高三语文寒假试题
【全国通用】高三寒假作业 语文(三)Word版含解析
【原创】高三语文寒假作业（三）一、基础知识1.下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一项是（）A．剽窃／瓢虫落枕／落不是浑身解数／解甲归田B．笑靥/梦魇露脸／露头角差强人意／一差二错C．订正／钉子冠名／冠心病绿林好汉／绿色通道D．私邸／诋毁炮烙／炮羊肉哄堂大笑／一哄而散2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A. 作揖常春藤险相环生蓬头垢面B. 婆娑挖墙脚慨当以慷亭亭玉立C. 凄惋圆舞曲寻死觅活地崩山摧D. 通牒白内瘴意气用事咄咄逼人3.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）英国医生普劳特首先指出有机食物可以分为三类物质，后分别称为糖类、脂肪和蛋白质。
，，。
，，。
由于蛋白质在环境中是比较稀少的，所以全用蛋白质做膳食以维持生活就很浪费，犹如木柴随手可得却用家具烧炉子一样。
①他们发现，蛋白质是最基本而必不可少的②只要有蛋白质供应，机体便能存活③19世纪的化学家和生物学家，逐渐研究清楚这些食物的营养性能④然而从蛋白质所提供的物质却能制造出必需的糖类和脂肪⑤身体不能从糖类和脂肪制造蛋白质⑥因为糖类和脂肪中没有氮A．⑤①⑥④③②B．③①②⑤⑥④C．③④⑤⑥①②D．⑤③①④②⑥4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）⑴听爸爸说，那个烟斗是祖上下来的，至今已经两百多年了。
⑵直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天, 龙王降雨，保佑丰收。
⑶这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为，结果落选了。
A．流传乞求不负众望B．留传乞求不负众望C．留传祈求不孚众望D．流传祈求不孚众望5.下列句子中没有语病的一项是（）A．历时三个月的“青少年互联网法律知识竞赛”吸引了广大青少年积极参与，促使青少年真懂、真用、真学互联网法律知识，养成科学、文明、健康、守法的上网习惯。
B．从上世纪70年代的“喝一碗绿豆汤、怀揣俩鸡蛋进考场”，到现在“一对一补课，特制营养餐、租学区房”，今年高考期间，有网友总结了37年来“高考帐单”的变化，称备考成本30年来涨幅超过8万倍。
高三年级语文学科寒假作业
高三年级语文学科寒假作业文科附加题（三）答案19.生而警敏/年十二/试作《六论》/援笔而成/辞甚伟/甫冠/名闻四方。
20.柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙（任写两人）21.唯陈言之务去。
（或“文以载道”、“陈言务去”）22.（5分）AD（A.黛玉吟《葬花词》是第二天的事；D.“宁可要条破渡船也不要新碾坊”的是傩送，而“主动托媒人提亲”的是天保。
）（选对一项，2分；多选不得分）23.⑴（4分）贾宝玉、《芙蓉女儿诔》，贾宝玉、晴雯。
⑵（6分）①他把觉慧软禁在家里，不准他参加学生运动；②他强迫觉民和冯乐山的侄孙女结婚；③他把丫头鸣凤当作礼物送给冯乐山做小老婆，迫使鸣凤投湖自杀；④他逼丫鬟婉儿去给冯乐山做妾。
（答对一例，2分）24. 表明作者对“进步社会”的反思，“进步社会”并非一切都在进步，有的只是变化，变化不等于进步；（2分）进步只是器用文明的进步，不能把器用文明的观念移用到文学艺术领域。
（2分）25．内容上：证明文学、艺术、哲学等流传的时间越久远，越显示其人文价值（或证明文学、艺术、哲学等的人文价值仍是折旧率无法欺凌的东西，不会贬值）；典型、权威的论据使论证更具说服力。
（3分）结构上：前后呼应，照应开头，回答“为什么到这个时代还喜欢苏东坡”，使文章结构严谨。
（2分）26．（1）揭示一种社会现象（错误观念）的危害之大：当今社会以追求产量促销和便宜为时髦（或，人们对器用文明的追求与认识），这种社会风气严重影响人们对文学、艺术、哲学等精神文明的正确认识与追求，以致于文学、艺术、哲学的人文价值贬值。
（3分）（2）警示人们尤其是文学艺术工作者，不要赶时髦，不要只求快捷、便宜、多产、促销，而要创造出经得起时间考验的文学艺术。
（3分）高三年级语文学科寒假作业文科附加题（四）答案19.盖文体通行既久/ 染指遂多/ 自成陈套/ 豪杰之士/ 亦难于中自出新意/ 故往往遁而作他体/ 以发表其思想感情。
20．王国维（2分）21．观点（2分）反对文学今不如古的说法；对一种文学体裁而论，赞成今不如古的说法。
高三语文寒假作业：(二)(Word版含答案)
高三语文寒假作业（二）一、基础知识1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．旌．（jīng）幡参．（shēn）商斐．（fěi）然成章晕头转．（zhuǎn）向B．桂棹．（zhào）漩．（xuàn）涡光风霁．（jì）月度长絜．（xié）大C．牛腩．（nán）谣诼．（zhuó）命途多舛．（chuǎn）剑拔弩．（nǔ）张D．芒种．（zhòng）鬈．（quán）发懵．（měng）懂无知载．（zài）笑载言2.下列各句中，加点的成语运用正确的一项是（）A．在强手如林的国际竞争舞台上，深圳市代表团全体成员通力合作，长袖善舞，终于使深圳市获得了世界大学生夏季运动会的主办权。
B．上海市政协委员钱程为青少年对方言的驾驭能力每况愈下忧心忡忡．．．．，并在上海两会上提出强化对学龄前儿童的沪语教育的提案。
C．在第三轮客战广东队受伤后，拉杜已经缺席了四场比赛，整整休息了10天，不光是球迷等得焦急，连他自己都刻不容缓．．．．要上场了。
D．从清末太爷爷到爷爷、父亲，再到自己，陈家四代人部是远近闻名的木版年画艺人；昨日，86岁的陈义文老人回首自己一生的蹉跎岁月．．．．，感慨万千。
3.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）英国医生普劳特首先指出有机食物可以分为三类物质，后分别称为糖类、脂肪和蛋白质。
，，。
，，。
由于蛋白质在环境中是比较稀少的，所以全用蛋白质做膳食以维持生活就很浪费，犹如木柴随手可得却用家具烧炉子一样。
①他们发现，蛋白质是最基本而必不可少的②只要有蛋白质供应，机体便能存活③19世纪的化学家和生物学家，逐渐研究清楚这些食物的营养性能④然而从蛋白质所提供的物质却能制造出必需的糖类和脂肪⑤身体不能从糖类和脂肪制造蛋白质⑥因为糖类和脂肪中没有氮A．⑤①⑥④③②B．③①②⑤⑥④C．③④⑤⑥①②D．⑤③①④②⑥4.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早的、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。
