校园保安培训计划
学校保安培训计划（精选3篇）
学校保安培训计划（精选3篇）学校保安培训计划篇1为贯彻《关于深化学校治安综合治理工作的意见》，深入开展安全文明校园创建活动，提高保安门卫人员素质，规范学校保安门卫管理，保证师生人身安全和学校的教育教学秩序，保护学校财产，特制定保安门卫人员培训计划。
一、培训目标使我校保安人员明确学校保安工作性质、任务和基本要求，熟悉国家法律、法规及学校各项，掌握安保工作专业技能和工作方法，增强保安人员组织纪律和职业道德观念，提高保安人员整体素质、服务意识，实现安保人员的规范管理，提高学校治安防范水平。
二、培训方式由学校分管安全的领导和处室结合我校各项管理制度、保安人员职责等开展经常性在岗培训。
三、培训内容（一）制度、规范培训1、学校安全管理规章制度2、学校保安人员具体工作职责3、学校对保安人员的管理规定和要求4、学校保安人员基本政治素质及纪律作风要求5、保安人员职业道德教育6、保安人员职业礼仪培训7、学校安全方面应急处突能力培训（二）上岗培训：门卫人员：工作时间佩带好“上岗证”，穿着好“制服”。
工作时间不看书、报，不做其他无关事情，做好规定范围内的环境卫生。
外来人员进校要“一看、二问、三检查”还要填写“登记本不许闲杂人员进校，严禁不良社会人员进入校园。
严格检查校外车辆，要求出示有关证件，检查货物，门卫人员必须站在门岗外检查。
（三）常规管理培训：1、学校门卫实行昼夜24小时值班制度，夜间半个小时巡逻一次，随身带好防暴器材。
2、门卫人员熟记火警、急救及当地派出所的电话号码，熟记校党政主要负责人及分管处室负责人的电话号码。
3、熟悉学校对学生的日常管理制度，请假离校学生凭班主任证明。
4、及时、准确做好报刊、杂志信件登记、投递工作。
5、认真做好工作记录。
（四）防盗防暴培训：1、对外来人员，车辆要认真检查，发现可疑现象要采取相关措施。
2、巡逻时特别要关闭好学校安全工作方面的重点部位，各楼发现异常情况，应立即采取措施。
3、晚上巡逻时要随身带好防暴器材，发现可疑人员要仔细观察、盘问。
对学校保安的培训计划
对学校保安的培训计划一、培训目标1.提高保安人员的职业素养和服务意识，增强保安队伍的责任感和使命感。
2.培养保安人员的安全意识和紧急处理能力，提高应对突发事件的能力。
3.提升保安人员的专业技能和队伍管理能力，确保学校安全稳定。
二、培训内容1.法律法规知识（1）学习相关法律法规，掌握《保安服务管理条例》、《治安管理处罚法》、《消防法》等法律法规，了解保安服务的法定权责。
（2）学习安全相关知识，包括安全宣传教育、消防常识、应急处置等。
2.专业技能培训（1）保安技能培训，包括巡逻防范、安全检查、报警处理等。
（2）学习使用防卫器械的方法和技巧，提高保安人员的自我保护意识和技能。
（3）学习对学校内部设施和设备的保管和维护，掌握相关操作和维修知识。
3.心理素质训练（1）学习心理健康知识，了解心理疏导、心理咨询等基本知识。
（2）开展应急心理训练，增强保安人员应对突发事件的心理应对能力。
4.队伍管理和协作能力（1）提升保安队伍的管理能力，包括队伍编制、培训计划制定、绩效考核等。
（2）培养保安人员的团队合作精神和协作能力，提高队伍的整体战斗力。
5.实战演练（1）组织突发事件应急演练，模拟校园突发事件情景，检验保安人员的应急处理能力。
（2）组织实战演练，提高保安人员的反恐、抢险救灾等实战能力。
三、培训方法1.理论教学（1）组织保安法律法规、安全知识等专题培训课程，由相关专家教授。
（2）开展心理素质训练课程，由心理专家授课。
2.实践操作（1）组织保安技能实战演练，模拟校园安全事件进行实战演练。
（2）组织防卫器械使用实操课程，加强保安人员自我保护技能的实战训练。
3.案例分析（1）结合校园实际发生的案例，进行分析讨论，提高保安人员的应对能力和处置水平。
四、培训周期1.定期培训每年至少进行一次全员培训，包括法律法规、安全意识、技能操作等。
2.不定期集中培训针对特定主题或需求，不定期组织保安人员进行集中培训，提升特定能力和技能。
2024年校园保安培训计划
2024年校园保安培训计划一、培训背景校园保安工作的重要性不言而喻，随着社会的发展和变革，校园安全工作也面临着新的挑战和机遇。
为了提高校园保安人员的综合素质和专业技能，提升校园保安工作的水平和效能，我校决定于2024年进行一次全面的校园保安培训计划。
二、培训目标1. 提高校园保安人员的业务水平和素质，增强其服务意识和安全意识；2. 加强校园保安人员的法律法规知识和专业技能，提升其应对突发事件的能力；3. 培养校园保安人员的团队精神和协作能力，提高整体工作效率；4. 增强校园保安人员的责任感和使命感，确保校园的安全稳定。
三、培训内容1. 法律法规知识培训（1）学习国家相关法律法规，掌握校园保安工作的法律依据和规范；（2）学习校园保安的职责和权利，掌握处理常见案件的操作流程和程序；（3）学习应对突发事件的法律应对措施和应急处理方法。
2. 专业技能培训（1）学习校园保安技术装备的使用方法和维护保养；（2）学习基本的安全防范知识和自我防卫技能；（3）学习监控系统操作和犯罪侦查技巧。
3. 服务意识培训（1）学习如何与师生互动，维护校园秩序和安全；（2）学习如何进行文明执勤和礼仪礼貌服务；（3）学习如何处理矛盾纠纷，化解冲突和维护学校稳定。
4. 体能训练（1）进行体能训练，提高身体素质和应对突发情况的能力；（2）进行应急处置演练，提高突发事件处理的实战能力；（3）进行心理疏导和压力释放，增强心理素质和抗压能力。
四、培训方法1. 理论学习（1）组织法律法规讲座和专题培训，邀请专业人士进行讲解；（2）组织安全防范知识的学习和案例分析，提高应对突发事件的能力；（3）组织文明礼仪培训和服务意识培养，提升保安队伍的服务水平。
2. 实践训练（1）组织专业技能操作训练和模拟演练，提高保安人员的实战能力；（2）组织突发事件处置演练和实战化培训，提高应对突发事件的能力；（3）组织体能训练和心理素质培养，提高保安人员的身心素质。
学校保安2024年培训计划
学校保安2024年培训计划一、前言随着社会的不断发展，学校保安的工作已经变得越来越复杂，要求也越来越高。
作为学校保安部门，我们需要不断提高自身的技能和素质，以应对日益繁重的安全工作。
因此，为了提高学校保安的整体素质和技能水平，我们制定了2024年度的学校保安培训计划，以适应当今社会的需要。
二、培训目标1.提高学校保安的职业素养，提高服务意识，增强责任感和使命感。
2.提升学校保安的安全技能，包括紧急应急处理、消防安全等技能。
