18第六单元第一章第二章第三章真题模拟实训

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幼儿园课程简介

附录、章节教学设计
章节处理
教学内容
教学目标
教学过程
教学方法
教学重难点
布置作业
说课结束，敬请指正！
各章重难点分析
第一章重点：幼儿园课程内涵及特质，难点：理解幼儿园课程各要素之间
的关系。第二章重点：幼儿园课程的基本理念；目
标制定的过程及原则和表述；内容的范围；各条课程实施途径的价值；课程资源开发和利用的思路；制订各类课程计划的注意事项；制订幼儿园课程计划的基本原则。
《幼儿园课程》简介
• 课程名称：《幼儿园课程》 • 周学时：4课时 • 总学时：60课时 • 课程类别：必修课程 • 课程性质：专业核心课程 • 开设班级：2016级学前教育
一、课程介绍
二、教学目标
说
课
三、教学内容和课时分配
流
四、学法、学情
程
五、教材与教参
六、作业与考核
一、课程介绍
《幼儿园课程》主要研究幼儿园课程设计、实施与评价的基本原理和具体方法。
四、教法、学情
在教学模式上应突出学生的主体性，在教学活动中加强互动，加强学生之间的有效交往，注重学生将知识运用于实践能力的培养，同时注意教学目标中知识、技能、态度的三位一体。
在教学方法上应根据教学目标灵活应用讲授法、讨论法、启发式法、引导发现法、实训作业法等。
五、教材与教参
教材《幼儿园课程》虞永平主编高等教育出版社
主要参考书
《幼儿园课程论》刘立民主编大连理工大学出版社， 2006年版
《课程理论》施良方著教育科学出版社， 1996年版《幼儿园课程基本理论与整体改革》唐淑主编南京师
范大学出版社，1998年版
六、作业与考核

公共关系第六单元公关综合案例分析与实训

• 训练2
• 举办一场公关主管模拟招聘会，考察、锻炼、提高学生的公关工作能力。
训练2 举办一场公关主管模拟招聘会
• 训练2情景设计：有一家食品企业，在不断发展壮大的过程中日益感到公关的重要性，现欲招聘一位公关主管负责公司的公关事务。假如你去应聘该职位，请问：你认为对方会问一些什么问题？你如何应答这些问题？为此应聘，你应做好哪些准备工作？
训练2 举办一场公关主管模拟招聘会
• 训练步骤： • 1）教师介绍课业进行的基本程序和要求。 • 2）学生分别准备个人应聘资料，先自我模拟。 • 3）可以先进行同桌或前后桌同学间的预演，然后再进行正式演练。 • 4）正式演练：设置招聘现场，两人为一对，分角色进入现场演练进
行招聘、应聘对答；由招聘方为应聘方打分。 • 5）一组进行完后再进行下一组，分小组按次序进行演练。 • 6）一轮过后，招聘方（甲方）和应聘方（乙方）再交换角色进行演
练。 • 7）注意应聘礼仪。 • 8）演练完后讨论交流，并进行总结评比。 • 考核及标准：以学生参与演练的态度、表现及应答能力作为考核成绩
的依据，由招聘方为应聘方打分。85～100分为优秀，70～84分为良好，60～69分为合格，60分以下为不合格。 • 考核要求：教师全程参与，观察各位同学在训练过程中的表现，并作点评。
3．通过举办公关主管模拟招聘会，锻炼提高学生的公关工作能力。
案例分析
案例1 三鹿奶粉事件公关—— 彻头彻尾的失败
◆ 案例讨论题
1．根据上述案例资料，分析三鹿毒奶粉事件爆发的原因。 2．三鹿奶粉事件爆发后，三鹿集团在处理事件时违反了哪些危机处理原则？ 3．三鹿集团在处理奶粉事件过程中，显然犯了一系列的错误，最终导致其破产倒闭。你认为在事件发展过程中三鹿集团犯了哪些错误？ 4．三鹿集团在奶粉事件发生后是如何协调与消费者、经销商、新闻媒介以及政府部门、社区公众等外部公众关系的？协调的效果如何？ 5．三鹿毒奶粉事件能否避免？假使三鹿集团在毒奶粉事件发展的过程中能够及时采取措施制止事态的不断蔓延和扩大，你认为三鹿集团当时应怎样做？ 6．你认为从三鹿毒此结束

电气控制系统

第一章低压电器
• 作用与分类 • 接触器 • 继电器 • 开关 • 熔断器
第一节分类与作用
• 电器定义：一种能控制电路的设备。
• 低压电器：用于交流1200V、直流1500V级以下的电路中起通断、保护、控制或调节作用的电器产品。
• 高压电器：交流1200V以上、直流1500V以上。
• 图1-1
延时再动作的继电器。符号:KT • 电磁式 • 阻尼式 • 电子式(晶体管、数字式)
阻尼式时间继电器 (光盘)
技术参数
• 表2。3。1
JS20系列晶体管式型号
• P47
• 2。3。3
图形符号
热继电器
• 具有过载保护特性的过电流继电器。 • 长期过载、频繁启动、欠电压、断相运行
均会引起过电流。
• 可逆行程
• 3。6。1
自动往返循环控制
• 3。6。2
正反转控制
• 控制要求：
• 图2-12
三、电路图
• P211 图6。3
• P212 图6。4
• P212 图6。5
第三章 PLC基础
• 掌握PLC工作原理、结构特点。 • 熟悉基本逻辑指令、顺序控制指令及常用
的功能指令。 • 具备PLC应用系统设计初步能力。
• 2-1
• 中央处理单元（CPU）
• 存储器
• 输入输出单元
（I/O单元）
• 电源单元
• 编程器
外形的样子
• PLC • 编程器
• 7-1
• 中央处理单元 • 存储器：包括
（CPU ）
系统存储器和
• 通用微处理器；用户存储器。
• FX2系列采用可 • 系统存储器存
编程控制器使用的微处理器

