2008年校长述职报告
2008年秋季学期校长个人述职报告
2008年秋季学期校长个人述职报告本学期初，本人从xx实验小学校长调任本校任校长。
一学期来，我校在“追求卓越”的学校精神引领下，紧紧围绕“ 落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标。
全体教职工摒弃陈规陋习、树本学期初，本人从xx实验小学校长调任本校任校长。
一学期来，我校在“追求卓越”的学校精神引领下，紧紧围绕“ 落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标。
全体教职工摒弃陈规陋习、树立精品意识、凝心聚力、埋头苦干、任劳任怨。
顺利完成了各项预定目标任务。
下面本人就我校本学期的重点工作做简要回顾，请全体教职工评议：一、统一思想，明确学校和师生成长目标一个人需要目标,一个学校更需要目标。
没有目标的人，就像天空中的柳絮，胡乱飞舞；没有目标的企业,就像****里没有航向的帆船，随风飘流。
我校长期没有明确的成长目标，致使教职工工作没有方向，凝聚力、向心力、自信心下降。
开学后不久，本人在认真全面分析学校存在问题和优势的基础上，为我校设定了“落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标，同时确立了“从严管理、素质领先、品质第一、特色鲜明、打造精品”的办学思路。
围绕办学目标和办学思路，对教师提出了“有高尚的师德、有先进的理念、有开放的视野、有深厚的底蕴、有创新的意识、有超越的气魄”的“六有”规定，对学生提出了“有高尚的情操、有高远的志向、有智慧的头脑、有灵巧的双手、有高雅的情趣、有良好的习惯。
”和“做人讲诚信、做事讲责任、学习讲勤奋、交往讲礼节。
”的“六有”“四讲”规定。
使学校、教师、学生都有明确的成长目标。
并在此基础上提炼出“追求卓越”的附蝎神。
为了统一思想，充分发挥目标鼓舞人、激励人、鞭策人的作用，使全体教职工认同目标、并自觉把目标当成自己的价值追求，本人先后作了两次专题讲话，全面阐述各类目标的内涵，收到较好的效果。
二、建章立制，实现学校管理制度化。
校长工作个人述职报告7篇
校长工作个人述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长2008――2009学年度述职报告
校长2008――2009学年度述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家好！刚刚过去的―年度，我校在教育局等上级领导的关怀下，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，紧紧依靠全体教职员工，高举邓小平理论的伟大旗帜，深入学习实践“科学发展观”，全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成绩，受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉，取得了良好的社会效益和经济效益。
作为高砂中学党政负责人，我深知自己肩负的责任和使命，努力带领学校一班人巩固近年来取得的成果，进一步扩大社会知名度，全力以赴，向创办素质教育示范校的目标迈进。
现在，就我一年来的工作述职如下：一、坚定马克思主义信念，爱校如家，全心全意为教职工服务。
首先，要坚定信念。
信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。
作为学校党政负责人，首先要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。
我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。
讲学习、讲政治、讲正气，坚持“三个代表”，带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。
通过学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，学校领导班子团结协作。
欲正人者，先正己。
模范遵守《教师职业道德》，尽职尽责，身正为范。
坚持带领班子成员、班主任每周住校五个晚上，即周日晚入校，周六早回家，中途休息一个晚上。
