【部编版】习作：我有一个想法PPT课件1
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部编版三年级上册语文 习作：我有一个想法 课件+素材
①要用事例来描述问题。 ②关于自己的想法，要写出一些理由。
③如果有改进建议和解决办法，也可以写下来。
活动4
互动交流 分享展示
完成习作后，自己读一读，把它 改得更清楚、更通顺。小组内成员轮 流读习作，依据下表进行评价，然后 交流，修改完毕后进行分享展示。
《我有一个想法》评价表
评价标准
星评价
现象描述清楚、具体
名师点评
小作者写了由陌生叔叔抽完烟后乱扔 烟头的小事所引发的思考，表现了不乱扔 垃圾、保护环境的重要性。整篇文章结构 清晰，用词准确，尤其是语言和神态描写， 更是生动传神。
那是上个月的一天，我正兴致勃 勃地走在大街上，突然看见一个叔叔 抽完一根烟后把烟头丢在地上，又开 始抽另一根烟，边抽烟边跟旁边的人 讲话，一点儿也不在乎自己
悬念开头 引起读者的 阅读兴趣， 引出下文。
的行为。我走上前勇敢地对那个叔叔 说：“叔叔，您不能乱扔垃圾，这样 会破坏环境。”叔叔听了，凶巴巴地 说：“小孩子，少管闲事。”吓得我 赶紧走开了。他一根接一根地抽，一 会儿地上到处都是烟头。这时，一个 清洁工走过来了，对他说：“你应该 把烟头丢在垃圾桶里。”
他人的健康，可谓百害而无一利。
的印象。
作文新貌
我有一个想法
江苏省扬州市江都区敬文小学三（3）班 崔君羽 指导老师：秦浩然
最近，我发现爷爷抽烟越来越厉害了。
前两天，爷爷邀请了几位朋友来家里做客。他们一
边谈天说地，一边抽烟，屋子里烟雾缭绕，我被呛得
直咳嗽。看着婴儿车里的弟弟，我不由得担心起来：
弟弟这么小，受得了这浓浓的“二手烟”的气味吗？
公共场所大声喧哗
“低头族”越来越多
我有一个想法
有居民从楼上 往下扔垃圾
③如果有改进建议和解决办法，也可以写下来。
活动4
互动交流 分享展示
完成习作后，自己读一读，把它 改得更清楚、更通顺。小组内成员轮 流读习作，依据下表进行评价，然后 交流，修改完毕后进行分享展示。
《我有一个想法》评价表
评价标准
星评价
现象描述清楚、具体
名师点评
小作者写了由陌生叔叔抽完烟后乱扔 烟头的小事所引发的思考，表现了不乱扔 垃圾、保护环境的重要性。整篇文章结构 清晰，用词准确，尤其是语言和神态描写， 更是生动传神。
那是上个月的一天，我正兴致勃 勃地走在大街上，突然看见一个叔叔 抽完一根烟后把烟头丢在地上，又开 始抽另一根烟，边抽烟边跟旁边的人 讲话，一点儿也不在乎自己
悬念开头 引起读者的 阅读兴趣， 引出下文。
的行为。我走上前勇敢地对那个叔叔 说：“叔叔，您不能乱扔垃圾，这样 会破坏环境。”叔叔听了，凶巴巴地 说：“小孩子，少管闲事。”吓得我 赶紧走开了。他一根接一根地抽，一 会儿地上到处都是烟头。这时，一个 清洁工走过来了，对他说：“你应该 把烟头丢在垃圾桶里。”
他人的健康，可谓百害而无一利。
的印象。
作文新貌
我有一个想法
江苏省扬州市江都区敬文小学三（3）班 崔君羽 指导老师：秦浩然
最近，我发现爷爷抽烟越来越厉害了。
前两天，爷爷邀请了几位朋友来家里做客。他们一
边谈天说地，一边抽烟，屋子里烟雾缭绕，我被呛得
直咳嗽。看着婴儿车里的弟弟，我不由得担心起来：
弟弟这么小，受得了这浓浓的“二手烟”的气味吗？
公共场所大声喧哗
“低头族”越来越多
我有一个想法
有居民从楼上 往下扔垃圾
《习作：我有一个想法》PPT课件优秀课件
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习作指导
写一写： 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
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习作例文 我有一个想法
①在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、 成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不 断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高， 而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生 畏。（开门见山点出我的发现）
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习作指导
想一想： 读给同学们听，
看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。
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我的发现
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我发现玩手机人的人 特别多。上个月我们去给爷 爷祝寿，聚会的时候大家都 在各自看手机，很少一起聊 天。我爸爸下班回家之后， 也一直玩手机，我叫他他都 不理我。过于沉迷手机会影 响与别人的交往，我们不应 该总是玩手机，应该用跟多 的时间关心身边的人呢。
部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》精美PPT课件
我的发现
最近我一直在想，我们班 能不能成立一个图书角呢？
我们班爱读书的同学挺多 的，每个同学家里都有很多读 过的旧书。这些书放在家里不 能发挥作用，太可惜了。如果 班里成立一个图书角，每个同 学都从读过的书中选出几本放 在图书角，这样就能发挥这些 书的作用，让大家读到更多的 书。
习作内容
生活中有很多需要改进的问 题。如果我们积极表达自己的想 法，提出改进建议和解决方法， 就能是生活变得更加美好。这节 习作课我们就在作文中写一写自 己的发现和想法。
点评：
小作者用具体的事例，讲述了妈妈爱玩 手机这一现象，写出了它带来的危害和影响。 在表达出自己的想法的同时，还给出对这一 现象的具体改进的办法，并亲身实践，有理 有据，令人信服。实属一篇难得的佳作。
部编版三年级上册
我的发现
我发现玩手机人的人 特别多。上个月我们去给爷 爷祝寿，聚会的时候大家都 在各自看手机，很少一起聊 天。我爸爸下班回家之后， 也一直玩手机，我叫他他都 不理我。过于沉迷手机会影 响与别人的交往，我们不应 该总是玩手机，应该用跟多
第四步：思路（以范文为例）
开头：开门见山交代“我”妈妈爱玩手机。
爱玩手机 中间：用事例表现爱玩手机的危害以及“我” 的妈妈 的想法。
