缅怀先烈_展望未来主题班会
缅怀先烈主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们的爱国主义教育,弘扬民族精神,缅怀革命先烈的丰功伟绩,激发同学们的爱国热情,我校于2023年4月5日举行了一场以“缅怀先烈,传承红色基因”为主题的班会。
本次班会旨在通过讲述革命故事、观看红色影片、分享心得体会等形式,让同学们深刻理解革命先烈的崇高精神,坚定理想信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、班会流程1. 主持人开场班会由班主任主持,他首先向同学们介绍了本次班会的主题和意义,强调了缅怀先烈的重要性,希望大家能够积极参与,共同感受革命先烈的伟大精神。
2. 革命故事分享(1)讲述革命先烈事迹同学们通过观看视频、阅读资料等方式,了解到了许多革命先烈的感人事迹。
如董存瑞舍身炸碉堡、黄继光用胸膛堵枪眼、刘胡兰坚贞不屈等。
班主任选取了其中几个具有代表性的故事,向同学们详细讲述了这些英雄的生平和壮丽事迹。
(2)学生代表发言班会现场,两名学生代表分别分享了他们对革命先烈事迹的理解和感悟。
他们表示,革命先烈们为了民族独立和人民幸福,不惜牺牲自己的生命,这种精神值得我们永远铭记和传承。
3. 红色影片观看为了进一步加深同学们对革命先烈的了解,班会播放了红色影片《英雄儿女》。
影片中,主人公王成在战斗中英勇牺牲,展现出了革命先烈不怕牺牲、英勇斗争的精神风貌。
观看影片后,同学们纷纷表示,要学习王成等革命先烈,为实现民族复兴而努力奋斗。
4. 诗歌朗诵为了表达对革命先烈的敬意,同学们自发组织了一场诗歌朗诵活动。
他们朗诵了《七律·长征》、《沁园春·雪》等红色诗歌,用优美的语言和真挚的情感,表达了对革命先烈的缅怀之情。
5. 分享心得体会在班会最后,同学们纷纷分享了自己在本次班会中的心得体会。
大家表示,通过本次班会,他们更加深刻地认识到了革命先烈的伟大精神,决心以革命先烈为榜样,努力学习,为实现中国梦贡献自己的力量。
三、班会总结本次班会圆满结束,班主任对同学们的表现给予了高度评价。
2024《缅怀革命先烈》主题班会教案内容
2024《缅怀革命先烈》主题班会教案内容一、教案背景为了弘扬民族精神,缅怀革命先烈,加强对学生的爱国主义教育,班级决定开展一次《缅怀革命先烈》的主题班会。
通过本次活动,使学生了解革命先烈的事迹,认识到今天的幸福生活来之不易,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
二、活动目标1. 了解革命先烈的事迹,领略他们的崇高品质。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
3. 提高学生的爱国主义觉悟,增强民族自豪感。
三、活动时间1课时四、活动地点教室五、活动过程1. 导入(5分钟)教师简要介绍本次班会的主题,引导学生关注革命先烈的事迹,激发学生的兴趣。
2. 主体环节(20分钟)1)观看革命先烈事迹视频(10分钟):让学生通过观看视频,了解革命先烈们为了民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲。
2)分享革命先烈事迹(10分钟):学生分组讨论,每组选取一位革命先烈,向大家分享其事迹,并谈谈自己的感悟。
3)缅怀先烈,表达敬意(5分钟):学生自由发言,表达自己对革命先烈的敬意和思念之情。
3. 总结环节(5分钟)教师对本次班会进行总结,强调学习革命先烈精神的重要性,鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 课后作业(课后自主完成)六、教学评价1. 学生对革命先烈的事迹了解程度。
2. 学生对爱国主义情感的认同程度。
3. 学生参与班会活动的积极性和主动性。
七、教学资源1. 革命先烈事迹视频资料。
2. 革命先烈事迹资料卡片。
3. 投影仪、音响设备等。
八、教学建议1. 提前为学生准备好革命先烈事迹资料,便于学生查阅和学习。
2. 在分享革命先烈事迹环节,鼓励学生充分发表自己的看法和感悟。
3. 教师在总结环节要注意引导学生的思想,激发学生的爱国情怀。
九、教学反思本次班会结束后,教师应认真总结教学效果,针对学生的反馈意见进行调整和改进,为下次类似活动提供经验借鉴。
十、备注本教案根据我国教育部门相关规定及实际教学需求编写,适用于中小学班级开展缅怀革命先烈主题班会。
主题班会:铭记历史。缅怀先烈 珍爱和平 开创未来
主题班会:铭记历史。
缅怀先烈珍爱和平开创未来本次主题班会的目的是通过教育引导全班学生了解民族精神的内涵,感受民族精神的力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
我们将以班级活动为载体,围绕“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”的主题,通过演等形式,理解民族精神的内涵。
首先,我们播放了《英雄儿女》主题曲,班主任寄语同学们,让我们重温红色经典,汲取营养,汲取力量。
让红色精神在新的时代焕发新的光彩。
接着,同学们进行了诗歌朗诵,铭记历史,缅怀先烈,勿忘国耻。
我们提到了抗日战争,这场战争对中国人的影响至今仍在心底燃烧。
虽然我们无法亲身体验历史的痛苦,但我们可以通过了解历史,缅怀先烈,感受民族精神的力量。
随后,同学们分组进行了讲故事环节,讲述了___、___、___、___等红色经典人物的事迹。
通过这些故事,我们更加深入地了解了民族精神的内涵。
最后,我们进行了知识竞赛环节,触摸红色经典,回答了关于国歌、___、___、小兵___等的问题。
同时,我们也探讨了在新长征的征途上,应该继承和发扬哪些红军的长征精神。
五星红旗旗面为红色,象征革命烈士鲜血所染成。
通过本次主题班会的活动,我们更加深入地了解了民族精神的内涵,感受到了民族精神的力量,树立了民族自尊心和自豪感,为实现中华民族的伟大复兴做好了全面准备。
让我们一起文明守纪,从我做起,为中华民族的伟大复兴而努力!有位名人曾经说过:“只有记忆才能带来真正的原谅,而遗忘就可能冒重复历史的危险。
”作为祖国的未来,我们应该铭记民族的苦难,继承先烈的爱国主义精神,成为“诚实善良、勇敢自信、自立自强”的好儿童和好少年,时刻准备为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
在集体宣誓中,我们发誓要珍惜今天,努力研究,无愧于伟大的先烈和伟大的时代,让红色精神永放光芒。
回顾历史,我们的祖国曾经经历过空前的繁荣和极度的辉煌,但也铭刻了千年的坎坷和百年的忧伤。
“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会
“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会一、班会背景与目标在当前社会,铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来是我们每一个公民应该承担的责任和使命。
