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《繁星春水》练习题及答案

《繁星春水》练习题及答案

《繁星春水》练习题及答案繁星春水练习题:1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、________等,他们的代表作分别有__________、__________等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,__________________________”。

5.冰心早年艺术上,追求“________________________________”的境界,她的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,_________________,_______________。

”7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回忆时含泪的微笑。

”8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_______________________!然而当初她的芽儿,___________________,洒遍了牺牲的血雨。

” 9.冰心的诗中洋溢着___的哲学。

10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_____________》、《______》等。

我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。

11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12.冰心是_______派的代表诗人,这些诗特点是_______、__________、______________。

繁星春水练习题及答案

繁星春水练习题及答案

繁星春水练习题及答案一、选择题1. 《繁星春水》的作者是谁?A. 鲁迅B. 冰心C. 老舍D. 巴金答案:B2. 《繁星春水》中,以下哪篇作品是冰心的代表作?A. 《春水》B. 《繁星》C. 《小桔灯》D. 《寄小读者》答案:A3. 在《繁星春水》中,冰心表达了哪些主题?A. 爱情B. 亲情C. 自然D. 以上都是答案:D4. 《繁星春水》中,冰心的创作风格主要体现为?A. 现实主义B. 浪漫主义C. 古典主义D. 现代主义答案:B5. 冰心在《繁星春水》中,对哪些自然现象进行了描绘?A. 星星B. 春水C. 花草D. 以上都是答案:D二、填空题6. 《繁星春水》中的《春水》一文,冰心通过_________来表达对春天的热爱。

答案:春水的流动7. 冰心在《繁星春水》中,通过_________来抒发对母爱的赞美。

答案:繁星的闪烁8. 在《繁星春水》中,冰心用_________来象征纯洁和美好。

答案:春水9. 冰心在《繁星春水》中,通过_________来表达对自然的敬畏。

答案:繁星的光辉10. 《繁星春水》中的《春水》一文,冰心用_________来比喻人生的旅程。

答案:春水的流动三、简答题11. 简述《繁星春水》中冰心对自然景观的描绘特点。

答案:冰心在《繁星春水》中,以细腻的笔触描绘了自然景观,如繁星的闪烁、春水的流动等,赋予了自然以生命和情感,表达了对自然美的热爱和敬畏。

12. 阐述《繁星春水》中冰心对亲情的表达方式。

答案:冰心在《繁星春水》中,通过比喻和象征等手法,表达了对亲情的深切怀念和赞美。

如将繁星比作亲人的眼睛,春水比作母亲的怀抱,展现了亲情的温暖和伟大。

13. 分析《繁星春水》中冰心的创作风格。

答案:冰心在《繁星春水》中,展现了浪漫主义的创作风格。

她以抒情的方式,描绘了自然景观和亲情,语言优美,情感真挚,给人以美的享受和心灵的触动。

四、论述题14. 论述《繁星春水》在中国现代文学史上的地位和影响。

初中课外阅读必读必考冰心繁星春水全书内容测试卷含答案

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《繁星・春水》知识测试试卷一、选择题(每题2 分,共50 分)1.《繁星・春水》的作者是()A. 鲁迅B. 茅盾C. 老舍D. 冰心2.《繁星・春水》是在印度诗人()的《飞鸟集》影响下写成的。

A. 泰戈尔B. 普希金C. 雪莱D. 拜伦3. 诗集《繁星・春水》的三大主题不包括()A. 母爱B. 童真C. 自然D. 爱情4. 以下诗句出自《繁星・春水》的是()A. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

B. 悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

C. 墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。

D. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……5. 在《繁星・春水》中,作者把()视为最崇高最美好的东西。

A. 母爱B. 童真C. 自然D. 理想6.《繁星・春水》中“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

” 表达了作者对()的感悟。

A. 成功B. 奋斗C. 挫折D. 美丽7. 下列不是描写母爱的诗句是()A. 母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

B. 母亲呵!我的头发,披在你的膝上,这就是你付与我的万缕柔丝。

C. 万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

D. 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

8.《繁星・春水》中“造物者——倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:‘我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。

