我、同桌、三八线作文
【五年级】“三八线” 我和同桌的故事作文500字
【五年级】“三八线” 我和同桌的故事作文500字我和同桌是从小学一年级就开始坐在一起的，我们从一开始的陌生，到后来的熟悉，再到如今的朝夕相处。
我们俩的关系其实就像一条“三八线”，时而和平共处，时而又不可调和，但我们最终还是能够和谐相处。
我们俩最初相遇是在一年级的时候。
当时，我对她一无所知，她对我也是一样。
刚开始坐在一起，我们俩之间是有些尴尬的，毕竟都不太熟悉。
但渐渐地，我们发现了彼此的共同点，我们都喜欢画画，都喜欢小动物，再加上我们还住在同一个小区，仿佛我们两个之间就是有一种不可言喻的纽带在联系着。
“三八线”并不是一席之地，它要求我们俩在共处的时候，不得对彼此的学习产生任何的困扰。
而她却偏偏总是在上课的时候和我说话，导致我分心，影响了我的学习。
每次这种情况发生的时候，我都会大发雷霆，她则总是一脸懵懂的样子。
这样的情况屡屡发生，于是我们的关系一度变得紧张无比，仿佛一触即发的局势。
终究我们是要共处在一个小空间里，所以我们也就酝酿着观望对方的心态。
她慢慢地明白了我的学习状态，便会尽量克制自己不在上课的时候和我说话。
我也学着理解她的一些小习惯，比如总是喜欢在课间时间和我聊天。
我们渐渐地找到了一个适合我们俩的相处模式，不再刻意去触碰“三八线”的界限，而是慢慢地去顺其自然。
在小学三年级的时候，我们发生了一次矛盾。
那时，我们被分在了同一个班级，老师安排了我们坐在一起。
可是，由于我和她的学习习惯上的一些分歧，我们在学习中也逐渐发生了摩擦。
我们曾经因为这样的问题大吵了一架，我们两个都觉得对方不懂得尊重彼此，所以我们更加严肃地对待了起来。
不过，这样的尴尬只是短暂的。
我们都明白，在一个长久的相处中，偶尔的不愉快不过是正常的相处方式。
再加上我们之间还有着关乎友情的纽带，我们最终还是和好如初。
从那以后，我们的关系更加融洽，成了一对无话不谈的知己。
五年级的某一天，我们班在操场上举行了一场友谊运动会。
在跑步比赛中，她一开始领先了不少。
三八线作文集锦15篇精选
三八线作文集锦15篇臂力抢境因为桌上的三八线和极度无聊，我们用一点小事为借口，开始了臂力对拼。
如果光论力气，他当然压我一头，但可惜，他只知道一个劲地向前顶，却不知道攻击哪里。
所以，我跟他肘尖碰肘尖对了一会儿之后，弯曲的手臂悄然下移几寸。
然后在这个部位用力地顶了过去，不一会儿，我就过了我们的警戒线。
我赢了！同桌眼珠转了转，似是想到了什么，瞪了我一眼“三局两胜！〞“可以！〞我爽快地容许了。
第二局，他用了我第一局的战术。
我一挑眉，呦，吃了亏，倒学乖了吗，不过……我把手一抬，他扑了个空。
就在离我警线只有咫尺之遥时，我的肘尖却碰上了他的另一面手臂。
哦不，应该是狠狠地戳，我的举动痛的他哇哇大叫，接下来我给了他最终一击，他又超出了线。
嘻嘻，还不是我赢，我对他做了个鬼脸。
他刚要还击，老师进来了，只得悻悻然地低下了头。
暗流涌动大家都在教室里，但我和同桌的气氛似乎不太对头。
是哪里呢？不是偷，不是手，不是身体，那就是脚了。
原来，因为之前的臂力抢境，同桌想报复，但有老师在，不敢太名目张胆，就在暗地里踩了我几脚。
我得还击，但手上有作业，必须在中午做好。
没方法，我只能先让他嘚瑟一会儿，然后三下五除二地完成了作业。
之后，我拿出一本课外书做幌子，心神却完全放在了脚上。
因为看不见桌下的情况，我们只能摸索着攻击对方，怕被发现，又只能一触即退，最后我捉住一个时机，用力踩了他几脚，也算是报了仇。
不过，我很奇怪，我们是怎么做到这长达十分钟的桌上巍峨不动，桌下暗流涌动的。
火上浇油下课了，我有些幸灾乐祸地看着同桌慌乱的表情。
活该！谁让你作业这么慢却还在聊天呢。
