按要求改写句子(完)

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完整123例:小学语文按要求改写句子强化练习及答案

完整123例:小学语文按要求改写句子强化练习及答案

按要求改写句子1-10题:1.我送稿子给总理审阅。

我亲眼看见了总理一夜的工作。

(用恰当的关联词把这两句话合成一句话)2.一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。

(缩句)3.他的家乡是一个小镇。

(改成夸张句)4.他非常着急。

(改成比喻句)5.这篇文章的内容和形式都很丰富。

(修改病句)6.雪花在空中飘。

(改为拟人句)7.几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

(缩句)8.恩科西顽强地与病魔作斗争。

恩科西关心和他一样患病的儿童。

(用恰当的关联词连成一句话)9.让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。

(改为反问句)10.恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。

(修改病句)答案:(1)因为我送稿子给总理审阅。

所以我亲眼看见了总理一夜的工作。

(2)形象铭记心头。

(3)他的家乡是一个巴掌大的小镇。

(4)他急得像热锅上的蚂蚁。

(5)这篇文章内容很丰富。

(6)雪花在空中翩翩起舞。

(7)工人在采摘四季豆。

(8)恩科西一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。

(9)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(10)恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。

10-20题:11.这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。

(用划线的词语造句)12.革命路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

(用关联词合成一句话)13.在这次考试中,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。

(改为比喻句)14.陈毅平静地说:“吃点墨水没关系,我觉得肚子里的墨水太少了哩!”(改转述句)15.这件衣服这么漂亮,我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句)16.父母对我们的养育之恩,不能忘记。

(改为反问句)17.农历八月十八是一年一度的观潮日。

(缩句)18.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

(改为比喻句)19.过了好久,钱塘江才恢复了宁静。

(修改病句)20.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。

(改为感叹句)答案:(1)小刚不仅学习成绩好,而且乐于助人。

【句子专项】三年级下册语文按要求写句子(含答案)

【句子专项】三年级下册语文按要求写句子(含答案)

一.按要求写句子。

(12分)(1)我不会忘记自己是在看荷花。

(改为反问句)(2)瓢虫身上长了七个小圆点。

(改为比喻句)(3)妈妈进入梦乡。

(扩句)(4)白荷花有的..才展开两三片花瓣儿。

有的..花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的..还是花骨朵儿。

(用加点的词语说一句话)(5)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。

(改变语序,不改变句意)(6)用修改符号修改病句。

我们步行走到人民广场。

二.按要求写句子。

(8分)(1)人们把土都掘遍了。

人们没有发现铁罐。

(用关联词语连成一句话)(2)铁罐骄傲地奚落陶罐常常很(连词成句,并加上标点符号)(3)这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)(4)这里的环境真好,空气很清洁。

(修改病句)三.按要求写句子。

(10分)(1)这座桥坚固。

这座桥美观。

(用恰当的关联词连成一句话)(2)文字被人们刻在竹片和木片上。

(改为“把”字句)(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(改变语序,不改变语意。

)(4)这幅画完整地保存在北京故宫博物馆里。

(缩句)(5)这种设计既.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又.减轻了桥身的重量,节省了石料。

(用加点词语写句子)四.按要求写句子。

(8分)(1)缸里的小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。

(缩句)(2)我从缸里捉起几只较大的虾。

(改为“被”字句)(3)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)(4)小女儿,看上去很激动。

(补充句子,使它更具体)五.按要求改写句子。

(10分)(1)人们倒掉陶罐里面的泥土。

(改为“把”字句)(2)这清闲的无忧无虑的生活,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变)(3)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。

(用加点字仿写比喻句)(4)天上的云姿态万千,变化多端:有时像,有时像,有时像。

(补充句子)(5)在原句上修改病句。

造纸术是中国古代的四大发明。

4按要求改写句子

4按要求改写句子

语文四年级按要求改写句子一1.妈妈很爱我。

(改为比喻句)改:妈妈像呵护珍宝一样的爱着我。

2.池塘里的荷叶在微风中摇动着。

(改成拟人句)改:池塘里的荷叶在微风中跳舞。

3.春寒料峭,路旁的野花开放了。

(改成拟人句)改:春寒料峭,路旁的野花绽开了笑脸。

4.她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。

改为“把”字句:她脸上留下来的血已经把她胸前的白衣染红了。

5.这把伞难道不是母亲用心血换来的吗?反问句改写成陈述句:这把伞是母亲用心血换来的。

6.仿写句子表达对老师的感激之情例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”同学们_ 兴奋地___对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像__植物离不开阳光的照射一样啊!二5.为了开通一条铁路或公路,要付出多少艰苦的劳动啊!(改反问句)改为反问句:为了开通一条铁路或公路,难道不要付出艰苦的劳动吗?十、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。

