(完整word)初三化学工业流程题

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2021-2022学年九年级化学工业流程题练习题

2021-2022学年九年级化学工业流程题练习题

专题二工业流程题1、(2020•广州)某工厂生产硼砂产生的固体废料,主要含有MgCO3、CaCO3、SiO2、Al2O3和Fe2O3等,其中MgCO3质量分数为63%.回收镁的工艺流程如图:(1)“酸浸”时MgCO3发生反应的化学方程式为MgCO3 + H2SO4 = MgSO4 + H2O + CO2 ↑ 。

(2)“调pH”前滤液Ⅰ的pH< 7(填">"或"<")。

(3)滤液Ⅲ中可回收的主要物质是Na2SO4(填化学式)。

(4)已知固体废料质量为m,理论上可生产Mg(OH)2的质量为0.435m。

(5)某BaCO3中混有SiO2杂质,简述提纯该BaCO3的实验操作:取该固体于试管,加入足量的稀盐酸,过滤,向滤液中加入足量的碳酸钠溶液,过滤,用水洗涤滤渣,干燥。

2、(2019•广东)某合金主要成分为Zn、Fe、Cu及这三种金属的少量氧化物。

利用该合金制成的机械零件废弃物制取高纯度ZnO,其部分工艺流程如图所示。

请回答:已知:Zn(OH)2溶于强碱形成可溶性盐。

(1)滤渣Ⅰ中一定有。

(2)加酸溶解废弃物时,需要通风并远离火源,其原因是。

此过程中Zn还能起到除铜作用,除铜的化学方程式为,此反应属(填基本反应类型)。

(3)调节pH可用NaOH,但不能过量,其原因是。

(4)焙烧Zn(OH)2发生分解反应的化学方程式为。

【答案】3、(2019•广州)稀土金属因其独特的性能而被誉为“新材料之母”。

稀土金属钇的氧化物(Y2O3)广泛应用于航空航天涂层材料,其颗粒大小决定了产品的质量。

利用富钇稀土(含Y2O3约70%,含Fe2O3、CuO、SiO2等约30%)生产大颗粒氧化钇的一种工艺如图:(1)氧化钇(Y2O3)中,Y元素的化合价为。

(2)“酸溶”过程中,氧化钇与盐酸反应的化学方程式是。

(3)“分离提纯”是为了除去滤液1中的(填化学式)。

(4)“调pH”时加入碱液使溶液的pH(填“增大”或“减小”)。

九年级化学工艺流程题(含答案)

九年级化学工艺流程题(含答案)

1九年级化学工艺流程题(含答案)类型 1 回收利用流程1. 炼铁产生的废渣中含有大量的CuS 及其少量的铁和铁的化合物, 工业上以该废渣为原料生产 CuCl 2 的流程图如图:(1)操作Ⅰ中将废渣粉碎的目的是。

(2) 操作Ⅱ中在高温条件下,通入空气,CuS 和 NaCl 反应生成了CuCl 2 和 Na 2SO 4,反应的化学方程式为 。

(3) 操作Ⅲ的操作名称是,实验室进行该操作时用到的玻璃仪器是 。

(4) 副产物氯化钠的一种用途是。

2. 氯化铁能腐蚀铜,工业上常用此原理处理金属电路板。

处理流程 如下:已知:2FeCl 3+Fe ==== 3FeCl 2(1) 步骤②涉及的化学反应类型有化合反应和。

(2) 过滤是将混合物进行分离,被分离的物质需满足的条件 是 。

(3) 滤渣的成分有,步骤③中发生反应的化学方程式是 。

(4) 该流程中可以循环、回收利用的物质是。

3.实验室废弃液中含有一定量的 AgNO 3(废液中的其他成分不参与反应),某兴趣小组回收金属银的流程如下:(1) 若过滤操作中未使用玻璃棒,可能造成的后果是。

(2) 步骤②中发生反应的化学方程式为 。

(3) 实验室稀释浓硫酸时应将加入中。

(4) 小明认为步骤②的操作中加入过量的铜也可以,你是否赞成他的说法,说出你的理由 。

类型 2 金属氧化物制备流程4. 以富含 CeO 2 的废玻璃粉末(含 SiO 2、Fe 2O 3 以及其他少量可溶于稀酸的杂质)为原料回收二氧化铈。

请回答下列问题:2已知: CeO 2 不溶于稀硫酸,也不溶于 NaOH 溶液。

(1) 稀硫酸属于 (填“混合物”或“纯净物”)。

(2) 滤渣的成分是,过滤后发现滤液仍比较浑浊, 可能的原因是。

(3) 步骤③中通入氧气的目的是。

(4) 氢氧化铈受热分解生成CeO 2 和 H 2O ,写出反应的化学方程式 。

5. 氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。

以菱镁矿(主要成分为MgCO 3,含少量 FeCO 3)为原料制备高纯度氧化镁的实验流程如下:(1) 操作 X 的名称是 ,该操作需要用到的玻璃仪器主要有: 烧杯、 、玻璃棒。

化工流程分类解析((Word版_含答案)

化工流程分类解析((Word版_含答案)

专题复习---无机化工流程试题(一)例题1.稀土元素是周期表中IIIB族钪、钇和镧系元素的总称,它们都是很活泼的金属,性质极为相似,常见化合价为+3。

我国蕴藏着丰富的钇矿石(Y2FeBe2Si2O10),以此矿石为原料生产氧化钇(Y2O3)的主要流程如下:已知:①有关金属离子形成氢氧化物沉淀时的pH如下表:开始沉淀时的pH 完全沉淀时的pHFe3+ 2.7 3.7Y3+ 6.0 8.2②在周期表中,铍、铝元素处于第二周期和第三周期的对角线位置,化学性质相似。

