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高中物理必修一知识框架图

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23⎧⎪⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎨⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎩⎧⎪⎨⎪→⎩定义:物体在空间中所处的位置发生变化的运动直线运动1、曲线运动机械运动平面运动分类、空间运动匀速运动、变速运动定义:描述物体运动时所选取的参照物(假定不动)参考系选取原则:任意性、简便性、通常选地面例子:小小竹排江中游青山或两岸定义:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和 形状在所研究的问质点:运动的描述⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩题中可以忽略时,我们把物 体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这 个点上,这个点称为质点。

判定原则:物体的大小和形状在所研究的问题中能否被忽略物理思想:物理建模思想例子:研究武广高铁列车的全程运行时间时——可以 研究武广高铁列车通过北江大桥的时间时——不可以 钟表指示的读数对应的某一瞬间时刻:例子:2010年1月25日08时01分11秒初、末21400t t t ⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎪∆=-⎪⎪⎩两个时刻之间的间隔时间:例子:2010年、1月、25日、8小时、1分钟、11秒两者关系: 说明:时间计算的零点,原则上任何时刻都可以作为时刻零点,我们常常以问题中的初始时刻作为零点。

物体运动轨迹的长度属标量:大小——平均速率与时间的乘积,无方向。

路程:能真实的反映物体的运到情况,但不能完全确定物体位置的变化例子:奥运冠军在米跑道上跑一400⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩圈的路程为400米(m)从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段属标量:大小——有向线段的长度即平均速度与时间的乘积位移: 方向——起点指向终点不能真实的反映物体的运到情况,但能完全确定物体位置的变化例子:奥运冠军在米跑道上跑一圈的位移为0米(m)一种通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器实验打点计时器:⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩⎩室常用:电磁打点计时器和电火花打点计时器工作电压——6V 交变电流(50Hz)电磁打点计时器工作方式——振针上下振动打点打点周期——0.02s 工作电压——220V 交变电流(50Hz)电火花打点计时器工作方式——电火花打点打点周期——0.02s ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪,4000m =0=850s S m v s t S m v s t ⎧⎪⎧⎪=⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪===⎪⎩描述物体位置变化快慢(平均速度和瞬时速度)物体的位移S 与发生这段位移所用的时间t 的比值大小:单位——属矢量方向:与物体的位移相同平均速度:只能粗略描述物体位置变化快慢平均速率是物体的路程S 与所用的时间t 的比值例子:刘翔在米跑道上用50s 跑了一圈,400m ;平均速率速度:50s 物体在某时刻前后无穷瞬时速度:0=,8t m s m s v v ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎩-短时间内的平均速度大小瞬时速率单位——属矢量方向:运动轨迹上过该点的切线方向能精确反映物体运动快慢和方向例子:姚明起跳投篮时的速度为1, 汽车车速里程表、测速仪的示数、 高速路上的“超速”平均速度——抓主要因素;瞬时速度——极限思想物体速度的变化()加速度:020002200,,0,055555=-25=t t t t t v v v m a s t t v v v a v v v a m s s m s m m v s s v v a t -∆⎧==⎪⎨⎪∆⎩>>⎧⎪⎨<<⎪⎩---=与完成这一变化所用的时间的比值大小:单位——属矢量方向:与物体的相同描述物体速度变化快慢,即速度变化率加速时计算时常取物体初速度的方向为正方向减速时例子:物体以的初速度往斜面上滑,后返回原来位置时的速度大小仍为,则物体的加速度(以初速度220055=25=t t t m m v s s a v v t v v v a a ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪-⎪⎪⎪⎩⎪⎪∆-⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩⎩的方向为正方向)(-)(以末速度的方向为正方向) 的大小与、、、的大小无直接关系恒定时,物体作匀变速直线运动大小不变、方向变化——变速直线运动变化时大小变化、方向不变——变速直线运动⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪0000;t t S S t S S S v v S v S t t ↔〉〈∆↔=-↔-==匀速直线运动位移图象1.某一时刻t 某一位置(在时间轴以上部分,方向和所选正方向相同;在时间轴以下部分,方向和所选正方向相反)2.某一段时间位置变化3.直线的倾斜程度速度的大小和方向(s-t 图)大小:方向:同位移。

高中物理必修一知识框架

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高中物理必修一知识框架1. 引言:物理的奇妙世界嘿,小伙伴们,你们有没有发现,生活中无论是打篮球、骑自行车,还是看电影,这些看似普通的事情,其实都离不开物理学的“神助攻”?高中物理就像是探索这个世界的工具,它帮我们揭开了很多生活中的小秘密。

