《读书是风雅乐事》阅读附答案
第2编12-4断句和翻译
第二编第二部分第十二章第四节1．用“/”给下面一段文言文断句。
人主不妄赏非爱其财也赏妄行则善不劝矣不妄罚非矜其人也罚妄行则恶不惩矣赏不劝谓之止善罚不惩谓之纵恶在上者能不止下为善不纵下为恶则国法立矣是谓统法(节选自《资治通鉴》) 【答案】人主不妄赏/非爱其财也/赏妄行/则善不劝矣/不妄罚/非矜其人也/罚妄行/则恶不惩矣/赏不劝/谓之止善/罚不惩/谓之纵恶/在上者能不止下为善/不纵下为恶/则国法立矣/是谓统法2．用“/”给下面一段文言文断句。
董宣字少平陈留圉人也初为司徒霸所辟举第累迁北海相后特征为洛阳令【答案】董宣/字少平/陈留圉人也/初为司徒霸所辟/举第/累迁北海相/后特征为洛阳令3．把下面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
臣光(司马光)曰：夫信者，人君之大宝也。
国保于民，民保于信。
是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。
昔齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原之利，魏文侯不弃虞人之欺，秦孝公不废徙木之赏。
此四君者，道非粹白，而商君尤称刻薄，又处于战攻之世，天下趋于诈力，犹且不敢忘信以蓄其民，况为四海治平之政者哉！(1)夫信者，人君之大宝也。
国保于民，民保于信。
是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。
译文：_____________________________________________________(2)此四君者，道非粹白，而商君尤称刻薄，又处于战攻之世，天下趋于诈力，犹且不敢忘信以蓄其民，况为四海治平之政者哉！译文：______________________________________________________________【解析】(1)判断句“……者，……也”，被动句“国保于民，民保于信”为采分点。
(2)“粹白”，理解为“美好”。
“粹”，纯、无杂。
“治平”，同义复词，“治理得好、安定太平”。
【答案】(1)诚信，是国君最大的宝贝。
读书是风雅乐事
格、 日本人 的文化 ， 都是围绕 日本 的， 当然， 只是某种低层次的主题阅读。 这
所 谓主题 阅读就 是你要想 象 自
这种 阅读 被艾德勒 和范多伦认为 是 高层次 的阅读 。这 时候你 已经不 是 为了看书而看书 ， 是为了解决一个问 题 ， 了满 足 自己的好奇 心而 阅读 。 为 你像一个学者一样 ， 自己设定了 目 给 标 ， 目标下搜集相关或不同层 面 在此 的书籍来阅读 ， 包括上 网、 看报纸、 看 杂志 ， 这时候你 的学习阅读是最 主动 的， 称之为 主题阅读。如果每个 我们
苏格拉底 对于读 书另有 高论 。他声称 ， 一册好 书， 能 够 引诱他走遍全世界。他是为求知而读书的， 读一本书就
了解 了世界的一个方面。可 以想象， 苏格拉底不是像杨绛 那样优雅地读 书的， 可以想象 出他 的挑剔， 的如饥似渴 ， 他
他 的求知 的贪 婪 ， 还有他 的 目光 的锐利 。而金圣 叹那 句 “ 雪夜 闭户读禁 书” 的情景就更大相径庭 了。他是一个探
潢用 品， 岂不是书籍 的悲哀？ 林语 堂认为读书 的主 旨在于摆脱俗 气。黄 山谷说 不 读书便语言无味， 目可憎。说 的有 些过头 了。淳朴的 乡 面 村农夫 目不识丁 ， 并未见其面 目可憎 ， 是说读 书摆脱俗 但
们能知道历史 中很 多的故事， 熟悉几 千年前 的著名人物 ， 我们还 能知道 冰封的南极 ， 知道 非洲的撒哈拉大沙漠 ， 知
然就荡然无存 了， 反而让人 生出几分胆怯和畏惧。今天我
读书 的 目的有很 多， 但是有一点是共同的， 书会使 读 人 生充实 ， 读书会让我们 了解我们不知道 的过 去的世界 ，
浙江省杭州市上城区建兰中学2025年招生统一考试模拟(一)语文试题含解析
浙江省杭州市上城区建兰中学2025年招生统一考试模拟（一）语文试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累1．作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所。
此刻，寺院周围庄重的红墙是我们镜头画面中的中国红；的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香 , 遗世独立的佳人。
（）A．钟爱洋洋洒洒浮动好像B．喜爱纷纷扬扬浮动犹如C．钟爱纷纷扬扬飘动好像D．喜爱洋洋洒洒飘动犹如2．下列词语中没有错别字的一项是A．陡峭烦躁三角架坦荡如砥巧妙绝伦B．取谛呜咽换气扇杂乱无章震耳欲聋C．草率指望斑马线遥无音信不可思议D．典范娴熟及时雨眼花缭乱一丝不苟3．下列关于文学名著的表述有误的一项是( )A．艾青，原名蒋海澄，诗人，1966年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情真挚，诗风清新。
B．《西游记》中唐僧师徒一路走过女儿国、大人国、飞岛国、慧姻国等多个国家。
历经九九八十一难，最终去到西天，取得了真经。
C．在《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从她的缺点说起，这是欲扬先抑的写法。
D．李逵，绰号“黑旋风”，使两把斧，力大如牛，为人爱僧分明。
4．下列句中的加点成语使用正确的一项是（）A．学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华．．．．。
B．先进教育工作者在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的建议。
C．奥运冠军殷剑成功的背后，经历了多少忍辱负重．．．．的艰苦训练。
D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收．．．．的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！5．古诗文默写。
读书的乐益之处阅读题及答案
读书的乐益之处阅读题及答案以下是作者给大家收集的读书的乐益之处阅读题及答案（共含11篇），欢迎大家前来参阅。
篇1：读书的乐益之处阅读题及答案读书的乐益之处阅读题及答案①读书的乐益之处，以及读书之法，前人多有备述。
但是长久以来的劝读方式，常忽略了阅读主体自身的乐趣，过多地强调读书的功利作用，诸如“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”。
看起来呆板而生硬。
②为了更好地劝读，名家们各有心得，有的以动物觅食作比，我看了深受感触。
试为拓展阐释，列出“狼吞”、“蟒噬”、“牛刍”、“鸡啄”四种读书方法，以期为更多的人所认识。
③“狼吞”就是最常见的略读，目的在于扩大自己的知识面，一如饿狼进食，不辨精粗，贪食无厌。
这种博览涉猎的读书方法，能建立起读书的广博兴趣。
因为人的阅读口味是逐步形成的，一个人若早期的阅读范围狭小，日后再遇到从没有接触过的书，就很难产生兴趣。
所以说，“狼吞”是读书的基础之法，可增广见闻，避免阅读的“偏食”。
④“蟒噬”是在博览的基础上进行扩展，遇到不懂的地方，不妨先行跳过去，就像蟒蛇吞噬猎物，留待日后慢慢消化。
因为读书须循序渐进，须区别缓急轻重，如果一上来就想要求深求通，不仅费时迂久，对于阅读兴趣也是一种消磨损耗。
不久前，有出版社做社会调查，《红楼梦》被列为“死活读不下去排行榜”的第一名，也就是众多年轻读者不谙“蟒噬”之法的缘故。
因为《红楼梦》书中的人物关系很复杂，很多人读的时候，不是先了解故事的梗概，再去研求人物的对应关系，而是一上来就非要弄清楚谁跟谁是什么关系不可。
如此一来，阅读失去了顺畅性，兴趣也会大打折扣，久了自然就会厌读。
⑤“牛刍”是好书不厌百回读，把书真正地研透读通，使之烂熟于胸，就像牛吃草反刍，可以随时提取运用，不断地增进理解。
南宋理学家朱熹病中无聊，再读《资治通鉴》，突然发现一些原来未能正确理解的内容，不觉头发竖起，有心胆都要随时掉出来的感觉，由是感叹，之前简直是白读了古人的书。
“牛刍”就是建立在熟读的基础上，由此及彼，达到“通”和“悟”的.境界。
《论读书》林语堂阅读答案
《论读书》林语堂阅读答案《论读书》林语堂原文阅读①读书本是一种心灵的活动。
“万般皆下品，惟有读书高”，读书向来称为雅事乐事。
但是现在雅事乐事已经不雅不乐了。
今人读书，或为取资格，得学位;或为求爵禄，刮地皮;或为做走狗，拟宣言……诸如此类，皆非读书本旨，在我是看不起的。
人之初生，都是好学好问，及其长成，受种种的俗见俗闻所蔽，毛孔骨节，如有一层包膜，失了聪明，逐渐顽腐。
