班组管理模式
班组管理的新模式
班组管理的新模式班组管理作为企业内部管理的重要环节，在企业的运营中起着至关重要的作用。
随着时代的不断发展和企业的不断壮大，传统的班组管理模式已经逐渐变得不适应现代化的需求。
因此，探索一种新的班组管理模式势在必行。
本文将介绍一种适应时代发展的班组管理的新模式，以期提供一个创新的思路和实践方案。
一、背景介绍传统的班组管理模式主要是以一位班长为核心，对班组成员进行指导和管理。
然而，随着企业规模和业务复杂度的增加，传统的班组管理模式面临一系列的问题。
例如，班长的个人能力难以胜任管理多人的任务，信息沟通效率低下，工作任务分配不合理等。
因此，发展一种适应新时代需求的班组管理模式，成为了许多企业亟待解决的问题。
二、新模式的特点1.平等协作：新模式下，班组成员之间的地位更加平等，每个成员都可以发挥自己的专长和创造力。
不再强调班长的单一决策权，而是通过团队协作和共同思考来解决问题。
2.信息透明：新模式下，班组成员之间的信息共享更加全面和及时。
通过使用现代化的信息技术，如企业内部通讯软件和在线协作平台等，实现信息的透明化和共享化。
3.任务分工：新模式下，任务分配更加灵活合理。
可以根据班组成员的能力、经验和兴趣进行任务的分工，最大限度地发挥每个成员的优势。
4.激励机制：新模式下，激励机制更加多样化和灵活。
可以通过正式和非正式的激励方式，如薪酬激励、晋升机会、表彰奖励等，激发班组成员的工作热情和积极性。
三、新模式的实施步骤1.建立目标：确定班组管理新模式的具体目标和预期效果。
例如，提高班组成员的工作效率、改善内部沟通、增强团队凝聚力等。
2.培训和指导：为班组成员提供相关的培训和指导，使其了解新模式的理念和操作步骤。
培训内容可以包括沟通技巧、团队合作、任务分析与分配等方面的知识。
3.信息化建设：建立适应新模式的信息化平台，如企业内部通讯软件、在线协作平台等。
通过这些平台的使用，提高信息的共享效率和沟通效果。
4.团队建设：开展团队建设活动，增强班组成员之间的凝聚力和合作意识。
班组精细化管理方案
班组精细化管理方案班组精细化管理方案简介班组是企业组织中最基层的管理单位，对于企业的运作起着至关重要的作用。
为了提高班组的工作效率和管理水平，本文将介绍一种班组精细化管理方案，旨在提供一种科学、高效的管理模式，帮助班组实现精细化管理，提升工作效能和团队整体素质。
目标本方案的目标是通过精细化管理，使班组成员的工作效率得到提升，团队的协作能力得以加强，从而为企业创造更大的价值。
方案内容1. 择优组建班组班组成员的选择非常重要，应根据其职责和能力进行合理的分工和安排。
优先选择具有相关经验和技能的人员，确保班组成员的整体素质较高。
同时，注重班组成员之间的协作能力，保证团队整体的协同效应。
2. 设定明确的工作目标每个班组都应该有明确的工作目标，目标的设定应该具有可量化和可操作性。
工作目标要与企业的战略目标相一致，并由班组成员共同参与制定。
目标的设定不仅可以激发班组成员的工作积极性，还能够对工作进行量化评估，为班组的管理提供依据。
3. 制定细致的工作计划班组应制定详细的工作计划，并进行分工和合理的时间安排。
工作计划应根据实际情况和工作目标进行制定，确保每个成员都清楚自己的任务和完成时间，避免工作重叠和资源浪费。
同时，工作计划要有一定的弹性，以应对突发情况和变化，保证工作的顺利进行。
4. 建立有效的沟通机制班组成员之间的沟通非常重要，有效的沟通可以减少误解和冲突，提高工作效率。
建立定期的例会制度，及时传达信息和解决问题；采用现代化的沟通工具，如企业微信、项目管理工具等，方便成员之间的交流和合作。
此外，还可以通过开展团建活动等形式，加强班组成员之间的凝聚力和团队合作精神。
5. 定期进行绩效评估班组的绩效评估可以及时发现问题和不足之处，对班组成员的工作进行激励和奖励。
评估指标可以根据工作目标和绩效要求制定，绩效考核结果可以作为晋升、薪资调整的依据，促进班组成员的发展和士气的提升。
6. 持续改进和学习班组管理是一个不断改进的过程，应持续总结经验教训，并不断寻找改进的空间。
以安全管理为框架的传统班组管理模式
以安全管理为框架的传统班组管理模式安全管理是企业管理的重要组成部分，班组管理作为企业管理的基础，也需要以安全管理为框架进行。
传统班组管理模式主要是以任务完成为中心，而在此基础上，应该进一步融入安全管理的理念，从而形成以安全为核心的班组管理模式，确保工作任务的同时，也保障员工的人身安全和生命安全。
一、安全管理的概念和作用1.安全管理的概念安全管理是指在产生某种危险的条件下，通过科学合理的预防和控制措施，确保人员、设备和环境的安全。
安全管理是企业和组织管理中的一项非常重要的工作，它的核心是危险源的防控和预防工作。
2.安全管理的作用安全管理的作用是明显的。
首先，它可以保障人员的生命安全和身体健康，避免事故的发生；其次，它可以稳定生产计划，提高设备效率；此外，它还可以保护环境，保障企业的可持续发展。
二、传统班组管理模式的不足传统的班组管理模式主要是以任务完成为中心，管理者往往只关注工作质量和完成时间，忽视了员工的安全和健康。
这种管理模式忽略了安全管理的重要性，常常会导致安全事故的发生。
三、以安全管理为框架的传统班组管理模式1.识别危险源班组管理者应该有意识地去识别和发现危险源。
危险源包括物理危险源和人为危险源。
物理危险源如电气设施、机械设备等，而人为危险源则包括自然灾害、人为失误等。