现在,让我们一起深入了解一下高中物理必修一的知识框架吧!2. 运动的基本概念2.1 运动与静止先来聊聊最基础的,运动和静止。

这两个概念就像是好朋友,紧紧相依。

简单来说,运动就是物体位置的变化,而静止则是物体位置不变。

这两者在我们的日常生活中无处不在。

例如,你站在车站,感觉自己是静止的,但其实车站旁边的车在动,对吧?2.2 速度与加速度说到速度,就像是物体运动的“脚步声”,告诉我们物体每秒走了多远。

速度有快有慢,就像跑步的快慢一样。

而加速度则是速度变化的“速度”,就像你在开车时踩油门,车子加速,速度变快,就是加速度的作用了。

3. 力与牛顿定律3.1 力的概念力是物理学的核心之一,简单来说,力就是使物体发生变化的原因。

想象一下,你推一辆车,车子才会动,这个推的过程就是在施加力。

力的种类有很多,比如重力、摩擦力等,每种力都有其独特的作用。

3.2 牛顿的三大定律接着,咱们得好好看看牛顿的三大定律,它们就像是物理学的“基本法则”。

第一定律告诉我们,物体要么保持静止,要么保持匀速直线运动,直到有外力作用。

第二定律则揭示了力和加速度之间的关系,公式就是 F = ma(力 = 质量× 加速度)。

第三定律告诉我们,任何力都是有“回报”的,也就是作用力和反作用力相等且方向相反。

了解这些定律,咱们就能更好地理解物体运动的奥秘了!4. 机械运动与能量4.1 机械能的转化机械能包括动能和势能,它们之间的转化就像是物体的“能量交换”。

比如你把球从高处扔下,球的势能逐渐变成动能。

当球落地时,它的势能变得越来越小,动能却越来越大,这就是能量的转换。

4.2 功和功率功是力使物体移动的“支付”,公式是W = F × d(功 = 力× 距离)。

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第一章..定义:力是物体之间的相互作用。

理解要点:(1)力具有物质性:力不能离开物体而存在。

说明:①对某一物体而言,可能有一个或多个施力物体。

②并非先有施力物体,后有受力物体(2)力具有相互性:一个力总是关联着两个物体,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。

说明:①相互作用的物体可以直接接触,也可以不接触。

②力的大小用测力计测量。

(3)力具有矢量性:力不仅有大小,也有方向。

(4)力的作用效果:使物体的形状发生改变;使物体的运动状态发生变化。

(5)力的种类:①根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。

②根据效果命名:如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。

说明:根据效果命名的,不同名称的力,性质可以相同;同一名称的力,性质可以不同。

重力定义:由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

说明:①地球附近的物体都受到重力作用。

②重力是由地球的吸引而产生的,但不能说重力就是地球的吸引力。

③重力的施力物体是地球。

④在两极时重力等于物体所受的万有引力,在其它位置时不相等。

(1)重力的大小:G=mg说明:①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的,纬度越高,同一物体的重力越大,因而同一物体在两极比在赤道重力大。

②一个物体的重力不受运动状态的影响,与是否还受其它力也无关系。

③在处理物理问题时,一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。

(2)重力的方向:竖直向下(即垂直于水平面)说明:①在两极与在赤道上的物体,所受重力的方向指向地心。

②重力的方向不受其它作用力的影响,与运动状态也没有关系。

(3)重心:物体所受重力的作用点。

重心的确定:①质量分布均匀。

物体的重心只与物体的形状有关。

形状规则的均匀物体,它的重心就在几何中心上。

②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。

③薄板形物体的重心,可用悬挂法确定。

说明:①物体的重心可在物体上,也可在物体外。

②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。

人教版高一物理知识点总结全一册

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人教版高一物理知识点总结全一册本文档旨在对人教版高一物理课程的知识点进行全面总结,帮助同学们复和巩固研究成果。

第一章:物理学基本概念- 物理学的定义和分类- 物理学的基本方法和思维方式- 物理量与单位- 物理量的测量方法和误差第二章:力学- 运动的描述和分析- 牛顿三大定律及其应用- 重力与运动- 力的合成和分解- 惯性与非惯性系- 简谐运动- 弹性力与弹簧振子- 机械能守恒定律- 功和功率- 力的特性和力的示意图第三章:热学- 温度和热量- 热传递与热平衡- 理想气体的状态方程- 理想气体的变化过程- 热力学第一定律及其应用- 热量与机械能转化的能量守恒定律- 理想气体的等温过程、绝热过程和等容过程第四章:光学- 光的直线传播- 光的反射定律和折射定律- 镜和透镜- 光的干涉和衍射- 粒子的光波二象性第五章:电学- 电荷与电场- 静电场和电场力- 高中物理课本上的电流和电阻- 串联和并联电路- 电功、电功率和电能- 等效电阻和电能守恒定律- 感生电动势和电磁感应- 交流电第六章:原子物理- 原子的结构和性质- 元素周期表- 核物理基础- 射线和粒子的探测- 放射性衰变和原子核能- 核反应和核能的利用第七章:电磁学- 电场的感应- 电磁力和洛伦兹力- 直流电路中的电动势- 静磁场和磁场力- 直流电磁场以上是人教版高一物理知识点总结的主要内容,希望能对同学们的学习有所帮助。

(完整版)新人教版高中物理版必修一知识点总结

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必修一知识点归纳第一章、运动学基本概念1.机械运动:物体在空间中所处位置发生变化,这样的运动叫做机械运动。

2.运动的特性:普遍性,永恒性,多样性3.参考系:(1)定义:为了研究一个物体运动而假定不动的另一个物体叫参考系。

(2)原则:参考系的选取是自由的。

但必须以能使问题简化方便解决为原则。

(2)比较两个物体的运动必须选用同一参考系。

(3)参照物不一定静止,但被认为是静止的。

4.质点(1)在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略是,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。

(2).质点条件:1)物体中各点的运动情况完全相同(物体做平动)2)物体的大小(线度)<<它通过的距离(3)质点具有相对性,而不具有绝对性。

(4).理想化模型:根据所研究问题的性质和需要,抓住问题中的主要因素,忽略其次要因素,建立一种理想化的模型,使复杂的问题得到简化。

(为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体)5.时间与时刻(1).钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间,就是时刻,时刻在时间轴上对应某一点。

