动物速写 第三章
高中动物速写课件
着重表现水生动物的眼睛和表 情，传达出水生动物的情感和 状态。
根据水生动物的色彩和光影效 果，运用色彩进行渲染和表现 。同时，注意水面的反光和折 射效果对水生动物色彩的影响 。
03
动物速写中的光影处理
光影对动物形态影响
01
02
03
塑造体积感
光影能够强调动物的体积 和形态，通过明暗对比使 动物形象更加立体。
线条运用与表现力
运用不同粗细、轻重 、缓急的线条表现动 物的形态和质感。
运用线条的节奏感和 韵律感表现动物的动 态和神态。
通过线条的疏密、虚 实变化表现动物的体 积感和空间感。
构图技巧及审美原则
01
选择合适的角度和视点 ，突出动物的特点和神 态。
02
运用对比和衬托手法， 增强画面的视觉效果和 感染力。
05
动物速写中的动态捕捉与表现
观察和捕捉动物动态规律
了解动物骨骼和肌肉结构
01
熟悉不同动物的骨骼和肌肉分布，理解其运动原理，是捕捉动
物动态的基础。
观察动物行走、奔跑、跳跃等动作
02
通过仔细观察动物的各种动作，分析其运动轨迹和动态特征，
掌握动物动态规律。
捕捉瞬间动态
03
学会捕捉动物瞬间变化的动态，如起跑、飞跃等，表现出生动
高中动物速写课件
目录
• 动物速写基本概念与技巧 • 常见动物速写示范 • 动物速写中的光影处理 • 动物速写中的质感表现 • 动物速写中的动态捕捉与表现 • 动物速写创作实践与欣赏
01
动物速写基本概念与技巧
动物速写定义及特点
动物速写是指在较短时间内，用 简练的线条概括地描绘出动物的 主要特征、动态和神态的一种绘
动物速写儿童绘画教案设计
动物速写儿童绘画教案设计一、教学内容本节课选自《儿童绘画技巧与指导》第三章“动物速写”。
详细内容包括动物速写的概念、基本技巧、观察方法以及动物动态的表现方式。
着重讲解如何通过观察，抓住动物的特点，用简洁的线条快速勾勒出动物的形象。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握动物速写的基本技巧和方法。
2. 培养学生的观察能力，提高学生对动物特征的把握。
3. 激发学生的绘画兴趣，培养学生的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：动物动态的表现，如何用简洁的线条勾勒出动物的特点。
教学重点：观察方法的学习，基本绘画技巧的掌握。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、动物图片、绘画教材。
学具：铅笔、橡皮、速写本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示一组动物图片，引导学生观察并说出它们的特点，引出本节课的主题——动物速写。
2. 知识讲解（15分钟）：讲解动物速写的概念、基本技巧和观察方法，强调绘画时要注意动物的结构和动态。
3. 实践演示（15分钟）：现场演示如何进行动物速写，讲解线条的运用和动态的表现。
4. 学生练习（40分钟）：学生根据所学知识，进行动物速写练习。
教师巡回指导，解答学生疑问。
六、板书设计1. 动物速写2. 内容：动物速写概念基本技巧观察方法动态表现七、作业设计1. 作业题目：以“我的宠物”为主题，进行动物速写练习。
2. 答案要求：线条流畅，结构清晰，动态表现自然。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察生活中的动物，进行速写练习，提高绘画水平。
同时，引导学生欣赏优秀动物绘画作品，提升审美能力。
重点和难点解析1. 教学难点：动物动态的表现。
2. 教学重点：观察方法的学习和基本绘画技巧的掌握。
3. 实践演示环节：如何进行动物速写，线条的运用和动态的表现。
4. 作业设计：作业题目的难度和答案要求。
一、动物动态的表现1. 动物身体结构的理解：动物的身体结构与人相似，都是由头、身体、四肢组成。
