趣味游戏作文课PPT课件

离奇了！你想知道我们在干什么吗？ 3、从同学对游戏的喜爱说起： 提起游戏，大家可喜欢了！瞧，大家似乎还在回味
刚才“写纸条”的游戏呢！
.
12
文章重点部分要“具体”
写文章的中间部分，既要写清游戏的 过程，更要按老师的指导写好几个精 彩的场面，把场面写具体写生动写有趣。
.
13
文章结尾要简洁扣题
1、以小见大式结尾 2、评价式结尾 3、呼应式结尾
趣味游戏作文课
.
1
汉字魔方
.
2
游戏第一步：汉字大变脸
联想组词 例如：（冬）天里一个漫天飘雪的下午······
1、时间 2、人物 3、地点 4、事件（干什么）
.
3
游戏第二步：词语大比拼
1、每名同学按照纸上的要求写下内容（写两 个）第一组写“时间”；第二组写“人物”；第 三组写“地点”；第四组写“干什么”
典型人物——自己是怎样写的，想了些什么？
.
9
回顾“句子对对碰”场面：
哪个同学是怎样读的，读的内容是什么？ 面：同学们听到后有什么反应？教室里的气
氛怎么样？ 点：典型人物——哪个同学的反应最突出，
他有怎样的动作、神态与语言？
典型人物——自己听了后有什么反应， 想了些什么？
.
10
开始习作
文章题目要新颖 如果我们把这次活动写成一篇完整地作文，
.
14
2、所写的内容越新颖、越离奇、越古怪越 好——看看谁最爱动脑筋，谁写的内容最有 创意。
3、把纸条对折两次，然后交到相应的箱子里。
.
4
游戏第三步：句子对对碰
1、各小组从四个箱子里各抽一张纸 条。
2、四人小组一起用抽到的纸条巧妙 搭配组成四句话。
.源自文库
5
游戏第三步：句子对对碰
1、小组代表读组合出来的句子。 2、评最具创意奖和最具幽默搞笑奖。
.
6
回顾场面
游戏结束了，你脑海中留 下 了哪些场景？
.
7
回顾“汉字大变脸”环节
1、老师提了什么问题？同学们怎么表现的？
2、老师出示了那些字？同学们组了什么词？ 谁组的最有趣？
3、组词连句时你觉得哪些最有趣？
.
8
回顾“词语大比拼”场面： 点面结合
面：教室里的气氛，同学们是怎样写的。
点：典型人物——哪个同学是怎样写的？
首先要思考一下给文章取个什么样的既新 颖有趣又有吸引力的题目呢？
如：有趣的写纸条游戏、纸条里的秘密、 五花八门的纸条、快乐的组词游戏······
.
11
文章开头要精彩
1、以笑声来开头： “哈哈哈······一阵阵笑声从我们教室里传出来。我们
都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧来看看吧！ 2、描写一个游戏的镜头： “王芬在空中跑步。李林在讲台上喂小猪······”真是太