(1)钇矿石(Y2FeBe2Si2O10)的组成用氧化物的形式可表示为。

(2)欲从Na2SiO3和Na2BeO2的混合溶液中制得Be(OH)2沉淀。

则①最好选用盐酸、(填字母)两种试剂,再通过必要的操作即可实现。

a.NaOH溶液 b.氨水 c.CO2气 d.HNO3②写出Na2BeO2与足量盐酸发生反应的离子方程式:。

(3)沉淀A为(填化学式);为使Fe3+沉淀完全,须用氨水调节pH =a,则a应控制在的围;检验Fe3+是否沉淀完全的操作方法是。

例题2.工业上制取CuCl2的生产流程如下:请结合下表数据,回答问题:物质Fe(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3溶度积/25℃8.0×10-16 2.2×10-20 4.0×10-38完全沉淀时的pH围≥9.6 ≥6.4 3~4(1)写出下列主要离子方程式:A→B;B→C+D 。

(2)溶液A中加入NaClO的目的是。

(3)在溶液B中加入CuO的作用是。

(4)操作①应控制的pH围是:;操作②的目的是。

趁热过滤 煮沸数分钟 加入Zn 粉滤渣III 滤渣II 滤液II 滤液III晶体 调pH 至5-5.4加入ZnO酸性KMnO 4混合液趁热过滤粗产品酸浸 滤渣I 滤液I练习:1. 胆矾(五水硫酸铜)是一种常见的化合物,工业上它也是一种制取其它含铜化含物的原料。

现有废铜(主要杂质为Fe )来制备胆矾。

2019年安徽省中考化学题型针对性练习:19工业“流程题”(word解析版)

2019年安徽省中考化学题型针对性练习:19工业“流程题”(word解析版)

2019年安徽省中考化学题型针对性练习19工业“流程题”1.某工厂废液中含有氯化铜和氯化亚铁。

某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品。

过程如图所示。

(1)加入A物质发生的化学反应方程式为:;(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名称是,其中除用到烧杯、漏斗和铁架台外,还需要的玻璃仪器是;(3)检验C过量的方法是;(4)经过处理后,氧化铁中铁元素(填“等于”、“小于”、“大于”)原废液中氯化亚铁中铁元素质量。

2.某化学兴趣小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿制取活性氧化锌的方案(氧化铜锌矿主要成分为CuO 和ZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水),部分实验流程如下:(1)将氧化铜锌矿粉碎的目的是,操作1的名称是。

所用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、。

(2)在氧化铜锌矿中加入稀硫酸要过量,其目的是,主要成分发生反应的化学方程为(写出一个即可)。

(3)得到滤渣1含有的金属是。

3.工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图。

已知生铁的含量含碳量为2%﹣4.3%钢的含碳量为0.03%﹣2%。

(1)反应:①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO.属于置换反应的是,用于高炉炼铁的原理是(填序号)(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是。

(3)热空气和高炉气体的主要成分有一种相同,这种气体的化学式是。

炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是。

(4)炼钢炉中,通入纯氧的目的是。

将钢锭轧成钢板,体现了金属的性。

(5)钢铁制品可能会生锈,写出用稀硫酸除锈反应的化学方程式。

4.硫酸在工业上有着重要的用途。

以黄铁矿(主要成分为FeS2)为原料生产硫酸的原理及SO2H2SO4工艺流程可简示如下:FeS(1)工业生产过程中将矿石粉碎以及在吸收装置中液体由上而下形成喷雾状的目的是。

(2)在实验室模拟制硫酸时用如图装置吸收三氧化硫,除了达到与工业上相同的目的外,还可能考虑的因素是。

(3)工业上常用熟石灰来吸收尾气中的二氧化硫,请写出反应的化学方程式。

(word完整版)化工流程题答题套路归纳,推荐文档

(word完整版)化工流程题答题套路归纳,推荐文档

化工流程题答题套路归纳(1)增大原料浸出率(离子在溶液中的含量多少)的措施:搅拌、升高温度、延长浸出时间、增大气体的流速(浓度、压强),增大气液或固液接触面积。

(2)加热的目的:加快反应速率或促进平衡向某个方向(一般是有利于生成物生成的方向)移动。

(3)温度不高于××℃的原因:适当加快反应速率,但温度过高会造成(如浓硝酸)挥发、(如H2O2、NH4HCO3)分解、(如Na2SO3)氧化或促进(如AlCl3)水解等,影响产品的生成。

(4)从滤液中提取一般晶体(溶解度随温度升高而增大的晶体,如KNO3)的方法:蒸发浓缩(至有晶膜出现)、冷却结晶、过滤、洗涤(冰水洗、热水洗、乙醇洗)、干燥。

(5)从滤液中提取溶解度受温度影响较小或随温度升高而减小的晶体(如NaCl中混有少量KNO3)的方法:蒸发浓缩、趁热过滤(如果温度下降,杂质也会以晶体的形式析出来)、洗涤、干燥。

(6)溶液配制、灼烧、蒸发、过滤用到的仪器。

配制溶液:容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒(天平)灼烧:坩埚、泥三角、三脚架、酒精灯(坩埚钳、干燥器)蒸发:蒸发皿、玻璃棒、三脚架、酒精灯过滤:漏斗、玻璃棒、烧杯(铁架台、铁圈)(7)控制某反应的pH值使某些金属离子以氢氧化物的形式沉淀:调节pH所用试剂为主要元素对应的氧化物、碳酸盐、碱,以避免引入新的杂质;pH分离时的范围确定、范围过小的后果(导致某离子沉淀不完全)或过大的后果(导致主要离子开始沉淀)。