通过本次主题班会,旨在让学生深刻认识到历史的重要性,缅怀为国家和人民英勇献身的先烈们,珍惜当前来之不易的和平环境,激发学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。
二、班会内容1. 铭记历史通过讲述抗日战争、解放战争等历史事件,让学生了解中华民族在抗击外敌入侵、争取民族独立和人民解放的斗争中所付出的巨大牺牲和取得的辉煌成就。
同时,引导学生思考历史对现实的影响,以及我们应该如何从历史中汲取智慧和力量。
2. 缅怀先烈通过讲述英雄人物的事迹,如黄继光、邱少云等,让学生感受先烈们为了国家和人民的利益,英勇无畏、不怕牺牲的精神。
同时,组织学生进行默哀仪式,表达对先烈的缅怀和敬意。
3. 珍惜和平引导学生认识到和平来之不易,是无数先烈用鲜血和生命换来的。
通过展示当今世界的和平成果,如国际合作、文化交流等,让学生感受到和平的宝贵。
同时,讨论如何在日常生活中践行和平理念,如尊重他人、友好相处等。
4. 开创未来激发学生的创新精神和奋斗精神,让他们认识到作为新时代的青少年,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
通过讨论如何努力学习、提高自身素质,为实现中国梦贡献自己的力量。
三、班会形式1. 讲述与讨论相结合:老师讲述历史事件和英雄人物事迹,引导学生进行思考和讨论。
2. 观看视频与图片资料:播放相关历史纪录片、英雄事迹视频等,让学生更加直观地了解历史。
3. 互动环节:组织学生进行小组讨论、分享心得体会、进行主题演讲等,增强学生的参与感和体验感。
四、班会总结通过本次主题班会,学生们深刻认识到了铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来的重要性。
他们纷纷表示,要努力学习、提高自身素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
同时,他们也明白了和平的宝贵,表示要在日常生活中践行和平理念,尊重他人、友好相处。
缅怀先烈-展望未来主题班会
• 清明节是我国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。按照旧的习俗, 扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭 在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新 枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人 杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问 酒家何处有,牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
大家知道 清明的由 来吗?
清明简介:
• 清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映 了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民 用它安排农事活动。
• 清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日 之间。今年的清明节是4月4日,正是春光明媚、草木吐绿、百花 盛开的时节,也是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人 有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。
晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人 在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子 推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲自去请。可是, 当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了 绵山(今山西介休市东南)。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是, 有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己 走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不 见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公 望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞 里好像有什么东西。掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗: 割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我,忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
缅怀先烈主题班会4篇
缅怀先烈主题班会4篇缅怀先烈主题班会第1篇一、活动目标:通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动形式:以班队活动为载体,围绕缅怀革命先烈,弘扬革命精神的主题,结合各班的特色,通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解民族精神的内涵。
三、活动过程:a:敬爱的老师 b:亲爱的同学们你们好。
a:又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈。
b:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。
a:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。
b:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。
a:历史不会忘记他们,新中国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
b:六年二班清明节缅怀革命先烈主题队会合:现在开始。
1. a:是谁,使天空变得晴朗高远?是谁,让大地变得色彩斑斓?是你们,jiefangjun叔叔们。
请欣赏诗朗诵《清明节,我们走向绿色的山坡》。
2.《红旗一角的故事》b: 热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红。
