(优质)六年级作文指导一件印象深刻的事PPT课件
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一件令人难忘的事ppt课件
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(1)去公共场所吃完东西随手就扔在地上,被小弟弟看见,上来 阻止,可是自己不听,被小弟弟捡起来扔进了垃圾桶,这时自己觉 得惭愧。
(2)那一天过生日给我留下了深刻的印象,家人为我庆祝生日, 给我买了一个大大的蛋糕,吃蛋糕时姐姐故意把蛋糕蹭到了我的脸 上,我变成了小花猫。
(3)一次我在不小心被绊倒了,膝盖出血,同学把你送到教室, 老师十分着急,给你涂红药水,给你包扎伤口,你特别温暖,得到 老师和同学的关爱特别难忘。
什么是难忘 的事?
01 在自己脑海中 02 没有忘记的 03 印象最深的 04 自己能回想起来的
素 材 拓 展:
• 被父母、同学或老师误解 • 试卷被老师批阅错了,多加了2分 • 偷偷从父母钱包里拿了一元钱 • 作业没写完,向老师撒谎了 • 和自己最好的朋友发生了一点小矛盾 • 和妈妈逛街,在街上随便扔零食袋 • 上学快迟到了,情急之下闯红灯那一刻 • 坐公交车,因为人多,售票员阿姨忘了买我的票 • “三八”妇女节,给妈妈洗脚 • 半夜发高烧,妈妈背着你去医院 • 吃饭时,经常把饭粒撒在地上 • 爸爸教我学骑自行车或轮滑鞋 • 买学习用品时,售货员阿姨多找了五角钱 • 考试的时候和同学传纸条
•
第二天,我来到学校才发现试卷没签名。早上
写早自习的时候,看同学们都学的那么认真,我立
刻拿出一支钢笔,趴在桌子上,用胳膊挡住本写了
起来,想要模仿我爸爸的字确实不易,写的是连笔,
再说我自己的字一看就是小孩子写的。我本上写了
写,最后认为差不多了,就在试卷上签了名。我打
开卷子一看,哈哈!真的跟爸爸的笔迹差不了多少,
爸爸大笑起来,这时,我脸一下子就红了,刚才那股神气劲全
没了像泄了起的皮球,真是无地自容,如果有个地缝,我一定
六年级上册语文同步扩展作文课件-6难忘的-件事共15张PPT-人教部编版
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但是,有一件小事深深地感动了我。记得那天早晨上学时,晴空万里。可是,正要放学的时候, 粗大的雨点儿毫无征兆地落了下来,打在我窗前的玻璃上叭叭直响。雨越下越大,我透过玻璃窗向外 望去,天地间像挂起了无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。这时,放学铃声响了。糟糕!忘带伞了,这 可怎么回家呀?看着同学们都陆陆续续地被家长接走了。我心里开始嘀咕了起来:妈妈会来接我吗? 要是不来我怎么办呀?想着想着,心里觉得孤独无助。
难忘的一件事
思考: 1.你最难忘的事是什么? 2.为什么让你难忘? 3.带给你的影响、启示是什么?
学习及生活中的小事
被父母、同学或老师误解…… 试卷被老师批阅错了,多加了2分…… 和自己最好的朋友,发生了一点小矛盾…… 偷偷从父母钱包里拿了1元钱…… 爸爸教我学骑自行车或滑轮鞋 买学习用品时,售货员阿姨多找了五角钱 坐公交车,给老爷爷让座 生病时妈妈送我去医院
通过心理描写, 写出自己等待宣布 获奖名单时的紧张、 不安的心情。
片断:
在宣布获奖名单的那天,我早早地在教室里等候。俞老师走进 教室后,我的每一根神经都绷紧,每一滴血都凝固了,每一个细胞 都停止活动了。当俞老师报到“夏天泽一等奖”时,我简直不敢相 信自己的耳朵!不,我没有听错!我就是一等奖!这时,我长舒了 一口气。走上领奖台,我骄傲地抬起了头,因为我这只雏鹰已经突 破阻碍,直冲蓝天。我郑重地用双手接过奖状,望着老师那充满鼓 励、充满赞扬、充满欣慰的目光,我内心就无比的兴奋、无比的激 动、无比的自豪……
● 漫漫的人生道路是坎坷的,是 艰辛的。发生的事如满天的繁星 多得数也数不完,但令我最难忘 的还是那件小事。
●这就是我最难忘的一件小事。 这件事让我明白了,做什么事都 不容易,但只要你努力付出了, 就一定会有收获!