管理者应该通过科学手段制定具体的安全管理措施，并监督员工的执行。
2.制定安全操作规程针对每一个危险源，班组管理者应该制定相应的安全操作规程，明确各个操作细节、注意事项等，从而制定出具体的安全措施和应急预案。
同时，管理者应该加强对操作规程的监督和管理，确保员工能够严格遵守规程。
3.加强安全教育班组管理者应该加强对员工的安全教育和培训。
通过提供安全知识和技能培训，员工可以更好地了解和掌握危险源识别、操作管理、应急处置等方面的知识，从而能够更好地保障自己和他人的安全。
4.建立安全管理档案班组管理者应该对各项安全管理工作建立详细的档案。
班组需要哪些管理规章制度
班组需要哪些管理规章制度一、班组成员职责1. 班组组长：负责班组的日常管理工作，制定和落实生产计划，指导和督促班组成员完成工作任务，协调处理班组内部矛盾和冲突，负责汇报班组工作情况。
2. 班组副组长：协助班组组长完成工作任务，负责分工协调班组成员工作，及时处理工作中出现的问题和异常情况。
3. 班组成员：根据班组组长的安排，认真完成各项工作任务，保持工作状态良好，积极配合其他班组成员，确保生产任务的顺利完成。
二、班组工作制度1. 作息时间：班组成员应按照班组的作息时间表规范作息时间，准时到岗上班，不得擅自迟到早退。
2. 生产计划：班组组长应按照生产计划制定班组工作计划，合理安排生产任务，确保生产进度和生产质量。
3. 安全生产：班组成员应遵守安全生产规定，坚持“安全第一”的原则，认真执行安全操作规程，不得有违安全生产规定的行为。
4. 5S管理：班组成员应积极参与5S管理，保持工作环境整洁、有序，遵守各项管理制度，规范工作流程。
5. 质量控制：班组成员应严格按照质量控制标准要求生产，确保产品质量合格，避免次品率和废品率。
6. 纪律要求：班组成员应严格遵守班组纪律要求，服从管理，不得有违纪违法行为，如迟到早退、私放假等行为。
7. 危机应对：班组成员应具备应对突发事件的能力，如火灾、事故等，能够迅速有效地应对危机，保障自身和他人的生命安全。
8. 任务分工：班组组长应根据成员的能力和特长，合理分工任务，避免重复劳动和资源浪费，提高工作效率。
9. 绩效考核：班组成员的工作绩效应以生产完成情况、工作质量、工作态度等为依据进行考核，根据绩效情况给予奖励和惩罚。
10. 沟通协作：班组成员应保持良好的沟通协作，互相尊重、互相支持，共同完成班组工作任务，避免内部矛盾和冲突。
11. 福利待遇：班组成员应享有相应的福利待遇，如工资福利、休假制度、职业培训等，确保班组成员的权益和利益。
以上是班组需要遵守的管理规章制度，希望班组成员能够认真遵守，保持工作秩序，共同努力，实现班组的良好发展和稳定运转。
班组管理模式手册
班组管理模式手册一、引言在现代企业的生产和管理中，班组是一种非常重要的组织形式，它是连接管理者和员工之间的桥梁，对于提高企业的生产效率和员工的工作满意度起到了至关重要的作用。
本手册旨在系统介绍班组管理的概念、原则、方法和实践经验，帮助管理者更好地理解和应用班组管理模式，提高班组管理水平，推动企业的发展。
二、班组管理基础知识1. 班组管理的概念班组是指由一组具有共同工作任务的员工组成的小团队，通常由班组长领导。
班组管理是指管理者通过班组长对班组成员进行协调、指导、控制和激励，实现协同作业，提高生产效率。
2. 班组管理的重要性班组管理是企业管理中的重要环节，它可以有效地激发员工工作积极性，提高员工的工作效率和工作质量，促进组织的快速发展。
三、班组管理原则1. 领导者示范班组长要做出榜样，以身作则，引导班组成员正确执行工作任务，树立正确的工作态度和价值观。
2. 激励机制要建立合理的激励机制，激励班组成员积极工作，提高工作效率。
3. 团队合作班组成员要本着团队合作精神，相互支持，共同进步，共同完成工作任务。
四、班组管理方法1. 目标管理明确班组工作目标，分解目标，制定详细的工作计划，监督完成进度，确保目标的实现。
2. 沟通管理加强班组内外部沟通，及时传达信息，协调各方利益，解决工作中出现的问题。
3. 绩效评估建立科学的绩效评估体系，根据员工的绩效情况，制定激励和惩罚措施，促进员工积极性。
五、班组管理实践经验1. 班组建设•选择合适的班组长，具备较强的领导力和组织能力。
•合理设置班组规章制度，明确工作职责和权限。
2. 培训管理定期组织班组成员进行培训，提高员工技能水平和综合素质，保障生产质量。
3. 激励管理及时发现和表彰班组成员的优秀表现，采取多种方式激励员工，激发员工工作热情。
六、总结与展望班组管理是一项综合的工作，既需要管理者的正确引导，也需要员工的积极配合。
只有通过有效的班组管理，才能实现企业的长期发展目标。
创新班组管理模式
创新班组管理模式1 创新班组管理模式随着社会发展，企业管理也在不断地变革和创新。
班组管理作为企业管理的一个重要组成部分，同样也需要不断地创新和调整。
现代企业已经意识到，班组管理是一种重要的生产力，是企业获得成功的关键所在。
为了创新班组管理模式，使得企业的班组管理更加有效，企业管理者应该从以下几个方面进行改变。
2 建立学习型班组建立学习型班组是一种新的班组管理方式，它要求班组成员不断地学习和提高自己的技能和能力，从而为企业的发展做出更积极的贡献。
为了建立学习型班组，企业管理者应该鼓励班组成员主动学习和自我提高，提供更多的培训和学习机会，激发班组成员的创新潜力。