坚持以校为家，除开会、公务外出外，均能严守岗位。
在多年的教学管理中，我们探索出了一套学校现代教育管理的新模式，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。
在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把高砂中学的工作做好。
再次，爱校如家，全心全意为教职工服务。
在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个砂中人的兴衰。
校长个人述职报告5篇
校长个人述职报告5篇校长个人述职报告1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!我分管学校后勤工作。
主要包括餐厅、总务以及勤俭办三个部门并且兼任七年级二班的英语教学工作。
带着全体教师的信任与期待，我认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。
有人说，春风得意马蹄疾，老牛拉车路艰辛。
我是后者，一直在奉献着热情和真诚。
逝者如斯，不觉间，我在怀周学校这片热土上，已经辛勤耕耘了二十四个年头。
多年来我肩挑重担，默默前行，寻找着“舍我为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。
尽管我的工作岗位变了，但肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依旧是辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着默默奉献的那份美好!现在我将一年来的工作向大家汇报如下，请审议：一、修身立德，领先垂范我自己的标准是“做事先做人，高起点、严要求，力求做得更好，做教职工的表率”。
1、加强学习，提高能力与素养。
有理论才有水平，有水平才有实力。
在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。
因此，我把工作当作学习之源、享受学习的过程。
对于工作中出现的一些问题，我积极反思，更主动虚心地向老师请教，汲取珍贵的意见;对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求的解决方法。
工作之余，经常学习一些教育教学理论和学校管理知识，在工作中找方法，在学习中找差距，不断提高自身思想水平和知识功底。
2、以身作则，做教职工的表率。
对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督。
在工作实践中，我时时提醒自己是一个一般的服务者，做任何工作，处理任何事，都必须树立学校的利益高于一切的思想，违反制度的事不做，不符合学校师生利益的事不干。
只有不断强化责任意识，牢固树立为全体师生服务的思想，增强自律意识，才不会走错路，走弯路。
每天我坚持到校早，离校晚，始终把学校工作放在第一位，遇到维护与维修工作我亲子下手、身先士卒带头干。
2008年度校长述职述廉报告
2008年度校长述职述廉报告各位领导，老师们、同志们：2008年，在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作、各项建设成效显著。
学校获得了区委、区政府“和谐文明单位”、“模范单位”、市实施《国家学生体质健康标准》工作“先进单位”、市委、市政府“教育工作先进集体”，阳泉市劳动竞赛委员会二等功。
山西经济日报、科学导报都对学校的发展做出了专题报道。
这是上级领导和社会对我们工作的肯定和鼓励。
这也是每一位刘家垴学校师生员工的自豪。
在此，对矿区领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持，表示诚挚的谢意；对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。
回顾这一年的工作，我深深体会到：以人为本，科学创新是学校发展的重要源泉。