例如:已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示(8)减压蒸馏(减压蒸发)的原因:减小压强,使液体沸点降低,防止(如H2O2、浓硝酸、NH4HCO3)受热分解、挥发。

(9)检验溶液中离子是否沉淀完全的方法:将溶液静置一段时间后,向上层清液中滴入沉淀剂,若无沉淀生成,则离子沉淀完全。

(10) 检验沉淀是否洗涤干净的方法:取少量最后一次的洗涤液于试管中,向其中滴入某试剂,若……,则沉淀洗涤干净。

2020年江西省中考化学专题强化训练《工业流程图题》(word版有答案)

2020年江西省中考化学专题强化训练《工业流程图题》(word版有答案)

2020年江西省中考化学专题训练《工业流程图题》1、利用某工业废弃固体(成分为Cu2S和FeS2)制备硫酸铜溶液和硫酸亚铁晶体,流程如图所示。

(已知:①固体B含有氧化铜、氧化铁②铁能与硫酸铁反应,生成硫酸亚铁)(1)操作I是。

为了提高废弃固体的反应速率,除将固体粉碎、提高温度外,还可以采取的具体措施有(写一条)。

(2)写出FeS2在空气中灼烧的化学方程式。

(3)溶液C中的溶质有(用化学式表示)。

(4)试剂y的作用是。

2、五氧化二钒(V2O5)是一种工业催化剂,如图是制取V2O5的工艺流程。

(1)预处理中包括对原料的粉碎,粉碎的目的是。

(2)写出反应①的化学方程式。

(3)操作a的名称是。

(4)物质X中一定含有的元素是。

(5)写出副产物KCl的一种用途。

3、NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其生产工艺流程如图:(1)NaClO2中Cl的化合价为。

(2)补全化学方程式:2NaClO3+ + =2ClO2+2NaHSO4。

(3)精制食盐水时,用NaOH溶液将杂质MgCl2转化为沉淀除去,该复分解反应的化学方程式为。

(4)该工艺流程中体现环保意识的环节是(填写一条即可)。

4、氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。

已知CuCl难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。

CuCl的制备流程如图:(1)“滤液1”中的阳离子除Na+外,还存在较多的离子是(写离子符号)。

(2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3═2CuCl↓+2NaCl+SO3,产生的SO3迅速与水化合生成一种酸,该反应的化学方程式为。

(3)“操作a”的名称是。

本流程中可以循环利用的物质(水除外)是(写化学式)。

(4)可用“水洗”的原因是,“醇洗”的目的是。

5、氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中,其一种生产工艺如下:(1)推测草酸的化学式是;(2)“沉锌”过程中发生复分解反应,反应的化学方程式是;(3)“操作A”的名称是。

九年级化学流程图题(可编辑修改word版)

九年级化学流程图题(可编辑修改word版)

题型四流程图题金属的回收与利用(2017.19、2016.20)1.(2018广元改编)某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取贵金属Ag,其主要操作流程如下:第 1 题图(1)固体A 的成分有。

(2)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式是。

(3)向溶液D 中加入适量某物质,可得到只含一种溶质的溶液,这种物质是。

2.(2018铁一中五模)木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜和氧化铜,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下:第 2 题图(1)固体B 中所含的物质是(填化学式) 。

(2)溶液A 中加入过量铁粉的目的是。

(3)途径Ⅱ中用稀硫酸溶解黑色固体的化学方程式为。

— 1 —(4)途径Ⅱ与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ的优点是。

3.(2018咸宁)某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色金属)等金属,如图是某工厂回收部分金属的流程图。

已知:2Cu+O2+2H2SO4△= = = = = 2CuSO4+2H2O。

第 3 题图(1)操作①的名称是。

(2)写出滤液②中金属阳离子符号。

(3)写出滤液③和铁粉发生反应的一个化学方程式。

(4)Cu、Ag、Ni 在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是。

工业制备(2015.20、2013.20)1.(2018北京)为保护绿水青ft,可将工业残留的钡渣[主要成分为碳酸钡(BaCO3)]进行无害化处理,制取化工原料硫酸钡(BaSO4)。

主要流程如下:第 1 题图已知:BaSO4难溶于水,氯化钡(BaCl2)可溶于水。

— 2 —(1)粉碎钡渣的目的是。

(2)反应釜1中的气体X 为。

(3)反应釜2 中发生复分解反应的化学方程式为。

2.(2018高新一中二模)海水中有大量化学资源,如氯化镁、氯化钠等,利用海水制备金属镁流程如下:第 2 题图(1)贝壳主要成分的化学式是。

(2)海水中加入石灰乳发生反应的化学方程式为。

(3)实现步骤③的转化,需要加入另一种物质的名称是。

(4)上述反应未涉及的基本反应类型是反应。

(完整word版)工艺流程中化学方程式书写

(完整word版)工艺流程中化学方程式书写

工业流程——反响方程式的书写在高中新课程改革推行后,高考越来越侧重与生产、生活实质相结合。

高考化学卷将依照物质的化学性质编写的无机框图推断题改为与生产、生活实质相结合的化学工业流程题。

以前考的无机框图推断题多为人为设计,问题的设置较单一,逻辑推理气氛浓厚,与真实的化学情境相差较远。

化学工业流程题结合生活生产实质,关注资源的综合利用和循环经济,依照物质实质的制备、分别和提纯,设计问题观察元素化合物知识、实验根本操作、化学反响原理、绿色化学见解、安全生产等知识。

