6S管理培训教材

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精选6s基础培训教材

精选6s基础培训教材
素养推行要领
6S的八大目标和效用
6S的八大目标和效用: 亏损为零、不良为零、浪费为零、故障为零、事故为零、投诉为零、缺勤为零、切换产品时间为零。 因此这样的工厂我们也称之为 “八零工厂”,也是企业追求目标管理的最高境界。
1、亏损为零---6S是最佳推销员
至少在行业内被称赞为最干净、整洁的工场;无缺陷、无不良、配合度好的声誉在客户之间口碑相传,忠实顾客越来越多;知名度提高,赢得众多社会各界慕名前来参观;人们都以购买这家公司的产品为荣,乐于下定单;整洁舒心的工作环境,吸引大量人才共图发展。
整理:区分哪些是有用的、哪些是少用 的、哪些是不需要的东西,然后 将无用的东西清除现场,只留下 有用的和必要的东西。整顿:经过整理后的工具、器材、物料、 文件等必需品,按其性质和使用程 度定置定位,并以标识,当需要时 能便于立即找到。清扫:及时清扫工作现场,将岗位清扫 到无垃圾、无灰尘、无污垢的干净 状态,同时检点细小处。
整顿推行要领
㊂ 清扫的意义
将岗位变得无垃圾、无灰尘、干净整洁状态,将设备维护保养的锃亮完好,创造一个一尘不染的工作环境。★目的:确保任何物品能正常使用保持良好的工作情绪稳定品质确保质量达到零故障、零损耗
人人首先从身边开始做起;有了垃圾、污迹马上打扫清除;查明产生垃圾或污迹的原因,并制定实施对策;清除垃圾要归类区分处理;清扫卫生工具,应保持清洁干净;清扫区域责任担当要明确;清扫标的及基准要求明确。
6S活动的推行办法
一、更新观念、增强意识二、注重实际、循序渐进、持之以恒三、建立推进组织体系四、广泛开展宣传教育五、制定管理制度及考核
4、浪费为零---6S是节约能手
提高空间利用率,避免库房、货架、文件柜等拥挤不堪或过剩;能够减少库存量,排除过剩生产,避免零件、半成品、成品在库过多;避免购置不必要的机器、设备、物料,降低产品成本;避免“寻找”、“等待”、“避让”等动作引起的时间浪费;消除“拿起”、“放下”、“清点” 、“搬运”、“复位”等无附加价值动作;避免出现多余的文具、桌、椅办公设备等物品。

6S培训教材(实用型)

6S培训教材(实用型)
A.场所标示; B.品名项目标示 物件本身标示(质量、加工状态) 在质量记录表中,记入所取物品的场所标示 在不断的检查纠正时养成习惯,以便长期维持。
ppt课件
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(1)落实整理工作: 参考“整理“的重点来进行 (2)决定放置场所: 经整理所留下的需要的东西,物品都要定位(决定放置场所及位置) 依使用频率,来决定放置场所 首先以黄线明确区分通道与作业区域 考虑搬运灵活,切忌随意放置 堆高要限定高度 不良品箱应系红色并放置明显处 不明物品不放于工作场所 看板要置于明显看到的地方,且不妨碍看现场的视线 危险物、有机物、酒精,应放在特定的地方 无法避免将物品放于定位线外时,可坚起“暂放”牌子,并将理由、时间注明其上。 (3)决定放置方法: 置放的方法可用架子、箱子、塑胶篮、袋子等方式 在放置时,尽可能安排物品的先进先出 尽量利用架子,经立体发展,提高空间使用率 同类物品集中放置 架子、柜子内部要明显易见 必要时,设定物品“负责管理者”及“每日点检表” 清扫器具以悬挂方式放置
为什么会产生“寻找”呢?
ppt课件
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其原因不外下面“四无”:
无整理:不需要的东西太多了……发生寻找的首要原因。 无定位:没有规定放置的地方。 无标示:没有设定标识。 无归位:没有放回所规定的位置。
要完全消除“寻找”,必须做到下列数点:
撤除不需要的东西(依整理方案) 整理出放置的地方 规定放置的场所(依物品使用频率) 标示出放置的场所
16
5.查核
红牌作战 利用查核表 将查核结果进行暴光。可用相机到各工作场所拍摄实况,不仅要揭
发不好的地方,也突出可取的地方,以供各部门作改善、借鉴的参 考。对每周对前5名奖励,后5名进行惩罚,结果张榜公布。
6.拟定竞赛、激励办法