动画专业《动画素描》教学大纲
《动画素描》课程教学大纲一、本课程性质、教学目的《动画素描》是针对于动画专业本科生开设的一门专业基础必修课。
通过本课程的学习，使学生系统的掌握动画专业素描课程的观察方法和表现方法，提高素描、速写熟练的表达能力，培养学生的专业基础素质与专业实践技能，为学生后续动画专业课程的学习打下坚实的美术基础。
二、教学内容第一章动画素描概述及表现方法 4学时（理论2学时，课内实践2学时）第一节认识动画素描第二节动画素描的表现形式第三节动画素描的立体空间处理第四节动画素描的表现方法本章重点：动画素描的表现形式及表现方法第二章几何体空间运动 16学时（理论2学时，课内实践14学时）第一节几何体空间运动原理与法则第二节几何体空间运动的透视变化第三节几何体空间运动的表现方法第四节几何体空间运动的创意设计教学重点：几何体的透视变化及空间运动规律实践教学内容及要求：内容：设计单个几何体的连续动态要求：使学生充分认识几何体的透视规律及空间结构，运用几何体空间运动规律、主观创意，进行空间运动变化的连续动态设计。
要求学生具备理性分析能力和创意表现能力。
本章作业要求：以一种较复杂几何体为主体形象，设计一组完整的连续动态。
要求创意设计要符合运动规律，并能够合理的表现几何体空间运动中的透视、结构及形体角度变化。
[学生课堂实践]：几何穿插体空间运动4开1张第三章人物头像速写 10学时（理论2学时，课内实践8学时）第一节头部解剖结构第二节头部几何形体概括第三节形象特征第四节人物的表情第五节人像的夸张与概括表现理论教学重点：人物头部的造型结构及表现。
实践教学内容及要求：内容：建立人物形象资料库1、典型的五官特征及典型形象2、典型的表情特征3、多角度人物头像速写练习。
4、短时人物头像速写练习5、对一个人物形象进行概括、夸张的表现要求：通过实践练习，使学生深入理解并掌握人物头部的造型结构及变化规律，要求对结构形状与结构关系的理解立体而全面。
本章作业要求：能够主动的用线造型，对人物头像特征进行夸张、概括的表现。
《动画速写》陈薇--清华大学出版社(教学课件PPT)第四章
4.1 不同动物种类的结构解剖和运动特点
自从原始人在他们的岩洞壁上画上动物 以来，人们就已经对动物的描绘产生了兴趣。 就像今天这样，动物造型已经活跃在动画电 影中，成为重要的角色。熟练掌握动物速写 是非常重要的。掌握动物速写的难点在于动 物种类繁多，解剖结构复杂，运动状态控制 的难度大。动画速写掌握的重点在于从不同 动态角度捕捉不同动物类型的造型特点。最 终掌握动物速写的技巧在于勤学苦练，到动 物园或者马戏团进行实物写生，加强对解剖 结构、动态分析和漫画夸张表现就显得尤为 重要（如图4-1所示）。在动物速写写生中， 建议多使用软铅笔、炭精笔或毛笔等，这些 工具可以让设计师放开手脚大胆去画，同时 获得良好的效果（如图4-2所示）。根据上 帝造物的原则，我们采取归类的方式对动物 进行规律性研究，这是掌握和理解各种类型 动物速写画法的重要手段。
图4-49 大猩猩的结构特征
图4-50 大猩猩的动态速写
八、长颈鹿 长颈鹿是很瘦
的动物，颚宽，鼻 尖呈“V”字型。上 唇分裂，眼在头侧， 稍微突出，后部低 而和高高的两肩成 对比。在画长颈鹿 速写的时候要注意 它的特点，角张开， 长脖子，八字腿， 嘴唇分裂，肩部高， 腹部低，尾巴向外 张开，蹄长分裂 （如图4-51所示）。
同时还要理解马的运动规 律，中国古人通过对马细致入 微的动态观察，总结出“马起 先前足，卧先后足。行则尾摆， 走则为直，立则尾垂……”。 那么这种动态的总结对于动画 速写而言还远远不够，这就要 求我们多深入生活，通过认真 观察和写生，才能将马的形象 画得栩栩如生（如图4-10、图 4-11、图4-12、图4-13所示）。
图4-3 马的上部骨骼结构
图4-4 马的腿部骨骼结构 图4-5 马的骨骼结构
动画速写技法PPT课件
动动动物物物速速速写写写技技技法法法
2021