两个时刻之间的间隔称为时间,时间在时间轴上对应一段。

△t=t2—t1(2).时间和时刻的单位都是秒,符号为s,常见单位还有min,h。

(3).通常以问题中的初始时刻为零点。

6.路程和位移(1).路程表示物体运动轨迹的长度,但不能完全确定物体位置的变化,是标量。

(2).从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移,是矢量。

(3).物理学中,只有大小的物理量称为标量;既有大小又有方向的物理量称为矢量。

(4).只有在质点做单向直线运动是,位移的大小等于路程。

两者运算法则不同。

7.打点记时器:通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动时间信息的仪器。

(电火花打点记时器——火花打点,电磁打点记时器——电磁打点);一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。

8.速度:物体通过的与所用的时间之比叫做速度。

高一物理必修一人教版知识点知识框架

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用v-t图象研究物体的运动
5
知识点五
加速度
定义 表达式 单位
物理意义 加速度
方向 透析Δ v与 加速度
v t
v、Δ v和a的比较 平均加速度和瞬时加速度 从v-t图象 看加速度 斜率大小表示加速度的大小 斜率正负表示加速度的方向
6
知识点六 实验:探究小车速度随时间变化的规律
实验目的 实验探 究方案 实验:探究小车速度 随时间变化的规律 实验数据分析 探究方案 落实探究方案 实验注意事项
用v-t图象推导物体运动的位移公式 匀变速直线 运动的位移 匀变速直线运 动的位移与时 间的关系 用图象表 示位移
位移—时间关系 v-t图象表示位移的方法
匀变速直线运动的平均速度 位移—时间图象 位移—时间图象问题的三个要点
9
知识点九
匀变速直线运动的速度与位移的关系
匀变速直线运动的 速度与位移的关系
“比较法”
计算法与图象法
实验数据处理 结论分析
20
知识点二十
牛顿第二定律
牛顿第二定律的内容 牛顿第二定律 和力的单位 牛顿第二定律的表达式:F=ma 力的单位 同体性 因果性 牛顿第二定律 的“性质” 矢量性 瞬时性 相对性 独立性 牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例 应用牛顿第二定律解题的一般步骤
静摩擦力方向的判断方法
摩擦力
滑动摩擦力
滑动摩擦力的方向 滑动摩擦力的大小:Ff=μ FN 动摩擦因数的确定 摩擦力的比较
滚动摩擦力
14
知识点十四
力的合成
合力、分力的概念 合力与分力 力的合成 探究求合力的方法 力的合成 合成法则:平行四边形定则 合力与分力的关系:等 效替代关系
求解方法

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必修一知识点大全1.参考系⑴定义:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的假定不动的物体,叫做参考系.⑵对同一运动,取不同的参考系,观察的结果可能不同.⑶运动学中的同一公式中涉及的各物理量应以同一参考系为标准,如果没有特别指明,都是取地面为参考系.2.质点⑴定义:质点是指有质量而不考虑大小和形状的物体。

⑵质点是物理学中一个理想化模型,能否将物体看作质点,取决于所研究的具体问题,而不是取决于这一物体的大小、形状及质量,只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小,可以将其形状和大小忽略时,才能将物体看作质点。

⑴物体可视为质点的主要三种情形:①物体只作平动时;②物体的位移远远大于物体本身的尺度时;③只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。

3.时间与时刻⑴时刻:指某一瞬时,在时间轴上表示为某一点.⑵时间:指两个时刻之间的间隔,在时间轴上表示为两点间线段的长度。

⑶时刻与物体运动过程中的某一位置相对应,时间与物体运动过程中的位移(或路程)相对应.4.位移和路程⑴位移:表示物体位置的变化,是一个矢量,物体的位移是指从初位置到末位置的有向线段,其大小就是此线段的长度,方向从初位置指向末位置。

⑵路程:路程等于运动轨迹的长度,是一个标量.当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。

人教版高一物理必修一知识点总结

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人教版高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点第一章力1.重力:G=mg2.摩擦力:(1)滑动摩擦力:f=μFN即滑动摩擦力跟压力成正比。

(2)静摩擦力:①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律,切记不要乱用f=μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式:f=μFN(注意:这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解:(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。

(2)具体计算就是解三角形,并以直角三角形为主。

第二章直线运动1.速度公式:vt=v0+at①2.位移公式:s=v0t+at2②3.速度位移关系式:-=2as③4.平均速度公式:=④=(v0+vt)⑤=⑥5.位移差公式:△s=aT2⑦公式说明:(1)以上公式除④式之外,其它公式只适用于匀变速直线运动。

(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中,某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度,这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。

6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立:(1).1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为:1:2:3:…:n.(2).1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为:12:22:32:…:n2.(3).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2 n-1).(4).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为:1:3:5:…:(2 n-1).第三章牛顿运动定律1.牛顿第二定律:F合=ma注意:(1)同一性:公式中的三个量必须是同一个物体的.(2)同时性:F合与a必须是同一时刻的.(3)瞬时性:上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性:只成立于惯性系中,受制于宏观低速.2.整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用,用此法解题较为简单,用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用,一般比较繁琐,但在求内力时必须用此法,在选哪一个物体进行隔离时有讲究,应选取受力较少的进行隔离研究.3.超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时,便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致,并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件:F合=02.处理物体平衡问题常用方法有:(1).在物体只受三个力时,用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理;分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2).在物体受四个力(含四个力)以上时,就应该用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述:①.线速度的定义式:v=(s指弧长或路程,不是位移②.角速度的定义式③.线速度与周期的关系④.角速度与周期的关系⑤.线速度与角速度的关系:v=r⑥.向心加速度2.(1)向心力公式:F=ma=m=m(2)向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力,在计算向心力时一定要取指向圆心的方向做为正方向。