3.加强学校保安的法律意识和法律知识，提高法律素养，规范工作行为。
4.增强学校保安的协作能力和团队精神，提高应对突发事件的能力。
三、培训内容1. 职业素养培训学校保安作为学校门面的一道风景线，需要具备优秀的职业素养。
我们将安排专门的培训课程，强调学校保安的服务意识、责任感和使命感，提升整体形象和职业热情。
2. 安全技能培训针对学校保安在日常工作中所需的安全技能，我们将组织相关课程培训，包括紧急应急处理、消防安全等方面的技能培训，以提升学校保安在突发事件中的处理能力。
3. 法律法规培训学校保安需要熟悉各种法律法规，在工作中严格遵守。
我们将安排专门的法律法规培训，加强学校保安的法律素养，规范工作行为，以确保学校安全稳定。
4. 应急演练培训在培训计划中，我们还将安排应急演练培训。
通过模拟各种突发事件场景，加强学校保安的协作能力和团队精神，提高应对突发事件的能力。
四、培训方式1. 理论讲座我们将邀请相关专家和教育机构的专业人士，就相关内容进行讲座，通过专业的理论知识培训，提高学校保安的整体素质和技能水平。
2. 实操演练在确定理论知识的基础上，我们将组织实操演练，通过模拟各种突发事件场景，提高学校保安的实战能力。
3. 网络学习为了方便学校保安的学习，我们还将通过网络学习的方式，提供相关课程，以便学校保安在工作之余，进行自主学习和提高。
五、培训考核为了监督学校保安的培训效果，我们将组织相关考核，包括理论知识考核、实操演练考核等，以确保学校保安的培训效果和水平。
学校保安服务培训计划
学校保安服务培训计划一、培训目标1. 提高保安人员的安全意识和安全技能，增强其应对突发事件和紧急情况的能力。
2. 使保安人员了解学校保安工作的特点和要求，掌握相关知识和技能，提高工作效率。
3. 培养保安人员的团队合作意识和服务意识，增强其服务意识和责任感。
二、培训内容1. 安全意识培训- 了解安全意识的重要性- 学习安全意识的内涵和要求- 加强对突发事件和紧急情况的预防和应对能力2. 法律法规培训- 学习《保安服务管理条例》等有关法律法规- 掌握学校保安工作的法律法规要求- 加强学习和实践，提高法律意识和业务素养3. 保安技能培训- 学习保安技能的基本知识和操作方法- 掌握常用的保安装备和器材的使用方法- 提高反应能力和协调能力4. 服务意识培训- 培养保安人员的服务理念和行为规范- 加强服务意识和责任感，提高服务质量- 提升服务态度，增强服务意识和团队合作精神5. 紧急处理培训- 学习突发事件和紧急情况的应对方法- 掌握紧急处理的基本流程和技巧- 加强实战演练，提高紧急处理能力6. 火灾防护培训- 学习火灾防护的基本知识和技能- 掌握火灾防护措施和应急处理方法- 加强火灾防护知识和技能的实战演练三、培训形式1. 理论学习- 通过课堂讲授、专题讲座等形式进行学习- 由专业人员进行相关知识和技能的培训- 强调理论联系实际，结合学校保安工作实际进行讲解2. 实践演练- 定期组织保安人员进行实际操作和演练- 通过模拟情境演练，提高保安人员的应对能力- 增强实战意识，提高处理紧急情况的能力3. 视听学习- 利用多媒体资源进行安全教育和知识培训- 制作安全教育视频，进行集体观看和讨论- 利用网络资源进行安全知识的交流和学习四、培训时间安排1. 每周安排1-2天的培训时间，持续进行3-6个月2. 持续培训，定期进行知识更新和技能提升3. 在学校放假期间，加大培训力度，提高培训效果4. 根据学校的实际情况，合理安排培训时间，确保保安人员的学习效果五、培训评估1. 培训前进行保安人员的基础知识和技能测试2. 培训中进行定期的学习评估和知识点检测3. 培训后进行综合评估，对保安人员的学习效果进行总结和评价4. 根据培训评估结果，对保安人员进行奖惩，激励其学习和提高六、培训效果1. 提高保安人员的安全意识和安全技能2. 提高学校保安工作的效率和服务质量3. 培养保安人员的责任感和团队合作精神4. 加强学校保安工作的整体管理水平5. 为学校的安全稳定做出积极贡献七、培训总结通过以上培训计划，可以有效提高学校保安人员的安全意识和安全技能，增强其应对突发事件和紧急情况的能力，提高保安工作的效率和服务质量。
2023保安培训计划方案三篇
2023保安培训计划方案三篇保安培训计划方案篇1为有效预防、及时控制和妥善处理学校恐怖事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学安全、有序，根据我校实际情况特制定本方案。
一、指导思想深入贯彻落实省、市、区反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化校园安全监督管，加强应急疏散演练，切实提高反恐应急反应能力，确保学校教育教学安全、有序。
二、适用范围本方案适用我校教育系统安全保卫和反恐工作：学校发生的__入校袭扰时间、校园内发现不明物体（装置）时间以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病暴发流行、自然灾害、校园伤害时间等。
三、应急救援指挥机构及工作职责1、应急救援指挥机构及工作职责为做好我校安全保卫工作和反恐工作，成立杏花岭区小返学校安全保卫和反恐工作领导组。
负责组织制定学校安全保卫和反恐工作方案、对全校保卫和反恐工作进行统一领导，统一部署，统一指挥，同意行动。
组长：苏秀荣副组长：李变玲李江陈华锋黄润莲成员：郝莲香李小俊王秀梅李月龙李荣霞领导组设在体育室安全工作办公室2、领导组工作职责负责全校安全保卫和反恐工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。
负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。
负责全系统的安全、法制教育，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。
四、组织机构学校成立相应机构。
学校校长苏秀荣任本安全保卫和反恐工作应急处置组组长。
具体负责组织师生进行应急疏散演练，进行安全教育和管理以及事故的上报、处理和救援工作。
进一步完善24小时领导带班的值班工作机制；相关人员保证24小时通讯畅通。
五、工作原则（1）统一指挥，快速反应。
一旦发生涉及学校安全或恐怖事件，要在15分钟内上报区学校安全保卫和反恐工作领导组办公室，1小时内上报书面材料。
（2）主动抢险、迅速处理原则。