呀，有道题不会了吗？“才不帮你呢！〞我看他把求助的目光，撇了撇，拿起三本作业，径直向办公室走去，把他的最后一丝希望震碎。
我相信你们有过死党吧？而且还是同桌。
我和同桌像死党又像仇人，说我们像死党，是因为我们关系很好。
说我们像仇人，是因为我们俩桌子上的一条“三八线〞。
我很不明白，我又不是什么侵略的人，为什么我们要分“三八线〞呢？而且，每次我提出“不分三八线了〞，可是陈思她总说：“分就分了呗。
【五年级】“三八线” 我和同桌的故事作文500字
【五年级】“三八线” 我和同桌的故事作文500字我和同桌小明一起读初中五年级了。
我们从小学时就坐在一起，成为了好朋友。
虽然性格不一样，但我们总是能互相包容和帮助。
记得有一次，我们正在上语文课，老师在讲述鲁迅的小说《药》。
我听得津津有味，但同桌小明却不怎么爱听。
他一边玩手中的笔，一边时不时地向我投来眼神，暗示我也一起玩。
我正要答应，却发现我们的老师正盯着我们看。
我的脸一下子红了起来，赶紧振作精神聆听。
小明也意识到了自己的失态，他灰溜溜地回头看书，懊悔地说：“我太不自觉了。
”从此，我们在上课的时候都彼此提醒，共同遵守“三八线”——即不跨越桌子中央，免得影响提高课堂效率。
我们还相互订正错题，互相交流学习心得，感觉我们的学习能力都得到了提升。
不仅在学习上互相帮助，我们还经常一起玩。
小明爱好广泛，擅长摄影和DIY，他还自己制作过很多有趣的东西，例如折纸、橡皮擦人物、卡片、面具等等。
他的创意和技巧总是让我赞叹不已。
有一年暑假，我们一起去了旅行。
我们去了很多地方，看了很多风景，拍了很多照片，还做了一些有趣的手工。
我和小明心有灵犀，在出发前都准备了礼物相互送给彼此。
第二年，我们毕业后分别上了不同的中学。
虽然时间渐渐地拉开了我们之间的距离，但我们依然保持着联系。
通过电话、短信、微信等方式，我们始终都是好朋友，经常一起出去玩。
如今，我和小明虽然已经长大了，但依然是彼此坚实可靠的朋友。
我们从小学时坐一起，到中学时共同成长，到现在的互相支持，我们的友谊就像“三八线”一样，始终没有被跨越。
课桌上的三八线作文600字
课桌上的三八线作文600字
“喂，你怎么又来翻我书包了？”“哼，我才没有翻呢。
你哪只眼睛看见我翻过你书包了？”“我左右眼睛都看见了！”一下课，我和同桌又开始了唇枪舌战，发泄着自己对对方的不满情绪。
大战持续了好久，最后，我们两人气呼呼地决定画一条三八线，分割我们共同的课桌。
我用自己的自动铅笔狠狠地划了一条直线，将课桌一分为二。
如果谁越了界，就会受到被用力打一下手心的惩罚。
一上课，我们就警惕地盯着“三八线”，准备在一看见对方越线之后就打。
突然，我的同桌把胳膊伸到了我的“领地”。
于是，他就因此被我狠狠地打了一下手心。
可是，我在无意之间也越过了界限，也被狠狠地打了一下。
“哼”，“哼”我们各自白了对方一眼，都管自己做作业去了。
从上午持续到下午，我们一直都不肯原谅对方。
一天又一天过去，课桌上的三八线依旧静静地躺在原来位置。
可是，不知不觉间，我们俩几乎同时都忘记了这条线的存在，不再像之前那样勾心斗角了。
三八线清晰依然，笔迹还是那样浓浓的，但我和同桌之间的恩怨早就被抛到了九霄云外。
我们依然跟从前一样，不知不觉就把手伸到了对方三八线以内。
就这样，桌上的三八线变淡起来，我和同桌也慢慢和好了。
又是在一个上午，我们都向对方承认了自己的错误，但却忘了擦掉这条早已成为过去的三八线。
等我们都注意到这条三八线时，它仿佛变成了我们双方不团结友好的象征。
于是，我就用橡皮把这条三八线擦掉了，也懂得了同学之间要友好相处的道理。
嗯？真奇怪，分界线擦掉了，我的心里仿佛明净了许多！。
关于冲突的作文600字(精选32篇)
关于冲突的作文600字（精选32篇）冲突的作文600字篇1“三八线”几乎伴随了每个学生的学习生涯，同桌之间也经常因为“三八线”发生冲突。