读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。
能将此层剥下，才是读书人。
②同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道出来。
四十学《易》是一种味道，五十而学《易》，又是一种味道。
自己见解愈深，学问愈进，愈读得出味道来。
也许蒋介石未进过小学，或进小学而未读过地理，或读地理而未觉兴味;然今日之蒋介石翻看闽浙边界地图，便觉津津有味。
或某人在狱中读清初犯文字狱的文人传记，才别有一番滋味在心头。
③程子谓《论语》读者有此等人与彼等人，有读了全然无事者，亦有读了不知手之舞之足之蹈之者。
凡人读书必找一位气质相近的先贤作为老师，这是所谓读书必须得力一家。
不可昏头昏脑，听人戏弄。
一人同时爱庄荀，或同时爱苏程是不可能的事。
找到文学上之情人，必胸中感觉万分痛快，而魂灵上发生猛烈影响，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界。
尼采师叔本华，萧伯纳师易卜生，虽皆非及门弟子，而思想相承，影响极大。
当二子读叔本华、易卜生时，思想上起了大影响，是其思想萌芽学问生根之始。
④诗或好李，或好杜，文或好苏，或好韩，读其所好，说得好的道理出来。
或竟苏韩皆不好，亦不必惭愧，亦须说出不好的理由来。
或某名人文集，众人所称而你独恶之，自己学力见识未到，或己是而人非。
等过几年学力已到，仍己是人非，则将来必发现与己有同感之人。
刘知几少时读《前后汉书》，怪前书不应有《古今人表》，后书宜为更始立纪，当时闻者责以童子轻议前哲，乃“赧然自失，无辞以对”，后来偏偏发见张衡范晔等，持见与之相同。
因其读书皆得之襟腑，非人云亦云，所以能著成《史通》一书。
《读书是快乐的》阅读附答案_我读书我快乐阅读答案
《读书是快乐的》阅读附答案_我读书我快乐阅读答案读书是快乐的①与书结缘，还是在孩提时。
那时我的小叔在家开了一个小书店，专门出租连环画。
借着这个便利条件，“小人书”陪伴我度过了小学时代。
尽管那时读书还似懂非懂，却初步尝到了读书的乐趣。
②参加工作后，时值“文革”文艺萧条时期，伴随我的只有平时积攒下的一堆书籍，时常一个人关在屋子里，孤独无依，只有以书为伍，读书解闷。
本是无奈之下的阅读，却常常有出乎意料的收获。
读书之时，心如止水，心无旁骛，仿佛两个人在空灵寂静的屋子里促膝交谈，彼此之间的呼吸也能听得清清楚楚。
这样日复一日，渐渐养成了一个永远不变的爱好——读书。
自从喜欢用读书来填充业余时间起，读书几乎成了我每日不可缺的功课。
当白天的喧嚣被黑夜的寂静替代之时，一盏灯、一杯茶、一本书的消磨与浸润就成了我最为惬意的享受了。
以至每次离家夕、出也必须在行囊里塞上一本书，否则独卧在异乡的床上定会辗转反侧，久久不能入睡。
③读书之乐，得于目而富于心，愈久愈深。
古人云：书中日月长。
书书有秦汉的冷月，唐宋的乐舞，明清的悲歌，将世事沧桑人生百态尽展眼底。
在有月或没月的夜晚去会见曹雪芹，去拜访罗贯中，去聆听鲁迅大师的教诲，瞬间完全进入了心灵被净化的状态。
以书为伍，少了一分浮躁，多了一分清纯；少了一分庸俗，多了一分儒雅。
仿佛与圣贤相对而坐，聆听教诲，感到心灵充实丰盈，思想豁然开朗。
⑤读书之喜，结交良师益友。
书是良师，读旧书如见故人，看新书如遇新知。
以书为师，似与先贤对话，如同今哲低语，以明净的心灵与智者娓娓道来，忘记了一切得失荣辱，有的只是一分恬淡求知的心境，二份祈求解读人生的心灵，心绪得到安详宁静。
书又是益友，当你痛苦时，书给你抚慰；________________________，____________________________。
与书为伍，如有良师益友指路导航，目光可以穿越历史的漫长隧道，彻悟人生的真谛。
⑥读书之得，渐入佳境。
《读书之乐》阅读理解答案
《读书之乐》阅读理解答案阅读文段，回答问题。
读书之乐①“读书破万卷，下笔如有神”是人们所熟知的，这也是从实用主义方面来说明读书的益处。
人们常说读书苦，是因为古人曾有头悬梁、锥刺股的苦读书。
因此，当人们提及读书时，往往强调了读书之苦，而忽略了读书之乐。
其实，书读的越多的人，越知道读书之乐。
正所谓，开卷有益，读书有乐。
读书之乐，其味无穷，妙不可言。
②读书之乐，乐在所得。
培根曾说过，读史使人明智，数学使人周密，逻辑和修辞使人善辨。
书籍向你描绘了大自然的千姿百态、奇幻异彩；书籍向你描绘了社会的纷纭繁复、变幻莫测；书籍向你勾勒出人情冷暖，众生脸谱。
书是一个宿营地，能安置你的灵魂，放飞你的梦想；书是一个百草园，能医治你的精神，抚平你的创伤。
书使你从无知变得聪明，从幼稚走向成熟，使你的内心由贫（jí）______变得丰富，从枯燥走向宁静。
读一本好书，如同饮一泓清泉，甘之若饴；读一本好书，如同饮一杯醇酒，闻之欲醉；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意平生；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。
在书中，每个人都能找到自己的位置，每个人都能有所得、有所获、有所悟。
读书之乐，乐在所得，否则怎会“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”呢？③读书之乐，乐在怡情。
读书能使你的心灵得到慰藉，得以洗涤；能使你的'情感得以撞击，得以宣泄。
“位卓未敢忘忧国”的爱国之情，“留取丹心照汗青”的民族之情；无不令人内心深深震动，顿生万丈豪情。
“_________________，_________________”的亲情，“春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”，俞伯牙摔琴谢知音的友情，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”以及“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的男女挚情，无不使人心灵得以洗涤，情感得以净化，使人在为情所感、为情所动的同时，感受到强烈的、震撼人心的美。
在感受美的同时，发现蕴含于读书中的乐趣。
这美，缘于情；这乐，缘于美，缘于书中所展现的真情实感。
中考议论文阅读答题技巧---世界大学城PPT课件
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关于论点的常见题型举例 （以2010年各地中考卷为例，以下同）
1、 镇江卷《警惕小丑文化的泛滥》：通读全文，用一句话概括本 文中心论点（1分
2、四川眉山：标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点，其理 由是什么？（2分）（区分论点和论题）
❖ 为什么说“独处是属于灵魂的事”？（问题转换：从哪些方面论 证中心论点的？即寻找分论点）
❖ B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性 强。
❖ C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎 分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服 力。
❖ D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。 用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。 这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。
五、关于议论文语言的考点
❖ 教学要点 ❖ 1、掌握议论文语言的一般特点 ❖ 2、理解语言的含义（如语境义、比喻义、引
申义等）与作用（或表达效果）
❖ 3、语序是否可以颠倒（与结构相关） ❖ 4、指代词指代的具体内容
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语言考点常见题型举例
❖ 1、连云港《读书是风雅乐事》第13题：请说出第1段“读书 好比串门儿-隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义。
答：①由理论到事实②由海内到海外③由古及今④由地位高到 地位低
❖ 4、重庆市 《成熟的稻谷会弯腰》列举雪松后，作者为什么
还要举梧桐的例子？请谈谈理由。（4分）（考对比论证的
作用）
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教学要点：
❖ 1.理解论证的概念及其与论点、论据的关系 ❖ 2.掌握常见的论证方法及作用 ❖ 3.理清论证的思路