请欣赏诗朗诵《红旗一角的故事》3.《感恩的心》a:是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈。
其实,我们应该感激的人太多太多,让我们都怀有一颗感恩的心,请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
4.清明成语大串联b:新的一年新的开始,春天的脚步渐渐近了,清明的小雨带来新一年的生机和活力,我们现在来个全班成语大比拼,看谁的成语积累最多。
我先说一下规则:我们就用清、明、春、天四个字做比拼,成语中只要有其中任意一个字就算数,由-------开始计数以正号为基数看谁说得多,每个人只能说一个轮回,每两个成语之间停顿不能超过五秒钟,要连续说,每次停顿全班为他倒数五四三二一。
2024缅怀先烈主题班会
2024缅怀先烈主题班会尊敬的班主任、各位老师以及同学们:大家早上好!今天是一个特别的日子,我们举行这次班会,是为了缅怀那些为国家献出宝贵生命的英雄先烈们。
他们用血肉之躯为我们赢得了和平和幸福,为我们树立了坚定的信仰和正确的价值观。
今天,我们要一同回顾他们的英勇事迹,缅怀他们的精神,铭记他们的奉献。
我们的先烈们为国家和民族的解放事业,献出了宝贵的生命。
他们在战场上英勇作战,为了民族的尊严和独立,浴血奋战,无私无畏。
他们是那个时代的真正英雄,是我们的楷模和榜样。
正是因为他们,我们才能生活在和平与繁荣的时代。
首先,让我们回顾一下那些在抗日战争中牺牲的英雄们。
抗日战争是中华民族的伟大斗争,也是中国近代史上最伟大的战争之一。
在这场战争中,有很多烈士为了国家的解放事业,不惜牺牲自己的生命。
他们用鲜血和生命书写了民族的荣光,为我们留下了宝贵的历史遗产。
同时,我们要铭记在解放战争中英勇牺牲的战士们。
解放战争是新中国的诞生之战,也是一代革命者们为了实现民族振兴的伟大斗争。
他们用智慧和勇气,成功地推翻了敌人的统治,使中国人民摆脱了几百年来的苦难和屈辱。
他们是伟大的先烈,我们应该学习他们的精神,坚定我们的信念和理想。
最后,我们不能忘记在和平建设中作出杰出贡献的英烈们。
在建设社会主义的伟大征程中,有很多先烈们为了国家的繁荣和人民的福祉,默默付出,无私奉献。
他们是建设者,是开拓者,他们默默无闻地工作,但他们为我们的国家建设作出了不可磨灭的贡献。
缅怀先烈不仅是为了表达我们对他们的敬意和感谢,更是为了让我们牢记历史,传承先烈的精神,继续努力奋斗。
作为新时代的青年,我们应当怀揣着先烈们的遗志,为实现中国梦而努力奋斗。
我们要像他们一样,立志报国,热爱祖国,不怕困难,勇往直前。
在今天这个班会上,我想提出一个号召:每个同学都要发挥自己的特长,为祖国的建设贡献自己的力量。
无论是在学习上、体育上,还是在社会服务上,每个人都可以有所作为。
2024缅怀先烈主题班会教案范文
2024缅怀先烈主题班会教案范文一、教学目标1. 了解中国革命先烈为国家独立、人民幸福而奋斗的事迹;2. 增强爱国主义教育,传承革命先辈的优良传统;3. 感受珍惜和平、珍惜自由的重要性。
二、教学重难点1. 重点:让学生了解中国革命先烈为国家独立、人民幸福而奋斗的事迹,增强爱国主义教育,传承革命先辈的优良传统。
2. 难点:如何通过班会教案的形式,让学生全面了解革命先烈的事迹,深入体会其爱国精神。
三、教学内容一、班会形式1. 开学之际,组织全体学生进行班会主题讨论;2. 安排班会主讲人,根据课程安排进行主题演讲;3. 配合班级组织素养活动,参与各类团体活动。
二、具体教学内容1. 通过小组讨论,了解革命先烈的事迹和精神,增强爱国情感;2. 观看纪录片或历史电影,亲身感受历史的沧桑巨变;3. 进行班会演讲比赛,以讲述中国革命先烈的英雄事迹为主题;4. 各班级定期组织素养活动,如参观革命先烈纪念馆,走进抗日战争历史著名走廊等,让学生亲身感受国家的历史长河三、教学方法1. 指导学生读《革命先烈事迹》等相关书籍,通过阅读,让学生对中国革命先烈有更深入、全面的了解;2. 通过小组讨论和讲解,让学生了解到不同革命先烈的事迹,并让学生表达自己的感受;3. 配合历史电影、纪录片等多媒体教学辅助讲解,帮助学生更好的了解革命先烈的生平和事迹。
四、教学评估1. 通过班会演讲比赛的形式,让学生表达对革命先烈的敬意和爱国情感;2. 制定测验和评分标准,对学生进行评估和反馈;3. 课外活动考核,考核学生对班会教案的参与和理解程度。
五、教学步骤1. 班会主题讨论课程,安排学生分组进行讨论和发言;2. 相关图书推荐和讲座,让学生有机会了解更多的革命先烈;3. 进行班会演讲比赛,让学生表现自己的演讲技巧和表达能力;4. 班级素质拓展活动,让学生在实际活动中感受国家历史、文化和传统。
六、教学反思1. 在教学中,需要注意培养学生的爱国情感和历史意识;2. 组织好各类班级素质拓展活动,有效激发学生的热情;3. 应当加强学生的反思意识,引导学生认识到革命先烈的奋斗精神在今天的意义和价值。
【小学主题班会教学设计】铭记历史 缅怀先烈 珍爱和平 开创未来 教案
【小学主题班会教学设计】铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来一、教学目标1. 让学生了解我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹,培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生学会尊重历史,珍爱和平,树立正确的价值观。
3. 激发学生的创新精神,鼓励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、教学内容1. 我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹。
2. 珍爱和平,树立正确的价值观。
3. 创新精神与实现中华民族伟大复兴的关系。
三、教学重点1. 让学生了解我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹。
2. 培养学生珍爱和平,树立正确的价值观。
3. 激发学生的创新精神,鼓励他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、教学难点1. 如何引导学生深刻理解先烈们的英勇事迹,培养他们的爱国情怀。
2. 如何让学生真正认识到珍爱和平的重要性,并将这种价值观融入到日常生活中。
3. 如何激发学生的创新精神,引导他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
五、教学方法1. 采用讲授法,向学生介绍我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹。
2. 采用讨论法,引导学生学会尊重历史,珍爱和平,树立正确的价值观。