状元成才路
结尾：提出改进办法，升华主题。
状元成才路
第五步：方法 采用叙议结合的方法。
状元成才路 状元成才路
习作范文
爱玩手机的妈妈 我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学 时，妈妈总要先玩一阵手机，吃饭、睡觉时 都玩，谁说也不听。 ①
习作指导
想一想： 生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想 法？从自己发现的或同 学列举的现象中选一个。
部编版三年级上册语文《习作：我有一个想法》PPT课件
习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑 芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。 然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。（具体说“我”的想法。）
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。
我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。
△今天下午，我到洗碗池边洗餐具，老远就看见一排
水龙头齐刷刷地向外喷水。
好结尾
△大家都要从我做起，从身边的小事做起。一定要
记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我 PPT模板：/moban/
习作指导
想一想： 生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想 法？从自己发现的或同 学列举的现象中选一个。
习作指导
写一写： 将你关注的现象
和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
习作指导
想一想： 读给同学们听，
看看他们是否明白你 的想法，再问问他们 对这个问题有什么看 法。
习作例文
我有一个想法
③在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑 芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树。 然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从 那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又 尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫 的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴 将它勾出。（具体说“我”的想法。）
部编版语文三年级上册习作《我有一个想法》课件(共14张PPT)
我觉得，像医院、高铁这样的地方是公共场合，应该考虑
别人的感受，不应该只图自己方便。如果大家都这样大声嚷嚷，
得多吵呀!谁会喜欢这样的生活环境呢?
想法
其实解决这样的问题并不难。我们在公共场合要有意识地给 自己提个醒:如果需要大声说话，就到人少的地方去，不打扰别 人。还可以安装一个噪音报警器，当周围声音大到一定程度，警 报器就会响起，提示大家降低音量。假如我们都能够遵守公共秩 序，生活就会更加美好。
我有一个想法
1.把生活中的某个现象和自己的想法写清楚 2.如果有改进的办法或建议也可以写下来。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给 爷爷祝寿，集会的时候大家都在各自看手机，很少 一起谈天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机， 我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应 该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
想法
办法或建议
写出自己的理由
写清楚
习作：我有一个想法
从生活中选择一个你最关心的现 象或问题，写清楚你的想法，如果有 好的改进办法或建议，也写下来。
我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。有一次，我生 病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉沉地坐在椅子上输液，被突如其
事例一 来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，本来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走 来走去，还不时跺脚。我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边 有位生病的老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐 事例二 高铁出门，座位边两个阿姨在大声谈天，她们旁若无人，越聊越起劲，我都 没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，她们才安静。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给 爷爷祝寿，集会的时候大家都在各自看手机，很少 一起谈天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机， 金叫他他都不理我。
三年级上册习作指导《我有一个新想法》人教部编版(PPT9张)
第七页
三年级上册习作指导《我有一个新想 法》人 教部编 版（PPT 9张）
三年级上册习作指导《我有一个新想 法》人 教部编 版（PPT 9张）
第7单元习 作《我有一 个新想法》
阅读训练
【阅读训练】
1．用多音字组词语。 假jiǎ（ ）jià（ ）分 fēn（ ） fèn（ ） 2．在（ ）里填上与加粗词语意思相近的词。 （1）百万富翁十分（ ）得意，常常（ ）在人们面前炫耀（ ）自己。 （2）先生，简直（ ）分辨不出。 3．不看原文，你能把画“_______”的部分换成恰当的成语吗？ （1）我要让这位名气很大（ ）的人猜一猜。
第五页
三年级上册习作指导《我有一个新想 法》人 教部编 版（PPT 9张）