高中物理必修一知识框架图

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23⎧⎪⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎪⎨⎨⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎩⎧⎪⎨⎪→⎩定义:物体在空间中所处的位置发生变化的运动直线运动1、曲线运动机械运动平面运动分类、空间运动匀速运动、变速运动定义:描述物体运动时所选取的参照物(假定不动)参考系选取原则:任意性、简便性、通常选地面例子:小小竹排江中游青山或两岸定义:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和 形状在所研究的问质点:运动的描述⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩题中可以忽略时,我们把物 体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这 个点上,这个点称为质点。

判定原则:物体的大小和形状在所研究的问题中能否被忽略物理思想:物理建模思想例子:研究武广高铁列车的全程运行时间时——可以 研究武广高铁列车通过北江大桥的时间时——不可以 钟表指示的读数对应的某一瞬间时刻:例子:2010年1月25日08时01分11秒初、末21400t t t ⎧⎧⎪⎨⎩⎪⎪⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎪∆=-⎪⎪⎩两个时刻之间的间隔时间:例子:2010年、1月、25日、8小时、1分钟、11秒两者关系: 说明:时间计算的零点,原则上任何时刻都可以作为时刻零点,我们常常以问题中的初始时刻作为零点。

物体运动轨迹的长度属标量:大小——平均速率与时间的乘积,无方向。

路程:能真实的反映物体的运到情况,但不能完全确定物体位置的变化例子:奥运冠军在米跑道上跑一400⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩圈的路程为400米(m)从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段属标量:大小——有向线段的长度即平均速度与时间的乘积位移: 方向——起点指向终点不能真实的反映物体的运到情况,但能完全确定物体位置的变化例子:奥运冠军在米跑道上跑一圈的位移为0米(m)一种通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动信息的仪器实验打点计时器:⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎩⎩室常用:电磁打点计时器和电火花打点计时器工作电压——6V 交变电流(50Hz)电磁打点计时器工作方式——振针上下振动打点打点周期——0.02s 工作电压——220V 交变电流(50Hz)电火花打点计时器工作方式——电火花打点打点周期——0.02s ⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪,4000m =0=850s S m v s t S mv s t ⎧⎪⎧⎪=⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪===⎪⎩描述物体位置变化快慢(平均速度和瞬时速度)物体的位移S 与发生这段位移所用的时间t 的比值大小:单位——属矢量方向:与物体的位移相同平均速度:只能粗略描述物体位置变化快慢平均速率是物体的路程S 与所用的时间t 的比值例子:刘翔在米跑道上用50s 跑了一圈,400m ;平均速率速度:50s 物体在某时刻前后无穷瞬时速度:0=,8t m s m s v v ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎩-短时间内的平均速度大小瞬时速率单位——属矢量方向:运动轨迹上过该点的切线方向能精确反映物体运动快慢和方向例子:姚明起跳投篮时的速度为1, 汽车车速里程表、测速仪的示数、 高速路上的“超速”平均速度——抓主要因素;瞬时速度——极限思想物体速度的变化()加速度:020002200,,0,055555=-25=t t t t t v v v m a s t t v v v a v v v a m s s m s m m v s s v v a t -∆⎧==⎪⎨⎪∆⎩>>⎧⎪⎨<<⎪⎩---=与完成这一变化所用的时间的比值大小:单位——属矢量方向:与物体的相同描述物体速度变化快慢,即速度变化率加速时计算时常取物体初速度的方向为正方向减速时例子:物体以的初速度往斜面上滑,后返回原来位置时的速度大小仍为,则物体的加速度(以初速度220055=25=t t t m m v s s a v v t v v v a a ⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪-⎪⎪⎪⎩⎪⎪∆-⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩⎩的方向为正方向)(-)(以末速度的方向为正方向) 的大小与、、、的大小无直接关系恒定时,物体作匀变速直线运动大小不变、方向变化——变速直线运动变化时大小变化、方向不变——变速直线运动⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪0000;t t S S t S S S v v S v S t t ↔〉〈∆↔=-↔-==匀速直线运动位移图象1.某一时刻t 某一位置(在时间轴以上部分,方向和所选正方向相同;在时间轴以下部分,方向和所选正方向相反)2.某一段时间位置变化3.直线的倾斜程度速度的大小和方向(s-t 图)大小:方向:同位移。

高一物理必修一知识点人教版归纳总结

高一物理必修一知识点人教版归纳总结

高一物理必修一知识点人教版归纳总结1. 物理量及其测量•物理量:物理现象所特征的量称为物理量。

如长度、质量、时间等。

•国际单位制:采用米、千克、秒等作为基本单位,通过加前缀或名称表示更大或更小的单位。

•物理量的测量:使用仪器对物理量进行测量,以获得准确的数值。

•物理量的运算:物理量间的相加、相减、相乘、相除以及指数运算等。

2. 运动及运动的描述•质点的运动:质点的位置随时间的变化所描述的现象。

•参照系:用于观察和描述物体运动的标准。

•位移:物体从一个位置到另一个位置的位置变化量。

•速度:物体单位时间内位移的多少。

平均速度 = 位移 / 时间•加速度:物体单位时间内速度的变化量。

平均加速度 = (末速度-初速度) / 时间3. 平抛运动•平抛运动的特征:物体在水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动。