3. 采用实践法,让学生通过参与创新实践活动,激发创新精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、教学准备1. 历史资料和视频片段,用以讲述先烈们的英勇事迹。
2. 和平相关的图片、故事和名言,用以引导学生珍爱和平。
3. 创新实例和活动方案,用以激发学生的创新精神。
七、教学过程1. 导入:通过展示历史资料和视频片段,引导学生了解先烈们的英勇事迹,激发学生的爱国情怀。
2. 新课导入:讲解我国历史上的重要事件,让学生深刻理解先烈们的奉献精神,培养他们的爱国情怀。
3. 主题讨论:引导学生学会尊重历史,珍爱和平,树立正确的价值观。
4. 实践环节:组织学生参与创新实践活动,激发他们的创新精神。
八、教学评价1. 学生对我国历史上的重要事件和先烈们的英勇事迹的了解程度。
2. 学生对珍爱和平、树立正确价值观的认同程度。
缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)
缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)缅怀革命先烈主题班会精选篇1一、活动目的通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,通过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,通过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;然后,通过现实生活的事例,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
联系自己,从小事做起传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片,图片,资料,制作课件。
四、活动过程(一)影片导入,引出革命精神1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读,齐读最后口号,你从中感受到了什么?3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看课件听音乐起立唱国歌。
宣布:《缅怀先烈,弘扬革命精神》德育活动现在开始!设计意图:通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。
关于缅怀先烈的主题班会
关于缅怀先烈的主题班会尊敬的各位老师和同学们:大家上午好!今天我们举行这次班会,是为了缅怀那些为国家和人民牺牲奉献的先烈们。
作为新时代的中学生,我们应该铭记历史,缅怀先烈,向他们学习,努力成长,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。
缅怀先烈,是对革命先辈的一种敬意,他们为了祖国的独立和人民的解放而英勇牺牲,值得我们深深的敬仰。
他们为国家的繁荣富强而英勇奋斗,他们为维护人民的幸福权益而筚路蓝缕,他们是我们心中最崇高的存在。
他们的壮烈牺牲将永远激励着我们,使我们能够在任何时候,无论遇到怎样的困难,都能坚持到底,勇往直前。
纪念抗战英烈。
在抗日战争中,无数的烈士抛家舍业,英勇杀敌,付出了宝贵的生命财富。
他们宁死不屈的精神,鼓舞着整个中国抗战的力量,他们为抵抗外敌的入侵付出了最后的代价,为中华民族的尊严和地位立下了不朽的功勋。
正因为他们的巨大贡献,才有今天我们幸福自由的生活。
纪念建国英烈。
在新中国的建设中,有大批献身革命,并为人民利益不断奋斗的英雄们。
他们坚定无畏的精神,铸就了共和国的荣光。
无论是抗洪救灾、援外任务,还是经济建设,他们始终不忘自己的职责,坚守岗位,付出辛勤努力。
正是有了他们的爱国情怀和奋斗精神,我国才能够迅速发展,走向繁荣富强。
纪念烈士英魂。
每年的清明节,我们都会去烈士陵园,向那些为国家和人民献出宝贵生命的烈士们致以深深的敬意。
他们是我们的前辈,他们的生命是鲜血与骨骸编织成的红色的长城,是我们民族的英雄。
我们每个人都要牢记先烈的事迹,学习他们矢志不渝的奉献精神,永远坚持信念,为祖国做贡献。
同学们:作为新时代的中学生,我们要努力学习,提高自己的价值,为祖国的繁荣做出自己的贡献。
我们要心怀感恩之情,感激那些为我们付出过的人和事,让我们能够享受美好的生活。
我们要珍爱和平,不忘战争-读史使人明智,缅怀历史让人感恩,各个先烈们为了国家的利益,为了人民的生活付出了宝贵的生命。
每个人都应该珍惜幸福生活,为自己和国家的发展努力。
2024年度缅怀革命先烈传承红色记忆主题班会
革命精神是推动社会进步的重要力量,它鼓舞人们为追求真理、平等、自由和正义而努力奋斗。
推动社会进步
17
2024/3/24
当代青年应该树立崇高的理想信念,坚定信仰马克思主义,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
树立崇高理想
当代青年应该弘扬爱国主义精神,关心国家大事和民族命运,积极投身到祖国的建设和发展中去。
他们是中华民族的骄傲,是激励我们前行的光辉榜样。
8
2024/3/24
9
2024/3/24
中国共产党的创始人之一。他在北京被捕后,坚贞不屈,慷慨就义,时年38岁。
李大钊
抗日女英雄。她在被捕后,受尽酷刑,宁死不屈,最终英勇就义,年仅31岁。
赵一曼
在抗日战争时期,为掩护群众和连队转移,他们边打边撤,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖。
狼牙山五壮士
10
2024/3/24
03
CHAPTER
红色记忆传承与弘扬
11
2024/3/24
红色记忆是指中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中所形成的伟大精神、优良传统和宝贵经验。
红色记忆是中华民族的宝贵精神财富,是激励人们不断前进的强大精神动力。
红色记忆具有历史印证、文化传承、政治教育等多重意义,对于培养人们的爱国主义情感、革命传统意识和社会主义核心价值观具有重要作用。
无私奉献的精神
革命先烈们为了革命事业,无私奉献自己的一切,包括生命、家庭、财产等,展现了无私奉献的精神和高尚的道德品质。
16
2024/3/24
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革命精神是社会主义核心价值观的重要组成部分,弘扬革命精神有助于培育和践行社会主义核心价值观。
弘扬社会主义核心价值观
缅怀烈士先辈班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题缅怀烈士先辈,传承红色基因二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 献词与默哀3. 主题演讲4. 观看纪录片5. 分组讨论6. 总结发言7. 合唱《歌唱祖国》8. 班会结束六、班会记录1. 开场致辞主持人:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!今天,我们在这里隆重举行“缅怀烈士先辈,传承红色基因”主题班会。