第7单元习 作《我有一 个新想法》
同步导练
第六页
三年级上册习作指导《我有一个新想 法》人 教部编 版（PPT 9张）
【同步导练】
题目：我的奇思妙想 提示：未来的事物多么令人充满期待，让我们每一个人都不禁要展开联想。让你 尽情展开想象的翅膀，说出一种或者几种未来将要出现的事物。注意行文要有一 定的条理。
搜集整理 们上学，父母上班，家里都没有人在，快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了，物业
也就关门了，我们只有等到第二天的时候才能去拿。
有的时候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就好，可是师傅为难的说，按照规定 这样子做是不被允许的，还是要放在物业。
所以我想，要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子，师傅就可以直接把快递放进去，然后 我们回到家就可以拿，这是一件多么方便的事情啊。
范文欣赏
【范文一欣赏】
《我有一个想法》
我好想有个星期八，我多么想像我的小伙伴们一样，一样，做完老师布置的家庭作业，我还要做爸爸妈妈布置的作 业或其他的事。不信你来听听。
人教部编三年级语文上册第七单元《我有一个想法》课件
③情真意切，句句语在段理 案例分析
文章最后号召大家从现在做起，保护环境： “家乡的环境与我们的生活密切相关，保护环境 需要从我做起，从现在做起，不随地吐痰，不乱 扔垃圾;不践踏草坪，多植树造林;多使用环保纸 袋……”
小作者情真意切地呼吁人们以实际行动保护 环境，语言虽然平实，但句句在理。
④总—分—总结构，语条段理清案晰例分析
放下手机 我发现沉迷手机的人特别多。
引出所要谈的问题。
中间（2段） 在家的时候，妈妈一边吃饭一边看手机，
跟我讲话也是有一句没一句的。
中间（3段）
想法：看手机时间太长会导致视力下降； 走路、开车玩手机容易造成交通事故。
中间（4段） 建议：少看手机；多陪家人；多看书。
1.列举现象。2.谈谈想法。3.提出建议
对于这些不文明现象，从个人角度来讲， 要加强自我思想教育，认识到做文明学生的 重要性；从学校角度来讲，要加强这方面的 专题教育，同时加强监管，采取适当的奖惩 措施。我相信，通过个人和学校的努力，消 除这些不文明现象指日可待。（给建议）
——选自学生习作
小作者先列举校园里存在的种种不文明 现象，然后针对这些现象进行分析。在分析 时指出了这些不文明现象产生的原因和带来 的负面影响。最后，小作者从个人和学校两 个角度，谈了自己的想法。可以看出，前面 的叙述是为后面的议论作铺垫，后面的议论 是对叙述的总结，表达有序，结构紧凑。
不要再让手机阻隔了亲情，其实最需要关注 的亲人就在我们身边。
我希望父母们多陪孩子读读书，让我们的家 庭多一点书香，少一点网游。
让世间充满爱，让我们伸出友爱的双手去扶 起那倒地的老人吧！
爸爸妈妈，我知道你们是为了我的将来好， 可是，再大的骆驼，如果长期缺水，也可能 会被一根稻草压死；再好的琴弦，如果用力 过度，也会有断弦的隐患。你们那么爱我， 难道不担心我也会有因压力太大而垮掉的一 天吗？
部编版小学三年级上册语文习作 第七单元 我有一个想法
篇一：我有一个想法俗话说：“眼睛是心灵的窗户。
”可是有些同学的眼睛上却戴上了一副大眼镜。
原来，班里有些同学已经近视了。
其中大部分人是因为不好的用眼习惯而近视的。
他们写字、看书的姿势不对，甚至有人躺着看书，造成了近视。
有个别同学是遗传父母的基因，他们从小就戴上了眼镜。
眼睛近视后，真的很麻烦。
视力低下，会影响我们的生活和学习的质量。
如果早上没找到眼镜，这一天就成了“睁眼瞎”；如果上课没戴上眼镜，会看不清老师在黑板上写的字，听课质量会变得很差，学习成绩可能会一落千丈。
针对近视，我有了一些想法：第一，要注意用眼姿势，写字时腰杆要挺直；第二，要缩短用眼的时间，读书、写字一个小时后，要向远处眺望一会儿；第三，要增加户外运动时间，这样能促进血液循环，可以预防近视；第四，要减少看电子屏幕的时间，避免蓝光辐射。
总而言之，眼睛是心灵的窗户，我们要保护好眼睛。
全国爱眼日是6月6日，希望同学们从现在做起，从自己做起，每天多爱护眼睛一点。
名师评析：小作者认真观察生活中的现象，发现问题，并讲清问题带来的后果，还能够针对问题提出建议和呼吁，思考缜密，建议合情合理。
篇二：回收废品我在值日打扫教室卫生的时候，发现同学们扔掉的垃圾各种各样，有撕碎的纸张，有用完的本子，还有饮料瓶、易拉罐。
我觉得这些东西都还有利用价值。
所以，我有一个想法：回收这些废品。
我们可以在教室里准备一个大纸箱，同学们把自己用完的本子或喝完的饮料瓶等可回收利用的垃圾放到这个纸箱里。
长此以往地积攒下来，数量肯定不少，然后把它们卖掉，用卖来的钱当作班费。
这样可以为班级添置一些有用的东西，同时也培养了大家的节约习惯。
怎么样，我的想法好吗？名师评析：小作者真是有心人，他在值日的过程中发现了问题，然后进行思考，提出了自己的想法——回收废品，还写出了这种做法的好处，说得很有条理。
部编版语文三年级上册习作我有一个想法课件(共22张PPT)
对于已经产生的现象或问题：
现象
事情/举例子
危害
① ②
建议/怎么做
对于还没产生的现象或问题： 想法
好处
建议、 举例子
读一读，比一比。
最近我一直在想，我们班要开辟一个植物角。
用商量、 询问的 语气更 容易被 接受。
吸烟
我发现爱吸烟的人特别多。
1.在家写作业时，爸爸吸烟呛 到我。 2.周末，坐公交车去外婆家， 一位叔叔字车上吸烟，还把烟 头扔到地上。 3.去医院看病时，有一位爷爷 在医院里吸烟。
习作
我有一个想法
生活中有很多需要改进的问题。如果 我们积极表达自己的想法，提出改进建议和 解决办法，就能使生活变得更加美好。
不好现象 想法
生活中 的现象
已经产生 的些现象或问题引起了你 的关注？你对这些现象有什么想法？
想一想 如何把自己发现的现象或问题写清楚？
1.吸烟对自己的健康有害。 2.影响他人的健康。 3.破坏环境。
1.戒烟。 2.不在公共场所吸烟。 3.公共场所制定禁烟规定。
拿快递
每家每户都安装快递箱。
1.年纪大的老人拿快递不方便。 2.没人在家时拿快递不方便。 3.容易被拿错快递。 4.快递直接放门口容易被偷。
1.方便老人。 2.节省时间。 3.避免拿错快递或被偷快递。
习作要求：
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？ 你对这些现象有什么想法？请从以下现象中 选择一项，把现象和你的想法写清楚，还要 写一写改进的办法或建议。