•平抛运动的模型:将水平和竖直方向的运动分开考虑,常常利用平抛运动模型进行分析。

•平抛运动的相关公式:位移公式、速度公式、加速度公式等。

4. 牛顿第一定律•牛顿第一定律:凡物体,均保持静止或匀速直线运动,除非有外力作用。

•惯性:物体保持静止或匀速直线运动的性质。

•惯性系:在惯性系中,物体受到的力才能够保持牛顿第一定律。

•惯性参考系:描述物体匀速直线运动的参考系。

5. 牛顿第二定律•牛顿第二定律:物体受到的合力等于物体质量与加速度的乘积。

合力 = 质量 x 加速度。

•力的单位:国际单位制中,力的单位是牛顿(N)。

•牛顿第二定律的应用:可通过牛顿第二定律求解物体的加速度、合力等。

6. 牛顿第三定律•牛顿第三定律:两个物体之间相互作用的力,大小相等、方向相反,且作用在不同的物体上。

•作用力与反作用力:作用在不同物体上的两个力为相互作用的力,作用力与反作用力具有相等的大小、相反的方向。

7. 动量定理与动量守恒定律•动量:物体运动的量度,动量 = 质量 x 速度。

•动量定理:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。

最新人教版高一物理必修一:知识点总结整理.doc

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第三节 运动快慢的描置和位移 坐标与坐标的公式: Δt=t 2-t 1述—— 速度变化量 速度定义:用位移与发生这个位移所用时间的比值表 示物体运动的快慢。

公式: v= Δx/ Δt 单位:米每秒( m/s )第四节 实验:用打点 计时器测速度平均速度和瞬 时速度电磁打点计时器 电火花计时器 练习使用打点计时器速度是矢量,既有大小,又有方向。

速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的 大小,速度的方向也就是物体运动的方向。

平均速度 物体在时间间隔内的平均快慢程 度。

瞬时速度 速率用打点计时器测量瞬时速度时间间隔非常非常小, 在这个时间 间隔内的平均速度。

瞬时速度的大小。

高一物理必修一知识点总结整理第一章 运动的描述直线运动的位公式: Δx=x 1-x 2第一节 质点、参考系和坐标系质点 参考系 坐标系定义:有质量而不计形状和大小的物质。

定义:用来作参考的物体。

定义:在某一问题中确定坐标的方法,就是该问 题所用的坐标系。

第二节 时间和位移时刻和时间间 隔 在表示时间的数轴上 用线段表示。

,时刻用点表示,时间间隔 路程和位移路程 位移物体运动轨迹的长度。

表示物体(质点)的位置变化。

从初位置到末位置作一条有向线 段表示位移。

矢量和标量矢量 标量既有大小又有方向。

只有大小没有方向。

度的关系公式:在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与 速度的方向相同;如果速度减小,加速度的大方 向与速度的方向相反。

从曲线的倾斜程度就饿能判断加速度的大小。

第一节 实验:探究小 车速度随时间 变化的规律第二章 匀变速直线运动的研究 进行实验 处理数据第二节 匀变速直线运作出速度 — 时间图 匀变速直线象 沿着一条直线,且加速度不变的运动的速度与时动 速度与时间的 关系式速度公式: v=v 0+at第三节 匀变速直线运动的位移与时 间的关系匀速直线运动的位移 匀变速直线运 动的位移位移公式: x =v 0t +at /2第四节 匀变速直线运动的位移与速 2公式 : v 2-v 0 第五节 自由落体运动自由落体运动定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运 动。

高一物理课本必修1的知识框架

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第一章..定义:力是物体之间的相互作用。

理解要点:(1)力具有物质性:力不能离开物体而存在。

说明:①对某一物体而言,可能有一个或多个施力物体。

②并非先有施力物体,后有受力物体(2)力具有相互性:一个力总是关联着两个物体,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。

说明:①相互作用的物体可以直接接触,也可以不接触。

②力的大小用测力计测量。

(3)力具有矢量性:力不仅有大小,也有方向。

(4)力的作用效果:使物体的形状发生改变;使物体的运动状态发生变化。

(5)力的种类:①根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。

②根据效果命名:如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。

说明:根据效果命名的,不同名称的力,性质可以相同;同一名称的力,性质可以不同。

重力定义:由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

说明:①地球附近的物体都受到重力作用。

②重力是由地球的吸引而产生的,但不能说重力就是地球的吸引力。

③重力的施力物体是地球。

④在两极时重力等于物体所受的万有引力,在其它位置时不相等。

(1)重力的大小:G=mg说明:①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的,纬度越高,同一物体的重力越大,因而同一物体在两极比在赤道重力大。