命制题目:确立观察点→ 遴选素材库→ 打磨问题链→ 商酌分布点〔展望题目困难,但观察点可展望〕主线主产品,分支副产品,回头为循环观察点:①化学根本见解、化学根本理论、元素化合物、化学实验、化学计算等知识的理解和应用②对图形图表的观察和进行初步加工、吸取、有序储藏的能力③对试题中供应的新信息、正确提取并与已有的知识块整合重组及表达能力核心化学反响——陌生方程式的书写化学工业流程题中观察的化学方程式的书写,教材上一般没有出现过这样的化学方程式,对于学生来说是陌生的,但是不会超出学生的能力范围。

只要学生能依照所学的元素化合物知识,利用化学反响中物质转变的原理,就能顺利由反响物推导出生成物,并结合配平的原那么与技巧,最后能正确写出陌生的化学方程式。

对于书写教材中没有出现过的化学反响方程式,可以沿着以下的思路进行解决:氧化复原反响第一判断反响种类非氧化复原反响一、氧还反响——化合价运用氧还规律①判断产物形式氧化剂复原产物,复原剂氧化产物产物能否在给定溶液的酸碱性存在②配平关注箭头指向箭头指入:反响物箭头指出:生成物关注写离子方程式还是化学方程式常有的氧化剂、复原剂及其对应复原产物、氧化产物:氧化剂 常有复原产物O 2OH -,H 2O , O2-X 2〔 Cl 2, Br 2,I 2〕X - 〔Cl -, Br -, I -〕Fe 3+ 〔遇弱〕 Fe 2+,〔遇强〕 FeCu2+Cu + ,CuAg+Ag 酸性 KMnO 4 溶液Mn 2+KClO 3 Cl 2, Cl-MnO 2 Mn 2+HClO -Cl浓 H 2SO 4 SO 2,HNO 3 〔稀〕 NO ,〔浓〕 NO 2,Na 2O 2, H 2O 2OH -,H 2O复原剂常有氧化产物爽朗金属金属离子Fe 2+Fe 3+Cu+Cu2+H 2 H 2O ,H + C CO , CO 2 COCO 2 S SO 2SO 2/ SO 32-SO 3/ SO 42- S 2-S 、 SO 2 X -〔 Cl - , Br - , I - 〕X 〔 Cl ,Br , I 〕2222H2C 2O 4CO 2 NH 3N 2,NO1、氯碱厂电解饱和食盐水制取 NaOH 的工艺流程表示图以下:依照上图,完成以下填空:〔6〕在隔膜法电解食盐水时,电解槽分开为阳极区和阴极区,防范 Cl 2 与 NaOH 反响;采用无隔膜电解冷的食盐水时, Cl 2 与 NaOH 充分接触,产物仅是NaClO 和 H 2,相应的化学方程式为。

九年级化学工业流程题经典好题汇编(含答案)

九年级化学工业流程题经典好题汇编(含答案)

九年级化学工业流程题经典好题汇编(含答案)一、 选择题1. (·黄冈)Si 是重要的半导体材料,半导体工业中有一句行话是“从沙滩到用户”,指的是利用沙子(主要成分为SiO 2)制取高纯度的Si 。

已知硅与碳有相似的化学性质,SiHCl 3(三氯氢硅)能与水反应,其工艺流程和主要化学反应如下:第1题① 2C +SiO 2=====高温Si(不纯)+2CO ↑② 3HCl +Si(不纯)=====250~300 ℃SiHCl 3+H 2③ SiHCl 3+H 2=====1 084 ℃3HCl +Si(高纯)下列说法不正确的是( )A. ①的目的是将二氧化硅转化为单质硅B. 物质A 可循环利用C. 整个制备过程必须达到无水无氧D. 反应③中SiHCl 3是还原剂2. (·泰州)“细菌冶金”的原理是利用氧化铁硫杆菌促使黄铁矿(主要成分为FeS 2)氧化成硫酸铁和硫酸,并能为CO 2和H 2O 合成有机物提供能量。

流程如下图,下列说法错误的是( ) 第2题A. 反应①的化学方程式:4FeS 2+15O 2+2X===2Fe 2(SO 4)3+2H 2SO 4,X 为H 2O 2B. 整个流程提高了能量的利用率C. 图中有机物一定不含氧元素D. 氧化铁硫杆菌在反应①中起催化作用二、 填空题3. (·北京)超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。

利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意图如下:第3题(1) 石灰石主要成分的化学式为________________________________________________________________________。

(2) 乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为__________________________。

(3) 过筛的目的是拦截________(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。

(4) 碳化塔中反应的化学方程式为________________________________________________________________________。

中考化学《流程图题》专项练习题(附带答案)