插队 经常玩手机 浪费水 随地吐口 公共场合 水、吐痰 不戴口罩
吸烟 破坏花草树木 浪费食粮 乱扔垃圾 课间追逐 打闹
部编版三年级语文上册第七单元口语交际习作《我有一个想法》PPT课件
材料一 先提出了“爱玩手机的人特 别多”的现象，再通过两个事例，强调了 这种现象的普遍性和危害性，写得很清楚。 这样一来，后面再提出自己的想法“不应 该总是玩手机”就更具有说服力了。
材料二 不但提出了开辟植物角的想 法，还给出了植物角运作的建议，并且点 出了开辟植物角的好处，把想法写得很清 楚。而且，第一句是用问句的形式提出想 法的，体现了商量的语气，显得委婉。
习作：我有一个想法
部编版三年级语文上册课件
汇报人：XXX
目录
01
课程导入
03
写法指导
02
习作内容
04
佳作引路
01课程导入
生活中的手机控
材料一：我发现爱玩手机的人特别多。 上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大 家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸 爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他 他都不理我。
间去关心身边的 人。
去关心身边的人。③
于是，我下定决心，一定要帮妈妈改 掉这个坏习惯。我先是找了一个空闲的时 间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ跟妈妈说了一下我的想法，妈妈同意 了我的想法之后，我便开始监督妈妈。吃 饭时，妈妈一玩手机，我就提醒她。晚上 要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放
下手机，陪我聊天，给我讲 故事。这样，不仅我们的关 系变得更加亲密，还让妈妈 渐渐地改掉了爱玩手机的坏 习惯。④
过于沉迷手机会影响与别人的交往， 我们不应该总是玩手机，应该用更多的 时间关心身边的人。
教室里的植物角
材料二：最近我一直在想，我们班能 不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物 角养花种草，或是种花生、种豆子，还可 以根据季节的变化更换不同的植物。
我们可以轮流照看它们，给它们浇水、 施肥。这样既可以使班里的同学了解不 同植物的特点，还可以使大家亲近自然， 为教室增添大自然的气息。
部编版三年级语文上册第七单元习作：我有一个想法PPT
周末早晨，我和爸爸一起去锻炼。 广场上可真热闹啊！奶奶打太极，爷爷
概括描述热闹、和谐的 锻炼场景，交代问题出 现的环境。
练剑，叔叔翻双杠，阿姨跳广场舞，哥哥姐
姐打羽毛球，小朋友们滑旱冰…… 2
广场边的健身器材那儿围着一些人， 怎么还有“哇哇”的哭声，撕心裂肺的。 我不由得挤了进去。原来一个小男孩用力 蹬踩健身脚踏车，越玩越兴奋，谁知一个 脚蹬子突然掉了，小男孩的腿磕伤了，他 正在等待“120”。
第七单元 习作：我有一个想法
RJ 三年级上册
生活中的现象
习作内容
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现 象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一 个写一写。
说说本次习作对我们提出了哪些要求。
1. 选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自 己的想法。
2. 写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，如果有 改进的办法或建议，也可以写下来。
3.内容具体，想法合理。写自己的想法时，内容要具体， 要说出这样想的理由。改进问题的办法或建议要切实可行， 合乎常理。
写法品析：
佳作在线： 健身器材不“健康”
我们周边的许多健身器材已经不“健康” 了，真令人担心。1
开篇第一句话不仅概括 指出关注的现象是“健 身器材不‘健康’”， 还表达出自己的感受— —担心。
3. 写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。
1.审题。
习作指导
这次习作要求我们针对生活中的一种现象说出
自己的看法。生活中有许多需要改进的问题，我们
要针对存在的问题发表自已的看法，提出自己的改
进建议和解决办法。
2.选材和构思。
选择一个生活中引起你关注的问题或现象，用 几段话把自己看到、听到、想到的写清楚。从写什 么、怎么写两个角度把现象和想法写清楚。
部编版三年级语文上册习作：《我有一个想法》课件(共42张PPT).ppt
失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了 法原时因，”语的气思要路，
一个篮球，从下午一直等到天黑，也没等到 委把婉自一己些的，想这法 失如主果来小领区。设我立只了好失把物篮招球领带处回，家那，这在一些张问纸 样以更及能为让什其么他会
上题写都了会“解谁决丢。了不一但个会篮给球拾，到认者领少请带打电来话一 人产接生受这你样的想 1些38×麻×烦××，×失×主××也联能系快小速乐地。找”到我东把西纸。条可挂在 法。写得很清楚。
我有一个想法 习作
说一说
我们生活中随处可见许多需要 改进的问题，说一说：你在生活中 发现了哪些问题？
给爷爷祝寿时， 大家都在看手机。
写作业时从网 上抄写答案。
习作要素 留心生活，把自己
的想法记录下来。
要素解读
围绕生活中的某种 问题，积极思考，表达 出自己的想法。
习作内容
生活中有很多需要改进的问题。如果我们 积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办 法，就能使生活变得更加美好。如：
习作指导
1.选择一个生活中需要改进 我
的问题。
有 一
2.写出自己对问题的想法。 个
3.写出改进建议和解决办法。
想 法
问题 自己的想法 建议或办法
选择怎样的问题来写
可以选择生活中发生的不好的、 有不良影响的问题来写。
也可以选择生活中有积极作用 的想法来写。
结尾处都写出了作者对问题的深刻思考。
我有一个 想法
精彩结尾
1.点题式 环保意识，你有，我有，大家都有，我
们的生活环境就会变得更加美好。 （节选自《我的“环保”想法》）
2.抒情式
我想像鸟儿一样在天空中自由飞翔，我 想像鱼儿一样在水中尽情遨游。妈妈，我想 有一个快乐的周末，一个快乐的童年。
部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》精美课件(共38张PPT)