基于这种认识，学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针；以文明礼仪、精细管理、专业成长为主要抓手，力求“把关心、体贴、理解、支持、协作、补台放在首位，形成一个一个集体内部统一协作、部门之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体；把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处，形成管理新秩序；把学校工作奖励办法贯彻好，调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作；把教育教学改革工作进一步深化，全面建设和谐校园，圆满地完成了2008年的工作目标。
㈠加强自身建设1、严格按照领导干部的标准要求自己，坚持学习，以身作则，注意规范，无违纪现象发生。
2、坚持经费预算制度，对学校财务运行情况进行管理与调控。
3、坚持大额度资金校长审批制度，定期了解学校的资金使用状况，了解学校重点资金是否使用到位，教职工福利是否发放到位等等，防止资金的无计划使用。
4、坚持收费工作校长一只笔审批制度，学校正常的收费，以及校服、保险、等代收费用都要通过校长审批，让后进行收取。
学校反对教学辅助用书的征订，严格按照上级部门的最低要求进行征订教辅用书。
5、坚持做好教职员工和家长的思想工作，热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来信与来访。
2008—2011年校长工作述职报告
XX县第三中学2008-2011年度工作总结白驹过隙，岁月如梭。
三年来，我校紧紧围绕教育局工作部署，在上级领导亲切关怀指导下，在班子成员精诚协作下，经过全体师生的共同努力，学校各项工作朝着规范化、精细化、科学化方向稳步发展，教育教学“亮点”频出。
现从以下五个方面的工作加以总结：１、普高办学思路清晰、定位准确。
教育归根到底是“人”的事业，“培养什么样的人，怎么培养人”，对于我们这样的一所普通高中尤其要优先考虑。
只有具备了“独特”，才能“立足”，进而谈“发展”。
根据我校职普转制以来的教育教学实践，我们提出了“为教师的专业成长铺路，为学生的终身发展奠基”的办学理念，确定了“为高校输送技能型、创业型、有特长的合格高中毕业生”的培养目标，围绕着“质量立校、特色兴校、研训强校”的实施途径，以艺体特长生的培养作为学校办学的生长点。
清晰准确的办学思路，规范合理的办学行为，使我校教育教学工作的可操作性逐渐明朗起来。
全体教职员工同心同德、工作有的放矢，学生学习主动性得以激发、个性得以张扬，艺体特长生升学人数稳步提高，2010年首届高考中，艺体特长生考入重本7人，今年又取得了9人重本、4人普本的可喜成绩。
实践表明：特长升学为学生提供了适合的升学路径，为学校赢得了社会效益。
２、努力打造“德教双馨”教师队伍。
师德师风是师资队伍建设灵魂。
学校提出了“12345”校园文化内涵。
既“一个氛围”：和谐健康的校园氛围；“两个示范”：领导干部给教师做示范、教师给学生做示范；“三种风气”：“勤奋学习、立志成长”的学风，“诲人不倦、为人师表”的教风，“勤奋向上、文明健康”的校风；“四种精神”：百折不挠的进取精神、自强不息的奋斗精神、教书育人的园丁精神、爱校如家的主人翁精神；倡导“五心育人”：有爱心、信心、耐心、恒心、良心对待每一名学生。
这些教育教学理念在不断地提升教师精神境界和道德修养，教师在工作中形成了“讲奉献、不攀比”良好风气。
业务能力是师资队伍建设关键，学校提出了“研训强校”实施途径，重点是提高教师的业务水平和施教能力。
校长个人述职报告【精选7篇】
校长个人述职报告【精选7篇】校长个人述职报告篇1尊敬的领导：我自20__年10月起担任__小学副校长职务，负责教学和教科研工作。
对一年来的工作自我评价为称职。
下面我依据岗位职责要求，作如下述职，请广大干部群众给予评议：一、德才表现情况一年来，本人始终坚持党的四项基本原则，坚决拥护党的各项方针政策，忠诚党的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观。
严以律己，宽以待人，坚持原则，坚持真理，遵守社会公德和职业道德，修养个人品德和家庭美德。
分管教学工作和教科研工作，能密切团结教导处、教科室，率先垂范、任劳任怨开展各项工作，不计个人名利得失，只求把工作做得更好。
一年来，我校的教学成绩良好，教科研成绩优秀。
