离
相等”的逆命题是
15、如图6,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分
∠ABC,若A D=6,则CD= ,
16、在△ABC中,已知∠A,∠B,∠C的度数之比是1:2:3,
AB=√3,则AC= 。
三、计算题(每小题4分,共16分)
17、如图7要测量离A处30m的大树的高度,小敏站在A处仰
望树顶B,仰角为30°。
已知小敏身高1.52m,求大树的高度。
B
A
D
C
E D E B
C
A (图8)
(图7)
18、如图8,DE是△ABC的A B边的垂直平分线,分别交A B,B C
于点D,E,AE平分∠BAC,若∠B=30°,求∠C的度数。
四、解答题(每小题5分,共20分)
19、已知:如图,∠A=∠D=90°,AC=BD.求证:OB=OC
20、已知:如图,P、Q是△ABC边BC上两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数.
21、已知:如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,点E为梯形外一点,且AE=DE.求证:BE=CE.
22、折叠矩形纸片ABCD,先折出折痕BD(对角线),再折叠AD边与对角线BD重合,得折痕DE,如图所示,若AB=2,BC=1,求AE的长。
D C
A E
五、解答题(每小题8分,共16分)
23、阅读下题及其证明过程:
已知:如图,D是△ABC中BC边上一点,EB=EC,
∠ABE=∠ACE,
求证:∠BAE=∠CAE.
证明:在△AEB和△AEC中,
∴△AEB≌△AEC(第一步)
∴∠BAE=∠CAE(第二步)
问:上面证明过程是否正确?若正确,请写出每一步推理根据;若不正确,请指出错在哪一步?并写出你认为正确的推理过程。
24、证明:等边对等角。