我有很多同桌，每个同桌之间都发生了很多事，但因为“三八线”发生冲突的同桌却只有一个，那就是—王嘉麒。
那件事给我留下了深刻的印象，因为通过那件事使我明白了一个道理，那就是友谊比什么都重要。
事情是这样的，王嘉麒总爱超过“三八线”，每次我让她把手拿回去，她都是不愿意。
有一次，我们因为“三八线”发生了冲突。
“把你的手放回去”我说到。
“不放”她回应到。
“你……你……”“你什么你呀，我什么我呀！”王嘉麒说到。
听到这我心里很不舒服，“王嘉麒你的脚可不可以拿开，你踩到我了。
”“不行。
”王嘉麒说到。
“为什么呀，是你踩到我了！”“我爱怎么样就怎么样，你管得着吗？”王嘉麒神气的说到。
“这是我的位置，你怎么可以这样霸道？”我回应着。
“我就这样！”听到这里，我非常气愤，用脚踢了她一下，并把她推开了，她也推了我几下。
就这样我们俩谁也不理谁了，而且把“三八线”画的更清晰了。
那件事之后，我和王嘉麒就再也诶说过话。
长时间下去，我感觉很别扭，心里很不舒服。
我决定了先开口跟她道歉，这样下去很影响同学之间的感情的。
我试着开口，没想到王嘉麒也开口给我道歉了。
我们居然同时开口去彼此道歉，这可能是巧合，但我更相信是友谊的作用促使我们这样做的。
我们握了握手，并相视一笑，我们和好了！那件事之后，我们的桌子上再也没有了“三八线”。
因为我们知道，友谊比什么都重要，我们都很珍惜彼此之间的友谊。
冲突的作文600字篇2爱是无形的，因此有时总是会被误解，只有你认真去感受，才能体会到爱的伟大。
在一个周末的上午，妈妈在厨房做了丰富的午餐。
在房间做作业的我，闻到了香喷喷的青椒炒肉的味道，我闻着香味走出房间，可与我最喜欢的菜相配的，却是我最讨厌的苦瓜。
来到餐桌旁，我慢慢的坐下来，看见妈妈端着一盘青椒炒肉，正大步流星的走来，我看见后，就赶紧拿起一个碗，盛了一碗白米饭，然后拿起筷子，夹起一块肉，放入口中，这时我感觉自身身处世外桃源中，太美味了！突然一阵了解的声音打破了我的梦幻，我睁眼一看，原来是妈妈非要逼着我吃苦瓜。
课桌上的三八线
课桌上的三八线《课桌上的三八线》“哎呀，你又过线啦！”我大声冲着同桌喊道。
这该死的三八线，不知道从什么时候起，就出现在了我的课桌上。
就好像一条不可逾越的鸿沟，把我和同桌的领土划分得清清楚楚。
还记得刚开始画这条线的时候，我和同桌还嘻嘻哈哈的，觉得挺好玩儿。
“哼，以后这就是咱们的边界，谁也不许越界！”同桌一脸严肃地对我说。
我也不甘示弱：“行，谁怕谁呀！”可是没过多久，麻烦就来了。
我正专心致志地写着作业呢，胳膊不小心就过了线。
同桌那家伙，眼睛可尖了，“啪”的一下就打在我的胳膊上，“喂，超线啦！”我疼得直咧嘴，“你就不能轻点啊！”“谁让你过线的，这是规矩！”同桌双手叉腰，理直气壮。
有一次上语文课，老师讲得特别精彩，我听得入了神，不知不觉中，我的胳膊又越界了。
同桌这次更狠，居然用笔尖扎我的胳膊。
“哎哟！”我忍不住叫了出来，老师都被我吓了一跳。
“你怎么回事？”老师皱着眉头问。
我红着脸，低着头，心里那个委屈呀，这能怪我吗？还不是这可恶的三八线！下课后，我气呼呼地对同桌说：“这三八线太讨厌了，咱们把它擦掉吧！”同桌却摇摇头：“不行，说好了的，不能反悔。
”哼，这家伙，怎么这么固执呢！有一天，我生病了，没去学校。
第二天去学校的时候，发现课桌上堆满了作业和卷子。
我正发愁怎么收拾呢，同桌却默默地帮我整理起来。
“谢谢你啊！”我感激地说。
同桌笑了笑：“咱俩谁跟谁呀！”那一刻，我突然觉得，这三八线好像也没那么重要了。
后来有一次，同桌考试没考好，心情特别低落。
我偷偷在他的文具盒里放了一张小纸条，上面写着：“加油，别灰心！”他看到纸条后，冲我笑了笑，那笑容就像阳光一样温暖。
慢慢地，我发现虽然我们之间有这条三八线，但也不影响我们互相帮助，一起进步。