在全县六年级调研考试中，我校总成绩占全县中上等，两所完小分别占全县同类学校第一名和第五名。
本人主持全校课改工作，探索出“发现式活力”课堂教学模式，教师课堂教学更上水平，在县视导检查中，课改工作得到了教研室的充分认可。
许多老师在课改的引领下，在市、县级基本功大赛和优质课评比中获奖。
我校获评省“师陶杯优秀组织奖”，县“教科研先进单位”“读书先进单位”“博客建设先进单位。
课题研究和论文写作，也取得了优异成绩，其中省级论文大赛共有一人获特等奖，15人次获二等奖，市级论文大赛有一人获一等奖;本年度的.专业研究能力大赛一人获市级二等奖，两人获县一等奖，三人获县二等奖。
本人一直把“说真话、做真事、为真人”作为自己为人处事和立身从教的原则，无论何时，无论何地，我都奉行老老实实做人、认认真真做事的风格。
作为一线教师，我深深地感到教学成绩要想取得一点点的进步，需要付出很大的努力。
虽然工作比较繁忙，我仍然踏踏实实地做好自己的备、教、改、辅、考、研、行等各个环节的工作。
所代班级成绩在暑前期终考试中，占全镇第四名。
执教县级及以上级别公开课共5节，讲座6次，应邀到兄弟学校送教交流共4次。
均受到听课老师的好评，积累了一些优秀课例。
带领语文组老师申报省市教研室教学课题《小学语文“自主发现阅读”指导策略研究》，并把它作为我校语文组课改研究的主课题，开展一系列有计划的研究工作，取得了一些成果，其中本人有两篇论文发表：《阅读教学要尊重学生对文本的独特发现》发表于《基础教育研究》20__年第8期;《如何打造充满活力的阅读课堂》发表于《小学教学参考》20__年第8期。
校长述职报告
镇中心小学校2008—2011学年度校长述职报告县教育局：述职人：，岁，小学高级教师，中共党员，教育管理本科毕业，现任镇中心校校长、书记。
现我就过去三年的工作作述职报告，请予审议指正。
年月调入中心校任副校长、副书记，年元月至年月任代理校长，年月参加校长公选，年月至今任学校校长、书记。
本届任期内在上级党委政府、教育局的正确领导和关爱下，在全体老师的支持下，爱岗、敬业、勤学、自律、奉献，出色地完成了各项工作，具备小高考核测评标准，按优秀党员标准言行，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、负重拼搏，以新一届领导班子综合素质高为契机，以转变观念、适应体制转轨创造适合学生的教育为切入点，以爱育人、以质量创名升位为宗旨，提升了学校对外形象，提高了教育质量，校长综合素质和管理能力得到整体提高。
镇中心校在稳定中跨越发展。
目前的镇中心校班子建设、教师队伍建设、安全、卫生、教学、支部等均是建镇以来最好的历史时期。
一、思想政治拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
践行“三个代表”，全心全意为教师、为学生、为学校发展服务。
把学校当成自己的家，爱护她、呵护她，视学校发展和学校荣辱为生命。
安心本职工作，热心公务，热爱教育事业。
团结协作，尽职尽责，模范遵守学校各项规章制度。
认真领学了1000余个文件，深刻领会其精神实质，保持与时代同步。
按时落实到具体人员分工负责。
工作中充分、合理、有效地利用时间，珍惜时间，勤于总结经验教训，精益求精，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的立场、方法研究国家真正实施义务教育后的新情况，解决新问题，结合本部门、本学校实际展开工作，增强了贯彻执行党的基本理论和基本路线的自觉性和坚定性，提高了政治素质和解决问题的能力。
严肃认真参加行业整风、科学发展观活动、创先争优活动。
写出了个人总结和学校剖析材料、整改意见、整风总结。
关心集体，关爱师生、教书育人，以身作则，为人师表，大公无私，脚踏实地，无心理疾病。
2008至2009学年度校长工作述职报告
努力工作创新发展办人们满意教育2010 至2011 学年度校长工作述职报告宜昌市上海中学校长施红一、学校年度工作简述一年来在全体班子成员的精诚团结和老师们满腔热情的支持下，以“内强素质，外树形象、从严治校，创建特色为奋斗目标，实现了小溪塔二中的完美谢幕和上海中学的亮丽登场。
一年来主要做了以下工作：加强队伍建设，提高服务质量发挥党支部的核心作用和党员的先锋带头作用，积极加强教师队伍建设，提高了全体教师为学生、家长、学校服务意识，乐意为学校奉献，取得了较好的收效。