2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级上第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.下列划线字的注音完全正确的一项是（）A. 点滴（dī）期待（tè）愉悦（yuè）细腻（nì）B. 淡绿（dàn）挂满（mǎn）嗓子（zǐ）跳跃（yuè）C. 楼梯（lóu）说话（shuō）电视（shì）透明（tuò）D. 雨衣（yǔ）路灯（dēng）难熬（áo）玛瑙（nǎo）【答案】D【解析】A项“期待”的“待”应读作“dài”B项“嗓子”的“子”应读作“zi”C项“透明”的“透”应读作“tòu”故选D2.下列词语书写有误的一项是（）A. 亵渎箴言附庸风雅相得益彰B. 嬉闹拮据郑重其事歇斯底里C. 应酬盲从与日具增怀古伤今D. 逞能拜谒自暴自弃思贤若渴【答案】C【解析】C项“与日具增”应写作“与日俱增”3.选出下列文学常识表述有误的一项（）A. 《社戏》选自《呐喊》作者是鲁迅我国现代著名的文学家、思想家、革命家B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集抒情诗歌《蒹葭》选自于《诗经·周南》C. 白居易是唐代现实主义诗歌的代表诗人之一叙事诗《卖炭翁》出自其创作的组诗《新乐府》D. 韩愈字退之世称“韩昌黎” 唐代文学家、思想家、教育家《马说》是其《杂说》第四篇【答案】B【解析】B项“选自于《诗经·周南》”错误应是选自《诗经·秦风》4.下列加点的成语使用有\underset\cdot错\underset\cdot误的一项是（）A. 你真是undersetcdot杞undersetcdot人undersetcdot忧undersetcdot天即便下大雨兴化城区周围有防护墙绝不会淹水B. 日寇在南京制造的undersetcdot骇undersetcdot人undersetcdot听undersetcdot闻的大屠杀中国人民是永远不会忘记的C. 贪婪的心像沙漠中的undersetcdot不undersetcdot毛undersetcdot 之undersetcdot地吸收一切雨水却不滋生草木以方便他人D. 小明同学学习认真上课总能undersetcdot随undersetcdot声undersetcdot附undersetcdot和深受老师喜爱【答案】D【解析】A．杞人忧天意思是总是去忧虑那些不切实际的事物使用恰当B．骇人听闻意思是使人听了非常吃惊、害怕（多指社会上发生的坏事）使用恰当C．不毛之地意思是不生长草木庄稼的荒地形容某地荒凉、贫瘠使用恰当D．随声附和意思是自己没有主见别人怎么说就跟着怎么说带有贬义与语境不符故选D.二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）5.（1）温庭筠宋代诗人本名岐字飞卿我们学过他的《商山早行》这首诗（）5.（2）“露从今夜白月是故乡明”描写的是二十四节气中的“寒露” （）5.（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的颈联作者以沉舟、病树比喻自己既感到惆怅却又相当达观（）5.（4）《你是人间的四月天》洋溢着对爱、美的诗意信仰集中体现了作者诗歌的语言艺术【答案】（1）×【解析】（1）“宋代诗人”错误温庭筠是唐代诗人【答案】（2）×【解析】（2）“露从今夜白月是故乡明”描写的是二十四节气中的“白露”【答案】（3）√【解析】（3）说法正确【答案】（4）√【解析】（4）说法正确三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）下列语句中画线词的解释有误的一项是（）6.（2）下列语句中画线词的用法和意义相同的一项是（）6.（3）对文中画线句子翻译正确的一项是（）好读书不求甚解每有会意便欣然忘食6.（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）A. 亦不详其姓字详详细B. 造饮辄尽造到C. 曾不吝情去留去离开D. 不戚戚于贫贱戚戚忧愁的样子【答案】A【解析】A项也不知道他的姓名详知道【答案】D【解析】（2）A项把/因为B项代词她/句首语气词加强反问语气C项表承接/转折D项助词的故选D【答案】B【解析】（3）“好读书不求甚解每有会意便欣然忘食”译为爱好读书只求领会要旨不在一字一句的解释上过分深究每当对书中的内容有所领会的时候就会高兴得忘了吃饭故选B【答案】D【解析】（4）D项文章刻画人物生动形象“性嗜酒”“期在必醉” 表现出五柳先生的率真放达“环堵萧然”“晏如也”展示了五柳先生的安贫乐道四、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）这首诗通过描绘___________、细雨翻萍、_____________的春日景象构成了一幅优美而完整的画面7.（2）三、四句中流露出作者怎样的思想感情？【答案】（1）小溪阴阴, 鹅鸭戏水【解析】（1）作答此题可结合注释理解诗意“阴阴溪曲绿交加”的意思是在草木阴阴的映照下弯曲的小溪显得格外碧绿写的是“小溪阴阴” “鹅鸭不知春去尽争随流水趁桃花”的意思是鹅鸭不知道春天已过还争相随着流水去追赶桃花此句写的是“鹅鸭戏水” 据此概括即可【答案】（2）通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景流露了作者爱春（或惜春）之情【解析】（2）“鹅鸭不知春去尽争随流水趁桃花”鹅鸭不知道春天已过还争相随着流水去追赶桃花春已去尽鹅鸭不知故欢叫追逐无忧无虑而人却不同既知春来又知春去落花虽可追光阴不可回诗人的惜春之情溢于言表8.（1）这首诗颈联中的“乍”字历来被人称道请简要分析“乍”字的妙处8.（2）请结合本诗尾联与《钱塘湖春行》中结尾两句“最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤” 说说它们的抒情方式与表达情感有何相似之处【答案】（1）“乍” “突然”之意写出了早春时节诗人脱去冬衣时猛然间感到轻松与舒爽抒发了作者对春天到来的喜悦之情【解析】（1）“半销宿酒头仍重新脱冬衣体乍轻”意为醉意还未完全消散仍感头重脚轻刚刚脱去了冬衣顿时感觉身体轻松爽快“乍”为突然之意“半销宿酒头仍重”说明昨日饮酒甚多春宵佐以美酒自是人生一大乐事以致诗人忘了自身的酒量开怀畅饮一醉方休到次日早晨起来尚有头重脚轻之感“新脱冬衣”表明正是早春气候脱去冬衣会令人焕然一新轻松爽快所以说“体乍轻” “体乍轻”而“头仍重” 值此酒意未竟消之际当有头重脚轻、飘飘无定之感这既是实写酒意未消时身体真实的感觉同时也是美好的春色令诗人陶醉所以“乍”字既表现了诗人初脱下冬衣后的轻快之意也表现了作者陶醉于美好春光中的快意之感【答案】（2）抒情方式均为直接抒情都抒发了作者对春天的喜爱对生活的热爱之情【解析】（2）“睡觉心空思想尽近来乡梦不多成” 这两句照应诗题写夜间因为没有乡梦撩人愁思睡醒后心境空明直接表现了诗人对于春天的热爱与赞美之情“最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤”中的“最爱”两字直接表明自己对于西湖春色的喜爱之情所以两诗都采用了直抒胸臆的写法直接抒发了对于春天对于生活的热爱与赞美五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）9.（1）作者说“在我的记忆深处父亲有些绝活儿” 父亲有哪些绝活？请结合文章内容分条概括9.（2）赏析文中画线句子左手捏着画粉袋口将线头置于棉裤一端右手拉粉线再用右肘根压住粉线另一端右手拇指食指拈起粉线轻轻一弹不偏不倚完成一条白线9.（3）结合全文说说“我”的父亲是一个怎样的人？9.（4）文章的标题“一针一线皆关情”有何妙处？【答案】（1）①画粉画线的绝活②做得一手漂亮盘扣的绝活③“两不记”的绝活④裁剪与案板结合的绝活【解析】（1）阅读全文文章第③段指出“在我的记忆深处父亲有些绝活儿” 以此引出第④~⑧段的内容将每段描述的具体内容用简洁的语句表述出来即可第④段主要写父亲用画粉画线的绝活第⑤段写的是父亲做出各种漂亮结实的盘扣的绝活第⑥段写的是父亲有“两不记”的绝活最后⑦⑧段写的是父亲裁剪时剪子与案板和谐结合的绝活【答案】（2）该句使用动作描写详尽展示了父亲用画粉画线的完美过程一举手一投足中勾画出了父亲的高超技艺给人如在眼前的立体感而且言语间也透露出对父亲的敬仰和骄傲【解析】（2）解答此题关键在于赏析角度的选择第一句话是对父亲用画粉画线的动作描写其中的“捏”“拉”“压”“拈”“弹”等词表现了父亲动作的连贯表现这是他的绝活之一也表现了“我”对父亲的敬仰和骄傲【答案】（3）①父亲是一个受乡亲敬重工作认真负责技艺高超的人②父亲是一个不贪财、讲诚信的人【解析】（3）从“父亲一生以裁缝为业受乡亲敬重”看出父亲是一个受乡亲敬重的人从第④段可以看出父亲是一个技艺高超的人从“这种方法是按天计收工钱东家只管三顿饭不需一件件算钱但父亲并没有因此懈怠只管埋头干活平常东家客气也有上烟上酒的可父亲从来不沾只吃些茶饭”可以看出父亲是一个认真负责、不贪财、讲诚信的人【答案】（4）①标题交代了本文写作的对象以及父亲的职业②“一针一线”表现了他工作的认真细致表现了父亲不仅技艺高超人格也很高尚③他的劳动不仅是劳动更关乎亲情、乡情、对美好生活的向往之情④标题充满诗情画意又照应和突出了文章主题【解析】（4）“一针一线皆关情” “一针一线”交代了父亲的职业并能表现他工作的认真细致“皆关情”则能突出父亲对职业的情感整个标题表现父亲是一位乡间裁缝他用真情为乡间人服务他对自己的职业充满了热爱标题不仅充满诗情画意增添了文章的韵味又照应和突出了主题10.