高三语文寒假作业(3)附答案
高三语文寒假作业（3）附答案班级姓名完成时间家长签字一、选择题1、下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是( )A.ｑｉāｎ阡陌谦逊歼灭纤尘不染B.ｚｈì虫豸炽热卷帙栉风沐雨C.ｙǔ伛偻囹圄瘐毙羽扇纶巾D.ｊū狙击拘泥倨傲笑容可掬解析：C（A组四字都是形声字，“歼”读ｊｉāｎ音，“纤”是多音字在这里读ｘｉāｎ；Ｂ组“炽”是易错读的统读字，音为ｃｈì；Ｄ组“倨”音ｊù，意为“傲慢”）2、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A．在这场由“小悦悦事件”引发的全民性的道德大讨论中，人们在自省的过程中也在期待，我们的社会能够痛定思痛，就此开始在公民教育等多个方面进行社会诚信道德建设。
B．从心理学的角度来看，卓尔不群的人属于孤僻种群，虽说和自闭症等病因形成的孤僻状态不一样，但同样是不健康的社会行为模式，是需要矫正的自我心理状态。
C．《渔光曲》音调起伏，像大海的波涛一样，唱着唱着，就好像自己也在渔船上摇橹，尽情呼吸着海上带腥的空气，无时无刻不在震撼人的心灵。
D．作为教师，严格地要求，严厉地批评，其实都是无可厚非的。
但是更多的时候，对那些自尊心比较强的孩子，春风化雨的话语更能渗入孩子的心田。
答案．B（“卓尔不群”是指超群出众，不能误解为不合群。
A“痛定思痛”指创痛平复或悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦，含有吸取教训、警惕未来的意思。
C“无时无刻”时时刻刻，表示毫不间断，常与否定词连用。
D“春风化雨”比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。
）二、阅读下面的文字，请分别概括出“微博”在信息发布、传播和获取三方面的特点。
微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取的平台。
博客适合发布长信息；微博一般有较为严格的字数限制，比如美国的博客限制为140字符以内，博客内容的传播主要靠网民主动访问，属于典型的一对多传播；微博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页，而无需对方主动访问。
河北邢台市内丘中学2024年高三语文试题寒假作业含解析
河北邢台市内丘中学2024年高三语文试题寒假作业考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的小说，完成下面小题。
大宛其的春天夏立楠几乎每周，我们都会去帕提曼医生家一趟。
年初的时候，我得了一种说不上来的病，不爱吃饭，面色萎黄，个子也不见长。
帕提曼医生是个维吾尔族老太太，不管啥时候见她，都盘着头发，爱笑，穿白大褂。
“给他开了点钙片，记得按时吃，还有，不要受凉，坚持敷盐巴。
”“好的。
”我爸接过药，谢过帕提曼医生。
我们又往回走，远处的山峦一直绵延到米吉克煤矿。
我爸在米吉克煤矿干活，三班倒，逢白天不干活的时候，就会带我来看医生。
我妈没工作，光招呼我就挺累，还要洗衣服做饭。
我妈把脏衣服堆在小椅子上，往大盆里倒热水。
我爸的衣服比我还脏，全是煤灰，丢进盆里后，水都染成了灰黑色。
仲夏的时候，米吉克煤矿变得漂亮些了，喀普斯朗河支流两岸的柳树绿茵茵的。
帕提曼医生就是在那个时候再次来到我家的，她穿着白大褂，挎着药箱，一到门口就问我的病情。
我妈说，不是大病吧？帕提曼医生说，不算病，但是孩子要长身体，长期不爱吃饭，面黄肌瘦，那肯定不行。
她还说她在大宛其牧场有个哥哥叫艾买提，在那里养奶牛，可以的话，我们去那边包片草场，单送牛奶也比干煤矿强，环境也不错，对我成长有益。
听了帕提曼医生的话，我妈动心了，觉得可以离开米吉克煤矿了。
到达大宛其牧场的那个晚上，我们在艾买提伯伯家住下。
大宛其牧场的夏夜，似乎更凉爽些。
风从门口的草场上吹来，院子里坐着两家人。
在铺开的毯子上，我们吃着艾买提的阳刚子(妻子)端来的馕。
她热情大方，一边招待我们，一边进屋做拉条子。
那些日子，我目睹了艾买提一家的日常。
高三语文寒假作业试题及答案
高三语文寒假作业试题及答案高三学语文要多看新闻，多读作文。
这两点可以帮助你提高写作。
整理了高三语文寒假作业试题及答案，希望也对你有帮助。
第Ⅰ卷 (阅读题共69分)一、(每个3分，共9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
近几十年来，在长江流域发现了不少重要的新石器时代、铜器时代的考古遗址。
于是，有人借用一个老词儿，称中国的上古历史是又一个两河文明。
中国的两河，比原来常说的两河，即西亚的幼发拉底河与底格里斯河，要长大得多，两岸也辽阔得多。
中国的两河文明需另有个说法。
幼发拉底河与底格里斯河历史上有苏美尔等古老文明发祥，两河合力浇灌，养育出灿烂成就。
两条河流在人文发展上有明显的一体化特点。
中国的黄河、长江，在养育早期文明方面，很难说一体化。
黄河流域的仰韶文化、龙山文化与长江流域的新石器文化不同，是两大类各自成长的原始文化，互不统属。
即使到了铜器时代，黄河流域与长江流域的人文关系也不是那么清楚。
最早何时共尊一个王权，还是个尚待研究的问题，不过显而易见的一点是，黄河、长江的统一比西亚那两河的统一要难得多，也伟大得多。
在中国早期国家阶段，所知力量最大的王权，即夏朝和商朝，都在黄河流域。
黄河流域的夏王权势力是否曾到达长江流域，历史学家对此多抱怀疑态度。
商朝的势力到没到长江，本来也是否定的人多，赞成的人少，但是最近几十年来的考古发现提供了一些有利于赞成派的观点，问题开始变得有趣。
首先是1974年湖北黄陂盘龙城商代遗址的发现，各种铜器、陶器的风格与郑州商朝都城遗址的相同。
根据这些实物证据推测，很可能是黄河流域商朝的一支贵族率人来到这里筑城定居。
如果这位贵族不是偶然来到这里，而是履行商王的一项部署，那么我们可以说黄河流域商朝的王权到了长江。
不过，盘龙城商朝据点的政治意义，必须有更实际的经济、军事或信仰的说明，才站得住。
无端的领地扩张在商代是不应存在的。
在长江流域，不断有铜器时代的重要遗址发现，犹如惊人重笔勾勒出长江流域的铜器文明，最有名的当属江西新干大洋州、四川广汉三星堆遗址。
高三寒假测试试题三 试题
