五年级英语第五单元
五年级上册英语书第五单元第一课文
五年级上册英语书第五单元第一课文Unit 5 Sports第五单元运动Lesson 1What club would you like to join?第一课你想要加入哪个俱乐部？1. Listen and say.We have sports clubs in our school.我们学校有体育俱乐部。
Really? What are they?真的吗？都有什么俱乐部？Table Tennis Club, Football Club and Basketball Club.乒乓球俱乐部，足球俱乐部还有篮球俱乐部。
What sport do you like?你喜欢什么运动？I like basketball.我喜欢篮球。
I'm good at it.我擅长篮球。
Would you like to join the Basketball Club?你想要加入篮球俱乐部吗？Yes.是的。
What club would you like to join?你想要加入什么俱乐部？I'd like to join the Table Tennis Club.我想加入乒乓球俱乐部。
I like table tennis.我喜欢乒乓球。
I'd like to join the football Club.我想要加入足球俱乐部。
Look! Oops!看！哎呦！Don't worry, Danny.别担心，丹尼。
Try again!再试一次！2. Let's talk.说一说What club would you like to join?你想加入哪个俱乐部？I'd like to join the Swimming Club.I like swimming.我想加入游泳俱乐部。
我喜欢游泳。
3.Let’s do.做一做What sport do you like?I like swimming and table tennis.你喜欢什么运动？我喜欢游泳和乒乓球。
五下英语pep版五单元知识点总结
五下英语pep版五单元知识点总结
五年级英语PEP版第五单元主要涉及了以下几个知识点：
1. 询问和表达时间，学生学习了如何询问时间和表达时间的方法，包括用“What time is it?”来询问现在的时间，以及用“It’s...”来回答。
2. 时间的表达，学生学习了如何用英语表达小时和分钟，以及如何用英语表达一天中的不同时间段，例如morning, afternoon, evening等。
3. 日常活动，学生学习了如何用英语表达日常活动，例如brush my teeth, have breakfast, go to school等。
4. 一般现在时，学生学习了一般现在时的用法，包括肯定句、否定句和疑问句的构成，以及一般现在时的一些常见动词的变化规则。
5. 词汇和句型，学生学习了一些关于时间、日常活动和一般现在时的常用词汇和句型，例如days of the week, activities in
different times等。
总的来说，这一单元主要围绕时间、日常活动和一般现在时展开，通过学习这些知识点，学生可以更好地表达和理解关于时间和日常活动的内容，为日常生活中的交流提供了基础。
五年级下册英语人教版第五单元
五年级下册英语人教版第五单元一、单元主题概述人教版五年级下册英语第五单元的主题是“Unit 5 In the library”。
本单元围绕图书馆展开，介绍了在图书馆的各种活动和注意事项。
通过本单元的学习，学生将能够熟练运用所学词汇和句型进行图书馆场景的对话。
二、重点词汇和短语1.词汇：library（图书馆），book（书），read（阅读），write（写），study（学习），quiet（安静的）等。
2.短语：borrow a book（借书），return a book（还书），renew a book（续借图书），find a book（找书）等。
三、语法重点本单元的语法重点是现在进行时和一般现在时的用法。
现在进行时用于表示现在正在进行的动作，一般现在时用于表示经常或习惯性的动作。
例如：1.She is reading a book in the library.（她正在图书馆看书。
）2.He often goes to the library on weekends.（他经常在周末去图书馆。
）四、实用对话和句型1.借书对话：A: Can I borrow this book, please?B: Sure, but you must return it next week.2.还书对话：A: Hi, can I return this book?B: Yes, please.Do you want to borrow another book?3.询问借阅情况：A: Excuse me, do you have this book?B: I"m sorry, but it"s currently unavailable.五、练习和建议1.建议学生提前预习课本，了解本单元的内容，以便在课堂上更好地吸收知识。