就好像两个国家，虽然有边界，但也可以友好往来呀！直到有一天，老师发现了我们课桌上的三八线，她没有生气，而是笑着说：“孩子们，同学之间应该团结友爱，这三八线可不该存在哟！”于是，在老师的注视下，我和同桌一起擦掉了那条可恶又可爱的三八线。
三八线风波作文
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导读:二年级的时候，我做了一件令自己现在想到都很后悔的事。
那时，我们班同学流行画“三八线”。
于是我想：要不，我和同桌徐国飞也在桌子上画条“三八线”吧。
我在桌子中间画了一条笔直的线，并约定：谁都不能超过这条线。
刚开始，我们都很遵守规则。
可是后来，徐国飞就渐渐忘记规则了。
他超线的时候，我就提醒他：“喂，你的胳膊超线了。
”每次我提醒他的时候，徐国飞就会不耐烦地说：“知道啦！”
过了一段日子，我脑海里居然冒出一个很荒唐的想法：只要他的胳膊肘一过线，我就用铅笔尖戳他的手背。
一次，徐国飞刚超过线，我用铅笔尖狠狠戳了他的手背。
他疼得一下就把胳膊肘收回去了。
突然，我觉得很后悔，不应该这么做。
徐国飞是个宽容大度的人，他没有“以牙还牙”对我。
我决定要向他道歉。
后来妈妈知道了这件事情，她严肃地对我说：“我希望你以后遇到什么事，都要多包容别人，不要那么小气，宽容别人就等于是宽容自己啊！”。
教室里的三八线作文
教室里的三八线作文
“三八线”这玩意儿，想必大家在学生时代都不陌生。
在我们的教室里，
那也是一道独特的“风景线”。
我和同桌之间就有这么一条“三八线”。
说起这线的来历，那可真是“小
孩没娘，说来话长”。
那天，我正专心致志地写作业，同桌的胳膊突然“侵略”了我的“领土”，害得我字都写歪了。
我当时就火冒三丈，大声说道：“你能
不能注意点！”同桌也不甘示弱：“这桌子又不是你家的！”就这样，你一言
我一语，我俩谁也不让谁，最后决定划条“三八线”，以此为界，互不侵犯。
这“三八线”一划，可就热闹了。
上课的时候，我总是忍不住偷偷瞄一眼，看看同桌有没有越界。
有一次，同桌的胳膊不小心越过了一点点，我立刻用胳
膊肘顶了回去，还狠狠地瞪了他一眼。
他也不服气，小声嘟囔着：“就超了一
点点，至于吗？”
有一回考试，我正奋笔疾书，突然感觉手肘被什么东西碰了一下。
我扭头
一看，原来是同桌的胳膊越界了。
我心里那个气呀，心想：“这家伙，考试还
不安分！”可又不好发作，只能一边写一边用眼神警告他。
这“三八线”也不是一直都那么紧张严肃。
有时候，我们也会因为一些小
事打破界限，互相帮忙。
比如我忘带橡皮了，同桌会“慷慨”地把他的橡皮推
过来；同桌没笔了，我也会“大度”地借给他一支。
现在想想，那时候的我们真是幼稚又可爱。
这教室里的“三八线”，虽然划分了界限，却也见证了我们同桌之间那些有趣的小打小闹和纯真的友谊。
＂三八线＂风波作文
＂三八线＂风波作文＂三八线＂风波作文在学习、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
信任写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的＂三八线＂风波作文，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。
＂三八线＂风波作文1唉，最近我可倒霉啦！这几天一连发生的“三八线”风波使我伤透了脑筋，就让我给大家细细道来吧！“三八线”可不是一条一般的线，它是一条隔离友情的一条可怕的鸿沟。
可是这条破坏友情的线偏偏又在我的桌上消逝了。
你以为我情愿啊！格老子的，一提起这事儿我就气不打一处来。
前不久，老师把我们班上公认的“特大号人妖”调来做我的同桌。