②一个物体的重力不受运动状态的影响,与是否还受其它力也无关系。

③在处理物理问题时,一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。

(2)重力的方向:竖直向下(即垂直于水平面)说明:①在两极与在赤道上的物体,所受重力的方向指向地心。

②重力的方向不受其它作用力的影响,与运动状态也没有关系。

(3)重心:物体所受重力的作用点。

重心的确定:①质量分布均匀。

物体的重心只与物体的形状有关。

形状规则的均匀物体,它的重心就在几何中心上。

②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。

③薄板形物体的重心,可用悬挂法确定。

说明:①物体的重心可在物体上,也可在物体外。

②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。

2023~2024学年物理人教版必修第一册知识梳理(36页)

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2.产生条件:①直接接触;②有弹性形变.
3.弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物
体,施力物体是发生形变的物体.
4.弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿
定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.
5.胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即
1.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点.
技巧点拨:它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为
质点的依据.
2.参考系:为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体),
技巧点拨:对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动
的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动.
B. 牛顿第一定律是牛顿第二定律合外力等于零的一种特例
C. 物体之间的作用力和反作用力的关系,与物体运动状态有关
D. 为纪念牛顿,把“力”定义为基本物理量,其单位“牛顿”是基
本单位
知识梳理
十五、惯性
1.定义:物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质.
2.决定因素:质量是物体惯性大小的唯一量度, 与物体是否受力、是
知识梳理
五、加速度
1.物理意义:加速度描述速度变化快慢的物理量,它是矢量.加速
度又叫速度变化率.
2.定义:在匀变速直线运动中,速度的变化Δv跟发生这个变化所
用时间Δt的比值,叫做匀变速直线运动的加速度,用a表示.
a
v v0
Δv
t
Δt
t
知识梳理
3.方向:与速度变化Δv的方向一致.但不一定与v的方向一致.
技巧点拨:加速度与速度无关.只要速度在变化,无论速度大

人教版高中物理必修1知识框图

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一、运动的描述 【知识框图】
必修一
运动的描述
位移
表示物体位置的改变,可用从起点到终点的有向线段表 示,是矢量
位移的大小小于或等于路程
平均速度:v
=
∆������,方向与位移方向相同
∆������
速度 加速度
x-t图像 v-t图像
瞬时速度:当∆������→0,v = ∆������,方向为那时刻的运动方向
反 ������1 − ������2 ≤ ������合 ≤ ������1 + ������2,平行四边形定则
【重点概念和方法梳理】
1.力的性质
力的物质性
力是物体对物体的作用,力不能离开物体而独立存在,每个力的产生
必须同时联系两个物体,即施力物体和受力物体。
力的相互性
物体之间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,受力物体
例确定线段的长度
③在线段的末端标出箭头表示力的
方向
3.弹力方向的判断 弹力 弹簧两端的弹力 轻绳的弹力 面与面接触的弹力 点与面接触的弹力 球与面接触的弹力 球与球接触的弹力 杆的弹力
弹力的方向 与弹簧中心轴线相重合,指向弹簧恢复原状的方向 沿绳指向绳收缩的方向 垂直于接触面指向受力的方向 过接触点垂直于接触面(或接触面的切面)而指向受力物体 在接触点与球心的连线上,指向受力物体 垂直于过接触点的公切面,而指向受力物体 可能沿杆,也可能不沿杆,具体情况具体分析
牛顿运动定律
规律的揭示:研究牛顿第二定律的实验
牛顿第二 定律
表述:物体d加速度与所受合外力成正比,与物 体的质量成反比,加速度方向与合外力方向相同
F=ma
意义:揭示了加速度是力作用的结果,揭示了力、 质量、加速度的定量关系

高一物理课本必修1的知识框架

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第一章..定义:力是物体之间的相互作用。

理解要点:(1)力具有物质性:力不能离开物体而存在。

说明:①对某一物体而言,可能有一个或多个施力物体。

②并非先有施力物体,后有受力物体(2)力具有相互性:一个力总是关联着两个物体,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体。

说明:①相互作用的物体可以直接接触,也可以不接触。

②力的大小用测力计测量。

(3)力具有矢量性:力不仅有大小,也有方向。

(4)力的作用效果:使物体的形状发生改变;使物体的运动状态发生变化。

(5)力的种类:①根据力的性质命名:如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。

②根据效果命名:如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。

说明:根据效果命名的,不同名称的力,性质可以相同;同一名称的力,性质可以不同。

重力定义:由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

说明:①地球附近的物体都受到重力作用。

②重力是由地球的吸引而产生的,但不能说重力就是地球的吸引力。

③重力的施力物体是地球。

④在两极时重力等于物体所受的万有引力,在其它位置时不相等。

(1)重力的大小:G=mg说明:①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的,纬度越高,同一物体的重力越大,因而同一物体在两极比在赤道重力大。

②一个物体的重力不受运动状态的影响,与是否还受其它力也无关系。

③在处理物理问题时,一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。

(2)重力的方向:竖直向下(即垂直于水平面)说明:①在两极与在赤道上的物体,所受重力的方向指向地心。

②重力的方向不受其它作用力的影响,与运动状态也没有关系。

(3)重心:物体所受重力的作用点。

重心的确定:①质量分布均匀。

物体的重心只与物体的形状有关。

形状规则的均匀物体,它的重心就在几何中心上。

②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。

③薄板形物体的重心,可用悬挂法确定。

说明:①物体的重心可在物体上,也可在物体外。

②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。

(完整版)高中物理必修一知识点总结

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物理(必修一)-—知识考点归纳考点一:时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间.对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。

如:第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。

区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。

考点二:路程与位移的关系位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量.路程是运动轨迹的长度,是标量.只有当物体做单向直线运动时,位移的大小..。