难忘的一件事
难忘的一件事
思考: 1.你最难忘的事是什么? 2.为什么让你难忘? 3.带给你的影响、启示是什么?
学习及生活中的小事
被父母、同学或老师误解…… 试卷被老师批阅错了,多加了2分…… 和自己最好的朋友,发生了一点小矛盾…… 偷偷从父母钱包里拿了1元钱…… 爸爸教我学骑自行车或滑轮鞋 买学习用品时,售货员阿姨多找了五角钱 坐公交车,给老爷爷让座 生病时妈妈送我去医院
通过心理描写, 写出自己等待宣布 获奖名单时的紧张、 不安的心情。
片断:
在宣布获奖名单的那天,我早早地在教室里等候。俞老师走进 教室后,我的每一根神经都绷紧,每一滴血都凝固了,每一个细胞 都停止活动了。当俞老师报到“夏天泽一等奖”时,我简直不敢相 信自己的耳朵!不,我没有听错!我就是一等奖!这时,我长舒了 一口气。走上领奖台,我骄傲地抬起了头,因为我这只雏鹰已经突 破阻碍,直冲蓝天。我郑重地用双手接过奖状,望着老师那充满鼓 励、充满赞扬、充满欣慰的目光,我内心就无比的兴奋、无比的激 动、无比的自豪……
● 漫漫的人生道路是坎坷的,是 艰辛的。发生的事如满天的繁星 多得数也数不完,但令我最难忘 的还是那件小事。
●这就是我最难忘的一件小事。 这件事让我明白了,做什么事都 不容易,但只要你努力付出了, 就一定会有收获!
难忘的一件事
一件印象深刻的事PPT课件

然后,我和门岩又来到旱冰场。我迫不及待地换上 了冰鞋,随着人流踏上了旱冰场。开始,我滑得很顺 利,心里很是得意。可是天有不测风云,我脚下一滑, 重重地摔在水泥地上,“哎哟!”我不禁叫了起来。 这时,门岩滑过来,想用手拉我起来,谁知门岩脚下 也一滑,跪在了地上,我俩笑了,周围的人也都笑 了……
❖1、成长足迹 ❖如第一次学习某种本领;增长见识;提高思想;兴趣爱好; 童年趣事;得意、惊险、惹祸的事。成功、失败、勇敢、 胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐的真切体验。 ❖2、家庭影院 ❖如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、小 烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人户外 活动…… ❖3、校园风云 ❖如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛 活动;同学之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、 班队活动、社会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营; “六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。 ❖4、社会聚集 ❖如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明事、 不环保事、陋习怪事;社会新风尚……
这一次,我召集了小伙伴一起玩耍,大家一齐提议踢足球, 可到哪去找足球呢?我问:“谁家有球?”大家你看我,我看 你,都摇了摇头。我又问:“王凯,你家不是有一只足球 吗?”“唉,别提了,那破球早丢了。”王凯垂头丧气地说。 这下,大家都愣住了。半晌,季明忽然叫起来:“徐杰家不是 有一只足球吗?”“人家是‘铁公鸡’一毛不拔。” “是嘛! 别说借,连看一眼都难。”大家七嘴八舌地说。因为伙伴们都 太想踢足球了,决心知难而进,就“选举”我去借球,理由嘛, 我是他的好朋友。为了不负众望,我向徐杰家走去。路上,我 心里直嘀咕:叫我借球,也是瞎子点灯——白费蜡。不久前, 我去借足球,刚开口,他就一口咬定足球借给别人了。我想探 进头去看个究竟,不料,他一把把我推了出来。哼,还是好朋 友呢!要不是想起雷锋说过:“对待同志要像春天般的温暖” 的名言,我真想不理他了。
❖1、成长足迹 ❖如第一次学习某种本领;增长见识;提高思想;兴趣爱好; 童年趣事;得意、惊险、惹祸的事。成功、失败、勇敢、 胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐的真切体验。 ❖2、家庭影院 ❖如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、小 烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人户外 活动…… ❖3、校园风云 ❖如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛 活动;同学之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、 班队活动、社会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营; “六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。 ❖4、社会聚集 ❖如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明事、 不环保事、陋习怪事;社会新风尚……