我看他不怀好心，便给他一个下马威：“你这个人妖，怎么又做我同桌呢？”说：“你…你这个‘三八婆’！”下课后，他便用改正液在桌子上画了一条“三八线”。
并且还冷笑到：“这是为了防止你‘独占江湖’的，嘿嘿！”。
就这样，一道“风景线”便消逝在我的桌子上，我有何方法呢？唉，真是哑巴吃黄莲―有苦说不出啊！当然后面的事儿我不说你也知道。
假如我的手超过了白线，那么他便大吼一声：“超线了！”反之一样。
其实我也想把那可恶的“三八线”擦掉，跟“人妖”和好。
但是我是死要面子的女生，怎么说呢？有一次，我们学校大扫除。
老师除了叮嘱我们要打扫干净以外，还让桌上画了“三八线”的同学把其擦掉，并相互赔礼。
我和“人妖”腼碘的站着，憋了大半天，还是我先开口，给他道了歉。
然后他也给我说了声“对不起”。
“哈”看来“三八线”的风波结束了！我太兴奋了。
虽然这次“三八线”风波结束了，可我却有点儿说不清道不明的感觉。
这次风波过后，我意识到友情的重要性，让我觉得这次风波没白过。
伴侣，让我真诚的说一声：让同学间友情长存。
＂三八线＂风波作文2我们班里每天都会发生一些小事，或许它们都没什么特别，不过它们与我的生活息息相关。
其中，最好玩的要数那次“三八线”风波了。
那是刚开学的头一天，我被分在其次组第一排，和梁文茜坐。
《我和同桌的“三八线”之战》
《我和同桌的“三八线”之战》
哎呀呀，说起我和我同桌的“三八线”之战，那可真是一场“持久战”啊！
我的同桌是个调皮的家伙，从我们坐到一起的那天起，就总喜欢越界。
我呢，可不能任由他这样，于是我们之间的“三八线”就诞生了。
记得有一天上午，我正专心致志地写作业呢，突然感觉胳膊肘被碰了一下，我转头一看，好家伙，他的胳膊都快伸到我这边来了。
我立刻瞪了他一眼，说：“喂，过线啦！”他却笑嘻嘻地说：“哎呀，不小心的嘛。
”哼，我才不信呢！我警告他：“下次注意点啊！”他点点头，可没过多久，他又故技重施。
我那个气呀，心想：老虎不发威，你当我是病猫啊！我直接用笔在他越界的地方狠狠地划了一道，他被我这突如其来的举动吓了一跳，然后一脸委屈地说：“你干嘛这么凶啊。
”我理直气壮地说：“谁让你总过线的！”
从那以后，我们的“三八线”之战就越发激烈了。
有时候他会故意把东西扔到我这边，等我捡的时候他就说我过线了；有时候我也会趁他不注意，把他的东西推到他那边去。
我们就这样你来我往，互不相让。
不过呢，虽然我们经常为了“三八线”闹别扭，但有时候也会一起开心地玩耍、聊天。
慢慢的，“三八线”似乎也没那么重要了。
现在回想起来，那些和同桌因为“三八线”而发生的趣事，还真是让人忍俊不禁呢。
也许这就是我们学生时代的小插曲吧，虽然有点幼稚，但也充满了欢乐和回忆呀！。
同桌三八线矛盾作文
同桌三八线矛盾作文
同桌的“三八线”。
“喂，你又过线了！”同桌突然大叫一声，我吓得笔都掉了。
那条三八线，怎么就这么显眼呢？每次我稍微一不注意，就碰到它了。
真是烦人！
每次看到那条线，我就想起小时候玩的“楚河汉界”。
不过那
时候是玩得开心，现在这条线却像是把我们隔开了。
有时候我真的想，要不就直接擦掉算了，但又怕同桌生气。
说实话，有时候我真的会忘记那条线的存在。
比如我们在讨论
一个超好笑的话题，笑得前仰后合的时候，哪里还顾得上那条线啊！但每次笑完，同桌就会提醒我，“喂，你刚刚过线了。
”唉，真是
扫兴。
说实话，我觉得那条线挺无聊的。
它又不能真的把我们分开，
只是画在那里而已。
但同桌好像很在意，每次我稍微碰到一点，她
就像被踩了尾巴的猫一样跳起来。
我也是醉了。
有时候我真的想跟同桌说，“要不我们就把这条线擦掉吧，何
必为了这么个小事斤斤计较呢？”但每次话到嘴边，我又咽下去了。
毕竟，这也是我们之间的一个小小的“规矩”吧。
总的来说，那条三八线其实也没什么大不了的。
它就是我们之
间的一个小插曲，有时候会让我们觉得有点烦，但也不会真的影响
