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《鹊桥仙》ppt课件
两句议论
便金 胜风 却玉 人露 间一 无相 数逢
又两 岂情 在若 朝是 朝久 暮长 暮时
这两句都是感情色彩很浓的议论，且上下片 之间遥相呼应，使得全词在结构上，叙事与议论 相间，从而形成全篇连绵起伏的情致。同时，这 两句升华了词的主旨，使词的命意超绝。明代沈 际飞评价说：
按照传统写法，此类作品大抵不外乎表达对 牛、女虽衷心相爱却不得常年厮守的悲剧的深切 同情和对造成这一悲剧的责任人天帝天母的强烈 不满；秦观这首词则一反传统，立意高远，表达 了对真挚爱情的热烈赞颂，从而推出了一种进步 的识见超拔的爱情观。
写作背景
这首词相传是秦观在为官之前，写给邻村一位名为 娄琬的姑娘。可能命运的捉弄，他最终没能和这位青梅 竹马的姑娘成亲，却被迫娶了一个自己并不爱的女子。 后来他们有短暂的相遇，离别之后的某个七夕，他写下 了这首词，寄托对这女子的思念。
为咏牛郎、织女的爱情故事，以超人间的方式表现 人间的悲欢离合，古已有之，但大部分都以“欢娱苦短” 为主题，格调哀婉、凄楚，秦观的这首词既没有慨叹聚 少离多，也没有抒发脉脉的相思，却自寻角度，歌颂坚 贞不渝、诚挚不欺的爱情。
在我国，农历七月初七的夜晚，就是人们俗称的七夕节，也有 人称之为“乞巧节”或“女儿节”，这是中国传统节日中最具浪 漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。
织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女在这天会 对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女 神能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女红技法 娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。也少不了向她求赐美满姻缘， 所以七月初七也被称为乞巧节。
这也是此词与包括《迢迢牵牛星》在内的其 他咏七夕的作品最大的不同。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。
鹊桥仙-秦观ppt课件
地域背景
秦观生于淮南，此地文化繁荣，经济发达，这一地域背景对秦观的创作也有一 定的影响，他的诗词中常常表现出对家乡风物的怀念和对淮南文化的热爱。
秦观的人生经历对创作的影响
早年经历
秦观早年家境贫寒，生活艰辛，这一 经历对他的创作产生了影响，他的诗 词中常常流露出对生活的感慨和对穷 苦人民的同情。
恋爱经历
对传统文化的传承与发扬
传统文化的瑰宝
古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，秦 观的《鹊桥仙》作为宋词的代表作之一 ，具有极高的文化价值。
VS
传承与创新
传承传统文化的同时，也需要在新时代背 景下对传统文化进行创新和发展，以适应 现代社会的需求。
对现代社会的启示与思考
人性的探讨
秦观的《鹊桥仙》不仅是一首描绘爱情的词 作，也从人性的角度深入探讨了爱情与相思 所带来的痛苦与快乐，对现代社会中人们面 临的情感问题有着启示作用。
创作背景
秦观的《鹊桥仙》是一首七夕词 ，是为表达他对牛郎织女的同情
和敬意而作。
七夕是中国传统节日，又称“牛 郎织女节”或“女儿节”，是中
国的情人节。
在这个节日，人们会庆祝牛郎织 女的相会，以及他们的爱情故事
。
秦观的人生经历
01
02
03
04
秦观在政治上受到苏轼的推荐 ，但他并没有像其他苏门弟子 那样积极参政，而是以诗文为
鹊桥仙-秦观ppt课件
目 录
• 诗人简介 • 主题概述 • 诗词赏析 • 创作背景与人生经历的关联 • 诗词的现代意义与传承 • 总结与反思
01
诗人简介
秦观简介
01
秦观（1049-1100），字太虚， 号淮海居士，汉族，北宋高邮（ 今江苏扬州）人，是苏门四学士 之一。
秦观生于淮南，此地文化繁荣，经济发达，这一地域背景对秦观的创作也有一 定的影响，他的诗词中常常表现出对家乡风物的怀念和对淮南文化的热爱。
秦观的人生经历对创作的影响
早年经历
秦观早年家境贫寒，生活艰辛，这一 经历对他的创作产生了影响，他的诗 词中常常流露出对生活的感慨和对穷 苦人民的同情。
恋爱经历
对传统文化的传承与发扬
传统文化的瑰宝