6S管理知识培训教材

6S管理知识培训教材

清扫的目的: 清扫的目的:
培养全员讲卫生的习惯 创造干净、 创造干净、清爽的工作环境 使人心情舒畅
6S管理知识培训 清扫 管理知识培训– 管理知识培训
这里你清 扫过吗? 这里你清 扫过吗?
地面怎么 有水?
地面怎么 有水?
6S管理知识培训 清洁 管理知识培训– 管理知识培训
清 洁
含义---维持清扫过后的场所及环境的整洁 含义---维持清扫过后的场所及环境的整洁 --美观,使工作人员觉得干净、 美观,使工作人员觉得干净、卫生 而产生无比的热情与干劲
编辑ppt6s管理知识培训企业方针目标支柱现在企业管理之屋编辑ppt6s管理知识培训要与不要科学布局取用快捷清洁垃圾美化环境清洁环境贯彻到底形成制度养成习惯守制杜绝事故优秀良好合格较差6s编辑ppt积极向上形象完美6s编辑ppt6s管理知识培训第1个s整理区分要用与不用的东西将有用的东西规定位置放置第2个s整顿第3个s清扫将不需要的东西彻底清扫干净第4个s清洁保持美观整洁第5个s修养使员工养成良好习惯遵守各项规章制度16s之间的关系第6个s安全减少事故发生保障安全编辑ppt整理整顿清扫清洁素养1创造空间2尽地之利3场地利用安全生产现场美化26s活动推进层次6s管理知识培训编辑ppt36s与管理合理化的关系6s管理知识培训整理整顿清扫清洁素养管理要与不要物品减少时间上的浪费提高机器设备效率维持工作场所整洁养成良好工作习惯降低材料库存提高货架货柜做好生产准备工作缩短时间提高生产作业效率落实机器设备维修保养计划减少机器设备消除质量异常事故发生消除各种污染提高产品品位公司形象提升人员工作效能消除各种管理突发状况管理合理化养成人员自主管理安全加强意识消除隐患降低事故发生提升员工工作品质编辑ppt5siso9000整理要与不要素养遵守规定整合所需系统落实各项标准目视管理文件管理45s与iso9001

某公司6S培训教材(5篇)

某公司6S培训教材(5篇)

某公司6S培训教材(5篇)第一篇:某公司6S培训教材某公司6S培训教材培训时间:20xx年x月xx日-x月xx日培训地点:一号会议室培训方式:以讲课为主、提问座谈为辅培训目的:☆了解6S的定义、效用;☆明确6S推行步骤、要领及检查要点;☆明确整理、整顿标准范例;☆明确办公室6S的八大作用;☆明确干部、员工的责任,并能将所学到的方法和技巧用于实际的工作。

培训人员:☆机关全体人员培训内容提要:第一章何谓6S一、何谓6S二、6S的定义及目的三、6S的效用四、6S的目标第二章 6S推行步骤、要领及检查要点一、推行步骤二、推行要领三、检查要点第三章整理、整顿标准范例一、整理之“要”与‘不要”分类标准范例二、整理之“定位、定方法”分类标准范例第四章办公室的6S一、办公室6S的八大作用二、文件夹标识方法三、其他管理对象第五章干部、员工的责任一、员工在6S活动中的责任二、干部在6S活动中的责任序言企业内员工的理想,莫过于有良好的工作环境、和谐融洽的工作气氛。

6S是通过对现场科学合理定置及清理整顿,使现场人流、物流、信息流通顺流畅,为企业员工创造一个安全、文明、整洁、高效、温馨、明快的工作环境,唤醒每位员工心底的真、善、关追求,激发员工高昂的士气和责任感,塑造企业良好的形象,形成优秀的企业文化,提高企业的美誉度,实现共同的理想。

为配合集团广泛开展6S活动,特举行此次培训,以明确6S的定义、目的、效用、推行要领及其意义,希望广大员工对6S知识勤学习,深领会,常行动,并循序渐进、持之以恒,不断规范自己的日常工作,促使6S活动从“形式化”走向“行事化”,最后向“习惯化”演变,为企业的稳步发展打下坚实的基础。