这一次,我召集了小伙伴一起玩耍,大家一齐提议踢足球, 可到哪去找足球呢?我问:“谁家有球?”大家你看我,我看 你,都摇了摇头。我又问:“王凯,你家不是有一只足球 吗?”“唉,别提了,那破球早丢了。”王凯垂头丧气地说。 这下,大家都愣住了。半晌,季明忽然叫起来:“徐杰家不是 有一只足球吗?”“人家是‘铁公鸡’一毛不拔。” “是嘛! 别说借,连看一眼都难。”大家七嘴八舌地说。因为伙伴们都 太想踢足球了,决心知难而进,就“选举”我去借球,理由嘛, 我是他的好朋友。为了不负众望,我向徐杰家走去。路上,我 心里直嘀咕:叫我借球,也是瞎子点灯——白费蜡。不久前, 我去借足球,刚开口,他就一口咬定足球借给别人了。我想探 进头去看个究竟,不料,他一把把我推了出来。哼,还是好朋 友呢!要不是想起雷锋说过:“对待同志要像春天般的温暖” 的名言,我真想不理他了。
一件印象深刻的事PPT课件

第一次学游泳
光阴似箭,日月如梭。 转眼间我已经11岁了。回想 起在我成长的道路上的一件 件往事,随着岁月的流动已 经渐渐地遗忘。但第一次学 习游泳时的情景让我久久不 能忘怀。
Hale Waihona Puke 那年,妈妈为了让我的身体长得更健壮 一些,所以决定让我去学习游泳。尽管我心里 有一千个一万个的不愿意,但还是得服从命 令听从指挥。
《一件印象深刻的事》,读了这个课 题,你明白了什么呢?
1、从数量上来看,是写一件事,不是 写二件、三件事。 2、要抓住“深刻”这个词来写,将深 刻的部分事情写具体。 3、要写出自己的真情实感.
《一件印象深刻的事》
提示:生活中会遇到很多事,高 兴的事、苦恼的事、难过的事, 都使你难以忘怀。我们从中选一 件来写,把事情经过写具体,写 清楚 .
“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假, 我终于来到了这座美丽的城市——杭州。 (《西湖览胜》)
开头 (1)、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已 随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在 目,感动不已——那一份深沉的母爱。 (2)、人的一生中会发生许许多多的事,但令我 印象最深刻的事,是发生在那年夏天的一件事。 (3)、妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了。 唯独那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风 的事,我至今记忆犹新。 (4)、 一个手势,一个动作,有时令人感动;一 份歉然,一份等待,有时令人难忘......在我的脑海 里,曾经有过这样一段回忆:那是在一次放学回 家的路上......
难忘的一幕是
写事作文的开头和结尾
1、开头要注意点题
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的 寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂 的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新 生的希望。(《把爱心带给他人》)
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难忘的一幕是
写事作文的开头和结尾
1、开头要注意点题
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜; 爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心 是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(《把爱 心带给他人》)
2、童开年是头一要首歌用,唱好出修欢乐辞无谱的乐章;
童年是一只船,承载父母无数的心愿; 童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作 品;童年是一个故事,讲述单纯生动的 片段。(《童年》)
❖
❖ 这时教练走过来微笑地对我说:“光使劲蹬 是不行的,得手脚并用,注意协调。才能游的快、 远!”这时妈妈也走了过来对我说:“不要灰心, 加油!努力。”听了教练和妈妈的话我的信心百 增,于是我听着教练的口号:“收、翻、蹬、 夹、。”开始练了起来,我先把手伸出去往外扒 同时蹬出双脚然后把双手收回做一个祈祷的样子 同时把双脚收回来。就这么一次又一次地练习着。 我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多,速 度也在慢慢地提高,我心花怒放高兴的不得了, 终于学会了游泳了,噢耶!这一天可真累呀,可 是心中却像吃了蜜一样甜。因为我不仅学会了游 还懂得了一个道理:要想找到珊瑚和玛瑙,就得 下到海里;要想找到宝石和碧玉,就得翻过万水 千山。
小组交流讨论:
❖(1):我什么时间、地点、和 谁一起去哪儿干什么?
(2):在这一过程中,我做 了什么,看见别人做了什么, 怎么做的,描写人具体的动作、 语言、神情。
(3):我的收获是什么?
❖生活中有哪些令你 难忘记得事情
记忆搜索
一件印象深刻的事
最难就是文章中的环境描写 要为中心服务。
❖ 2.要注意观察。通过观察,选择你感受最深的来 写。
❖ 3.要注意组织材料和选择材料。
❖1、成长足迹
❖如第一次……;学习某种本 领;;增长见识;提高思想; 兴趣爱好;童年趣事;得意、 惊险、惹祸的事;成功、失 败、勇敢、胆小、诚实、撒 谎、伤心、快乐……的真切 体验。
(优质)六年级 作文指导一件印 象深刻的事PPT课
件
《一件印象深刻的事》 读了这个课题,你明白了什么呢?