古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，秦 观的《鹊桥仙》作为宋词的代表作之一 ，具有极高的文化价值。
VS
传承与创新
传承传统文化的同时，也需要在新时代背 景下对传统文化进行创新和发展，以适应 现代社会的需求。
对现代社会的启示与思考
人性的探讨
秦观的《鹊桥仙》不仅是一首描绘爱情的词 作，也从人性的角度深入探讨了爱情与相思 所带来的痛苦与快乐，对现代社会中人们面 临的情感问题有着启示作用。
创作背景
秦观的《鹊桥仙》是一首七夕词 ，是为表达他对牛郎织女的同情
和敬意而作。
七夕是中国传统节日，又称“牛 郎织女节”或“女儿节”，是中
国的情人节。
在这个节日，人们会庆祝牛郎织 女的相会，以及他们的爱情故事
。
秦观的人生经历
01
02
03
04
秦观在政治上受到苏轼的推荐 ，但他并没有像其他苏门弟子 那样积极参政，而是以诗文为
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目 录
• 诗人简介 • 主题概述 • 诗词赏析 • 创作背景与人生经历的关联 • 诗词的现代意义与传承 • 总结与反思
01
诗人简介
秦观简介
01
秦观（1049-1100），字太虚， 号淮海居士，汉族，北宋高邮（ 今江苏扬州）人，是苏门四学士 之一。
《鹊桥仙》秦观49张PPT完整课件
作者逸事
苏小妹三难秦观新郎官
苏东坡的胞妹苏小妹才貌双全，能诗 善对。虽然相中才子秦观。迎亲当夜，苏小 妹欲难新郎。于是，题写三首诗句，要求少 游答对，方准进洞房。答不对罚在外厢读书 三个月。
第一首： 铜铁投洪冶， 蝼蚁上粉墙。 阴阳无二义，天地我中央。
少游想道，我曾假扮做云游道人，在岳庙 化缘，去看苏小姐。此四句乃含着“化缘道 人”四字。遂于月下取笔写诗一首于题后云：
• 为咏牛郎、织女的爱情故事，以超人 间的方式表现人间的悲欢离合，古已有之， 但大部分因袭了“欢娱苦短”的传统主题， 格调哀婉、凄楚，秦观的这首词既没有慨 叹会少离多，也没有抒发脉脉的相思，却 自出机抒，歌颂坚贞不渝、诚挚不欺的爱 情。
中 国 民 间 四 大 爱 情 故 事 传 说
民间传说：牛郎织女
秦观著有《淮海集》40卷、《淮海词》 （又名《淮海居士长短句》）、《劝善录》、 《逆旅集》。又辑《扬州诗》、《高邮诗》。 其《蚕书》是我国现存最早的一部蚕桑专著。
建炎四年（1130），南宋朝廷追赠秦观为 “直龙图阁学士”。高邮文游台、秦观读书台、 《秦邮帖》石刻、扬州云山图、“淮东第一观” 石刻，保存至今。后世称之为“淮海公”。
牛郎因父母早逝与兄嫂共处，经常遭受虐待， 后来兄弟分家，牛郎仅得一头老牛。此牛原是天上 金牛星，因触犯天规被贬下凡。一日老牛开口告知 牛郎，黄昏时将有七仙女于湖中沐浴，到时可趁机 取走一套衣服，使衣服主人无法返回天庭。
牛郎依计行事，果然取得织女为妻，后来育有 一对儿女。王母娘娘得知织女私嫁凡夫，乃令天神 将其押回。牛郎发现织女被缉，乃依老牛临终嘱咐， 披上牛皮，用箩筐挑起儿女飞奔天庭追寻织女。
问世间情为何物？ 直教人生死相许。 看人间多少爱恨， 最让人回肠荡气。
古诗词诵读《鹊桥仙》课件(共22张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
主旨概括
《鹊桥仙》借牛郎织女悲欢离合的神话故事，讴歌 了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。上片写牛郎织女相 会，下片写他们离别。全词哀乐交织，熔抒情与议论于 一炉，融天上人间为一体，优美的形象与深沉的感情相 结合，起伏跌宕地歌咏了美好的爱情。
xiān
tiáo
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金
风玉露一相逢，便胜却人间无数。
怎样理解“金风玉露一相逢，便胜却人间无数” 中“一”与“无数”的对比？
"一"
胜
"无数"
圣洁至极的
灵魂之爱
朝欢暮乐的
凡俗之爱
“金风玉露”化用李商隐《辛未七夕》诗：“恐 是仙家好别离，故教迢递作佳期。由来碧落银河畔， 可是金风玉露时。”用以描写七夕相会的时节风光， 同时还另有深意，词人把这次珍贵的相会，映衬于金 风玉露、冰清玉洁的背景之下，显示出这对爱侣心灵 的高尚纯洁。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两 情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