’” 主要表达了作者对()的赞美。

A. 母爱B. 自然C. 童真D. 生命9. 在《繁星・春水》中,“言论的花儿,开的愈大,行为的果子,结得愈小。

” 这句话主要告诫人们()A. 要多说话B. 要多做事C. 少说空话,多做实事D. 不要说话也不要做事10.《繁星・春水》中“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。

” 体现了作者()的审美观念。

《繁星春水》阅读题答案参考

《繁星春水》阅读题答案参考

《繁星春水》阅读题答案参考一、主旨概括《繁星春水》是一篇充满深情的散文作品,通过描述作者家乡美丽的春天,渲染了自然界的美丽和人与自然的和谐相处。

文章以繁星点点和春水荡漾为象征,描绘了大自然的壮丽和生命的多彩。

同时,也传达了作者对家乡的深深眷恋之情。

二、阅读题答案1.繁星春水是什么?繁星春水是文中的象征意象,分别代表夜晚的星空和春天的水景。

繁星点点象征了夜空中的璀璨星斗,而春水荡漾则暗示了春天中水面上的波光粼粼。

作者将繁星春水作为美景,用以形容家乡的风景之美。

2.为什么繁星春水会使作者思乡?繁星春水勾起了作者对家乡的深深思念。

夜晚的繁星和春天的水景都是作者童年时在家乡中所经历的,这些美丽的景色以及与其相关的记忆和情感牵引着作者对家乡的怀念和思念之情。

3.作者在文章中对家乡的感受是如何描述的?作者对家乡的感受是充满深情和温暖的。

他用诗意的语言描述了家乡春天的美景,如“繁星点点,美丽极了”、“春水荡漾,迷人极了”。

这些语言流露出了他对家乡的热爱和眷恋之情。

4.作者希望读者读完文章有何感受?作者希望读者能够感受到大自然的美丽和宏伟,同时也能够理解并分享作者对家乡的深深眷恋和依恋之情。

通过读完《繁星春水》,读者也许会对自然的奇妙之处有更多的认识,并在内心产生对故乡的思念和回忆。

5.文章中是否包含了除了繁星春水之外的其他意象?如果有,请举例说明。

是的,除了繁星春水之外,文章中还涉及了风、花、木、日落等其他意象。

例如,“夜风吹丝般的凉”、“水边的花儿就像天使的眼睛”及“斜射下的光柱”等句子都运用了这些意象,进一步丰富了文章的描写和表现手法。

三、总结《繁星春水》是一篇充满深情的散文,通过描绘大自然的美丽和与其相对应的象征意象,表达了作者对家乡的深深思念和眷恋之情。

文章以繁星点点和春水荡漾为中心,将家乡春天的美景展现出来。

同时,通过其他意象的运用,使文章更加生动而富有情感。

这篇散文勾勒出了家乡的美丽风景,也唤起了读者对大自然和故乡的回忆和思念。

最新名著阅读《繁星》《春水》练习题(含答案)

最新名著阅读《繁星》《春水》练习题(含答案)

5、名著阅读(8分)(1)阅读冰心《繁星春水》诗一则,简要回答以下问题。

(3分)言语的花儿,开得愈大;行动的果子,结的愈小。

本诗运用的修辞方法和的表现手法,形象生动地阐明了的道理。

(2)、下面是对《简·爱》相关内容的表述不正确的一项是()(3分)A.简·爱由于反抗表哥约翰的殴打而被舅妈里德太太关进了红房子。

B.劳埃德先生建议里德太太把.简·爱送进洛伍德学校,里德太太欣然接受这个建议。

C.洛伍德学校是一个慈善学校,里面的老师都很善良,尤其是布罗克赫斯特先生。

D.里德太太在临死前告知了.简·爱她的叔父曾在三年前找过她,并想收养她,但里德太太欺骗他说.简·爱已死在孤儿院了。

(3)、“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!”在牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。

罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的……——《简·爱》(2分)这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是,选段中“不可逾越的障碍”指的是。

答案:5.(3分)D(A缺宾语中心语,应补上“的意识”;B不合事理,“皎洁的月光”不能“传来”;C前后没有呼应)1、示例:曲折向上(奋力向上、努力向上)、百折不挠(锲而不舍、坚持不懈、持之以恒等) (2分。