2.鼓励学生在课后去图书馆实践所学知识，如借书、还书等。
3.家长可以协助孩子复习本单元的重点词汇和句型，提高他们的英语实际应用能力。
五年级上册英语第五单元总结
五年级上册英语第五单元总结一、单元概述本单元为五年级上册英语第五单元，主要围绕“购物”这一主题展开，涉及购物场所、商品、价格、购物用语等多个方面。
通过学习本单元，学生能够掌握与购物相关的基本英语词汇和句型，提高英语口语和书面表达能力。
二、重点词汇和句型1. 重点词汇：store, shopping mall, grocery, price, discount, coupon等。
2. 重点句型：Can I help you? How much is it? It's too expensive. I'll take it.等。
三、知识点总结1. 掌握了与购物相关的基本英语词汇和句型，能够简单描述购物场所和商品。
2. 学习了如何询问价格、讨价还价、表达购买意愿等购物用语。
3. 通过本单元的学习，提高了英语口语和书面表达能力，增强了跨文化交流意识。
四、存在问题及解决方法1. 部分学生在发音方面存在问题，需要多听录音并进行模仿练习。
2. 部分学生在运用购物用语进行实际交流时存在困难，需要多进行角色扮演和模拟购物练习。
3. 部分学生对一些生词和句型的理解不够透彻，需要加强对知识点的讲解和练习。
五、学习建议1. 多听录音，模仿地道的英语发音。
2. 多进行角色扮演和模拟购物练习，提高实际运用能力。
3. 加强对知识点的理解和练习，巩固所学知识。
4. 多阅读英文购物广告、商品说明等资料，扩大词汇量。
5. 与同学互相交流学习心得，共同进步。
六、结语通过本单元的学习，学生们掌握了与购物相关的基本英语词汇和句型，提高了英语口语和书面表达能力。
希望学生们能够继续努力学习，将所学知识运用到实际生活中去。
五年级英语第五单元单词
五年级英语第五单元单词人教版五年级英语上册第五单元单词。
1. clock [klɒk] (n. 名词) 时钟；钟。
2. plant [plɑːnt] (n. 名词) 植物。
3. bottle [ˈbɒtl] (n. 名词) 瓶子。
4. water bottle [ˈwɔːtə(r) ˈbɒtl] 水瓶。
5. bike [baɪk] (n. 名词) 自行车；脚踏车。
6. photo [ˈfəʊtəʊ] (n. 名词) 照片；相片。
7. front [frʌnt] (n. 名词/adj. 形容词) 前面；正面；在前面的；正面的。
8. in front of [ɪn frʌnt ɒv] 在……前面。
9. between [bɪˈtwiːn] (prep. 介词) 在……中间（两者之间）10. above [əˈbʌv] (prep. 介词) 在……上面。
11. beside [bɪˈsaɪd] (prep. 介词) 在旁边（附近）12. behind [bɪˈhaɪnd] (prep. 介词) 在（或向）……后面。
13. there [ðeə(r)] (adv. 副词) （表示存在或发生）14. grandparent [ˈɡrænpeərənt] (n. 名词) 祖父；祖母；外祖父；外祖母。
15. their [ðeə(r)] (pron. 代词) 他们的；她们的；它们的。
16. house [haʊs] (n. 名词) 房屋；房子；住宅。
17. lot [lɒt] (n. 名词) 大量；许多。
18. lots of [lɒts ɒv] 大量；许多。
19. flower [ˈflaʊə(r)] (n. 名词) 花；花朵。
20. move [muːv] (v. 动词) 搬家；移动。
21. dirty [ˈdɜːti] (adj. 形容词) 肮脏的。
22. everywhere [ˈevriweə(r)] (adv. 副词) 处处；到处；各个地方。
五年级第五单元英语重点语法
五年级第五单元英语重点语法
五年级第五单元英语重点语法主要包括以下几个方面：
1. 现在进行时：表示正在进行的动作或正在发生的事情。
基本结构是“be 动词+动词ing形式”，例如“I am playing football”。
2. 情态动词“can”：表示能力或可能性。
常用于询问或表达某人的能力或某事的可能性。
例如“Can you swim?”“Yes, I can”。
3. 表达喜好的方式：使用“like”或“love”来表达对某事物的喜好。