字词注释
• ①鹊桥仙:词牌名。这是一首描写爱情的词， 写牛郎、织女先聚后离的爱情。
• ②纤云:微云，轻云。
• ③ 弄巧:指云彩变化多样。
• ④ 银汉:即天河，银河，为银河系的一部分， 在晴天夜晚可见，为无数恒星发出的光所形 成的。
鹊桥仙（纤云弄巧） ------秦观
作者简介
➢ 秦观（1049-1100），字少游，一字太虚，号淮海居 士。扬州高邮（今江苏高邮县）人 ，北宋婉约派词 人，与黄庭坚、张耒、晁补之合称“苏门四学士”。
➢ 秦观少从苏轼游，以诗见赏于王安石。元丰八年（ 1085）进士。元祐初，因苏轼荐，任太学博士，迁秘 书省正字兼国史院编修官。绍圣元年（1094），坐元 祐党籍，出通判杭州。又被劾以“影附苏轼，增损《 实录》”，贬监处州酒税。继迭遭贬谪，编管雷州。 元符三年（1100年），复命为宣德郎，放还横州，卒 于藤州。
秦观鹊桥仙教学课件ppt.ppt
暮久顾情 逢迢云 桥
。长鹊似 ，迢弄 仙
时桥水 ，归， 又路佳 岂。期 在两如
便暗巧 胜度， 却。飞 人金星 间风传 无玉恨
秦 观
朝情梦 数露，
朝若， 。一银
《古诗十九首》云：
“河汉清且浅，相去复几许？盈盈 一水间，脉脉不得语。”
《鹊桥仙》：银汉迢迢暗度
暮是忍柔 无露银纤 鹊
暮久顾情 数一汉云 桥
神离的夫妻？ 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
下片则是写依依惜别之情。“柔情似水”，就眼前取景， 形容牛郎织女缠绵此情，犹如天河中的悠悠流水。“佳期 如梦”，既点出了欢会的短暂，又真实地揭示了他们久别 重逢后那种如梦似幻的心境。“忍顾鹊桥归路”，写牛郎 织女临别前的依恋与怅惘。不说“忍踏”而说“忍顾”， 意思更为深曲：看犹未忍，遑论其他？“两情若是”二句 对牛郎织女致以深情的慰勉：只要两情至死不渝，又何必 贪求卿卿我我的朝欢暮乐？这一惊世骇俗、震聋发聩之笔， 使全词升华到新的思想高度。 显然，作者否定的是朝欢暮
乐的庸俗生活，歌颂的是天长地久的忠贞爱情。在他的精 心提炼和巧妙构思下，古老的题材化为闪光的笔墨，迸发 出耀眼的思想火花，从而使所有平庸的言情之作黯然失色。
这首词将抒情、写景、议论融为一体。意境新颖，设想奇 巧，独辟蹊径。写得自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永。
这首词的议论，自由流畅，通俗易懂， 却又显得婉约蕴藉，余味无穷。作者将 画龙点睛的议论与散文句法与优美的形 象、深沉的情感结合起来，起伏跃宕地 讴歌了人间美好的爱情 ，取得了极好的
又路佳
便渡飞
岂。期
胜。星
在两如
却金传
朝情梦 朝若，
人风恨 间玉，
《鹊桥仙》原是为咏牛郎、织女的爱情故事 而创作的乐曲。本词的内容也正是咏此神话。
古诗词诵读《鹊桥仙(纤云弄巧)》课件(共22张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修上册
探究
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
坚贞不渝 地久天长
胜却无数
虽形影不离 但终有生离死别之日
永恒的爱
有尽期的爱
揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考 验，只要彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝 夕相伴的庸俗情趣可贵得多。
明人沈际飞评价说：“世人咏七夕，往往以双星会少 离多为恨，而此词独谓情长不在朝暮，化腐朽为神 奇！”
释义
⑴纤云：轻盈的云彩。弄巧：指云彩在空中幻化成各 种巧妙的花样。 ⑵飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。 ⑶银汉：银河。迢迢：遥远的样子。暗度：悄悄渡过 。 ⑷金风玉露：指秋风白露。李商隐《辛未七夕》：“ 恐是仙家好别离，故教迢递作佳期。由来碧落银河畔 ，可要金风玉露时。” ⑸忍顾：怎忍回视。 ⑹朝朝暮暮：指朝夕相聚。语出宋玉《高唐赋》。
一句话，好好恋爱，也要多赚钱。
中学生要树立正确的爱情观
1、伟大领袖毛泽东同志说：青少年是早上八九点钟的太阳。读书时代是 人生的黄金时代，成才的希望在这里播下种子，一生的事业在这里打下 基础，生命的历程在这里开始飞跃。伟大文学家鲁迅说 “不能只为了 爱——盲目的爱——而将自己别的人生要义全盘疏忽了。”作为一名中 学生，既要学习文化知识，又要学习技能，应该珍惜时间，把宝贵时间 和主要精力放在学习上。