只要意思相同即可给分,但要注意前一短语表示行为,后一短语表示精神,否则扣分。

)2、列举孟冬的例子是为了论证分论点(一个人要有诚心,才能感动天地),增加说理的趣味性。

(2分)3、C(3分。

本文还运用了道理论证的方法)4、这个句子运用了比喻论证的方法,把新鲜的空气比作良好的态度,形象生动地论证了良好的态度对一个人有所作为的重要作用。

(2分)。

初中名著《繁星春水》阅读理解题22篇(含答案)

初中名著《繁星春水》阅读理解题22篇(含答案)

初中名著《繁星春水》阅读理解题22篇(含答案)一(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。

(c)母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。

答:这本诗集的特点是表诉口语化。

从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

(2)上面三首小诗,你最喜欢哪一首,为什么?答:我最喜欢第一首。

诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信”变得真实可感,将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了“自信”对于人的生活的重要。

二(a)母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。

(1)结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?答:主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。

写法:写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。

将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。

将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。

三母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

1、“心中的风雨”比喻人生中的(困难、挫折、打击、痛苦、折磨等)。

2、作者还有另一首小诗“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。

心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。

答:两首诗歌都运用了运用比喻,都突出表现了母爱的伟大四墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!1.“孤芳自赏”的意思是比喻自命清高,自我欣赏。

2.这首诗的构思十分独特,讲的是作者与“墙角的花傾心絮语,劝勉不要“孤芳自赏”,否则“天地便小了”。

3.这首诗以花喻人,寓理于物,给我们什么启迪?告诉人们做人处世要谦虚,切勿骄傲,不要缺乏自知之明,孤芳自赏。

中考名著《繁星春水》阅读答案

中考名著《繁星春水》阅读答案

中考名著《繁星春水》阅读答案中考名著《繁星春水》阅读答案《星·春水》文段一一六八朦胧的月下——长廊静院里。

不是清磐破了岑寂,便落花的声音,也听得见了。

一六九未生的婴儿,从生命的球外,攀着“生”的窗户看时,已隐隐地望见了,对面“死”的洞穴!一七零为着断送百万生灵,不绝的炮声,严静的夜里,凄然的将捉在手里的灯,放到窗外去了。

(节选自冰心《星·春水》)1.《星·春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的诗集。

内容大致包括对____________的歌颂,对________的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。

2.分以上三首小诗表达的思想内容。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________3.以上三首小诗反映出冰心在诗歌形式上的什么特点?________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________文段二童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

母亲啊!天上的.风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

故乡的海波呵!你那飞溅的浪花,从前怎样一滴一滴的敲我的磐石,现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

1.冰心,原名____________,福建长乐人。

因其一生刚好度过一个世纪,所以人们称她“__________”。

繁星春水阅读题目答案

繁星春水阅读题目答案

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(A)
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。

(B)
成功的花,
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。

1、这两首小诗选自作者写的《》《》 (2分)
2、(A) 诗中诗人由的风雨联想到。

(2分)
3、在(A) 诗中,作者歌颂了什么?表达了什么感情? (4分)
4、(B) 诗中,诗人把比作花,把比作泪泉。

(2分)
5、(B) 诗中,诗人告诉我们一个什么样的人生哲理? (3分)
参考答案:
1、冰心《繁星》《春水》
2、自然界心中的烦恼
3、歌颂了伟大的母爱,表达了对母亲的感激之情。

4、诗人把人生事业的成功比喻为花,把奋斗的辛劳比喻为培养花儿的泪泉,
5、告诉我们在羡慕别人取得成功的时候,更应看到成功背后所付出的艰辛。

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名著阅读(6分)“繁星春水”附答案
名著阅读(6分)
阳光穿过石隙里
和极小的刺果说
“借我的力量伸出头来罢
解放了你幽囚的自己!”
树干儿穿出来了
坚固的盘石
列成两半了
18、揣摩这首诗歌的含义,你能为它拟一个题目吗?(2分)
19、这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调,颂扬了一种什么精神?给你怎样的启发?(4分)
参考答案:
★18、石缝间的生命
19、这首诗以充满童趣的笔调写出了树干借住阳光的力量破石而出,表达了树干顽强的生命和生命的伟大,表现了一种积极向上的精神,同时也传达了一种无坚不摧的力量,告诉我们,世上无难事,只怕有心人,不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香。