山东省淄博市2018年中考生物实战演练六上第二单元第一章第二章.doc

B.细胞膜D.细胞核4. （2017 .德州）如转动转换器调节反光镜转动粗准焦螺旋D.转动细准焦螺旋第二单元第一章第二章真题精选 1. （2017 -枣庄）在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（）A. 几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线B. 观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像——没有使用细准焦螺旋C. 物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物像——物像已不在视野范围内D. 对光时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野——反光镜没有对准光源2. （2017 •德阳）炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果。

营养丰富、入口tt 甜的西瓜汁主要来自（）A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核3. （2017 •海南）把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。

这是由于高温破坏了（）A. 细胞壁 C.液泡膜在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二，不需要的操作是（）5. （2017 -潍坊）下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A. 人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构B. 昌乐西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中C. 伞藻嫁接实验说明了④是遗传的控制中心图一图二 ①②③④⑤⑥粗准焦螺旋细准焦螺旋-D. 韭菜的上表皮细胞和保卫细胞都没有③结构 6. （2017•青岛）制作和观察人体曰腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（）A. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水B. 制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序：擦一滴一刮一涂一盖一染一吸C. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D. 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动7. （2017 -青岛）如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能的叙述错误的是（）A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C. 甲细胞中的①能控制物质的进出D. 乙细胞中的②能将无机物合成有机物8. （2017 -滨州）用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时，在不同放大倍数卜，观察到甲、乙两个视野（如图所示）。

山东省淄博市2018年中考生物实战演练六下第三单元第二章.doc

第三单元第二章真题精选1.（2017 •齐齐哈尔）对于植物繁衍后代来说，花最主要的结构是（）A.花萼、花柄B.花瓣、花托C.雌蕊、雄蕊D.花萼、花瓣2.（2017 -桐城）如图是桃花的结构示意图，正确的是（）A.⑤将来发育成种皮B.雌蕊由①④⑥组成C.⑥是由花粉管萌发形成的，内有卵细胞D.②中的花粉散发出来落在①上的过程叫传粉3.（2017 •济宁）甲、乙两图分别表示枝芽（叶芽）的纵剖结构和该植物的一段枝条，图甲相应结构将来发育成图乙相应结构的连线错误的是（）甲乙4.（2017 •枣庄）在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（）A.开花一传粉一受精B.传粉一受精一开花C.开花一受精一传粉D.受精一开花一传粉5.（2017 •滨州）每年春节桃花盛开时，会吸引无数游客前去观赏。

下列关于桃树开花、传粉和受精的描述，正确的是（）A.桃树开单性花B.桃花的重要结构是雄蕊C.受精作用在胚珠内完成D.桃花完成受精后再传粉6.（2017 •平凉）平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区，红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐储存，深受消费者青睐。

苹果中的种子是由花的什么结构发育而成的（）A.子房壁B.胚珠C.子房D.花柱7.（2017 •宜兴）结合下列概念图分析，叙述正确的是（）（I②|发育吨|果皮|]- 11胚珠|友育）虬|③| IA.图中①表示的是子房壁B.图中②表示的是受精极核C.③中的营养物质都储存于子叶D.图示植物具有双受精现象8.（2017 •枣庄）玉米是我市重要的粮食作物之一。

下列有关玉米的叙述，正确的是（）A.一颗玉米粒就是一粒种子B.玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的C.一颗玉米粒的胚有一片子叶D.在玉米粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是子叶9.（2017 -临沂）几位同学利用如图装置研究大豆种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（）< -----一①水波纸_2 EA.不加水，0 °CB.水保持在①处，25 °CC.水保持在①处，0 °CD.水保持在②处，25 °C10.（2017 -宿迁）植物生长发育过程中需要量最大的是含有哪些元素的无机盐（）A.氮、磷、钾 B.铁、硼、钾C.钾、钙、镁D.钠、钾、铁11.（2017 -河北）如图是被子植物的生命历程图，相关叙述错误的是（）开花传粉植株受精生长结果乂^种子萌发A.种子的胚是新植物的幼体B.叶芽将来发育成植物体的枝条C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长D.种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度12.（2017 •临沂）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。

山东省2019届中考生物：第二单元_第一章第二章真题模拟实训_含答案

真题模拟实训1．(2018·潍坊)下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，正确的是( )A．对光时要让反光镜对准直射阳光以获取明亮视野B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视装片C．观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片2．(2018·衡阳)用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在( )A．目镜上B．物镜上C．玻片标本上 D．反光镜上3．(2018·东营)金秋时节的黄河入海口，连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣，裹上红妆，呈现出奇幻的“红地毯”景观。

这是随气温降低，叶绿素减少，花青素增多造成的。

花青素位于盐地碱蓬细胞的( )A．叶绿体B．染色体C．液泡D．线粒体4．(2018·枣庄)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞相比，特有的结构是( )A．叶绿体B．细胞质C．细胞壁D．细胞核5．(2018·菏泽)如图为某同学在显微镜下观察到的导管、洋葱表皮、口腔上皮细胞和根尖分生区的物像。

有关叙述错误的是( )A．图甲中的导管是由只有细胞壁的死细胞构成的B．图乙、丙、丁的细胞内都具有液泡C．图乙属于保护组织，其形成是细胞分化的结果D．图丁中细胞排列紧密，细胞核较大，具有旺盛的分裂能力6．(2018·烟台)在显微镜下观察黄瓜的表皮细胞，看到的图像是( )7．(2018·临沂)如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制成的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。