3 建立团队化管理模式建立团队化管理模式是一种更加灵活，更加高效的班组管理方式。
它要求班组成员之间建立起更加密切的联系和合作关系，形成一个高效的协作团队。
在团队化管理模式下，班组成员之间可以相互交流和学习，共同解决问题，进而提高工作效率和成品质量。
4 推行流程精细化管理企业管理者需要推行流程精细化管理，将班组管理的各个环节精细化，并建立一套完整的班组管理流程，通过流程管理，实现班组管理效率的提升，减少工作失误和人力浪费。
5 引入企业文化企业文化是企业内部治理的纽带，它是唯一支撑企业长期发展的重要基础。
企业管理者应该推广企业文化，从而使班组成员更好地认同企业价值观，进而实现班组管理理念的一致性和提高班组创新能力。
6 开展问题导向型管理问题导向型管理是一种基于问题发掘和解决的班组管理方式。
它要求班组管理者从实际工作中寻找问题，发现问题，分析问题，并针对问题制定解决方案，最终达到问题解决的目的。
这种管理方式可以激发班组成员的创新思维和解决问题能力，提高班组的效益和创新能力。
总之，创新班组管理模式是企业管理者必须做出的选择。
班组管理的成功离不开管理者的创新思维和改革决心，也离不开班组成员的积极配合和参与。
希望班组管理者在工作中发挥自己的主观能动性，不断尝试创新，建立起一套适合自己企业的班组管理方法。
车间班组的管理制度
车间班组的管理制度一、概述车间是企业生产的核心部门，班组是车间生产的基本单位。
为了确保车间班组的有效管理，提高生产效率和质量，制定本管理制度。
二、组建班组1. 班组的组建应根据工作性质和生产任务确定，班组内应包括具有相应技能和经验的员工，班组长应具备一定管理能力和责任心。
2. 班组的人数应根据生产任务和工作量确定，避免人员过多或过少，确保生产的正常进行。
3. 班组应设立班组长和班组副组长，明确各自的职责和权利。
三、班组管理1. 班组长负责班组的日常生产、质量和安全工作，协调班组成员之间的关系，保证生产进度和质量。
2. 班组长应制定合理的生产计划，合理安排生产工艺和作业流程，确保生产的顺利进行。
3. 班组成员应按照班组长的指示和要求，认真完成各自的工作任务，不得擅自调整生产方式或工艺。
4. 班组成员应遵守车间的各项规定和工艺流程，保证生产的安全和质量。
5. 班组长应定期组织班组成员进行生产技能培训和安全教育，提升员工的综合素质和技能水平。
6. 班组要建立健全的奖惩制度，奖励表现优秀的成员，惩罚违规行为，激励员工的积极性和责任感。
四、班组考核1. 班组长负责对班组成员的工作进行考核，评价成员的工作表现和技能水平。
2. 考核内容包括生产效率、产品质量、工作态度、安全意识等方面，以综合评价员工的工作表现。
3. 根据考核结果，对成绩优秀的员工给予奖励，对表现不佳的员工进行警告和培训。
五、班组协作1. 班组成员应相互协作，团结一致，共同完成生产任务，提高生产效率。
2. 班组之间应开展交流和合作，互相学习借鉴，共同提升生产能力和质量水平。
3. 班组长应加强对班组成员之间关系的管理，处理好内部矛盾和矛盾，保持班组的和谐氛围。
六、制度执行1. 所有班组成员应严格执行本管理制度，不得擅自变动或违反规定。
2. 班组长应带头执行管理制度，严格要求班组成员遵守规章制度。
3. 如有违反管理制度的行为，应及时制止和处理，确保班组的正常运转和生产秩序。
现代班组管理模式
现代班组管理模式两军对垒，将军们运筹帷幄，谁在硝烟充满的战场上浴血奋战？士兵。
激烈的市场竞争中，企业家制定的雄伟战略，最终由谁来实现？员工。
班组这个企业细胞的生命质量，是企业肌体是否健康的标志。
号称“兵头将尾”的班组长正是一线战斗的直接组织者和指挥者。
接下来，我将用举例对比的方式阐述传统和现代模式下班组管理之不同：一、以平安管理为框架的传统班组管理模式：班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础，班组平安工作是企业一切工作的落脚点。
班组是加强企业管、搞好平安生产、削减伤亡和各类灾难事故的基础和关键。
对平安生产抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。
平安工作重点在班组、在现场，我们要从组织与技术两方面着手，从防止未遂、特别做起，从一点一滴抓好班组的平安管理工作。
1、抓好员工的平安教育工作。
电力企业平安教育的内容，包括坚持常常不断的平安思想教育，平安技术教育，平安规章制度教育，可普遍采纳录像等音像设备，对电力职工进行现场平安教育，例如：对变电运行人员和变电管理人员广泛进行仿真模拟培训。
2、抓好班组反习惯违章工作。
转变工作作风，深化基层班组，调查讨论，找出薄弱环节，制定相应措施，关心班组解决问题。
引导基层班组乐观主动地抓好反习惯性违章工作。
依据平安管理规定，制定预防习惯性违章的实施细则，加强反习惯性违章的考核力度。
3、严格执行“两票三制”，仔细落实三项措施。
要防范事故，就要仔细做好班组作业危急点分析，制定具有针对性、可操作的平安措施，加强平安防范和预控工作。
要常常深化现场监督检查其落实实施状况，对违纪违规行为进行严厉查处，警戒违规。
4、坚持“三不放过”，仔细开展未遂和特别分析。
对班组工作中消失的未遂和特别，要坚持“三不放过”的原则，准时组织分析并吸取教训，制订防范措施，落实责任人，限期完成整改措施。
5、加强和落实班组的平安检查工作。
定期开展平安活动，依据季节特点和本单位班组的平安状况，每年进行几次平安大检查，坚持平安生产的自检、互检和抽查制度，对查出的事故隐患和详细习惯性违章赐予处理。
