微课课件非限制性定语从句
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非限制性定语从句语法公开课ppt课件
Whose hair is thick and long
With which I pass the time
The night when I was back to the The road I look back many times
town The river The tears
which which
that / 2.There is a schoolw__h_ic__hlies in the east of Shangluo, w__h_o_s__e
name is Shangdan,w__h_ic_h__ good teachers and hard-working students come to, _w_h_o__ are to creat a colourful victory. 商洛的东方有个学校，他的名字叫商丹，教坛精英八方至, 莘莘学子如潮涌，我们要创造最绚丽的辉煌。
辫子粗又长
The night_w_h_e_n_ I was back to the town 在回城之前的那个晚上
The river _w_h_i_c_h_ you and me came to 你和我来到小河旁
The tears w__h_ic__h I never shed（流泪） 从没流过的泪水
精品课件
12
Polishing the passage
I have a good friend.She is my classmate,her name is Tracy.She is a pretty girl. She studies in Yulin No.2 Middle school.She is in Class 1,Grade 1.She studies hard all day.And she can speaks English very well.So she often help my English. I thank her help. And I help her math, too. Because my math is very good. We learn from each other and help each other.
非限制性定语从句市公开课一等奖省赛课微课金奖课件
1) He lives in the city, where there is a high tower.
2) The People’s Republic of China was founded in 1949, when he was born.
第6页
d.介词加关系代词也能够引导非限定性定语 从句。
第7页
三、as, which 非限定性定语从句 由as, which 引导非限定性定语从句, as
和which可代整个主句, 相当于and this或 and that。as普通放在句首,which在句中。
As we know, smoking is harmful to one’s health.
The sun heats the earth, which is very important to us.
第8页
Exercise
1.Alice received an invitation from her boss, _C__ came as a
surprise. A.it B.that C.which D.he 此为非限定性从句, 不能用 that修饰, 而 which, it 和he 都使后句成为句子, 两个独 立句子不能单以逗号连接。况且选he句 子不通。
1) Wu Dong, with whom I went to see the film, enjoyed it very much.
2) Her bag, in which she put all her books, has not been found.
3) The story about the Long March, of which this is an example, are well written.
2) The People’s Republic of China was founded in 1949, when he was born.
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d.介词加关系代词也能够引导非限定性定语 从句。
第7页
三、as, which 非限定性定语从句 由as, which 引导非限定性定语从句, as
和which可代整个主句, 相当于and this或 and that。as普通放在句首,which在句中。
As we know, smoking is harmful to one’s health.
The sun heats the earth, which is very important to us.
第8页
Exercise
1.Alice received an invitation from her boss, _C__ came as a
surprise. A.it B.that C.which D.he 此为非限定性从句, 不能用 that修饰, 而 which, it 和he 都使后句成为句子, 两个独 立句子不能单以逗号连接。况且选he句 子不通。
1) Wu Dong, with whom I went to see the film, enjoyed it very much.
2) Her bag, in which she put all her books, has not been found.
3) The story about the Long March, of which this is an example, are well written.
非限制性定语从句公开课件
实际应用场景
在描述某个人、事物或概念时， 可以使用非限制性定语从句来补 充相关信息，使句子更加完整。
在解释某个概念或术语时，可以 使用非限制性定语从句来提供更 多背景信息，帮助读者更好地理
解。
在描述某个事件或情况时，可以 使用非限制性定语从句来提供更 多细节，使句子更加生动有趣。
04
非限制性定语从句的练习与巩固
遗漏逗号分隔
非限制性定语从句与主句之间通常用逗号分隔，如果遗漏逗号，可 能会造成句意混淆。
语序不当
非限制性定语从句的语序应与主句保持一致，否则可能导致句意不 清晰。
经典例句解析
The book, which was written by a famous author, was highly recommended.（这本书是由一位著 名作家所写，受到了高度推荐。）
内容
限制性定语从句用于限定或识别先行 词的身份或属性，不可省略；而非限 制性定语从句则是附加说明先行词， 可以省略不影响主句意义。
02
非限制性定语从句的用法
引导词的选择
关系代词
which、who、whom、whose等。
关系副词
when、where、why等。
复合关系代词
what、whatever、whoever、whomever等。
从句的功能
01
02
03
补充说明
非限制性定语从句可以用 来补充说明先行词的某些 信息，使句子更加完整。
强调先行词
非限制性定语从句可以用 来强调先行词，突出其重 要特征。
转折关系
非限制性定语从句也可以 用来表示转折关系，与主 句形成对比。
注意事项
避免冗余
非限制性定语从句中的信 息应该是必要的，避免重 复和冗余。
非限制性定语从句(46张PPT)
I’m seeing the manager tomorrow, when he will be back from Shanghai.