下列说法中错误的是( )A．图甲中正确操作步骤是a→b→d→cB．图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋D．发现一物像在视野的左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向左上方移动8．(2018·连云港)关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是( )A．科学探究必须独立探索，不能与他人合作B．科学探究得出的结论必须与探究假设相符C．顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜筒升降D．由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器9．(2018·菏泽)下列有关几种微小生物的叙述，正确的是( )A．它们均为单细胞生物B．①④营寄生生活，②③营腐生生活C．③与②的主要区别是细胞内没有成形的细胞核D．①通过分裂的方式进行繁殖，③依靠孢子进行繁殖10．(2018·枣庄)下列实验器具和药剂的选用，错误的是( )A．用放大镜观察花的结构B．用碘液染色观察酵母菌的结构C．用显微镜观察血液流动D．用山梨酸钾溶液测定果蔬中维生素C的含量11．(2018·日照)将下列活细胞置于清水中，会因吸水过多而涨破的是( )A．人口腔上皮细胞B．洋葱内表皮细胞C．草履虫D．衣藻12．(2018·烟台)马铃薯富含淀粉、蛋白质等营养物质，是全球第三大粮食作物。

第六单元课程实训——外币报表折算

第六单元课程实训一、课程实训内容：外币报表折算二、实训要求：学员阅读实训资料，参与实训过程，完成实训作业并提交（用附件形式上传）。

说明：下面是实训资料，阅读完题目后就在下面直接进行报表折算，需要折算的利润表（表4）、资产负债表（表5）和所有者权益表（表6）已给出，直接将金额填写在其中，全部完成后用附件形式上传。

三、实训材料：国内甲公司的记账本位币为人民币，该公司在境外有一子公司乙公司，乙公司确定的记账本位币为美元。

根据合同约定，甲公司拥有乙公司70％的股权，并能够对乙公司的财务和经营政策施加重大影响。

甲公司采用当期平均汇率折算乙公司利润表项目。

乙公司的有关资料如下：2×16年12月31目的汇率为1美元=6.70元人民币，2×16年的平均汇率为1美元=6.60元人民币，实收资本、资本公积发生日的即期汇率为1美元=7.00元人民币，2×16年12月31日的股本为500万美元，折算为人民币为3 500万元；累计盈余公积为50万美元，折算为人民币为355万元，累计未分配利润为120万美元，折算为人民币为852万元，甲、乙公司均在年末提取盈余公积。

乙公司的利润表、所有者权益变动表、资产负债表分别如表1、表2、表3所示。

表1 利润表(简表)编制单位：乙公司2×16年单位：万美元表2 所有者权益变动表(简表)编制单位：乙公司 2 x 16年度单位：万美元表3 资产负债表（简表）编制单位：乙公司2×16年12月31日单位：万美元四、学员请将折算过程填写在下表中表4 利润表(简表)编制单位：乙公司2×16年单位：万元表5 资产负债表（简表）编制单位：乙公司2×16年12月31日单位：万元表6 所有者权益变动表(简表)编制单位：乙公司 2 x 16年度单位：万元。

2018年中考第6次模拟考试数学试卷(含答案)

初三第六次模拟考试数学试卷一、选择题（本大题共16小题，1~10小题每题3分；11~16小题每题2分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 4的平方根是（）A.2B. 2C. ±2D. ±22. 函数11+=x y 的自变量x 的取值范围是（） A. 1->x B. 1-<x C. 1-≠xD. 1≠x3. 一个几何体的主视图、左视图、俯视图的图形完全相同，它可能是（）A. 三棱锥B. 长方体C. 球体D. 三棱柱4. H7N9病毒直径为30纳米（1纳米＝10﹣9米），用科学记数法表示这个病毒直径的大小，正确的是（）A. 91030-⨯米B. 8100.3-⨯米C. 10100.3-⨯米D. 9103.0-⨯米5. 下列计算正确的是（）A. 4222a a a =+ B. a a 4)2(2=C.333=⨯D.2312=÷6. 如图，点A 的坐标为（﹣1，0），点B 在直线y ＝x 上运动，当线段AB 最短时，点B 的坐标为（）A.（0，0）B.（22，22） C.（21-，21-） D. （22-，22-）7. 如图，在⊙O 中，AC ∥OB ，∠BAO ＝25°，则∠BOC 的度数为（） A. 25° B. 50° C. 60° D. 80°8. 如图所示，将矩形ABCD 沿直线AE 折叠，顶点D 恰好落在BC 边上F 点处，已知AB ＝6，AD ＝10，则tan ∠EFC ＝（）A.43B.34 C.53 D.54 9. 如图，小东用长为3.2m 的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度，移动竹竿，使竹竿、旗杆顶点的影子恰好落在地面的同一点。

此时，竹竿与这一点相距8m 、与旗杆相距22m ，则旗杆的高为（）A. 12mB. 10mC. 8mD. 7m10.用直尺和圆规作一个以线段AB 为边的菱形，作图痕迹如图所示，能得到四边形ABCD 是菱形的依据是（） A.一组邻边相等的四边形是菱形 B.四边相等的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形 11.如图，已知直线AB ∥CD ，∠GEB 的平分线EF 交CD 于点F ，∠1＝42°，则∠2＝（） A. 138° B. 142° C. 148° D. 159° 12.如图，AB 是⊙O 的直径，C 、D 是⊙O 上的点，∠CDB ＝20°，过点C 作⊙O 的切线交AB 的延长线于点E ，则∠E ＝（） A. 70° B. 50° C. 40° D. 20°13.已知点P （a －1，a ＋2）在平面直角坐标系的第二象限内，则a 的取值范围在数轴上可表示为（）A. B.C. D.14. 化简：444)2(22+--⋅-a a a a 的结果是（）A. a －2B. a ＋2C.22-+a a D.22+-a a 15. 如图，圆O 与直线m 相切于点A ，P 、Q 两点同时从A 点以相同的速度出发，点P 沿直线向右运动，点Q 沿圆O 逆时针方向运动，连结OP 、OQ ，图中阴影部分面积分别为S 1，S 2，则S 1，S 2之间的关系是（） A. S 1> S 2 B. S 1< S 2 C. S 1＝ S 2 D. 不能确定16. 平面直角坐标系中，有线段MN ，M （1，1），N （2，2），若抛物线2ax y =与线段MN 没有公共点，则a 的取值范围是（） A.0<aB.1>a 或210<<a C. 0<a 或1>a 或210<<a D.121<<a二、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）17. 计算=-+0)12(9___________。