..等于路程。

一般情况下,路程≥位移的大小考点三:速度与速率的关系考点四:速度、加速度与速度变化量的关系考点五:运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。

在运动学中,经常用到的有x -t 图象和v —t 图象。

1. 理解图象的含义:(1)x -t 图象是描述位移随时间的变化规律 (2)v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义:(1) x -t 图象中,图线的斜率表示速度 (2) v-t 图象中,图线的斜率表示加速度考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式:(1) 速度—时间关系式:at v v +=0 (2) 位移—时间关系式:2021at t v x += (3) 位移—速度关系式:ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。

利用公式解题时注意:x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。

解题时要有正方向的规定. 2. 常用推论:(1) 平均速度公式:()v v v +=021(2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:()v v v v t +==0221(3) 一段位移的中间位置的瞬时速度:22202v v v x +=(4) 任意两个连续相等的时间间隔(T )内位移之差为常数(逐差相等):()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二:对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象:(1) 从图象识别物体的运动性质(2) 能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 (3) 能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 (4) 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 (5) 能说明图象上任一点的物理意义2. x -t 图象和v —t 图象的比较:如图所示是形状一样的图线在x -t 图象和v —t 图象中,考点三:追及和相遇问题1.“追及"、“相遇”的特征:“追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置。

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学习必备欢迎下载第一章物理必修一知识点总结运动的描述第一节质点、参考系质点定义:有质量而不计形状和大小的物质。

和坐标系参考系定义:用来作参考的物体。

坐标系定义:在某一问题中确定坐标的方法,就是该问题所用的坐标系。

第二节时间和位移时刻和时间间在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔隔用线段表示。

路程和位移路程物体运动轨迹的长度。

位移表示物体(质点)的位置变化。

从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。

矢量和标量矢量既有大小又有方向。

标量只有大小没有方向。

直线运动的位公式:x=x1- x2置和位移第三节运动快慢的描坐标与坐标的公式:t =t 2- t 1述——速度变化量速度定义:用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。

公式: v= x/ t单位:米每秒( m/s)速度是矢量,既有大小,又有方向。

速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向也就是物体运动的方向。

平均速度和瞬平均速度物体在时间间隔内的平均快慢程时速度度。

瞬时速度时间间隔非常非常小,在这个时间间隔内的平均速度。

速率瞬时速度的大小。

第四节实验:用打点电磁打点计时器计时器测速度电火花计时器练习使用打点计时器用打点计时器测量瞬时速度用图象表示速速度—时间图像( v- t 图象):描述速度 v 与时间度t 关系的图象。

第五节速度变化快慢加速度定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的的描述——加速度比值。

公式: a= v/ t单位:米每二次方秒( m/s2)加速度方向与在直线运动中,如果速度增加,加速度的方向与速度方向的关速度的方向相同;如果速度减小,加速度的大方系向与速度的方向相反。

从 v-t 图象看从曲线的倾斜程度就饿能判断加速度的大小。

加速度第二章匀变速直线运动的研究第一节实验:探究小进行实验车速度随时间处理数据学习必备欢迎下载变化的规律作出速度—时间图象第二节匀变速直线运匀变速直线运沿着一条直线,且加速度不变的运动。

动的速度与时动间的关系速度与时间的0速度公式: v=v +at关系式第三节匀变速直线运匀速直线运动的位移动的位移与时匀变速直线运2间的关系位移公式: x=v0t +at /2动的位移第四节匀变速直线运公式:v 2 - 02=2 v ax动的位移与速度的关系第五节自由落体运动自由落体运动定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。

自由落体运动是初速度为0 的匀加速直线运动。

自由落体加速定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度。

度(重力加速用 g 表示。

度)一般的计算中,可以取g=9.8m/s2或 g=10m/s2公式:第六节伽利略对自由落体运动的研究第一节重力基本相互作用v=gth=gt 2/2v2=2ghh=gT2绵延两千年的错误逻辑的力量猜想与假说实验验证伽利略的科学方法第三章相互作用力和力的图示力定义:物体与物体之间的相互作用。

单位:牛顿,简称牛( N)。

力的图示定义:可以用带箭头的线段表示力。

它的长短表示力的大小,它的指向表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点,线段所在的直线叫做力的作用线。

重力重力定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。

公式: =G mg重力是矢量,既有大小,又有方向。

重心定义:一个物体各部分受到的重力作用集中的一点。

质量均匀分布的物体,常称均匀物体,中心的位置只跟物体的形状有关。

质量分布不均匀的物体,中心的位置除了跟物体的形状有关,还跟物体内质量的分布有关。

学习必备欢迎下载四种基本相互万有引力作用强相互作用弱相互作用电磁相互作用第二节弹力弹性形变和弹形变定义:物体在力的作用下形状或体力积发生改变。

弹性形变:物体在形变后能恢复原状的形变。

弹力定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力的作用。

弹性限度:物体受到外力作用,在内部所产生的抵抗外力的相互作用力不超过某一极限值时,若外力作用停止,其形变可全部消失而恢复原状,这个极限值称为“弹性限度” 。

产生弹力的物体是发生弹性形变的物体。

方向:垂直于接触面,指向形变物体恢复原状的方向。

几种弹力压力和支持力拉力胡克定律弹力的大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力随之消失。

公式: F=kxk——弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米(N/m)。

第三节摩擦力摩擦力:连个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。

滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。

定义:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动时产生的摩擦力。

方向:沿着接触面,跟物体相对运动趋势的方向相反。

静摩擦力的增大有个限度,最大值在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力。

只要一个物体与另一物体间没有产生相对于运动,静摩擦力的大小就随着前者所受的力的增大而增大,并与这个力保持大小。

定义:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,所受到的另一个物体阻碍它滑动的力。

方向:沿着接触面,跟物体的相对运动方向的方向相反。

滑动摩擦力的大小跟压力成正比。

公式: F=μ F Nμ ——动摩擦因数,它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关。

静摩擦力滑动摩擦力学习必备欢迎下载第四节力的合成合力:一个力,如果它产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力。