中考化学《流程图题》专项练习题(附带答案)
(4)某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示。
①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为______。
②溶液X中只含有一种溶质,该溶质为______。
17.(2023贵州)溶液的配制和应用在生活、生产中非常普遍。
(1)实验室用“电解水”的实验来探究水的组成,探究的理论依据是_____,反应的化学方程式是_______。
(4)反应②生成的水全部循环利用,为使该过程持续发生,反应①需要不断补充水,其原因是_______。
12.(2023广西)柠檬酸亚铁(FeC6H6O7)是一种易被吸收的补血剂。利用硫酸厂的废渣(主要含Fe2O3、Fe3O4,还有少量SiO2)制备柠檬酸亚铁,该工艺流程如图所示,回答下列问题:
资料1: ;
资料2:SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应。
(1)柠檬酸亚铁进入人体肠道后以_______(填阳离子符号)的形式被吸收,达到补血效果。
(2)固体C的成分是_______。
(3)步骤①②③④中涉及置换反应的是_______(填数字序号)。
(4)步骤③中发生反应的化学方程式是_______。
(5)“一系列操作”中,将柠檬酸亚铁晶体与溶液分离的操作是_______。
(4)降温至0℃的“冷冻结晶”过程,析出的两种物质中较多的是_________________。
(5)结合溶解度曲线解释,“蒸发结晶2”主要得到氯化钠的原因是_________________。
10.(2023深圳)某同学以金泥(含有Au、CuS、ZnS等)为原料制备(Au)和Cu的流程如图所示:
琴琴同学查阅资料已知:
13.(2023广州)制盐在我国有着悠久的历史。某盐湖水样品含有NaCl、Na2SO4及少量MgSO4和CaSO4,某小组从中获取NaCl和Na2SO4的主要过程如下:

(完整版)中考化学工业流程题(含答案)

(完整版)中考化学工业流程题(含答案)

中考工业流程题练习一、海水资源的多重利用1.制盐工业:通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl 外,还含有MgCl 2、CaCl 2、Na 2SO 4以及泥沙等杂质。

以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:过滤Na 蒸发、结晶、烘干粗盐溶解BaCl 2NaOH 2CO 3HCl沉淀滤液精盐过量④过量过量①②③⑤⑥⑦(1)在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是 。

(2)第②步操作的目的是除去粗盐中的 (填化学式,下同),第⑥步操作的目的是除去滤液中 。

(3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO 4、Mg(OH)2、 (填化学式)。

(4)在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH 代替NaOH ,理由是 。

(5)在制备精盐的过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序是否可以颠倒________,理由是_____________________________________________________________________; (6)在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是_________ __。

2.金属镁的冶炼 海水中含有丰富的氯化镁。

下图是从海水中提取镁的简单流程。

上述提取Mg 的过程中,试剂A 最好选用 (从我市有丰富的石灰石资源考虑)。

沉淀B 与试剂C 发生的是中和反应,则沉淀B 的化学式为 ,由无水MgCl2制取Mg 的化学方程式为 。

电解无水MgCl 2的过程中 能转化为 能。

海水本身就是含有MgCl 2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl 2溶液有何不同:。

3.氨碱工业海水“制碱”。

下图是海水“制碱”的部分简单流程。

步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为: 、 。

制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳。

如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低。

这是因为 。

已知有关物质重要反应的化学方程式如下:2NH 4Cl +X====2NH 3↑+CaCl 2+2H 2O NH 4Cl ==== NH 3↑+HCl ↑ 根据以上信息回答下列问题。

常州市中天实验中学中考化学试题汇编:选择题实验题工艺流程题(word版,含解析)

常州市中天实验中学中考化学试题汇编:选择题实验题工艺流程题(word版,含解析)

常州市中天实验中学中考化学试题汇编:选择题实验题工艺流程题(word版,含解析)一、选择题(培优题较难)1.相同质量的碳酸镁和碳酸氢钠分别与足量的盐酸反应,下列说法正确的是A.消耗的氯化氢一样多 B.碳酸镁消耗的氯化氢少C.生成的二氧化碳一样多 D.碳酸氢钠生成的二氧化碳少【答案】C【解析】设碳酸镁和碳酸氢钠的质量为84g,MgCO3 +2HCl ==CaCl2+ CO2↑ + H2O84 73 4484g x y84/84g=73/x x=73g84/84g=44/y y=44gNaHCO3+HCl====NaCl+H20+CO2↑84 73 4484g m n84/84g=73/m m=73g84/84g=44/n n=44g相同质量的碳酸镁和碳酸氢钠分别与足量的盐酸反应,消耗的氯化氢一样多、生成的二氧化碳一样多。

选C2.现有一包由5.6g铁、7.2g镁、1.0g碳混合而成的粉末,把它加入一定量的CuCl2溶液中。

实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质。

则剩余固体的质量不可能是A.26. 2gB.26.6gC.26. 0gD.25. 8g【答案】B【解析】【分析】镁的金属活动性强于铁,铁强于铜,镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜,镁完全反应后,铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,碳和氯化铜不反应。

【详解】设7.2g镁和氯化铜完全反应产生铜的质量为xMg+CuCl=MgCl+Cu2224647.2g x2464=7.2g xx=19.2g若铁没有反应,剩余固体的质量为19.2g+1.0g+5.6g=25.8g设5.6g铁和硝酸铜完全反应产生铜的质量为yFe+CuCl=FeCl+Cu2256645.6g y5664=5.6g yy=6.4g若铁完全反应,剩余固体的质量为19.2g+1.0g+6.4g=26.6g铁没有反应或部分反应,因此剩余固体的质量大于或等于25.8g,小于26.6g。

故选B。

【点睛】实验结束后,测得剩余固体中含有三种物质,为碳、铜和铁,镁完全反应,铁没有反应或部分反应。

九年级化学工业流程题经典题目汇编(含答案)

九年级化学工业流程题经典题目汇编(含答案)

九年级化学工业流程题经典题目汇编(含答案)一、 选择题1. (·泰安)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如下图所示:第1题下列说法错误的是( )A. 流程Ⅰ依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、Na 2CO 3溶液和适量稀盐酸去除杂质B. 流程Ⅱ吸氨是使溶液呈碱性,有利于吸收二氧化碳C. 上述流程涉及三种基本反应类型D. 流程 Ⅳ、Ⅴ是通过化学方法富集氯化镁2. 下图是一种吸收废气中SO 2并得到H 2SO 4的方法。