创新班组管理模式
创新班组管理模式随着经济的发展和企业的壮大，班组管理成为了一个重要的问题。
传统的班组管理模式已经不能满足现代企业的需求，需要创新班组管理模式，以适应新的市场环境。
本文将探讨创新班组管理模式的实践和经验。
一、创新班组管理模式的概念创新班组管理模式是一种新的班组管理方式，它强调团队合作、创新思维和高效执行。
创新班组管理模式不仅注重成果，更注重过程中的创新和改进。
创新班组管理模式的核心是激发班组成员的创造力和创新意识，让每个人都能够参与到班组管理中来，共同推动班组的发展和进步。
创新班组管理模式的目标是实现班组的高效运作，提高班组的绩效和效益。
二、创新班组管理模式的实践1.建立学习型班组学习型班组是一种能够不断学习和发展的班组，它注重学习和知识的分享。
建立学习型班组需要班组成员之间的相互帮助和支持，需要班组管理者的引导和推动。
在建立学习型班组的过程中，可以采用以下几个方面：（1）制定学习计划，明确学习目标和内容；（2）组织学习活动，如讲座、学习小组等；（3）分享学习成果，促进知识的共享和传递。
2.推行全员参与管理全员参与管理是一种班组管理模式，它强调班组成员的主动参与和共同管理。
全员参与管理需要班组管理者的引导和支持，需要班组成员的积极参与和贡献。
在推行全员参与管理的过程中，可以采用以下几个方面：（1）建立班组议事会，让每个人都有发言权；（2）制定班组目标和计划，让每个人都能够参与制定；（3）推行班组自我评估，让每个人都能够参与评估和改进。
3.强化团队合作团队合作是一种班组管理模式，它强调班组成员之间的协作和配合。
强化团队合作需要班组管理者的引导和推动，需要班组成员之间的相互信任和支持。
在强化团队合作的过程中，可以采用以下几个方面：（1）建立班组合作机制，如协同工作、交替工作等；（2）加强沟通和协调，让每个人都能够了解其他人的工作；（3）建立奖励机制，激励班组成员之间的合作和协作。
三、创新班组管理模式的经验1.注重班组成员的培训和发展班组成员是班组管理的重要组成部分，他们的能力和素质直接影响班组的绩效和效益。
“三合一队“五小班组安全管理模式
“三合一队“五小班组安全管理模式通风区“三合一”队“五小”班组平安管理模式2022年是“十二五”规划的第一年，我矿提出了“带好人、出好煤、建好井、零事故”的工作方针，“素质提升年”的工作主题和“平安好、生产好，效益好，员工生活质量高，矿区和谐程度高”的工作目标。
在此关键时期，通风区“三合一”队逐步形成了“五小”班组平安管理模式：即平安小环境、平安小课堂、平安小载体、平安小问题、平安小习惯，使全队各负其责，形成合力，有效的促进了各项工作的总体提升。
一、创平安小环境，严把井下现场平安小环境是指员工所在岗位的工作环境，即每个员工在现场操作时是否平安。
着力抓好小环境，就是为全矿平安多增添一份把握。
为此，“三合一”队在创造班组平安小环境中，坚持从以下三个方面入手。
一是班前排查。
班前会上，班长要查看当班员工精神状态，如出现工作状态不好的员工，首先要问明原因，根据其具体情况判断是否排班，不让员工背着思想包袱或带着情绪下井。
二是现场确认。
每一名员工进入工作岗位后，对自己所在岗位的整个工作环境可能存在什么隐患，工作程序需要注意什么。
只有经现场确认平安无误后，方能开工生产。
三是班中巡查。
班组长在生产作业前、生产作业中以及收工前，都必须进行一次全面的平安隐患排查，对查出的隐患经现场处理或整改后，方可进行生产。
二、办平安小课堂，提高平安意识平安小课堂是指通过班前会、班后点评会、全队学习会等形式，细化和强化队平安教育的内容与效果。
在班前会上，班组长要认真组织学习各类规章制度和讲解当班平安生产工作重点，并对重点地点、特殊工种岗位、操作标准等提出相应要求；在班后点评会上，采用查找、总结、互评、点评的方式，先由员工对自己当班的工作进行小结，查找其中的缺乏，再对工作中存在的问题“揭短”，最后由跟班队长、班长对员工当班的表现进行点评，选出当班优秀员工，让其他员工赶有标准、学有典范，杜绝违章蛮干；在每周一次的全队学习会上，一方面认真贯彻、传达上级相关文件精神，另一方面对本队每周平安工作进行小结，提出平安考核意见，并对下周的平安工作进行布置。
落实三方、三有,建设三型班组管理模式
落实三方、三有，建设三型班组管理模式“人人都是班组长”全员管理模式“三个三”的特点，以先进的理念为先导，以实现人的价值为平台，是具有特色鲜明，机制健全，管理精细，民主科学的创新班组管理模式。
一、以“三方”为依托，实现班组民主化管理“三方”是指原班组长、轮值班组长、班委，每个班组每天都有“三方”在行使班组管理权和决策权。
班组长——班组的教练和主心骨班组长职责：保持班组工作的协调统一性，班长对班组管理负主要责任；让轮值班长靠前指挥，行使各项权利，但保持对轮值班长决定的否决权，在轮值班长与班委及员工发生的争议中行使最终决定权。
实行班组长轮值后，班组长管理角色、管理风格发生转变，做到了在工作中多提问、多激励、多指导，少说教、少批评、少干涉，尽量让轮值班组长更多地参与到班组管理当中。
班组长扮演的角色不再是班组的工头角色，而更多的是教练角色。
轮值班组长——人人都是班组长轮值班组长职责：协助班长做好全班的全部工作；组织当班的班前会、班后会；安排轮值当班的工作；检查和组织处理当班的安全问题；协调当班现场的工作合作；对当班人员的工作表现进行讲评；提出当班工分的分配意见；与班委、班长共同管理班组。
