幼儿园小班美术《魔法城堡》教案模板范文

幼儿园小班美术《魔法城堡》教案模板范文.docx

设计意图：

平时幼儿活动中，在建构区我总是能看到小朋友参与活动的积极性，以及

在活动中所展现出的创造性思维，的迸发和充满无限想象力的搭建。每一个作

品都让我充分感受到孩子在建构的时候是多么的有潜能。针对小朋友喜欢建构

的特点，我集合创意手工课题活动，通过一张张平面的不起眼的纸通过“魔法”

让其站起来变成立体，并邀请小朋友尝试建构和组合，激发小班小朋友尝试探

索和建构的兴趣。

活动目标：

1.充分调动感官，尝试根据图示将平面变成立体，从而获得愉快的经验。

2.会大胆想象选用简单的图形组合设计小城堡。

3.在活动中体验创作的乐趣。

4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备：

1、各色长方形、半圆形纸张每人1张。

2、工具：固体胶。

3、课件PPT。

活动重点难点：

活动重点：

尝试根据图示将平面变成立体，组合成魔法城堡。

活动难点：

半圆形上的折线，连接起来的时候对准折线粘合，为合成圆锥形的时候保

持住尖尖角。

活动过程：

一、出发魔法城堡

师：瞧!这是什么?(魔法棒)今天我就是一个魔法师，我马上就要变魔术了，闭上眼睛，我们一起念我们的魔法口令：“吧啦吧啦变”。

(评析：巴拉巴拉小魔仙，每个小朋友都很熟悉而且也很喜欢，因此我通过

小朋友熟悉的巴拉巴拉小魔仙的魔法棒变魔术来吸引小朋友参加活动，提高幼

儿参与活动积极性和兴趣。)

二、寻找魔法城的秘密