下列说法不正确的是( )第2题A. 电解过程中化学能转化为电能B. 吸收时的反应为Na 2SO 3+SO 2+H 2O===2NaHSO 3C. 阴极区产生的气体X 是O 2D. 该方法可减少酸雨的形成3. (·呼和浩特)黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS 2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如下:第3题下列说法错误的是( )A. 反应②不是置换反应,反应③④为化合反应B. 反应①中各元素的化合价均发生了改变C. 该工业生产过程产生的废气中的SO 2可以用熟石灰溶液吸收D. 向制得的100 g 98%的浓硫酸中加入100 g 蒸馏水,配制49%的稀硫酸4. (·黄冈)金属钨(W)可做白炽灯泡的灯丝。

用黑钨矿[主要含有FeWO 4(钨酸亚铁)]制得金属钨(W)的工艺流程如下图所示:第4题其主要反应原理如下:① 4FeWO 4+4Na 2CO 3+O 2=====高温4Na 2WO 4+2Fe 2O 3+4CO 2② Na 2WO 4+2HCl(热浓)===H 2WO 4+2NaCl③ H 2WO 4=====△H 2O +WO 3④ 3H 2+WO 3=====1 000 ℃W +3H 2O下列说法不正确的是( )A. 反应③属于分解反应B. 反应①②③④的产物都有氧化物C. 反应①④中有元素的化合价发生改变D. 为加快反应的速率,可将黑钨矿石碾成粉末二、 填空题5. (·滨州)建造“辽宁”舰需要大量的金属钛,钛因其密度小,熔点高,常温下耐酸碱,耐腐蚀等优良性能,被誉为“未来金属”。

2020年安徽省中考化学专题训练《工业流程图题》(word版包含答案)

2020年安徽省中考化学专题训练《工业流程图题》(word版包含答案)

2020年中考化学专题训练《工业流程图题》1、利用某工业废弃固体(成分为Cu S和FeS)制备硫酸铜溶液和硫酸亚铁晶体,流程如图所示。

22(已知:①固体B含有氧化铜、氧化铁②铁能与硫酸铁反应,生成硫酸亚铁)(1)操作I是。

为了提高废弃固体的反应速率,除将固体粉碎、提高温度外,还可以采取的具体措施有(写一条)。

(2)写出FeS在空气中灼烧的化学方程式。

2(3)溶液C中的溶质有(用化学式表示)。

(4)试剂y的作用是。

2、以空气等为原料可合成氨、尿素[CO(NH)],以下是简易生产流程的一部分。

22(1)工业合成氨的原料是氮气和氢气,氮气可从空气分离中获得。

此空气分离的变化属于(填“物理变化”或“化学变化”)。

(2)写出合成塔①中合成氨的化学方程式该反应的反应类型是。

(3)写出合成塔②中合成尿素的化学方程式。

3、某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色金属)等金属,如图是某工厂回收部分金属的流程图。

已知:2Cu+O+2H SO2242CuSO+2H O42(1)操作①的名称是。

该操作中玻璃棒的作用是。

(2)写出滤液②中金属阳离子的符号。

(3)写出滤液③和铁粉发生反应的一个化学方程式,该反应是反应(填反应类型)。

(4)Cu、Fe、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是。

4、氯化钙(CaCl)可用作干燥剂、混凝土防冻剂等。

实验室用工业大理石(含有少量Al O、Fe O、SiO223232等杂质)制备氯化钙的主要流程如下:请回答下列问题:(1)配制31%的稀盐酸730g,需要36.5%的浓盐酸g。

(2)酸溶时碳酸钙参与反应的化学方程式为。

(3)滤渣I的成分为,滤渣II中含有Al(OH)和。

3(4)过滤使用到的玻璃仪器有。

操作I采用的方法是:蒸发浓缩、、、过滤。

(5)加入试剂a的目的是中和稍过量的石灰水,该反应的化学方程式为。

5、第21届联合国气候变化大会于2015年11月30日至12月11日在法国巴黎举行,抑制碳排放是这次会议的核心内容之一。

2020届安徽中考化学必考题型《工业流程图题》(word版有答案)

2020届安徽中考化学必考题型《工业流程图题》(word版有答案)

2020届安徽中考化学必考题型《工业流程图题》一、考点分析:流流程图题是安徽中考的高频考点。

一般结合物质的工业合成流程图命题。

主要涉及的考查点有:化学方程式的书写、物质变化的判断、过滤的操作、稀释浓硫酸操作、质量守恒定律的应用、提纯操作、物质的用途等。

预计2016年出现流程图题的可能性很大,考查方式与难度与往年基本一致。

二、历年中考真题:1、(2019安徽13题7分) Ba(NO3)2可用于生产信号弹、炸药等。

利用钡泥(主要含有BaCO3、BaSO3、Fe2O3)可制取Ba(NO3)2,其部分流程如图:(1)Ba(NO3)2中钡元素的化合价为;流程中所涉及的氧化物是(填1种即可)。

(2)BaCO3与稀HNO3反应的反应类型是;写出Fe2O3与稀HNO3反应的化学方程式:。

(3)试剂Y为(填序号)。

①BaCl2溶液②Ba(OH)2溶液③NaOH溶液(4)从Ba(NO3)2溶液中析出Ba(NO3)2晶体的方法是。

【解析】:(1)Ba(NO3)2中硝酸根为-1价,根据化合物中正负化合价的代数和为零可得钡元素的化合价为+2;氧化物为两种元素组成且其一为氧元素的纯净物,所以流程中所涉及的氧化物氧化铁(或三氧化二铁、Fe203)(填1种即可)。