中考名著《繁星 》《 春水》阅读考题精选及答案.doc

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撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿母亲呵!天上的风雨来了鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里2.对纯真童心的咏叹冰心对纯真童心的歌颂,是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。

她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。

她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友,以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。

童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑真理在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里婴儿是伟大的诗人在不完全的言语中吐出最完全的诗句《繁星》《春水》:母爱•童真•自然作者:冰心一、作者简介冰心,原名谢婉莹,祖籍福建省长乐县。

从小喜欢读书识字,阅读了大量中国古典小说,这为她以后创作打下了坚实基础。

早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲学的影响,把“爱”作为人生的最高理想,其作品歌颂母爱、童真、自然、人类。

文笔清新秀丽,委婉柔美,但题材较狭隘,时代气息不够强烈。

如诗集《繁星》《春水》、小说《超人》等。

建国后,冰心散文创作歌颂劳动人民,歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国,充满爱国主义激情,如《印度之行》、《樱花颂》等。

在风格上既保持了过去委婉含蓄,清新优美的特点又充满了战斗的激情,呈现出明朗欢快的基调。

1999年冰心在北京逝世, 度过了 99个美丽的春秋。

二、内容梳理《繁星•春水》是冰心早期的两部诗集,其中《繁星》收短诗164节,《春水》收短诗182节。

这都是作者“随时随地的感想和回忆”,是“零碎的思想”的汇集。

这些诗从特殊的侧面传播了 "五四”思想开放的自由空气。

"爱的哲学”是诗集的核心,对于母爱,童真,和自然的赞美是诗集的主题曲。

用短小轻便的文字形式,书写突发的感触和瞬间的喟叹,是冰心小诗的艺术特色。

按其内容可分为四类:1.对无私母爱的赞颂冰心用最炽烈的语言讴歌母亲,把母爱宣扬为至诚至大,至高至上的伟力,把母亲宣扬为孕育着一切的"万有之源”,而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候,母亲又成为最安全的寄寓之所。

《繁星春水》(共5则)初中现代诗阅读题及答案

《繁星春水》(共5则)初中现代诗阅读题及答案

《繁星·春水》(共5则)初中现代诗阅读题及答案《繁星·春水》(共5则)初中现代诗阅读题及答案洒遍了牺牲的血雨。

这是冰心的一首哲理小诗。

诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的__(1),把___(2)比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的__(3),生动贴切,发人深思。

(二)阳光穿进石隙里和极小的刺果说“借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的自己!”树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了1.《繁星》、《春水》,这两本诗集是诗人冰心生活、感情、思想的自然酿造,是冰心“随时随地的感想和回忆”。

请你结合本诗和《繁星》、《春水》的其它篇章,简要谈谈其在写作手法或语言方面的特点。

_______________________________2.这首诗颂扬了一种什么精神?给你怎样的启发?_______________________________(三)残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么?指点我罢我的朋友!我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢1.简要分析两首诗的内涵。

___________________________________________2.结合这两首诗,试分析《繁星·春水》的写作特点?___________________________________________(四)小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩慈,反使他终于沉默。

母亲啊!你是那春光吗?① 这首诗选自中国现代著名作家________的诗集________________。

② 这首诗主要表达什么样的主题。

并根据诗集的内容,说说该诗集主要包括哪三方面的内容。

____________________________________________________【答案】(一)(1)芽儿(2)奋斗(3)血雨(二)1.参考:《繁星》、《春水》的艺术特色:①短小精悍,真实自然,在看似随意的挥写中蕴藏着人生的哲理,达到了内容与形式的和谐统一;…点此查看初中现代诗阅读答案(本文答案在第2页)…2.篇章短小,意味深长。