第一章何谓6S一、何谓6S6S是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

二、6S的定义与目的 1S-一整理定义:区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品目的:将“空间”腾出来活用2S-一整顿定义:必需品依规定定位、定方法摆放整齐,明确标示。

车间6S管理知识培训教材

车间6S管理知识培训教材
•形迹管理
•锤子的“形迹”
•花瓶的“形迹”
车间6S管理知识培训教材
•三、标识方法
• 6S之安全整顿 篇
• 工具房工具摆放1
• 形迹定位管理
•工具摆放对比图
•32
车间6S管理知识培训教材
•安全整顿的难点
•概 念重 申
• 6S之整理篇
•正 确做 法
•错误做法 •正确观念
•整顿是要把有用 •的东西让大家都 •一目了然,在想 •要使用时可以随 •时取得
•工作环境中的工作 •物品和其他物品
•腾出空间 •防止误用
车间6S管理知识培训教材
• 6S之整理篇
•整理 前
•整理 后
•分类 •识别状态
车间6S管理知识培训教材
• 6S之整理篇
• 所有已分类的需要品,要能在现场找得出来。经过仔细地调查, 每日工作上所需要的数量,其实仅须少许即可。许多物品不是用不 着,要不就是在未来才会使用到。现场里充斥着没有使用的机器、 夹具、模具及工具、不合格品、在制品、原材料、配料及零件,架 子、箱子、桌子、工作台、文件台、台车、栅架、栈板以及其他东 西。 • 一个基本的判定原则,是将未来3 0天内,用不着的任何东西都 可移出现场。
车间6S管理知识培训教 材
2023/12/27
车间6S管理知识培训教材
•一
•二
•三
•6S之整理篇 •二
•6S之清扫篇 •四
• 6S知识与运 用
•四
•6S之关系篇
•六•六
•三 •6S之安全整顿

•6S之素养篇 •六
•五 •6S之清洁篇
车间6S管理知识培训教材
•一
•二
•三
•四
• 6S之关系篇

6S管理培训教材(PPT 124页)

6S管理培训教材(PPT 124页)

82020/2/13
标识地点
❖ 标识板用来显示:
工作区域的名称 库存位置 设备存放位置 标准化程序 机器摆放图 ……
92020/2/13
02020/2/13
标识地点
❖ 标识线用来显示: 区域划分,如发运、原材料、生产、机
修、不合格品区域等 人行走道 开门的范围,并显示门朝哪个方向开 危险区域 ……
4
整顿的实施实务与步骤
目的:开发员工自律能力,改进保存记录的能力, 强化工作效率的能力。
(1)即将物品依使用别分类,以最少的找寻时间及工作量来安 置这些东西。
(2)将每样物品赋予?储存位置?名称?数量,并明确规定容许 放置的最大数量。
格 位
(1)如用储物箱(定量)并同时清楚地绘出区域来。
(2)如用油漆依箱子大小绘出长方形的储存区以及容许最 多放置箱数,都必须制定出来。
库存数量标志
最大库存 线
最小库存 线
8
教养----6S始于教养,终于教养
9
教养----6S始于教养,终于教养
0
6S的三层意涵
6S的 哲学思想
6S的 原理原则
6S的 手法&技巧
1
6S活动推行计划
活动目标:改善现场混乱,提高员工出勤率 活动计划表:
-----------计划线
实施线
(参考用)
2
22020/2/13
6S的八大作用
亏损为零-6S是最佳推销员 不良为零-6S是质量的护航者 浪费为零-6S是节约能手 故障为零-6S是交货期的保证 切换为零-6S是高效率的前提 事故为零 -6S是安全的软件设备 投诉为零-6S是标准化的推动者 缺勤为零- 6S可以创造快乐的岗位

6S安全培训教材资料

6S安全培训教材资料

清洁
维护生产现场卫生,保持长期整 洁,减少故障和事故。
仓库管理优化
整理
清理仓库,只保留必要物 品,提高仓库利用率。
清扫
定期清扫仓库,保持干净 整洁,延长物品使用寿命

