10. 升国旗

二、初读课文 注意自己不认识 的生字的读音。
点击小喇叭， 播放《升国旗》
先读读拼音，再看看 下面的字，遇到难读 的字多读几次。
升 翘舌音
中 翘舌音
三、随文识字
我们的国旗是什么 样子呢？
国旗
说说自己是怎样记住 “国”“旗”这两个 字的。
国
国，外面是“囗”，里 面是“玉”。
“囗” 国字框
组词：国旗 国家 国事 治国安邦
旗
左右结构
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五星红旗
“国旗”还有另外 一个好听的名字， 你知道吗？
五
第二笔的“竖”略微向 左倾斜，第三笔横折写 到横中线上。
笔顺：
组词： 五官 五岳 五月 五彩 五金 五音不全
红
红，左边是“纟”，右 边是“工”。
“纟” 绞丝旁
组词：红色 鲜红 红灯 红枣
我们的国旗是红色的，上 面有五颗黄色的五角星。红色 象征革命，黄色象征光明。五 星红旗上面大的五角星代表中 国共产党，四颗小星向着一颗 大星代表全国人民团结在中国 共产党的周围。这样，我们的 国家就越来越兴旺，越来越繁 荣，越来越富强了。
歌
我喜欢唱的歌是
升国旗的时候，我 们还会听到什么？
。
音乐课中我们都要唱歌。
起
“加一加”记字法： “走”+“己”＝起。
中
“中”字的“口”要写得 扁一些，宽一些。“口” 的最后一笔横在横中线上 ，“中”的最后一笔竖写 在竖中线上。
笔顺：
组词： 中间 中队 期中 中止 郎中 空中楼阁
同学们回忆下，国旗 升起来时的速度是快 是慢？
国旗是慢慢地升起来的，用文中的一个词
语来形容，是什么？
快看，国旗升起来了
么美丽
下面的“大”是个人形。在古 代，人们为了狩猎，往往在头上戴 上兽角或羽毛做成的装饰，以便接 近禽兽。后来这种兽角或羽毛逐渐 成为装饰品，戴在头上成为美的标 志。后来引申为人的容貌等很美。
用“美丽”说 一句话。
美丽
在一些词语的前面 加上“多么”，表 示程度更深。
多
美丽 好听 高大
么 你能依照这样的形式 说几个词语吗？
多么美丽 多么好听 多么高大
升国旗的时候，我 们小朋友应该怎么 做呢？
古文字的“立”像人站立在地 上，第一笔“丶”像人头，第二笔 “一”像人的肩，第三、第四笔像 两条腿，最后一笔像大地。本义为 站着不动。
立
笔顺： 组词： 起立 立正 立法
中立 立体 安身立命
部编一年级上册教 学课件
第五单元
识字10 升国旗
一、导入新课
这是什么时间？什么地方？ 小朋友们在干什么？
小朋友们，我们学校 升国旗的时候，你听到什 么歌声？你是怎么做的？
升
独体字
“升国旗”就是把国旗 高高地升上天空。在我国的 首都北京，每天清晨太阳即 将升起的时候，解放军叔叔 都要在天安门广场上升起国 旗，我们的国旗和太阳一同 升起。
正
笔顺： 组词： 正好 真正 正面
扶正 正题 邪不压正
看看图中的小朋 友在干什么。
升国旗时，少先队 员应该怎么做呢？
四、拓展延伸
国旗是我们国家的象征，今天 的我们是幸福的一代，在国旗下茁 壮成长，我们为此自豪。希望同学 们爱护国旗，尊重国旗，为祖国的 明天更加繁荣而努力。
唱一唱
点击小喇叭， 播放《国旗国旗真美
丽》
国旗国旗真美丽， 金星金星照大地， 我愿变朵小红云， 飞上蓝天亲亲您。
五、布置作业
面对庄严的五星红旗，你一定 有许多话想对国旗说，那就说说吧！
五星红旗________。
画一幅“升国旗”的图画，或 者简单一点儿把我们的国旗——五 星红旗画下来。