高考虚词辨析

• 三、辨析表达关系 • 例：“进而”一般表递进关系，“从而” 一般表承接或结果。 • 木耳中所含的一种植物胶质，有较强的吸 附力，可将残留在人体消化系统中的灰尘 杂质吸附，在排除体外， 起到排毒 清胃的作用。
• 四、辨析搭配习惯
• 1、看前后次序，关联词有固定的位置，有的只能 用于前一分句，如“由于”，有的只能用于后一分 句，如“却、然而、至于、以致 ”。在句子中的位 置不对，就是误用。
• （5）选择关系常用的关联词是： • 与其„„不如„„，宁可„„也不„„， 或者„„或者„„，不是„„就是„„， 要么„„要么„„，或许„„或许„„， 可能„„可能„„，也许„„也许„„ • （6）转折关系常用的关联词有： • 虽然（虽、尽管）„„但是（但、可是、 却、而、还是）„„，但是，但，然而， 只是，不过，倒，竟然。
高考虚词辨析
• 准确辨析并使用虚词，可以从以下几个方 面入手。 • 一、辨析词性 • 例： • 1走在大街上，天色微暗，行人稀少，偶然 几片雪花飘落，更平添了几分寒意。 • 2菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三 种人体必须的脂肪酸，还有油酸。
• 另外，有些虚词兼有两种词性。 • 例: 勇敢诚然可贵,智慧却万不可少。 诚然，你的看法是有道理的； 工作固然很忙,但还是可以抽出一些时 间来的。 大米白面固然好,高粱玉米也不错 ；
• 掌握常见的句子关系： • （1）条件关系常见关联词语有： • 只要„„就„„，只有„„才„„，除非 „„才（不）„„，无论（不管，不论） „„都„„ • （2）承接关系常用关联词语有： • 就，便，才，又，于是，然后，接着，首 先（起初）„„然后„„，从而。
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• （3）并列关系主要关联词语是： • 既„„又„„，还，也，同样，不是„„ 而是„„，是„„不是„„，同时，一方 面„„一方面„„，有时„„有时„„， 有的„„有的„„。 • （4）递进关系常用的关联词是： • 不但（不仅、不只、不光）„„而且（还 ，也，又）„„，尚且„„何况（更不用 说，还）„„，况且。
• 例：他没能参加这次考试，由于他工龄少 了半年。 • 至于我报考师范类院校，是既定方针，哪 所学校放在第一志愿，还没作最后决定。
• 2、看前后连接信息。有些虚词用来连接词 语或短语，有些虚词用来连接句子，了解 了这种用法辨析时就不会出错。如： “又……又……”通常连接并列的词语， 而“既……又……”一般连接并列的句子。 • 如：树上的苹果又红又圆； • 既要有周密的计划，又要有切实的措施。 • 3、看固定搭配
• （9）解说关系 • 一个分句说明一种情况，其他分句对这种 情况进行解释、说明或总括。一般不常用 关联词语。 • （10）目的关系常用关联词语有： • 为了，以便，以，用以，好，为的是，以 免，免得，省得
• 值得注意的是，有些虚词有多种搭配关系 ，比如“不但”和“而且”“反而”都能 搭配，这就需要结合语境，认真分析前后 分句的语意关系再进行判断或选择。
五、辨析语气
• 1、有些虚词必须用在表疑问的句子中，如 “还是”“何况”。 • 例：去电影院，或者去滑冰场？他一时拿 不定主意。 • 或者只能用于陈述语气，应改为“还是”。
• 2、有些虚词虽然同样可以用于陈述句或疑 问句，但表达的语气不同，适用的语境也 不同。 • 例：“与其……不如……” “宁可……也 不……”都表选择关系 • “难道”“莫非”都用于疑问句
• （7）假设关系常见的关联词语是： • 如果（假如、倘若、若、要是、要、若要 、假若、如若）„„就（那么、那、便、 那就）„„，即使（就是、就算、纵然、 哪怕、即便、纵使）„„也（还、还是） „„，再„„也„„。 • （8）因果关系常用关联词有： • 因为（因）„„所以（便）„„，由于 „„因而„„，因此，故此，故而，之所 以„„是因为„„，既然（既是）„„就 （那就、便、又何必）„„。
• 二、辨析范围 • 例：在今年全国“两会”上，温总理对于 一些地方房价还没有回到合理价位，调控 不能放松的表态，让市场对楼市调控政策 放松的预期落了空。 • 凡是可以用“对于”的地方，都可以用 “对”；但是有的用“对”的地方不能用 “对于”。 • 如：他对(对于)集体的事情，无论大小， 都十分地关心。
一、表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时，只 能用“对”，不能用“对于”。 如： 他对我很热情（√） 他对于我很热情（×） 对党忠诚老实。（√） 对于党忠诚老实。 （×） 二、相当于“跟”和“朝”、“向”的意思时只能用 “对”，不能用“对于”。 如：我对他说过了。（√） 我对于他说过了。 他对我笑了笑。（√）他对于我笑了笑。 不对困难低头。（√） 不对于困难低头。 三、当“对”用在助动词、副词之后时，“对”不能换 成“对于”。如：“对事不对人。” “这件事可能对 你有影响你”