安全
加强仓库安全措施,如防 火、防盗等,确保物品安
全。
整顿
对物品进行分类、标识和 定位,方便查找和使用。
清洁
维护仓库卫生,保持长期 整洁,减少细菌滋生。
素养(Shitsuke)
素养的定义
培养员工的道德品质和文化素质 ,提高员工的工作态度和工作能
力,促进企业的稳定和发展。
素养的目的
提高员工的工作质量和效率,增 强企业的凝聚力和竞争力。
素养的方法
加强员工培训和教育,提高员工 的文化素质和专业技能水平,加
强员工的行为规范和管理。
03
CATALOGUE
04
CATALOGUE
6S管理的应用场景
办公室环境改善
整理
清理办公区域,只保留必要物品,提高工作 效率。
整顿
对办公物品进行分类、标识和定位,方便查找 和使用。
清扫
定期清扫办公室,保持干净整洁,提高员工舒适 度。
清洁
维护办公室卫生,保持长期整洁,减少细菌滋生。
安全
加强办公室安全措施,如防火、防盗等,确保员 工安全。
分工明确
明确小组成员的职责和分工,确保每个成员都清楚自己的任 务和责任,形成有效的协作机制。
培训与宣传
培训员工
对员工进行6S管理培训,包括6S管理的意义、实施方法、标准要求等,提高员 工的意识和技能水平。
宣传推广
通过宣传栏、内部网站、会议等多种形式,宣传6S管理的理念和成果,营造良 好的氛围。

6S管理培训教材

6S管理培训教材
1、对6S的误解; 2、模模糊糊“差不多”的思想; 3、做事不够认真、不够彻底,持续性不足; 4、“一紧、二松、三垮台、四重来”的现象; 5、心态决定命运;
“心态变则意识变,意识变则行为变, 行为变则性格变,性格变则命运变”
四、下一步工作
坚持 D31C整理、整顿成果,大力开展工位评价,减少 操作中的浪费; 推广D31C经验,在5T108、6T115生产线应用; 对整理、整顿后的物品进行标准化管理; 各车间每周按评价标准进行点检,查找问题进行持续改 善,并将各班组评比情况目视化。 厂每月对各车间6S评审情况进行综合排名。
成本的降低 质量的提升 产量的提高
6S管理要求全员参与实施, 并遵守管理内容
6S管理的八大作用
企业 无亏损
售后 无投诉
产品 无不良
人员 无缺勤
安全 无事故
6S
设备 无故障
生产 无浪费
切换产品 时间正常
6S管理的解决问题方法
管理细节的精确化
持续改善: 制度化、标准化、习惯化作为基础性的工作
注重细节:

浪费、异 常、
问题的明 显化
改善
推进改善是有顺序的
1)、整理的目的与意义
整理的目的:腾出空间、防止误用;
整理的含义:将需要的和不需要的物品明确分开,
并处理不需要的物品;
无用的
有用的排列整齐标识清楚
A DH C BF E
有用的
ABC DEF GH I
垃圾桶
无用的进行清理
2)、整顿的目的与意义
整顿的目的:将需要的物品,摆放成谁都清楚并便于使用 的状态。即寻找时间为零;
2)、工、夹具使用的规则
规则一 :追求工夹具的功能
最好的整顿就是不整顿,要想方法试一试 不使用现在的夹具和工具,能不能进行作业

6S管理培训教材

6S管理培训教材

标识: 标识:
安全隐患识别 实行现场巡视 紧急措施
(警告,指示,禁止,提示) 警告,指示,禁止,提示)
“6S”的管理作用 的管理作用
• (1)提升企业形象:整齐清洁的工作环境,能够吸引客户,并 )提升企业形象:整齐清洁的工作环境,能够吸引客户, 信心; 且增强自 信心;
6S是最佳推销员( 6S是最佳推销员(Sales) 是最佳推销员
整齐清洁 工作环境
顾客满意
良好士气
满意 最佳广告
企业形象
“6S”的管理作用 的管理作用
(2)减少浪费:由于场地杂物乱放,致使其他东西无处堆放, )减少浪费:由于场地杂物乱放,致使其他东西无处堆放, 这是一种空间的浪费。 这是一种空间的浪费。 •
6S是节约家(Saving) 6S是节约家 是节约家(Saving)
★ 整理方法 整理方法
现场检查 分类
要与不要
归类 制定基准
改善
处理
判断“ 判断“要”与“不要” 不要”
“6S”的管理内容 的管理内容