（1）下面的句子出自原文它在文中的位置应该是（）我鼻子阵阵发酸想起了从前10.（2）阅读下面的句子揣摩母亲的内心活动①母亲总是说“我饭量小够了”②母亲微笑一下说“阿妈饭量小吃不下了”10.（3）文章结尾说“我的眼泪忍不住在眼眶里打转” 结合全文推测一下“我”流泪的原因有哪些10.（4）结合全文简要概括母亲的形象10.（5）文章的标题有什么作用？A. 【甲】处B. 【乙】处C. 【丙】处D. 【丁】处【答案】B【解析】（1）通读文本根据第③段“那时我刚上小学”一句可知以下是作者回忆开始写“想起了从前”的事故“我鼻子阵阵发酸想起了从前”应放在【乙】处故选B【答案】（2）①母亲宁可自己少吃点也不要饿到家里的人②母亲故意剩下半碗面留给乞丐吃【解析】（2）①句结合第③段“待我们都吃完了母亲会用锅铲刮几下锅底把粘在锅底的残糊盛进碗里再泡上开水搅一搅喝进肚里”可知母亲半碗粥并不够吃却并不表现出来只是待“我们”都吃完了再把残糊盛进碗里泡上开水吃由此可以看出母亲宁可自己少吃点也不要饿到家里的人②句结合第⑩段“母亲说完便拉起我离开面店在走出店门口时我无意间回头看了一眼只见那位乞丐仰着脖子把刚才母亲的那只碗捧了个底朝天”可知母亲说吃不下了是故意剩下半碗留给乞丐吃【答案】（3）①母亲老了病入膏肓令“我”伤感②母亲一心想着家人却委屈了自己令“我”心酸【解析】（3）阅读文本可知文章以“母亲剩下的时间不多了”开篇回忆了小时候母亲泡残糊、为乞丐留面等故事其实母亲的饭量跟常人没有区别但却为了让家人吃饱让流离失所的乞丐能吃上饭母亲常说自己饭量小而如今躺在病床上的母亲饭量是真的一天比一天小了由此可以看出“我”流泪既是因为母亲的年老病重也是因为母亲一生一心想着家人却委屈了自己令“我”心酸【答案】（4）①慈爱体贴母亲饭量跟常人没有区别为了家人吃饱自己却常常吃得很少②细心周到“我”给田头劳作的父亲送饭母亲担心父亲吃不饱有时会叮嘱“我”别偷吃③善良敦厚母女俩吃汤面母亲故意剩下半碗面给乞丐吃【解析】（4）解答此题需结合具体的故事情节整体把握中心事件中的人物表现和态度通过肖像、行动、语言、心理、神态等描写分析人物的性格特征或精神品质仔细阅读文章可知母亲饭量其实跟常人没有区别但当面对父亲“你就吃半碗粥能行呵？”的疑问母亲却总说自己饭量小由此可以看出母亲的慈爱体贴母亲为在田间劳作的父亲煮粉干并叮嘱送饭的“我”不要在路上偷吃即使父亲让“我”吃也不要吃只是怕父亲吃不饱由此可以看出母亲的细心周到“我”在学校晕倒母亲接“我”回家的路上与“我”同去吃面当看到衣衫褴褛的乞丐时母亲只吃了几口便以自己饭量小为借口故意将那半碗面留给了乞丐由此可以看出母亲的善良敦厚【答案】（5）①标题是贯串全文的线索②标题设置了悬念激发阅读兴趣③标题交代了文章主要内容【解析】（5）标题的作用主要有交代主要内容、揭示主旨、点明线索、确定文章的感情基调、交代故事发生的环境和设置悬念等文章以“母亲的饭量”为题描写了一位慈爱体贴细心周到的母亲标题交代了文章主要内容并以此为线索回忆了与之相关的几件事标题即贯串全文的线索另外以此为题设置了悬念有利于激发读者的阅读兴趣11.（1）选文第①段中写到“四分之一的美国人听力受到不同程度损伤而听力损失已经成为前三位最常见的慢性疾病仅次于糖尿病和癌症” 运用了哪些说明方法？有什么作用？11.（2）请结合文章相关部分的内容完成表格11.（3）请分析“此外现代人们日常生活中的噪音也无处不在可谓防不胜防”中画线词在句中的作用【答案】（1）举例子、列数字、作比较通过具体事例引出本文的说明对象(问题) 用以说明听力受损情况严重听力脆弱引起读者的阅读兴趣【解析】（1）作答此类题目首先精读相关语句然后确定运用的说明方法常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、列图表、作引用等最后结合所用的说明方法回答其作用本题中“四分之一的美国人听力受到不同程度损伤而听力损失已经成为前三位最常见的慢性疾病仅次于糖尿病和癌症”一句中“四分之一”“前三位”是具体的数字这是运用了列数字的说明方法通过具体的数据说明美国人听力受损人数之多听力损失这一慢性疾病的严重性列举美国人听力受损的事例这是运用了举例子的说明方法列举具体事例引出本文的说明对象（问题）将“听力损失”与“糖尿病和癌症”进行比较这是运用了作比较的说明方法突出说明了听力受损情况严重听力的脆弱引起读者的阅读兴趣【答案】（2）①逻辑顺序, ②弯曲, ③恢复（弹回来）, ④暴露在响声中的时间足够长或者响声足够大的时候【解析】（2）通读文章可知有关介绍听力受损过程的内容主要集中在第③段依据“毛细胞在音量大时会弯曲之后经过一段时间的恢复毛细胞会弹回来但当暴露在响声中的时间足够长或者响声足够大的时候毛细胞就会遭到永久性的破坏于是听力就受损了”即可完成听力受损过程的填空依据“在音量大时会弯曲”“经过一段时间的恢复毛细胞会弹回来”“时间足够长或者响声足够大的时候毛细胞就会遭到永久性的破坏”等内容可知该部分在介绍听力受损过程时采用的是逻辑顺序【答案】（3）这两个词突出了现代人生活中噪音困扰危害严重预防难度大声音环境恶劣的特点【解析】（3）作答此类题目一要清楚词语的本义并紧密联系文章内容理解词语的含义二要联系具体语境分析其作用“无处不在”的意思是“到处都有” 在文中指噪音广泛地存在于人们的生活中“防不胜防”的意思是“防备不过来” 在文中指生活中的噪音很难预防这两个词突出了现代人生活中噪音危害之严重预防噪音难度之大以及所处的声音环境之恶劣等特点据此分析作答即可六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.还有一个多月就毕业了同学三年情谊深厚在即将离别之际请你为下面任意一位同学写毕业赠言要求至少用一种修辞 60字以内A同学有点懒惰 B同学意志坚强 C同学班上的“丑小鸭”D同学性格活泼 E同学缺乏自信 F同学人缘极佳【答案】示例 D同学好你是一只青春的风铃系在我的心上每当我在窗前伫立只要有风送来花的清香风铃就会发出悦耳动听的声响【解析】选择其中一位同学要有称呼要就人物的特点运用一种修辞 60字以内注意语言通顺七、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）根据小说情节下列四幅图片排序正确的一项是（）13.（2）结合小说中的“虎妞之死” 谈谈你对画线句的理解祥子心中仿佛忽然的裂了张着大嘴哭起来小福子也落着泪可是处在帮忙的地位她到底心里还清楚一点“祥哥！先别哭！我去上医院问问吧？”没管祥子听见了没有她抹着泪跑出去她去了有一点钟跑回来她已喘得说不上来话扶着桌子她干嗽了半天才说出来医生来一趟是十块钱只是看看并不管接生接生是二十块要是难产的话得到医院去那就得几十块了“祥哥！你看怎办呢？”祥子没办法只好等着该死的就死吧！愚蠢与残忍是这里的一些现象所以愚蠢所以残忍却另有原因虎妞在夜里十二点带着个死孩子断了气A. ③①④②B. ④③①②C. ④①②③D. ③④①②【答案】D【解析】（1）作答要根据原著与图片所反映的故事情节对应进行排序即可图①是刘四爷庆寿图②是虎妞难产图③是大兵抢走祥子的车图④是孙侦探敲诈祥子据此根据小说的故事情节正确的顺序是③④①②故选D【答案】（2）请虾蟆大仙接生, 是愚蠢的虾蟆大仙骗人钱财草菅人命是残忍的医院认钱不认人不肯出诊,也是残忍的愚蠢是因为千千万万的虎妞和祥子没有文化不懂科学受到封建迷信的毒害残忍是因为旧社会的土壤里产生了虾蟆大仙这种骗子利用人民的无知到处行骗残害生命只认钱的医院无人道见死不救【解析】（2）此处的“愚蠢”请虾蟆大仙接生祥子和虎妞的无知“残忍”指社会的残忍虾蟆大仙欺骗无知的人医院只认钱不认人残忍。