每个员工都有当轮值班组长体验的机会，当了轮值班组长，每天要分配工作、安全提醒、现场巡查、计算工分等。
操的心多了，开始思考了，大局意识有了，换位思考有了，理解多了，和谐多了，能力也得到了锻炼。
但是，轮值班组长并不是代替班长，其主要目的在于激活潜能、换位思考、锻炼队伍。
轮值班组长制度赋予了每个人管理的责任，是激活每个人的责任感、荣誉感的有效方式。
通过轮值，从被管理者到管理者的角色转变，实现了人人担当，人人实践，人人创新，人人成长，每个人都是问题的发现者、改进者、创新者。
同时，充分应用“赛马机制”，采取教育培训提高个人素质、锻炼强化技能、宣传激励树立标杆等方法，每月对班组长的业绩进行考核评价。
民主评选产生当月的最佳轮值班组长，给予表彰奖励。
“人人都是班组长”全员管理班组模式经验材料中煤大同公司
目录一. 实施背景二. 探索实践、创新升级，打造“一二六八”管理体系（一）构建一个班组轮值管理的组织体制1.具体内容与实施方式2.班组责权利体系：（二）给予组织政策和企业文化两项支持。
1.组织政策支持2.企业文化支持（三）搭建科学的六大轮值管理平台1.班组例会管理平台2.班组看板管理平台3.班组案例管理平台4.班组创新管理平台5.班组提质增效平台6.班组精细化管理平台（四）建立八项人本管理机制1.教练机制2.活力机制3.获得分享机制4.评议机制5.赛马机制6.激励机制7.亲情机制8.分配机制三、强化组织落实，“人人都是班组长”全员管理班组建设模式效果显着1.人员素质明显提升2.安全生产形势持续稳定3.社会效益有了新突破“人人都是班组长”—全员管理班组模式中煤塔山煤矿位于山西省大同市，隶属于中国中煤能源集团有限公司（又称中煤集团），矿井生产能力300万吨/年，2008年8月建成投产。
多年来，围绕建成“安全精细精简高效”矿井目标，重点在“人人都是班组长”全员管理班组模式上进行了一系列的探索创新，取得了明显成效。
一、实施背景塔山煤矿在建成投产初期，生产组织十分被动，虽然矿井地质条件、煤层赋存条件均较好，具备了建成高产高效矿井的应有条件，但由于劳动组织、人员素质、现场管理、设备维护等方面的问题，始终难以发挥装备先进的优势，矿井生产能力一直没有达到设计标准；矿井安全质量较差，各类事故不断，特别是人身伤害事故频发，2010年4月还发生了一起死亡事故。
不但难以实现集团公司提出的建设“安全精干高效”矿井的目标，而且严重违反了山西省对煤矿“高安全”的要求。
煤矿陷入低潮，失望、怀疑、迷茫笼罩煤矿！为什么怎么办问题摆在了塔山煤矿全体干部员工的面前。
面对困难，塔山人没有退缩、没有放弃，而是迎着困难，针对分析发现的基层管理薄弱、员工素质低等原因，积极探索解决的办法。
塔山煤矿在建成初期的职工队伍来自全国13个省，由于地域文化差异大，且大部分是农民工，文化水平参差不齐，职工队伍的业务培训普遍不够、技术技能水平不高，业务素质低，难以掌握使用先进的装备，难以提高煤矿安全质量标准化水平。
推行12345班组管理模式
推行“一二三四五”班组安全管理模式一、内容1、“一”：一条安全红线；2、“二”：组织好两个例会，班前会和周例会；3、“三”：三个目标，零违章、零缺陷、零事故；4、“四”：四个确认，确认人的安全行为、确认物的安全状态、确认环境因素的安全、确认管理到位；5、“五”：推行班组“五步工作法”，停下、思考、识别、确认、执行；二、树立岗位员工安全红线意识班组所有岗位人员结合本班组所承担的安全生产工作展开讨论学习，并结合实际工作过程中本岗位存在的危险因素、危险点和安全隐患，结合安全生产工作实际制定每个岗位、每个人在安全生产工作过程中必须遵守、不可逾越的红线及防范措施。
三、组织好俩个例会两个例会是指每日的班前会和每个星期的周例会。
班组是企业最基层的组织，是安全事故最可能发生的地方。
抓好班组建设是车间安全生产的基础，我车间把班组长的安全培训，提高班组长的安全生产管理能力作为全年班组管理工作重点来抓。
我们利用网络和订阅的《现代班组》精选出〃安全不安全班组才是关键〃，〃作为班组长，所应承范文担的安全职责有哪些？〃、〃班组长怎样抓住协调安全工作关系的结合点〃、〃班组长的安全职责和权力〃、〃班组长如何对待下属的〃老毛病〃、〃班组长应学会不要面子〃〃搞好班组安全管理工作的探讨〃等文章，要求班组长认真学习，提高班组长安全管理知识，实现班组团队安全。
首先组织好班组每天的班前会。
班前会的工作安排、危险源辨识、防范措施的制定可以为一天的安全生产工作打下良好的基础，同时利用班前会开展各种形式的培训，提高员工的安全素质。
首先我车间在班前会上利用〃每日一题〃、〃班前危害因素辨识〃、班前〃安全宣誓〃等活动引导、培训和营造良好的安全文化氛围，使每个员工熟识本岗位所必备的安全知识，了解本岗位及周围岗位存在的危险因素，从而按规章制度和标准完成各项工作，做到不伤害自己，留心他人岗位上的不安全行为，以及将自己的安全知识和经验分享其他同事，做到不伤害他人和不被他人伤害，精心操作各种设施，实现互保和团队安全。
现代煤矿班组安全管理模式介绍
现代煤矿班组安全管理模式介绍把班组建设引入准军事化管理模式。
目的：塑造雷厉风行、严谨细致的班组形象；增加执行力，确保平安生产。
（一）整体规划、营造氛围做法：1、首先制定《准军事化目标管理和考核方法》；2、提出“十化要求”即：思想道德纯净化，团结学习欢乐化，任务支配命令化，工作生产标准化，集体活动统一化，言谈举止文明化，执行纪律规范化，衣装矿徽整装化，值班跟班制度化，环境卫生清爽化。