事件发生后，要在第一时间组织相关部门人员进行有效救援。
学校保安人员培训计划
学校保安人员培训计划为了保障学校学生的安全, 提升学校保安的职业能力, 制定了以下的学校保安培训计划。
一、培训目标1.掌握基本的安全法律法规, 了解保安的职业道德及规范, 明确职责与义务。
2.学习身体防卫技能, 提高自我保护意识和技能。
3.加强对学校校园周边环境、人员、车辆等的盘查能力。
4.提高处置突发事件的能力, 包括火灾、人员受伤、盗窃及其他突发事件的处理方法与技巧。
二、培训内容1.法制教育通过宣传教育让保安员了解安全法规, 重视保护学生的重要性, 使保安员具有法制意识和法律素养, 能够在职业工作中严格遵守法律法规。
2.职业道德与规范培训时要着重强调保安员应遵守的职业道德及规范, 包括遵守职责、保护机密、遵守模范公民的行为准则。
3.身体防御技能通过模拟练习, 训练保安员的身体防卫技巧。
学习防御攻击、摔倒、推搡等技能, 同时加强保安员自我保护能力的提升。
4.盘查技能对保安员进行校园周边环境的盘查教育, 包括观察车辆、人员、路况等环境因素, 并通过模拟与应用训练, 提高保安员的盘查能力和判断力。
5.处理突发事件技能宣传火灾、人员受伤、盗窃及其他突发事件的处理方法与技巧, 让保安员具备应对突发事件的应急处理能力。
三、培训方法1.讲授教育对保安员进行集中培训, 通过讲授教育, 提高保安员对法律法规、安全保卫、职业道德等方面的理解和掌握。
2.模拟演练通过模拟演练, 让保安员实际体验各种情况的处理方法, 培养应对情况的技能和能力。
3.应用训练通过各种应用场景的训练, 加强保安员在实际工作中的应对能力, 提高保安员职业技能水平。
四、培训评估培训结束后, 将对保安员进行测试和表现评估, 以确保培训内容得到了有效的传达和理解。
同时, 根据评估结果对保安员的职业能力和素质做出针对性的指导和改进。
五、培训计划执行全年分别在春、夏、秋三个季度开展培训计划, 对保安员进行全面的提升, 以应对各种突发事件。
同时, 结合实际情况和需要, 进行个性化培训, 切实加强学校的安保工作。
校园保安员月培训计划表
校园保安员月培训计划表第一周第一天：校园安全管理制度培训内容：介绍校园安全管理制度相关政策和法规，学习校园安全管理制度和流程，包括校园巡逻、突发事件处理等。
第二天：应急预案演练内容：开展应急预案演练，包括火灾、地震、意外伤害等突发事件处理演练，提高保安员的应急处理能力。
第三天：消防知识培训内容：学习消防安全知识，掌握消防设施的使用方法，了解灭火器材的使用技巧，提高保安员的灭火和应急救援技能。
第四天：心理辅导培训内容：进行心理辅导培训，解决保安员工作中出现的心理问题，提高保安员的心理素质和应对突发事件的能力。
第五天：法律知识培训内容：学习相关法律法规知识，包括治安管理条例、刑法、消防法等，提高保安员的法律意识和法律应用能力。
第二周第一天：安全设施维护培训内容：学习校园安全设施的维护保养知识，包括监控设施、报警设备、安全门禁系统等，提高保安员的设施维护能力。
第二天：安全巡逻技巧培训内容：学习安全巡逻的技巧，包括巡逻路线规划、巡逻频率安排、巡逻注意事项等，提高保安员的巡逻效率和发现问题的能力。
第三天：危险品处理培训内容：学习危险品的识别和处理方法，包括化学品、危险废物、易燃易爆品等，提高保安员的危险品处理能力。
第四天：技能比武竞赛内容：开展保安员技能比武竞赛，包括应急处理、消防救援、体能测试等项目，激励保安员积极参与培训，提高保安员的综合能力。
第五天：总结交流会内容：对本周的培训内容进行总结和交流，收集保安员的培训反馈意见，进行培训效果评估。
第三周第一天：安全宣传教育培训内容：学习安全宣传教育技巧，包括校园安全礼仪、安全风险防范知识等，提高保安员的安全宣传教育能力。
第二天：应急救援培训内容：学习心肺复苏、急救包使用、伤口处理等应急救援技能，提高保安员的急救救援能力。
第三天：安全风险防范培训内容：学习安全风险防范的方法和技巧，包括突发事件预警、安全隐患排查等，提高保安员的安全风险识别和防范能力。
第四天：安全岗位培训内容：对各类安全岗位进行培训，包括门卫、巡逻、监控等，提高保安员在各个岗位的工作能力。
大学保安培训计划方案
大学保安培训计划方案
以下是 7 条关于大学保安培训计划方案：
1. 咱得加强业务知识培训呀！比如要让保安们清楚知道校园里各种规章制度，遇到啥情况该咋处理，就像医生了解各种病症一样！咱可以请有经验的老师来讲课，也可以让保安们互相交流经验，肯定能提高他们办事儿的能力！
2. 体能训练可不能少哇！保安们得有个好身板，才能应对各种突发情况呀。
可以安排他们跑步、健身，就像运动员准备比赛一样积极锻炼，这样遇到紧急事件才能迅速行动起来！
3. 应急处理能力得好好练练！要是校园里发生火灾、地震啥的，保安得马上知道该干啥，不能慌了神儿呀！可以搞些模拟演练，这不就跟演戏一样嘛，多练几次肯定熟练！
4. 沟通技巧也很重要哇！保安和学生、老师打交道可得会说话，不能态度生硬让人反感，得像朋友一样交流呀！定期组织沟通技巧的培训，让他们学会怎么好好说话。
5. 服务意识得强化嘞！保安可不是光站岗就行咯，要积极为大家服务呀。
看见有困难的学生就伸把手，这多好呀！就好像雷锋同志一样，多热心肠！
6. 形象礼仪也不能忽视哇！保安得有个良好的形象，穿着整齐干净，站有站相坐有坐相，让人一看就觉得靠谱，这可不是小事儿呀！
7. 法律知识也得懂一些嘛！不能啥事儿都按自己想法来，得依法办事儿呀！可以请法律专家来给保安们上课，这多有必要呀！
咱就按这些方面来好好培训大学保安，那咱的校园安全不就更有保障了嘛！。
2024年学校保安安全培训计划
标题：提升校园安全水平，构建和谐学习环境引言：校园安全是教育事业健康发展的重要保障，保安人员作为校园安全的第一道防线，其专业素养和应急能力直接关系到师生的生命财产安全。
因此，制定系统的安全培训计划对于提高保安人员的业务能力、增强校园安全防范水平具有重要意义。
本计划旨在通过全面、专业的培训，提升保安人员的综合素质，确保校园安全稳定。
一、培训目标1.增强保安人员的安全意识，树立“安全第一”的工作理念。
2.提高保安人员的专业技能，包括安全巡查、应急处理、消防知识等。
3.加强保安人员的法律知识，确保在校园安全工作中依法行事。
4.提升保安人员的沟通协调能力，以便在紧急情况下快速响应和有效处置。
二、培训内容1.校园安全知识：包括校园安全的重要性、常见的校园安全问题及预防措施等。
2.安全巡查技巧：如何进行有效的安全巡查，识别潜在的安全隐患。