金风，玉露。秋风生起，白露为霜时节，以 “金”“玉”相饰，凸显其美好。（金玉良缘） 同时，词人把这次相会，映衬于金风玉露、冰清 玉洁的背景之下，显示出这种爱情的高尚纯洁和 超凡脱俗。
探究
柔情\似水，佳期\如梦
“柔情似水”着重写情态，托情于物，将两位主人 公的万般柔情比作银河里的水，含有微波荡漾、绵 绵不断之意。 “佳期如梦”着重写心态，极言相会之不易。既点 出了欢会的短暂，又真实地揭示了他们久别重逢后 那种如梦似幻的心境。
古诗词诵读《鹊桥仙》课件(共22张PPT)统编版高中语文必修上册第八单元
秦观名句
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。——秦观《春日》 柳下桃蹊,乱分春色到人家。——秦观《望海潮》 无奈归心,暗随流水到天涯。——秦观《望海潮》 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花 轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。——秦观《浣溪沙》
一读《鹊桥仙》
读准字音，把握节奏情感。 鹊桥仙 秦观
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
他们温馨的恩爱之情就像悠悠长流的天河水那样无穷无尽；而他们 的终年一会又宛如经历一场梦幻般的如此短暂，怎么忍心回望由鹊 桥回去的路呢！ 比喻，生动形象地写出了牛郎织女两人相会时的美好和短暂，通过 不忍心回望回去的路，衬托相会时间之短，两人感情之深。 描写，记叙。
三读《鹊桥仙》
秦观其人
秦观 （ 1049—1100 ） ， 北宋文学家,字少游,一字太虚,号淮海 居士,江苏高邮人。元丰八年(1085)进士。元祐三年,任宣教郎、 太学博士、秘书省正字,又升国史院编修官。绍圣初,新党上台,他 与苏轼关系亲密,被列入旧党,遭到排斥,外出任杭州通判,再贬监 处州(今浙江丽水) 酒税,绍圣三年(1096),被贬郴州 。 元符二年 (1099) ,再贬雷州,第二年遇赦,在放还途中,死于藤州。他的诗词 都有名,而以词的成就为高。苏轼对他很赏识,是苏门四学士之一 。他的词轻婉秀丽,多写男女恋情和身世感伤,历来被推为婉约派 的代表作家。诗修辞精致,但内容较贫弱。有《淮海集》。《宋史 》 有传。
二读《鹊桥仙情如果能坚贞不渝、情意长久、经得起时空阻隔等各种不 利因素的考验，又何必一定要朝夕相守、形影不离。 议论，表明词人对爱情的看法，是对前人对牛郎织女爱情悲观论的 一种超越。 朝朝暮暮，叠词，增加词的音韵美，又表示拉长的时间，在与短暂 相聚的对比之下，突出了爱情中坚贞不屈的重要性。
2021-2022学年统编版高中语文上册《鹊桥仙》课件(共13张PPT)
鹊桥仙
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！ 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
纤云弄巧，
轻柔 变化多姿
拟
借景抒情
飞星传恨， 人
难以相见的痛苦 对对方无尽思念 渴望相见的急迫
相思之苦、期盼之深
银汉迢迢暗度。
距离之远 迫切渴望相见 相见之难
灵魂之爱
凡俗之爱
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
衬托
作者将珍贵的相会，置于这冰清玉洁的背 景下，以此凸显两人爱情的特点——高尚纯 洁、超凡脱俗。
比喻
柔情似水，
连绵不断
佳期如梦，
相逢之情浓 美好又短暂
动作描写 忍 顾Βιβλιοθήκη 鹊 桥 归 路 ！离别之痛苦
依依惜别 难舍难分
山无棱，天地合，才敢与君绝。 ——《上邪》
4、“今宵剩把银红照，犹恐相逢是梦中。” 写出了人们久别重逢后的心态，《鹊桥仙》中 “柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。”写 出了主人公相会时的心情
5、《鹊桥仙》下片着重写依依惜别之情，其 中“佳期如梦”点出相会的短暂，揭示如梦心 境。“ 忍顾鹊桥归路 ”写出两人分别时的依 恋与不舍。
鹊
桥
仙秦
观
词牌解析
鹊桥仙，词牌名，又名“鹊桥仙令”“金 风玉露相逢曲”“广寒秋”“忆人人”等。
《鹊桥仙》原是为咏牛郎、织女的爱情故 事而创作的乐曲。