卜人入州八九几市潮王学校外国语2021届高三语文寒假测试试题〔三〕考试时间是是150分钟总分值是150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(此题一共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：国外媒体报道，人类在下个世纪可能面临人工智能机器人的大规模崛起，这些机器人的智力可能超过人类。
据霍金教授称，与其担忧谁来控制人工智能的问题，人类更应该担忧的是，人工智能到底愿不愿意受人类控制。
他曾向人们发出警告：人工智能可能会导致人类的灭绝，可能在接下来的100年之内就将人类取而代之。
他说道，我们的将来是一场不断增长的科技力量与人类使用科技的智慧之间的竞争。
霍金和埃隆·马斯克一共同签署了一封公开信，信中表示，人类不应任由人工智能开展，而不加以控制：假设不对智能机器严加控制，人类的前景可能会相当晦暗。
人工智能潜在的好处是宏大的，但人类在研究人工智能带来的好处时，必须努力防止其可能引致的风险。
例如，从短期来说，人工智能可能导致数百万人失业。
而从长期来说，一旦人工智能的智力超过了人类，它们就可能产生对抗，不按程序设定行事。
我们的人工智能系统必须严格按照我们的想法行动。
(摘编自叶怡萱霍金：人工智能100年内取代人类)材料二：人工智能对人类劳动的替代引发了人们的恐慌，但也有人认为它使人类摆脱劳动的束缚，由此人类将得到彻底的全面解放。
那么，它的本质是什么它终究是魔鬼还是天使从技术本质来说，人工智能无非也是人类的一种技术创造与创新。
马克思认为各种技术从本质上来说无非是人体器官的延长。
技术哲学的奠基人恩斯特·卡普认为人类的各种技术创造、创新都是对人类自身器官的模拟，是人体器官的投影。
由此可以说，任何技术从其根源与本质来说都是对人体器官的模拟，目的都是代替人体器官，减轻人体器官在劳动中的艰辛程度。
人工智能对人类劳动的替代本身，与过去的各种技术相比并没有本质的区别。
既然技术的本质都是人体器官的延长或者投影，最终目的都是替代人类劳动，那么为什么人们对过去的各种技术习以为常，对人工智能技术却忧虑不安在工具技术时代，各种工具仅仅取代了人类作为工具性的肢体；在机器技术时代，各类机器不但代替了人类的工具功能，而且还战胜了人类的有限气力。
巴彦淖尔市中学高三语文寒假练习(含答案)
巴彦淖尔市中学高三语文寒假练习（含答案）同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。
为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出guo 高考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。
祝大家节日快乐! 一、阅读下面的文字，完成1〜3题。
“天人合一”的医学模式王庆其中国古代先人们无论探讨宇宙的生成或寻找生命的奥秘，都是围绕着“天人关系”这个核心展开。
天人之学是中国哲学的思维起点，也是中国人最基本的思维方式。
《内经》是从研究天到研究人，从探讨人到探讨天，提出了“人与天地相参” 、“善言天者，必验于人”的观点。
可以认为，《内经》是一部以“天人一体”为理论核心，探讨人体生命活动规律的医学经典。
所谓医学模式是指人们认识和处理健康与疾病的基本观点和方法。
《内经》确立了“天人合一”的医学模式，认为人是自然界的产物，人的生命现象是自然现象的一部分，人与自然是一个不可分割的整体，它们遵循着同一自然规律。
于是《内经》将人体放在自然环境和社会环境这些大背景下来考察生命的活动规律。
内经》要求每一个医生应该“上知天文，下知地理，中知人事”。
“天文”、“地理”，概指自然环境种种影响因素;“人事”，泛指社会人际之事，大而至于社会政治、经济、文化、民风习俗等，小而至于病人的政治经济地位、家境际遇及个人经历等，这些内容均与人体身心健康有着密切的关系。
“天人合一”医学模式贯穿于整个中医学理论体系之中，指导人们认识人体生理病理及诊治疾病和预防保健等医疗实践活动。
基于上述思路，《内经》关于健康的定义可以归纳为：躯体无异常变化，所谓“平人者不病也” ; 内部机能和谐，“形与神俱” ; 对外界环境适应，“顺四时而适寒暑，和喜怒而安居处” 。
简单地说，健康的本质就是和谐，人与自然的和谐、形与神（生理和心理）的和谐。
高三(上)语文寒假练习卷(一)
E ）选 D 得 3 分，选 E
17﹒（6 分） (1) 内容变化的特点：内容变化具有时代性。 （或“内容随着时代 的变化而变化” ，反映出所处时代的社会热点问题）
（2 ） （ 6 分） 第一段①交代史怀哲富有爱心、淳厚正直的天
性；②初步表现出他对非洲人的悲悯情怀，为下文做铺垫；③ 显示他博爱思想的基础，体现了传记的真实性。 （每点 1 分） 第二段侧面衬托，表现史怀哲多才多艺、发展顺利（ 1 分） ， 突出他放弃这些而选择从医， 服务和帮助受苦受难人们的伟大 精神。 （1 分）为他后来举办风琴演奏会筹募资金做铺垫。 （1 分）
4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A） 10.补出下列句子中的空缺部分
①长太息以掩涕兮 ②东船西舫悄无言 哀民生之多艰 唯见江心秋月白 只是当时已惘然
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
第Ⅰ卷
1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D]
选择题
13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D]
（意思答对即可。 如有其他答案， 只要言之成理， 可酌情给分）
准考证号
填涂示例 正确填涂
粘贴条形码
由监考人员负责粘贴
9（6 分）在描写手法上，翁诗采用侧面描写，通过雨前、雨
考生禁填 缺考标记
填涂说明：缺考 考试由监考员贴 条 形 码 ， 并 用 2B 铅笔填涂左边缺 考标记。
注意事项 1． 答 题 前 ， 考 生 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 清 楚 ， 并 认 真 核 准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定的位置贴好条形码。 2 ． 第 1 － 6 ， 13-15 题 必 须 使 用 2B 铅 笔 填 涂 ； 第 7 － 12 ， 16-18 题 必 须 使 用 0.5 毫 米 的 黑 色 签 字 笔 书 写 ， 字 体 工 整 、 笔 迹 清 楚 。 3． 答 题 必 须 使 用 黑 色 碳 素 笔 书 写 ， 字 体 工 整 、 笔 迹 清 楚 ， 按 照 题 号 顺 序 在 各 题 的 答 题 区 内 作 答 ，超 出 答 题 区 域 的 答 案 无 效 ，在 草 稿 纸上、试卷上答题无效。 4． 保 持 卡 面 清 洁 ，不 要 折 叠 、 不 要 弄 皱 ，禁 用 涂 改 液 ，涂 改 胶 条 。