限制性&非限制性定语从句比较
限制性
非限制性
与先行词的关系
紧密, 删除后影 松散, 只是补充 响意思表达 说明
逗号
无
有
连接词
所有都可用 一定不能用that
连接词能否省略 作宾语时可省 绝不能省略
differently.
A. all of which B. each of which
C. all of them
D. each of them
4. (2014重庆) We’ll reach the sales targets in a
month ________ we set at the beginning of the
他似乎没理解我的意思，这使我心烦。
Liquid water changes to vapor, which is called evaporation.
液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。
Complete the following sentences.
1. They got married in September. I was then in the countryside.
2. The house, which we bought last month, is very nice.
3. Charles Smith, who was my former teacher, retired last year.
4. This novel, which I have read three times, is very touching.
限制性&非限制性定语从句比较
限制性
非限制性
与先行词的关系
紧密, 删除后影 松散, 只是补充 响意思表达 说明
逗号
无
有
连接词
所有都可用 一定不能用that
连接词能否省略 作宾语时可省 绝不能省略
differently.
A. all of which B. each of which
C. all of them
D. each of them
4. (2014重庆) We’ll reach the sales targets in a
month ________ we set at the beginning of the
他似乎没理解我的意思，这使我心烦。
Liquid water changes to vapor, which is called evaporation.
液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。
Complete the following sentences.
1. They got married in September. I was then in the countryside.
2. The house, which we bought last month, is very nice.
3. Charles Smith, who was my former teacher, retired last year.
4. This novel, which I have read three times, is very touching.
非限制性定语从句公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
A. which B. when C. where D. that
6. Great changes have taken place in that school. It is no longer what it was 20 years ago, ____ it was so poorly equipped. (05安徽)
• C. both of them D. both of which
• 2. I have many friends, some ___are businessmen. (全国)
• A. why B. from which
• C. who of D. of whom
第16页
• 3. Last week, only two people came to look at the house, ____ wanted to buy it. (07安徽)
A. when B. which C. what D. that
7. Jim passed the driving test, ____ surprised everybody in the office. (05浙江)
A. which B. that C. this D. it
第18页
Quiz 3
clauses 非限制性定语从句
L/O/G/O
高一英语组赵梦妍
第2页
Who is she?
She is a famous actress, whose plays are on TV recently. She was born in Shanghai, where she spent her happy childhood. She played an important part in the play called The biography of Zhen Huan, which made her more popular. As we all know, her husband is an actor too.
6. Great changes have taken place in that school. It is no longer what it was 20 years ago, ____ it was so poorly equipped. (05安徽)
• C. both of them D. both of which
• 2. I have many friends, some ___are businessmen. (全国)
• A. why B. from which
• C. who of D. of whom
第16页
• 3. Last week, only two people came to look at the house, ____ wanted to buy it. (07安徽)
A. when B. which C. what D. that
7. Jim passed the driving test, ____ surprised everybody in the office. (05浙江)
A. which B. that C. this D. it
第18页
Quiz 3
clauses 非限制性定语从句
L/O/G/O
高一英语组赵梦妍
第2页
Who is she?
She is a famous actress, whose plays are on TV recently. She was born in Shanghai, where she spent her happy childhood. She played an important part in the play called The biography of Zhen Huan, which made her more popular. As we all know, her husband is an actor too.
非限制性定语从句完整版ppt课件
cultural relics in the old days.
(5) They moved the boxes to a mine, where _____
they wanted to hide them.
Task 2: Practice.
(1) What surprised me was not what he said but the way _____________ (that/in which) he said it. (2) We’re just trying to reach a point _____ both sides will sit down where together and talk. (06山东）
As “正如、像……一样” 位置可放在主句前面，也可放 在后面。而which引导的非限制性定语从句只能放在主句 之后，且无“正如”之意。
试比较下面两个句子。
as He went abroad, __________was expected.
which He went abroad, __________was unexpected. 当从句是否定句或表示否定意义时，只能用which引导。
(She has only two brothers.)
下面两个句子只有一个逗号之差, 意义大相径庭。
a)He will wear no clothes which will make him
different from others.