到我们的友情。
毕竟，真正的友情是不会被一条线就能轻易割断的，对吧？。
三八线优秀作文
三八线优秀作文
在班级中，所谓的“三八线”就是同桌的桌子合并在一起产生的缝。
可今天听老师说，三八线是抗美援朝时的国际线，真是令人耳目一新。
我第一次知道三八线是在伍美珍的小说中，一旦任何东西越界，就算不是故意的，也要接受“严刑拷打”。
这渐渐成了全国小学生的“风土民情”。
我和我同桌十分反感有人大胆妄为地超界。
平时，一本书不留心的越了界，这本书就可能有灭顶之灾；一只手不留心越了界，这只手就可能受十指连心之痛；一堆橡皮渣不小心越了界，这堆渣就可能流离失所。
而且，越界的罪魁祸首都要被骂三八。
这些让我不自觉想到国际和平。
抗美援朝战争胜利有了三八线，把霸道的美国隔到了界外。
如果一个美国人越界，马上有侍卫乱枪把他杀死，而且背负全世界的骂名。
这不但害了家人，也害了国家，以后国家见不得光，抬不起头，为到访本国的来宾准备的食物也蛆蝇横飞。
三八线的出现，福祸皆有，但最后都是让世界有条条框框，不生和气。
本来的好朋友，好同学，甚至是血脉相连的亲兄弟，也要分个界。
大家都是地球母亲的孩子，为什么还要互相争斗呢？。
三八线风波作文2篇
三八线风波作文2篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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桌子上的三八线作文
桌子上的三八线作文
“三八线”作为学生应该不陌生吧，我和我的同桌就划过一次“三八线”，那接下来我就来讲讲这个“三八线”的故事吧。
有一天，我们正在认真地抄写课堂笔记，“叮零零”下课铃响了，我还在抓紧时间抄着，不过我同桌就不抄了，还跟我说：“你也别抄了，有什么用啊！”我说：“笔记当然有用啦，你们先玩吧，我抄好来玩。
”说玩我又开始抄了，不过同桌还是想让我跟他们一起玩，一把我的'本子拿走了不让我抄，还说：“你来追呀，快来拿本子啊，拿到了你就去抄吧！”我想拿回本子只能去追他，可是他跑来跑去，东躲西藏的，还把我的本子甩来甩去的，我看他把本了甩出去就力马去抢，我抓住了本子，可我同桌就是不放手，就这样我们两一拉一扯就要本子给扯破了。
看到本子破了我急得流出了眼泪，同桌也吓了一跳，看到我流眼泪他也不好意思了，连忙道歉。
当时我很生气就不理他了，拿着破本子回到了座位上，他也连忙跟过来在位置座下，还故意用手推推我，我就是不想出理他，然后拿出笔在桌子上划了一条线，跟他说不能超过来，这条“三八线”就这样出现在我们的桌子上了。
过个几天，上课的时候我同桌在书包里翻来翻去的打东西，上课时间快到了，他很着急，我问他：“怎么啦？”他说：“东西忘记带了”，然后我就把上课要用的东西借给他，他不好意思的说：“谢谢你啊，上次本子的事情真不好意思，我不是故意
的，你别生气了。
”我说：“不客气，东西拿着用吧，我有多的，上次的事情我也错不怪你的。
”他说：“那你不生气了，这”三八线”能不能抹掉呀？”然后我拿出橡皮把这条“三八线”给擦掉了。
从此我同桌下课也不跑来跑去了，课堂笔记也能认认真真地抄写了，我们也成为了最好的朋友。
【桌子上的三八线作文】→全文结束。
三八线作文15篇
三八线作文三八线作文15篇在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的三八线作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三八线作文1“三八线”作为学生应该不陌生吧，我和我的同桌就划过一次“三八线”，那接下来我就来讲讲这个“三八线”的故事吧。