佛山一中高三寒假语文试题+答题卡
佛山一中2020届高三语文寒假测验卷（一）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
能够把人与自然对立统一关系从根本上讲清楚的，迄今只有马克思主义自然观。
总体来看，马克思主义自然观可以概括为以下三点。
第一，自然人化。
在马克思主义诞生以前，排除宗教领域，辩证法的哲学研究把自然视为拟人的神秘活体，唯物论的哲学研究把自然视为远人的机械实体。
前者以黑格尔(Hegel，G.W.F.)为代表，后者以费尔巴哈(Feuerhac，L.A.)为代表。
马克思主义汲取了其中的合理内核和基本内核，建立了高超的历史自然观。
马克思(Marx，K.)在《1844年经济学哲学手稿》中提出了自然的“人化”问题，即自然与社会统一的问题，其意义在于指出了社会发展是自然发展的延续，人与自然的关系和人与人的关系是相互渗透的关系。
人与自然关系的中介是人与人的关系，人与人关系的中介是人与自然的关系。
如果把自然和社会孤立起来对待，就必然无法清楚认识和正确处理现实问题。
第二，自然异化。
人的基本特征是创造，是人的本质力量外化，外化使得人与自然同步提升。
如果外化的结果不是使人的本质力量得到增强，而是成为人的对立面，这就是异化。
人与自然在早期有一种原始的统一性，但这是本质力量低下的表现。
自然经济向市场经济的过渡，使人对人的依赖和人对自然的依赖，变为人对物的依赖。
高度分工把人挤压在各个狭窄的领域，使人的专长得到前所未有的增强。
人的创造性和动物性都被激发到顶峰。
对个利的追逐造成人对人的冷酷剥离和人对自然的猛烈剥夺。
社会财富和社会交往都发生根本改变，人的异化和自然的异化是一个问题的两个方面。
异化在自然经济条件下也有发生，但在市场经济条件下最为严重。
第三，自然归化。
《资本论》预言：“社会化的人，联合起来的生产者，将合理地调节他们和自然之间的物质变换，把它置于他们的共同控制之下，而不让它作为一种盲目的力量来统治自己；靠消耗最小的力量，在最无愧于和最适合于他们的人类本性的条件下来进行这种物质变换。
高三语文寒假作业试题
2021年高三语文寒假作业试题查字典语文网高中频道小编分享了2021年高三语文寒假作业试题，希望大家能在寒假期间好好复习!一、文言文阅读姜才，濠州人。
貌短悍。
少被掠入河朔，稍长亡归，隶淮南兵庐，以善战名，然以来归人不得大官，为通州副都统。
时淮多健将，然骁雄无逾才。
才知兵，善骑射，抚士卒有恩。
至临阵，军律凛凛。
其子当战，回白事，才望见以为败也，拔剑几杀之。
贾似道出师，才以兵属孙虎臣为先锋，相拒于丁家洲。
大军①设炮架彀车弩江滨，中流数千艘，旌旗联亘，鼓行而下。
才奋兵前接战，锋已交，虎臣遽过其妾所乘舟，众见之，欢②曰：步帅遁矣。
于是诸军皆溃，才亦收兵入扬州。
大兵乘胜攻扬州，才为三叠阵逆之三里沟，战有功。
又与元帅战扬子桥，旦暮兵乱，流矢贯才肩，才拔矢挥刀而向前，所向辟易。
已而大军筑长围，自扬子桥竞瓜洲，东北跨湾头至黄塘，西北至丁村，务欲以久困之，时德祜元年也。
明年正月，宋亡。
二月，五奉使及一阁门宣赞舍人持谢太后诏来谕降，才发弩射却之，复以兵击五奉使于召伯堡，大战而退。
未几，瀛国公③至瓜洲，才与庭芝泣涕誓将士出夺之。
将士皆感泣。
乃尽散金帛犒兵，以四万人夜捣瓜洲，战三时，众拥瀛国公避去。
才追战至浦子市，夜犹不退。
阿术使人招之，才曰：吾宁死，岂作降将军邪!四月，才以兵攻湾头栅。
五月，复攻之，骑旋泞而止，乃舍骑步战，至四鼓，全师以归。
扬食尽，才时出运米真州、高邮以给兵。
六月，护饷至马家渡，万户史弼将兵击夺之，才与战达旦，弼几殆。
庭芝以在围久，召才计事，屏左右，语久之。
第闻才厉声云：相公不过忍片时痛耳。
左右闻之俱汗下。
才自是以兵护庭芝第，期与俱死。
七月，益王在福州，以龙神四厢都指挥使、保康军承宣使召才，才与庭芝东至泰州，将入海。
阿术以兵追及，围泰州，使使者招之降，才不听。
阿术驱扬兵士妻子至城下，会才疽发胁不能战，诸将遂开门降。
都统曹安国入才卧内，执之以献。
阿术爱其忠勇，欲降而用之，才肆为慢言;阿术责庭芝不降，才曰：不降者才也。
山东省淄博市高三寒假学习效果检测语文试题(Word版,含答案)
山东省淄博高三寒假学习效果检测（开学考试）语文本试卷共150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1-3题。
社会治理智能化，就是在网络化和网络空间基础上，通过大数据、云计算、物联网等信息技术，重构社会生产与社会组织彼此关联的形态，使社会治理层次和水平得到提升，使治理过程更加优化、更加科学、更加智慧。
要在促进大数据与社会治理深入融合中提升社会治理智能化水平，我们就必须准确把握“互联网+”时代社会治理创新面临的新形势新要求，并充分应用好大数据资源。
社会治理内嵌于社会结构之中，随着社会结构的变化，社会治理的对象、主体也必然发生相应的变化。
一方面，当前社会治理所服务的对象结构发生了显著变化。
具体表现为：社会阶层结构出现新老演化，人口的年龄结构、素质结构和空间分布结构发生了很大变动，老龄化社会加速到来，受过高等教育或拥有专业技能的群体日益扩大，家庭结构呈现规模小型化、类型多样化特征，社会流动性不断增强，跨地区流动已成为常态，越来越多的人口向大城市或中心城镇集聚。
特别是思想活跃、利益诉求多样的新兴社会阶层对创新社会治理提出了很多新课题。
另一方面，参与社会治理的主体，也从政府单一主体过渡到一个由政府、非政府组织、公众个体等构成的行动者系统。
这些变化迫切需要提升社会治理智能化水平，也为社会治理智能化创造了良好条件。
智能化意味着精准分析、精准治理、精准服务、精准反馈。
各类社会治理主体通过获取、存储、管理、分析等手段，将具有海量规模、快速流转等特征的大数据，广泛应用于社会治理领域，更好地服务不同社会群体，将成为政府和社会组织实施智能治理的重要法宝。
长期以来，社会治理面临的最大难题就是风险的不可控性和难以预见性。
现代社会处于信息化和网络化复杂交织的图景之中，与我国经济转轨、社会转型的背景相叠加，使现代社会治理呈现出新特征。
总的来看，我国经济社会发展面临的形势是严峻复杂的，表现为短期矛盾和长期矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存、传统安全和非传统安全威胁相互交织，特别是我国基层社会治理体系较为薄弱等等。