动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动动动物物物速速速写写写技技技法法法
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动物速写技法
A：种类愈加繁多 • 从最常见的宠物到
庞大的哺乳动物类， 从更为庞大的昆虫 类到史前巨兽，从 蝌蚪到大象，从蚂 蚁到蜉蝣，从细菌 到传说中的生物。 据我所知，迪斯尼 09年动画计划中一 部动画片的主角是 两只蝾螈。
2021
动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
• 哺乳动物速写画法 – 线条 – 有质量感的线条 – 言之有物的线条
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动物速写技法
• 下面，我 就结合挂 图领着大 家熟悉一 下对常见 的有一定 代表性的 动物骨骼 与肌肉的 认识
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
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动物速写技法
B：表现手法多样 • 除了传统迪斯尼
的家庭版动物变 形以外，今天动 画片中动物形象 的塑造手法更加 丰富。
如何画好动物速写
如何画好动物速写经常画动物速写，是一种认识了解自然、迅速提高造型能力的好方法。
动物与人类相比，结构较为简单，动作较为平缓，是初学者很好的速写对象。
动物繁多的种类和他们之间相貌的巨大差异，可以培养我们作画的兴趣和表现手法的多样。
动物是人类的朋友，认识动物的生活习性和动作规律，对于认识人类自身也有很大帮助。
我们日常生活中常见的动物有家禽、家畜和鱼虫，它们不但是我们速写训练很好的对象，也是艺术创作中很好的题材。
家畜种类很多，有猪、狗、羊、猫、兔、驴、马等，这些动物尽管在生活习性和形体重量上有很大差异，但它们的主要结构和运动规律有很多相似之处，我们可以通过深入研究某一家畜的造型特点，触类旁通地掌握表现动物的一般性手法。
动物是由头颈、躯干、四肢等几大体块构成，其中头和躯干在运动中除角度方向的变化之外，形体基本不变，而它们的颈、四肢等，则是产生变化的主要部位。
动物的速写除了要掌握它的体形特征和运动方式外，最主要的是它们头部的相貌特点。
家畜的脸部都是一种斜三角形，两只眼睛长在脸的两个侧面，从外形上看，马的脸部最长，猪的脸部最短，而且鼻子和耳朵的特征最明显。
必须牢牢记住这些特点，否则就会出现“画马不成反类犬”的错误。
家禽的速写对象有鸡、鸭、鹅、鸟等，它们的骨架也基本相似，区别比较突出的是头和尾部。
家禽的身体都呈流线型，身体长着美丽的羽毛。
鸡、鸭、鹅的头部特征在侧面最明显，胸部的斜度也不一样，以鸭最平，因此它重心最不稳定。
雄鸡胸大臀小，雌鸡胸小臀大;鹅胸窄，臀宽;鸭胸突，臀突，中间扁长。
家禽的这些体型上的特点需要在写生中认真地观察和掌握，并时刻注意他们的体形在运动中的透视变化。
家禽的另一大特点是它们有丰满的羽毛，且羽毛的形状和色彩差别很大，但是其生长规律基本相同，只要我们把这一点掌握住了，画好羽毛就不太难。
鱼虫的造型比较简单，动作也比较单一。
画好鱼虫的关键在于它们的动势和鳞甲。
鱼的动势是靠首和尾的关系来体现。
鱼虫在画面上的角度和透视也是造型动势的因素之一。
动画速写第3章简明教程PPT课件
3.1 人体特征