有一天，我们正在认真地抄写课堂笔记，“叮零零”下课铃响了，我还在抓紧时间抄着，不过我同桌就不抄了，还跟我说：“你也别抄了，有什么用啊！”我说：“笔记当然有用啦，你们先玩吧，我抄好来玩。
”说玩我又开始抄了，不过同桌还是想让我跟他们一起玩，一把我的本子拿走了不让我抄，还说：“你来追呀，快来拿本子啊，拿到了你就去抄吧！”我想拿回本子只能去追他，可是他跑来跑去，东躲西藏的，还把我的本子甩来甩去的，我看他把本了甩出去就力马去抢，我抓住了本子，可我同桌就是不放手，就这样我们两一拉一扯就要本子给扯破了。
看到本子破了我急得流出了眼泪，同桌也吓了一跳，看到我流眼泪他也不好意思了，连忙道歉。
当时我很生气就不理他了，拿着破本子回到了座位上，他也连忙跟过来在位置座下，还故意用手推推我，我就是不想出理他，然后拿出笔在桌子上划了一条线，跟他说不能超过来，这条“三八线”就这样出现在我们的桌子上了。
过个几天，上课的时候我同桌在书包里翻来翻去的打东西，上课时间快到了，他很着急，我问他：“怎么啦？”他说：“东西忘记带了”，然后我就把上课要用的东西借给他，他不好意思的说：“谢谢你啊，上次本子的事情真不好意思，我不是故意的，你别生气了。
”我说：“不客气，东西拿着用吧，我有多的，上次的事情我也错不怪你的。
”他说：“那你不生气了，这”三八线”能不能抹掉呀？”然后我拿出橡皮把这条“三八线”给擦掉了。
从此我同桌下课也不跑来跑去了，课堂笔记也能认认真真地抄写了，我们也成为了最好的朋友。
我和同桌的故事作文400字
我和同桌的故事作文400字【第1篇】天气晴朗，阳光照在绿油油的草地上，可我的心情却与这晴朗的天气截然相反，堪称乌云密布。
“超线！”突然一声大吼如雷贯耳，在我耳边划过，这是同桌赵润琳的吼声。
我生气地说：“叫什么叫，什么时候规定有‘三八线’了？”同桌理直气壮的向后面指了指说：“看茅锐和黄文麒他们，不是也有‘三八线’吗？”说完这句话后，我们谁也不理谁，谁也不看谁了。
除了上课，我们总是要离上个10米多，就像两个相斥的磁极，怎么也碰不到一起。
时间飞快地溜走了。
没过多久，就到了放学时间，我们依然谁也不理谁。
我的耳边总划过一个又一个“超线，超线……”这样的话语。
第二天，我们来到学校，见面依然是谁也不搭理谁。
就在第三节课下课时，我们都在写作业，我故意碰了碰她，看看她的反应，可她一动也不动，一直在写作业没有回应。
我知道她还在生气中。
到了中午时，她的胳膊超出了那条罪魁祸首—“三八线”。
我当作没看见，继续写作业。
她看我没反应，过了会疑惑地问我：“我超线了，你为什么不说呀？”我笑了笑说：“我为什么要说你呢？我心中根本没那根线呀。
你知道吗？‘三八线’就像一个魔鬼，只要你把心放宽一点，不就没有了吗？”她听了我的话恍然大悟，立马向我道歉：“对不起，我不应该画‘三八线’。
”我说：“没关系，没了那根线，我们还是好朋友！”我们笑了起来，又成为了好朋友，以后也不会再因一件小事而吵架了。
【第2篇】从小到大，我有过许很多多的同桌，其中有一位同桌让我怎么也忘不了他，他就是一个学习好，老实跟乐于助人的好同窗小李。
有一次期中考试。
我发明没带橡皮，我的心怦怦直跳，急得像热锅上的蚂蚁--团团转。
小李看见了我没带橡皮，就翻开铅笔盒，拿出一块簇新的.没有拆开过的橡皮，说：“给你用吧。
”我不好心思地说：“这可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。
”“没关系，不要紧你就先用吧。
”我涨红了脸，低着头，挠着头皮说“谢……谢……你……我……考……试……结……束……就……还……给……你。
我、同桌、三八线
我、同桌、三八线
打开记忆的阀门，许许多多的故事难以忘怀，最令我记忆犹新的是那条“三八线”引起的故事。
新学期到了，我的同桌是李灿。
才开始我们和谐共处。
好景不长，我们的桌子上就出现了一条“三八线”，这是为什么呢？