学校党支部2010 年7 月被街办授予五好基层党组织称号。
2009 年学校被街办中心学校授予学校工作考核先进单位、先进工会组织，全区教育宣传先进单位和师德教育先进单位。
刘远芳被评为区师德模范。
全区建国6 0周年师生艺术展活动学校文艺表演获一等奖，职工运动会获中心学校第三名，取得了历史性突破。
强化教师培训有效开展高效课堂活动学校注重教师培训和教科研研究力度。
鼓励教师积极参加校本和校外培训及城乡校际交流，打造高效课堂，提高课堂效益，增强自身素质。
学校用于此项费用达3.5万元。
各学科组积极开展教学研究活动，取得较好收效。
学校综合实践课校本案例研究课题获省表彰，韩主任获展示课一等奖及课题先进个人；同时，学校被授予国家社会科学基金十一五规划课题与课题《初中化学学业评价标准》实验研究实验学校，我校承担的子课题已通过专家评审和国家级正式结题。
学校还获得城乡帮扶先进单位树立质量意识，狠抓教学落实学校有效实施年级管理，强化质量意识，加强教学研究，教学质量不断提高。
在生源质量非常不利的情况下，通过老师们的努力仍然保持了较高的水平，中考上重点线3 2人，较好的完成了中心学校下达的任务。
1 2位教师获教学质量先进教师称号。
7个学科获区学校教学质量先进学科组，进入全区前六。
加强规范教育，促学生文明素质提高。
学校注重加大升旗、广播、专栏对学生的宣传引导教育力度，强化安全教育，适时开展学生的各种激励评选和有益活动，组织开展爱湖北爱家乡演讲比赛、文明伴我行社区服务、优秀征文等活动促使学生的行为有较大改观。
2008年度校长述职报告
2008年度校长述职报告常熟市大义中心小学殷义国2008年度，在市教育局、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为把学校办成具有常规扎实、特色明显、办学水平较高的苏州市现代化学校而竭尽全力。
在这一年度我校一手抓现代化硬件建设,一手抓现代化内涵发展，扎实常规管理,拓展特色建设，赢得了良好的社会声誉.现将这一年度我校有关工作及本人的思想与工作作风等情况向全体教师汇报，恳请各位予以批评指正。
一、学校工作情况汇报:(一)凝心聚力，全力完成各项指标。
（二）着眼明天，现代化建设再次推进。
(三)育人为本，素质教育平稳深化。
（四)立足人本，特色文化建设有新的拓展。
（一)凝心聚力，全力完成各项指标.事业指标:在全体教师的共同努力下，我辅导组适龄儿童入学率、巩固率、毕业班率均达到100%。
我们也十分重视残疾儿童的教育，全镇共有残疾儿童2名，采取“随班就读形式,确保所有残疾儿童入学.我镇3到5周岁儿童共530人，儿园505人,入园率超过98%，完成了学前三年教育的目标任务.学科质量指标：我们始终把教育质量视作学校的生命，今年毕业班在学生生源比较特殊的情况下语文数学英语毕业考试的三科合格率接近了市平均的水平。
非毕业班的各科率也基本达到了市平均分。
承办重大活动指标：2008．6．11市级课题《网络环境下小学生自主学习的研究》的结题与幼儿园市级课题《利用当地资源开展健康教育》开题的活动。
2008．9．18特级教师吴江爱德小学副校长管建刚来校讲学（市级活动）。
2008．9．20本校承担市学术带人成长发展论坛.2008．10．28省模范教工之家来校验收。
2008．11．18省绿色学校验收。
2008．11．18省规划课题《绿色文化教育的实施策略的研究》开题活动。
2008．11．20镇德育现场会.领衔研究课题指标:全国级课题一个：《中华经典传统文化对青少年学科素养的研究》;省级课题三个：《营造书香校园，享受诗意人生》;《有效课堂教学组织的实施策略的研究》和《和谐教育与学生学习策略指导的研究》；江苏省规划办课题一个：《小学绿色文化教育实施策略的研究》。
校长述职报告
2008年，是我校历史上最为艰难的一年、工作头绪最多的一年，但也是全校教职工励精图治、再创佳绩的一年。
一年来，本人踏踏实实的以邓小平理论为指导，在区教育局的正确领导下，在全校教职工的理解支持和积极配合下，努力实践“三个代表”重要思想，深刻领会、贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，构建和谐校园，认真履行校长职责，较好地完成了各项工作任务。
现将2008年我的工作情况向各位领导及同志们简要报告如下，请评议。