《繁星·春水》阅读试题及答案

《繁星·春水》阅读试题及答案

《繁星·春水》阅读试题及答案1.嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己!”淡白的花儿和青年说“贡献你自己!”深红的果儿和青年说“你自己!” ( )A.欣赏B.描绘C.付出D.牺牲2. 我的心似的穿过了起伏不定的的海 ( )A.孤帆时间B.孤舟时光C.孤帆时光D.孤舟时间3.生离——是的月日:死别——是的落花 ( )A. 迷茫憔悴B.朦胧枯萎C. 迷茫枯萎D.朦胧憔悴4. 诗人——是世界幻想上最大的快乐也是事实中最深的_____( )A. 失望B.期望C. 落寞D.期盼5.文学家是最不情的——人们的便是他的收成( )A.鲜花B.泪珠C.同情D.批评6. “母亲呵!撇开你的忧愁,容我____在你的怀里, 只有你是我灵魂的安顿”( )A.长眠B.安睡C.酣睡D.沉酣7.夜已深了,我的心门要开着——一个_____的旅客,思想的神,在不意中要临到了( )A. 浮踪B.漂零C.孤独D.睿智8.真理在______的沉默中不在聪明人的辩论里( )A.少年B.青年C.婴儿D.老人9._____的花儿开的愈大( ) ____的果子结得愈小A.虚伪真实B.言论真实C.言论行为D.虚伪行为10. 儿时的朋友海波呵山影呵灿烂的晚霞呵悲壮的____呵我们如今是疏远了么 ( )A.喇叭B.号角C.山歌D.涛声11.零碎的诗句,是学海中的一点____罢然而他们是光明闪烁的, ____般嵌在心灵的天空里 ( )A.浪花繁星B.波涛明星C.波涛繁星D.浪花明星12. 弱小的____呵! 骄傲些罢只有你普遍的装点了世界 ( )A.花B.草C.树D.木13._____旁的花儿和石子!只这一秒的时间里我和你是无限之生中的偶遇也是无限之生中的永别再来时万千同类中何处更寻你 ( )A.轨道旁B.山崖边C.小溪旁D.花园里14. 风呵!不要吹灭我手中的_____我的家远在这黑暗长途的尽处 ( )A.明灯B.蜡烛C.荧光D.光芒15. 指点我罢我的朋友!我是横海的_____要寻觅隔水的窝巢( )A.海鸥B.大雁C.燕子D.候鸟16.诗人呵! ______罢写不出来的是绝对的美 ( )A.缄默B.沉吟C.呐喊D.抒情17._____的文字抛在炉里也化作无聊的火光( )A.生动B.无聊C.唯美D.瑰丽18. 寂寞呵!多少心灵的舟在你软光中____( )A.浮泛B.浮沉C.荡漾D.远航19. _____越近影儿越浓生命也是这般的真实么 ( )A.月儿B.太阳C.灯光D.烛火20. 冠冕是暂时的光辉是永久的_____( )A.荣耀B.光明C.制约D.束缚21. 灯呵!感谢你忽然灭了在不思索的挥写里替我匀出了_____的时间 ( )A.思索B.考虑C.寂静D.沉默22. 谢谢你我的琴儿!月明人静中为我颂赞了_____( )A.大地B.明月C.天空D.自然23. _______是能溶化的作家从百花里吸出不同的香计来酿成他独创的甜蜜 ( )A.蝴蝶B.蜜蜂C.天使D.月亮24. 我的心呵!你昨天告诉我世界是欢乐的今天又告诉我世界是_____的明天的言语又是什么教我如何相信你( )A.振奋B.失望C.美好D.黑暗25.塔边花底微风吹着发儿是冷也何曾冷!这古院——这_____——这丝丝诗意——绕住了斜阳和我 ( )A.黄昏B.朝阳C.黑夜D.烈日26. 人从枝上折下花儿来供在瓶里——到结果的时候却对着____叹息( )A.落花B.空枝C.空瓶D.枯花27. 我们是生在____上的婴儿不知道先从何处来要向何处去 ( )A.海舟B.大陆C.草原D.高山28. 聪明人!文字是___的言语是___的你要引导你的朋友只在你自然流露的行为上! ( )A.繁复无聊B.空洞虚伪C.繁复虚伪D.空洞无聊29. 我的朋友!____飞了我要写你心里的诗 ( )A.雪花B.落叶C.燕子D.雨丝30. 文字开了___的水闸听____的泉水深深地交流 ( )A.矫情同情B.同情矫情C.矫情呜咽D.同情呜咽答案1、D,2、A,3、D,4、A,5、B,6、D,7、A,8、C,9、C,10、A,11、A,12、B,13、A,14、B,15、C,16、A,17、B,18、A,19、A,20、D,21、A,22、D,23、B,24、B,25、A,26、B,27A,28、B,29、A,30、A。