1、小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

小华的字不仅写得好,还写得快。

2、革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

虽然革命的道路上有千难万险,但是不能阻挡我们前进的步伐。

3、我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

即使多赶几里路,我们也要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。

我知道了。

虽然你没有告诉我,但是我知道了。

5、我们发动群众。

我们很好地完成了上级交给我们的任务。

因为我们发动群众,所以很好地完成了上级交给我们的任务。

4.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句:霞光把小孩子的脸照得红红的。

“被”字句:小孩子的脸被霞光照得红红的。

7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。

(改成把字句)这个盲姑娘神奇的灵性把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

(拟人句)蝴蝶、蜜蜂在花丛中嬉戏玩耍。

2、柳树的枝条随风摆动。

(拟人句)柳树的枝条随风起舞。

1.海浪激起的泡沫,美丽极了。

英语改写句子(句型转换)的规则

英语改写句子(句型转换)的规则

英语改写句子(句型转换)的规则(一)改写一般疑问句:1)原句中有be动词的,将be动词提前,其他顺序不变。

例如:This is a cat.变为Is this a cat?2原句中有情态动词的(can/may/shall/would)将情态动词提前,其他顺序不变。

例如:He would like a pie.变为Would he like a pie?3)原句中是一般动词的,在句首加助动词do或dose(用于主语是第三人称动词单数的句子),其他顺序不变。

例如:I play the guitar.变为Do you play the guitar?4原句中的some变any。

注:以情态动词开头的一般疑问句,并且要求对方做肯定回答的some不变。

5)原句中的第一人称改为第二人称。

例如:I am a nurse.变为Are you a nurse? (6以dose开头的一般疑问句,原来动词的第三人称单数形式要变回原形。

例如:He reads a storybook.变为Dose he read a storybook?(二)改写否定句:(1)原句中有be动词的,直接在be动词后面加not。

例如:It is a dog→It’s not a dog./It isn’t a dog.(2)原句中有情态动词的,直接在情态动词后加not。

例如:I would like a hot dog.→I would not like a hot dog.(3)原句中是一般动词的,在一般动词前加don’t或doesn’t(用于主语是第三人称单数的句子),doesn’t后面用原型。

例如:I see three hamburgers.→I don’t see three hamburgers.原句中的some变any例如:I have some bread and milk.→I don’t have any bread and milk.(4)以let开头的祈使句,如果是let us或let me,直接在其后加not;如果let后面其他人称代词宾格(you、him、her、them、it)就在let后面加助动词don’t。

新部编版三年级上册语文修改句子(通用)

新部编版三年级上册语文修改句子(通用)

新部编版三年级上册语文修改句子(通用)一、按要求完成句子练习。

(1)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。

”(改为转述句)_______________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)______________________________________________________(3)三只灰雀在树枝间来回跳动,鸣叫,非常惹人喜爱。

(改为拟人句)____________________________________________________(4)爱是什么?爱是给予英子的掌声,爱是在公共汽车上_____________,爱是给下班的父母_________________,爱是_____________……让我们献出自己的爱,使世界更美好!(把句子补充完整)二、按要求改写句子。

1.雨下得很大。

(补充具体,写出雨怎样大)________________________________2.红红对裁缝说:“我想做条裙子。

”(改为转述句)________________________________3.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

(修改病句)______________________________________________三、句子游乐场。

(1)两只鹿角很美。

(改比喻句)___________________________(2)赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词把两句话合并成一句话)__________________________________(3)我安闲地躺在柔软的泥土里。

(缩句)__________________________________(4)亲爱的姐姐,你难道不会疲倦吗?(改陈述句)__________________________________(5)操场上真热闹啊!(把句子写具体)__________________________________四、按要求写句子。

专题10 按要求改写句子(原卷版)

专题10 按要求改写句子(原卷版)

专题10 按要求改写句子(原卷版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________目前,改写句子练习在小升初考试中比较常见。

重点是对各类知识的积累和运用能力的检测。

其题型依然以填充、改写、仿写为主,但作为基础部分和阅读部分的衔接与纽带,句式转换、扩缩句、仿写等又成为命题的焦点,加上本部分中含有较多语法知识,使命题较有难度。

复习做题时,要认真对待。

解答这类题目,应安排一定时间,全面、系统地进行复习。

在平时学习中要加强这方面的积累与训练,做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。

一、改写句子练习。

1.(2023·广东揭阳·小升初真题)按要求写句子。

(1)根据错误的消息得出的错误答案,不应该得分。

(改为反问句)(2)我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。

(改为双重否定句)(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

(仿写比喻句)(4)名叫五月玫瑰的牛对男孩说:“你过来,我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”(改为转述句)2.(2023·湖北荆州·小升初真题)按要求写句子。

(1)雪花飘下来。

(扩写句子,至少扩写两处)(2)李老师说:“同学们学不好,我不安心”。

(改为转述句)(3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

(运用该句的修辞手法写一个句子)(4)我们生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。

请根据“我走在雨中”这一情境,就心情“好”或“不好”时的状态,写两三句话。

(提示:先在括号里填写自己要写的心情“好”或“不好”,然后把感受写下来)心情( )→3.(2023·河南驻马店·小升初真题)按要求完成练习。

(1)难道坚持阅读并积累好词好句,不能提高写作水平吗?(改为陈述句)(2)修改下面一段话。

2024年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)