一、转换思路，努力学习1、面对改革开放的新形势以及我校移交平川区教育局管理的新情况，现实工作需要我转变原有的工作模式，自觉主动地将校长工作及学校管理纳入新的轨道之中。
这就需要加强学习，才能适应新变化的要求。
一年来，我不断学习，既注意深入学习中国特色社会主义理论、科学发展观和党的教育方针政策，也注意学习具有地方学校管理特殊性的规章制度，组织教职工学习了《××区教师队伍管理办法(试行)》和《××区普通中小学教学工作常规》，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终以科学发展观作为自己行动的准则。
工作中时刻提醒自己，学校已经转入地方管理，自己虽然原来身为原xx公司教育处副处长，但现在必须忠实履行x中校长的职责，自觉配合平川区的各项教育管理。
作为校长，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履职，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。
不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性。
2、近几年，我始终坚持学习计算机知识，比较熟练地掌握了它的操作、应用，同时要求全校教师学习，把现代化的办公手段应用到学校管理和教育教学之中。
今年，我重点加强了对网络知识的学习，我认为网络已成为一个现代人的生活方式和一种学习方式。
我坚持利用网络，在学校值班汇总或教职工的个人邮箱中进行政策宣传，把国家的大政方针、教育法律法规以及白银市、平川区教育方面的规定、办法等及时告知大家，积极引领大家认真学习，力求使教师明确现阶段党的教育方针和学校的管理思想。
2008学年校长述职报告讲话稿
2008学年校长述职报告―――钱库第二高级中学李峰2009年4月各位领导、老师们：大家好！又一个学年了，每到这个时刻，作为校长，我总是诚惶诚恐面对上级领导和各位同事，回顾一学年的工作，总觉得自己本该做好的事，没有如意，本该努力的，而没有完美的结局，心中不免怅然若失，有多少因为你们对我的期待，没能如愿而感到愧疚。
此时此刻，借用今天的平台，就一学年的工作做一次回顾检讨，请大家给予审议！2008学年，我们确定了走普通高中办学之路，扫除了多年来困扰我们办学模式不明确的阴霾，干部教师上下一心、精神振奋、斗志昂扬，在教育教学、师资培养、环境建设、精神文明建设等方面都取得较好的成绩，顺利地完成了本学年的工作任务。
1、立足校情，准确定位我们学校刚转型，本学年的高二、高三还是综合高中学生，新高一也是兄弟普高学校录取后留下来的，全县前3000名以上的学生没有一名。
在苍南普高办学强校如林的环境中，我校如何根据校情，确定教育教学的目标？经大家的酝酿讨论，提出了现阶段定位为：坚持特色办学，以合格教育与升学教育并举，向高等院校输送更多合格新生为办学目标。
本学年来，就是根据这个的定位，教学方面关注学生基础，关注课堂教学有效性，关注教学常规，把好备课关、作业布置、批改关，狠抓会考。
实现了本学年的会考合格率以最低目标是90%，争超县平均合格率的目标，数理化超县平均合格率，化学、物理超市平均合格率，物理超省平均合格率，达96.6%。
市教研院潘建中院长也在普高协作会上，表扬我校各科会考成绩。
抓会考促高考是我们以定位合格教育与升学教育并举的重要一环。
今年六月份的高一、高二的会考，我们继续以合格为重点，同时，提出优秀A率达到10%的目标。
高三语文、数学的会考合格率超百分之九十，为今年高三段的新高考能完成县教育局给我校下达的升学指标，奠定了基础。
本学期，高二开学一个月后，高二段班主任和老师，细致认真做好学生及家长思想动员工作，达到预期的分类报考的分班目标，为明年高考作好了准备。
2008年校长述职报告
2008年校长述职报告临城小学宋春兰2008年是值得庆贺值得自豪的一年。
在这一年里，我们经历了太多的事情。
“5、12”四川汶川的大地震涌现出了许许多多可歌可泣的英雄人物；8月8日和9月6日第28届奥运会和残奥会在北京的隆重举行，既震撼了国人，也震撼了世界；9月25日，神舟七号载人飞船的发射成功，宇航员在太空出舱行走并安全返舱回到地面，更是震惊了世界，增强了中华民族的自信心和自豪感。
在这个令人欣喜而又令人难以忘怀的年代，我们临城小学的全体师生也与全国人民一道为抗震救灾出力，为奥运加油，为宇航事业喝采。