整顿( 把留下来的必要用的物品依规定位置摆放, 整顿(SEITON)——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置 ) 把留下来的必要用的物品依规定位置摆放 整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间, 整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的 工作环境,消除过多的积压物品。 工作环境,消除过多的积压物品。
素养(SHITSUKE) 安全 安全(SAFETY) 素养
“6S”管理方针 管理方针
• 以人为本 • 全员参与 • 自主管理 • 舒适温馨
推进“6S” 目标 推进“
★ 改善和提高企业形象 ★促成效率的提高 ★改善零件在库周转率 ★减少甚至消除故障,保障品质 减少甚至消除故障, ★保障企业安全生产 ★降低生产成本 ★改善员工精神面貌,增加组织活力 改善员工精神面貌, ★缩短作业周期,确保交货期 缩短作业周期,

6S管理培训教材

6S管理培训教材

•未改善问题前不要摘下来
技巧三:目视管理
一种醒目的标识方法。运用颜色、图案对 物品进行说明。通过视觉感应引起人的意 识变化的一种管理方法
好处是,一眼就可以判断物品的数量、质量、 形状、类别或状态。
例:红灯停, 绿灯行等等……

比如,将一般物品区涂成 黄色;将合格品区全部涂 成绿色;将不良品或废品 区的地面分区线画成红色;
6S管理
推进办
一、6S是什么
6S=5S+Safety
• 整理(SEIRI) 整顿(SEITON) • 清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU) • 素养(SHITSUKE)
1S
含义


将必需物品与非必需物品分 开,在岗位上只放置必需物品
目的
腾出空间
防止混用
× × 公司不要物 处理清单
单位: 物品名称 型号规格 数量 不用原因 责任单位意见 公司处理意见 备注
识标
形成容易放回原处, 方便查找的状态
体 现 做 好 整 顿 的 标 准
主\辅通道线
主通道
主 通 道
辅通道
说明:主通道(黄色、线宽10CM)
辅通道(黄色、线宽度8CM)
各区域线
不良品区
合格品区
说明:一般区域线用黄色、宽度6CM;不良品区域用红色、合格品 区为绿色,宽度均6CM ;
各物品的定位线

三、通过改善提案的方式来鼓励和支持 员工自主改善6S
五、如何激发现场改善氛围

四、定期组织趣味性活动提升6S趣味。
认识现状和改善活动的必要性
Output (个人和公司的附加价值)
A:打破现状 进行改善!
环境变化: 物价、个人收入、 他人、其他公司 动向…

6S管理培训课件PPT(70张)

6S管理培训课件PPT(70张)
23
教育行业应用案例
案例一
某高校在实验室和图书馆实施6S管理,改善了学习环境,提高了学 习效率。
案例二
某中学在教室和宿舍推行6S管理,培养了学生良好的生活习惯和自 律精神。
案例三
某培训机构在教室和办公区域引入6S管理,提升了培训效果和员工工 作效率。
2024/1/24
24
6S管理与企业文化
05
融合探讨
将6S管理要求纳入企业规章制度中,明确各部门、各岗 位的职责和权限,确保6S管理的规范化和制度化。
2024/1/24
开展实践活动
组织员工开展6S管理实践活动,如整理、整顿、清洁等 ,让员工亲身感受6S管理带来的变化和好处,增强员工 的参与意愿和行动力。
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员工参与和激励机制设计
鼓励员工积极参与6S管理活动,设立员工建议箱、定 期召开员工座谈会等,听取员工的意见和建议,激发
案例二
某电子制造企业在生产线上推行6S管理,改善了员工工作环境 ,提高了产品质量和客户满意度。
案例三
某机械制造企业引入6S管理,成功降低了设备故障率,提高了 设备运行效率。
21
服务业企业应用案例
案例一
某餐饮连锁企业通过实施6S管理,提升了餐厅环 境卫生和顾客体验。
案例二
某物流公司在仓储和配送环节引入6S管理,提高 了货物存储和运输效率。
2024/1/24
26
如何将6S管理融入企业文化建设中
明确企业文化建设目标
在制定企业文化建设规划时,明确将6S管理作为重要内 容之一,确保6S管理与企业文化建设目标相一致。
加强宣传教育
通过企业内部宣传、培训、讲座等多种形式,向员工普及 6S管理理念和知识,提高员工对6S管理的认知度和认同 感。
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6S管理培训教材
“6S管理”培训教材一.6S的概论:
1.6S简介:
(1)6S起源于日本,是日本企业将5S运动作为管理工作的基础,推行各种品质的管理手法,第二次世界大战后,产品品质得以迅速地提升,奠定了经济大国的地位,而在丰田公司的倡导推行下,5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,逐渐被各国的管理界所认识。