这天，我正聚精会神地写着数学作业，突然同桌碰了一下我的胳膊，顿时，我干净、整洁的作业本上出现了一条歪歪扭扭的“蚯蚓”，我气得满脸通红，转身向同桌“开炮”：“你为什么碰我胳膊？害得我作业本上有一条“蚯蚓”。
”同桌说：“你还说我呢，上次你碰我胳膊，我的作业本上还出现了一条“长蛇”呢！”这时我火冒三丈地从文具盒里拿出一把直尺，量好距离，在桌子中间画了一条“三八线”，并恶狠狠地对同桌说：“以前的事既往不咎，以后如果你超过了这条线，由我来惩罚你，如果我超线了，由你来惩罚我。
”我的话刚说完，同桌就爽快地答应了。
每天上课时，我们都提心吊胆，生怕超过这条“不可逾越”的界线。
后来，老师知道了这件事，并没有责怪我们，而是给我们出了一道题目——《我的好同桌》。
在作文中，同桌写了我的优点，我也写着同桌的优点。
这时，我偷偷地看了看同桌，竟然同桌也在看着我，我们两都不好意思地笑了。
从那以后，我们的“战争”消失了，我和我的同桌成了“友好邦邻”。
擦除“三八线”_小学三年级作文100字
擦除“三八线”
今天，我正在教室里读书的时候，看见桌子上有一条笔直的、用圆珠笔画的一条线。
我便问同桌——李刚：“这里怎么会有一条线呢？”李刚说：“你总是把我挤得没有位置了。
现在那边是你的位置，这边是我的位置，谁也不许超过这条线。
”
第二天，我正在写字的时候。
一不小心，手一滑，把我的文具盒推过了中间的一条线。
这时候，我的同桌看见了，我也看见了。
我的同桌恶狠狠的对我说：“你的文具盒抄线了，你说应该怎么办。
”我说：“我不知道。
”同桌说：“那就由我来决定吧！”说着，就蛮不讲理的把我的文具盒一推，只听“哐当”一声，我的文具盒被同桌摔到地上去了，文具撒的满地都是。
我又委屈又生气，急忙去找老师去了。
我把事情的经过全都告诉老师了。
老师对我说：“你只要把线擦掉不就行了吗？”
第三天，同桌的文具盒超过了线，我却没有说他。
他便问：“你怎么不说我呀？而且我画的线怎么也不见了？我说：“我们难道不应该互相帮助吗？线不见了，不是更好吗？同桌惭愧的脸红了。
从此，我和李刚成了形影不离的好朋友。
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我、同桌、三八线作文
我、同桌、三八线作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我、同桌、三八线作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
打开记忆的阀门，许许多多的故事难以忘怀，最令我记忆犹新的是那条“三八线”引起的故事。
新学期到了，我的.同桌是李灿。
才开始我们和谐共处。
好景不长，我们的桌子上就出现了一条“三八线”，这是为什么呢？
这天，我正聚精会神地写着数学作业，突然同桌碰了一下我的胳膊，顿时，我干净、整洁的作业本上出现了一条歪歪扭扭的“蚯蚓”，我气得满脸通红，转身向同桌“开炮”：“你为什么碰我胳膊？害得我作业本上有一条“蚯蚓”。
”同桌说：“你还说我呢，上次你碰我胳膊，我的作业本上还出现了一条
“长蛇”呢！”这时我火冒三丈地从文具盒里拿出一把直尺，量好距离，在桌子中间画了一条“三八线”，并恶狠狠地对同桌说：“以前的事既往不咎，以后如果你超过了这条线，由我来惩罚你，如果我超线了，由你来惩罚我。
”我的话刚说完，同桌就爽快地答应了。
每天上课时，我们都提心吊胆，生怕超过这条“不可逾越”的界线。
后来，老师知道了这件事，并没有责怪我们，而是给我们出了一道作文题目——《我的好同桌》。
在作文中，同桌写了我的优点，我也写着同桌的优点。
这时，我偷偷地看了看同桌，竟然同桌也在看着我，我们两都不好意思地笑了。
从那以后，我们的“战争”消失了，我和我的同桌成了“友好邦邻”。