大班教案作业纸
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第一周课本教学内容复习单词:bed(床）fridge(冰箱）TV （电视）bedroom(卧室）Kitchen（厨房）livingroom(客厅）dinning room（饭厅）
新句子：Where is……（……在哪里？）
……is in the ……（……在……）
eg: Where is bed ？(床在哪里）
Bed is in the bedroom.（床在卧室里）
故事教学：听故事The Witch Is Coming,明白故事在讲什么
歌曲教学：Let's Draw Where is Thumbkin
家庭作业：
周一：认真朗读所学单词并牢记，不会的请记下来下次上课问老师。————周二：请家长询问家里的东西在哪里，让小朋友们学会用句子回答。————周三：请家长让小朋友听pop英语的故事，小朋友明白故事大意————
周四：可以熟练唱两首歌曲并可以跟着歌曲跳舞。————
周五：请在周五晚上19：00~21：00给老师打电话参与电话复习活动————每月按照要求完成作业的小朋友可以获得柯林英语提供的勤奋小奖品
请各位家长有空和小朋友们一起登陆我们的博客，地址
是:/kelinyingyu
第二周课本教学内容复习单词:bed(床）fridge(冰箱）TV （电视）bedroom(卧室）Kitchen（厨房）livingroom(客厅）dinning room（饭厅）
复习句子：Where is……（……在哪里？）
……is in the ……（……在……）
eg: Where is bed ？(床在哪里）
Bed is in the bedroom.（床在卧室里）
故事教学：听故事The Witch Is Coming，可以中文复述
复习歌曲教学：Let's Draw Where is Thumbkin
家庭作业：
周一：认真朗读所学单词并牢记，不会的请记下来下次上课问老师。————周二：请家长询问家里的东西在哪里，让小朋友们学会用句子回答。————周三：请家长让小朋友听pop英语的故事，小朋友跟读并用中文讲述————周四：可以熟练唱两首歌曲并可以跟着歌曲跳舞。————
周五：请在周五晚上19：00~21：00给老师打电话参与电话复习活动————每月按照要求完成作业的小朋友可以获得柯林英语提供的勤奋小奖品
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第三周课本教学内容复习单词:bed(床）fridge(冰箱）TV （电视）bedroom(卧室）Kitchen（厨房）livingroom(客厅）dinning room（饭厅）
新句子：Where is……（……在哪里？）
……is in the ……（……在……）
eg: Where is bed ？(床在哪里）
Bed is in the bedroom.（床在卧室里）
故事教学：听故事The Witch Is Coming,可以英文跟读
歌曲教学：Let's Draw Where is Thumbkin
家庭作业：
周一：认真朗读所学单词并牢记，不会的请记下来下次上课问老师。————周二：请家长询问家里的东西在哪里，让小朋友们学会用句子回答。————周三：请家长让小朋友听pop英语的故事，小朋友跟读并用英文跟读————周四：可以熟练唱两首歌曲并可以跟着歌曲跳舞。————
周五：请在周五晚上19：00~21：00给老师打电话参与电话复习活动————每月按照要求完成作业的小朋友可以获得柯林英语提供的勤奋小奖品
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一、二、三周补充内容补充教学内容：
情景会话：What's the weather like today?今天天气怎么样？
It's a sunny day.（今天天气很晴朗）
It's a rainy day(今天下雨）
主题教学：Love ——Love my family
看一个关于家庭的小视频，懂得理解父母对自己的付出与爱
观看完视频之后让孩子们说说父母在生活中对自己的点滴关爱
通过家庭场景再现，较色扮演，学会要爱身边的每一个亲人，能够对家人表达：I Love you
场景表达：This is my mother.This is my father.I love you.
这是我的妈妈，这是我的爸爸，我爱你们。
Mom and dad.What can I do for you?
爸爸，妈妈，需要我做点什么吗？
学习成果：看看小朋友们两周之内的变化，能不能表达爱，说出补充教学的的句子，可以自由会话，具体学习成效请家长与老师进行交流。————
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*备注：请家长每周记得带pop英语学生用书，补充教学课老师带领完成作业
第四周课本教学内容复习单词: tomato(西红柿），carrot（胡萝卜）salad（沙拉）potato（土豆）pears(梨）corn（玉米）cabbage（白菜）
Plate（盘子）soup（汤）pot（锅）
新句子：I put some……in the ……（我把……放进……里）eg:I put some tomatoes in the pot(我把西红柿放进锅里）故事教学：听故事Tiger Comes,明白故事在讲什么
歌曲教学：Crunch
家庭作业：
周一：认真朗读所学单词并牢记，不会的请记下来下次上课问老师。————周二：请家长询问蔬菜的名字，让小朋友们回答。————
周三：请家长让小朋友听pop英语二单元的故事，小朋友明白故事大意———周四：可以熟练唱歌曲并可以跟着歌曲跳舞。————
周五：请在周五晚上19：00~21：00给老师打电话参与电话复习活动————每月按照要求完成作业的小朋友可以获得柯林英语提供的勤奋小奖品
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