(2)BaCO3与HNO3反应生成硝酸钡和碳酸,碳酸不稳定分解为二氧化碳和水,所以是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物,符合复分解反应的特征,属于复分解反应;Fe2O3与HNO3反应生成硝酸铁和水,对应的化学方程式:Fe2O3+6HNO3=2Fe(NO3)3+3H2O。

(3)硝酸钡和硝酸铁与试剂Y生成了硝酸钡和氢氧化铁,所以Y为Ba(OH)2溶液。

故选:②;(4)从Ba(NO3)2溶液中析出Ba(NO3)2晶体所以可以蒸发结晶。

【答案为】:(1)+2;氧化铁(或三氧化二铁、Fe2O3);(2)复分解反应 Fe2O3+6HNO3=2Fe(NO3)3+3H2O;(3)②;(4)蒸发结晶。

2019年江苏省苏州市中考化学模拟专题汇编《工业流程题》(word版有答案)

2019年江苏省苏州市中考化学模拟专题汇编《工业流程题》(word版有答案)

2019年江苏省苏州市中考化学模拟专题汇编《工业流程题》1、(2019市区模拟)氯化亚铜(CuCl)是一种难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质,广汉应用于冶金、电镀、医药等行业的原料。

CuCl的制备流程如下:(1)“反应Ⅰ”中发生的化学方程式为(2)“过滤”后所得的滤液中,除了Cu2+、Na+、Cl-外,还存在较多的离子是(写离子符号)(3)“反应Ⅱ”中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3+H2O=2CuCl↓+2NaCl+H2SO4其中化合价发生改变的元素有;反应过程中溶液的pH 填“变大“变小”或“不变”)。

(4)本流程中可以循环利用的物质是(写名称)(5)在洗涤过程中用乙醇而不用水洗涤的原因是。

(6)“操作B”的名称是。

2、(2019常熟市模拟)南海海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源。

充分利用南海海洋资源,结合我国制碱工业先驱侯德榜发明的“侯氏制碱法”基本原理,模拟实现工业联合制取纯碱的过程如图(某些反应产物已略去):请回答下列问题:(1)操作a的名称是;(2)下列物质中均能与贝壳主要成分、生石灰、熟石灰发生反应的是(填字母)。

A.水 B.盐酸 C.二氧化碳(3)沉淀池中发生的反应是:NaCl+H2O+NH3+CO2══NaHCO3↓+NH4Cl.通常情况下,1L水能溶解约1L二氧化碳或700L氨气。

现向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。

这样操作的目的是。

(4)已知:固体Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2↑,Ca(HCO3)2和NaHCO3化学性质相似。

写出反应④的化学方程式:;请列举小苏打在生活中的一种常见用途。

(5)仔细观察流程图,其中可循环利用的物质除二氧化碳之外,还有。

(6)联合制碱法生产的纯碱(Ⅲ类)国家质量主要标准如表所示:等级碳酸钠含量氯化钠优等品≥99.1%≤0.70%一等品≥98.8%≤0.90%合格品98.0% ≤1.20%化学兴趣小组的同学设计并完成了如下实验来判断纯碱样品的等级(不考虑其他杂质参加反应)称取10.8g联合制碱法生产的纯碱样品,加入足量的水溶解,再加入足量的氯化钡溶液充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥,得到碳酸钡固体19.7 g;另称取60 g联合制碱法生产的纯碱样品,加入足量的水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥,得到氯化银固体1.435 g。

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专题复习资料:《化学工艺流程题》班级姓名编写:F6组1.某化学兴趣小组的同学想从含有Al2(SO4)3、CuSO4的废液中回收金属铜,设计了如图实验.(1)I中有关反应的化学方程式________________ .(2)固体A的成分是____ ______;溶液B中所含的溶质是_____ _____________.(3)II中加入过量的铁粉的目的是__________ ________ .II中加入过量的稀硫酸的目的是__________ __ .(4)操作a中包含_____ _ 、_____ ___、_____ __一系列过程。

(5)如何证明I中所加铁粉过量_____________________ _________________________2.为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验。

(1)A是____ _,步骤一发生反应的化学方程式为__________________ ___,固体X的成分为_______ __;(2)B是_____ ,步骤二发生反应的化学方程式为____________________ ,固体Y的成分为_________ ;(3)如何判断加入的B是适量的:_____________________________________ ;(4)操作Ⅰ名称是______ ,操作Ⅰ需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和____ ____,其中玻璃棒的作用是__________________ .(5)操作Ⅱ名称是______ ,其中玻璃棒的作用是__________________。

(6)步骤二中除了加B外还可以选用____ :a、盐酸b、CuSO4c、NaCl3.(2016 梅州)工业上以粗盐(含少量MgCl2、CaCl2杂质)为原料,利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH,其简要工艺流程如下:(1)步骤①中发生反应的化学方程式____________________基本反应类型是反应.(2)步骤②中加入过量Na2CO3溶液的目的是_____________________(3)滤液的成分是_________;步骤③中加入适量稀盐酸的目的是_________________ .(4)验证步骤②中CaCl2已完全转化为CaCO3的方法是______________________ .(5)写出步骤④中反应的化学方程式______________________________4. 某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,设计提纯的流程图如下:请认真分析流程中各步骤的信息作答:(1)溶剂X是__ __;Y溶液中溶质的化学式为:。