随着世界经济的发展,5S 已经成为工厂管理的一股新潮流。

(2)根据企业进一步发展的需要,有的公司在原来5S的基础上又增加了安全(Safety)这一个要素,形成了“6S";也有的企业加上了节约(Save)、习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku),形成了“10S".但是万变不离其宗,所谓“6S"、“10S"都是从“5S"里衍生出来的。

(3)因其日语的罗马拼音均以“S”开头,因此简称为“6S”。

(4)学习6S精益管理是在于神,而不在于形。

(5)6S精益管理的精髓是:人的规范化及地、物得明朗化,通过改变人的思考方式和行动品质,强化规范和流程运作,进而提高公司的管理水准。

2.6S的说明:(整理、整顿、清扫、安全、清洁、素养)(1).整理(SEIRI)--将工作场所的任何物品区分为有必要和没必要的,除了
有必要的留下来,其他的都消除掉。

目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。

-可以使现场无杂物,行道通畅,增大作业空间面积,提高工作效率;
-减少碰撞,保障生产安全,提高产品质量;
-消除混料差错;
-有利于减少库存,节约资金;
-使员工心情舒畅,工作热情高涨.
(2)整顿(SEITON)--把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。

目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

-提高工作效率;
-将寻找时间减少为零;
-异常情况(如丢失、损坏)能马上发现;
-非担当者也能明白要求和做法;
-不同的人去做,结果是一样的(已经标准化)。

(3)清扫(SEISO)--将工作场所内看得见与看不见得地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。

目的:稳定品质,减少工业伤害。

-清扫就是点检
-无尘化
(4)清洁(SEIKETSU)--将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境外在美观的状态。

目的:创造明朗现场,维持上面3S成果。

-维持作用:将整理、整顿、清扫后取得的良好作用持续下去,成为公司的制度;
-改善作用:对已取得的良好成绩,不断进行持续改善,使之达成更高的境界.; (5)安全(SECURITY)--重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。

目的:建立起安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。

-没有伤害,减少经济损失;
-有责任有担当,万一发生时能够应付;
-管理到位,客户更信任和放心。

(6)素养(SHITSUKE)--每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。

目的:培养有好习惯,遵守规则的员工,营造团队精神。

-提升人员的品质
-改善工作意识
3.用以下简语来描述6S,方便易记:
(1)整理:要与不要,一留一弃;
(2)整顿:科学布局,取用快捷;
(3)清扫:清除垃圾,美化环境;
(4)安全:安全操作,生命第一;
(5)清洁:形成制度,贯彻到底;
(6)素养:养成习惯,以人为本。

4.适用范围:
(1)生产车间、宿舍房间、仓库、办公室、公共场所;
(2)公共事务、供水、供电、道路交通管理等;
(3)社会道德、人员思想意识的管理。

5.6S的六大作用:
(1)6S让客户留下深刻的印象;
(2)用6S可以节约成本;
(3)用6S可以缩短交货期;
(4)用6S可以使我们的工作场所的安全系数增大;
(5)6S可以推进标准化的建立;
(6)通过6S可以提高全体员工的士气。

6.6S的八大好处:
(1)提升企业形象:整齐清洁的工作环境,能够吸引客户,并且增强信心。

(2)减少浪费:由于场地杂物乱放,致使其他东西无处堆放,这是一种空间浪费。

(3)提高效率:拥有一个良好的工作环境,可以使个人心情愉悦,东西摆放有序,能够提高工作效率,减少搬运作业。

(4)质量保证:一旦员工养成了做事认真严谨的习惯,他们生产的产品返修率会大大降低,提高产品品质。

(5)安全保障:通道保持畅通,员工养成认真负责的习惯,会使生产及非生产事故减少。

(6)提高设备寿命:对设备及时进行清扫、点检、保养、维护,
可以延长设备的寿命。

(7)降低成本:做好6个S可以减少跑冒滴漏和来回搬运,从而降低成本。

(8)交期准:生产制度规范化使得生产过程一目了然,生产中的异常现象明显化,出现问题可以及时调整作业,以达到交期准确。

7.6S的关系:
(1)“6S”之间彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事,开展6S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升;安全是基础,要尊重生命,杜绝违章。