2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.下列语段排序最正确的一项是（）①紫砂壶用来泡茶才会因经常吸收茶水而变得光润似玉令人爱不释手同时也提升了其作为艺术品的价值②茶和壶是鱼与水的关系相得益彰珠联璧合③因此讲究的喝茶人奉行“一壶只侍一茶”的圭臬④长期使用的紫砂壶即使不放茶叶只注入开水也会溢出阵阵诱人的茶香⑤茶在紫砂壶中浸泡方能淋满尽致地散发馥郁芳香A. ②①⑤④③B. ②⑤①④③C. ⑤①④③②D. ⑤④①②③【答案】B【解析】本题语段介绍的是“茶和壶的关系” ②句总写两者的关系应该放在第一句排除C、D 照应②句中“茶和壶”的顺序先写“茶” 再写“壶” 所以⑤①紧承其后排除A ③句“因此”是总结应该放在最后所以正确的排序应是②⑤①④③故选B2.下列句子节奏划分不正确的是（）A. 江流／天地外山色／有无中B. 抽刀断水／水更流举杯销愁／愁更愁C. 持／节云中何日／遣冯唐？D. 了却／君王天下事赢得／生前身后名【答案】C【解析】此题考查学生对文言文朗读节奏的把握能力文言文语句断句的原则一般有:借助语法结构划分、借助古汉语词语特点划分、根据文意划分、按意义兼顾音节划分、由古文化知识划分等 A.节奏划分正确;B.节奏划分正确;C.朗读节奏为:持节/动,何日/遣冯唐?D.节奏划分正确;故答案为:C3.下列句子中画线的成语运用正确的是（）A. 位于上海陆家嘴的摩天大楼摩肩接踵天桥环绕具有十足的“未来感”B. 科研人员殚精竭虑使我国无人战机在当代天空叱咤风云C. 不管出现什么情况他都无动于衷稳如泰山表现出良好的心理素质D. 每遇烦恼我就会情不自禁地躺在草地上任清风拂面希望自己也能化作一阵风在天空中自由地俯仰生姿【答案】B【解析】A项摩肩接踵形容人多拥挤这里用来形容“摩天大楼” 使用对象错误B项叱咤风云形容威力、声势极大符合语境使用正确C项无动于衷指对应该关心、注意的事情毫不关心置之不理不符合语境使用错误D项俯仰生姿无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态不符合语境使用错误故选B4.标点符号使用有误的一项是（）A. 你打算到西安去呢？还是到广州去呢？B. 这究竟是怎么回事呢同学们？C. 谁都不知道他叫什么D. 除了他能去还有谁呢？你吗？【答案】A【解析】5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 民法典是新中国第一部以法典命名的法律B. 三个欧洲国家通讯公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣C. 我们的教育应该培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力D. 常态化疫情防控形势下我们切忌不要在人多拥挤之处长时间逗留【答案】A【解析】B项“三个欧洲国家通讯公司的技术人员”表意不明容易产生歧义可改为“欧洲三个国家通讯公司的技术人员”C项语序不当不合逻辑应为“善于观察、善于思考、善于创造”D项“切忌不要”否定不当可去掉“不要”故选A6.颜真卿书法点画丰厚饱满结构阔大端正整体上显得大气磅礴雄壮刚强庄严肃穆下列属于颜体书法的一项是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】颜体由唐代书法家颜真卿所创“颜体”是针对颜真卿的楷书而言的其楷书结体方正茂密笔画横轻竖重笔力雄强圆厚气势庄严雄浑由此分析B最为符合故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）7.（1）相顾无相识长歌怀采薇（）7.（2）这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来又稳又准击中要害令你无法动弹无法躲避（）【答案】（1）用典【解析】（1）采薇采食野菜据《史记·伯夷列传》商末孤竹君子伯夷、叔齐在商亡之后“不食周粟隐于首阳山采薇而食之” 后遂以“采薇”比喻隐居不仕【答案】（2）比喻【解析】（2）这句话将“目光”比作“锃亮的钢刀” 运用了比喻的修辞手法三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）古时没有标点符号称文辞停顿的地方为“句”或“读” 请用“/”标出文中画横线语句的停顿处（标3处）胄前后犯颜执法言如涌泉上皆从之天下无冤狱8.（2）对弄虚作假者的处理戴胄和唐太宗的处理方式不同唐太宗因宣布“_______________”（用原文填空）坚持要守信用而戴胄则用“法者国家所以布大信于天下也”反驳表明戴胄是一个_______________的人【答案】（1）胄前后犯颜执法/言如涌泉/上皆从之/天下无冤狱【解析】（1）“言如涌泉”主语承前为“胄” 故应在其前断开“上”“天下”分别为后两句的主语应分别在其前断开故句子断句为胄前后犯颜执法/言如涌泉/上皆从之/天下无冤狱【答案】（2）敕令自首不肯者死, 示例忠于职守、严于执法（或“正直无畏、秉公守法”）【解析】（2）阅读文本可知本文讲述的是唐代大臣戴胄违反皇帝的圣旨而公正执法的故事对于弄虚作假者唐太宗因于前宣布了“敕令自首不肯者死” 故为坚守信用在发现弄虚作假者后“欲杀之” 而戴胄则以“法者国家所以布大信于天下也”向太宗进谏提出不同意见坚持按律流放弄虚作假的人由此可以看出戴胄是一个正直无畏、严于执法的人四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）根据材料下列对数字技术作用的理解不正确的一项是（）9.（2）文物原来只为少数专家学者所识现在却走近了大众如果用诗句来描述这一现象下列最合适的一项是（）A. 让大众了解到更多文物B. 增强了文物的学术性价值C. 增强文物欣赏的趣味性D. 帮助大众更好地理解文物【答案】B【解析】（1）B项信息于文无据【答案】D【解析】（2）注意分析题干中的关键要素“文物原来只为少数专家学者所识”与“现在却走近了大众” 选项D中“燕”就是“文物” “王谢”就是“少数专家” “百姓”就是“大众” 正好可以一一对应揭示这一现象故选D10.（1）开头引用雨果的《悲惨世界》中的句子有什么作用？10.（2）作者痴迷于读书表现在哪些方面？10.（3）赏析下面句子的表达效果一颗小小的心儿就像生出了一双巨型翅膀在天地间翩然飞翔10.（4）作者在结尾段说“多年之后那趴在床上读书的画面仍历历在目那是我记忆中直击心灵的暖无与伦比的甜”联系上文来看句中的“暖”与“甜”指的是什么？【答案】（1）开头引用雨果的《悲惨世界》中的句子是为了说明阅读能让精神自由驰骋总领下文增强了文章底蕴【解析】（1）文章开头段的作用一般要从内容和结构两方面来分析且题干已经提示“开头引用雨果的《悲惨世界》中的句子” 故要阅读引用的句子抓住关键语句“精神能如此自由驰骋完全拜阅读所赐”体会其内容上是为了说明阅读能让精神自由驰骋结构上具有总领下文的作用【答案】（2）①只要一卷在手“我”就忘记了吃忘记了睡②白天没有充足的阅读时间便在夜晚读书③灯被妈妈拉灭后便在心里把书里的故事续编下去【解析】（2）通读全文锁定第②~⑦段筛选出关键语句如第②段中“只要一卷在手我就忘记了吃忘记了睡” 第③段中“我如此痴迷于读书但苦于没有充足的阅读时间白天除了上课放学之后还要负责安抚那两头嗷嗷待哺的猪的嘴巴因此读书时间只能在夜晚” 第⑦段中“果断地拉灭了灯……我便在心里把这个故事续编下去”等句然后进行概括即可【答案】（3）这句话运用了夸张的修辞手法生动地描绘了“我”沉醉于书中的世界任思绪自由徜徉的情景表达了“我”对读书的热爱之情【解析】（3）赏析语句一般可以从用词、修辞手法、描写方法、句式、内涵（哲理）等角度进行“一颗小小的心儿就像生出了一双巨型翅膀”运用了夸张的修辞手法故可结合语境从修辞手法的角度来赏析此题按“运用……的修辞手法生动地描绘了…… 表达了……感情”这种答题模板来回答即可【答案】（4）“我”沉醉于书中的世界忘却了狭小的居室、贫困的生活和窗外的风声雨声并为书中人物悲欢离合的命运而牵肠挂肚和他们一同悲喜【解析】（4）根据题意紧扣“暖”与“甜” 联系上文内容找出相关语句归纳概括即可如第②段中“我为书中人物悲欢离合的命运而牵肠挂肚我的心随他们一起跳动一同悲喜” 第⑤段中“我沉醉于书中的世界忘却了狭小的居室忘却了贫困的生活也忘却了窗外的风声雨声”等句可见读书为“我”带来了现实生活中很难享受到的温暖与甜美五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）给这段文字中画线的词语注音①澄澈（）②眺望（）11.（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语①diǎn zhuì（）②yǎn rán（）【答案】（1）①chéng chè, ②tiào wàng【解析】（1）①“澄澈”读作“chéng chè” ②“眺望”读作“tiào wàng”【答案】（2）①点缀, ②俨然【解析】（2）①“diǎn zhuì”写作“点缀” ②“yǎn rán”写作“俨然”12.（1）你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加班上推荐你去邀请你会对袁老师这样说“_______________”12.