例如“I like ice cream”或“I love my family”。
4. 祈使句：表示请求或命令的句子。
以动词原形开头，例如“Please sit down”。
5. 描述外貌特征：使用形容词和副词来描述人的外貌特征，例如“She is tall and thin”或“He has short hair”。
以上是五年级第五单元英语重点语法，需要学生在实际应用中掌握并熟练运用。
最新完整人教版五年级英语上册第五单元知识点归纳总结及作文范文
Unit 5 There is a big bed一、词汇与短语1、重点单词1. clock /klɒk/ 时钟；钟2.plant /plɑːnt 植物3.bottle /ˈbɒtl/ 瓶子4.bike /baɪk/ 自行车；脚踏车5.photo /ˈfəʊtəʊ/ 照片;相片6.front /frʌnt/ 正面7.between /bɪˈtwiːn/ 在……中间8.above /əˈbʌv/在（或向）……上面9.beside /bɪˈsaɪd/ 在旁边（附近）10.behind /bɪˈhaɪnd/ 在（或向）…后面11.there /ðeə(r)/（表示存在或发生）12.their /ðeə(r)/ 他们/她们/它们的13.house/haʊs , haʊz/ 房屋;房子;住宅14.lot/lɒt/ 大虽；许多15.flower /ˈflaʊə(r)/ 花；花朵16.move /muːv/ 搬家17.dirty /ˈdɜːtɪ/ 肮脏的18.mouse /maʊs/ 老鼠19.everywhere /ˈevriweə(r)/ 处处；到处20.grandparent /ˈɡrænpeərənt/ 祖父；祖母；外祖父；外祖母2、重点短语1. water bottle 水瓶2. in front of 在……前面3.a lot of = lots of 大量；许多4.so many pictures 许多照片5.many pretty flowers 很多漂亮的花6.in the room 房间里面7.beside the bed 在床旁边8.a nice photo 一张漂亮的照片9.on the desk 在桌子上10.in the picture 在图片中11.on the plate 在盘子上12.in my room 在我房间里13.in front of the house 在房子前面14.lots of flowers 许多花15.move into…搬进…16.on the floor 在地板上17.everywhere 到处，处处18.behind my computer 在我电脑后面19.near the nature park在自然公园附近20.above the desk 在桌子下面21.beside the river 在河边22.go home 回家23.poor can 可怜的罐头24.be late for school 上学迟到了25.between two fish 两条鱼之间26.Over Rabbit 在兔子头顶上3、重点句子1. There is a big bed. （这里）有张大床。
PEP五年级英语上册第五单元课件PPT
Where is the ball?
There is a ball behind the box.
Where is the ball?
The ball is over the box.
There is a ball over the box.
The ball is in front of the box.
[e] heavy bread sweater weather
[ei] break great
ear [iE] hear dear near clear year
There is a big desk in front of the classroom.There is a blackboard on the front wall.There are some flowers on the window.
I have an end table. I have curtainsIn my room, in my room.Air-conditioner, air-conditioner.It is cool, it is cool.
in
on
The ball is in the box.
There is a ball in the box.
The ball is on the box.
There is a ball on the box.
Where is the ball?
near
The ball is near the box.