我叫他他都不理我。 观察到的现象或问题
自己的想法：过于沉迷手机会影响与别人的 交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时 间关心身边的人。
教室里的植物角
以问句的形式提出想法，体现了商量的语气，显得委婉
• 最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们
可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季 节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇 水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还 可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
3.学习通过对人物的外貌、性格和兴趣爱好以及品 质等多方面的描述，反映人物的特点。
想一想
生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极的表达自己 的想法，提出改进建议 和解决办法，就能使生 活更加美好。
玩手机的危害：
1.晚上玩手机，影响睡眠，影响身体健康。 2.手机本身是有辐射的，经常玩手机对身体有危害。 3.影响皮肤健康，使皮肤变得粗糙。 4.经常玩手机影响视力，容易变成近视眼。
些理由。 3.如果有改进的建议或解决办法，也可以写下来。 4.把现象和自己的想法写清楚，用词准确，叙述有条理。
交流评价
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？
交流提示
1.选择其中一种现象或问题说想法。 2.思考自己要怎么说，先说什么，后说什么，可
在纸上记下关键词语。 3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。 4.说完后，听听其他同学的意见或建议。
提纲示例
我 开头——开门见山，直接写现象或想法 让
有 一 中间 ——发现的问题 现象+事例
生 活
个 想
想法、建议 有条理，说清楚 更 美
法 结尾——点明中心，呼应开头
好
范文示例
自己的想法：过于沉迷手机会影响与别人的 交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时 间关心身边的人。
教室里的植物角
以问句的形式提出想法，体现了商量的语气，显得委婉
• 最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们
可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季 节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇 水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还 可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
3.学习通过对人物的外貌、性格和兴趣爱好以及品 质等多方面的描述，反映人物的特点。
想一想
生活中有很多需要改进的问题。 如果我们积极的表达自己 的想法，提出改进建议 和解决办法，就能使生 活更加美好。
玩手机的危害：
1.晚上玩手机，影响睡眠，影响身体健康。 2.手机本身是有辐射的，经常玩手机对身体有危害。 3.影响皮肤健康，使皮肤变得粗糙。 4.经常玩手机影响视力，容易变成近视眼。
些理由。 3.如果有改进的建议或解决办法，也可以写下来。 4.把现象和自己的想法写清楚，用词准确，叙述有条理。
交流评价
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？
交流提示
1.选择其中一种现象或问题说想法。 2.思考自己要怎么说，先说什么，后说什么，可
在纸上记下关键词语。 3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。 4.说完后，听听其他同学的意见或建议。
提纲示例
我 开头——开门见山，直接写现象或想法 让
有 一 中间 ——发现的问题 现象+事例
生 活
个 想
想法、建议 有条理，说清楚 更 美
法 结尾——点明中心，呼应开头
好
范文示例
《我有一个想法》PPT课件 人教部编版(共17张PPT)
等。还可以是一些社会问题：如违猎野生动物、破坏环境等等。
拓展提高
第四步：思路（以范文为例）
开头：直接描述爸爸是个“手机控”。
爱玩手机的爸爸 中间：用具体的事件来表现“爸爸玩手机，不理我”的现象。 结尾：提出改进办法，升华主题。
课堂总结
我们提出了许多改进的 建议和方法，生活一定会 变得更加美好的。
2.最近我一直在想，我们班能不能建一个图书角呢？我发现大家都喜欢在课间 分享自己喜欢的书，减少了疯逗的现象，还可以交流自己学到的新知识。成立一个 图书角，每个同学都带一本最好看的书，每位同学轮流当图书保管员，这样不仅能 保护书，还能看到更多书。
新知讲解
四．作文范文 我有一个想法
想法，是多种多样的。有的人，他的想法很伟大；有的人，他 的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的 想法很微小，但充满温馨。
第三步：选材 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
我成功因为我志在成功！ 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
有志者自有千计万计，无可志者以只感千是难万生难。活中一些不好的现象：如沉迷了手机世界而忽略了家
人。也可以是公共场所一些不文明行为：如抽烟、公交车上吃面条
我再赶冷紧 的跑石到头书，房坐里上，三想年着也妈会妈暖惊。喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。 我上们帝提 助出自改助进者建。议和方法，生活就变得更加美好。
突出自己热爱生活、关心生活的主人翁意识。 嘲赚讽钱是 之一道种很力多量，，但消是极找的不力到量赚。钱的种子，便成不了事业家。
妈如妈果是 你个希爱望听成音功乐，的以人恒，心听为到良音友乐，，以她经有验时为会参静谋静，地以听小完心这为首兄音弟乐，再以走希，望有为时哨会兵显。得很兴奋，时不时还会哼唱几句。 我再的冷爸 的爸石是头个，“坐手上机三控年也”会，暖自。从爸爸换了一个新手机，我不再是爸爸手里的“宝贝”了。 快生过命年 对了某，些家人中来准说备是买美几丽样的新，的这摆些饰人。的一生都为某个目标而奋斗。