2024年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)

六年级语文上册第三单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(3分)A.豁.开(huō) 分析.(xī) 轨.道(guǐ) 叱咤.风云(zhà)B.叉.腿(chā) 辐.射(fú) 倾.角(qīng) 沧海一粟.(lì)C.挨揍.(zòu) 培.养(péi) 提供.(gòng) 暴露.无遗(lù)D.适当.(dàng) 陨.石(yǔn) 气氛.(fēn) 弄巧成拙.(zhuó)二、小小书法家。

(8分)gēda bān diǎn cháng étuíránshāmòdǐyùduòjiǎo píjuàn三、选字填空。

(4分)【裁栽】( )判( )树【沮组】( )丧( )合【趴扒】( )开( )下【揭喝】( )水( )开四、词语充值卡。

(把词语补充完整,并选词填空)(16分)大步( )星( )气冲冲别出心( ) 技高一( )化为( )有嫦娥( )月一无所( ) 惟( )惟( ) ( )然有序烟雾( )绕( )然不同( )海一( )1.人们( )地走进了电影院。

2.他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。

3.妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账,见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时( )。

五、下列语句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)A.竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B.给竹节人装上一柄蛇矛,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过去,一探头,咦?看见了什么。

六、句子训练营。

(按要求改写句子)(8分)1.照样子把句子补充完整。

例:正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味......。

最新部编版五年级下册语文句子(完整版)

最新部编版五年级下册语文句子(完整版)

最新部编版五年级下册语文句子(完整版)一、按要求改写句子。

1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

(修改病句)_______________________________2.不耕耘,不会有收获。

(改成反问句)________________________________________________________________ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。

(缩句)________________________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

(改为反问句)___________________________________2.还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

(用相同的修辞手法写一句话)____________________________________3.区分“足智多谋”和“诡计多端”,并选择其中一个词写一句话。

_____________________________________4.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)。

___________________________________三、按要求改写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。

(改为“被”字句)_________________________________________________________2.人要.做有用的人,不要..做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(用加点的词语写一句话)_________________________________________________________3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

(用关联词将下列句子合并成一句话。

)_________________________________________________________四、按要求写句子。

部编人教版三年级上册语文修改句子附答案

部编人教版三年级上册语文修改句子附答案

部编人教版三年级上册语文修改句子附答案一、按要求完成句子。

1.给下面的句子加上合适的标点符号。

__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__2.海上掀起了大浪,东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。

改为“把”字句:_____________________改为“被”字句:_____________________3.修改句子。

①教室里骤然间响起了激烈的掌声。

_____________________②春天来了,花园里开满了五颜六色的红花。

_____________________二、根据要求完成句子练习。

(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)_____________________________________________(2)农夫把树拖到自家院子里。

(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) _____________________________________________(3)我们应该明确学习态度。

(修改病句)_____________________________________________(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________(5)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(仿写夸张句)_____________________________________________三、按要求写句子。

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。

(修改病句)___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。

二年级人教版语文下册句子修改专项习题含答案

二年级人教版语文下册句子修改专项习题含答案

二年级人教版语文下册句子修改专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据要求写句子。

(1)小熊把风筝挂在树枝上。

(改为被字句)______________________________________________________(2)路这么近,还用开车吗?(换一种说法,意思不变)______________________________________________________(3)冬天到了,____________________________。

(把句子补充完整)(4)明亮的妈妈大眼睛闭上了(连词成句)______________________________________________________二、句子乐园。

1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。

(用加点字造句)一……就……___________________________________________________2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。

(改成被字句)___________________________________________________3.路这么滑,很容易滑倒。

(改成反问句)___________________________________________________4.红军长征时期的生活非常艰巨。

(修改病句)___________________________________________________5.集邮对我特别感兴趣。

(修改病句)___________________________________________________三、按要求,写句子。

1.小草长出来了。

(改为拟人句)_________________________________2.春天遮遮掩掩,躲躲藏藏。

(改为比喻句)_____________________________________________3.他今天上午不去学校了。

小学语文按要求改写句子练习一后附答案

小学语文按要求改写句子练习一后附答案

小学语文按要求改写句子练习一后附答案1、我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)2、这件事不能不让人高兴。

(改为肯定句)3、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。

”(改为间接转述句)4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。

(改为“把”字句和“被”字句)5、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。

(改为反问句)6、太阳升起。

(扩句)7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。

(缩句)8、别人能做到的事,我也能做到。

(改为反问句)9、字典难道不是我们的良师益友吗?(改为陈述句)10、赵王告诉蔺相如,要蔺相如带着宝玉到秦国去。

(改为直接叙述句)11、小方说:“不行,我的字写得不够好,应该让小宇去参加比赛。

”(改为间接叙述句)12、我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。

(肯定句变为否定句)13、他是一个好学生。

(陈述句改为感叹句)14、难道那条街不热闹吗?(反问句改为陈述句)15、王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。