3.应急处理能力：面对突发事件，如何快速反应、正确处理，并协助相关部门进行善后工作。
4.消防知识与技能：掌握消防器材的使用方法，熟悉校园消防设施布局，能够组织师生进行消防演练。
5.法律知识：学习与校园安全相关的法律法规，确保保安人员在工作中的合法性。
6.沟通与协调：提高保安人员与师生、家长以及外部执法机构的沟通能力，以便在安全工作中形成合力。
三、培训方式1.理论学习：通过讲座、研讨会等形式，系统学习安全知识和法律知识。
2.实操演练：进行安全巡查、消防演练等实操训练，提高保安人员的实际操作能力。
3.案例分析：通过分析校园安全典型案例，提高保安人员的危机处理能力。
4.交流研讨：组织保安人员进行经验交流和问题研讨，促进相互学习和共同进步。
四、培训时间安排1.年度培训：每年至少进行一次全员培训，时间不少于5天。
2.月度培训：每月组织一次专题培训，时间不少于1天。
3.日常学习：鼓励保安人员利用业余时间进行自主学习，学校提供相关学习资源和平台。
五、培训评估1.考核制度：建立培训考核制度，对保安人员的培训效果进行评估。
校园保安技能培训计划
校园保安技能培训计划一、培训目标提高校园保安人员的专业技能和工作素质，增强他们的职业责任感和应变能力，提高校园安全防范和应急处理能力，保障师生生命财产安全。
二、培训内容1.法律法规知识校园保安人员需要了解相关法律法规对校园安全工作的规定，了解保安人员的权利和义务。
针对校园内常见的违法犯罪行为、治安管理等方面的知识进行深入学习。
2.心理素质校园保安人员需要掌握一定的心理素质和沟通技巧，了解心理危机干预和处理方法。
培养应变能力，提高应急处理水平。
3.安全防范知识校园保安人员需要学习常见的安全隐患和防范措施，了解突发事件的处理方法。
学习日常安全巡逻和巡查技巧，提高发现和解决问题的能力。
4.消防知识校园保安人员需要学习基本的消防知识和灭火技能，了解如何使用灭火器、应急疏散等方法，提高应对火灾的能力。
5.急救知识校园保安人员需要学习常见的急救知识和技能，包括心肺复苏、伤口处理、骨折固定等，提高处理突发事件的应急救援能力。
6.安全设备操作校园保安人员需要了解校园内各类安全设备的操作方法，包括视频监控、报警器等设备的使用技巧，提高设备的有效利用和故障排除能力。
7.应急预案校园保安人员需要掌握校园内突发事件的应急预案，了解各类突发事件的处理流程和应急处置方法，提高应对突发事件的能力。
8.团队协作校园保安人员需要学习团队协作和配合，了解在突发事件中的分工协作和沟通配合，提高多人复杂情况下的处置能力。
三、培训方式1.课堂讲授专业培训机构邀请相关专家学者进行课堂讲授，对校园保安人员进行法律法规、安全防范、应急处理等方面的系统培训。
2.案例分析结合校园内发生过的各类安全事故和突发事件，对校园保安人员进行案例分析，让他们在实际案例中学习，加深印象。
3.模拟演练通过模拟演练的方式，对校园保安人员进行实际操作，提高其实战能力。
模拟演练的内容可以包括突发事件处置、应急救援、安全巡逻等。
4.实地考察组织校园保安人员到其他学校或单位进行实地考察，学习其他单位的安全管理经验和做法，开阔视野，提高学习效果。
2024保安培训计划(三篇)
2024保安培训计划一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和军事技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、保安礼仪、救护知识等。
军事技能训练内容包括：队列、防卫术、交通指挥手势、勤务技能、消防技能、救护技能等。
二、教学目的和要求（一）教学目的1、保安人员培训应以保安理论知识、军事技能训练为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及军事基础知识，使之在实际工作操作与运用。
2、职业道德课程的教学应根据不同的专业而予以不同的内容，使学员在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范。
3、军事技能训练以队列、擒拿格斗及交通指挥手势为主要内容，在发生突发事件时能够运用擒敌技术同不法分子做坚决斗争，保护国家财产以及自身安全。
交通手势的学习主要是针对出入及停放在执勤区域内的车辆能够运用正确的手势进行指挥、疏导，防止交通堵塞及事故的发生。
（二）教学要求1、保安理论教学通过教学使学员熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及法律常识，在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2、军事训练队列训练，使学员具有良好的军姿，严整的军容，协调一致的动作，严格的组织纪律性以及强壮的体魄，使学员在今后的执勤任务中能有效地防卫和制服违法犯罪分子，达到克敌制胜目的。
3、消防知识及消防器材的使用通过教学使学员熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公共财产和人民生命财产的安全。
4、现场救护通过理论知识和专业技能方面的学习，掌握必要的安全防范知识，为以后工作打下坚实的基础。
三、教学中应注意的问题1、军事训练过程中，教员要认真讲解每个动作的方法要领，亲自做好示范，使学员能够充分领会，防止摔伤、扭伤等安全事故发生。
2、理论教学教员应结合不同的案例分层次进行讲解，活跃课堂气氛，充分调动学员的学习积极性，使学员听的懂、记的牢、理解透、会运用。
校园保安员培训计划
校园保安员培训计划一、培训目标校园保安员是保障校园安全的重要力量，他们需要具备丰富的安全知识、良好的岗位素质和出色的应急能力。
本培训计划旨在提高校园保安员的专业素质，增强其应对突发事件的能力，确保校园师生安全。
二、培训内容1. 安全知识学习- 法律法规：校园保安员需要熟悉相关的安全管理法律法规，包括刑法、治安管理法等。
- 校园安全管理规定：学习校园保安管理的相关规定，包括学校安全管理制度、应急预案等。
- 安全意识培养：加强对校园安全的认识，提高安全意识和责任感。
2. 岗位技能培训- 安全巡逻：学习巡逻的方法和技巧，提高发现和解决安全隐患的能力。
- 保卫技能：学习基本的防卫技能和自卫技巧，提高应对突发事件的能力。
- 应急处置：学习突发事件的应急处置程序和技能，提高对各种危机情况的处理能力。
3. 服务意识培养- 礼仪培训：学习服务礼仪和待人接物的技巧，提高服务水平和形象。