作者简介
秦观，字太虚，后改字 少游，号淮海居士，北宋文 学家，与黄庭坚、晁补之、 张耒并称“苏门四学士”。 婉约派代表人物，其词多写 男女情爱，亦有感伤身世之 作，文字工巧精细，音律谐 美，情韵兼胜；风格委婉含 蓄，清丽淡雅。
鹊桥仙-秦观ppt课件
在当今社会，这首词所传达的爱情观仍然具有重要意义，它告诉我们真正的爱 情需要经受住时间和困难的考验。
文学艺术的借鉴
现代的文学艺术作品经常借鉴《鹊桥仙》的意境和表达手法，以此丰富自己的 创作内涵。
05
《鹊桥仙》的演绎与传播
演绎方式
诗歌朗诵
通过专业朗诵者的深情演绎，将《鹊桥仙》的韵律和情感传达出 来，让听众沉浸在诗歌的意境之中。
爱情的包容与理解
诗中牛郎织女的故事，告诉我们爱情需要包容与理解，只有相互尊 重、信任和支持，才能让爱情更加美好。
爱情的无奈与悲凉
尽管牛郎织女的故事结局悲凉，但他们的爱情却成为了永恒的传说， 这告诉我们即使面临无奈和悲凉，爱情依然值得我们去追求和坚守。
对人生的启示
01
人生苦短，珍惜当下
诗中通过牛郎织女一年一度的相会，告诉我们人生苦短，要珍惜当下，
舞台剧表演
将《鹊桥仙》的故事情节和人物形象搬上舞台，通过演员的表演艺 术，生动展现诗歌中的情节和情感冲突。
音乐创作
将《鹊桥仙》的意境和情感融入音乐创作中，通过优美的旋律和歌 词，让听众在音乐中感受到诗歌的情感和意境。
传播途径
学校教育
在学校教育中，通过语文课程和文学鉴赏课程，向学生传 授《鹊桥仙》的文学价值和审美意蕴，培养学生对传统文 化的兴趣和热爱。
秦观身处的时代，文人普遍关注 社会现实，力图通过文学创作表 达对国家命运和人民生活的关切
。
这一时代背景下，秦观创作《鹊 桥仙》旨在表达对国家前途和人
民命运的忧虑。
个人背景
秦观是北宋著名的文学家、政治家， 其人性格豁达、胸怀壮志。
《鹊桥仙》的创作与秦观个人的政治 理想和遭遇密切相关，表达了他对理 想社会的追求和对现实的不满。
文学艺术的借鉴
现代的文学艺术作品经常借鉴《鹊桥仙》的意境和表达手法，以此丰富自己的 创作内涵。
05
《鹊桥仙》的演绎与传播
演绎方式
诗歌朗诵
通过专业朗诵者的深情演绎，将《鹊桥仙》的韵律和情感传达出 来，让听众沉浸在诗歌的意境之中。
爱情的包容与理解
诗中牛郎织女的故事，告诉我们爱情需要包容与理解，只有相互尊 重、信任和支持，才能让爱情更加美好。
爱情的无奈与悲凉
尽管牛郎织女的故事结局悲凉，但他们的爱情却成为了永恒的传说， 这告诉我们即使面临无奈和悲凉，爱情依然值得我们去追求和坚守。
对人生的启示
01
人生苦短，珍惜当下
诗中通过牛郎织女一年一度的相会，告诉我们人生苦短，要珍惜当下，
舞台剧表演
将《鹊桥仙》的故事情节和人物形象搬上舞台，通过演员的表演艺 术，生动展现诗歌中的情节和情感冲突。
音乐创作
将《鹊桥仙》的意境和情感融入音乐创作中，通过优美的旋律和歌 词，让听众在音乐中感受到诗歌的情感和意境。
传播途径
学校教育
在学校教育中，通过语文课程和文学鉴赏课程，向学生传 授《鹊桥仙》的文学价值和审美意蕴，培养学生对传统文 化的兴趣和热爱。
秦观身处的时代，文人普遍关注 社会现实，力图通过文学创作表 达对国家命运和人民生活的关切
。
这一时代背景下，秦观创作《鹊 桥仙》旨在表达对国家前途和人
民命运的忧虑。
个人背景
秦观是北宋著名的文学家、政治家， 其人性格豁达、胸怀壮志。
《鹊桥仙》的创作与秦观个人的政治 理想和遭遇密切相关，表达了他对理 想社会的追求和对现实的不满。
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谢谢
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演讲人
1 《鹊桥仙》
2 宋 秦观
3
纤云弄巧，飞星传恨， 银汉迢迢暗度。
4
金风玉露一相逢，便胜 却人间无数。
5
柔情似水，佳期如梦， 忍顾鹊桥归路。
6
两情若是久长时，又岂 在朝朝暮暮。
借牛郎织女的故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合，古已有 之，如《古诗十九首 迢迢牵牛星》，曹丕的《燕歌行》，李商隐的 《辛未七夕》等等。宋代的欧阳修、张先、柳永、苏轼等人也曾吟 咏这一题材，虽然遣辞造句各异，却都因袭了“欢娱苦短”的传统 主题，格调哀婉、凄楚。相形之下，秦观此词堪称独出机杼，立意 高远。