里面、上面in 和 on ； over ， under 上下方； in front of 在前面，在后面要用 behind ； 两者之间是 between ，三者以上用 among ； 空间介词表位置，请你千万要分清。
五年级上册英语第五单元的重点单词
五年级上册英语第五单元的重点单词在五年级上册的英语学习中，第五单元是一个重要的阶段。
在这个单元中，学生们需要掌握一些重点单词，这些单词对于学习英语的基础非常重要。
下面是第五单元的重点单词。
1. apple - 苹果2. book - 书籍3. cat - 猫4. dog - 狗5. elephant - 大象6. fish - 鱼7. giraffe - 长颈鹿8. hat - 帽子9. ice cream - 冰淇淋10. juice - 果汁11. kite - 风筝12. lion - 狮子13. monkey - 猴子14. nest - 巢穴15. orange - 橙子16. penguin - 企鹅17. queen - 女王18. rabbit - 兔子19. snake - 蛇20. tiger - 老虎21. umbrella - 雨伞22. van - 货车23. watermelon - 西瓜24. xylophone - 木琴25. yogurt - 酸奶26. zebra - 斑马以上是五年级上册英语第五单元的重点单词。
学生们需要通过听、说、读、写等不同的方式来记忆和掌握这些单词。
在课堂上，老师会通过游戏、歌曲和练习来帮助学生们更好地理解和记忆这些单词。
此外，学生们也可以在家里进行更多的练习，通过与家人或朋友的交流来加深对这些单词的理解。
他们可以利用图片，制作单词卡片，进行单词拼写和默写练习等等。
这些练习不仅可以帮助学生们记忆单词，还可以提高他们的英语口语和写作能力。
通过系统的学习和练习，学生们可以逐渐掌握这些重点单词，并能够在日常生活中灵活运用它们。
同时，这些单词也是学习英语语法和阅读理解等其他技能的基础。
总结起来，五年级上册英语第五单元的重点单词对于学习英语的基础非常重要。
学生们应该通过多种方式进行学习和练习，积极参与课堂活动，并在家庭中找到适合自己的学习方法，以便更好地掌握这些单词。
五年级下册英语 5单元
五年级下册英语5单元五年级下册英语第五单元的主题是“My Favorite Activities”。
以下是该单元的笔记内容：1. 词汇：运动类词汇：swim、play basketball、play football、jump rope、skate、snowboard等。
描述性词汇：fun、easy、hard、boring等。
2. 句型：My favorite activity is... （我最喜欢的活动是...）Why do you like...? （你为什么喜欢...？）It's fun/easy/hard/boring... （它很有趣/简单/困难/无聊...）3. 语法点：现在进行时态（Present Continuous Tense）：I am swimming/playing basketball等。
原因状语从句（Because）：I like swimming because it's easy for me.（我喜欢游泳，因为这对我来说很容易。
）4. 文化知识：介绍一些国际性的运动和活动，例如瑜伽起源于印度，滑雪起源于挪威等。
可以讨论一些国际性的体育赛事，例如奥运会、世界杯等。
5. 练习题及答案：选择题：1. My favorite activity is _______.A. play soccerB. playing soccerC. played soccerD. it's fun to play soccer答案：B解析：动名词短语作主语表示经常性、习惯性的动作，符合题意。
2. Why do you like _______?A. runB. runningC. runsD. to run答案：B解析：动名词短语作宾语表示经常性、习惯性的动作，符合题意。
因此选项B为正确答案。
五年级上册英语书第五单元单词
五年级上册英语书第五单元单词人教版五年级上册英语第五单元单词。
一、clock [klɒk] n. 时钟；钟。
1. 例句：The clock on the wall is very beautiful.（墙上的时钟非常漂亮。
）二、plant [plɑːnt] n. 植物；v. 种植。
1. 例句。
- n. There are many plants in the garden.（花园里有许多植物。
）- v. We plant trees in spring.（我们在春天种树。
）三、bottle [ˈbɒtl] n. 瓶子。
1. 例句：There is some water in the bottle.（瓶子里有一些水。
）四、water bottle 水瓶。
1. 例句：My water bottle is blue.（我的水瓶是蓝色的。
）五、bike [baɪk] n. 自行车；脚踏车。
1. 例句：I go to school by bike.（我骑自行车去上学。
）六、photo [ˈfəʊtəʊ] n. 照片；相片。
1. 例句：This is a photo of my family.（这是一张我的全家福照片。
）七、front [frʌnt] n. 前面；正面；adj. 前面的。
1. 例句。
- n. There is a garden in front of my house.（我的房子前面有一个花园。
）- adj. The front door is red.（前门是红色的。
）八、in front of 在……前面。
1. 例句：There is a tree in front of the classroom.（教室前面有一棵树。
