高中地理_《气旋和反气旋》教学设计_中图版必修1

《气旋和反气旋》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）能利用已有知识，绘制简易的气旋、反气旋示意图。

（2）能依据示意图，归纳气旋和反气旋运动特征和天气特征。

（3）能判断具体天气现象所属的天气系统。

（4）认识台风、寒潮及其危害，知道如何去防御它们。

2.过程与方法：

（1）通过绘制气旋、反气旋水平气流示意图，推断垂直运动方向和天气的过程，获取气旋、反气旋的基础知识，掌握绘图的基本技能。

（2）联系实际，弄请台风就是热带气旋；寒潮就是冬季发源于大陆内部地反气旋。

3.情感、态度与价值观：

（1）联系生活实际，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，培养求真、求实的科学态度。

（2）通过分析气旋、气流与天气的关系，使学生懂得事物间的相互联系，学会用联系的观点看问题。

二、教学重点和难点

1.重点：气旋和反气旋的水平气流的绘制、垂直气流的方向的推导和对天气的影响。

2.难点：气旋和反气旋水平气流示意图的绘制。

三、教学方法

启发式、探究式

四、教学工具：以导学案为主，多媒体课件辅助教学

五、教学过程