他不会穿一些使他显得与众不同的衣服。
b) He will wear no clothes, which will make him different from others. 他不穿衣服, 这会使他显得与众不同。
高一非限制性定语从句公开课PPT课件
Think it over
只用which 的情况？
1、介词提前，且先行词指事或物； 2、在 all/ some/ one/ both/ neither/ none/ most…+of _________结构中, 且先行词指事或物； 3、非限制性定语从句先行词指物 且从句中需要代词做主语、宾语和 表语时。
Luckily,she is recovering and she is willing to follow the doctor’s advice,__w_h_i_c_hmakes all of us
happy .
指代人 who, whom, that, as 关
归 纳
指代事物 which, that, as 所属关系 whose(+n.)—人或物
限制性定语从句是先行词不可缺少的修饰 成分，否则主句的意思不完整。非限制性定语从句 只对先行词作进一步的补充说明，去掉之后主句的 意思照样完整。 Translate the following:
1.My mother, who(m) you met last year, keeps telling me not to take them(weight-loss pills).
1.定义： 在复合句中用来用来修饰名词或代词的从 句叫定语从句（the attributive clause)。
2.先行词：被定语从句所修饰的名词或代词叫先行
词（antecedent）。
3.关系代词/副词： 引导定语从句的词 relative pronouns and adverbs
关系代词：who, whom, whose, which, that, as
总 指地点 where 结 指时间 when
限制性和非限制性定语从句区别PPT课件
非限制性定语从句用于对名词 或代词进行补充说明，提供额 外信息。
通常用逗号隔开，放在句子中 间或末尾。
可省略，不影响句子的完整性 或意义。
两者在功能上的差异
限制性定语从句的主要功能是限定名词或代词的范围，帮助读者更好地理解句子所 描述的对象。
非限制性定语从句的主要功能是补充说明，为读者提供更多的背景信息或细节描述。
例如：The woman who is talking to my mother is a teacher.（与我妈交谈的女人是一 位老师。）
什么是非限制性定语从句
非限制性定语从句对所修饰的名 词提供附加说明，如果去掉定语
从句，主句的意思仍然完整。
非限制性定语从句与主句之间通 常用逗号隔开，口语中也不例外。
对比分析实例中的差异
在限制性定语从句中，从句与主句的关系更加紧密，从句是 对名词的必要修饰，去掉后会影响主句意义。
在非限制性定语从句中，从句与主句的关系相对松散，从句 是对名词的补充说明，去掉后不会影响主句意义。
05
常见错误与注意事项
常见的使用错误
混淆了限制性和非限制性定语从句的区别
01
在写作中，学生常常将非限制性定语从句误用为限制性定语从
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting. （我从图书馆借的那本书很有趣。）
非限制性定语从句实例
非限制性定语从句用于对名词进行补充说明，通常用逗号与主句隔开，去掉后不 影响主句意思。
例如：My sister, who is a doctor, is very busy.（我妹妹是一个医生，她非常忙。）
可省略，不影响句子的完整性。
非限制性定语从句公开课件
that
关系 代词
人或物 物 人 人 人或物
地点
主、宾、表 主、宾 主、宾 宾 定语
状语
which who whom whose
关系 副词
where
when why
时间 原因
Warming up
用合适的关系词完成句子：
1.The boys________ are playing football are who from Class One. (难度 ★） /who 2.The girlswhom ________ the teacher often praises is our monitor. (难度 ★） /who 3.The manwhom __________you met just now is my old friend. (难度 ★） Which is liked by 4. Football is a game________ most boys. (难度 ★） / that which/that 5.The film _______they went to see last night was not interesting at all. (难度 ★）
语法讲解
定语从句（the attributive clause）
代词 的是定语从句 在复合句中，修饰名词 _____或______ ☆ 被定语从句限定的词是_______ “先行词” ，引导定语从 关系代词” 关系副词” 句的词叫做 “ ________ 或“ _________ 。
关系词
指代
充当成分
I admire the man, who wears a
big smile.
能去掉
限制性定语从句和非限制性定语从句ppt课件.ppt
1 用 that。
➢ Football t_h_a_t_/w_ hisicahn interesting game is
played all over the world.
➢ Football, _w_h_i_c_his an interesting game, is
played all over the world.
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
第四：关系词在非限制性定语从句的使用情况
翻译
关系 代词
关系 副词
常译为先行词的 定语
who，whom， whose， which，that
when，where， why
3.He said nothingw_h__ic_h_/_th_a_tmade her angry. 他没说使她生气的话。
4.He said nothing, __w__h_ic_h__ made her angry.