人体是世界上独一无二生命体，它具有构造美、生命美、运动美、情感美，并 且赋予人类复杂的精神品质，始终是人类艺术创作长盛不衰的主题。对人体特征的 理解和掌握成为动画设计师的必修课。在动画创作中，无论是人体结构还是运动规 律都是最复杂、最微妙、变化最丰富，也是最难掌握和表现的。如果能驾轻就熟地 掌握复杂的人体结构和运动规律，那么就能游刃有余地表现和控制风格多样的动画 形象及其运动规律。 要描绘运动的人体，首先要对静态的人体特征有全面的认识、理解和掌握，其 中包括人体结构解剖，人体比例，体块和型体关系以及人体透视关系等，这些是学 习动画专业和进行动画创作的基本技能和前提条件。在实践中，我们对人体特征的 认识和理解的层次不同，存在很大差异，有时候是片面的、局部的，所以在这里强 调的是对人体更宏观、更全面、更多元的认识。在认识复杂事物的时候，首先要学 会抓住本质。要能够随心所欲地表现复杂的人体结构和丰富的运动变化，首先要认 识人体结构解剖。艺用解剖不同于医用解剖，其重点不在于各种器官与活体组织的 功能与细节，而在于人体构造的外部形状、骨骼与肌肉的运动机制及其人体动态结 构的相关内容。
图3-1 图3-2 人体的骨骼
图3-3 上肢的骨骼
图3-4 下肢的骨骼
图3-5 手的骨骼
二、肌肉 肌肉是使骨骼运动的动力器官。肌肉的形态多 种多样，具有代表性的肌肉是四肢上长棱状的肌肉， 分肌腹和肌腱两部分，跨一、二个或二个以上的关 节，起止于骨上，牵动骨骼产生运动，另外还有扁 平状的阔肌和扁平状的肌腱，称为腱膜等。按照肌 肉的所在部位，排列人体主要的肌肉如下（如图37、图3-8所示）:
图3-15 人体比例
图3-16不同年龄阶段 的人体身高比例图
2.不同年龄段的比例差异 观察不同年龄阶段的人体身高比例会发 现存在很大的差异，人在婴儿时都有着一个 相对于身体而言大得不成比例的脑袋；当长 到1岁时，头身比为1:4，相对于头部和躯干， 手臂和腿部显得较短，身体的中心位置在腹 部，因此在动画形象的设计上为了突出人物 的可爱与稚气，会很自然地放大头部，压缩 躯干部分；在接下来的成长过程中，随着身 材的不断增高，四肢渐长，身体的中心位置 逐渐上移，3岁时为1:5；5岁时为1:6；在10 岁时为1:7；在15岁时为1:7.5；在18岁时为 l:8，这时身体各部分基本上发育完成。少 年的身体宽度较窄，显得高挑和单薄，而成 熟之后的身体则显得厚重和宽阔。当步入晚 年时，脊椎的弯曲，骨骼的萎缩，使得身高 降低，躯干比例明显缩短，导致头部的相对 比例要大一些。然而这同样是一个参考比例， 在速写中，人物比例并非简单地遵照这一规 律，而需从视觉效果出发进行具体的分析和 判断（如图3-16所示）。
动物速写课后总结
动物速写课后总结背景介绍动物速写作为一种绘画技巧，旨在通过快速舒展的线条表达出动物的形态和特征。
在动物速写课程中，我学习了基本的速写技巧，包括线条运用、动物解剖和姿势捕捉等内容。
通过课堂学习和实践练习，我对动物速写的理论和实践有了更深入的了解，同时也提高了自己的绘画水平。
学习收获1. 线条运用在动物速写中，线条是表达形态和特征的关键元素。
通过掌握线条的运用技巧，可以更准确地描绘动物的外形和细节。
在课程中，老师教授了一些基本的线条练习和技巧，例如快速线稿、轮廓线和笔触变化等。
通过不断的练习，我逐渐掌握了如何使用不同类型和厚度的线条来表达动物的不同部位和纹理。
2. 动物解剖了解动物的解剖结构对于进行速写非常重要。
在课程中，我们学习了一些重要的动物解剖知识，例如骨骼结构、肌肉组织和关节动作等。
通过对动物解剖的学习，我能更好地理解动物的体态和运动方式，从而更准确地捕捉动物的姿势和动态。
3. 姿势捕捉动物速写要求对动物的姿势进行快速把握和记录。
在课程中，我们进行了大量的实践练习，通过观察和绘制不同动物的姿势，提高了自己的观察力和绘画速度。
通过课程的学习，我学会了如何通过简单的几笔抓住动物的关键姿势，并且能够快速将其记录在纸上。
实践演练在课程的实践环节中，我们进行了大量的动物速写练习，从猫、狗到鸟、马等不同种类的动物都进行了绘制。
通过实践，我能够更好地掌握课程中学到的技巧和知识，并且不断提高自己的绘画水平。
以下是我在课程中进行的一次实践练习：在这次练习中，我选择了一只猫作为绘画对象。
我观察了猫的姿势和动作，并通过快速线稿的方式记录下来。
在绘画过程中，我注重捕捉猫的眼睛、耳朵和身体的比例和形态，同时使用不同粗细的线条来表达猫毛的细节。