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柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路？
1.柔情似水：着重写情态，托情于物，将两位主人公的万般柔情 比作银河里的水，含有微波荡漾、绵绵不断之意。 2.佳期如梦：着重写心态，极言相会不易，时间短暂，还写出了 相会时的复杂心情。
比喻: “似水”,照应“银汉迢迢”，即景设喻，以水比情，情深似水，衬托和深化俩人的感情; “如梦”，一个写出如梦境般美好，一个又点明如梦般短暂。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
金风：指秋风 玉露：指白露，即秋天的露水“金”与“玉”自古以来便是人们 心中最珍贵最美好的事物。 词人特定用“金风”和“玉露”这两个事物代替牛郎织女，具有 象征意义，象征他们爱情的纯洁和高贵。 “一”圣洁至极的灵魂之爱，“无数”朝欢暮乐的凡俗之爱。
纤云弄巧，衬托着两人的美好相会。 金风玉露，紧扣季节和时间，即初秋的夜晚。 这冰清玉洁的背景，象征着俩人心灵的高尚纯洁。作者认为 这对仙侣，尽管一年能见面一次，但是他们的爱情坚贞不渝，经 得起时间的考验，这样理想、圣洁、永恒的相爱，相会一次，便 是“胜却人间无数”。
秦观答应她，将来北归重逢，便是于飞之日。 一别数年，秦观竟死于广西的藤县。艺妓行数百里 为秦观吊孝，哀恸而死。
诵读指导
宾 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 抑 主 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 扬 宾 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 顿 主 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 挫
译文
纤薄的云彩在天空中变幻多端，天 上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠 的银河今夜我悄悄渡过。在秋风白露的 七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守 却貌合神离的夫妻。
词作受苏轼影响，也受与歌女交往的生活经历影响，内容 多写男女情爱，亦有感伤身世之作，风格凄迷幽婉，清丽 曲雅，属婉约派。代表作有《鹊桥仙》、《望海潮》、 《满庭芳》等。
高一语文新教材(统编版必修上册)课件 古诗词诵读 鹊桥仙(纤云弄巧) (共23张PPT)
● D．“黛蛾长敛，任是春风吹不展”的意思是长敛的黛蛾，却是任凭春风吹拂， 也不能使它舒展，足见愁恨的深重。
● 解析：A项，应是先着力写内心，再着重写外形。
● 5．“困倚危楼，过尽飞鸿字字愁”与温庭筠《望江南》中“过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠。肠断白 洲”的意蕴相似。请从表现手法和情感表达两方面简 要分析。(5分)
●6．下列对这首词的理解与分析，不恰当的一项是(3分)( ) ● A．首句以“天上”一词先声夺人，写碧桃如同天上和露而种的花卉一般，不同
凡响。上句正面见意，下句反面强调，正反相济，褒扬至极。
● B．过片写细雨如烟，轻寒恻恻，这盈盈如画的花显得更加脉脉含情，无奈春光 不由人，无法把留，叹息之中尽显伤春之情。
●[明确] 用了拟人的修辞手法，为牛郎、织女相逢时那种悲喜交集的复杂心情渲 染气氛(流星仿佛对他们的相会表示关心，为他们传递着离别的幽恨)。
●3．如何理解“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”？
●[明确] 岂，表示反诘语气。这两句意为：只要两人彼此情意长久， 即使不能朝夕相守，也无须黯然神伤。爱情的真谛，并不在朝厮暮守， 只要心心相印，真爱不会因时间、空间阻隔而消亡。这画龙点睛之句， 熔抒情、议论于一炉，乃讴歌坚贞爱情之绝唱，读来荡气回肠。秦观 的独特爱情观，令人耳目一新。
√ ● C．尾末两句承上句春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法，想 沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。