2020届一轮复习北师大版选修六Unit18单元综合测试英语试卷(含解析)

2020届一轮复习北师大版选修六Unit18单元综合测试英语试卷（含解析）第Ⅰ卷（选择题，共100分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How mu ch is the shirt?A.19.15.B.9.15.C.9.18.答案是B。

1.What do the speak ers need to buy?A.A fridge.B.A dinner table.C.A few chairs.2.Where are the speakers?A.In a restaurant.B.In a hotel.C.In a school.3.What does the woman mean?A.Cathy will be at the party.B.Cathy is too busy to come.C.Cathy is going to be invited.4.Why does the woman plan to go to town?A.T o pay her bills in the bank.B.T o buy books in a bookstore.C.T o get some mon ey from the bank.5.What is the woman trying to do?A.Finish some writing.B.Print an article.C.Find a newspaper.第二节(共l5小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话。

每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

2018年江西省中考数学《第六单元圆》总复习检测卷含解析

__________ ．
图7 11．将直角△ ABC 绕顶点 B 旋转至如图 8 位置，其中∠ C＝ 90°，AB＝ 4，BC＝ 2，点 C，
B，A′在同一直线上，则阴影部分的面积是 __________ ．
图8 12．如图 9，直线 AB，CD 相交于点 O，∠ AOC＝ 30°，⊙ P 的半径为 1 cm，且 OP ＝4 cm，如果⊙ P 以 1 cm/s 的速度沿由 A 向 B 的方向移动，那么 __________ 秒后⊙ P 与直线 CD 相切．
图9
三、 (本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分 )
13．赵州桥是我国建筑史上的一大创举，它距今约
1 400 年，历经无数次洪水冲击和 8
次地震却安然无恙．如图 10，若桥跨度 AB 约为 40 米，主拱高 CD 约 10 米，求桥弧 AB 所
在圆的半径．
图 10
14．如图 11，四边形 ABCD 内接于⊙ O，AC 平分∠ BAD，延长 DC 交 AB 的延长线于点 E.若 AC＝ EC，求证： AD ＝ BE.
CE，∠ EAC＋∠ BAE＝ 180 °， AB ＝ CD .
图 13 (1) 判断 BE 与 CE 之间的数量关系，并说明理由； (2) 求证：△ ABE≌△ DCE .
17． (2017 贵阳 )如图 14， C，D 是半圆 O 上的三等分点，直径 AB＝4，连接 AD，AC， DE ⊥ AB，垂足为 E，DE 交 AC 于点 F .
图2
A ． 25°
B． 40°
C． 50°
D． 65°
5．如图 3，AB 是⊙ O 的直径， CD 是⊙ O 的弦，∠ ACD ＝30°，则∠ BAD 的度数为 ( )

会计专业综合模拟(真账实操项目)知到章节答案智慧树2023年武昌工学院

会计专业综合模拟（真账实操项目）知到章节测试答案智慧树2023年最新武昌工学院绪论单元测试1.本综合实训课程，全过程突出“三真三实学用结合”。

“三真”是指（）参考答案:单位真;凭证真;业务真2.本综合实训课程，全过程突出“三真三实学用结合”。

“三实”是指（）参考答案:实景;实做;实效3.本课程主要解决（）方面的教学问题。

参考答案:实务性会计知识教学不足;会计学生在校期间难于接触真账;会计学生团队精神与“双创”意识不强。

4.本课程的创新之一在于构建了“三真三实学用结合”的会计实践教学新模式.（）参考答案:对5.本综合实训课程，全过程突出“三真三实学用结合”。

（）对第一章测试1.在办理残缺、污损人民币兑换业务时，发现票面四分之三为真币，其他四分之一为假币的人民币应（）。

参考答案:按假币收缴程序予以收缴2.鉴别人民币纸币（特别是大面额纸币）最简单的方法之一是“手摸”，真钞表面文字及主要图案有凹凸感，这种“凹凸”效果产生于（）印刷方式。

参考答案:雕刻凹版3.中国人民银行自1984年成立至今，已经发行了（）套人民币。

参考答案:54.真假钞票的识别方法主要有直观对比法、仪器检测法、特殊分析法等。

（）参考答案:对5.第五套人民币的水印图案有（）。

毛泽东头像;水仙花第二章测试1.发票是指在购销商品、提供或接受服务以及从事其他经营活动中，开具、收取的收付款凭证。

（）参考答案:对2.若未使用发票票面受到污染，应做（）处理。

参考答案:废票3.发票开具基础要求，不正确的是（）。

参考答案:单独向用户赠与商品能够开具发票4.发票开具用户名称能够使用简写。

（）参考答案:对5.发票开具填写文字，数字应清楚可认，不得涂改、挖补、撕毁、变造、拆本填开。

（）对第三章测试1.普通支票既可以转账，又可以取现。

（）参考答案:对2.根据支付结算法律制度的规定，关于支票的下列表述中，正确的有（）。

参考答案:支票的付款人是出票人的开户银行;支票基本当事人包括出票人、付款人、收款人;支票金额和收款人名称可以由出票人授权补记3.在填写票据出票日期时，“10月20日”应填写成（）。

江西专版最新中考生物第1部分第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位复习真题模拟实训

第一章细胞是生命活动的基本单位复习真题模拟实训1．(2018·连云港)关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙说，正确的是( ) A．科学探究必需独立探究，不能与他人合作B．科学探究得出的结论必需与探究假设符合C．顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜筒升降D．由低倍物镜换高倍物镜时需求转动转换器2．(2018·荆门)如图为动植物细胞结构模式图。

