护理临床优秀教学科室及带教老师评选标准制度

护理临床优秀教学科室及带教老师评选标准制度

1.临床优秀带教老师评选标准：

（1）热爱临床教学工作.教学认真负责、教学态度积极，职业道德高尚、为人师表，具有良好的职业道德。

（2）明确教学目标，严格按教学大纲要求，圆满完成教学任务。认真指导护理文件书写、护理查房、基本操作、专科操作、积极进行小讲课、考试考核、实习鉴定等业务工作。

（3）教学经验丰富，教学体现三严作风（严格要求，严肃态度、严密作风），教学效果好。

（4）注重教学方法和艺术.能理论联系实际，注重基本理论、基本知识教学，各项示范操作达到标准化。

（5）激发和重视学生的学习兴趣，重视培养学生的综合能力，注意培养提高学生的心理素质，关心学生的学习和生活。

（6）结合临床教学开展教学方法的研究，每年撰写一篇教学论文。

2.评选办法：每年在教师节前后进行评选，一方面护理教研室通过擂台赛的方式，请资深教学专家作为评委打分;另一方面向学生发放调查问卷，学生参与评比打分，综合两方面的结果，最后护理教研室确定，评选出优秀带教老师。护理部给予适当奖励。

3.临床教学先进科室的评选标准、办法与优秀带教老师评选办法相同。全院每年表彰优秀带教老师8～10名，临床教学先进科室3个。