他没做声，这使她非常生气。 第一：（形式） 限制性定语前一般无逗号，非 限制性一般有逗号。
➢ Most of books thereth_a__t/_w_hIicbhought yesterday
were written by him.
➢ Most of books therew, _h_i_c_h_ I bought yesterday,
were written by him.
指人时主格用who, 宾格用whom, 作定语用 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
Complete the following sentences:
➢ Football t_h_a_t_/w_ hisicahn interesting game is
played all over the world.
➢ Football, _w_h_i_c_his an interesting game, is
played all over the world.
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
第四：关系词在非限制性定语从句的使用情况
翻译
关系 代词
关系 副词
常译为先行词的 定语
who，whom， whose， which，that
when，where， why
3.He said nothingw_h__ic_h_/_th_a_tmade her angry. 他没说使她生气的话。
4.He said nothing, __w__h_ic_h__ made her angry.
他没做声，这使她非常生气。 第一：（形式） 限制性定语前一般无逗号，非 限制性一般有逗号。
➢ Most of books thereth_a__t/_w_hIicbhought yesterday
were written by him.
➢ Most of books therew, _h_i_c_h_ I bought yesterday,
were written by him.
指人时主格用who, 宾格用whom, 作定语用 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
Complete the following sentences:
非限制性定语从句课件
强调重要内容
通过将重要信息放在非限制性定语从句中，可以突出其重要性。
插入陈述或评论
非限制性定语从句常用于插入陈述或评论，增强表达的准确性和效果。
非限制性定语从句的例子
例子一：
例子二：
例子三：
我们全家上了新一期的旅行节目， 这回我们要去非洲的草原上拍摄 野生动物。
这个城市的变化真是不可思议， 每天都有新的高楼大厦拔地而起。
非限制性定语从句课件
非限制性定语从句是一种修饰句子中名词或代词的从句，与限制性定语从句 不同，它提供的是附加信息，不对句子的核心内容进行限制。
非限制性定语从句与限制性定语从句 的区别
1 限制性定语从句：
对先行词起到限制或确定具体意义的作用，一般不用逗号与主句隔开。
2 非限制性定语从句：
提供的是附加信息，并不限制主句中的名词或代词的意义，用逗号与主句隔开。
同学们，这是我们勤奋学习的结 果，我们取得了优异的成绩。
非限制性定语从句的注意事项
1 逗号注意：
在非限制内容来确定使用的引导词，不同引导词有不同的用法。
常见错误的纠正
1 不使用逗号：
非限制性定语从句前后应使用逗号进行标点，不可省略。
2 错误引导词：
非限制性定语从句的构成
非限制性定语从句由引导词 + 主语 + 谓语组成。
引导词：
常用的引导词有which、who、whom、whichever、 whoever等。
主语和谓语：
从句中也可以有自己的主语和谓语，形成一个完整 的句子。
非限制性定语从句的用途和作用
提供额外信息
非限制性定语从句可以为句子提供额外的信息，丰富内容。
根据主句中名词的性质和句意来选择正确的引导词。
通过将重要信息放在非限制性定语从句中，可以突出其重要性。
插入陈述或评论
非限制性定语从句常用于插入陈述或评论，增强表达的准确性和效果。
非限制性定语从句的例子
例子一：
例子二：
例子三：
我们全家上了新一期的旅行节目， 这回我们要去非洲的草原上拍摄 野生动物。
这个城市的变化真是不可思议， 每天都有新的高楼大厦拔地而起。
非限制性定语从句课件
非限制性定语从句是一种修饰句子中名词或代词的从句，与限制性定语从句 不同，它提供的是附加信息，不对句子的核心内容进行限制。
非限制性定语从句与限制性定语从句 的区别
1 限制性定语从句：
对先行词起到限制或确定具体意义的作用，一般不用逗号与主句隔开。
2 非限制性定语从句：
提供的是附加信息，并不限制主句中的名词或代词的意义，用逗号与主句隔开。
同学们，这是我们勤奋学习的结 果，我们取得了优异的成绩。
非限制性定语从句的注意事项
1 逗号注意：
在非限制内容来确定使用的引导词，不同引导词有不同的用法。
常见错误的纠正
1 不使用逗号：
非限制性定语从句前后应使用逗号进行标点，不可省略。
2 错误引导词：
非限制性定语从句的构成
非限制性定语从句由引导词 + 主语 + 谓语组成。
引导词：
常用的引导词有which、who、whom、whichever、 whoever等。
主语和谓语：
从句中也可以有自己的主语和谓语，形成一个完整 的句子。
非限制性定语从句的用途和作用