- 沟通能力：学习与师生以及其他工作人员的有效沟通技巧，加强团队协作能力。
4. 心理素质培训- 心理健康：学习应对工作压力的方法和技巧，增强心理承受能力和抗压能力。
- 道德修养：培养良好的职业道德和职业操守，提高服务质量和形象。
5. 专业知识学习- 火灾防控：学习校园火灾的防范和处置知识，提高对火灾风险的认识和处理能力。
- 民工扰乱秩序事件应急处置：学习民工扰乱秩序事件的应急处置程序和技能，增强应对突发事件的能力。
三、培训形式1. 理论课程通过专业讲师讲解、案例分析等方式开展安全知识学习、岗位技能培训等理论课程。
2. 实践训练安排专业教练进行实地巡逻、消防演练、突发事件模拟演习等实践训练。
3. 业务技能考核定期进行业务技能考核，如巡逻考核、应急处置演练等，确保培训效果。
四、培训周期本次培训计划为期三个月，包括理论课程学习、实践训练和业务技能考核。
五、培训后续培训结束后，将对校园保安员进行岗前培训，由经验丰富的老师进行现场指导，确保培训成果得以有效应用。
校园保安如何培训计划
校园保安如何培训计划1. 前期准备在进行培训之前，首先要进行一些前期准备工作，包括确定培训的目标、确定培训的内容和形式、编写相关的培训大纲和教材等。
（1）确定培训的目标校园保安培训的目标是培养一支具有良好职业道德、专业技能和责任心的保安队伍。
他们需要具备以下几个方面的能力：一是基本的安保知识和技能，包括巡逻、安全检查、应急处置等；二是良好的沟通与协调能力，能够与校内师生和其他工作人员保持良好的沟通和合作；三是责任心和紧急处置能力，能够在面对突发情况时迅速做出正确决策并采取有效措施。
（2）确定培训的内容和形式校园保安培训的内容应包括基本的安保知识和技能、队列训练、应急处置演练等。
培训形式可以采取课堂讲授、实地操作、模拟演练等多种形式，让学员在实际操作中更好地掌握技能。
（3）编写培训大纲和教材根据培训的目标和内容，编写详细的培训大纲和相应的教材。
培训大纲要包括课程设置、教学进度安排、教学方法和考核等方面的内容；教材要覆盖基本知识、实操技能等方面的内容，以便学员学习和复习。
2. 培训内容（1）基本安保知识和技能校园保安需要掌握一些基本的安保知识和技能，包括安全防范知识、巡逻技能、安检技能等。
通过课堂讲授和实地操作，让学员了解基本的安全防范知识，掌握巡逻和安检的技能。
（2）队列训练良好的队列训练是保安工作的基本要求，学员需要掌握站岗、巡逻、执勤等基本动作和姿势。
通过队列训练，培养学员的纪律性和团队合作意识，使他们能够有条不紊地完成各项工作。
（3）应急处置演练应急处置演练是校园保安培训的重要内容，学员需要学会在突发情况下迅速做出正确决策并采取有效措施。
通过模拟演练，让学员在实际操作中更好地掌握应急处置技能。
3. 培训方式（1）课堂讲授课堂讲授是校园保安培训的重要形式之一，通过专业老师的讲解，学员可以系统地学习和掌握相关知识。
课堂讲授要注重案例分析和实例讲解，使学员更好地理解和运用知识。
（2）实地操作实地操作是校园保安培训不可或缺的一环，通过实地操作，学员可以更好地掌握相关技能。
校园保安培训计划(3篇)
第1篇一、背景及目的随着我国社会经济的快速发展，校园安全问题日益凸显。
为了提高校园保安队伍的整体素质，确保校园安全稳定，特制定本培训计划。
通过系统、全面的培训，使校园保安人员具备良好的职业道德、较强的业务能力和应急处置能力，为构建和谐校园提供有力保障。
二、培训对象1. 校园保安人员；2. 新入职的校园保安人员；3. 需要提升自身能力的校园保安人员。
三、培训时间1. 短期培训：3个月；2. 长期培训：6个月。
四、培训内容（一）职业道德培训1. 宣传我国法律法规，使保安人员了解国家关于校园安全的相关政策；2. 强调保安人员的职责和使命，培养其忠诚、敬业、诚信、友善的职业素养；3. 开展廉政教育，提高保安人员的廉洁自律意识。
（二）业务技能培训1. 基本体能训练：包括跑步、跳绳、俯卧撑等，提高保安人员的身体素质；2. 武术技能培训：教授基本的擒拿格斗、防身术等，增强保安人员的自卫能力；3. 防火知识培训：讲解火灾预防、火场逃生等知识，提高保安人员的消防安全意识；4. 应急处理能力培训：模拟各类突发事件，如火灾、地震、恐怖袭击等，使保安人员掌握应急处置方法；5. 交通安全培训：讲解交通安全法规，提高保安人员的交通安全意识；6. 信息技术培训：教授使用监控设备、报警系统等，提高保安人员的信息化水平。
（三）法律法规培训1. 宪法、刑法、治安管理处罚法等基本法律知识；2. 校园安全管理相关规定；3. 保安人员权利和义务。
（四）团队协作与沟通能力培训1. 团队协作技巧：培养保安人员的团队协作意识，提高团队凝聚力；2. 沟通技巧：教授保安人员如何与师生、家长、同事等进行有效沟通。
五、培训方式1. 讲座：邀请专家学者、资深保安人员等进行专题讲座；2. 案例分析：通过分析典型案例，使保安人员掌握应对突发事件的技巧；3. 模拟演练：模拟各类突发事件，提高保安人员的应急处置能力；4. 体能训练：定期组织体能训练，提高保安人员的身体素质；5. 互动交流：组织保安人员之间的交流，分享工作经验。
校园保安培训计划方案范文
校园保安培训计划方案范文一、培训目标1. 增强校园保安人员的安全意识和责任感，提高应对各种突发情况的能力；2. 提升校园保安人员的专业素养和技能水平，提高执勤效率和服务质量；3. 加强校园保安队伍的凝聚力和团队协作能力，建立积极向上的团队文化。
二、培训内容1. 安全意识培训：教育保安人员树立安全第一的观念，认识到保安工作的重要性，提高安全防范意识和危机意识。
2. 法律法规培训：对校园保安人员进行相关法律法规知识的培训，使其了解自身权利和义务，增强其合法权益保护的意识。
3. 执勤技能培训：包括岗前培训、巡逻执勤、突发事件处置、应急救援等技能培训，提高保安人员的应对能力和处置水平。
4. 素质提升培训：注重保安员的综合素质提升，包括礼仪礼貌培训、沟通能力培训、服务意识培训等，使其成为“精神文明”的形象代言人。
5. 心理健康培训：关注保安员的心理健康，增强其心理适应能力，帮助其有效应对工作压力和心理困惑。
三、培训方式1. 理论培训：通过讲座、课程、学习班等形式，进行相关法律法规知识和安全防范意识的培训，提升保安员的理论素养。
2. 实践培训：通过模拟演练、案例分析、应急演练等形式，提高保安员的实战能力和处置水平。
3. 在线培训：结合现代技术手段，利用网络教育平台和移动终端设备，进行安全知识的传递和培训，提高培训的时效性和便捷性。