通过这次练习，我深刻感受到了动物速写的魅力和挑战，也发现了自己在技巧和观察力方面还有提高的空间。
总结动物速写是一门很有趣和挑战性的绘画技巧，通过课程的学习，我对动物速写有了更深入的理解并提高了自己的绘画水平。
速写----动物速写教案
学生对动物的了解还不是很多，表现的造型不是很准。
3、画基本轮廓。
4、整理完成：根据躯体的动势画出足尾位的运动关系，调整完成。
讲解速写的含义。
了解动物的形体特征。
教师放课件。
讲解动物速写步骤。
学生理解。
学生观察理解。
学生观察。
学生观看教师演示，加深理解。
3、练习
1、临摹一幅动物速写作品。
2、给你周围所熟悉的动物画一幅速写。
必做
选作
4、小结
刚开始画动物速写可以从易到难，先静后动，先慢后快。
动物的外形特征不但体现了它们的生活习性，而且也反映了它们的脾气性格。马的剽悍、牛的倔强、羊的温顺都要求我们在速写中有所表现。动物的灵性需要人带着感情的眼光去发现。我们在观察动物时，要善于捕捉它们最优美、最能体现与人交流的瞬间。
画速写的步骤：
1、观察理解：落笔前要认真观察，理解动物的形态特征。
2、先画动态线：一般多从动物北部的记住、紧追花期，先抓住动物形态动势的基本特征。
我们日常生活中常见的动物有家禽、家畜和鱼虫，它们不但是我们速写训练很好的对象，也是艺术创作中很好的题材。
家畜种类很多，有猪、狗、羊、猫、兔、驴、马等，这些动物尽管在生活习性和形体重量上有很大差异，但它们的主要结构和运动规律有很多相似之处，我们可以通过深入研究某一家畜的造型特点，触类旁通地掌握表现动物的一般性手法。动物是由头颈、躯干、四肢等几大体块构成，其中头和躯干在运动中除角度方向的变化之外，形体基本不变，而它们的颈、四肢等，则是产生变化的主要部位。动物的速写除了要掌握它的体形特征和运动方式外，最主要的是它们头部的相貌特点。家畜的脸部都是一种斜三角形，两只眼睛长在脸的两个侧面，从外形上看，马的脸部最长，猪的脸部最短，而且鼻子和耳朵的特征最明显。必须牢牢记住这些特点，否则就会出现“画马不成反类犬”的错误。
速写钢笔动物知识点总结
速写钢笔动物知识点总结一、动物的分类和特征1.1 动物的分类动物是生物界的一个重要类群，它们以多样的形态和生活方式展现出地球生命的多样性。
按照其生活方式和形态的不同，动物被分为很多类群。
其中最常见的分类法是按照动物的体内结构和形态特征，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。
脊椎动物则包括了鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。
1.2 动物的形态特征无论是哪一类动物，它们都有一些共同的形态特征。
比如，动物一般都有头部、躯干和四肢（或类似结构）等身体构件；它们的体内都有肌肉、骨骼、消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统和神经系统等组成；而且它们的生殖方式也具有一定的规律性。
原则上，动物的主要形态特征有：对称性、体腔的构造、内外分体的分化、分节性、体腔的形态和体外有器官的发达程度。
二、动物的生活习性和适应特点2.1 动物的生活习性无论是哪一类动物，它们都有一些适应于自己生存环境的生活习性。
比如，大多数哺乳动物都是夜行性，它们在夜晚活动，白天休息；而鸟类大多是昼行性动物，它们在白天活动，夜晚休息。
此外，一些动物长年都居住在陆地上，另一些则选择栖息在水中或者空中。
这些生活习性不同的动物为了更好地适应自己的生存环境，他们的身体构造和生活方式都有所不同。
2.2 动物的适应特点由于生物环境的多样性，动物为了生存，它们在进化的过程中也相应地发展出了一些适应性的特点。
比如，在极地生活的动物一般都长有浓密的毛发，这样可以保持自己的体温；而在虫类和水生动物身上可以观察到行动迅速而且敏捷的特点，这样可以更好地适应自己的生活环境。