”(改为间接叙述句)16、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

”(改为转述句)17、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

(次序改变,意思不变)18、陆地这么大。

陆地还占不到地球总面积的三分之一。

(用关联词将两句合成一句:)后附答案:1、我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。

2、这件事让人高兴。

3、小杰悄悄地告诉小力说,那件事情是他和小民一起做的。

4、把字句:小青把丢失的钢笔在操场上找到了。

被字句:小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。

5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗?6、清晨,浅橙色的太阳冉冉升起。

(答案不唯一)7、眼色里流露出喜悦。

8、别人能做到的事,我还不能做到吗?9、字典是我们的良师益友。

10、赵王告诉蔺相如:“你带着宝玉到秦国去。

”11、小方说,不行,他的字写得不够好,他觉得应该让小宇去参加比赛。

12、我班被评为先进班集体,全班同学没有人不感到自豪。

四年级语文改写句子试题答案及解析

四年级语文改写句子试题答案及解析

四年级语文改写句子试题答案及解析1.按要求改写句子。

(7分)1.故乡的山,故乡的水,怎能不让游子魂牵梦绕呢?(1分)改为陈述句:极目远眺,四周全是丝绒般碧绿的草原和黑白两色的花牛。

(1分)缩句:演员表演节目。

(1分)扩句:李洋说:“我妈妈周末不在家”。

(1分)改为转述句:花园里,美丽的花儿都开放了。

(1分)改为拟人句:我忘记带你的课外书了,改天就还你。

(改成清楚而有礼貌的句子)(1分)苏州是我国的游览胜地。

苏州是我国的苏绣产地。

(用关联词把两句话连起来)(1分)排列错乱的句子(3分)()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

()很久以前,世界上没有伞。

()于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

()后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。

”【解析】略2.句子训练营(1)鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足。

(改为肯定句)(2)它一定急急忙忙地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。

(修改病句)【答案】(1)鹅吃饭时,一定有一个人伺候,真是架子十足。

(2)它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。

【解析】略3.按要求完成下列句子练习。

(10分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上鸣叫。

(改成拟人句)________________________________________________________________________ (2)横着看是(连绵起伏的)山岭,从侧面看成了山峰。

远看、近看、俯瞰、仰望景象各不相同。

(根据解释写诗句)________________________________________________________________________ (3)一天晚上,我在做一道数学题的时候,尽管不断思考,反复计算,还是找不到正确的解题思路。

2024统编版六年级下册语文期末按要求写句子专题训练(含答案)

2024统编版六年级下册语文期末按要求写句子专题训练(含答案)

统编版六年级下册语文期末按要求写句子专题训练(含答案)1.按要求改写句子。

(1)报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。

(改为“被”字句)(2)他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。

”(改为转述句)(3)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了.....啊。

(分析加点词的特点,仿写一个句子)(4)那天夜里,村里的大钟忽然突然当啷当啷地大响起来。

(修改病句)2.按要求完成下列句子。

(1)我被母亲拉进她的怀里。

(改为“把”字句)(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。

(仿写句子)(4)通过《匆匆》一课的学习,使我们深刻认识到应该珍惜时间的重要。

(修改病句)3.按要求完成句子练习。

(1)雨下得很大。

(改为比喻句)(2)溪边的青蛙在叫。

(改为拟人句)(3)游客们前赴后继地来到桂林,欣赏这里的山水。

(修改病句)4.按要求完成句子练习。

(1)这里的工作多么重要,我哪能离开呢?(改为陈述句)(3)在毕业联欢会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞蹈。

(修改病句)5.按要求完成句子练习。

(1)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)(2)我们为人民服务。

我们这个队伍一定会兴旺起来。

(用关联词合并成一句话)(3)为了避免党组织不再被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

(修改病句)(4)父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。

我的妻子是个乡下人。

我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。

”(改为转述句)6.按要求写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)2.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。

(改为双重否定句)3.北京的春节真是十分热闹非凡呀!(修改病句)4.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。

(照样子,写一种你喜爱的食物)7.按要求写句子。

四年级语文改写句子试题

四年级语文改写句子试题

四年级语文改写句子试题1.按要求写句子(6分)(1)面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)_________________________________________________________。

(2)漓江的水很绿。

(改为比喻句)________________________________________(3)爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。

(修改病句)________________________________________________。

【答案】(1)面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。

(2)漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠(答案不唯一)(3)爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。