此次班会旨在让我们铭记历史,缅怀先烈,传承革命精神,激发同学们的爱国情怀。
下面,请允许我宣布班会正式开始!2. 献词与默哀主持人:在抗日战争、解放战争和社会主义建设时期,无数革命先烈为了民族独立、人民解放和国家富强,英勇奋斗,无私奉献,用鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。
今天,让我们以最崇高的敬意,向所有为国家和人民献出宝贵生命的烈士们致敬!(全体师生起立,向烈士们默哀)3. 主题演讲演讲者:同学们,今天,我想和大家分享一位革命先烈的故事——董存瑞。
董存瑞,河北省丰宁县人,1929年出生。
1945年8月,董存瑞参加了八路军,成为一名战士。
在抗日战争和解放战争中,他勇敢作战,屡立战功。
1948年5月25日,解放锦州的总攻开始了。
董存瑞所在的部队承担起了炸毁敌人的碉堡的任务。
在炸碉堡的战斗中,董存瑞用手托起了炸药包,为部队开辟了胜利的道路。
然而,就在这时,一枚敌人投来的手榴弹在他身边爆炸,董存瑞身负重伤,壮烈牺牲。
同学们,董存瑞烈士用他的生命诠释了什么是英雄,什么是革命精神。
让我们以他为榜样,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!4. 观看纪录片(播放纪录片《英雄赞歌》)5. 分组讨论主持人:同学们,刚才我们观看了纪录片《英雄赞歌》,感受到了革命先烈的英勇事迹。
接下来,请大家分成小组,讨论以下问题:(1)通过观看纪录片,你有什么感想?(2)我们该如何继承和发扬革命先辈的精神?(3)作为新时代的青少年,我们能为国家和民族做些什么?(各小组展开讨论)6. 总结发言主持人:经过刚才的讨论,我相信大家都有了很多收获。
传承先烈精神勇往直前缅怀先烈主题班会策划
传承先烈精神勇往直前缅怀先烈主题班会策划一、背景介绍传承先烈的精神,是每一个中国人义不容辞的责任。
在今天这个和平繁荣的时代,我们应该缅怀先烈,铭记他们的奋斗和牺牲,以此为激励,勇往直前,为实现中华民族的伟大复兴而努力。
为了让广大同学了解和尊敬先烈,使班级的团结、友爱和凝聚力得到进一步的提升,特举行一场主题班会。
二、目标与意义目标:1. 提高同学们对先烈的认识和了解;2. 加强班级团结和凝聚力;3. 弘扬爱国主义精神。
意义:1. 引导同学们从先烈的奋斗中学习勇敢和坚韧;2. 提升同学们对国家团结和自身责任的认识;3. 培养同学们的爱国情怀和荣誉感。
三、活动内容1. 精彩的开场视频:播放一段关于先烈的纪录片,回顾中国历史上的英雄事迹,激发同学们对先烈的钦佩和由衷的敬意。
2. 先烈事迹分享:邀请同学们提前收集先烈的事迹,轮流分享其中的一个故事。
分享中可以引用先烈的语录,讲述他们的奋斗历程和对国家的无私奉献。
3. 历史时空穿越:通过场景布置和服装打扮,将班级活动室打造成一个回到过去的场景。
学生们可以扮演那个时代的重要人物,进行即兴表演,增加趣味性和参与感。
4. 先烈题材主题讲座:邀请一位国学或历史名家来进行主题讲座,介绍先烈的精神内涵、历史背景和影响。
名家可以用通俗易懂的方式解读,使同学们受益匪浅。
5. 制作手工纪念品:让同学们亲手制作一件与先烈有关的手工纪念品,例如先烈肖像的剪纸画、纸风车等。
通过亲身参与,让同学们更深入地了解先烈,加深对他们的记忆和理解。
6. 主题互动游戏:设计一些与先烈题材相关的互动游戏,通过竞赛形式让同学们更深入地了解先烈的事迹,并加深与班级的互动和凝聚力。
7. 先烈音乐朗诵:邀请一些同学来朗诵先烈题材的诗歌或文章,用激情的声音表达对先烈的崇敬和敬意,进一步弘扬爱国主义精神。
四、实施方案1. 时间安排:选择一个适合的时间,最好在重要的纪念日或节日前后。
2. 地点准备:班级活动室或学校多功能厅,根据活动内容进行相应的场地布置。
《缅怀先烈,展望未来》班队会方案
缅怀先烈,展望未来活动主题:缅怀先烈,展望未来活动时间:2018年04月04日活动目的:使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对今天幸福生活的理解;培养学生崇敬先烈、热爱祖国的情怀;教育学生学会感恩,并把感恩化为具体的行动。
活动准备:PPT、关于烈士的资料一、准备队仪式二、宣布队会活动主题三、活动过程辅导员:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意,在这里缅怀新中国的英烈!又是一个清明节,我们站在这里庄严肃穆缅怀革命先烈。
又是一个清明节,天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。
为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
今天,让我们怀着一颗感恩的心,来为那些烈士们哀悼!(一)国旗的启迪辅导员:同学们,每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候,你是否想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?国旗在你心中是什么含义?生:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神!再过几天就是清明节,这是我们国家传统的节日,我们在追思先人的同时,也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。
(二)革命先烈的事迹辅导员:你们了解过哪些英雄人物的故事?生1:黄继光作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上,当攻击部队受阻、伤亡较大时,已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人的火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。
生2:董存瑞13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。
1948年5月25日,董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。
“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会(共五)
“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会(共五)一、活动主题“铭记历史缅怀先烈珍惜和平开创未来”主题班会(共五)二、活动目的本次主题班会的目的在于:1. 深入学习和理解918事变的历史背景、经过及其对中国和世界历史的影响,增强同学们的历史责任感和使命感;2. 缅怀在抗日战争中为国家独立和人民自由英勇献身的先烈,传承爱国主义精神;3. 通过回顾历史,教育同学们珍惜来之不易的和平生活,激发他们为国家的繁荣富强而努力学习,开创美好未来的信念;4. 提高同学们的综合素质,培养团队协作精神,增强集体荣誉感。