（二）行为养成、精细运行做法：1、是以规范班前礼仪为切入点；2、创立“一唱”、“二诵”、“三评”、“四讲”、“五嘱”、“六誓”运行模式。
3、内容为：“一唱”唱企业歌；“二诵”，背诵集团公司平安生产理念；“三评”，三工讲评；“四讲”，讲评总结上班工作，支配该班平安留意事项；“五嘱”，进行亲情嘱托；“六誓”，平安宣誓。
（三）转化成果、提升效能做法：1、是以准军事化形式为依托，注入平安确认等管理方法；2、员工上岗前先进行平安确认，工作中操作要规范，收工后在现场讲评；3、形成人、机、物、工序之间的平安闭合体系。
二、亲情管理到班组把亲情化管理引入班组中去，探究出亲情管理、爱心护航、关爱保驾的人性化管理模式，方可筑牢平安生产的根基。
坚持以人为本、融入亲情。
做法：1、转变过去“三违”重罚轻教的方法；2、把罚款按“红包”方式，送给“三违”人员的妻子和父母，让其亲人参加劝说教育工作。
好处：这种亲情感化的管理模式，不仅能够让“三违”者本人深受警示，还可以让亲属提示他为家人的幸福而按章作业。
班组管理融入爱心。
做法：1、对试岗人员及平安不放心人员签订“安保合同”；2、担负现场观看、陪练任务，对错误的操作方式，现场指出、正规示范、热忱订正；3、之后再跟踪观看、检查，培育正确的操作习惯。
总结：现场“五单”示范教练法：“五单”教育就是“单教、单学、单练、单考、单查”。
（三）厚待兵头、融入关爱做法：（1）班组长享受平安责任岗位津贴和班组平安奖；（2）提高班组长工资待遇；（2）成果突出的班组长在晋级、转正、入党、提干和评比先进等政治待遇上优先考虑。
企业班组管理模式
企业LOGO或图片编制单位：******* 发布日期：*****年***月***日目录第一章序言 (3)第二章班组建设意义与目的 (3)第一节班组建设意义 (3)第二节班组建设内涵 (3)第三节班组建设目的 (3)第三章班组建设三层级管控管理 (4)第一节角色定位 (4)第二节班组定义与核心工作 (5)第四章班组建设“四定、两助”工作步骤与方法 (6)第一节定组织与目标 (6)一、确定组织，明确岗位职责 (6)二、目标制定 (7)第二节定机制与流程 (8)一、班组SQCDM五大基础工作介绍 (8)二、班组五大基础项重点工作明细 (9)三、班务管理 (11)四、现场5S (11)五、风险识别与应急管理 (12)六、记录与数据信息管理 (12)第三节定标准与细则 (12)一、作业标准化/作业指导书 (12)二、班组工作细则 (13)第四节定考核与激励 (13)一、工作检查标准与岗位工作业绩考核设定 (13)二、班组综合排序（个人岗位积分制）与改进 (14)第五节助团结 (15)一、团队活动（内部沟通与员工关系交流） (16)二、班组文化管理（班组文化宣传标识、文化理念统一与贯彻） (16)第六节助提升 (16)一、专业知识培训 (16)二、学习创新与应用能力（合理化建议、QCC小组） (17)三、岗位技能评比与晋级考核 (17)附件： (19)附件一：班组建设成果/范例 (19)附件二：班组建设培训知识 (19)附件三：班组管理指导手册 (19)附件四：****集团优秀班组评比管理办法 (19)第一章序言*****公司基于“********”愿景，完成“*********”使命，公司组织编制了中长期发展规划，明确了公司发展策略“********”，确定了产品发展大纲，完善了产品一贯制匹配的集团管理组织和制度体系。
为有效实现公司战略目标，需要就战略目标进行层层分解与落实，而最终承担目标达成的组织就是基层班组，因此，要想完成公司战略发展转型升级，班组建设需要在现有基础上有针对性的提升。
班组各项管理制度
班组各项管理制度一、班组纪律管理1. 出勤管理班组员工每天按时到岗上班，不迟到、早退，不擅离职守。
若因特殊情况需要请假，须提前与班组长进行请假申报。
超过规定次数的迟到、早退及未经批准的请假情况，将会受到相应的处罚。
2. 工作纪律班组员工需按照相关生产流程和作业规范进行生产，严格按照生产计划和生产工艺进行操作。
任何擅自变更或者违反操作规程的行为都将受到相应的制裁。
3. 行为规范班组员工在工作中需保持良好的工作态度，不得有不文明行为、不得有违纪行为，不得有妨碍生产的行为，不得有对公司和班组财产造成损失的行为。
违反规定的行为将受到惩罚处理。
二、班组生产管理1. 生产任务分配根据生产计划，班组长将生产任务合理分配给班组员工，并确保任务的质量和进度。
2. 设备管理班组成员对生产设备的使用进行管理，确保设备的正常运行并做好日常维护工作。
3. 安全生产班组成员在工作中严格遵守相关安全生产规定，做好安全防护工作，严禁出现违章操作，确保生产过程中的安全生产。
4. 质量管理班组成员应确保产品质量，严格按照产品质量标准进行操作和检验，发现问题及时通知相关部门。
三、班组绩效管理1. 绩效考核根据班组工作任务和公司绩效考核制度，班组长对班组成员进行考核，包括出勤情况、工作态度、工作质量、工作效率等方面。
2. 绩效激励根据班组成员的工作绩效，给予相应的激励，包括奖金、荣誉称号、晋升机会等。
3. 绩效改善对于绩效不佳的班组成员，需要及时进行绩效改善，通过培训、指导等方式提高其工作绩效。
四、班组沟通管理1. 内部沟通班组成员之间应保持良好的沟通，及时交流工作中的问题，协助解决工作中的困难，并积极配合他人工作。