河北省衡水市冀州中学高三语文下学期寒假开学考试试题
D．训闻有困疾者/辄拘持缚束/不与兵刃/使医药疗之/愈者非一/小大莫不感悦8.下面文学常识解说正确的是【】A、车驾：军队所用战车，指皇帝的亲军。
B、行在：也称行在所。
指天子所在的地方或者指天子巡行所在之地。
C、鳏寡孤独：鳏:年老无妻或丧妻的男子。
寡:年老无夫或丧夫的女子。
孤:年幼丧父的孩子。
独:年老无子女的老人。
D、便宜从事：指可斟酌情势，不拘规制条文，不须请示，自行处理。
9.下面文学常识解说正确的是【】A、弘文馆：中国古代收藏、校理典籍的官署。
有崇文馆、士林馆之名。
唐宋后改称弘文馆。
与集贤书院、史官合称“三馆”。
B、会试：会试是中国古代科举制度中的中央考试。
应考者为各省的举人及国子监监生，录取者称为“贡士”，第一名称为“解元”。
C、定鼎：新皇朝定都建国的意思。
D、掖庭：宫中旁舍，宫女居住的地方。
二、诗歌鉴赏题10.阅读下面一首唐诗，回答问题。
（共11分）三闾庙戴叔伦沅湘流不尽，屈子怨何深。
日暮秋烟起，萧萧枫树林。
（1）诗歌前两句主要运用什么艺术手法，请加以赏析。
（5分）（2）李瑛《诗法易简录》赞：“三、四句但写眼前之景，不复加以品评，格力尤高。
”请分析三、四句的妙处。
（6分）三、语言文字运用（共6分）11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。
（3分）①。
愉快时，它是敞开的；烦恼时，它就紧紧闭起。
②，人们才各自有了自己的秘密。
豁达的人，心灵之门打开的时间远比封闭的时间多；③，心灵之门闭着的时间远比开着的时间多。
12.阅读下面的材料，为“全民国防日”拟写一则公益宣传语。
要求：使用对偶的修辞手法，不超过24字。
（3分）每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。
国防教育的要义就是国防之防卫。
只有每一个公民都自觉地保卫国家，捍卫主权，国家才能建立起强大的国防。
（二）新题（共115分）四、一般论述类文本阅读。
阅读下面的文字，完成第13~15题。
（每题2分，共6分）抗生素的“末路来生”楚云汐20世纪40年代,许多人做完阑尾手术后却没能活过来,但让这些人丧生的并不是手术本身,而是随之而来的病菌感染,在那个没有青霉素的年代,医生们对那些感染束手无策。
湖北省宜昌市远安县第一高级中学2024届高三寒假模拟(四)语文试题试卷含解析
湖北省宜昌市远安县第一高级中学2024届高三寒假模拟（四）语文试题试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成下列小题。
敦煌，黎明中升起许实清晨，第一缕曙光照在敦煌市中心的雕像上，新鲜而明媚。
这是敦煌的飞天女，衣袂飘逸，花朵一样的笑容，她刚刚从夜里走来，反弹琵琶的声音，使漆黑的夜里翻腾咆哮的沙漠，此刻像天空一样宁静。
沿着绿色铺开的道路，我穿过敦煌街道。
夜雨早停了，屋檐上，灌木上，电线上，树上湿漉漉的，麻雀叫着，抖掉身上黑夜，蹲在树上观察日出前每一个细节。
此时，我也像麻雀抖掉黑夜，游荡在敦煌大街上。
一辆辆早起的出租车穿梭在大街上，偶尔刺耳的喇叭声，唤醒睡梦中的旅客。
可是在阳关，干裂的阳光晒得脸皮疼，滚烫的风吹干了身体里的水。
莫高窟绚烂的壁画，精美的彩塑，精彩的故事，九色鹿舍己救人，丑公主变美，千手千眼观音菩萨……还在脑海里浮动，还想伸出手摸一下，惊讶地张大的嘴还没有合拢，让脑仁疼的喇叭声就钻进了耳朵。
党河水安静地流淌，河岸上草木舔着水花自顾自地灿烂、摇曳、生长，还有鸟雀的栖息，这些繁盛的树木只想着在太阳出来之前吸足水分。
我沿着河岸前行，荡荡的河水仿佛东汉“草圣”张芝[注]家的墨池。
张芝、张昶兄弟俩每天清晨就开始练习书法，他们在临河的墨池里蘸一蘸笔尖就把水染黑了，还有他们家的庭院，到处挂满布，写着黑字的布在风里飘扬。
这些集“月之阴柔，日之阳刚，地之宽厚，天之崇高”于一体的字，像篝火呼啦啦燃烧在黑夜，像七月敦煌的天气滚烫、蒸熟生硬的果实。
高三语文学科寒假测试题 3
高三语文学科寒假测试题 (3)一、语言文字运用。
（20分）1. 下列各句中，画线的成语使用不恰当的一句是( )（3分）A．政府对民营企业的“新思维”给某些人提供了这样的口实：民营企业发展的困局在于政府，“新思维”有问题，现在是改弦更张这种状况的时候了。
B．我们正处于感官大解放的时代，“春晚”上声光电的刺激、“大片”上的大型场面、开幕式上的大型团体操等，都可以成为吸引大众的屡试不爽的手段。
C．春节长假期间，武汉百货类卖场、餐饮业、美容美发、娱乐业等，赚个盆满钵满。
而消费热点与往年相比也有一些别样的“年味”。
D．李校长的书法大作曾获书法界最高奖――兰亭奖。
品读其字中乾坤，但觉笔走龙蛇，满纸云烟，看似随意，实则谨严。
2. 下列各句中没有语病的一句是（）（3分）A．能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子，长大之后会表现得更有自信，也更能面对挫折。
B．在世界各大民族中，中华民族是最重视伦理道德作用的民族之一，这个特点深深地影响着中国哲学和中国艺术，同时也深深影响着中国美学。
C．英国雷丁大学一位名叫朱利安·文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组，正在从事这项研究。
D．我们要在课堂教学中充分运用教育艺术，发展学生创造性思维，从而达到把学生培养成二十一世纪的栋梁之才。
3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）中国古典美学讲究和谐。
，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。
，而强调你中有我、我中有你的交感统一。
，所以又称之为“中和”，，，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
①这种和谐由于做到恰到好处②“中”，恰当之谓也③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一④中华民族十分重视天人合一之美⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一A. ③④⑤②①B. ④①②③⑤C. ④⑤③①②D. ③⑤①②④4.下列各句中，画线的成语使用正确的一项是（）（3分）A．专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全预警机制。
江苏省南京重点中学2023-2024学年高三下学期寒假测试语文试题(含答案)