（2）“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”人生在世离不开朋友然而大千世界鱼龙混杂友分益损古人这样告诫我们“匹夫不可不慎取友”可见如何认识和选择朋友是十分重要的人生课题为引导同学们正确交友你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动请你积极参加并完成以下任务【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情请你为本次活动拟一条宣传标语【答案】（1）示例袁老师您好！我们班下周一晚七点将召开一次以“交友之道”为主题的班会大家想邀请您参加为我们的交友做相关的指导请问您有时间吗？【解析】（1）作答本题首先要注意邀请的对象（本校心理咨询室的袁老师）、自己的身份（本班学生代表）然后讲明邀请的事由（召开一次以“交友之道”为主题的班会）以及活动的时间、地点等最后要发出诚挚的邀请语言简明得体即可【答案】（2）示例交友之道贵在真诚【解析】（2）作答本题要围绕活动主题“交友之道”进行拟写拟写时注意简洁明了抓住活动的主题点明活动的意义六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.（1）“他的家教如此之严望子成龙的心情如此之热烈他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物这种家庭教育是相当危险的没有几个人能成功然而他成功了”这段话中的“他”指的是（）他与儿子的来往书信被他的家人辑录为《傅雷家书》他在书信中分别从（）（）等方面对儿子进行了指导13.（2）阅读任务单完成相关任务【答案】（1）傅雷, 如何做人, 如何对待生活【解析】（1）由“他的家教如此之严望子成龙的心情如此之热烈”“然而他成功了”可以判断出这个“他”指的是傅雷这段话是施蛰存对傅雷的评价在傅雷去世后他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇对如何教育孩子傅雷有自己的独特见解他认为无论从事什么职业做人是第一位的因此这些家书中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题对居住海外的长子傅聪傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导【答案】（2）①希望傅聪成为讲礼、谦虚、爱国的人, ②评价教育的方法（赞同或反对都可以）傅雷对傅聪的教育是管束式的（教育严格、刻板、专制）其行为本身包含着傅雷对傅聪的爱如果没有这么严格的要求傅聪不可能在音乐上有如此高的造诣（傅雷培养了一个杰出的钢琴家、音乐家）或者这种要求太过严格刻板他在给傅聪信中常反思自己曾经错误的教育行为【解析】（2）①对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读找到几则材料关注的共性问题加以整合尝试着从中筛选、概括一条或几条主要的信息如可分析“说话时手要垂直人要立直”“随时随地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家无形中就是替国家播种、施肥、垦植”等句即可归纳整理出傅雷希望儿子成为讲礼、谦虚、爱国的人的答案②要求谈谈你对傅雷没收金笔这种教育方式的看法此题是一道开放题各自的观点定然不会相同有赞同的也有否定的但是无论哪种见解都要围绕名著的内容说出相应的理由根据自己的生活实际或社会实践来谈依据赞成可从严格中包含着傅雷对傅聪的爱的角度作答不赞同可从这种要求太过严格刻板等角度作答。
2021年厦门中考阅读题答案：读书是风雅乐事
2021年厦门中考阅读题答案：读书是风雅乐事2021年厦门中考阅览题答案：读书是精致乐事①我非常敬佩杨绛先生关于读书的观念：读书比如串门儿——隐身的串门儿。
要拜见敬佩的教师或拜谒有名的学者，不用事前打招呼求见，也不怕烦扰主人。
翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室;并且能够经常去，时间去，假如茫无头绪，还能够不辞而别或许另请高明，和他对质。
②把读书看成了拜师访友，是那种没有任何名利的读书，高雅而闲适。
假如咱们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书作为是去访问高人名人，那读书就纯粹是一件精致乐事了。
③可是我国的传统文化里，读书却没有这份精致的。
读书是为了寻觅黄金屋、千钟粟和颜如玉的，因而就要头悬梁、锥刺股。
这儿，读书是为了入仕博名的，读书的'高兴当然就化为乌有了，反而让人生出几分害怕和害怕。
今日咱们中的许多人，多是借读书之名，取利禄之实，读书不过是一种装潢罢了。
④林语堂以为读书的宗旨在于脱节庸俗。
黄山沟说不读书便语言无味，面目可憎。
说的有些过头了。
憨厚的村庄农民目不识丁，并未见其面目可憎，可是说读书脱节庸俗，使人高雅，却是切当的。
⑤读书的意图有许多，可是有一点是一起的，读书会使人生充分，读书会让咱们了解咱们不知道的曩昔的国际，也能够让咱们了解咱们无法抵达的悠远的当地。
比如咱们都知道前史中许多的故事，了解几千年前的闻名人物，咱们还知道冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠，这些毫无疑问都因为咱们读书的原因。
因而说，读书会丰厚咱们的学问，读书会使咱们的知道深入，读书还会使咱们的视界开阔。
⑥读书是有功用的，这毫无疑问。
当然，假如能够到达像杨绛先生那样犹如串门访友的豁达，则是一种极高的境地了。
(选自《语文报》，有修改)《读书是精致乐事》阅览标题13.请说出第①段“读书比如串门儿——隐身的串门儿”这句话中“隐身”的意义。
(3分)14.请分别说出林语堂和黄山沟对待读书的观念，作者对他们的观念持什么情绪?(3分)15.请结合②③段剖析文章是怎样证明“读书是精致乐事”这一观念的。
读书是风雅乐事 阅读附答案
读书是风雅乐事阅读附答案 读书是风雅乐事鲁先圣①我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿隐身的串门儿。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。
翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。
②把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适。
如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当做是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。
③但是中国的传统文化里，读书却没有这份风雅的。
读书是为了寻找黄金屋、千钟粟和颜如玉的，因而就要头悬梁、锥刺股。
这里，读书是为了入仕博名的，读书的快乐当然就荡然无存了，反而让人生出几分胆怯和畏惧。
今天我们中的许多人，多是借读书之名，取利禄之实，读书不过是一种装潢而已。
④林语堂认为读书的主旨在于摆脱俗气。
黄山谷说不读书便语言无味，面目可憎。
说的有些过头了。
淳朴的乡村农夫目不识丁，并未见其面目可憎，但是说读书摆脱俗气，使人优雅，倒是确切的。
⑤读书的目的有很多，但是有一点是共同的，读书会使人生充实，读书会让我们了解我们不知道的过去的世界，也能够让我们了解我们无法到达的遥远的地方。
譬如我们都知道历史中很多的故事，熟悉几千年前的着名人物，我们还知道冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠，这些毫无疑问都因为我们读书的缘故。
因此说，读书会丰富我们的学识，读书会使我们的认识深刻，读书还会使我们的视野开阔。
⑥读书是有功用的，这毫无疑问。
当然，如果能够达到像杨绛先生那样犹如串门访友的达观，则是一种极高的境界了。
（选自《语文报》，有删改）1．请说出第①段读书好比串门儿隐身的串门儿这句话中隐身的含义。
（3分）2．请分别说出林语堂和黄山谷对。
中考议论文阅读理解练习及解析
中华传统美德的时代价值①中华传统美德，是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产，是中华名族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶，在加强社会主义道德建设的今天，仍然具有重要的时代价值。
②传统美德中最重视一个“忠”字。
传统意义上的“忠”，虽然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是对祖国的忠诚。