对其结构和功能的叙说，正确的是( )A．图甲结构①的功能是控制物资出入细胞，有害物资不能进入B．图乙细胞放在清水中时间久了会涨破C．甲、乙所代表的细胞都有细胞生活所需的能量转换器叶绿体和线粒体D．“炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，次要与图乙中的结构②有关3．(2018·雅安)观看和实验是科学探究最基本的方法，以下与之有关的叙说，错误的是( )A．在制造洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色用的液体是碘液B．显微镜的目镜是10×、物镜40×的镜头组合的放大倍数是50倍C．盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上D．显微镜观看的材料必需是薄而透明的4．(2018·福建)西瓜中甜味物资次要储存在细胞的( )A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞核5．(2018·日照)以下模式图能正确表示克隆羊“多莉”诞生的技术原理的是( )6．(2018·亳州)用以下四台显微镜观看洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最少的是几号显微镜( )显微镜序号目镜物镜15×40×210×40×310×10×412.5×10×A.1号B．2号C．3号D．4号7．(2018·杭州)小金用普通光学显微镜观看以下细胞，其中描述正确的一项是( ) A．在洋葱鳞片叶内表皮细胞中观看到叶绿体B．观看到人口腔上皮细胞的外形有圆形、多边形、圆柱状等C．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观看到淡紫色的淀粉分子D．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观看到细胞壁8．(2018·滨州)如图是植物细胞的结构示意图。

汽车电器实训教案

汽车电器实训教案第一章：汽车电器基础1.1 学习目标了解汽车电器的基本组成部分及功能掌握汽车电器的基本原理和电路图的阅读1.2 教学内容汽车电器的基本组成部分：电源、发电机、起动机、点火系统、照明系统、信号系统、仪表盘等汽车电器的工作原理及电路图的阅读方法1.3 教学活动观看汽车电器实物展示，了解各部分的组成和功能分析典型汽车电路图，掌握电路图的阅读方法1.4 教学评估进行汽车电器组成部分的识别练习完成汽车电路图的阅读练习第二章：汽车发电机实训2.1 学习目标掌握发电机的结构和工作原理学会发电机的检修和维护方法2.2 教学内容发电机的结构：转子、定子、电压调节器等发电机的工作原理：电磁感应、电压调节等发电机的检修和维护方法2.3 教学活动观察发电机的实物结构，了解各部分的名称和功能学习发电机的工作原理，进行发电机的模拟操作掌握发电机的检修和维护方法，进行实际操作练习2.4 教学评估完成发电机结构的识别练习进行发电机的工作原理演示第三章：汽车起动机实训3.1 学习目标了解起动机的结构和工作原理学会起动机的检修和维护方法3.2 教学内容起动机的结构：电动机、传动装置、控制系统等起动动机的工作原理：电动机的启动原理、传动装置的作用等起动动机的检修和维护方法3.3 教学活动观察起动机的实物结构，了解各部分的名称和功能学习起动动机的工作原理，进行起动机的模拟操作掌握起动动机的检修和维护方法，进行实际操作练习3.4 教学评估完成起动动机结构的识别练习进行起动动机的工作原理演示第四章：汽车点火系统实训4.1 学习目标了解汽车点火系统的组成和工作原理学会汽车点火系统的检修和维护方法4.2 教学内容点火系统的组成：点火线圈、点火塞、点火控制器等点火系统的工作原理：高压产生、点火控制等点火系统的检修和维护方法4.3 教学活动观察点火系统的实物结构，了解各部分的名称和功能学习点火系统的工作原理，进行点火系统的模拟操作掌握点火系统的检修和维护方法，进行实际操作练习4.4 教学评估完成点火系统结构的识别练习进行点火系统的工作原理演示第五章：汽车照明系统实训5.1 学习目标了解汽车照明系统的组成和工作原理学会汽车照明系统的检修和维护方法5.2 教学内容照明系统的组成：前大灯、转向灯、刹车灯等照明系统的工作原理：灯光的控制、照明范围调节等照明系统的检修和维护方法5.3 教学活动观察照明系统的实物结构，了解各部分的名称和功能学习照明系统的工作原理，进行照明系统的模拟操作掌握照明系统的检修和维护方法，进行实际操作练习5.4 教学评估完成照明系统结构的识别练习进行照明系统的工作原理演示第六章：汽车信号系统实训6.1 学习目标理解汽车信号系统的功能和重要性学会识别和检修汽车信号系统的主要部件6.2 教学内容信号系统的功能：转向信号、危险警告、制动信号等信号系统的主要部件：信号灯、转向开关、警告灯等信号系统的检修流程和注意事项6.3 教学活动分析实车信号系统部件，了解各部件的作用和相互关系通过模拟操作，学习信号系统的控制逻辑进行信号系统的实际检修操作，掌握检修技巧6.4 