● D．全词情感发展万转千回，深沉蕴藉。每一份情感后都紧紧地跟随着对它的否 定，最后，在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止。
● 解析：C项，“想沉醉又不能沉醉的矛盾以‘何妨’二字委婉道出”分析错误。 应该是矛盾的情感以“只怕”二字委婉道出。故选C。
● 缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的时光如梦影般缥缈虚幻，鹊桥上怎 忍心把归路回看。两颗心只要永远相爱不变，又何必一定要每一天厮守相伴！
● 解析：A项，应是先着力写内心，再着重写外形。
● 5．“困倚危楼，过尽飞鸿字字愁”与温庭筠《望江南》中“过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠。肠断白 洲”的意蕴相似。请从表现手法和情感表达两方面简 要分析。(5分)
●6．下列对这首词的理解与分析，不恰当的一项是(3分)( ) ● A．首句以“天上”一词先声夺人，写碧桃如同天上和露而种的花卉一般，不同
凡响。上句正面见意，下句反面强调，正反相济，褒扬至极。
● B．过片写细雨如烟，轻寒恻恻，这盈盈如画的花显得更加脉脉含情，无奈春光 不由人，无法把留，叹息之中尽显伤春之情。
●[明确] 用了拟人的修辞手法，为牛郎、织女相逢时那种悲喜交集的复杂心情渲 染气氛(流星仿佛对他们的相会表示关心，为他们传递着离别的幽恨)。
●3．如何理解“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”？
●[明确] 岂，表示反诘语气。这两句意为：只要两人彼此情意长久， 即使不能朝夕相守，也无须黯然神伤。爱情的真谛，并不在朝厮暮守， 只要心心相印，真爱不会因时间、空间阻隔而消亡。这画龙点睛之句， 熔抒情、议论于一炉，乃讴歌坚贞爱情之绝唱，读来荡气回肠。秦观 的独特爱情观，令人耳目一新。
√ ● C．尾末两句承上句春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法，想 沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。
● D．全词情感发展万转千回，深沉蕴藉。每一份情感后都紧紧地跟随着对它的否 定，最后，在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止。
● 解析：C项，“想沉醉又不能沉醉的矛盾以‘何妨’二字委婉道出”分析错误。 应该是矛盾的情感以“只怕”二字委婉道出。故选C。
● 缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的时光如梦影般缥缈虚幻，鹊桥上怎 忍心把归路回看。两颗心只要永远相爱不变，又何必一定要每一天厮守相伴！
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词的上下两阕分别写什么？
上阕：相会鹊桥 下阕：鹊桥会别
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
"一" 胜
圣洁至极的
灵魂之爱
"无数"
朝欢暮乐的
凡俗之爱
揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要彼此真城相 爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。
但是对于此句的理解一般有多种解说。现取最常用的两种作为参考： 一说：这是作者发自内心的旷达话语。作者认为只要两个人真心相爱，
问世间情为何物？ 直教人生死相许。
看人间多少爱恨， 最让人回肠荡气 。
1.了解作者的生平及其思想意识 2.把握词中经典名句的文本含义及其延伸内涵 3.感悟作品的思想内涵，把握作者的感情 重点：理解词人表达的爱情观，并树立正确的爱情观 难点：在诵读品味中提高审美情趣，培养学生诗词的鉴赏能力
秦观，北宋后期词人，字少游，又字太虚，号淮海居士， 因政治上属于旧党，多次遭受打击，最后被贬到遥远的西 南，死于放还途中。他长诗文，词更享有盛誉，被苏轼誉 为“屈宋之才”，有《淮海词》秦观为苏门四学士之一 （其余三人是黄庭坚、晁补之、张耒），词作受苏轼影响， 也受与歌女交往的生活经历影响，内容多写男女情爱，亦 有感伤身世之作，风调凄迷幽婉，清丽曲雅，属婉约派