(2)只有整理没整顿,物品真难找得到;
(3)只有整顿没整理,无法取舍乱糟糟;
(4)整理整顿没清扫,物品使用不可靠;
(5)3S效果怎保证,清洁出来献一招;
(6)标准作业练素养,安全生产最重要;
(7)日积月累勤改善,公司管理水平高。

二.6S推行步骤:
1.整理:
第一步:现场检查
第二步:区分必需品和非必须品
第三步:清理非必须品
第四步:非必须品的处理
第五步:每天循环整理
2.整顿:
第一步:分析现状
第二步:物品分类
第三步:决定储存方法(三要素)
3.清扫:
第一步:准备工作
第二步:从工作岗位扫除一切垃圾、灰尘
第三步:清扫点检机器设备
第四步:整理在清扫中发现问题的地方
第五步:查明污染的发生源(跑、冒、滴、漏),从根本上解决问题4.清洁:
第一步:对推进人员进行教育
第二步:整理—区分工作区的必需品和非必需品
第三步:向作业者进行确认说明
第四步:撤走各岗位的非必需品
第五步:整顿—规定必需物品的摆放场所
第六步:规定摆放方法
第七步:进行标识
第八步:将放置方法对作业者进行说明
第九步:清扫并在地板上划出区域线,明确各负责区和负责人5.安全:第一步:制定现场安全作业基准
第二步:规定员工的着装要求
第三步:预防火灾的措施
第四步:应急措施
第五步:日常作业管理
6.素养:
第一步:制定共同的有关规定、规则
第二步:制定服装、仪容、识别证标准
第三步:制定礼仪守则
第四步:教育训练(新进人员强化7S教育、实践)
第五步:推动各种精神提升活动(晨会,礼貌运动等)
三.6S管理体制:
1.基本原理:
心态变则意识变,意识变则行为变,行为变则性格变,性格变则命运变(日)安岗正
2.推行7S应经历三个阶段:形式化行事化习惯化
3.分析我们企业员工最大的缺点:
(1)做事随意,没有规矩;
(2)有了规矩,弄虚作假,不守规矩;
(3)遵守规矩,却做不到位;
4.6S 精益管理的对象:
(1)人----规范化;
(2)事----流程化;
(3)物----规格化。

四.目视管理和看板管理:
1.什么是目视管理和看板管理:
(1)就是将所有的管理方法以及管制内容全部一目了然的展示出
来,让一个不知道的人能以看就清楚,是为有效的进行工厂运作最行之有效的、重要的管理手法。

(2)就是将所有的管理方法以及管制内容全部一目了然的展示出来后,定时、定期更新内容和进行保护。

2.目视管理的过程:
(1)它是以视觉信号为基本手段,以公开化为基本原则,尽可能地将管理者要求和意图让大家都看得见。

(2
)借以推动自主管理、自我控制,所以目视管理是一件以公开化和视觉显示
为特征的管理方法,也可以称之为“看得见的管理”。

五.推行6S最佳方法:
1.晨会制:晨会制的重要性
晨会在很多企业推行的时候,多多少少都普遍存在以下的误区:·谁有没有来,一看就知道,何必开早会呢?
·把指示传达到位就行了,何必开早会呢?
·听取那么多与我无关的事情,浪费时间。

·在告示上张贴就行了。

·这么短的时间,什么事也说不清楚。

·将开早会的时间,可以多做好几个产品呢?
2.晨会的六大好处:
(1)有利于团队精神的建设
(2)能产生良好的精神面貌
(3)培养全员的文明礼貌习惯
(4)提高干部自身水平(表达能力、沟通能力)
(5)提高工作布置效率
(6)养成遵守规定的习惯
3.创建明确的责任链:
(1)创建人人有事做,事事有人管的氛围,落实一人一事一物的管理法则,明确人、事、物的责任。

(2)分工明确是为了更好的合作。

4.企业如何自我照镜子:
(1)企业不能因现有的效益掩盖管理的不足,学会不断照镜子,及时发现差距弥补不足,是企业自我提升的不二法则。

(2)对常见的误区进行剖析,了解误区产生的原因以及如何正确地认识,障碍一解除,功效就更容易得以彰显。

5.。

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