《繁星春水》阅读题及参考答案精修订

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《繁星春水》阅读题及参考答案SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#《繁星春水》名着导读复习题一、填空题1.冰心原名_________,是着名的_______、________、________、________。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,__________________________”。

5.冰心早年艺术上,追求“________________________________”的境界,她的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是宋朝苏轼的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,_________________,_______________。

”7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回忆时含泪的微笑。

”8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_______________________!然而当初她的芽儿,___________________,洒遍了牺牲的血雨。

”9.冰心的诗中洋溢着_____________的哲学。

10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_____________》、《____________》等。

我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。

11.冰心的着名散文有《___________》、《___________》、《___________》等。

12.冰心是_______派的代表诗人,这些诗特点是_______、__________、______________。

14.作者以“冰心”为笔名,在《________________》一文中,作了说明:一来是_________________;二来是________________。

《繁星春水》阅读题(有答案,内容全)

《繁星春水》阅读题(有答案,内容全)

《繁星春水》阅读题(内容全,有答案)【作家作品】冰心(1900-1999),原名谢婉莹,现代著名现代女作家,诗人,散文家,儿童文学家,原籍福建长乐,生于福州,幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。

她的诗深受印度诗人泰戈尔的散文诗《飞鸟集》的影响。

20世纪初,冰心开始写作无标题的自由体小诗。

这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗,后结集为《繁星》和《春水》出版,被人称为“冰心体”。

其作品笔调柔和细腻,微带忧愁色彩,手法含蓄委婉,语言清新明丽。

大致包括三个方面的内容。

一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。

【主要内容】《繁星》是诗集,由164首小诗组成。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

在《繁星》里,冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童真,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,表达着要认知世界本相的愿望。

《繁星春水》导读一、填空题1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

3、总的来说,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考和感悟。

4、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核-----“爱的哲学”。

5、“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。

冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。

6、冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

《繁星 春水》课外阅读练习题以及参考答案

《繁星 春水》课外阅读练习题以及参考答案

《繁星春水》练习题参考答案1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、________等,他们的代表作分别有__________、__________等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,__________________________”。

5.冰心早年艺术上,追求“________________________________”的境界,她的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,_________________,_______________。

”7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回忆时含泪的微笑。

”8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_______________________!然而当初她的芽儿,___________________,洒遍了牺牲的血雨。

” 9.冰心的诗中洋溢着___的哲学。

10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_____________》、《______》等。

我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。

11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12.冰心是_______派的代表诗人,这些诗特点是_______、__________、______________。

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《繁星春水》练习题参考答案
1.冰心原名_________,是着名的_______、________、__________、____________。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、________等,他们的代表作分别有__________、__________等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,__________________________”。

的境界,她
5.冰心早年艺术上,追求“________________________________”
的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,_________________,_______________。


7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回忆时含泪的微笑。


8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_______________________!然而当初她的芽儿,___________________,洒遍了牺牲的血雨。

” 9.冰心的诗中洋溢着___的哲学。

10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_____________》、《______》等。

我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。

11.冰心的着名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12.冰心是_______派的代表诗人,这些诗特点是_______、__________、______________。

13.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。

14.作者以“冰心”为笔名,在《________________》一文中,作了说明:一来是_________________;二来是________________。

15.冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

16.《繁星》是冰心的第____部诗集,诗集收入诗人____________至
___________所写小诗____首,最初发于北京的《__________》。

17.冰心的主要作品有:诗集《_______》、《______》,短篇小说集《_____》、《__________》,散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

18.《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。

19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么____________________;_______________________________________。

21.冰心,中国现代文学史上第一位着名女作家,她一步人文坛,便以宣扬
_______着称。

22.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为
________、________。

23.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。

她爱自己的三个弟弟。

她在后来写作的一篇散文《__________________》里,还把三个弟弟比喻成三颗
明亮的星星。

24.《________》的问世要比《________》晚三个月。

25.(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你
的手。

(c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

(1)这个诗集的诗有什么特点请结合上面三首诗来谈一谈。

________________________________________________________________
(2 ) 上面三首小诗,你最喜欢哪一首,为什么
____________________________________________________________________
26.(a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么。

(1)结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么写法上有什么突出特点。

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