三、活动时间2022年9月18日(星期五)下午14:00-16:30四、活动地点学校多功能报告厅(或具体名称)内进行。
如需分组活动,可安排在报告厅周边的教室或活动室。
五、活动流程1. 开场及签到(14:00-14:10)- 主持人开场致辞,介绍活动主题和意义;- 参会同学和老师签到,确保到场人员准确无误。
2. 历史回顾(14:10-14:40)- 观看918事变相关的历史纪录片片段,让同学们对事件有直观的认识;- 历史老师进行简要讲解,剖析918事变的深层次原因及影响。
3. 缅怀先烈(14:40-15:10)- 同学代表发言,分享对先烈的缅怀和敬意;- 进行默哀仪式,表达对英烈的哀思。
4. 珍惜和平讨论(15:10-15:40)- 分组讨论,每组围绕“如何珍惜和平”主题进行思考与交流;- 各小组代表汇报讨论成果,分享观点和感悟。
5. 创未来愿景(15:40-16:10)- 同学们现场创作以“开创未来”为主题的绘画或手工艺品,激发创造力和想象力;- 老师对同学们的创意作品进行点评,给予鼓励和建议。
6. 班会总结与宣誓(16:10-16:30)- 主持人对本次主题班会进行总结,强调铭记历史、缅怀先烈、珍惜和平、开创未来的重要性;- 全体同学进行宣誓,表达为国家和民族未来努力奋斗的决心;- 领导或老师进行闭幕致辞。
缅怀先烈主题班会4篇
缅怀先烈主题班会4篇缅怀先烈主题班会第1篇一、活动目标:通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动形式:以班队活动为载体,围绕缅怀革命先烈,弘扬革命精神的主题,结合各班的特色,通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解民族精神的内涵。
三、活动过程:a:敬爱的老师 b:亲爱的同学们 (齐) 你们好!a:又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!b:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。
a:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。
b:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。
a:历史不会忘记他们,新中国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
b:六年二班清明节缅怀革命先烈主题队会合:现在开始!1. a:是谁,使天空变得晴朗高远?是谁,让大地变得色彩斑斓?是你们,jiefangjun叔叔们!请欣赏诗朗诵《清明节,我们走向绿色的山坡》。
2.《红旗一角的故事》b: 热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红。
请欣赏诗朗诵《红旗一角的故事》3.《感恩的心》a:是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!其实,我们应该感谢的人太多太多,让我们都怀有一颗感恩的心,请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
b:新的一年新的开始,春天的脚步渐渐近了,清明的小雨带来新一年的生机和活力,我们现在来个全班成语大比拼,看谁的成语积累最多。
我先说一下规那么:我们就用清、明、春、天四个字做比拼,成语中只要有其中任意一个字就算数,由-------开始计数以正号为基数看谁说得多,每个人只能说一个轮回,每两个成语之间停顿不能超过五秒钟,要连续说,每次停顿全班为他倒数五四三二一。
9月30日烈士纪念日主题班会教案三篇
9月30日烈士纪念日主题班会教案三篇烈士纪念日活动的开展是为了缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神。
下面由小编来给大家分享9月30日烈士纪念日主题班会,欢迎大家参阅。
9月30日烈士纪念日主题班会1一、活动目的近代以来,为争取民族独立和人民自由幸福,为实现国家建设发展和繁荣富强,无数的英雄献出了生命,烈士的功勋彪炳史册,烈士的精神永垂不朽。
为引导广大青少年深情缅怀先烈,学习感悟革命精神,从各个时期的先烈身上汲取健康向上的正能量,帮助广大青少年在烈士事迹的熏陶、感染和启发中树立正确的人生观、价值观和世界观,不断增强青少年继承和发扬革命优良传统的自觉性和主动性,进一步引导全省广大青少年为富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南建设贡献青春力量。
二、活动主题追寻英烈坐标传承红色基因三、活动时间20_至10月30日四、活动内容1.建立英烈地标分布图。
联合民政部门澄清当地英烈名录,组织团员青年组成寻访小分队,通过读书、上网、走访等多种途径,查阅搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录资料,形成图文台账,建立英烈地标分布图。
利用网站、微博等新媒体手段,在电子地图、实物地图等载体上开展英烈地标标注活动,组织全省各地团员青年借助网络平台互动交流,接受革命历史教育,追寻英烈革命历程,在建立本地区英烈地标分布图的基础上,逐步建立完善全省英烈地标分布图。
2.开展集中纪念活动。
充分利用英烈地标分布图,集中开展祭拜先烈、讲述革命故事、唱响革命歌曲、寻访革命英雄等活动,引导广大青少年缅怀先烈功绩,弘扬革命精神。
充分借助网上中华英烈纪念馆,以网络祭奠、发表感言、网络献花为主要形式,开展网上祭奠活动,引导广大青少年从英烈事迹中感悟革命精神,坚定理想信念。
充分结合以“传播红色基因、传承优良传统、传递理想信念,讲道德去庸俗、讲文明去陋习、讲奉献去攀比、讲奋进去浮躁”为主要内容的“三传四讲”主题活动,开展“祭先烈、赞祖国、共筑梦”主题团队日活动,组织发动学校、企业、社区、农村等不同领域基层团队组织,在团员青年、少先队员中组织开展征文、演讲等形式多样的主题活动,帮助青少年加深对革命精神的认识,增强团队意识和担当精神。
2024年关于缅怀先烈主题班会范文
2024年关于缅怀先烈主题班会范文一、活动背景在我国悠久的历史长河中,无数先烈为国家的独立、民族的解放和人民的幸福,英勇奋斗,甚至不惜献出自己的生命。
他们的精神是我们民族的宝贵财富,也是激励我们前行的强大动力。
作为新时代的青年学子,我们有责任和义务传承和发扬这种精神,以此激励我们在学习和生活中不断奋进。
因此,我们特别策划了一场“缅怀先烈”主题班会,旨在通过此次活动,让全班同学深入了解先烈们的英勇事迹,激发大家的爱国热情,增强班级的凝聚力和向心力。
二、活动目标让全班同学更加深刻地了解先烈们的英勇事迹,感受他们的伟大精神。