）九、between [bɪˈtwiːn] prep. 在……中间（两者之间）1. 例句：The book is between the two pencils.（书在两支铅笔之间。
五年级英语上册第五单元的必背知识点
五年级英语上册第五单元的必背知识点一、核心词汇1.名词：clock（时钟；钟）plant（植物）bottle（瓶子）bike（自行车；脚踏车）photo（照片；相片）front（正面）between（在……中间）above（在（向）……上面）beside（在旁边（附近））behind（在（向）……后面）grandparent（祖父；祖母；外祖父；外祖母）house（房屋；房子；住宅）flower（花；花朵）mouse（老鼠）nature（自然界；大自然）2.其他词汇：there（表示存在或发生）their（他们的；她们的；它们的）lot（大量；许多）lots of（大量；许多）dirty（肮脏的）everywhere（处处；到处）live（住；居住）water bottle（水瓶）二、短语in front of（在……前面）lots of（大量；许多）三、句型1. There be句型：用来表示“某处有某人或某物”。
例句：There is a clock. 有一个钟。
There are lots of flowers. 有很多花儿。
就近原则：当there be后面跟多个名词时，be动词的形式由最近的一个名词决定。
例句：There is a bed, two photos in my room. 我房间里有一张床、两张照片。
2. 询问物体位置的问答：结构：Where + be + 名词? It's/They're + 方位介词（短语）+ 地点。
例句：Where is the book? It's on the desk. 书在哪里？在桌子上。
3. 与能力相关的句型：What can you do? 你能做什么？I can swim. 我能游泳。
They can play basketball. 他们能打篮球。
Can you do something? 你能做某件事情吗？Yes, I can. / No, I can't. 是的，我能。
英语书五年级上册第五单元
英语书五年级上册第五单元一、单词。
1. clock - 时钟；钟。
2. plant - 植物。
3. bottle - 瓶子。
4. water bottle - 水瓶。
5. bike - 自行车。
6. photo - 照片；相片。
7. front - 正面。
8. in front of - 在……前面。
9. between - 在……中间。
10. above - 在……上面。
11. beside - 在……旁边（附近）12. behind - 在……后面。
13. there - （表示存在或发生）14. grandparent - 祖父；祖母；外祖父；外祖母。
15. their - 他们的；她们的；它们的。
16. house - 房屋；房子；住宅。
17. lot - 大量；许多。
18. lots of - 大量；许多。
19. flower - 花；花朵。
20. move - 搬家；移动。
21. dirty - 肮脏的。
22. everywhere - 处处；到处。
23. mouse - 老鼠。
24. live - 住；居住。
二、重点句型。
1. There is a big bed.（有一张大床。
）- 这是一个“there be”句型，表示存在有。
当后面的名词是单数或者不可数名词时，be动词用is。
2. There are so many pictures here.（这里有这么多的照片。
）- 当后面的名词是复数时，be动词用are。
3. My grandparents have a garden in front of their house.（我的祖父母在他们的房子前面有一个花园。
）4. There are lots of flowers in it.（在花园里有许多花。
）5. I just moved into an old house.（我刚刚搬进一个旧房子。
）6. The rooms are dirty.（这些房间是脏的。
最新部编版五年级英语上册第五单元知识点小结
最新部编版五年级英语上册第五单元知识点小结一、单词：1. fruit 水果2. vegetable 蔬菜3. meat 肉类4. milk 牛奶5. bread 面包6. rice 饭7. egg 鸡蛋8. apple 苹果9. banana 香蕉10. orange 橙子二、句子：1. I like apples. 我喜欢苹果。
2. Do you like oranges? 你喜欢橙子吗？3. She eats rice for lunch. 她午餐吃米饭。
4. They drink milk every morning. 他们每天早上喝牛奶。
5. We don't eat meat. 我们不吃肉。
6. He has two bananas. 他有两个香蕉。
三、语法：1. 一般现在时：用来描述现在的行为、状态或惯。
- I eat breakfast every morning. 我每天早上吃早饭。
- She likes to play soccer. 她喜欢踢足球。
2. 助动词do/does的用法：用于否定句和疑问句中，表示强调肯定或否定。
- I don't like fish. 我不喜欢鱼。
- Do you have a pen? 你有铅笔吗？四、对话练：A: Do you like vegetables?B: No, I don't. I like fruits.A: What fruits do you like?B: I like apples and bananas.五、小结：本单元研究了关于食物的词汇和句子，了解了一些常见的水果、蔬菜和肉类等食材，研究了描述食物喜好和饮食惯的表达方式，并进行了相关的对话练。