四、培训时间和周期1. 根据学校的实际情况和保安人员的工作安排，制定培训时间和周期，灵活安排培训课程和活动内容，并确保培训计划的完成。
2. 一般可每年组织一次校园保安培训，持续时间不少于5天。
五、培训评估1. 设立培训评估机制，对培训效果进行评估。
包括理论学习成绩、实践能力测试成绩、服务态度评价等方面的评估。
2. 根据评估结果，对培训计划进行调整和完善，以保证培训的实效性和持续性。
六、培训资金保障1. 学校应当为校园保安的培训提供必要的经费支持，包括培训场地租赁、培训材料采购、培训费用、人员补助等。
保安校园工作培训计划
保安校园工作培训计划一、培训背景随着学校规模的扩大和师生数量的增加，校园安全成为了摆在学校面前的一个重大课题。
保安是校园安全的第一道防线，因此保安的素质和技能直接关系到校园的安全和秩序。
为了提高校园保安人员的业务水平，增强他们的安全防范意识和应急处理能力，制定校园保安工作培训计划是非常必要的。
二、培训目标1.提高保安的专业技能，包括巡逻、防范、应急处置等方面的技能；2.增强保安的安全意识，让他们能够做到警惕、沉着、果断；3.培养保安的良好工作态度，增强对师生的服务意识；4.提升保安的团队协作能力，提高整体防范和处置能力。
三、培训内容1.基础理论知识培训包括校园安全管理制度、保安应急处置知识、消防知识等等，帮助保安了解校园安全管理和基本的应急处置流程。
2.技能培训-巡逻技巧：如何制定巡逻路线、巡逻注意事项、发现异常情况时的处理方法等；-安全检查技能：如何进行安全检查，发现安全隐患时的处理方法等；-应急处置技能：包括突发事件的处置、疏散逃生等。
3.心理素质培训对保安的心理素质进行培训，使其在遇到突发事件时能够保持冷静、沉着，不慌不乱，做出正确的决策。
4.职业道德培训加强保安的职业素养培训，使他们认识到作为校园保安的职责和要求，养成良好的工作态度。
四、培训形式1.讲座式培训由专业的安全管理人员、心理咨询师等进行讲解，让保安了解最新的安全管理制度和技能。
2.模拟演练进行各种突发事件的模拟演练，包括火灾逃生、突发事件处置等，加强保安的实战能力。
3.案例分析结合实际案例对保安进行培训，使他们能够在案例中找到对策，提高应对突发事件的能力。
五、培训评估1.定期考核每月进行一次保安知识和技能的考核，对保安进行评分，根据评分情况进行奖惩。
2.定期演练每季度进行一次突发事件的模拟演练，对保安的处置能力进行检验，及时发现问题并进行整改。
3.学员反馈培训结束后，对学员进行调查问卷，了解培训效果和学员对培训过程的反馈，对培训内容和形式进行优化。
学校保安的培训计划
学校保安的培训计划第一章：培训目标和内容一、培训目标1、培训目标：为了提高学校保安人员的管理、应急处置和维护秩序的能力，确保学校安全稳定，本培训计划旨在提升保安人员的岗位能力和素质，提高其应急处置和应对突发情况的能力。
2、培训内容：本培训内容涵盖了保安行业基础知识、岗位技能、管理能力、法律法规等知识，还包括应急处置、心理健康疏导、团队协作和服务意识等。
二、培训内容保安管理基础知识1、保安行业相关法律法规2、保安队伍管理与维护3、保安队伍规章制度岗位技能培训1、保安队伍日常巡逻2、保安队伍突发情况处理3、保安队伍技能提升心理健康疏导1、保安队伍工作压力疏导2、保安队伍心理健康知识普及3、保安队伍心理健康疏导技能团队协作与服务意识1、保安队伍团队协作培训2、保安队伍服务意识培训3、保安队伍管理能力提升应急处置培训1、保安队伍火灾应急处理2、保安队伍突发事件应急处置3、保安队伍灾害防范与处置第二章：培训对象和参训条件一、培训对象1、培训对象为学校保安人员。
2、培训对象为已从事保安工作的人员。
二、参训条件1、具有一定的文化知识，能够读懂培训教材。
2、具有一定的保安从业经验，了解基本的保安知识。
第三章：培训方法和形式一、培训方法本培训计划采用理论学习与实际操作相结合的方式，注重培训实效，提高参训人员工作技能和业务素质。
二、培训形式1、课堂教学2、现场教学3、模拟演练4、网络学习第四章：培训计划一、总体安排1、培训时间：3个月2、培训内容：包括理论学习与实际操作3、培训方式：分为课堂教学、现场教学、模拟演练和网络学习二、每月具体安排第一月：学校保安管理基础知识、岗位技能培训第二月：保安心理健康疏导、团队协作与服务意识培训第三月：应急处置培训、综合能力提升第五章：培训考核及评价一、考核方式经过培训后，所有保安人员将进行考核，包括理论知识测试和实际操作考核，满分为100分，必须达到及格线才能获得结业证书。
二、评价标准针对培训内容，学校将对每位学校保安人员的学习情况、出勤率、学习成绩、课堂表现等进行综合评价，对培训效果进行评估。
学校保安专业培训计划方案
学校保安专业培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在提供全面的保安专业培训，帮助学员掌握保安基本技能和知识，提高综合素质和服务意识，培养一流的保安队伍。
二、培训教学内容1.法律法规知识学员将学习国家相关法律法规，包括《治安管理处罚法》、《国家保安行政管理条例》等，了解保安人员的权利和责任，学会如何依法行使职权。
2.安全保卫基础知识学员将学习安全保卫的基本知识，包括安防设备的使用和维护、安全防范知识等，掌握常见安全事故的处理方法和预防技巧。
3.应急处置技能学员将学习突发事件的应急处置技能，包括火灾、地震、暴力袭击等安全事件的处置方法，提高学员的应急处置能力。
4.服务意识培养培养学员的服务意识，提高学员的服务技巧和服务水平，使学员能够提供优质的服务，增强学员与人员的沟通能力。
5.心理素质培养学员将学习心理学知识，提高学员的心理素质，增强学员的抗压能力和心理调适能力，从而更好地适应保安工作的特殊环境。
6.实践技能训练通过模拟演练和实地实习等形式，培养学员的操作技能和应对能力，提高学员的实际工作能力。
三、培训方式1.理论课程采用课堂教学的方式，通过讲授、讨论和案例分析等形式，传授相关理论知识。
2.实践训练通过模拟演练、实地实习等形式，培养学员的实际操作能力和应急处置能力。
3.综合考核通过考试、评估和实际操作考核等形式，全面评估学员的学习成果和实际操作能力。
四、培训教材1.《保安员技能操作手册》2.《保安员基本法律法规》3.《安防设备使用与维护》4.《保安员心理素质培训教程》五、培训师资1.资深安全保卫专家2.专业心理学教师3.优秀保安队伍成员六、培训时间安排1.理论课程：40%2.实践训练：30%3.综合考核：30%七、培训考核1.阶段测验：考核学员对各个阶段知识的掌握情况。