部编版小学语文三年级上册《习作：我有一个想法》说课稿(附教学反思、板书)课件
教学中还存在一些不足之处，比如，应该严格遵守“教师主导 性和学生主体性”这一要求进行，教师在教学中只扮演一个穿针 引线的作用，学生能回答的，教师一定不能代为回答，一定要让 学：我有一个想法》说课稿
部编版小学语文（三年级上册）
大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语 文三年级上册第七单元习作的内容《我有一个想法》， 下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难 点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个 方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
板块六、课堂总结 建议基本写法：本次习作主要是学会提出建议，针对自己或别人发现 的问题而提出见解，并写出一定的解决措施，还得让人听得懂。这就是 本次习作与一般习作的区别所在。
七、说板书设计
根据学生本阶段的特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
《习作：我有一个想法》 提出观点 分析原因 出谋划策
板块五、读草稿，进行修改。 1．自己边读边改。查字典写上没教过的字，注意标点使用要正确。 2．请同桌帮忙边读边改。 3．教师选择写得比较好的同学来分别读读精彩的片段。 4．根据精彩的片段，再来修改自己的习作。
5．誊写习作。 要求：书写端正，注意格式，不写错别字。 重点指导标点的写法。（每个标点都占一格，标点不可顶格写，最后一 格和字挤在一个格子里写。）
三、说教学目标
1.引导学生观察生活，发现问题。 2.能根据自己的发现找到积极的合理的解决方法。 3.培养学生热爱生活的情感。
四、说教学重难点
教学重点
能从积极的方面有条理地表达自己的想法。
教学难点
把自己的发现和自己的想法写清楚。
五、说教法
教无定法，贵在得法，科学合理地运用教学方法，能使教学效果事半 功倍，教与学达到和谐、完美的结合。教学方法的选择要符合学生的年 龄特点及认知规律。本次习作教师应以鼓励学生为主，提高学生的表达 积极性，再引导学生去发现生活中有正能量的事物，从而培养学生对世 界真、善、美的认知和追求。
部编版三年级语文上册《习作：我们眼中的缤纷世界+这儿真美+我有一个想法》课件
习作范例
冬天，花园里就是腊梅的天下了，
一朵朵精致的梅花傲立在寒风中，就 像一个个妩媚的少女站在那里……
啊，我喜欢四季，因为它春、夏、 秋、冬都很美！我更喜欢外婆院子里
结尾点题， 突出了外婆 院子里的大 花园的美丽
四季都开满鲜花的大花园！
所在，抒发 了对大花园
的热爱之情。
点评：这篇写景的作文，运用生动形 象的语言，依照春、夏、秋、冬的顺序描 述了花园的美景，展现了花园在各个时段 的特点，叙述井然有序、详细具体，细节 描写生动逼真，文章的结构很完整，开篇 点题引入主题，结尾呼应突出了主题。
位置和名词。（略） 中间：按照一定顺序具体描绘景色之
美。（详） 结尾：写自己的观察感受。（略）
第四步：表达
在写作时，可按照一定的顺序来进行 描写，如时间顺序（春夏秋冬、早中晚）、 空间顺序（由远及近、由近及远或由外到 内、由内到外）或游览路线等。在描写时 要多运用比喻、拟人、排比等修辞手法， 突出景色的美丽。
慢了就抢不到似的。最有趣的是它 描写真是惟妙惟
还会嗑瓜子，把整个放进嘴里，
肖，生动有趣。 “迅雷不及掩耳
“噗”吐出了瓜子皮。它的滑稽样， 之势”“大人不
引得围观者捧腹大笑。有人拿小棍 记小人过”等成
打逗它，猴子也不屑于理睬，做出 一副大人不计小人过的表情，依旧 享用它的美味。但如果有人不断
语的运用，更为 文章增加了文采 和情趣。
习作 我有一个想法
习作要求
生活中有很多需要改进的问题。如果 我们积极表达自己的想法，提出改进建议 和解决办法，就能使生活变得更加美好。 生活中有哪些想象或问题引起了你的关注？ 你对这些现象有什么想法？从自己发现的 或同学列举的现象中选择一个写一写。
部编三年级上册ppt《习作：我有一个想法》公开课课件1
大气污染。由于人们的 生活水平大大提高，许多家庭购买 了汽车，因此公路上的汽车越来越 多，汽车尾气排放量也相应增加。 其次，仍有部分家庭使用煤，污染 了大气环境。周边工厂直接排放废 气，没有进行正确的处理，对大气 的污染最为严重。③
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①开篇直接入题， 写自己的调查发现， 简洁明了。
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类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与 不可循环垃圾并没有被分开。除此 之外，在一些卫生死角还散落着塑 料袋、饮料瓶等固体垃圾。②
很详细、有条理，结尾号召大家从
小事做起，来保护自己的家园，贴
合生活实际。
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思路点拨（以范文为例）
中心思想：作者通过列举固体废弃物污染、水 体污染、大气污染三个例子，说明了家乡存在的严 重的污染问题，号召大家从我做起，从小事做起， 保护环境，共建美好家园。
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第二，水体污染。许多工厂将 废水直接排放到自然水域，导致多 处河流遭到污染。相关部门也没有 及时采取治理措施，使河流长期受 污。路过的人们还随手往河里扔垃 圾，使污染情况更加严重。现在，
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类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与 不可循环垃圾并没有被分开。除此 之外，在一些卫生死角还散落着塑 料袋、饮料瓶等固体垃圾。②
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思路点拨（以范文为例）
中心思想：作者通过列举固体废弃物污染、水 体污染、大气污染三个例子，说明了家乡存在的严 重的污染问题，号召大家从我做起，从小事做起， 保护环境，共建美好家园。