【解析】略2.我会改写句子。

(4分)(1)今天,我穿着鞋和帽子。

(改病句)(2)父亲温和地把满脸通红的我叫到桌子前面。

(改为被字句)【答案】(1)今天,我穿着鞋和戴着帽子。

(2)满脸通红的我被父亲温和地叫到桌子前面。

【解析】略3.用恰当的词语把下面的句子串联成一句话。

我喜爱这绚丽灿烂的秋色。

秋色表示着成熟和繁荣。

秋色意味着丰收和快乐。

【答案】我喜爱这绚丽灿烂的秋色,因为它表示着成熟和繁荣,也意味着丰收和快乐。

【解析】略4.根据要求写句子。

(10分)(1)种子的生命力顽强。

(改为感叹句)________________________________________________________________________ (2)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?(改为陈述句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)他们的对话把我惊呆了。

小学四年级上册语文句子修改(完整版)

小学四年级上册语文句子修改(完整版)

小学四年级上册语文句子修改(完整版)一、按要求改写句子。

1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

(仿写比喻句)____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。

(修改病句)___________________________________________3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。

(用加点的词语写句子)____________________________________________4.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽。

(加限制性词语,使表达更准确)____________________________________________二、按要求写句子。

1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

(缩句)_______________________________2.天都峰那么高,我爬得上去吗?(反问句变陈述句)_______________________________3.蟋蟀会唱歌。

蟋蟀会建造舒服的住宅。

(用关联词语连成一句话)______________________________4.读了《爱的教育》这本书,使我很受感动。

(修改病句)_____________________________三、我会按要求写句子。

1.深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。

(缩写句子)_______________________________2.这个足球的主人可能一定是丁丁的。

(修改病句)_______________________________3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_______________________________4.春天来了,小草长出来了,花儿开放了。

(改为拟人句)_______________________________5.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。

小学四年级语文按要求改写句子练习大全

小学四年级语文按要求改写句子练习大全

改成反问句(一)1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象,我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊,我们不能忘记。

改成反问句(一)1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象,我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊,我们不能忘记。

8、我的时装展不能推迟。

9、信赖,往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公,这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

8、我的时装展不能推迟。

9、信赖,往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公,这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

改成拟人句(一)1、天上的星星一闪一闪的。

2、蝴蝶在花园里飞来飞去。

3、小草随风摇摆。

4、小鸟在树上叫个不停。

5、秋天到了,高粱成熟了。

6、蝉叫个不停。

改成拟人句(一)1、天上的星星一闪一闪的。

2、蝴蝶在花园里飞来飞去。

3、小草随风摇摆。

4、小鸟在树上叫个不停。

5、秋天到了,高粱成熟了。

6、蝉叫个不停。

7、柳枝随风摇摆。

8、稻穗沉甸甸的。

9、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来,树叶哗哗地响。

11、烧焦的树木垂着。

12、牵牛花开了。

7、柳枝随风摇摆。

8、稻穗沉甸甸的。

9、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来,树叶哗哗地响。

11、烧焦的树木垂着。

12、牵牛花开了。

改成反问句(二)1、这活泼的小孩是我的好朋友。

最新三年级语文下学期部编人教版改写句子课后练习题(含答案)

最新三年级语文下学期部编人教版改写句子课后练习题(含答案)

最新三年级语文下学期部编人教版改写句子课后练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按照要求完成句子练习。

1.这缸正好用来养小鱼小虾。

(改为反问句)_____________________________________________2.几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。

(缩写句子)_____________________________________________3.它们有的..紧贴住缸壁。

(用加点词造..独自荡来荡去,有的..互相追逐,有的句)_______________________________________________4.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。

(改成“把”字句)_______________________________________________二、按要求写句子。

(1)天空给晚霞染红了。

改成“把”字句:___________________________(2)贼说:“我走南闯北,什么都听说过。

”(改成转述句)_________________________________________(3)围绕下面给出的句子写几句话,使表达的内容更具体。

今天的天气十分寒冷。

____________________________三、按要求完成句子练习。

①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

(改为“被”字句)______________________________________②岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

(用上划线词语写句子)_____________________________________________________________ ③春天的小兴安岭是个美丽的季节。

(修改病句)________________________________四、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

统编版语文三年级上册按要求改写句子检测卷(含答案)

统编版语文三年级上册按要求改写句子检测卷(含答案)

统编版语文三年级上册按要求改写句子检测卷(含答案)1.按要求写句子。

(1)李叔叔急得.像热锅上的蚂蚁。

(仿写)得(2)仿照例句改写句子。

例:美丽的菊花在秋雨里摇晃。

美丽的菊花在秋雨里点头。

可爱的鸟儿在树枝上鸣叫。

(3)用下面的句子开头,试着写几句话。

下课了,操场上热闹极了。

(4)用修改符号修改病句。

手工课上,我们用五颜六色的红纸做了一个小花篮。

2.按要求完成句子练习。

(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改变句子说法,不改变原意)(2)池水清清的,像一面镜子。

(仿写句子)(3)蚂蚁队长说:“照样要受处罚。

”(改成提示语在前,句意不变)3.按要求写句子(1)胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。