教学评估完成信号系统部件的识别测试实施信号系统的模拟检修练习第七章：汽车仪表盘实训7.1 学习目标掌握汽车仪表盘的构成和功能学会诊断和修复仪表盘常见问题7.2 教学内容仪表盘的构成：速度表、转速表、燃油表、水温表等仪表盘的工作原理：传感器信号的采集与显示仪表盘的故障诊断与维修方法7.3 教学活动解析仪表盘的内部结构，理解各仪表的功能学习仪表盘的故障诊断流程，进行模拟故障设置与排除实操仪表盘的维修，掌握维修要领7.4 教学评估完成仪表盘各仪表的识别测试进行仪表盘故障诊断的模拟练习第八章：汽车空调系统实训8.1 学习目标了解汽车空调系统的组成及其工作原理学会汽车空调系统的检查与维护方法8.2 教学内容空调系统的组成：压缩机、冷凝器、蒸发器、节流装置等空调系统的工作原理：制冷剂的循环与热量交换空调系统的检查与维护流程8.3 教学活动分析空调系统的组件和工作过程，了解其相互作用学习空调系统的操作步骤，进行模拟操作练习掌握空调系统的维护技巧，进行实际维护操作8.4 教学评估完成空调系统组件的识别练习实施空调系统操作与维护的模拟测试第九章：汽车电器控制系统实训9.1 学习目标理解汽车电器控制系统的原理与应用学会诊断和修复电器控制系统的常见问题9.2 教学内容电器控制系统的原理：电控单元（ECU）的作用与控制逻辑电器控制系统的主要部件：传感器、执行器、控制单元等电器控制系统的故障诊断与维修方法9.3 教学活动学习电器控制系统的原理图，理解其电路连接和控制流程通过模拟故障，学习故障诊断工具的使用实操电器控制系统的维修，掌握维修技巧完成电器控制系统原理图的解读练习进行电器控制系统故障诊断的模拟练习第十章：汽车电器综合实训10.1 学习目标综合运用所学知识，解决实际汽车电器问题培养学生的实际操作能力和故障诊断技巧10.2 教学内容综合实训案例：选取具有代表性的汽车电器系统进行实操故障诊断与排除：运用诊断工具，分析故障原因，进行修复实训指导与安全注意事项10.3 教学活动学生分组进行综合实训，实际操作解决问题教师指导实训过程，纠正操作错误，解答疑问进行故障诊断的模拟竞赛，提高诊断速度和准确性10.4 教学评估评估学生的实训操作规范性和安全性评估学生故障诊断的准确性和解决问题的能力第十一章：汽车电器实训安全知识11.1 学习目标理解汽车电器实训中的安全重要性学会遵守汽车电器实训的安全规程实训安全知识：电气触电风险、机械伤害预防、化学品安全等实训安全规程：个人防护装备的穿戴、设备操作规范、事故应急处理安全文化建设：安全意识培养、团队合作与沟通11.3 教学活动学习并讨论电器实训中的常见安全风险及其预防措施演示正确穿戴个人防护装备的方法进行模拟事故应急处理演练11.4 教学评估完成安全知识测试观察学生在实训过程中的安全行为第十二章：汽车电器实训工具与设备使用12.1 学习目标熟悉汽车电器实训所需的各种工具和设备学会正确使用工具和设备进行汽车电器维修12.2 教学内容工具分类：扳手、螺丝刀、钳子、万用表等设备使用：示波器、诊断仪、发电机测试仪等设备维护：工具和设备的日常保养与维护12.3 教学活动学习工具和设备的使用方法，进行实际操作练习了解工具和设备的维护保养流程进行工具和设备使用的模拟测试12.4 教学评估完成工具和设备使用技能的评估观察学生在实训过程中的工具和设备使用规范性第十三章：汽车电器实训环境保护13.1 学习目标认识汽车电器实训对环境的影响学会在实训过程中采取环境保护措施13.2 教学内容环境影响：废气、废水、废弃物等对环境的影响环保措施：垃圾分类、废物回收、低污染化学品使用等环保法规：相关环保法律、法规和标准13.3 教学活动学习环保知识和法规，讨论实训中的环保问题观察和分析实训过程中的环保措施实施情况进行环保意识的模拟测试13.4 教学评估完成环保知识测试评估学生在实训过程中的环保行为和措施第十四章：汽车电器实训项目管理14.1 学习目标掌握汽车电器实训项目的基本管理方法学会制定和执行实训项目计划14.2 教学内容项目规划：确定实训目标、制定实训计划、分配资源项目执行：实施实训计划、监控进度、解决实际问题项目评估：评估实训成果、总结经验、提出改进措施14.3 教学活动学习项目管理的理论和方法，进行项目管理模拟练习学生分组实施小型实训项目，锻炼项目管理能力进行项目成果的展示和评估14.4 教学评估评估学生的项目管理知识和技能观察学生在实训项目中的表现和贡献第十五章：汽车电器实训总结与展望15.1 学习目标总结汽车电器实训过程中的所学知识和技能展望汽车电器技术的发展趋势和职业前景15.2 教学内容实训总结：回顾实训过程，总结经验和教训技术发展：新能源汽车电器技术、车联网技术等职业规划：汽车电器技术发展趋势、职业发展路径15.3 教学活动进行实训总结的讨论，分享学习心得和感悟学习新能源汽车电器技术和车联网相关的知识讨论汽车电器技术的职业发展前景15.4 教学评估评估学生的实训总结和展望的深度和广度观察学生对汽车电器技术未来发展的认识和理解重点和难点解析本文主要介绍了汽车电器实训的教案，内容包括汽车电器基础、发电机实训、起动机实训、点火系统实训、照明系统实训、信号系统实训、仪表盘实训、空调系统实训、电器控制系统实训、汽车电器综合实训、安全知识、工具与设备使用、环境保护、项目管理、总结与展望等十五个章节。

黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三第二次模拟考试英语试题

哈尔滨市第六中学校2018届高三第二次模拟考试英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题l.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.15.C. ￡9.18.答案是B。

1. Where are the speakers going?A. To Mexico.B. To Canada.C. To New York.2. Why can’t Tim take Jenny’s shift?A. He has to go to a funeral.B. He is on vacation.C. He has a soccer game.3. What does the woman mean?A. More than enough food has been prepared.B. They will probably run out of food.C. There is a bomb in the refrigerator.4. What subject does the woman think less difficult?A. Mathematics.B. History.C. Literature.5. What did the woman study in college？A. Business.B. Art.C. Spanish.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

财务模拟实训智慧树知到答案章节测试2023年滨州学院

第一章测试1.插入当前系统日期的快捷键是（）。

A:Ctrl+shiftB:Ctrl+NC:Ctrl+;D:Ctrl+A答案:C2.在一个单元格中输入多行数据，操作是（）。

A:Ctrl+ALTB:ALT+CtrlC:ALT+ENTERD:ALT+shift答案:C3.若要删除单个单元格的内容，选择单元格后，按（）键。

A:CtrlB:EnterC:BackspaceD:Delete答案:C4.当需要选择多个单元格时，在活动单元格中输入内容的快捷键是CTRL+ENTER。

（）A:错B:对答案:B5.Ctrl和Enter组合键的按键顺序：先按住Ctrl键，再按Enter键。

（）A:对B:错答案:A第二章测试1.绝对引用就是在公式中引用的单元格的地址与公式所在的单元格的位置无关，其公式为（）。

A:A1B:A1C:A1D:A1答案:C2.MIN函数用于返回参数的（）。

A:最大值B:最小值C:绝对值D:取整值答案:B3.MAX函数用于返回参数的（）。

A:最小值B:绝对值C:取整值D:最大值答案:D4.在分类汇总之前，必须先进行排序（将需分类的项目集中排列）。

（）A:对B:错答案:A5.比较运算符：用于完成两个值的比较，若条件成立，则产生逻辑值TRUE或者FALSE。

（）A:错B:对答案:B第三章测试1.复利终值是指本金在约定的期限内获得利息后，将利息加入本金再计利息，逐期滚算到约定期末的本金之和，其公式为（）。

A:F=P(1 + i) *nB:F=P(1 + i) n-PC:F=P(1 + i) nD:F=P(1 + i) -n答案:C2.现值是指未来某一时点上的一定量现金折合到现在的价值，俗称“本金”，通常记作P。

（）A:错B:对答案:B3.终值又称将来值或本利和，是指本金在未来某一时点上的价值，通常记作P。

（）A:对B:错答案:B4.利率函数RATE是指在已知期数、利率及现值的条件下，返回年金的每期利率。

《电子实训教案》课件

《电子实训教案》课件第一章：电子实训基础知识1.1 实训目的与要求让学生了解电子实训的基本目的和要求培养学生动手能力和实际操作技能1.2 实训安全知识介绍实训场所的安全规定讲解实训过程中可能遇到的安全问题及解决方法1.3 实训工具与设备介绍实训中所使用的工具和设备演示工具和设备的使用方法及注意事项第二章：电子元器件的认识与检测2.1 电阻的认识与检测讲解电阻的种类、符号、单位及作用演示电阻的检测方法2.2 电容的认识与检测讲解电容的种类、符号、单位及作用演示电容的检测方法2.3 电感的认识与检测讲解电感的种类、符号、单位及作用演示电感的检测方法第三章：焊接技术3.1 焊接工具与材料介绍焊接工具和材料的种类及用途演示焊接工具的使用方法及注意事项3.2 焊接方法与技巧讲解焊接的基本方法和技巧演示焊接过程及注意事项3.3 焊接质量的判断与改进介绍焊接质量的判断标准分析焊接中可能出现的问题及解决方法第四章：电子电路图的识读与分析4.1 电子电路图的基本元素讲解电子电路图的线路符号及含义分析电子电路图的组成结构4.2 电子电路图的识读方法介绍电子电路图的识读步骤及技巧演示电子电路图的识读过程4.3 电子电路图的分析方法讲解电子电路图的分析步骤及方法分析实际电子电路图的工作原理第五章：简单电子电路的安装与调试5.1 电路板的设计与制作讲解电路板的设计原则及方法演示电路板的制作过程5.2 电子电路的安装与调试讲解电子电路的安装步骤及注意事项演示电子电路的调试方法及技巧5.3 电路故障的检测与排除介绍电路故障的种类及原因分析电路故障的检测方法及排除技巧第六章：数字电路基础6.1 数字电路概述介绍数字电路的基本概念、特点和应用讲解数字电路的基本组成部分6.2 逻辑门电路讲解与门、或门、非门等基本逻辑门电路的原理和功能演示逻辑门电路的实现和应用6.3 组合逻辑电路介绍组合逻辑电路的设计方法讲解译码器、多路选择器、算术逻辑单元等组合逻辑电路的原理和应用第七章：时序逻辑电路7.1 时序逻辑电路概述介绍时序逻辑电路的基本概念和特点讲解时序逻辑电路的组成部分7.2 触发器讲解基本触发器（如RS触发器、D触发器、JK触发器等）的原理和功能演示触发器的实现和应用7.3 计数器介绍计数器的基本原理和分类讲解同步计数器、异步计数器等计数器的原理和应用第八章：模拟电路设计8.1 放大电路讲解放大电路的基本原理和分类介绍放大电路的设计方法和步骤8.2 滤波电路介绍滤波电路的基本原理和分类讲解滤波电路的设计方法和应用8.3 振荡电路讲解振荡电路的基本原理和分类介绍振荡电路的设计方法和应用第九章：电子电路仿真与实践9.1 电子电路仿真软件介绍介绍常见的电子电路仿真软件（如Multisim、Proteus等）的功能和操作方法演示电子电路仿真软件的使用过程9.2 电子电路仿真实践利用仿真软件进行电子电路的仿真实验分析实验结果，验证电路的功能和性能9.3 实际操作实践安排学生进行实际操作实践，完成预定的电子电路制作和调试任务指导学生解决实际操作过程中遇到的问题引导学生反思在电子实训过程中的不足和需要改进的地方10.2 电子实训评价对学生的电子实训成果进行评价给出评价结果和建议，以促进学生的进一步学习和提高重点和难点解析重点环节1：实训安全知识学生需要掌握实训场所的安全规定，以保证自身和他人的安全。

公差配合教学大纲

《公差配合与技术测量》教学大纲一、课程名称公差配合与技术测量二、先修课程机械基础三、课程的性质和任务本课程是机械类专业技术基础课，它包括：“公差配合”与“技术测量”两大部分。

“公差配合”属标准化范畴；“技术测量”属计量学范畴。

本课程是将公差配合和计量学有机地结合在一起,从互换性角度出发，围绕误差与公差这两个概念来研究如何解决使用要求与制造要求的矛盾，而这一矛盾的解决是合理确定公差配合和采用适当的技术测量手段。

本课程的任务是：掌握公差配合与技术测量的基础知识，应会用有关的公差配合标准，具有选用公差配合的初步能力，能正确选用量具量仪，会进行一般的技术测量工作，会设计常用量规，并为今后的学习与工作打下良好的基础。