提供额外信息
非限制性定语从句可以为句子提供额外的信息，丰富内容。
根据主句中名词的性质和句意来选择正确的引导词。
非限定性定语从句公开课课件
以用来对先行词进行补充说明，提供更多的背景信息或上下文。
要点一
要点二
详细描述
在句子中，非限定性定语从句可以用来提供关于先行词的更多信息，这些信息可能包括时间、地点、原因等，用以帮助读者更好地理解先行词的含义和背景。例如，“The company, which was founded in 2000, has a global presence.”这句话中的非限定性定语从句“which was founded in 2000”提供了关于先行词“company”的背景信息，说明了这家公司的成立时间。
03
CHAPTER
非限定性定语从句的句法功能
总结词
非限定性定语从句可以用来描述先行词的特征或属性，对先行词进行进一步的说明和限定。
详细描述
在句子中，非限定性定语从句可以用来补充说明先行词的某些特征或属性，这些特征或属性可能是形容词或名词，用以强调先行词的某些特点或属性。例如，“The book, which is written by a famous author, is very popular.”这句话中的非限定性定语从句“which is written by a famous author”描述了先行词“book”的特征，强调了这本书是由一个著名的作家所写。
详细描述
总结词
从句与主句之间的逻辑关系应当清晰明了，否则会影响句子的整体意义。
详细描述
非限定性定语从句的主要作用是对主句中的名词或名词短语进行补充说明，两者之间应当有明确的逻辑关系。如果逻辑关系不清晰，会导致读者对句子的理解产生困难，甚至产生歧义。
总结词
从句结构不完整或冗余是常见的语法错误，会影响句子的表达效果。
详细描述
非限定性定语从句应当结构完整、简洁明了。如果从句结构不完整，会导致句子意义表达不完整；如果从句冗余，则会导致句子意义重复或表达啰嗦。为了避免这种错误，应当注意检查从句的结构是否合理，避免不必要的重复和遗漏。
要点一
要点二
详细描述
在句子中，非限定性定语从句可以用来提供关于先行词的更多信息，这些信息可能包括时间、地点、原因等，用以帮助读者更好地理解先行词的含义和背景。例如，“The company, which was founded in 2000, has a global presence.”这句话中的非限定性定语从句“which was founded in 2000”提供了关于先行词“company”的背景信息，说明了这家公司的成立时间。
03
CHAPTER
非限定性定语从句的句法功能
总结词
非限定性定语从句可以用来描述先行词的特征或属性，对先行词进行进一步的说明和限定。
详细描述
在句子中，非限定性定语从句可以用来补充说明先行词的某些特征或属性，这些特征或属性可能是形容词或名词，用以强调先行词的某些特点或属性。例如，“The book, which is written by a famous author, is very popular.”这句话中的非限定性定语从句“which is written by a famous author”描述了先行词“book”的特征，强调了这本书是由一个著名的作家所写。
详细描述
总结词
从句与主句之间的逻辑关系应当清晰明了，否则会影响句子的整体意义。
详细描述
非限定性定语从句的主要作用是对主句中的名词或名词短语进行补充说明，两者之间应当有明确的逻辑关系。如果逻辑关系不清晰，会导致读者对句子的理解产生困难，甚至产生歧义。
总结词
从句结构不完整或冗余是常见的语法错误，会影响句子的表达效果。
详细描述
非限定性定语从句应当结构完整、简洁明了。如果从句结构不完整，会导致句子意义表达不完整；如果从句冗余，则会导致句子意义重复或表达啰嗦。为了避免这种错误，应当注意检查从句的结构是否合理，避免不必要的重复和遗漏。
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从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
• 区别一：形式上不同
• 限定性定语从句主句和从句之间不 用逗号隔开，口语中使用时也不停 顿；而非限定性定语从句与主句之 间通常有逗号隔开，口语中使用时 有停顿。
• All the books there, which have beautiful pictures in them, were written by him.
那里所有的书都是他写的, 书里附有漂亮的插 图。(说明那里没有除他以外的人写的书)
• All the books there which have
D 4、I don’t like the way _____ he
spoke to me.
A、by that B、what C、by which D、/
.
20
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
.
2
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
Discuss the difference
• His brother, who is eighteen years old,
C、which has
D、which has been
.