1、从数量上来看,是写一件事,不是写二件、 三件事。 2、要抓住“深刻”这个词来写,将深刻的部分 事情写具体。 3、要写出自己的真情实感…… ……
写一写生活中真实 故事,可以是自己亲身 经历的事,也可以是听 到的或见到的要把事情 的经过写清楚,最好还 能写出自己的感受。
❖4、社会聚集 ❖如家乡新鲜事;街头 见闻;社会中不良现 象;不文明事、不环 保事、陋习怪事;社 会新风尚……
❖ 1、成长足迹 ❖ 如第一次……;学习某种本领;;增长见识;提高思想;
兴趣爱好;童年趣事;得意、惊险、惹祸的事;成功、 失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真 切体验。 ❖ 2、家庭影院 ❖ 如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、小 烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人户 外活动…… ❖ 3、校园风云 ❖ 如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛 活动;同学之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、 班队活动、社会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营; “六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。 ❖ 4、社会聚集 ❖ 如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明事、 不环保事、陋习怪事;社会新风尚……
❖2、家庭影院
❖如家里发生的趣事;家 庭的娱乐活动;家庭小 风波、小烦恼;家务劳 动;家中节日、假日、 生日的事;家人户外活 动……
❖3、校园风云
❖如班级中发生的事;生动的课堂; 体育健身活动;比赛活动;同学 之间、师生之间的事;竞选故事; 学科活动、班队活动、社会实践 活动;班级劳动;野炊、夏令营; “六一”节、教师节、元旦故事、 家长会、考试等事。
❖ 第一次学游泳的事已 经过去了好几年,但当时 的情景已经在我的脑海里 深深的记录了下来,让我
久久不能忘怀。
❖ 读了这篇文 章,你有什么收 获?
写好一 件事的要求 1、完整 (要有六要素:时间、地 点、人物、事情-起因、经过、结 果) 2、清楚 连贯(按事情的发展的顺 序写,顺序不混乱,没有跳跃性) 3、突出重点表现中心(通过人物 的动作、语言、心理、神态等描写 来突出中心)
《一件印象深刻的事》
❖提示:生活中会遇到很多事,高 兴的事、苦恼的事、难过的事, 都使你难以忘怀。我们从中选一 件来写,把事情经过写具体,写 清楚
第一次学游泳
❖ 光阴似箭,日月如梭。 转眼间我已经11岁了。回想 起在我成长的道路上的一件
件往事,随着岁月的流动已
经渐渐地遗忘。但第一次学
习游泳时的情景让我久久不 能忘怀。
❖ 我的教练姓雷,他是个高大强壮 的老师,一开始雷教练就教我们浮起 和呼吸的方法:身体放松,往前倾; 仰头吸气,水中吐气。大概在岸上练 了半个小时教练就把我们推下水,让 我们在水里自己练习。我刚放松下来 的心情又紧张了起来,手脚不停地哆 嗦。“呼呼呼呼”我在水中连续划动, 闭着眼睛使劲挣扎,鼻子呛了好几口 水也不敢去揉鼻子,只管挣扎,挣扎 了好几分钟后抬头一看“疑?我怎么 半天都没有动窝呢”
❖ 1.时间,这件事情发生在什么时候。 ❖ 2.地点,这件事情发生在什么地点。 ❖ 3.人物,哪些人干了这件事,谁是这件事的主要
人物。
❖ 4.起因,这件事是怎样发生的。 ❖ 5.经过,这件事的全过程是怎么样的。 ❖ 6.结果,这件事最后怎样。 ❖ 以上就是记叙文的六要素。
❖ 写好记叙文,还要注意处理好几个方面的问题:
❖ 那年,妈妈为了让我的身体长得更健壮 一些所以决定让我去学习游泳。尽管我心 里有一千个一万个的不愿意,但还是得服 从命令听从指挥。
❖ 当天下午,我怀着既好奇又紧张的心情, 磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为 我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女 更衣室换了衣服,走过拐弯处,映入眼帘 的是一个长50米、宽25米的游泳池。还有 许多比我小的孩子也来学游泳。看着她们 高兴的样子我的心情也放松了许多,心想 她们比我小都能游的那么轻松,我暗下决 心一定要超过她们的水平。