通过此次活动,激发大家的爱国热情和历史责任感。
增强班级的凝聚力和向心力,促进同学间的相互学习和共同进步。
三、活动策划前期准备成立主题班会筹备小组,明确分工,确保活动的顺利进行。
收集先烈事迹资料,整理成多媒体素材,如PPT、视频等,以便在活动中展示。
确定活动场地,布置现场,营造庄严肃穆的氛围。
活动内容开场:由主持人简要介绍活动背景和目的,引导全班同学进入主题。
先烈事迹展示:通过PPT和视频等多种形式,向全班同学展示先烈们的英勇事迹,让大家深入了解他们的伟大精神。
互动环节:设计一些与先烈事迹相关的问题,鼓励同学们积极参与抢答,以此加深大家对先烈事迹的印象。
主题演讲:邀请班级中的优秀学生或老师进行主题演讲,分享他们对先烈精神的理解和感悟,以此激发大家的爱国热情。
班级合唱:选择一首与主题相关的歌曲,全班同学共同合唱,以此表达对先烈的敬意和怀念之情。
总结与反思:由主持人对本次活动进行总结,引导全班同学进行反思,将先烈精神转化为学习和生活中的动力。
后期工作对活动进行总结评价,收集同学们的反馈意见,以便不断改进和提高。
将活动中拍摄的照片和视频整理成纪念册,作为班级的共同记忆。
四、时间安排考虑到全班同学的学习和生活安排,我们将此次主题班会安排在周末的下午进行,具体时间为XX月XX日下午XX时至XX时。
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晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧 焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”, 在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每 年这天禁忌烟火,只吃寒食。 走时,他伐了一段烧焦的柳木,到宫中做了双木屐,每天望着它 叹道:“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊 敬的称呼,据说就是来源于此。 第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至 坟前,只见那棵老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着 复活的老柳树,像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前,珍爱地掐 了一下枝,编了一个圈儿戴在头上。祭扫后,晋文公把复活的老柳树 赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。 以后,晋文公常把血书袖在身边,作为鞭策自己执政的座佑铭。 他勤政清明,励精图治,把国家治理得很好。 此后,晋国的百姓得以安居乐业,对有功不居、不图富贵的介子 推非常怀念。每逢他死的那天,大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉 和着枣泥,捏成燕子的模样,用杨柳条串起来,插在门上,召唤他的 灵魂,这东西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此后,寒食、清 明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食,人们即不生火做饭,只吃冷 食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方, 则多为青团和糯米糖藕。每届清明,人们把柳条编成圈儿戴在头上, 把柳条枝插在房前屋后,以示怀念。
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马本斋
抗日战争时期,在华北平原上,活跃着一支以回民兄弟为主组成的抗日 部队——回民支队。这支部队屡建战功,威震敌胆,给日本侵略军以沉重打 击,被八路军冀中军区誉为“无攻不克,无坚不摧,打不垮,拖不烂的铁 军”。毛泽东称其为“百战百胜的回民支队”。马本斋就是这支英雄的回民 支队的司令员。 1937年7月,全国抗战爆发后,马本斋在家乡组织回民抗日义勇队,奋起 抵抗日本侵略军。1938年4月率队参加八路军,所部改编为冀中军区回民教 导总队,任总队长。1939年,回民教导总队改编为八路军第三纵队回民支 队,任司令员。1942年8月,回民支队奉命到达冀鲁豫抗日根据地,马本斋 被任命为冀鲁豫军区第三军分区司令员兼回民支队司令员。从1937年至 1944年,马本斋率领回民支队,不惧牺牲,浴血作战,奋勇杀敌,经历大 小战斗870余次,歼灭日伪军3.6万余人,在广阔的冀中平原和冀鲁豫大地上, 所向披靡,屡建战功,打得日本侵略军闻风丧胆。1938年10月,马本斋光 荣地加入了中国共产党。1943年底,马本斋在率部参加冀鲁豫抗日根据地 反蚕食战斗中,颈后长了毒疮。1944年1月底,回民支队奉命开赴延安。同 年2月7日,马本斋在山东莘县不幸病逝,时年42岁。
清明由来:
• 我国传统的清明节大约始于周代,已有二 千五百多年的历史。清明最开始是一个很 重要的节气,清明一到,气温升高,正是 春耕春种的大好时节,故有“清明前后, 种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的 农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近, 而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的, 寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为 清明的别称,也成为清明时节的一个习俗, 清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
清 明 节 习 俗
祭祖 扫墓
补充: 扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓 地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓 培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行 礼祭拜,最后吃掉酒食回家。
清明节习 俗
补充:
荡秋千
这是我国古代清明节习俗。秋千即 揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最 早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。 打秋千不仅可以增进健康,而且可以培 养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所 喜爱。
同学们肯定 知道很多革 命先烈的事 迹,请大家 谈谈自己的 认识!