2. 上下级沟通班组长与班组成员之间进行有效的上下级沟通，及时传达公司相关信息，了解员工工作情况，协助解决工作中的问题。
3. 跨部门沟通班组成员需要与其他部门进行密切合作，做好跨部门沟通工作，协调解决生产过程中的问题。
五、班组培训管理1. 培训需求调研班组长需要了解班组成员的岗位技能情况及培训需求，指导员工定期参加相关培训。
班组各类管理制度
一、总则为了加强对班组的管理，提高班组的工作效率和生产质量，制定本管理制度。
二、组建班组1. 组建原则：班组成员由生产部门根据工作需要确定，有能力、有责任心、具备相关技能的员工优先考虑。
2. 班组成员：班组一般包括组长和若干成员，成员数量根据班组工作需要设置。
3. 班组组长：班组组长由生产部门任命，负责班组日常管理和工作指导。
4. 班组成员职责：每位成员根据班组工作需要，负责相应的工作内容，确保工作顺利进行。
三、班组工作制度1. 作业计划：根据生产计划编制班组作业计划，明确各成员的工作任务和工作时间，确保任务按时完成。
2. 班组例会：每周召开班组例会，评估上周工作完成情况，制定下周工作计划，并及时沟通解决工作中遇到的问题。
3. 班组协调：班组成员之间要相互协作，互相配合，确保工作顺利进行。
4. 班组质量管理：班组成员要认真执行生产质量管理制度，严格按照标准操作，确保产品质量。
5. 班组安全生产：严格遵守安全操作规程，确保工作环境安全，保障员工的人身安全。
6. 班组5S管理：班组成员要定期进行现场5S整理，保持工作环境整洁、有序。
7. 班组绩效考核：根据工作完成情况和工作质量对班组成员进行绩效考核，奖惩分明，激励员工，提高工作积极性。
四、班组纪律管理1. 出勤纪律：班组成员要严格遵守出勤规定，按时上下班，不得迟到早退，不得擅自请假。
2. 工作纪律：严格执行工作计划，不得擅自变更工作内容，不得私自下班。
3. 禁止行为：禁止在工作中吸烟、饮酒，禁止将与工作无关的物品带入工作场所。
4. 班组安全制度：严格遵守公司安全管理制度，不得违反操作规程，不得违章操作设备。
1. 奖励措施：对于工作表现突出的班组成员和班组，给予相应的奖励，如奖金、表彰等。
2. 惩罚措施：对于违纪违规的班组成员和班组，给予相应的惩罚，包括扣减年终奖金、警告等。
六、加强管理1. 班组考核：生产部门定期对班组进行考核，根据考核情况给予相应的奖惩措施。
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班组管理模式
班组管理模式
为了进一步规范班组管理，提高班组安全管理水平，加强基础建设，构建安全生产长效机制，确保公司安全生产健康稳定发展，特制定本管理办法。
本办法适用于公司各个班组。
一、班组安全职责
1、班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负责。
2、每个班组设一名副班组长，协助班组长全面开展安全管理工作。
3、班组分散作业时，每个礃头确定一名大斧工为安全负责人。
二、班组安全培训教育
1、工作人员必须熟悉本班组工作范围，掌握本岗位、工种作业规程和操作规范，熟悉本班组的危险源及控制措施，正确使用劳动防护用品，在使用新技术、新工艺、新材料、新设备前，必须进行针对性的安全教育与培训。
班组长必须具备一定的文化水平、技术水平、操作水平、管理水平。
2、为了真正实现这一理想目标，就必须从基础抓起，实行效果培训，制定科学、合理、有针对性、实用性的培训计划。
3、培训思路：
一、（1）师徒结对传帮带培训。
生产区队、维修队，每名大斧工带一名徒弟；机运区各车间主任、车间副主任、组长，带一名徒弟，涵盖各个岗位；各个职能科室为一个小组，选择专业技术强的人员带一名徒弟。
每季
度针对岗位技能对标比武练兵考核验证一次。
前6 名
给予重奖
（2）、理论与实践培训。
选聘优秀的专业技术人员，针对本专业实用
1
于本矿现场作业的内容，分门别类的对症下药，进行培训，每次培训目标要明确，内容要言简意赅，重点解决几个问题，实行闭卷考核，前6 名给予重奖。
重点培训班组长和大斧工。
三、班组安全活动
1、班前会活动严格按照公司对班前会的工作要求组织活动，利用下井前30 分钟的时间，认真穿插开展好“三日一题七日一考”安全培训工作；开展班前职工安全确认工作，把好职工入井关，对情绪反应不良或喝酒者，严禁入井作业；点评上班安全生产现场实际情况，结合当班生产任务，详细布置各项安全工作；认真做好班前会记录。
2、安全活动日活动公司决定，每月“逢六”作为安全活动日，开展班组安全活动，活动内容：总结部署安全生产工作；以事故
案例为题材认真开展“三查”“三反”活动；传达贯彻公司及上级文件、指示、指令精神；学习贯彻煤矿“三大规程” 。
包队管理人员，必须参与组织活动，做好活动记录，写出月度活动总结。
3、思想交流活动
每月各班组，开展一次班组职工思想交流活动，重点内容是针对本班组目前安全生产管理工作进行正确评价，谈一谈生产过程中规程措施的落实情况，岗位责任制的落实情况，隐患排查治理工作的落实情况，风险评估工作的开展情况，违章现象的控制情况，个人安全意识和自主保安意识的认识情况，哪些环节还存在什么隐患和问题。
我们应该怎么办，如何保证实现安全生产。
2
4、班组长安全工作座谈会活动