(改为“把”字句)(2)种子一边..努力生长。

(用加点词语写一句话)..想一边(3)小蜘蛛织了一张网。

(把句子写得生动、具体)(4)妈妈给我买了尺子、铅笔、橡皮和文具。

(用修改符号在原句上修改病句)4.按要求写句子。

(1)我被大自然的声音陶醉了。

(改为“把”字句)(2)今天可真冷……(用这句话开头,试着写一句话,让人感觉到天很冷)今天可真冷,(3)大自然是一部永远读不完的书。

(改为反问句)(4)一头母牛说:“那你就别走了,这里的青草特别鲜嫩。

”(按要求改写句子)①提示语在中间:②提示语在句末:5.句子训练营(1)战士们消灭了全部敌人。

(改为“被”字句)(2)小明成绩好的原因是他认真学习的结果。

(修改病句)(3)太阳升起。

(扩写句子,最少扩写两处。

)(4)今天下雨了,我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”)(5)照样子,补充句子。

小溪淙淙流向河流,河流潺潺流向大海,大海哗哗汹涌澎湃。

春风唤醒了小草,,。

6.按要求写句子。

(1)卖火柴的小女孩难道敢回家吗?(改为陈述句)(2)用修改符号修改病句。

花园里开满了五颜六色的黄玫瑰。

(3)李老师送小红回家。

(改为“被”字句)(4)可爱的小明认真地看有趣的漫画。

按要求改写句子(带答案)

按要求改写句子(带答案)

按要求改写句子(带答案)按要求改写句子按要求改写句子。

1.XXX把芦苇轻轻拨开。

(改成“被”字句)2.教室被同学们打扫得干干净净。

(改成“把”字句)3.花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢?(改成陈述句)4.XXX对我的深情厚谊我不能忘记。