2.实际操作考核：对学员的实际操作能力进行考核。
3.综合考核：综合考核学员的理论水平、操作能力和服务态度。
八、培训成果1.学员将获得国家相关证书，具备从事保安工作的资格。
学校保安培训计划方案完整版
学校保安培训计划方案完整版一、培训计划概述学校保安作为维护校园秩序和安全的重要力量，其培训计划必须科学合理、全面细致，从而提高保安人员的综合素质和应对突发事件的能力。
本培训计划旨在为学校保安提供系统性、专业性的培训，使他们更好地履行职责，确保校园安全。
二、培训内容及安排1. 理论知识培训•安保法规：学习国家有关安全与保卫的法律法规，了解学校保安的法律地位和职责。
•安全防范知识：掌握常见安全隐患及防范措施，学习如何发现和应对安全风险。
•民警礼仪：培训学习礼仪规范，提升保安人员的形象和服务态度。
2. 操作技能培训•协作技能：学习团队协作、沟通技巧，配合其他保安人员开展工作。
•应急处置：模拟各类突发事件处理演练，提高应对能力和决策水平。
•技战术训练：针对不同安全风险制定相应的处置方案，包括人员疏散、紧急救援等。
3. 知识考核及实战演练•定期组织理论知识考核，检验学员学习成果。
•定期组织实战演练，测试保安人员应对突发事件的能力和应变能力。
三、培训师资及管理1. 师资力量•从公安机关、专业安保公司等单位招聘具有丰富经验、专业技能的师资，保证培训内容的权威和专业性。
•指定专人负责培训计划的具体实施和管理，确保培训效果。
2. 管理机制•建立保安培训档案，记录学员的学习情况和成绩，为培训效果评估提供数据支持。
•设立保安培训委员会，负责培训计划的协调和监督，定期评估培训效果并根据实际情况进行调整和改进。
四、培训成果评估1. 考核标准•设立标准化的培训考核评价体系，包括理论知识考核、实战演练成绩等方面。
•每阶段结束后进行考核，不合格学员需进行强化培训。
2. 培训效果评估•建立学员和教师的双向评价机制，收集培训反馈意见，及时调整培训计划。
•公布培训效果评估结果，真实客观地反映培训成果。
五、总结与展望学校保安培训计划方案旨在提高保安人员的综合素质和应对突发事件的能力，不断完善保安队伍建设，保障校园安全。
未来，将持续优化培训方案，提高教学质量，为学校和师生创造更安全、和谐的学习环境。
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2017年学校保安培训计划为提高学校保安员的综合素质和履行职责的实际能力，进一步推进学校保安队伍建设，提升保安队伍整体素质和服务水平，促进和谐校园、平安校园建设，凤庆泰安保安服务有限公司决定举办凤庆县教育系统学校保安业务培训。
具体方案如下：一、培训的时间、地点和人员全部培训将于 2017年 11 月份组织实施完毕，共分四期：第一期， 11月 4日、5日;地点：凤庆第一中学 ;参加人员：凤山镇、洛党镇、小湾镇、大寺乡、腰街乡学校保安员。
第二期， 11月 11日、12日;地点：三岔河镇中学 ;参加人员：三岔河镇、雪山镇、郭大寨乡学校保安员。
第三期，11月18 日、19日;地点：凤庆县勐佑镇中学;参加人员：勐佑镇、营盘镇学校保安员。
第四期，11月25日、26日;地点：鲁史镇中学;参加人员：鲁史镇、诗礼乡、新华乡学校保安员。
二、培训内容1、如何当好学校保安员。
结合学校实际需要和学校保安个人素质要求，从宏观上讲解学校保安履行职责需要具备的基本观念、基本知识和基本能力，增强他们对学校安全保卫特点的认识程度和如何履行学校安全职责的认知度，进而增强职责道德意识、守纪观念和执业素养。
2、国务院《保安服务管理条例》解读。
讲解条例出台背景、总体情况、法规意义、重点内容和学校保安如何遵守条例，履行好应尽职责。
通过讲解，使保安明确自身担负的法定职责，增强依法履行职责的观念和素质，确保工作中不违法、违规，不失职、渎职。
3、保安员在学生伤害事件防范工作中的职能和作用（保安员如何应对校园伤害事件）。
通过辅导，使保安员认清自身在学生伤害事件防范工作中的地位和作用，增强责任感的紧迫感；明确自身在学生伤害事件防范工作中应当承担的具体职责;如何正确应对可能发生的各类学生伤害事件；如何正确使用防爆器材、对讲机等防御器材。
4、提高消防安全工作能力，当好学校消防安全员。
向保安讲解在检查和消除火灾隐患，以及扑灭校园初起火灾时所应当具备的基本意识和掌握的基本知识、基本技能，提高他们检查和消除火灾隐患的能力和扑救校园初起火灾的能力，发挥他们在学校消防安全工作的能力和作用。
5、应急管理知识讲座。
通过介绍应急管理基本理论、基本常识，使学校保安了解和掌握应急管理工作的基本知识，提高基本素养，发挥他们在应对学校突发事件中应有的作用。
2017学校安保人员培训计划和培训资料教材培训计划为贯彻《关于深化学校治安综合治理工作的意见》，深入开展安全和谐校园创建活动，提高保安门卫人员素质，规范学校保安门卫管理，保证师生人身安全和学校的教育教学秩序，保护学校财产。
根据我县实际情况，特制定以下保安门卫人员培训计划：一、培训目标使我县保安人员明确学校保安工作性质、任务和基本要求，熟悉国家法律、法规及学校各项规章制度，掌握安保工作专业技能和工作方法，增强保安人员组织纪律和职业道德观念，提高保安人员整体素质、服务意识，实现安保人员的规范管理，提高学校治安防范水平。
二、培训方式结合我县乡镇学区分布实际，向县教育部门申请给予组织、支持，分四期深入乡镇开展进行。
三、培训内容（一）制度、规范培训1、学校保安人员具体工作职责2、学校对保安人员的管理规定和要求3、学校保安人员基本政治素质及纪律作风要求4、保安人员职业道德教育5、保安人员职业礼仪培训6、学校安全方面应急处突能力培训（二）上岗培训：门卫人员岗位职责：工作时间佩带好“上岗证” ，穿着好“制服”。
工作时间不看书、报，不做其他无关事情，做好规定范围内的环境卫生。
外来人员进校要“ 一看、二问、三检查”，还要填写“会客单”。
不许闲杂人员进校，严禁社会恶少进入校园。
严格检查校外车辆，要求出示有关证件，检查货物。
学生进出校门必须凭证进出，门卫人员必须站在门岗外检查。
（三）常规管理培训：1、学校门卫实行昼夜24 小时值班制度，夜间一小时巡逻一次，随身带好防暴器材。
2、门卫人员熟记火警、急救及当地派出所的电话号码，熟记校党政主要负责人及分管处室负责人的电话号码。
3、熟悉学校对学生的日常管理制度，记录好迟到学生，早退离校学生凭班主任证明。
4、及时、准确做好报刊、杂志信件登记、投递工作。