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第二，水体污染。许多工厂将 废水直接排放到自然水域，导致多 处河流遭到污染。相关部门也没有 及时采取治理措施，使河流长期受 污。路过的人们还随手往河里扔垃 圾，使污染情况更加严重。现在，
三上部编版语文公开课习作：我有一个想法
习作指导
想一想： 生活中有哪些现象 或问题引起了你的关注 ? 你对这些想象有什么想 法？从自己发现的或同 学 列 举 的 现 象中 选一个 。
习作指导
写一写： 将你关注的现象 和你的想法写清楚。 如果有改进的办法或 建议，也可以写下来。
我的发现
一句话点明发现的现象。 我 发 现 玩手 机 人 的人部编 Nhomakorabea三年级上册
习作内容
生活中有很多需要改进的问 题。如果我们积极表达自己的想 法，提出改进建议和解决方法， 就能是生活变得更加美好。这节 习作课我们就在作文中写一写自 己的发现和想法。
交流平台
不文明行为 随地大小便 踩踏草地 在墙上涂鸦 闯红灯 绘画公共设施 …… 令人温暖的行为
爱护小动物 公交车主动让座 随手关掉水龙头 不大声喧哗 爱护公共设施 ……
用两个事例说明这种现象。
这样做的坏处，提出自己 的建议。
特别多。上个月我们去给爷 爷祝寿，聚会的时候大家都 在各自看手机，很少一起聊 天。我爸爸下班回家之后， 也一直玩手机，我叫他他都 不理我。过于沉迷手机会影 响与别人的交往，我们不应 该总是玩手机，应该用跟多 的时间关心身边的人呢。
我的发现
开头提出自己的建议。
小组合探学习，畅谈想法
合探任务 合探要求 展示要求 1、小组讨 先让43号说 小组派代表 论某一现象 一说。12号 汇报 补充。
。
习作例文
我有一个想法
①在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、 成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不 断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高， 而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生 畏。（开门见山点出我的发现）
习作例文
例文点评
小作者先说果园里常 见的一种现象，再说自己 的想法，根据大自然中啄 木鸟捉虫的原理设计灭虫 机。过渡自然，想象合理， 让人信服。
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思路点拨（以范文为例）
中心思想：作者通过列举固体废弃物污染、水 体污染、大气污染三个例子，说明了家乡存在的严 重的污染问题，号召大家从我做起，从小事做起， 保护环境，共建美好家园。
【部编版】习作：我有一个想法PPT课 件1
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写作提纲
开头：直接进入主题，写家乡存在几个比 较严重的污染问题。
第一，固体废弃物污染。虽说街 道两旁多处设立分类垃圾桶，但很多 地方仍出现乱扔垃圾的现象，而且分
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①开篇直接入题， 写自己的调查发现， 简洁明了。
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类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与 不可循环垃圾并没有被分开。除此 之外，在一些卫生死角还散落着塑 料袋、饮料瓶等固体垃圾。②
习作 我有一个想法
R·三年级上册
习作要求
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极 表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能 使生活变得更加美好。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你 对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举 的现象中选择一个写一写。
习作指导
列举生活中引起你的关注的现象或者问题。
4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
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1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
选取其中一个现象或问题，说说你对其有 什么想法。
将这种现象或问题及对它的想法写清楚，还 可以写下改进的办法或建议。
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读给同学听，看看他/她是否明白你的想法， 再问问/她对这个问题的看法。
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中间：通过列举固体废弃物污染、水体污 染、大气污染三个例子，说明了家乡存在 的严重污染的问题。
结尾：号召大家从小事个想法PPT课 件1
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范文示例
我有一个想法
近年来，随着家乡经济的迅猛发 展，环境污染问题也越来越严重。经 过一周的调查，我发现家乡存在着几 个比较严重的污染问题：①
河水散发出阵阵恶臭，让人退避三 舍。
第三，大气污染。由于人们的 生活水平大大提高，许多家庭购买 了汽车，因此公路上的汽车越来越 多，汽车尾气排放量也相应增加。 其次，仍有部分家庭使用煤，污染 了大气环境。周边工厂直接排放废 气，没有进行正确的处理，对大气 的污染最为严重。③
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③从三个方面来介 绍家乡存在的环境 问题，条理清晰。
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家乡的环境与我们的生活密切 相关，保护环境需要从我做起，从 现在做起，如不随地吐痰，不乱扔 垃圾，不践踏草坪，多植树造林， 多使用环保纸袋……④
保护环境，我们责无旁贷！让 我们一起呵护碧水蓝天，共建美丽 家园！⑤