南京重点中学2023-2024学年高三下学期寒假测试语文试题语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：《红楼梦》里的府邸建筑与封建社会的秩序一样，有长幼尊卑，有君臣父子，不可丝毫逾越。
大观园五间正门“上面桶瓦泥鳅脊，那门栏窗槅，皆是细雕新鲜花样”，“桶瓦”是圆筒状的屋瓦，“泥鳅脊”是圆背屋脊，此建筑规制在当时必须具有一定等级地位的贵族才能用。
元妃省亲时是将“銮舆抬入大门”，宝玉娶亲亦“大轿从大门进”，礼乐精神在此得到了充分体现。
在院落组群中，该特征体现更为明显，每个院落均前后串连，通过前院达后院，此乃中国社会“长幼有序、内外有别”的思想意识产物。
府邸与中国的传统文化这种直接、紧密相关的联系，反映出了中国的社会结构、经济结构、文化结构的一般特征，儒学规范、礼制亦渗透其间。
大观园在筑山、理水、植物配置、意境营造上均遵循中国传统园林艺术的规律，体现中国传统园林艺术的特点。
大观园中的植物配置，充分利用植物所具有的“情感与品格”来赋予园林不同的性格特征。
如怡红院“绕着碧桃花，穿过一层竹篱花障编就的月洞门，俄见粉墙环护，绿柳周垂……一边种着数本芭蕉，那一边乃是一棵西府海棠，其势若伞，丝垂翠缕，葩吐丹砂”，怡红院红香绿玉的色调很好地烘托出贾宝玉的性格特征。
又如栊翠庵“有十数枝红梅，如胭脂一般，映着雪色分外显得精神，好不有趣”，也是妙玉孤傲性格的物化。
《红楼梦》中描写的大观园“偌大景致，若干亭榭，无字标题，也觉寥落无趣，任有花柳山水，也断不能生色”，蕴涵了园林建筑丰富的文化意义。
建筑与山水艺术结合，创造出千姿百态的园林景观，陶冶人们的身心，激发人们的聪明才智。
园林山水园部分的建筑，更注重它的内在价值，体现了中国传统建筑的审美价值，与中华民族的传统礼乐文化紧密相关。
（摘编自郭芸芳《＜红楼梦＞中描写的建筑融合的中国传统文化思想》）材料二：中国古典园林是由山水、植物和建筑构成的综合性的艺术品。
高三语文寒假作业(2)附答案
高三语文寒假作业（2）附答案班级姓名完成时间家长签字一、选择题1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A．晋升、灰烬、觐见、进退两难、噤若寒蝉B．闪烁、硕大、回溯、媒妁之言、数见不鲜C．邂逅、亵渎、狡黠、不屑一顾、歌台舞榭D．罪孽、啮齿、涅磐、劣迹昭彰、蹑手蹑脚【答案】A【解析】A项都读jìn；B项中“烁”“硕”“妁”“数”都读shuò，“溯”读sù；C项中“黠”读“xiá”，其余都读“xiè”；D项中“劣”读“liè”，其余读niè2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．从纯粹制度理性来看，公车改革不应留漏洞，不能给既得利益者钻空子。
问题是，绝对完善的制度从来不是一挥而就的。
B．目前很多电视台明年的剧排都已经排满，如何‘消化’协调这些广告，寻找一种利益平衡是电视台目前的当务之急。
C、在捷克布拉格举行的国际天文学联合会第26届大会上，2500多名科学家决定将太阳系第九大行星冥王星逐出行星行列。
天文学界多年的争论至此尘埃落定，太阳系只剩下八大行星。
D．为了推销产品，商家打起了“绿色生活”、“环保电视”的注意。
专家提醒，环保电视市场鱼龙混杂，购买时须认清“中国环境标志”。
答案C解析：A．应为“一蹴而就”； B “当务之急”与“目前”相重复；D“鱼龙混杂”应为“鱼目混珠”二、阅读下面两则材料，回答问题。
材料一：随着2010年世博会临近，上海市政府开展了劝阻市民穿睡衣出门的活动。
有些居委会甚至还组织了劝导队，佩戴红绸带，衣着整齐地立在小区门口，看到有穿睡衣的居民出门，便上前劝阻。
材料二：对于上海市政府劝阻市民穿睡衣出门的做法，上海热线网(www.online )展开了调查，结果显示：认为穿睡衣出门是“素质低，不文明的表现”的占42．03％，认为这“很正常，只是图个方便”的占33．95％，而选择“很正常，看不惯就不要看”的也有24．02％。
高三寒假测试题及答案语文
高三寒假测试题及答案语文一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 一诺千金B. 旁证博引C. 明查暗访D. 涣然冰释2. 根据题目所给的语境，填入括号内最恰当的词语是：“他虽然年过花甲，但依然保持着一颗年轻的心，对新事物充满了（）。
”A. 好奇B. 渴望C. 期盼D. 憧憬3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次事件，他更加坚定了信念。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚。
C. 他因为生病，所以没能参加比赛。
D. 她虽然年轻，但已经取得了不小的成就。
4. 下列成语使用正确的一项是：A. 他不学无术，却自视甚高。
B. 她临危不惧，真是一个女中豪杰。
C. 他一言不发，真是一个守口如瓶的人。
D. 他做事拖泥带水，效率很低。
5. 下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是：A. 他如同一只被困的野兽，四处乱撞。
B. 他如同一只自由的小鸟，翱翔在蓝天。
C. 他如同一只狡猾的狐狸，诡计多端。
D. 他如同一只温顺的羔羊，从不反抗。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天的花，夏天的雨，秋天的叶，冬天的雪，构成了四季的美景。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，还乐于助人。
C. 他虽然年过花甲，但依然保持着一颗年轻的心，对新事物充满了好奇。
D. 他做事拖泥带水，效率很低，常常让人失望。
7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 他为什么总是这么乐观？因为他相信生活总是美好的。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，这是多么令人敬佩啊！C. 他做事拖泥带水，效率很低，这难道是他的性格使然吗？D. 他如同一只被困的野兽，四处乱撞，这是他内心的挣扎。
8. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他如同一只自由的小鸟，翱翔在蓝天。
B. 他虽然年过花甲，但依然保持着一颗年轻的心。
C. 他做事拖泥带水，效率很低。
D. 他如同一只温顺的羔羊，从不反抗。