每月由公司安全科，工会联合组织班组长座谈会活动，活动内容包括：如何搞好安全生产管理工作；现场管理有什么阻力、什么难度；需要公司协助解决那些问题；你在组织安全生产过程中是否有违章指挥现象，职工是否有违章作业现象，如何杜绝；管理是否到位，岗位责任是否落实，安全措施是否落实到位，隐患排查治理工作是否及时，班评估工作做得怎么样；如何看待和认识以上这些问题等。
四、认真做好推动“安康”体系规范运行培训工作
1、班组长必须组织班前、班中、班后检查。
班前对所管辖区域的安全状况、设备安全设施等进行隐患排查，认真做好班评
估工作，有问题必须安排人员处理后方可生产。
各岗位人员在班前要对工作地点、所用设备、使用工具进行隐患排查。
对存在的问题应当班处理完毕，且应在下班班前会上做重点强调。
如有当班处理不了的，应及时向区队及有关部门汇报，认真填写隐患排查表，做好记录。
2、安全科、专业组、包队人员，每月必须组织一次班组安全监控管控体系运行情况检查活动，认真进行现场指导和考核工作。
五、班组人员自保、互保、联保
1、班组所有人员必须落实自保、互保、联保责任，明确互保、联保对象。
制定落实计划和管理制度，作为考核班组工作的一项内容。
2、作业中互保、联保双方要对联保对象的安全健康负责，做到四个互相，即：互相提醒，发现对方有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情
3
况时，要及时提醒纠正；互相照顾，工作中要根据工作任务、操作对象、合理分工，互相关心；互相监督，工作中要互相监督，监督对象是否严格按《规程》、《标准》作业；互相保证，保证互保对象安全作业，不发生人身伤害事故。
六、班组交接班制度
1、为了确保安全生产规范运行，各班组必须严格执行交接
班制度。
2、交接组长，必须交待清楚本班安全生产工作完成情况和存在的问题以及对问题的处置措施，接班组长要对下一班工作重点和应注意的安全事项提出明确要求。
3、班组长必须认真填写交接班记录。
4、交接班记录必须由专人妥善保管，以备检查考核。
七、班组学习制度
1、建立学习型班组管理制度。
2、包队人员负责对员工进行安全技术知识，法律法规知识，上级文件指示精神内容等系统性的安全培训学习，利用各种形式宣贯安全理念，增强员工的安全意识和防范事故的技能。
3、做好班组学习记录。
八、班组长聘任办法
（一）班组长任职条件
1、工作经验丰富，群众威信高，安全意识强，具备初中以上文
化水平，。
4
2、懂技术，会管理，业务精，能力强。
3、思想品德好，工作作风正。
4、身体好，精力旺，井下生产工令不少于5 年。
5、同等条件下，党员优先。
（二）班组长解聘条件班组长出现下列情况时，给予解聘：
1、本班组一年内发生两次重伤事故的。
2、班组安全质量标准化连续两个月不达标的。
3、班组建设达标连续三个月排在后三名的。
4、班组长出现违章指挥或整改隐患不力造成事故的。
九、创建红旗班组1、班组工程质量无不合格品、所辖设备无重大缺
陷，未发生轻伤以上人身事故和机电责任事故。
2、全年必须实现班组管理达标规划，累计达标分数最高。
3、完成区队下达各项指标，工作业绩突出。
4、班组做到“三无” ，即：无违章指挥、无违章作业、无违反劳动纪律。
5、无职工受党纪、政纪处分和刑事拘留及以上处罚。
6、班组管理公开化，班组人员整体素质高，班内工作团结协调好
7、以季度为限，每季度评选一次，前三名给予表彰奖励，后三名
给予通报批评
5
十、班组考核办法及班组奖罚办法
（一）成立考核小组
组长：胡汉忠
副组长：胡建胜
成员：王旭英柯仲海
（二）考核办法及内容：1、师徒结对传帮带培训。
全部按要求完成的得10 分，缺一对扣2 分。
2、理论与实践培训。
通过见证，成绩排在前5 名得10 分，6-10 名得8分，11-15名得6分，16-20名得4分，21名及以后得0分。
3、班前会活动。
符合活动要求得10 分，每缺一项扣2分，扣完为止。
4、安全活动日活动。
符合活动要求得10 分，每缺一项扣2分，扣完为止。
5 、思想交流活动. 组织活动得10 分，没有组织活动得0 分。
6、班组长班前、班中、班后隐患排查和班评估工作，有问题必须安排人员处理后方可生产，且应在下班班前会上做重点强调。
如有当班处理不了的，应及时向区队及有关部门汇报，认真填写隐患排查表，做好记录。
符合规定得10分，一项不符合扣2 分，扣完为止。
7、班组所有自保、互保、联保责任，明确互保、联保对象。
制定落实计划和管理制度。
全部落实得10 分，缺一项或有一项不符合
要求扣2 分，扣完为止
6
8、班组必须严格执行交接班制度。
执行好的得10 分，执行不好的一次扣2 分，扣完为止。
9、交接组长，必须交待清楚本班安全生产工作完成情况和存在的问题
以及对问题的处置措施，接班组长要对下一班工作重点和应注意的安全事项提出明确要求。
符合规定得10分，否则得0 分。
10、班组长必须认真填写交接班记录。
符合要求得10 分，不符合要求得0 分。
11、建立学习型班组管理制度，做好班组学习记录得10 分，缺
一项扣5 分。
12、班组不发生工伤事故得20 分，发生一次工伤事故扣10 分，发生一次瓦斯超限或其他未遂事故的扣10 分，扣完为止。
13、班组没有违章得20 分，出现一次扣10分，班组长出现违章指挥或整改隐患不力造成事故的一次扣20 分。
扣完为止。
14、班组建设达标连续三个月排在前3名的得20分，后3 名得扣20 分。
15、无职工受党纪、政纪处分和刑事拘留及以上处罚得10 分，有一项扣10 分，扣完为止。
以季度为限，每季度评选一次，前三名给予表彰奖励，后三名给予通报
批评。