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④先用环境问题引 起人们的注意，再 号召大家从小事做 起，保护环境，易 于让读者接受。
⑤再次号召，情真 意切。
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小作者在习作中写了通过调查 发现的家乡的三个污染问题，写得 很详细、有条理，结尾号召大家从 小事做起，来保护自己的家园，贴 合生活实际。
第二，水体污染。许多工厂将 废水直接排放到自然水域，导致多 处河流遭到污染。相关部门也没有 及时采取治理措施，使河流长期受 污。路过的人们还随手往河里扔垃 圾，使污染情况更加严重。现在，
②看来小作者调查 得很详细。
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中心思想：作者通过列举固体废弃物污染、水 体污染、大气污染三个例子，说明了家乡存在的严 重的污染问题，号召大家从我做起，从小事做起， 保护环境，共建美好家园。
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写作提纲
开头：直接进入主题，写家乡存在几个比 较严重的污染问题。
第一，固体废弃物污染。虽说街 道两旁多处设立分类垃圾桶，但很多 地方仍出现乱扔垃圾的现象，而且分
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①开篇直接入题， 写自己的调查发现， 简洁明了。
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类垃圾桶丝毫不起作用，可循环与 不可循环垃圾并没有被分开。除此 之外，在一些卫生死角还散落着塑 料袋、饮料瓶等固体垃圾。②
习作 我有一个想法
R·三年级上册
习作要求
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极 表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能 使生活变得更加美好。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你 对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举 的现象中选择一个写一写。
习作指导
列举生活中引起你的关注的现象或者问题。
4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖 湿气流 沿河谷 深入， 导致此 地气温 较东西 两侧高 。 5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆 辐射强 ，气温 较高， 未出现 霜冻。 6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧， 由北向 南移动 ，画图 略。
7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈 增加趋 势；建 筑面积 增加最 多，水 域、其 他用地 、滩涂 持续减 少。 8.布局在郊区，地价便宜；远离市区 ，能有 效减小 对市区 的污染 ；临海 分布， 便于运 进原料 和输出 产品。 9.结合上题，主要从政策扶持，发展 有机农 业；提 高农业 技术， 科学施 肥；因 主要从 我国人 多地少 ，农业 生产压 力大以 及耕地 资源的 特点等 方面分 析加强 农产品 质量监 管等方 面分析.
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1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
选取其中一个现象或问题，说说你对其有 什么想法。
将这种现象或问题及对它的想法写清楚，还 可以写下改进的办法或建议。
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读给同学听，看看他/她是否明白你的想法， 再问问/她对这个问题的看法。
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中间：通过列举固体废弃物污染、水体污 染、大气污染三个例子，说明了家乡存在 的严重污染的问题。
结尾：号召大家从小事个想法PPT课 件1
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范文示例
我有一个想法
近年来，随着家乡经济的迅猛发 展，环境污染问题也越来越严重。经 过一周的调查，我发现家乡存在着几 个比较严重的污染问题：①
河水散发出阵阵恶臭，让人退避三 舍。
第三，大气污染。由于人们的 生活水平大大提高，许多家庭购买 了汽车，因此公路上的汽车越来越 多，汽车尾气排放量也相应增加。 其次，仍有部分家庭使用煤，污染 了大气环境。周边工厂直接排放废 气，没有进行正确的处理，对大气 的污染最为严重。③
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③从三个方面来介 绍家乡存在的环境 问题，条理清晰。
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家乡的环境与我们的生活密切 相关，保护环境需要从我做起，从 现在做起，如不随地吐痰，不乱扔 垃圾，不践踏草坪，多植树造林， 多使用环保纸袋……④
保护环境，我们责无旁贷！让 我们一起呵护碧水蓝天，共建美丽 家园！⑤
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④先用环境问题引 起人们的注意，再 号召大家从小事做 起，保护环境，易 于让读者接受。
⑤再次号召，情真 意切。
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小作者在习作中写了通过调查 发现的家乡的三个污染问题，写得 很详细、有条理，结尾号召大家从 小事做起，来保护自己的家园，贴 合生活实际。
第二，水体污染。许多工厂将 废水直接排放到自然水域，导致多 处河流遭到污染。相关部门也没有 及时采取治理措施，使河流长期受 污。路过的人们还随手往河里扔垃 圾，使污染情况更加严重。现在，
②看来小作者调查 得很详细。
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