(改成反问句)按要求写句子。

1.没有风的时候,湖面非常平静。

(改为比喻句)2.小树在风中一摇一晃的。

(改为拟人句)3.不努力研究,难道研究成绩能提高吗?(改为陈述句)4.老师对我无微不至特别周到的关怀令我终生难忘。

(改病句)按要求改写句子。

1.改为夸张句。

桂花真香。

2.改为“把”字句和“被”字句。

警察抓住了那些偷东西的犯罪分子。

__________________________________________________ ______________________________________________________ 3.改为比喻句。

桂花纷纷落下来。

按要求改写句子。

1.一轮明月悬挂在高高的夜空。

(缩句)2.这连续串实验成效是多么令人费解啊!(改为XXX)句子加工场。

1.战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。

(修改病句)2.紫丁香花开了。

(扩句)3.四周围黑洞洞的,很容易碰壁。

(改为反问句)4.树上的苹果熟了。

(改为比喻句)1.芦苇被XXX轻轻拨开。

2.同学们把教室打扫得千干净净。

3.花开得这么鲜艳,我很喜欢。

XXX.XXX对我的深情厚谊我怎能忘记呢?1.没有风的时候,湖面平静得像一面镜子。

2.小树像个可爱的小姑娘,在风中摆着小手,跳着舞。

3.不努力研究,成绩不能提高。

4.去掉“特别殷勤”。

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按要求改写句子:(50题)1.. Liu Hua usually gets on line on Sundays.(改为一般疑问句)2. Mary is wearing a beautiful skirt.(改为感叹句)3. My brother is so young that he can’t go to school.(同义句转换)4. My friend spent a few weeks in making that machine last year.(同义句转换)5.Mr. Black is going to read the next lesson this evening.(对划线部分提问)6.Mary does her homework at home.(改为否定句)7. Mother often tells her children a story at bed time.(变为被动语态)8. By the end of last week we had learned five English songs.(对划线部分强调)9. This is my book.(改为复数形式)10. The twins have stayed with their grandparents for a month.(对划线部分提问)11. You sent me a present. I thank you very much for it.(合并为一个复合句)12. As soon as the picnic baskets were unpacked, it began to rain.(用No sooner…than改写)13. It is still believed in some countries that the earth is flat.(用“名词+同位语从句”改写)14. Jane lived away from her children so that she could get some peace.(改为同义句)15. We planned to show the film in the open air. The bad weather ruined our plan.(用不定式形式改写句子)16. He was thoughtful to bring us the raincoat. (用of+sb.+to do 或for+sb.+to do 改写句子)17. They will go on a group tour. They believe it is cheaper to do so.( 用v.+it+adj.+to do形式改写句子)18. The rice which grows in this area is of a special kind.( 用分词短语改写句子)19. He prayed silently and his eyes were closed. ( 用分词短语改写句子)20. Tom fell ill. He had eaten too much ice-cream. ( 用动名词短语改写句子)21.She was dancing with a student. He had a slight limp. (合并为定语从句)22.Jane lived away from her children so that she could get some peace. (用不定式形式改写句子)23. Here are some articles that you are to translate. (用不定式形式改写句子)24. Professor Robinson was a teacher. He found that reward. ( 用v.+it+adj.+to do形式改写句子)25. The cars that are parked in the fire lane will be ticketed. (用分词短语改写句子)26. As the secretary was away, Mr Green had to type his final grade. ( 用分词短语改写句子)27.A cold rain was falling. It was mixed with snow. ( 用分词短语改写句子)28.As soon as the picnic baskets were unpacked, it began to rain.(用No sooner…than改写)29. Mr. Black is going to read the next lesson this evening. (对划线部分提问)30.I’ll give you all necessary information. (改为被动句)31.Fire destroyed much of London in the 17th century. (改为被动句)32.They are pulling down the old theatre. (改为被动句)33.You can find answers to the exercises in the Teacher’s Book. (改为被动句)34. My father has breakfast at 8 every day.(改为一般疑问句)35. The boy is too young to go to school.(改为同义句)36.We found all our seats occupied. (改为被动句)37.Are there any children in the garden?(改为单数形式)38.This is my book. (改为复数形式)39. My father spoke with Tom yesterday. (对划线部分提问)40.Bob showed me an easier way to do the experiment. (改为被动句)41. He dares to tell the truth.(改为否定句)42. They have lived here for more than ten years. (对划线部分提问)43. They went for a walk after supper yesterday evening. (改为一般疑问句)44. It is an interesting story.(改为感叹句)45. This magazine comes out every other week. (对划线部分提问)46 The moon is shining brightly. (改为感叹句)47. Our English teacher is always encouraging us to speak English in class. (对划线部分提问)48.The box is so heavy. I can’t lift it. (改为同义句)49.As we had worked with that technician before, we were reluctant to give her more responsibility. (用分词短语替换划线部分)50.Very slowly he pulled himself to his feet and used the table as an aid. (用分词短语替换划线部分)答案:1. Does Li Hua usually get on line on Sunday?2. What a beautiful skirt Mary is wearing!3. My brother is too young to go to school.4. It took my friend a few weeks to make that machine last year.5.Who is going to read the next lesson this evening.6. Mary does not do her homework at home.7. Her children are told a story at bed time. Or: A story is told to herchildren at bed time.8. It was by the end of last week that we had learned five English songs.9. Those are our books.10. How long have the twins stayed with their grandparents?11.( I )Thank you very much for the present (which/that) you sent me..12.No sooner had the picnic baskets been unpacked than it began to rain.13. The belief that the earth is flat is still held in some countries.14. Jane lived away from her children to get some peace.(or: Jane lived away from her children in order to get some peace. Or: Jane lived away from her children so as to get some peace.)15. The bad weather ruined our plan to show the film in the open air.16. It was thoughtful of him to bring us the raincoat.17. They believe it cheaper to go on a group tour..18. The rice growing in this area is of a special kind.19. He prayed silently ,(with) his eyes closed.20. Eating too much ice-cream made Tom ill.21.She was dancing with a student who had a slight limp.22.Jane lived away from her children to/in order to/so as to get some peace.23. Here are some articles for you to translate.24. Professor Robinson found it rewarding to be a teacher.25. The cars parked in the fire lane will be ticketed.26.The secretary being away, Mr Green had to type his final grade.27.A cold rain was falling, mixed with snow.28.No sooner had the picnic baskets been unpacked than it began to rain.29 Who is going to read the next lesson this evening?30.All necessary information will be given to you . (or: You will be given all necessary information . )31.Much of London was destroyed by fire in the 17th century.32.The old theatre is being pulled down.33.Answers to the exercises can be found in the Teacher’s Book.34 Does my father have breakfast at 8 every day?35. The boy is so young that he can’t go to school. (or: The boy is notold enough to go to school.)36. All our seats were found occupied.37.Is there child in the garden?38.These are my books.39. Whom did my father speak with yesterday?40.I was shown the easier way to do the experiment. Or: An easier way to do the experiment was shown to me.41. He doesn’t dare to tell the truth. 