以上是最新部编版五年级英语上册第五单元的知识点小结。
五年级上册第五单元的单词英语
五年级上册第五单元的部分单词一、clock中文释义：时钟；钟。
解析：例如“There is a clock on the wall.”（墙上有一个钟。
），是常见的表示时间的物品名词。
二、plant中文释义：植物。
解析：如“a beautiful plant”（一株漂亮的植物），可以指各种花草树木等。
三、bottle中文释义：瓶子。
解析：“a water bottle”（一个水瓶），用来装各种液体的容器。
四、bike中文释义：自行车；脚踏车。
解析：“ride a bike”（骑自行车），是一种交通工具。
五、photo中文释义：照片；相片。
解析：“take a photo”（拍一张照片），可以记录人、物、风景等。
六、in front of中文释义：在……前面。
解析：“The tree is in front of the house.”（树在房子前面。
），表示位置关系。
七、between中文释义：在……中间。
解析：“The book is between the two pencils.”（书在两支铅笔中间。
），用于描述两者之间的位置。
八、above中文释义：在……上面。
解析：“The light is above the desk.”（灯在桌子上面。
），强调位置高于某物。
九、beside中文释义：在旁边；在附近。
解析：“The cat is beside the box.”（猫在盒子旁边。
），表示在某物的旁边位置。
人教版英语五年级下册第五单元
人教版英语五年级下册第五单元
第五单元是关于"Places and Directions"(地点和方向)的内容。
在这个单元中，学生们将学习如何描述不同的地点，并学习有关方向的词汇和短语。
以下是该单元的一些主要内容：
1. 学习描述不同地点的词汇，例如：hotel（酒店）、restaurant（餐厅）、library（图书馆）等。
2. 学习方向的词汇和短语，例如：turn left（向左转）、go straight（直走）、cross the road（过马路）等。
3. 学习如何给出路线指示，例如：Go past the park and turn right at the corner（经过公园，在拐角处向右转）。
4. 学习如何问路和回答路线问题，例如：
- Excuse me, how can I get to the supermarket?（对不起，请问去超市怎么走？）
- Go straight for two blocks and you'll see it on your right.（一直往前走两个街区，你会在右边看到它。
）
5. 进行听力练习，通过听录音来理解和遵循给出的路线指示。
通过这些活动和练习，学生们将能够更好地理解和运用有关地点和方向的英语表达，提高他们在现实生活中交流和导航的能力。
五年级下册英语单词第五单元
五年级下册英语单词第五单元人教版五年级下册英语第五单元单词。
一、单词表。
1. mine [maɪn] pron. 我的（名词性物主代词）2. yours [jɔːrs] pron. 你（们）的（名词性物主代词）3. his [hɪz] pron. 他的（名词性物主代词）4. hers [hɜːrs] pron. 她的（名词性物主代词）5. theirs [ðeəz] pron. 他们的；她们的；它们的（名词性物主代词）6. ours [ˈaʊəz] pron. 我们的（名词性物主代词）7. climbing [ˈklaɪmɪŋ] v.（climb的 -ing形式）攀登；攀爬；爬（动名词/现在分词）8. eating [ˈiːtɪŋ] v.（eat的 -ing形式）吃（动名词/现在分词）9. playing [ˈpleɪɪŋ] v.（play的 -ing形式）玩耍；演奏（动名词/现在分词）10. jumping [ˈdʒʌmpɪŋ] v.（jump的 -ing形式）跳跃（动名词/现在分词）11. drinking [ˈdrɪŋkɪŋ] v.（drink的 -ing形式）喝（动名词/现在分词）12. sleeping [ˈsliːpɪŋ] v.（sleep的 -ing形式）睡觉（动名词/现在分词）13. each [iːtʃ] other [ˈʌðə(r)] 相互。
- each [iːtʃ] pron. 每个；各个（代词）- other [ˈʌðə(r)] pron. 其他的；另外的（代词）14. excited [ɪkˈsaɪtɪd] adj. 兴奋的；激动的。
15. like [laɪk] prep. 像……那样（介词）。
五年级上册英语书第五单元
五年级上册英语书第五单元一、单词。
1. clock：时钟。
- 例句：There is a clock on the wall.（墙上有一个时钟。
）2. plant：植物。
- 例句：This plant is very beautiful.（这株植物非常漂亮。
）3. bottle：瓶子。
- 例句：I have a water bottle.（我有一个水瓶。
）4. water bottle：水瓶。
- 例句：My water bottle is blue.（我的水瓶是蓝色的。
）5. bike：自行车。
- 例句：He rides his bike to school.（他骑自行车去上学。
）6. photo：照片；相片。
- 例句：This is a photo of my family.（这是一张我的家庭照片。
）7. front：正面。
- 常见短语：in front of（在……前面）- 例句：There is a tree in front of my house.（我家房子前面有一棵树。