屈原自投汩罗，张骞出使西域，戚继光抗倭，林则徐销烟……这些先贤的事迹之所以为人们世代传颂，就在于这种“忠”实际上促进了国家、民族发展。
孙中山先生曾说：“现在说到忠于君，固然是不可为；说忠于国是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我们做一件事，总要始终不渝，做到成功。
如果做不成功，就是把生命去牺牲，亦所不惜，这便是忠。
”今天弘扬“忠”，就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群，又要忠于职守，尽心竭力做好每一件事。
这种于国于事的担当意识，是实现民族复兴的强大动力。
③传统美德对促进人际和谐有积极作用。
传统美德以仁爱为本，《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”①，都体现了这种仁爱美德。
“仁者爱人”一个有仁爱之心的人，就必然为爱所驱使，为所爱的人奉献，关心他，爱护他。
因此，这种美德是调节人际关系、保障社会和谐不可或缺的。
近年来，一些人过分追求个人私利，导致了人际关系的冷漠与紧张，影响了社会的和谐与稳定，倡导仁爱，可以唤醒人们的道德良知，提升奉献意识，使人与人相互为善，彼此之间充满友爱。
因此，充分汲取传统道德中的仁爱美德，既是净化社会风气的需要，也是实现社会和谐的需要。
④就个人而言，传统美德有助于为安身之命提供精神营养。
读《陋室铭》可以知道，唐朝诗人刘禹锡，虽身处逆境却不改高洁的情操和乐观的人生态度，就是因为他在仕途失意、不能“兼善天下”时，便以“穷则独善其身”作为立身行事的准则，从而获得了“惟吾德馨”的精神回报和巨大的自我满足感。
可见，中华传统美德，会为我们提供丰富的精神营养，进而转化成一种强大的精神力量。
2020年厦门中考阅读题答案：读书是风雅乐事
2020年厦门中考阅读题答案：读书是风雅乐事《读书是风雅乐事》阅读原文①我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。
翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室;而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。
②把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适。
如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当做是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。
③但是中国的传统文化里，读书却没有这份风雅的。
读书是为了寻找黄金屋、千钟粟和颜如玉的，因而就要头悬梁、锥刺股。
这里，读书是为了入仕博名的，读书的快乐当然就荡然无存了，反而让人生出几分胆怯和畏惧。
今天我们中的许多人，多是借读书之名，取利禄之实，读书不过是一种装潢而已。
④林语堂认为读书的主旨在于摆脱俗气。
黄山谷说不读书便语言无味，面目可憎。
说的有些过头了。
淳朴的乡村农夫目不识丁，并未1————来源网络整理，仅供供参考见其面目可憎，但是说读书摆脱俗气，使人优雅，倒是确切的。
⑤读书的目的有很多，但是有一点是共同的，读书会使人生充实，读书会让我们了解我们不知道的过去的世界，也能够让我们了解我们无法到达的遥远的地方。
譬如我们都知道历史中很多的故事，熟悉几千年前的著名人物，我们还知道冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠，这些毫无疑问都因为我们读书的缘故。
因此说，读书会丰富我们的学识，读书会使我们的认识深刻，读书还会使我们的视野开阔。
⑥读书是有功用的，这毫无疑问。
当然，如果能够达到像杨绛先生那样犹如串门访友的达观，则是一种极高的境界了。
(选自《语文报》，有删改)《读书是风雅乐事》阅读题目13.请说出第①段“读书好比串门儿——隐身的串门儿”这句话中“隐身”的含义。
(3分)14.请分别说出林语堂和黄山谷对待读书的观点，作者对他们的观点持什么态度?(3分)15.请结合②③段分析文章是怎样证明“读书是风雅乐事”这一观点的。
中考现代文阅读《读书之乐》答案及解析
【中考现代文阅读答案及解析】读书之乐朱鸿①中国人读书的传统源远流长。
千百年来，读书人浩浩荡荡，挤满了社会前行的大道和小径，他们认识到读书可以进其身、光耀其祖先、繁荣其子孙。
然而，读书之有益远不止如此。
读书还能辨恶识善，远伪近真，减愚增智，祛俗养雅。
读书使富者慈悲，令贫者坚毅，给美者锦上添花，为丑者雪中送炭。
读书是求索者的通天路，也是苦难者的避难所。
②实际上，读书不但有益，而且有乐，从消遣到享受，什么口味都能满足。
读书之乐多矣！③读文学之乐，在于激潜情，兴愉悦，即使久隔数千年，遥距几万里，依然可以产生共鸣。
“日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
”曹操之气何其壮！“杜曲幸有桑麻田，故将移往南山边。
短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。
”杜甫对唐玄宗失望至极，对自己的命运也无可奈何，其膺何其愤！〖A〗读文学之乐，还在于发现人性的复杂性、人世的可能性。
曹雪芹之深奥，托尔斯泰之崇高，马尔克斯之酣畅，无不令人喜而喟叹！青春期读言情小说，课余时读科幻小说，深夜里读悬疑小说，也颇惬意！④读历史之乐，在于破获巨大的秘密，其陶然若勘探得矿，出土得物。
春秋战国，风云际会，从而中原之上、江河之滨，制度的文明或野蛮得以水落石出，其影响远矣。
秦国的胜利，显示了暴力的能量，然而暴力并非万全，气量窄小，便不足以包容九州。
明之灭，因官之腐败、民之颓废，而清之灭，则因为它不能进行有效的社会动员和改革，以理顺内愤、防御外侵。
读历史之乐，还在于知兴亡有数、盛衰必转，统治者结局难料。
秦子婴乘白车，穿白衫，交出玉玺。
汉孺子婴任王莽摆布，死于混战，葬于不明之土。
⑤读哲学之乐，在于以短暂之生涯考察永恒之宇宙，并研究人和宇宙如何相处，人与人如何相处，是智者之所为。
老子说：“道可道，非常道。
”还说：“故道大，天大，地大，人亦大。
”柏拉图推崇善，说：“善不是本质，而且在尊严和威力上要远远高出于本质之上。
”亚里士多德也推崇善，认为善就是幸福，是灵魂的一种活动。
江苏省南通市初中毕业、升学考试语文试卷(附答案)
江苏省南通市初中毕业、升学考试语文试卷（附答案）一（20分）阅读下面一段文字，完成1-4题。
（12分）读书是一种妙不可言的精神之旅，尺幅之中，畅游三山五岳；片刻之间，淘尽千年沧桑。
善于读书者，不仅可以领略大千世界的无限风光，而且能够用书籍为dǎoháng生命，成就人生的精彩piānzhàng，有书的日子，犹如置身于五彩斑斓的世界，芳香沁人，心潮激荡；而无书的生活，则仿佛，，。
亲爱的同学，让我们相约与书同行，在bólǎn群书的过程中 A （采纳∕采撷）人类智慧的花朵，充实自己的精神世界吧！1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）2．从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。
（1分）3．结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
（2分）4．通城中学九（2）班拟举行“书香悠悠伴我行”读书周活动，请你参加并完成下列任务：（1）自拟（或自选）一知读书格言，作为自己的座右铭。
（1分）（2）参加“我读我思我成长”主题活动，从《西游记》四个主要人物中任选一个，说说在品读其形象时可以汲取怎样的精神养分，同时避免其个性方面的哪些不足。
（2分）唐僧孙悟空猪八戒沙和尚（3）星期一上午，班长李明前往市文化馆，邀请作家张老师于本周三下午第三课为大家做“读书方法”专题讲座。
假设你是李明同学，见到张老师后，你准备怎么说？请写下来。
（3分）5．用课文原句填空。
（8分）（1）三人行，。
（《〈论语〉八则》）（2）老骥伏枥，。
（曹操《龟虽寿》）（3），天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）江山如此多娇，。
（毛泽东《沁园春·雪》）（5）《茅屋为秋风所破歌》中，最能体现杜甫体察人间冷暖、救济天下情怀的诗句是：“，。
”（6）处于人生困境时，我们可以用陆游《游山西村》中的诗句“，”勉励自己，坚定信念。
（二）（65分）（一）阅读下面这首小令，完成6-7题。
（6分）天净沙·春【元】白朴春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊，杨柳秋千院中。