四、课程内容和要求第一单元绪论（一）教学目的让学生了解互换性的概念、种类、好处、实现互换性生产的条件。

了解技术标准的作用及本课程的性质、任务与要求。

（二）教学重点互换性在机械行业中的重要性以及贯彻执行技术标准的重要性（三）教学内容1、介绍互换性概念及其作用2、讲解技术标准制订过程及其种类、作用3、补充机械常用长度单位毫米、微米的有关知识（四）本章小结本章介绍了互换性，技术标准的有关概念及其重要作用。

对强制性技术标准必须严格执行。

（五）思考题1、实现互换性生产的基本条件是什么？2、技术标准有什么作用？第二单元尺寸公差与配合（一）教学目的让学生发解尺寸公差配合的基本概念、熟悉尺寸公差配合标注的意义，掌握有关公差表格的查找方法，学生应知道设计要按标准规范。

检测要按图纸要求。

（二）教学重点难点重点：标准公差系列、基本偏差系列、常用对孔、轴公差带与配合难点：公差带位置，极限尺寸状态下最大间隙最小间隙及最大最小过盈量，本章术语较多。

（三）教学内容1、尺寸公差、配合的基本术语、标准公差系列，基本偏差系列2、常用尺寸孔、轴公差带与配合3、尺寸到18孔、轴公差带与配合4、配制配合的概念、末注公差有关知识。

（四）本章小结本章介绍了尺寸公差配合的基本术语，标准公差系列，基本偏差系列、常用尺寸孔，轴公差带与配合，对小于18及大于500尺寸公差也作了相应介绍，学生应掌握表格查找方法，熟悉标注方法。

山东省淄博市2018年中考生物实战演练六上第一单元第二章.doc

第一单元第二章真题精选1.（2017 •威海）下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系，错误的是（）A.探究馒头在口腔中的变化一一淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解B.探究光对鼠妇生活的影响一一生物影响环境C.检测不同环境中的细菌和真菌一一细菌和真菌的生存需要一定的条件D.探究植物对空气湿度的影响一一植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中2.（2016 -湘潭）下列实例中，体现了生物影响环境的是（）A.沙漠中的骆驼排尿少B.荒漠中的骆驼刺根系发达C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D.蚯蚓能疏松土壤3.（2016 •滨州）生物的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。

下列现象属于环境影响生物的是（）A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化4.（2017 -湖州）3月22日是“世界水日”，浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令，推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸。

这些小微水体属于（）A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈5.（2017・遂宁）对如图食物网的分析，错误的是（）A.要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物鼠蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是农作物一昆虫一蜘蛛一青蛙一蛇7. （2017 •宿迁）在一个由草、兔、6. （2017 -广东）如图是生态系统儿种生物的关系图，下列说法正确的是（）A. ②③④是消费者B. ①②③④共同构成了生态系统C. 该生态系统具有自我调节能力 I ）.该图同时存在食物链和食物网狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是（）时间时间CD8. （2017 -乐山）下列有关生态系统知识的描述，错误的是（） A. 生物圈是地球上最大的生态系统 B. 生物的环境就是指生物的生存地点 C. 蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响 D. 企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应9. （2017 -郴州）下列四个选择中，能正确表示食物链的是（） A.阳光一草一牛一虎 B.鼠一蛇一鹰 C.蝉一螳螂一黄雀D.草一兔一.鹰10. （2015 -乐山）生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（） A. 生物圈由地球上所有生物及它们生活的环境组成 B. 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C.生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D.生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系11.（2016 -荷泽）有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）A.分解者获取的能量最多B.营养级越多，积聚的能量越多C.生态系统中的能量是循环流动的I）.下一营养级只能获得上一营养级能量的10%到20%12.（2016 -广东）如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。

18年高考物理复习解决方案真题与模拟单元重组卷第一单元运动的描述匀变速直线运动课件

解析
位移—时间图象中倾斜的直线表示物体做匀速
直线运动，则知甲、乙两物体都做匀速直线运动，由图知， a、b 两图线的斜率绝对值相等、正负号相反，说明两物体的速度大小相等、方向相反，所以速度不同，故选项 A、D 错误；图线 c 是一条抛物线，满足 x＝0.4t2，结合 x＝v0t＋ 1 2 at 可知，物体丙做初速度为 0，加速度为 0.8 m/s2 的匀加 2 速直线运动，故选项 B 正确；图象的斜率大小等于速度大小，根据图象可知，t＝5 s 时，物体丙速度最大，故选项 C 错误。
— 速度公式，则有： v2 ＝ 2axPM ， (3v)2 ＝ 2axPN ， xPM ∶ xPN ＝1∶9，xPM∶xMN＝1∶8，故选 C。
5．[2016· 宝鸡高三质检]在如图所示的位移图象和速度图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是 ( )
解析
v2 对照 s＝s0－可知，汽车运动为匀变速直线运 2a
动，A 错误；题给 sv 图象为汽车减速过程图象，可知汽车做初速度为 72 km/h＝20 m/s 的匀减速直线运动。当 s＝25 m 时，末速度为 0，B 错误；结合题给图象，得 sv 关系式 v2 s＝－＋25，所以 m＝25，当 s＝0 时，解得 a＝8 m/s2， 2a 1 所以 n＝，C、D 正确。 16
3．[2017· 福建莆田检测]在离地面高 h 处，沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球，它们的初速度大小均为 v，不计空气阻力，两球落地的时间差为( h A.v 2h B. v v C. g 2v D. g )
解析
设竖直上抛的小球经过 t1 时间落地，则有－h＝
v＋ v2＋2gh 1 2 vt1－ gt1，解得 t1＝，设竖直下抛的小球经过 g 2 －v＋ v2＋2gh 1 2 t2 时间落地，则有 h＝vt2＋ gt2，解得 t2＝， g 2 2v 有 Δt＝t1－t2＝ g ，故选项 D 正确。