白求恩的故事
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1938年初,加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫到中国来了。他不仅带来了大批药品、显微镜、X 光镜和一套手术器械,最可贵的是,他带来了高超的医疗技术,惊人的组织能力和对中国革命战争事 业的无限的热忱。 他到达晋察冀边区后方医院后,第一周内就检查了520个伤病员。第二周白求恩大夫就开始施行 手术。四个星期的连续工作,使147个伤病员很快又带着健康的身体回到前线。 从此,哪里有伤员,白求恩大夫就出现在哪里。在晋察冀的一次战斗中,他曾经连续69个小时为 115名伤员动了手术。他的手术台,曾经安在离前线五里地的村中小庙里,大炮和机关枪在平原上咆 哮着,敌人的炮弹落在手术室后面,爆炸开来,震得小庙上的瓦片格格地响。白求恩大夫却在小庙里 紧张地动着手术。他不肯转移,他说:“离火线远了,伤员到达的时间会延长,死亡率就会增高。战 士在火线上都不怕危险,我们怕什么危险?”两天两夜,他一直在手术台上工作着,直到战斗结束。 为了保住伤员的性命,白求恩大夫把自己的鲜血输给了中国战士。他愉快地称自己是万能输血者, 因为他是O型血。他还拿出自己带来的荷兰纯牛乳与丹麦咖啡,亲自到厨房煮牛奶,烤馒头片,端到 重伤员面前。看着他们贪婪地吃下去,微笑浮在白求恩的脸上。 而他自己则吃简单的点心。 一次,给一个头部中弹后引起感染的伤员做手术,匆忙之中,他竟忘记戴橡皮手套。切开头颅后, 白求恩大夫赤手伸进去,用原已发炎的左手指去摸碎骨,摸到一片,像是考古学家突然在什么地方发 现了甲骨文似的喜悦,他立即取出放在盘里,随即又用手指伸进去摸。白求恩大夫的心只注意着伤员, 为摸出的一片片碎骨的喜悦情绪占有了。他总是得意地说:“又是一片!要是戴手套就摸不到了。碎骨 铁片取不出来,伤员是很难好的啊!”但是却不知,病员伤口里的细菌,也从白求恩大夫发炎手指的伤 口处溜了进去,种下了导致他生命垂危的毒种。 白求恩和“卢沟桥” 1939年夏,白求恩在晋察冀卫生学校学习,讲授《野战外科示范课》。刚一上课,白求恩先对护士赵 冲说,把"卢沟桥"打开。"卢沟桥"是白求恩为野战手术而设计的一种桥型木架,搭在马背上,一头装药 品,一头装器械。护士把"卢沟桥"搬下来,拿出东西,不一会,手术台、换药台、器械筒、药瓶车、 洗手盆等一一就绪,医生、护士、司药、担架员、记录员各就各位,简易手术室就布置好了。下一步 是示范伤员进入手术的过程,伤员从门外抬入、搬动、解绷带、检查伤情、换药、包扎或手术都井然 有序。第三步是手术室的撤收,全部用品有条不紊地归位,最后把"卢沟桥"驮到马背上。 白求恩大夫说,当一名好医生不仅要技术好,还要时刻准备上前线。
寒食传说:
相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计 谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流 亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路 去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次, 重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送 给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,这就是著名春秋五霸之一的晋文公。 晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人 在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子 推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲自去请。可是, 当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了 绵山(今山西介休市东南)。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是, 有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己 走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不 见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公 望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞 里好像有什么东西。掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗: 割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我,忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
烈士的忘我精神值得我们 学习,作为新时期祖国的 花朵,我们应该怎样做呢?
努力学习
报效祖国
热爱劳动 投身环保
乐于奉献 敢于付出
感恩生活,感恩身边的人源自补充: 放风筝每逢清明时节,人们不仅白天放 风筝,夜间也放。夜里在风筝下或风 稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼, 象闪烁的明星,被称为“神灯”。还 有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵 线,任凭清风把它们送往天涯海角, 据说这能除病消灾,给自己带来好运。
清明节,我 们可以做些 什么呢?
纪 念 自 己 的 祖 先
我 们 还 应 该
缅 怀 先 烈
好 好 学 习
华北烈士陵园
华北军区烈士陵园位于河北省省会石家庄市。占地面积21 万平方米。始建于1950年年3月,1954年8月1日建成并对外开 放。整个工程是由邬天柱规划设计,经我国著名建筑专家梁思 成、张开济等同志审定后施工的。是我国建园时间较早,规模 较大,建筑艺术品位较高的著名烈士陵园之一。华北军区烈士 陵园是根据朱德总司令1948年来石家庄视察的提议,利用当时 的胜利公园而修建的。主要为了纪念在抗日战争和解放战争中 牺牲在华北大地的革命烈士。园内安葬着我国历次革命历史时 期牺牲在华北地区316位团职以上革命烈士,安放着建国后牺牲 或病故的900多位革命烈士、老红军的骨灰。我国早期工人运动 领导人高克谦,回民支队司令员——“民族英雄”马本斋,“民 兵爆炸英雄”李混子,全国著名拥军模范“子弟兵的母亲”戎 冠秀,新时期“爱民模范”张金垠等著名烈士以及伟大的同际 主义战士诺尔曼· 白求恩、柯棣华大夫均安葬于此。
缅怀先烈,展望未来
八(四)班清明节主题教育班会
清明时节雨纷纷 , 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有 , 牧童遥指杏花村 。
大家知道 清明的由 来吗?
清明简介:
• 清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映 了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民 用它安排农事活动。 • 清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日 之间。今年的清明节是4月4日,正是春光明媚、草木吐绿、百花 盛开的时节,也是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人 有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。 • 但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物 候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某 种纪念意义。清明节是中国重要的传统民俗节日之一,去年被列 入第一批国家级非物质文化遗产名录。 • 清明节是我国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。按照旧的习俗, 扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭 在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新 枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人 杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问 酒家何处有,牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。 • 直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。