2010年江苏连云港中考语文试卷及答案
2010年江苏连云港高中段学校招生统一文化考试语文试题语文试题（请考生在答题卡上作答）温馨提示：1．本试题卷由“积累•运用”、“理解•感悟”、“表达•交流”三部分构成，共4页，25小题，全卷共150分，考试时间为150分钟；2．考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域作答，在其他位置作答一律无效；3．作答前，请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及试题卷的指定位置，并认真核对条形码上的姓名与考试号。
一、积累•运用（30分）1．阅读下面一段文字，完成题目。
（7分）在黄海之滨，有一座美丽的城市——连云港。
她文化厚重，物产丰饶，风光美丽。
这里是中国最著名的神话小说《西游记》中“美猴王”孙悟空的故乡，这里有中国最古老的岩画——将军崖岩画。
这里的水晶玲珑tī（）透，这里的云雾茶沁人心脾，这里的金镶玉竹摇曳多姿，。
这里有令人心kuànɡ（）神怡的山海胜境：海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，世外桃园般的宿城，飞珠溅玉的龙潭瀑布……好一幅“海”“古”“神”“幽”的美丽画卷！（1）在横线上，依据拼音写出汉字。
（2分）（2）画波浪线的句子中有一个错别字，请找出并改正。
（1分）（3）仿照画横线的句子结构，续写一句能体现地域特色的话。
（2分）（4）结合文段内容，请你为连云港拟一条旅游广告语。
（不超过16字）（2分）2．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。
（10分）①不愤不启，。
举一隅不以三隅反，则不复也。
（《论语》）②采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）③，便引诗情到碧霄。
（《秋词》）④居高声自远，。
（虞世南《》）⑤，她在丛中笑。
（毛泽东《卜算子•咏梅》）⑥庭下如积水空明，，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）⑦王国维在《人间词话》中提到了治学的三种境界，其中第三境引用了辛弃疾《青玉案》中的句子：，蓦然回首，那人却在，。
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（3分）A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。
2024年《读书》阅读及参考答案
16.见解：“读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。”
该段从另一个角度补充论证读书的宽度对于读书的眼界的影响，强调怎样获得高远的眼界，使论证更加辩证严密。
17.要点：我们不要一味地为功利而读书，要明确自己为什么读书，树立远大的读书理想，担当起自己那份应尽的责任。（联系实际略）
2024年《读书》阅读及参考答案
《读书》阅读及参考答案1
①古人说：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。乍听之下，这话似乎说得严重。
②一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因。
④古人说：问渠那得清如许，唯有源头活水来。我们的思想需要源头活水，而这源头有一大部分是来自读书。
3.第⑨段在全文中的作用是什么?(2分)
参考答案：
1.目的是为了从反面强调读书的重要性，引出论题(2分)。
3.作用是过渡，承上启下。
4.此题为开放题。
5.文章从三方面论述读有益的书的好处。
《读书》阅读及参考答案2
钱科峰《读书风雅事何必硬上弓》初中议阅读题及答案
钱科峰《读书风雅事何必硬上弓》初中议阅读题及答案－现代文阅读及答案 -①绿衣捧砚催题卷，红袖添香伴读书。
红烛佳人，西窗伴读,古人这种读书意境曾经是许多读书人的美好向往。
然而时过境迁，多在，窗前多是网游人。
在现代人的文化生活中,一个ipad玩一宿，一个手机捧半天,就是缺失了捧书夜读这档事,家里可以没有书,却不能没有wｉfi,读书者几何?我们已可想而知. ﻭ②一天工作八小时，睡觉除去八小时,剩下的三分之一时间大家都在干什么？在这个相对浮躁的时代，写书的都在搞穿越搞戏说搞围着重口味打转,读书的哪能聚精会神一门心思看名著读经典?职场要拼杀，社交要应酬,友情要联络,身心要娱乐，读书，有时即便有那个心,也未必有那份闲情。
于是,图书大多成了家居装修时点缀书柜的软包装。
ﻭ③是个出版大国,每年出版的图书总量，然而与成反比的是读者群却不是。
据教科文组织的一项调查显示，全世界每年阅读书籍排名第一的是人，平均每人一年读6４本,人均每年读5５本，人均每年读40本，就连忙着整容做泡菜的韩国人每年也要读书7本，而人均每年看书是0.7本。
值得关注的是，三年前的调查数据显示，国人每年平均看书是4。
５本，由此可见，国人不仅读书少,而且变得越来越不爱读书已是一个不争的事实.④文化大国居然读者寥寥，这事儿说出去确实有伤面子,于是皇帝不急太监急，有识之士和方组织坐不住了，意欲立法强制人们读书，不读书就是违法，违法就要处罚。
这不,新华网有报道称，我国全民阅读立法已列入2０13年国家立法工作计划,国家新闻出版将争取在年底较成熟方案提交法制办。
依法读书,守法读书，霸王硬上弓，此情形说出去照样不光彩，老外那是自愿读书热爱读书,咱却是牛不喝水强按头，这读书读得也太无奈了些。
⑥阅读是对知识的渴求,是一种精神的享受。
阅读好比谈恋爱，没感觉、不喜欢的总是很难通过外力到一起的，即便通过法规硬性，读者与作者都不会有幸福感。
ﻭ⑦读书本是风雅事,如今却弄得像霸王硬上弓,这多少有点病急乱投医的味道。
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阅读《读书是风雅乐事》，回答问题。
读书是风雅乐事
我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。
翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。
把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适。
如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当做是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。
但是中国的传统文化里，读书却没有这份风雅的。
读书是为了寻找黄金屋、千钟粟和颜如玉的，因而就要头悬梁、锥刺股。
这里，读书是为了入仕搏名的，读书的快乐当然就荡然无存了，反而让人生出几分胆怯和畏惧。
今天我们中的许多人，多是借读书之名，取利禄之实，读书不过是一种装潢而已。
林语堂认为读书的主旨在于摆脱俗气。
黄山谷说不读书便语言无味，面目可憎。
说的有些过头了。
淳朴的乡村农夫目不识丁，并未见其面目可憎，但是说读书摆脱俗气，使人优雅，倒是确切的。
读书的目的有很多，但是有一点是共同的，读书会使人生充实，读书会让我们了解我们不知道的过去的世界，也能够让我们了解我们无法到达的遥远的地方。
譬如我们都知道历史中很多的故事，熟悉几千年前的著名人物，我们还知道冰封的南极和非洲的撒哈拉大沙漠，这些毫无疑问都因为我们读书的缘故。
因此说，读书会丰富我们的学识，读书会使我们的认识深刻，读书还会使我们的视野开阔。
读书是有功用的，这毫无疑问。
当然，如果能够达到像杨绛先生那样犹如串门访友的达观，则是一种极高的境界了。
1．本文的中心论点是什么？
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2．第③段举古人的例子证明了什么道理？
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3．第①段中加粗的隐身的含义是什么？
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4．为什么说读书是风雅乐事？
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参考答案：
1．读书是风雅乐事。
2．从反面证明了中国的传统文化里，读书没有风雅。
3．隐身表面上是指把自己隐藏起来，不让别人看见；这里指读书时不需考虑作者或书中人物的感受，自己可以随意翻阅。
4．因为读书可以不带任何功利目的，只当是拜访高人名流。
这种拜师访友会使人感到优雅而闲适。
所以说读书是风雅乐事。