因此，2008年我校取得的成绩是可观的。
在临江市第二届中小学艺术节活动中我校被评为团体、文艺节目、艺术作品、集体舞四个优胜奖；在全市中小学第二轮校园文化建设评比中，学校获得了第三名；在临江市教师风采大赛中，赵风华、李苏英、王伟环分别荣获优秀表演奖，学校荣获优秀组织奖；在临江市教育局、团市委举办的“迎奥运，树新风，创和谐家庭”母子演讲比赛中，杨悦和她的母亲荣获小学组优胜奖。
李苏英老师被评为教育科研先进教师；我本人荣获白山市教育系统关心下一代工作荣誉奖。
下面就自己一年来的工作情况做一汇报。
一、明确校长主要职责：校长的主要职责是：全面贯彻党的教育方针，抓好教育文化建设，认真规划，统一安排。
负责制定全校工作计划，及时检查各职能部门的执行情况，期末做好总结。
健全各项制度，主持开好校务会，研究学校重大事宜，并向上级请示报告工作。
抓好教科研工作，扎实开展教科研活动。
高度重视德育和教学工作，严格执行教学计划，并深入教学第一线，坚持听课、评课。
抓好体育卫生和安全工作，努力创造良好的活动条件。
二、自觉履行校长职责2008年，是市教育局决定在全市范围内开展以“用文化的方式发展生命化教育”为主题的教育文化建设活动的一年。
加强教育文化建设，是全面贯彻落实党的十七大精神，坚持科学发展观，全面推进素质教育，全面贯彻落实党的教育方针实现办人民满意教育目标的具体体现。
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2008年校长述职报告
“捧着一颗心来，不带半根草去。
”每天清晨，当我走进办公室，首先映入眼帘的便是墙上的这句话，那是著名教育家陶行知先生说的，记得在他《整个的校长》一文中还写过这样的一段文字：‘国家把整个的学校交给你，要你用整个的心去做整个的校长……’我常常会想起这段话，扪心自问：我是在用整个的心在做整个的校长吗？
今天，是我第三次坐在这里，向全体教代会扩大会代表述职，没有初来时的迷茫与不安，更多的是两年来和老师们共同艰苦奋斗后的踏实与思索，对未来的憧憬与期待。
下面，我就一年来的思想工作情况作一汇报：
一、校长，要做一个思想者
有人说：校长是一所学校的掌舵人，他的思想决定了一所学校的发展方向。
校长要有大局观，要有前瞻性，要学会选择，要勇于担当。
有思想，出思路，就要加强自身文化素养的重塑，不断提升自己的思维品质，增加自己的文化底蕴。
1、修人品。
1）正人先正己，身先士卒是作为领导必须具备的品格，也是领导的艺术。
校长，作为行政领导班子的班长，更要带好头。
鼓励教师钻研业务，自己先深入课堂，上课听课评课，促膝交谈中互增了解，传递信息；开展课题研究，自己先行一步，学深学透一点，思维碰撞中厘清头绪，明确方向；学校师资紧缺，自己主动要求顶班上课，理解支持中无数难题，迎刃而解；关心教师专业发展，自己带头参评中高职称，创设各种机会，磨砺中加速成长，推出新人；暑期基建维修，积极争取经费立项目做规划从头学起，齐心协力中办学条件，逐步改善。
虽然，校长不可能事必躬亲，但我和老师们一起上公开课、批阅卷子、参加课例研讨、撰写教学论文、进行质量分析，感受教学的困惑和压力；整整一个假期和后勤人员一起坚守在工地上严把工程质量关。
2）待人重坦诚，人品是处事为人之基，我告诫自己要懂得“尊重、诚信、宽容、坚定”。
教师是培养学生的职业，校长是塑造良师的职务，没有教师自身的进步，就不会有学生的全面发展；没有教师的不断发展，也就无从谈起学校的发展，要把发展教师与发展学校融为一体。
我经常反思：我为教师的发展做了什么？教师取得了哪些进步？获得了哪些发展？无论讨论公事或者处理私事，做到光明磊落，正确认识每一位教师的价值，知人善任，人尽其才，给予适时的点拨和恰当的助推，帮助教师更好更
快地成长。
所谓“当局者迷，旁观者清”。
作为校长的这点清醒，是教师从学校领导那里不断得到有益指导的基本保证。
长此以往，教师队伍才会充满活力，学校才会长盛不衰。
3）为人轻名利，找准定位是处事不惊的关键。
面对来自学校教育内部外部的种种，明确将促进学校发展视为自己最基本的立场，时时提醒自己：校长的使命是促进“这个学校”的发展，立足学校发展，扎根教育改革，有了这样的“自我”意识，便拥有了一颗素心，创造性地利用各种资源，凝聚成学校教育的不断变革、学校自身的不断发展。