三、动物的保护和开发利用3.1 动物的保护意义动物是地球上的生命之一，它们对于地球生态系统的平衡和稳定有着不可替代的作用。
比如，动物可以帮助植物传粉和散播种子，这样就可以保持植物的多样性和更新；而一些食肉动物则可以控制一些食草动物的数量，避免它们数量过多，从而危害农业生产。
动画速写技法
动物速写技法
哺乳动物解剖图谱
•马
动物速写技法
哺乳动物解剖图谱
•狮
动物速写技法
哺乳动物解剖图谱
•犬
动物速写技法
• 对哺乳动物解剖的理解 • 尾巴 • 第五肢——脖子 • 后肢——三段式 • 肌肉——脂肪含量 • 头骨——狭窄，眼睛位置 • 胸廓——剖面 • 关节——迅速奔跑 • 动态——
动物速写技法
动物速写技法
动物速写技法
• 不论是拟人、变形、综合等表 现手法，还是3D、水墨、黏土 等造型技巧，都离不开对动物 结构与造型的真实把握。只有 在对动物的结构、形体乃至解 剖达到一定水准之后，我们才 能进入到对其进行有目的的创 造、变化与设定。
动物速写技法
动物速写技法
哺乳动物是地 球上与人类接触 最为紧密的动物 种类。在动画片 中出现的频率也 是最高的。
动物速写技法
动物速写技法
动物速写技法
动物速写技法
动物速写技法
动物速写技法
动物速写技法
动动动物物物速速速写写写技技技法法法
• 哺乳动物速写画法 – 线条 – 有质量感的线条 – 言之有物的线条
动物速写技法
• 在动画片中，动物 角色的地位相当重 要，这也是由动画 艺术的特色所决定 的。动物角色除了 担任影片的主角， 甚至整部动画的发 展史都与动物角色 的发展是分不开的。
动物速写技法
动物速写技法
动物速写技法
• 随着动画事业的飞速 发展，动物形象在动 画片中出现的广度与 深度日益增加。
• 下面，我 就结合挂 图领着大 家熟悉一 下对常见 的有一定 代表性的 动物骨骼 与肌肉的 认识
动物速写技法
动物速写技法
动物速写技法
《速写基础教程》读书笔记思维导图PPT模板下载
第一章 速写入门
一、速写基础 1
知识
二、速写的表 2
现方法
3 三、速写的作
画步骤和学习 速写的方法
4
四、透视原理
5
五、明暗关系
第二章 动物速写
一、概述
二、动物速 写的画法
第三章 人物局部速写
01
一、头部 的基本比 例
02
二、头部 的透视
03
三、头部 的组块
04
四、头部 骨骼
06
六、局部 速写
《速写基础教程》
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思维导图PPT模板
本书关键字分析思维导图
画法
表现
人物
范例
原理
静物
教学
速写
步骤
训练方法 能力
局部
绘画
风景
人体
比例
相关
方法
专业
目录
01 第一章 速写入门
02 第二章 动物速写
03 第三章 人物局部速写
04 第四章 人物整体速写
05 第五章 风景速写
本书通过大量的作品范例，从速写的构图、线条练习、静物、人物、风景等方面入手，系统地介绍了速写的 入门知识、基本技法和步骤要领。使初学者全面掌握速写的原理和训练方法，逐渐提高对事物的观察能力、对形 体造型的把握能力，以及绘画形式的表现能力。本书是作者多年绘画教学的经验总结，通过教学实践证明，对初 学速写者来说可谓是一种正规的、系统的、行之有效的训练方法，也是美术培训及院校相关专业非常适用的教材。
05
五、室内 静物速写 的画法
七、建筑速写的 画法
八、园林景观速 写的画法
九、街景场景速 写的画法
十、范例欣赏
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鱼类的沉浮
鱼类能潜到深水低层活动，主要是鱼类有一个 能控制身体在水里沉浮的特殊器官——鱼鳔是在 鱼腹内部肠胃上方的一个大气囊。
它们中的大部分种类生活在海洋中，仅有少数种类栖息在淡水环境中，体形同 鱼类十分相似，体形均呈流线型，适于游泳，所以俗称为鲸鱼，但这种相似只不 过是生物演化上的一种趋同现象。因为鲸类动物具有胎生、哺乳、恒温和用肺呼 吸等特点，与鱼类完全不同，因此属于哺乳动物。鲸鱼一分钟的心跳一般9~10次。