又名《鹊桥仙令》、《金风玉露相逢曲》、《广寒秋》，双 调56个字，上下片各两仄韵，一韵到底。句首两句要求对仗。 《鹊桥仙》原是为咏牛郎织女的爱情故事而创作的乐曲。后因 欧阳修在填写此词时，词中有“鹊迎桥路接天津”一句，故名。
鹊桥仙
秦观 纤云/弄巧,飞星/传恨，银汉/迢迢/暗度。 金风/玉露/一相逢，便胜却/人间/无数。
鹊桥仙 秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相
逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长
时，又岂在朝朝暮暮。
高中语文部编版高一上册
就不必在乎是否“朝朝暮暮”的相守。
二说：这是作者在无奈之下故做旷达之语。“自古多情 伤离别”，在作者心中，真正相爱的人就应该在一起。
三问：《鹊桥仙》这首词，词人歌颂了一种怎样的爱情 呢？
词人热情歌颂了一种理想的圣洁而永恒的爱情。
一、叙事、抒情、议论相结合。（前三句都 是叙事、抒情，后两句都是议论）
高中语文部编版高一上册
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元 缜 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——白居易 问世间情为何物，只教人生死相许。——元好问
中 国 民 间 四 大 爱 情 故 事
《迢迢牵牛星》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。
两者提倡的都是一种纯洁的爱，这样的爱情都是美好的，无所谓对错。 舒婷诗倡导的是一种轰轰烈烈的爱，敢于冲破世俗枷锁的爱。这是一种感 性之爱，充满激情，但是缺乏理性。 秦观词倡导的是一种超凡脱俗的心灵之爱。此爱圣洁无比，是一种理性与 感性结合的爱：因为深爱，所以选择坚守；因为坚守，所以爱得深刻。
1、伟大领袖毛泽东同志说：青少年是早上八九点钟的太阳。读书时代是人 生的黄金时代，成才的希望在这里播下种子，一生的事业在这里打下基础， 生命的历程在这里开始飞跃。 伟大文学家鲁迅说“不能只为了爱——盲目的爱——而将自己别的人生要 义全盘疏忽了。” 2、伟大教育家陶行知先生说过“爱情之酒甜而苦，两人喝是甘露，三人 喝是酸醋，随便喝要中毒”。中学生正处于生理和心理发展的关键阶段， 对异性产生好感没有错，正在青少年的我们，可以把这份喜欢埋在心底。
柔情/似/水，佳期/如/梦，忍顾/鹊桥/归路。 两情/若是/久长时，又岂在/朝朝暮暮！
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露 一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳Байду номын сангаас如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是 久长时，又岂在朝朝暮暮。
纤云：轻盈的云彩。弄巧：指云彩在空中幻化成各种巧妙的花样。 飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。 银汉：银河。迢迢：遥远的样子。暗度：悄悄渡过。 金风玉露：指秋风白露。 忍顾：怎忍回视。 朝朝暮暮：指朝夕相聚。语出宋玉《高唐赋》。
这首词相传是秦观在为官之前，写给邻村一位名为娄琬的姑娘。可 能命运的捉弄，他最终没有和这位青梅竹马的姑娘成亲，却被迫娶了 一个自己并不爱的女子。 后来他们有短暂的相遇，离别之后的某个 七夕，他写下了这首词，寄托对这女子的思念。
秦观的这首词既没有慨叹会少离多，也没有抒发脉脉的相思，却自 出机抒，歌颂坚贞不渝、诚挚不欺的爱情。
二、意境新颖、设想奇巧、独辟蹊径 三、文笔自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永
执子之手，与子偕老。（《诗经》） 凄凄复凄凄，嫁娶不须啼；愿得一心人，白头不相离。（卓文君 《白头吟》》） 不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。（广告词） 宁愿坐在宝马车里哭泣，也不愿坐在自行车上欢笑。（网络语）
关于爱情，舒婷在她的诗歌《神女峰》中提到了另一种 与此截然不同的爱情观，她是这样说的：“与其在悬崖展览千 年，不如在爱人的肩头痛哭一晚！”用比较通俗的话来讲，就 是“不求天长地久，只求曾经拥有。”对比秦观的“两情若是 久长时，又岂在朝朝暮暮”，同学们更赞赏哪一种观点呢？