学校的发展，成为自身发展的一部分；教师、学生的成长，成为自身生命质量的构成，我想只有这样的校长才不是一个孤独的个体，只有这样的校长，才是丰富的，独特的，有生命力的。
2、增底蕴。
教育呼唤智慧，学校管理更需要智慧。
“从实践中省思，从书本中汲取，从团队中获得”成为我学习提高的主要途径与渠道。
空余时间，我大量浏览教育网站，翻阅《上海教育》、《上海教育科研》、《小学语文教学》等杂志，汲取前沿教育咨讯；认真拜读《学校财政战略规划和管理》、《学校人力资源领导》、《革新的课程领导》等学校经营管理丛书,虚心求教名师专家、兄弟学校同仁，不管是教学业务、还是管理策略，文化素养，还是德性修养，学无止境。
3、尽责任。
校长，不是权力，在我眼里，校长，这个职务，更多的是责任，敢于承担责任，才不愧为校长。
为了食堂扩建、线路改造、用电增容、连廊加固、校园灯光、安全通道，多方筹措资金；师资紧缺，极力沟通争取编制；为了教师发展，拜名师找专家创造条件；为了打造办学特色，搭建活动平台争取展示机会。
校长要有主动思变的意识、主动发展的心态。
当今社会正处在一个思变的时代，社会的发展对教育的要求越来越高，教育面临的压力也越来越大。
学校发展何去何从，学校教育要培养怎样的人？在变革面前，不满足现状，打破发展的种种瓶颈，重新给学校定位，制定更高的发展目标，拓展学校发展的空间，是当务之急的重任，是摆在我们每个江小人面前的课题。
二、校长，要做一个传播者
校长的思想是种子，只有撒播到教师和学生的心田，才会开出绚丽的花，结出丰硕的果。
校长的思想是阳光，阳光只有照在人的心上，才会感觉到灿烂和温暖。
“好风凭借力，送我上青云”，我深知校长要想把自己的教育思想渗透到学校的各个角落，必须备好三堂课，第一要备好学校中层干部的课，中层领导是学校
管理的中流砥柱，行政会议，统一思想，校长的思想才会催发中层措施，干部才会带动群众，我们有一支敏思果敢、身体力行的干部队伍；第二要备好全体教工的课，教师队伍是学校发展的中流砥柱，大力宣讲，让老师们了解学校的办学思路、育人观念，校长的思想才会变成教育行为，老师才会带动学生，我们有一支朝气蓬勃、踏实奋进的教师队伍；第三要备好学生的课，营造浓厚的育人氛围，学生素质是办学水平的中流砥柱，让学生感受学校的育人文化，生动活泼地发展，我们有一个基础扎实、个性张扬的学生群体。
身处这样的一个群体，忙碌着也会身心疲惫，思考着也会彻夜难眠，实践着也渴望理解支持。
心理相容，生活相助，工作相扶，何等的难能可贵！
三、校长，要做一个践行者
“细节决定成败”，学校管理重在理不在管，校长要了解管理的细节，靠听汇报和主观判断是远远不够的，思想与实际的距离全在校长的脚下，听一听教师的心声，收集有利于学校发展的建议；了解学生需要，从不同的视角看教育；处理好与家长的关系，争取家庭教育的合力；开发社会教育资源，提高办学影响力。
“喊破嗓子，不如做出样子”，“与其挥动鞭子，不如举起旗子”，一路向前，脚下的路才渐行渐宽。
2008年在全体教工努力之下，学校被评为：上海市行为规范示范校、上海市民族打击乐教学示范基地、上海市红十字达标学校、上海市科技教育研究所实验基地学校、上海市未成年人科技教育基地学校、嘉定区民族文化培训工程基地学校、嘉定区现代学校制度实验学校、嘉定区体育（田径、足球）项目布点学校、2005～2008年度体育工作先进集体。
学生获区级奖80项，市级奖87项，全国奖2项；教师获区级奖34项，市级奖5项，全国奖1项；学校获集体奖54项，远超去年。
共承担区级教育教学展示活动12次，市级活动2次；有20多篇教师论文分别发表在《上海教育科研》、《上海师资培训》、《嘉定教育》。
学校争取经费550万，完成A级食堂改建工程、教学办公楼线路改造工程、校园灯光工程、用电增容工程；投入63.2万添置教学设备。
“班主任工作站”、“扬民族精神，舞璀璨生命”两纲教育展示活动彰显德育亮点，“及时反馈评价，提高课堂教学有效性”夯实教学基础，“优化人员配置”定责定岗，提升后勤服务水平，顺利实现08年度预设目标。
有人说：无欲则刚，无私才能无畏。
有人说：理想的校长应当是思想者也是
行动家，不但有博大的胸襟，还具备钢铁般的意志，既个性十足地追求独特的办学风格，又具备踏踏实实做实事的态度，既有奉献精神与人文关怀，又有长袖善舞的能力……我只能说：我在用心做校长。
2009年学校将迎来发展的更大挑战，突破瓶颈，依靠的是教师专业水平的提高，依靠的是学校管理效能的提高，让我们为江小更好更快地发展而努力！。