(2)写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式:__ __ 。

(3)过量盐酸对实验有无影响_____ (填有/无),原因是:__ _ 。

(4)操作1是___ __,操作2是__________,操作2的目的是除去(填物质的化学式)__________(5)KOH溶液也能改为下列碱溶液A 、NaOHB 、Ba(OH)2C 、Ca(OH)25. (2016广东) 甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后,剩余物质倒入同一废液缸里。

乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。

请回答:(1)白色沉淀是__________(填化学式)。

(2)由步骤②实验现象推知,甲班同学制取氧气所用的固体反应物是___________(写化学式)。

(3)由步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀,该反应的化学方程式为:_____________________ 。

(4)由步骤③产生的气体判断固体A中一定含有___________(写名称);综合步骤③④现象推理,固体A中还可能含有的物质是______________________(写至少两种物质的化学式)。

(5)根据上述实验和分析判断固体C是___________(写化学式)。

(6)如何证明步骤④中稀硫酸是足量的:_______________________________________________6. 某校化学活动小组查阅资料发现,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案(序号①~⑧表示实验操作,用于沉淀的试剂稍过量):(1)操作①中玻璃棒的作用是________.(2)第⑤步操作的名称是________.(3)“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、________、________.(4)实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是: .(5)滤液中加适量盐酸的目的是:.7.(2011肇庆)氯化钙是多用途的干燥剂和建筑防冻剂。

实验室里用石灰石和盐酸制备二氧化碳的含酸废液(含有MgCl2、FeCl3等)通过以下途径制得无水氯化钙。

(1)操作Ⅰ的名称为________,操作Ⅱ的名称为__________。

滤渣的化学成分有__________ __。

(2)石灰乳的作用是①______ _ __,②___________ ,写出其中1个反应的化学方程式______________ 。

8.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。

某同学设计了一个既经济又合理的实验方案,制备硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)并回收铜。

方案流程如下:【查阅资料】FeSO4·7H2O受热易分解。

(1)步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________。

(2)步骤②中需加入的物质是___________,目的是_________________________ 。

(3)步骤③中发生反应的化学方程式是_____________________________。

(4)步骤④的操作是蒸发浓缩、____________、过滤。

9. 硫酸钙转化为K2SO4和CaCl2•6H2O的工艺流程如下:(1)吸收过程中发生了化学反应,化学方程式为.(2)操作I的名称为,沉淀的主要物质为(填化学式).(3)蒸氨过程中涉及的反应类型(填编号).A 复分解反应B.化合反应C.分解反应D.置换反应(4)操作Ⅲ包含一系列操作:、冷却结晶、、、.(5)可循环利用的物质除了NH3外,还有(填化学式).10. 工业上制备K2SO4晶体的工艺流程图如图.请根据流程回答问题:(1)将CaCO3研成粉末的目的是_____________________________(2)写出反应Ⅰ中的化学方程式_____________________________(3)上述流程中可循环使用的物质有CaCO3和_________________(填化学式).(4)不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是______________________ 为检验硫酸钾晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入_______________(填序号,下同),振荡、静置,再向上层清液中滴加AgNO3溶液,观察现象即可判断.a.过量的BaCl2溶液 b.过量的Ba(NO3)2溶液11. (2015广东) 现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑)。

课外活动小组同学欲利用其制取胆矾,他们设计了下面的两种制取流程。

已知Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4 ,请回答:(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,俗称,操作①所用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和。

(2)溶液A的溶质有(只写一种);铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为:。

(3)两种方法比较,符合绿色化学要求的是方法;方法II 的化学方程式为:2Cu + 2H2SO4 + =2CuSO4 + ,操作②实验步骤为:,降温结晶。

12.城市生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体.资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化.回答下列问题:(1)吸收步骤中,石灰浆的作用是_______________________________________________.(2)溶解步骤中,观察到有黄色出现的化学方程式_________________________________.除此反应外,溶解步骤还能发生两个反应:①Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑②Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4,其中属于置换反应的是_______(填序号).(3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、____________(填操作名称),得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是___________________________________________. (4)请你就生活垃圾处理提一条建议:_______________________________________等 .13. 工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。

一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下:NaOH 溶液吸收塔沉淀室Ca(OH)2溶液含SO 2烟气氧化室O 2CaSO 4(喷雾)除去SO 2后的烟气(1)吸收塔中,用NaOH 溶液吸收SO 2,生成 和H 2O ;NaOH 溶液喷成雾状能充分吸收SO 2的原因是 ;(2)沉淀室中,发生反应的化学方程式为 ; (3)氧化室中,化学反应的基本类型是 反应;(4)上述流程中,可以循环利用的物质是 ,有利于节约成本。

14.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。

其模拟流程如下:(1)反应①的化学方程式 ,反应②的基本反应类型为 。

(2)工业上利用氮气和氧气的 不同,把氮气液态空气中分离出来。

(3)操作a 的名称是 ,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。

(4)在生产过程中可以循环利用的物质是 。

请写出生产得到的副产物NH 4Cl 的一种用途 。

15.硅钢可用于制造变压器的铁芯,某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢(主要含有Fe 、C 、Si ),设计了如图的试验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略)。

查阅资料发现常温下,单质硅(Si )不能与盐酸反应,但能与氢氧化钠溶液反应(Si+2NaOH+H 2O═Na 2SiO 2+2H 2↑)。

根据以上信息,回答下列问题:16. 以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如下图所示。

(1)除去粗盐中的Ca 2+、Mg 2+和SO24离子,应分别加入下列沉淀剂的是 、 、(选填序号)。

a .Na 2CO 3 b .NaOH c .BaCl 2(2)将滤液的pH 调至酸性除去的离子是 。

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