金鱼
锦鲤
指吻鱼
红龙
斑马鱼
佛罗里达雀鳝
鲍孔驼背鱼（东洋刀鱼，七星飞刀）
胭脂鱼
鲨鱼早在恐龙出现前三亿年前就已经存在地球上，至今已超过四亿 年，它们在近一亿年来几乎没有改变。鲨鱼，在古代叫作鲛、鲛鲨、 沙鱼，是海洋中的庞然大物，所以号称“海中狼”。
第三章 绘制水中动物的姿态
动物速写基本知识
掌握动物运动形态与基本结构
1
绘制鱼的一般造型
2
绘制鱼游动的姿态
《小美人鱼》是迪斯尼根据丹麦作家安徒生的童话《海的女儿》改编的。于一 九八九年推出，是迪斯尼的第二十八部动画长片，也是该公司走出低谷重振雄 风的转折点。讲述的是主人公爱丽儿这条追求自由的对海洋以外的世界充满了 好奇的小美人鱼，如何在朋友帮助下冲出海底世界，找到了自己梦想的生活和 爱情的故事。
一、绘制鱼的一般造型
1、金鱼的外形结构特征
2)鱼的构造结构特征
鱼类的附肢骨骼
鱼类的附肢骨骼
一、绘制鱼的游动姿态
鱼游动的运动规律
鱼在水中生活，他们的动作主要是运用鱼鳍推动流线形的身体， 在水中向前游动。
一、绘制鱼的一般造型 1、호金민鱼관的클外럽形의结역构할特征
金鱼的身体分为头部、躯干和尾部三大部分。在躯干和尾部位置，依次生有 胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍。 胸鳍和腹鳍：平衡，若失去，鱼体会左右摇摆不定。 背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，若失去，会失去平衡而侧翻。 臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用，若失去，身体轻微摇晃。 尾鳍：决定运动方向，若失去，鱼不会转弯。
海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体型较小的 鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋。体长1.2～4.2米，体重23～225千 克。海豚嘴部一般是尖的，上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、 乌贼、虾、蟹为食。 海豚喜欢过“集体”生活，少则几条，多则几百条。海 豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、 跳火圈等。除人以外，海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重 的百分之二点一，海豚的大脑占它体重的1.7%。
鲨鱼需要保护，我们餐桌上香喷喷的鱼翅汤就是鲨鱼的背鳍做的， 一旦被割去了背鳍鲨鱼就会因为失去平衡能力沉到海底饿死。
鲸的拉丁学名是由希腊语中的“海怪”一词衍生的，由此可见古人对这类栖息 在海洋中的庞然大物所具有的敬畏之情。其实，鲸的体形差异很大，小型的体长 都有6米左右，最大的则可达30米以上，最重的重量可达170吨以上，最轻的也有 2000公斤。
பைடு நூலகம்
《海底总动员》是一部由迪士尼公司推出的三维电脑动画作品。主角是 一对可爱的小丑鱼父子，父亲玛林和儿子尼莫。
《鲨鱼黑帮》是一部很有趣的动画电影。电影把人类的真实世界变成鱼儿的卡通世界。导 演把各式各样，不同的大小鱼儿及小虾米等海底生物都画成可爱的卡通。鱼儿的食物链中， 老大就是鲨鱼，每只鱼儿提鲨色变。一次偶然，奥斯卡将自己粉饰成了一名武艺超群的“鲨 鱼杀手”，然而这一切仅仅是开始，等待他的将会是海底世界的血雨腥风……。
水越深，压力越大，水的浮力也增加。鱼类 下潜时，要从鱼鳔内排除一些气体，使体积变小 ，比重相对增加，就能下沉；鱼类要由深层上升 时，鱼鳔就需要吸进一些气体，鳔内气体膨胀体 积增大，比重相对减轻，鱼体的浮力也增大了， 这样就可以浮升起来。
一、绘制鱼的一般造型
2、不同种类鱼的造型