发动机冷却系统故障检修说课

体验故障现象，提高学习兴趣
评价与反馈
学生在老师指导下， 体验故障现象，教师 发放工作页。
明确任务
资讯 25分钟
计划
课程包教学平台
决 策 实施与控制 评价与反馈
动态讲解传感器
4/1/2020
明确任务
资讯 计划 30分钟
决 策 实施与控制 评价与反馈
明确任务 资 讯 计 划 决 策 实施与控制 评价与反馈
重难点
遇到共性问题，教师示 范操作，通过录播系统， 投影大屏幕
微 视 频 节 选
明确任务
资讯
计划
决 策 实施与控制 评价与反馈 15分钟+课后
网络多元化评价 过程评价
4/1/2020
明确任务
资 讯 计 划 决 策 实施与控制 评价与反馈 15分钟+课后
登录云班课完成理论测试
提交工作页，教师评分
明确任务 资 讯 计 划
教材反思
设计依据：结合学生实际情况，反映完成学习任务要求的职业能力
知识目标
掌握发动机冷 却系统的理论 知识
技能目标
能对工作任务 进行分析、制定 维修方案、对故 障进行诊断排除
态度目标
遵守7S管理规 范，主动学习， 乐于探索和团队 协作的能力
【教学重难点】
教学分析 教学策略
教学过程
教材反思
重点
发动机冷却系统故障诊断与排除
信息化手段 解决重难点
难点
故障诊断与排除实施过程中的工作规范
【学习内容】
教学分析
教学策略
教学过程
教材反思
4.如何与组内成员沟通交流和团队协作 3.如何对发动机冷却系统故障维修方案进行制定、决策和任务实施 2.景格仿真软件和综合诊断仪的规范使用 1.发动机冷却系统的理论知识
【学习环境】
教学分析
教学策略
教学过程
教材反思
一 体 化 教 学 工 作 站
【信息化学习资源】
教学分析 教学策略
教学过程
教材反思
蓝墨云班课
课前、课后学习
课程包教学平台
理论知识学习
【信息化学习资源】
教学分析 教学策略
教学过程
教材反思
3D动画仿真
突破重难点
虚拟仿真软件
验证维修方案
【教学方法】
教学分析
教学策略
教学过程
教材反思
创设情境法
Thanks for Listening
操作技能评价
决 策 实施与控制 评价与反馈 15分钟+课后
填写互评表 观看教学录像，点赞
动作 速度 完整 规范 熟练度 观赏性 其他
一组
二组
三组
四组
明确任务
资讯
计 划 决 策 实施与控制 评价与反馈 15分钟+课后
态度素养评价
课前自主学习
交流互动
团队协作
4/1/2020
【课后拓展】
教学分析
教学策略
教学过程 教材反思
掌握诊断方法，举一反三
桑塔纳轿车水温高
【教学反思】
教学分析 教学策略 教学过程 教材反思
诊断过程 教学视频
维修人员 进行评价
到校与 学生座谈
形成学生、教师、企业三位一体的 教学评价体系
【教学反思】
教学分析 教学策略 教学过程 教材反思
课前自学
课后复习
兴趣是 最好的
老师
XX年
感谢各位聆听 全国 汽车运用与维修专业
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教师说课大赛
发动机冷却系统故障检修
FaDongJi LengQueXiTong GuZhangJianXiu
说课目录
教学策略
教学分析
发动机冷 却系统故 障检修
教学过程
教学反思
【教材分析】
教学分析
教学策略
教学过程
教材反思
于立辉 老师主编 高等教育出版社
35分钟
学生以小组的形式展示 并讲解诊断流程。
教师点评，师生共同确 定最终维修方案。
教师对制定的维修方案进行点 评、师生共同确定最终维修方 案。
明确任务
资讯
计划
决 策 实施与控制 评价与反馈 60分钟
模拟诊断流程
明确任务 资 讯 计 划 决 策 实施与控制 评价与反馈
60分钟
角色扮演 团队合作
运用信息技 术解决教学
模拟软件教学法
任务驱动法
微格教学法
【教学过程】
教学分析
教学策略
教学过程 教材反思
课前自学
课堂教学 课后拓展
对其他车型的故障进行诊断排除
【课前自学】
教学分析
发布任务
教学策略 课前自学
教学过程 教材反思
检查进度பைடு நூலகம்
线上交流
明确任务 15分钟
资讯
计划
决 策 实施与控制 评价与反馈
明确任务 资 讯 计 划 决 策 实施与控制 15分钟
学习任务三 发动机冷却系统
故障检修
【教材地位与作用】
教学分析 教学策略
教学过程
教材反思
【学情分析】
教学分析
教教学学策目标略
教学过程
教材反思
初步掌握 冷却系统 基础知识
熟悉网络 乐于接受 信息化教 学方式
分析解决 问题能力 有待加强
汽车检测与维修专业三年级学生
【学习目标】
教学分析
教学策略
教学过程