5、认真做好工作记录。
（四）防盗防暴培训：1、对外来人员，车辆要认真检查，发现可疑现象要采取相关措施。
2、巡逻时特别要关闭好学校安全工作方面的重点部位，各楼发现异常情况，应立即采取措施。
3、晚上巡逻时要随身带好防暴器材，发现可疑人员要仔细观察、盘问。
（五）消防培训：1、知道消防方面的重要部位，会正确使用灭火器。
2、熟悉消防常识，包括火灾的危害，物质的燃烧，火灾的类型，预防及扑救，消防安全标志等。
3、掌握简单的急救方法。
五、培训工作要求1、精心组织，高度重视。
充分认识到保安人员培训工作事关学校安全防范成效，事关学校安全稳定。
做到高度重视并精心组织，力求让培训工作取得实效。
2、合理安排，统筹兼顾。
结合我县学区分布实际，科学合理地组织开展好本培训工作，做到培训工作不耽误保安人员正常值班和值勤。
让培训工作与保安人员日常工作相互促进。
3、信息反馈，健全资料。
做好保安人员培训工作相关资料的收集汇总，包括培训签到、讲稿汇总。
做到资料的规范装订，纳入学校安全管理专档保存并备查。
培训资料（教材）第一章校园保安员职责任务及禁止性规定一、校园保安员的职责任务校园保安员的主要任务是：在各级公安机关校园安全保卫部门的指导下，学校保安人员在指定的服务区域内开展门卫、巡逻、安全检查、报警监控等安全防范服务，确保学生、幼儿及教职员工人身安全、公私财产安全，维护学校、幼儿园的正常教学、生活秩序。
对发生的案件、事件、事故，在迅速报警的同时，能够进行快速有效的初期处置。
二、校园保安员可以采取的措施（一）查验出入学校（幼儿园）服务区域的人员的证件，登记出入的车辆和物品；（二）在学校（幼儿园）服务区域内进行巡逻、安全检查、报警监控；（三）对进入学校（幼儿园）人员及其所携带的物品进行安全检查；（四）协助学校（幼儿园）做好各项安全防范工作，有效落实学校（幼儿园）内的防火、防盗、防爆炸、防破坏等治安防范措施；（五）及时发现和制止发生在学校（幼儿园）内及周边的违法犯罪行为，并将违法犯罪嫌疑人员扭送至辖区派出所。
对制止无效的违法犯罪行为，应当立即报告校园民警并报警，同时采取措施保护现场。
三、校园保安员的禁止性规定根据《保安服务管理条例》等有关规定，校园保安员严格禁止下列行为：（一）限制他人人身自由、搜查他人身体或者侮辱、殴打他人；（二）扣押、没收他人证件、财物；（三）阻碍依法执行公务；（四）参与追索债务、采用暴力或者以暴力相威胁的手段处置纠纷；（五）删改或者扩散保安服务中形成的监控影像资料、报警记录；（六）侵犯个人隐私或者泄露在保安服务中获知的国家秘密、商业秘密以及学校（幼儿园）明确要求保密的信息；（七）违反法律、行政法规的其他行为。
第二章中小学及幼儿园保安勤务的实施一、校园门卫勤务的实施（一）校园门卫勤务的服务内容1、对学校（幼儿园）出入口进行值守。
2、查验出入人员的证件，办理登记手续，禁止无关人员进入。
3、对出入的人员、车辆及其携带或装运的物品进行查验，防止学校（幼儿园）财物流失及违禁物品流入。
4、指挥、疏导出入车辆，维护出入口的正常秩序。
5、及时发现不法行为人，截获赃物，做好安全防范工作。
6、协助学校（幼儿园）做好来访人员接待等工作。
（二）校园门卫勤务操作规程1、验证（1）逐个查证。
在一般情况下，当来人距门卫2 m~3 m 时，保安员应请其止步并出示证件，接过证件后先看证件的封面、再翻看主页的身份情况。
要着重查验照片与持证人的相貌是否相符，印鉴单位与签发证件单位是否相符，是否过期。
夜间验证时，应提高警惕，注意保护自身安全。
经查证未发现问题的，归还证件并礼貌地示意放行。
对拒不交验证件、证明的人员，不准其入内。
发生纠纷时，及时向学校、幼儿园报告，请有关人员前来处理。
（2）重点查验。
在上学、放学等人员、车辆出入比较集中时，必须先保证学校（幼儿园）师生尽快通过出入口。
保安员此时应站在大门一侧查验证件，并仔细观察，注意发现异常。
对有异常现象或者没有证件的人员、车辆，要先请他们到离出入口10 米以外等候，待高峰过后，再对他们进行详细的检查和情况了解，然后决定是否放行。
对于忘记带证件的教职员工，要经过电话核实后放行；对于外来人员和车辆，要根据具体情况，先请示学校（幼儿园）相关领导后再决定是否放行。
（3）免检放行。
对于学校（幼儿园）事先通知的，来学校（幼儿园）进行检查、指导、参观、访问等活动的人员和车辆等免检对象，保安员应根据车号和特殊的免检标志，实行免检放行。
2、检查（1）对携物进出的人员，重点检查是否带有违禁物品。
对进入车辆要检查是否装有易燃易爆等危险物品、是否载有无关人员，对无关人员应劝其下车在外等候。
对携物外出人员和车辆，仔细检查携物证件或出库单据，重点查验物品的名称、规格、数量与证件是否相符。
检查时要让被检查人动手打开车门、后备箱和包装物，视情况逐件清点或重点抽查。
要与对方保持一定的安全距离，注意观察其神态表情，防止其弃物逃跑、突然驾车逃跑或持物行凶，同时要注意自身安全。
（2）发现有携带可疑物品的人员，应先礼貌地要求其说出物品的名称、数量、来源及用途，请其自行拿出物品按单检查核对，并出示有关证件或由有关部门开具的证明，对无手续和拒绝检查的应移交学校（幼儿园）有关部门处理。
保安员不能对可疑人员进行搜身，应立即报告学校（幼儿园）校园民警前来处理。
3、观察在验证检查过程中，要从进出人员的身份、陈述、行为、表情、携物、痕迹等方面进行观察，对有疑点者应重点查验。
（1）验证检查过程中的观察在验证检查过程中，发现可疑人员的基本方法与技巧可归纳总结为“ 八看、八对”。
即：看证件对姓名；看相貌对年龄；看举止对职业；看原籍对口音；看言行对学历；看衣着对身份；看物品对来由；看同伴对关系。
从“八看、八对” 中观察行为和时间的差异、行为和环境的差异、行为和场合的差异，以便及时发现疑点，防患于未然。
（2）发现疑点在门卫勤务中，发现疑点是进行重点查验的前提和根据。
没有发现可疑迹象，就没有重点查验对象。
所以，对保安员来说，发现疑点是一项必备的专业基本功。
门卫勤务中的疑点，是指门卫勤务的验证检查过程中发现的具有违法犯罪可能性的客观现象在门卫勤务保安员头脑中的主观反映。
通常，门卫勤务保安员可根据以下三点进行判断：一是反常性，即违反行为常规的现象。
例如：陈述紧张、语无伦次，采取了遮掩性、躲避性、畏惧性等举止，或有失态、疲惫、困倦等异常表现。
二是矛盾性，即言行诸方面表现出不一致的现象。
如穿着与身份不符，口音与自述的籍贯不符,等等。
三是疑似性，即疑似通缉犯罪嫌疑人，携带的物品疑似凶器、作案工具、赃物，身上的痕迹疑似血迹、体液等。