）8. between：在……之间。
- 例句：The book is between the two pencils.（这本书在两支铅笔之间。
）9. above：在……上面。
- 例句：The picture is above the sofa.（这幅画在沙发上方。
）10. beside：在旁边（附近）- 例句：The cat is beside the box.（猫在盒子旁边。
）11. behind：在（或向）……后面。
- 例句：The ball is behind the door.（球在门后面。
）二、重点句型。
1. There be句型。
- 肯定句：There is/are + 名词（单数/复数）+ 地点状语.- 例如：There is a book on the desk.（桌子上有一本书。
）- There are some flowers in the garden.（花园里有一些花。
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Sam: Where is Fido now? Chen Jie: He's in the kitchen.
Sam: Is he drinking water? Chen Jie: No, he isn't. He's eating.
Sam: Can I play with him now? Chen Jie: Yes. Can you take him to
• (想像Fido 在公园的各种动作，两人一组创编新 对话。）
A：Is he
?
B: No, he isn’t. He's
.
Words：( sleeping / eating/ drinking / playing/ jumping/ dancing /walking /flying /reading )
动物 ——人类的朋友
在地球妈妈的怀里， 有成千上万有益的动物和我们和睦相处， 它们都是我们人类的好朋友，我们要保护有益的动物。
1、和同桌操练Let's talk中的对话。
2、Sam带Fido去了公园，Chen Jie电话给Sam 询问Fido的情况，有兴趣的同学可创编对话。 （选做）
He’s eating.
Fido is Chenjie’s dog.
Where is Fido?
Today Sam is at Chen Jie’s home. What are they talking? Let’s watch the video.
earn let’s talk by yourself and find out the answer.
He’s jumping
Can you read ?
sleep
sleeping
eat
eating
drink
drinking
jump play
walk read fly
jumping
playing walking reading
flying
Is he sleeping? Yes, he is.
Is he drinking water ? No, he isn’t.
Unit 5 Whose dog is it ?
Part B Let's talk
石岭镇中心小学 方小燕
My cat --Tom
He’s sleeping .
He’s eating.
He’s drinking .
He’s jumping .
He’s sleep ing
He’s eating
He’s drinking
Chen Jie:Yes!
In the park
Chen Jie: Hello!Sam.
Sam: Hello! Chen Jie.Where is Fido?
Chen Jie:He's
.
Sam: Is he
.
Chen Jie: No,he isn’t.He's
.
Sam: Can I play with him now?
In the park Make a new dialogue.
Chen Jie: Hello!Sam. Sam: Hello! Chen Jie.Where is Fido? Chen Jie: He's on the grass . Sam: Is he sleeping .
Chen Jie:No,he isn’t.He's playing . Sam: Can I play with him now?
(自学对话并回答问题）
（自学2分钟，两人一组交流2分钟。）
我会认真阅读Let’s talk中的对话,边读边画出答案： 1.Where is Fido now?
He’s in the kitchen.
2.Is he drinking water? No, he isn’t. He’s eating.
现在进行时 某某现在正在做什么： XX + am/is/are + 动词ing.
the park? Sam: Of course. Fido,come here! Fido: Woof, woof!
Can you act it out ?
In the park
• Now they are in the park. What is Fido doing? Can you imagine?
Chen Jie: Yes!
Tips:
பைடு நூலகம்
under the tree near the river on the grass (地点）
sleeping
swimming
dancing
eating
drinking
playing
Summary（总结）
我能够在情景中运用句型
Is he /it /she v-ing? Yes, he /it /she is. No, he /it /she isn’t. He/it/she is v-ing