9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他如同一只被困的野兽，四处乱撞。
高三语文寒假作业试题及答案_0
高三语文寒假作业试题及答案一、文言文阅读杨砺杨砺，字汝砺，京兆鄮人。
建隆中举进士甲科。
父丧，绝水浆数日。
服除，以禄不足养母，闲居无仕进意，乡旧移书敦谕，砺乃赴官。
解褐凤州团练推官，岁余，又以母疾弃官。
开宝九年，诣阙献书，召试学士院，授陇州防守推官。
入迁光禄寺丞，丁内艰，起任职。
久之，转秘书丞，改屯田员外郎，知鄂州，以善政闻。
端拱初，真宗在襄邸，迁库部，充记室从军，赐金紫。
初，广顺中，周世宗克制澶州，砺贽文见之，馆接多日。
世宗入朝，砺处僧舍，梦古衣冠者曰：“汝能从乎 ?”砺随往，睹宫卫若非人间，殿上王者秉珪南向，总三十余。
砺升谒之，最上者前有案，置簿录人姓名，砺见己名居首，因请示休咎。
王者曰：“我非汝师。
”指一人曰：“此来和天尊，异日汝主也，当问之。
”其人笑曰：“此去四十年，汝功成，予名亦显矣。
”砺再拜，寤而志之。
砺初名励，以籍作砺，遂改之。
至是，授命谒见藩府，归谓子曰：“吾今见襄王仪貌，即所梦来和天尊也。
”迁水部郎中。
真宗尹开封，砺为推官。
真宗尝问砺：“何年及第 ?”砺唯唯不对。
后知其唱名第一，自悔失问，谓砺不以科名自伐，甚重之。
即位，拜给事中、判吏部铨。
不多，召入翰林为学士。
咸平初，知贡举，俄拜工部侍郎、枢密副使。
二年，卒，年六十九。
真宗轸悼，谓宰相曰：“砺介直贫苦，方当任用，遽此沦谢。
”即冒雨临其丧。
砺僦舍委巷中，乘与不可以进，步至其第，嗟悯久之。
废朝，赠兵部尚书，中使护葬。
砺为文尚繁，无师法，每诗一题或数十篇。
在翰林，制诰迂怪，见者哂之。
有文集二十卷。
——选自《宋史》5.对以下句子中加点的词的解说，不正确的一项为哪一项()A.父丧，绝水浆多日绝：拒绝B.己名居首，因请示休咎休：停止C.砺再拜，寤而志之寤：醒D.不以科名自伐，甚重之伐：炫耀6.以下句子中，分别表示杨砺“相信梦幻”和“介直贫苦”的一组是()①入迁光禄寺丞，丁内艰，起任职②砺处僧舍，梦古衣冠者曰③ 汝功成，予名亦显矣。
④砺再拜，寤而志之。
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.高三语文寒假试题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：22015年2月太原外国语学校高三寒假作业语文试题（三）一．现代文阅读（9分，每小题3分）中国“天下合一”观念源远流长，其来有自。
大概自漫长的新石器农耕时代以来，它与人因顺应自然如四时季候、地形水文而生存和发展有密切的关系，同时，这一时期尚未建立真正的阶级统治，人们屈从于绝对神权和绝对王权的现象尚不严重，原始氏族体制下的经济政治结构和血亲宗法制度使氏族、部落内部维持着某种自然的和谐关系。
从远古直到今天的汉语的日常应用中，“天”作为命定、主宰的含义和作为自然的含义这双层含义始终存在。
在古代，两者更是混在一起，没有区分。
因此在中国，“天”与“人”的关系实际上具有某种不确定的模糊性质，既不像人格神的绝对主宰，也不像对自然物的征服改造。
所以，“天”既不必是“人”匍匐顶礼的神圣上帝，也不会是“人”征服改造的对象。
因而“天人合一”既包含着人对自然规律能动地适应、遵循，也意味着人对主宰、命定被动地顺从、崇拜。
“天人合一”观念成熟在先秦。
《左传》中有许多论述，孔、孟、老、庄等也从不同角度不同方面提出了这种观念。
无论是积极的或消极的，它们都强调“人”必须与“天”相认同、一致、和睦、协调。
“天人合一”在董仲舒及其他汉代思想系统中扮演了中心角色，其主要特征是具有反馈功能的天人相通而“感应”的宇宙图式，人只有认识并遵循这个图式才能获得活动的自由，才能使个体和社会得以保持其存在、变化和发展。
这种“天人合一”重视国家和个体在外在活动和行为中与自然及社会相适应、合拍、协调和同一。
如果说，汉儒的“天人合一”是为了建立人的外在行动自由的宇宙模式，这里的“天”实质上是“气”，是自然，是身体的话；那么宋儒的“天人合一”则是为了建立内在伦理自由的人性理想，高三语文寒假作业（三）第3页共8页这里的“天”则是“理”，是精神，是心性。
前者的“天人合一”是现实的行动世界，后者的“天人合一”则是心灵的道德境界。
值得注意的是，无论“天”作为“气”的自然或作为“理”的精神，虽然没有完全去掉原有的主宰、命定义，但这种含义确乎极大地褪色了。
如果今天还保存“天人合一”这个概念，便需要予以改造和阐述。
它不能再是基于农业小生产由“顺天”“委天数”而产生的“天人合一”，而必须彻底去掉“天”的双重性中的主宰、命定的内容和含义，以近代大工业征服自然改造自然之后所产生的人与自然崭新的客观关系为基础。
这个崭新关系不再是近代工业初兴期那种为征服自然而损害自然破坏生态的关系，而是如后工业时期在物质文明高度发达的同时恢复自然、保护生态的关系，从而人与自然不再是对峙、冲突、征服的关系，而应是和睦合一的关系。
这是今天发达国家或后工业社会所要面临解决的问题，也是发展中国家所应及早注意研究的问题。
而这恰好就是“天人合一”这个古老命题所具有的现代意义。
（选自李泽厚《论中国智慧之“天人合一”》有删改）1，关于中国古代“天人合一”观念的表述，不符合原文意思的一项是（）A“天人合一”观念成熟于先秦，孔、孟、老、庄等从不同角度不同方面提出了这一观念并都强调“天”“人”之间必须认同、一致、和睦、协调。
B汉儒的“天人合一”是现实的行动世界，人们认为只有认识并遵循它，才能使个体和社会得以保持存在、变化和发展。
C宋儒的“天人合一”是为了建立内在伦理自由的人性理想，属于心灵的道德境界，他们将“天”理解为“理”、精神和心性。
D“天人合一”既包含人对自然规律的适应、遵循，也意味人对主宰、命定的顺从、崇拜，其中“天”与“人”之间的关系比较模糊。
2.下面理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A中国“天人合一”的观念源远流长，这大概与人们为了生存与发展而顺应四时季候、地形水文等自然现象有密切关系。
B.在漫长的新石器农耕时代，真正的阶级统治尚未建立，人们屈从于绝对神权和绝对王权的现象还不很严重。
C．在原始氏族体制下，氏族、部落内部维持着某种自然地和谐关系，形成了特定的经济政治结构和血亲宗法制度。
D.在汉代思想系统中扮演中心角色的“天人合一”重视国家和个体在外在活动和行为中与自然及社会相适应、合拍、协调和同一。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）高三语文寒假作业（三）第4页共8页A.在中国，“天”始终具有双层含义，所以“天”“人”之间的关系既不是人格神的绝对主宰，也不是对自然物的征服改造。