16
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
• 区别一：形式上不同
• 限定性定语从句主句和从句之间不 用逗号隔开，口语中使用时也不停 顿；而非限定性定语从句与主句之 间通常有逗号隔开，口语中使用时 有停顿。
• All the books there, which have beautiful pictures in them, were written by him.
那里所有的书都是他写的, 书里附有漂亮的插 图。(说明那里没有除他以外的人写的书)
• All the books there which have
D 4、I don’t like the way _____ he
spoke to me.
A、by that B、what C、by which D、/
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从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
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2
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
Discuss the difference
• His brother, who is eighteen years old,
C、which has
D、which has been
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从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
非限定性定语从句(上课)课件
06
非限定性定从句的析
单项选择题练习
总结词
通过单项选择题，学生可以巩固非限 定性定语从句的语法规则和用法。
详细描述
单项选择题通常提供句子，让学生选 择合适的从句引导词或判断从句的正 确性。这些题目有助于学生理解非限 定性定语从句在句子中的作用和位置。
填空题练习
总结词
填空题练习可以帮助学生更好地掌握非限定 性定语从句的结构和语序。
用法
描述先行词的属性或特征 替代主句中的部分内容，使句子结构更加紧凑
对先行词进行补充说明 表达对比、转折等逻辑关系
注意事 项
非限定性定语从句不 能修饰谓语动词，只 能修饰名词或代词
使用非限定性定语从 句时，应注意避免与 限定性定语从句混淆
非限定性定语从句可 以放在主句前或主句 后，用逗号与主句隔 开
对先行词进行补充说明
非限定性定语从句可以用来对先行词进行进一步的解释或说明，这种补充说明通 常涉及到先行词的背景、目的、原因等，如“The company, which was founded in 1990, has a global presence.”（这家公司成立于1990年，在全 球范围内都有业务。）
详细描述
这类题目通常提供不完整的句子，要求学生 填写适当的词语或短语来完成句子。通过填 空，学生可以加深对非限定性定语从句中引 导词和语序的理解。
翻译题练习
总结词
翻译题练习可以帮助学生将非限定性定语从句从一种语言转换为另一种语言，提高语言 应用能力。
详细描述
这类题目通常提供中文句子，要求学生将其翻译成英文或英文句子翻译成中文。通过翻 译，学生可以更好地理解非限定性定语从句在不同语言中的表达方式和习惯用法。
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when 5). He will come to see me next July, __________ he won’t be so busy. where I once studied, was 6). The school, __________ built thirty years ago.
7). John said he’d been working in the office for an hour, __________ which was true. 8). He has two sons, both of __________ whom are college students.
品味一“翻”： 1）她有两个在这个城市工作的弟弟。 She has two brothers who work in the city. _______________________________________ 2) 她有两个弟弟，他们在这个城市工作。 She has two brothers, who work in the city. _______________________________________ 3) I have a sister who works in a hospital. 我有一个在医院工作的姐姐。 （不止一个） _______________________________________ 4) I have a sister, who works in a hospital. 我有一个姐姐，她________________________
Good-bye!
★Conclusion 2
当先行词是地名人名、世界上独一无二的事
物或家庭唯一成员时，通常用
非限制性定语从句 _________________。
Practice:
who 1). The famous basketball star, __________ comes from America, will visit our school soon. 2). In those days, she used to go to Mr. Black, with __________ she had a wonderful time. 3). I bought a car yesterday, __________ cost whom me a lot. which 4). Xi’an, __________I visited last year, is a nice old city. which
Non-restrictive attributive clauses
非限制性定语从句
What is Non-restrictive attributive clause?
Amy, who took weight-loss pills, now realizes that health is important. My cousin, whose body is slim, still wants to lose some weight. My pills are in the bedroom, where I always keep them. I’m taking some weight-loss pills, which are quite popular here. He missed the show, which was a great pity.
★Conclusion 1
非限制性定语从句是对主句中的先行词的附 逗号 加说明或补充的从句，通常用__________ 将 它与主句隔开。由which引导非限制性定语 名词或代词 ， 从句时，先行词可以是_______________ 还可以是整个主句 __________；关系代词不可以用 __________ 。 that
5) Shanghai, which is in East China, is developing rapidly. （唯一性） 上海正飞速发展，它位于中国东部。 ___________________________________ 6) His father, who works in Beijing, came back yesterday. ___________________________________ 他父亲昨天回来了，他在北京工作。 （唯一性）