分力:如果一个力作用于某一物体,对物体运动产生的效果相当于另外的几个力同时作用于该物体时产生的效果,则这几个力就是原先那个作用力的分力。

力的合成定义:求几个力的合力的过程。

平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。

2 2 2余弦定理: F =F +F +2F F cos θ1 2 1 2共点力共点力一个物体受到几个外力的作用,如果这几个力有共同的作用点或者这几个力的作用线交于一点,这几个外力称为共点力。

非共点力既不作用在同一点上,延长线也不交于一点的一组力。

第五节力的分解力的分解定义:求一个力的分力的过程。

矢量相加的法三角形定则把两个矢量首尾相接从而求出合则矢量的方法。

矢量既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则(或三角形定则)的物理量。

标量只有大小没有方向,求和时按照算术法则相加的物理量。

第四章牛顿运动定律第一节牛顿第一定律理想实验的魅力牛顿物理学的牛顿第一定定义:一切物体总保持匀速直线运基石——惯性律(惯性定动状态或静止状态,除非作用在它定律律)上面的力迫使它变这种状态。

惯性定义:物体所具有的保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。

惯性与质量描述物体惯性的物理量是它们的质量。

质量是标量,只有大小,没有方向。

质量单位:千克( kg)第二节实验:探究加加速度与力的基本思路:保持物体质量不变,测量物体在不同速度与力、质量的关系关系的力的作用下的加速度,分析加速度与力的关系。

加速度与质量基本思路:保持物体所受的力相同,测量不同质的关系量的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。

制定实验方案时的两个问题怎样由实验结果得出结论第三节牛顿第二定律牛顿第二定律a∝ F,a∝1/ m定义:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。

公式: F=kmak 是比例系数, F 指的是物体所受的合力。

力的单位牛顿年第二定律的数学表达式:F=ma学习必备欢迎下载力的单位:千克米每二次方秒。

第四节力学单位制基本量:被选定的、可以利用物理量之间的关系推导出其他物理量的物理量。

基本单位:基本量的单位。

导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量的单位。

单位制:由基本单位和导出单位组成。

国际单位制( SI ):1960 年第 11 届国际计量大会制订的一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制。

第五节牛顿第三定律作用力和反作定义:物体间相互作用的这一对力。

用力作用力和反作用力总是互相依存、同时存在的。

牛顿第三定律定义:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。

第六节用牛顿运动定从受力确定运动情况律解决问题(一)从运动情况确定受力第七节用牛顿运动定共点力的平衡平衡状态:一个物体在力的作用下保持静止或匀律解决问题(二)条件速直线运动状态时所处的状态。

在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0。

超重和失重超重定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。

加速度方向:竖直向上。

失重定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。

加速度方向:竖直向下。

从动力学看自第一,物体时从静止开始下落的,即运动的初速由落体运动度是 0。

第二,运动过程中它只受重力的作用。

补充:直线运动的图象运动种类位移—时间图象(S— t 图象)速度—时间图象( V— t 图象S V匀速直线运动t tV匀变速直线运动t1、从 S— t 图象中可求:⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、物体运动速度的大小(直线或切线的斜率大小)........⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动,图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。

⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系(看两物体S— t 图象中直线或切线的斜率大小)........2、从V— t 图象中可求:⑴、任一时刻物体运动的速度学习必备欢迎下载⑵、物体运动的加速度(a>0 表示加速, a<0 表示减速 )........ .......⑴、图线纵坐标的截距表示 t=0 时刻的速度(即初速度 V 0 )........ .............⑵、图线与横坐标所围的面积表示 相应时间内的位移 。

在 t 轴上方的位移为正 ,在 t 轴下方的位移为负 。

某段时间内.... ........... . ............. 的总位移等 于各段时间位移的代数和 。

..... ...........⑶、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同 ⑷、比较两物体运动加速度大小的关系补充:匀速直线运动和匀变速直线运动的比较种类联系区别(特点)V=恒量 匀直线运动a=0S VtV tV 0 at1、匀速直线运动是匀变速直a=恒量线运动的一种特殊形式。

1at 2= 1(V 02、当物体运动的加速度为零S V 0 tV t )t匀变速直线22时,物体做匀速直线运动。

运动V t 2 V 0 2=2aa 与 V 同向为加速a 与 V 反向为减速补充:速度与加速度的关系.........1、速度与加速度没有必然的关系,即:⑴速度大,加速度不一定也大;⑵加速度大,速度不一定也大;⑶速度为零,加速度不一定也为零; ⑷加速度为零,速度不一定也为零。

2、当加速度 a 与速度 V 方向的关系确定时,则有:⑴若 a 与 V 方向相同 时,不管 a 如何变化, V 都增大 。

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