B.汉儒和宋儒均推崇“天人合一”，虽然他们的目的不同，但他们的共同点是，都在很大程度上削弱了“天”原有的主宰、命定含义。
C.对“天人合一”的概念加以改造，就必须彻底去掉“天”的双重内容和含义，而以近代大工业所产生的人与自然崭新的客观关系为基础。
D.如何在物质文明高度发达的同时恢复自然、保护生态关系，实现人与自然的和睦合一，正是“天人合一”这个古老命题的现代意义。
二．古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）王恕，字宗贯，三原人。
正统十三年进士，授大理左评事。
迁扬州知府，发粟振饥不待报，作资政书院以课士。
天顺四年，以治行最，超迁江西右布政使。
成化元年，南阳、荆、襄流民啸聚为乱，擢恕右副都御史抚治之。
与尚书白圭共平大盗刘通，复讨破其党石龙。
严束所部毋滥杀，流民复业。
迁兵部尚书。
考选官属，严拒请托，同事者咸不悦。
帝亦衔恕数直言，遂命兼右副都御史巡抚南畿。
所部水灾，奏免秋粮六十余万石。
周行振贷，全活二百余万口。
二十年，复改恕南京兵部尚书。
先后应诏陈言者二十一，建白者三十九，皆力阻权幸。
天下倾心慕之，遇朝事有不可，必曰“王公胡不言也”？则又曰“公疏且至矣”。
已，恕疏果至。
时为谣曰：“两京十二部，独有一王恕。
”孝宗即位，为吏部尚书。
陕西缺巡抚，恕推河南布政使萧祯。
诏别推，恕执奏曰：“陛下不以臣不肖，任臣铨部。
倘所举不效，臣罪也。
今陛下安知祯不才而拒之？且陛下既以祯为不可用，是臣不可用也，愿乞骸骨。
”帝乃卒用祯。
邱浚入阁，与恕不相能．。
太医院判刘文泰者，故往来浚家以求迁官，为恕所沮，衔恕甚。
恕里居日，尝属人作传，镂板以行。
浚谓其沽直谤君，上闻罪且不小。
文泰乃自为奏，讦恕传中自比伊、周，于奏疏留中者，概云不报，以彰先帝拒谏，无人臣礼。
恕以奏出浚指，抗言：“文泰无赖小人，此必有老于文学多阴谋者主之。
”帝下文泰锦衣狱，鞫之得实，因请逮浚、恕对薄。
帝心不悦恕，乃贬文泰御医，责恕沽名，焚所镂板，置浚不问。
恕再疏请辩理，不从，遂力求去。
听驰驿归，不赐教，月廪、岁隶亦颇减。
武宗嗣位，遣行人赍．敕存问。
恕陈国家大政数高三语文寒假作业（三）第5页共8页事，帝优诏报之。
正德三年卒，年九十三。
谥端毅。
（选自《明史·列传第七十》，有删改）4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.邱浚入阁，与恕不相能．能：和睦B.恕里居日，尝属．人作传属：嘱托C.听．驰驿归，不赐敕听：听说D.遣行人赍．敕存问赍：携带5.以下各组句子中，全都能够表明王恕“端毅”（正直刚毅）的一组是（）（3分）①考选官属，严拒请托②帝亦衔恕数直言③皆力阻权幸④两京十二部，独有一王恕⑤传中自比伊、周⑥陈国家大政数事A.①③⑤B.②④⑥C. ①②④D.③⑤⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.王恕治盗不忘安民。
王恕与尚书白圭共同平定南阳、荆、襄流民作乱时，严格约束所辖部下不得随意杀人，流民得以恢复旧业。
B.王恕关心民生疾苦。
巡抚南畿时，所辖地区遭受水灾，他奏请免除了秋粮六十余万石，并四处巡查把粮食发放或借贷给灾民，保全存活了二百多万人。
C.王恕恪尽职守，直言敢谏。
他任南京兵部尚书时，先后多次应诏陈说政事，提出建议。
碰到朝廷上议事有不同意见时，人们总是希望听到他说话，他也果然不负众望。
D.王恕为官坚持原则。
他推荐河南布政使萧祯补陕西巡抚之缺。
遭到皇上否决，他认为自己无知人之明，不能胜任铨部之职，主动请求告老还乡。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）迁扬州知府，发粟振饥不待报，作资政书院以课士。
（5分）（2）太医院判刘文泰者，故往来浚家以求迁官，为恕所沮，衔恕甚。
（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8～9题。
鹧鸪天（南宋）史达祖雁足无书古塞幽。
一程烟草一程愁。
帽檐尘重风吹野，帐角香销月满楼。
情思乱，梦魂浮。
缃①裙多忆敞貂裘。
官河②水静阑干暖，徙倚斜阳怨晚秋。
〔注〕①缃：浅黄色。
②官河：运河。
8.上阕描写了一个怎样的词人形象？请简要分析。
（5分）9.请结合全词，对“官河水静阑干暖，徙倚斜阳怨晚秋”两句进行赏析。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）予独爱莲之，濯清涟而不妖，，不蔓不枝。
（周敦颐《爱莲说》）（2）蜀道之难，难于上青天，！，枯松倒挂倚绝壁。
（李白《蜀道难》）（3），铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，。
（白居易《琵琶行》）三．文学类文本阅读（25分）高三语文寒假作业（三）第6页共8页11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）与母牛同游（意大利）伊塔洛·卡尔维诺夜闻城市的真正噪音，要等到摩托车的聒噪缄默以后才听得到：寂静中传来的渐行渐远的夜行人的脚步声，捡破烂者因孤单而吹起的口哨声，巡夜警卫脚踏车的咿呀声，远处微弱的喧闹声，还有楼上的鼾息，病人的呻吟，老旧钟摆的报时声……挤在满身流汗的太太和小孩之间，搬运小工马可瓦多闭着眼，倾听这些细微声响的尘埃从人行道渗过低矮的窗户，落到他半地下室的房间里。
每一个人迹，马可瓦多都感伤地认他为兄弟，像自己一样，即便在假日也得为了债务、家庭重担及过于微薄的薪水钉在那尘土飞扬的火红水泥鲁炉边。
仿佛是无望的假日念想帮他开启了梦想之门，马可瓦多觉得听到远处有颈铃的响声、狗吠声，还有短促的哞哞声。
他竖起耳朵找，真的听到上百的脚步声，缓慢，低沉，越来越近，压过其他所有声音——－除了那生锈的颈铃声。
马可瓦多站起来，穿上衬衫、裤子。
“你去哪儿？”觉醒的太太问。
“有牛群过街，我去看看。
”“我也要！我也要！”知道应该在正确时机醒来的孩子们说。
那是在初夏夜里穿过城市到山上放牧的牛群。
暗灰和花斑的牛背挤满了人行道。
母牛携带着草料、野花和牛奶的香味，城市似乎与它们无关，它们就像待在那个有湿润草地、山雾和激流浅滩的世界里一样专心致志。
“爸，”小孩说，“母牛跟电车一样吗？它们也停站吗？终点站是哪里？”“跟电车一点关系也没有，”马可瓦多解释，“它们到山上去。
”“去滑雪？”小彼得问。
“去牧场吃草。
“高三语文寒假作业（三）第7页共8页“它们践踏草地不会被开罚单吗？”不问问题的只有小米开尔，他比其他孩子大些，对母牛已经有他的概念了。