或He dare not tell the truth.42. How long have they lived here?43. Did they go for a walk after supper yesterday evening?44. What an interesting story (it is)! 或How interesting the story is!45 How often does this magazine come out?46 How brightly the moon is shining!47.Who is always encouraging us to speak English in class?48.The box is too heavy to lift.49.Having worked with that technician before, we were reluctant to give her more responsibility.50.Very slowly he pulled himself to his feet, using the table as an aid.79. Bob showed me an easier way to do the experiment.(改为被动句)80. I’ll give you all necessary information. (改为被动句)81. Fire destroyed much of London in the 17th century. (改为被动句)82.They are pulling down the old theatre. (改为被动句)83.You can find answers to the exercises in the Teacher’s Book. (改为被动句)84.Two storms have hit the area in the past three weeks. (改为被动句)答案:79. I was shown the easier way to do the experiment. Or: An easier way to do the experiment was shown to me.80. All necessary information will be given to you.(or: You will be given all necessary information.)81.Much of London was destroyed by fire in the17th century.82.The old theatre is being pulled down.83. Answers to the exercises can be found in the Teacher’s Book.84. The area has been hit by two storms in the past three weeks.71. You sent me a present. I thank you very much for it.(combine one sentence)72.He admires Tom. This surprises me.(combine one sentence)73.As we had worked with that technician before, we were reluctant to give her more responsibility.(change underlined part into a participle phrase)74.Very slowly he pulled himself to his feet and used the table as an aid. (change underlined part into a participle phrase)75.If the weather permits, the rock concert will be given in the open air. (change underlined part into a participle phrase)76.The doctor didn’t undertake that they could cure the rare disease. (change the underlined part into an infinitive phrase)77.Cliff is a doctor. He finds his job rewarding.(using “v.+it+adj./n.+infinitive”)78.Tom often smokes while eating.His friends consider it is bad manner.(using “v.+it+adj./n.+infinitive”)79.The box is so heavy. I can’t lift it.(using “too…to”)80.The cars that are parked in the fire lane will be ticketed. (change underlined part into a participle phrase)答案:71. Thank you very much for the present( that) you sent me.72.He admires Tom, which surprises me.73.Having worked with that technician before, we were reluctant to give her more responsibility.74.Very slowly he pulled himself to his feet, using the table as an aid.75.(If) the weather permitting, the rock concert will be given in the open air.76.The doctor didn’t undertake for them to cure the rare disease77.Cliff finds it rewarding to be a doctor.78. Tom’s friends consider it bad manner for him to smoke while eating.79.The box is too heavy to lift.80.The cars parked in the fire lane will be ticketed.71. Tom’s leg is still in bandages. He will have to watch the match in a wheelchair.(combine one sentence)72.I have just got a letter from my sister. The letter is full of interesting news.73.In hospital they wake patients at 6 a.m. This is much too early. (combine one sentence)74.Since mother was ill, I offered to do the cooking.(change underlined part into a participle phrase)75.As soon as he heard the fire alarm, the hotel manager required all customers to leave their rooms head for the nearest exit.(change underlined part into a participle phrase)76.A prosperity that had never been seen before appeared in our village. (change the underlined part into an infinitive phrase)77.They can’t interfere in our internal affairs. They don’t have the right to do so.(change the underlined part into the infinitive )78.Sheila wished to earn her own living. She has gained the wish. (change the underlined part into the infinitive )79.The box is so heavy. I can’t lift it.(using “too…to”)80.The cars that are parked in the fire lane will be ticketed. (change underlined part into a participle phrase)81.I was so scared that I didn’t know what I should say.(change underlined part into an infinitive phrase)82.He admires Mrs Brown. This surprised me.答案:71.Tom whose leg is still in bandages will have to watch the match in a wheelchair.72. The letter that/which I have just got from my sister is full of interesting news.73.In hospital they wake patients at 6 a.m,which is much too early.74. Mother being ill, I offered to do the cooking.75. Hearing the fire alarm, the hotel manager required all customers to leave their rooms head for the nearest exit.76.A prosperity seen before appeared in our village.77. They don’t have the right to interfere in our internal affairs.78.Sheila has gained the wish to earn her own living.79.The box is too heavy to lift.80.The cars parked in the fire lane will be ticketed.81.I was so scared that I didn’t know what to say.82.He admires Mrs Brown., which surprised me.1. He dares to tell the truth.(改为否定句)2. They have lived here for more than ten years. (对划线部分提问)3. There will be a sports meet at the end of this month, ______?(完成反意疑问句)4. You must be careful with your pronunciation.(改为祈使句)5. They went for a walk after supper yesterday evening. (改为一般疑问句)6. It is an interesting story.(改为感叹句)7. This magazine comes out every other week. (对划线部分提问)8. They could hardly believe his words,______?(完成反意疑问句)9. The moon is shining brightly. (改为感叹句)10. Our English teacher is always encouraging us to speak English in class. (对划线部分提问)11. We saw her go out.(改为被动句)12. Didn’t they tell you to be here by six o’clock?(改为被动句)13. I don’t remember having watched this program.(改为复合句)14. Who wrote this story? (改为被动句)15. The workers will do the experiment. (改为被动句)16. They have visited the Great Wall three or four times. (对划线部分提问)17. The milk has gone sour. (对划线部分提问)18. The boss is flying to Paris. His secretary is flying to Paris.(改为简单句)19. When I went to his house, I found him doing his homework.(改为并列句)20. The workers are building the new teaching building. (改为被动句)答案:1. He doesn’t dare to tell the truth. 或He dare not tell the truth.2. How long have they lived here?3. won’t there4. Be careful with your pronunciation.5. Did they go for a walk after supper yesterday evening?6. What an interesting story (it is)! 或How interesting the story is!7. How often does this magazine come out?8. could they9. How brightly the moon is shining!10. Who is always encouraging us to speak English in class?。

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