做一个有责任心的人主题班会ppt[1].ppt1
合集下载
做一个有责任心的人主题班会ppt课件
如何培养责任心
一、责任心与使命感紧密相连 使命感是一种促使人们采取行动，实现自我理
想和信仰的心理状态，富有使命感的员工，没有 他人的督促，也能出色地完成任务。（抗日小男 孩的故事）
如何培养责任心
二、认真完成任务是责任心的最佳体现 在《把信送给加西亚》这本世界畅销书中，
哈伯德写道：“年轻人所需要的不只是学习书本 知识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需 要一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动， 全心全意去完成任务——‘把信送给加西亚’。” 只有这种主动完成任务的人，才能将成功的福音， 变成眼前的现实。这种人才是高尚的，可贵的人。 ???
责任四：管理好自己
1. 提高自身素质和能力；处事公正、克服私心；端 正心态；
2. 随着社会、企业的发展，更新观念，不做经验主 义者
3. 3、做人诚恳、诚实可信、讲原则而不激化矛盾 ，不要把工作上的分歧转成个人恩怨
4. 4、看问题要站在一定高度上和不同的角度中 5. 5、掌握法律法规和工作规定. 6. 6、做学习型的干部
完成任务是天职
把简单的事情天天做好，把容易的事情天天做细 “日事日毕、日清日高”---每天的工作每天完 成，且每天的工作质量都有一点提高。海尔的每 台冰箱，从钢板成型一直到最后的冰箱出厂，总 共是156道工序，545项责任，落实到具体的每个 人身上，认真完成。
如何培养责任心
三、责任心促使个人与集体双赢 敬业者都有一个相同的理想：投身于社会，
调整你工作的优先次序，有效而清楚地表达你 对下级的指令，来分配下级的工作重点
加强五项控制：控制工作方向、控制工作流程、 控制工作心态、控制运营状态、控制成本与 风险
调整你的工作思路和方法，激励下属的积极性 与下级共同分析成功与失败的关键点，让下级
主题班会做一个有责任感的人ppt课件
3有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动,
规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
我为班做了什么事 我能为班做什么事情
班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
请记住
3.对父母和家的责任
• 一个美好的家庭，需要这个家庭里的每个人 的共同努力；而要毁掉这个家庭，只需要其 中的任何一个人。 ----黑格尔
语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法；
当代我们学生的责任又在何方？
责任
一、分内应做的事；二、来自没有做好分内应做的事而应承担的过错
英国王子查尔斯曾经说过：“这个 世界上有许多你不得不去做的事，这 就是责任。”
5
看来最宝贵的品质还非责任心莫属
这也是我们每个人 都应该具有的最起码的品质。
【你的责任心强不强呢？我们一起来测一测~】
7
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
知识影响格局，格局决定命运！
大家一起来测一测(选“是”得一分)：
1、参加聚会，你通常准时赴约吗？A 是。 B 否。 2、你认为你这个人可靠吗？ A 是。 B 否。 3、你会有计划的学习吗？ A 是。 B 否。 4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？ A 是。 B否。 5、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家 去吗？A 是。 B 否。 6、你经常运动以保持健康吗？ A 是。 B 否。 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的 食物吗？ A 是。 B 8
不乱扔垃圾，班干部做好职责内的工作， 打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗，擦 一下黑板，把作业认真做好，讲文明，帮 助其他同学，维护班级和学校的荣誉等等。
规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
我为班做了什么事 我能为班做什么事情
班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
请记住
3.对父母和家的责任
• 一个美好的家庭，需要这个家庭里的每个人 的共同努力；而要毁掉这个家庭，只需要其 中的任何一个人。 ----黑格尔
语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法；
当代我们学生的责任又在何方？
责任
一、分内应做的事；二、来自没有做好分内应做的事而应承担的过错
英国王子查尔斯曾经说过：“这个 世界上有许多你不得不去做的事，这 就是责任。”
5
看来最宝贵的品质还非责任心莫属
这也是我们每个人 都应该具有的最起码的品质。
【你的责任心强不强呢？我们一起来测一测~】
7
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
知识影响格局，格局决定命运！
大家一起来测一测(选“是”得一分)：
1、参加聚会，你通常准时赴约吗？A 是。 B 否。 2、你认为你这个人可靠吗？ A 是。 B 否。 3、你会有计划的学习吗？ A 是。 B 否。 4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？ A 是。 B否。 5、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家 去吗？A 是。 B 否。 6、你经常运动以保持健康吗？ A 是。 B 否。 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的 食物吗？ A 是。 B 8
不乱扔垃圾，班干部做好职责内的工作， 打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗，擦 一下黑板，把作业认真做好，讲文明，帮 助其他同学，维护班级和学校的荣誉等等。
主题班会：做有责任心的人ppt
作为学生我们应对自 己负哪些责任？
生命、身体、安全、健康、 形象、思想、心灵、情感、 尊严、人格、言行、现在、 未来、一生……
自尊 自爱 自律 自信 自强
1、自查课桌物品整理整洁 情况，给自己打分。
2、花2分钟整理课桌物品， 清洁课桌周围纸屑。
--
荣 誉 的 背 后 对 集 体 的 责 任
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
[德国]歌德《格言与感想》 责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有 了真正的含义和灵魂。
[科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》
朗诵：有一种责任叫做长大
• 看图片，找找片中出现哪些不 负责任的行为？说说它们分别 对应以上的哪一点？
在我们身边有哪些不负责任的行为？
• 说一说
• 对自己负责：努力学习，塑造自我
• 对他人负责：关心爱护和帮助他人
• 对集体负责：为集体增添荣誉和力 量
• 对社会负责：以良好行为创造美好 的社会
［负 责 任］
看一看关于负责任的故事！
说一说： 我校学生有哪些行为 是不爱护学校、缺乏 责任心的行为？
在一个班集体或校集体中，大家都 是集体的主人，应该有当家作主的精 神，要意识到自己的责任，自觉为班 集体建设承担自己的一份责任和义务。 这样我们每一个人在集体中的存在价 值才能充分体现出来。
让别人因为我的存 在而感到幸福!
1、对老师布置的作业，你会 ( ) A、主动完成 B、拖欠作业 C、抄袭作业 2.违反纪律或破坏公物后，你会 ( ) A、主动找老师认错 B、想方设法隐瞒 C、屡教不改，并埋怨老师
• 小时侯，如果遇到了伤心的事，我们可以在父母面前哭个痛快，然 后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了心事却只能埋在心底， 强作笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹，因为怕他们知道后比我们还焦急， 平添一份多余的担心。
小学二年级主题班会《做个有责任心的人》【通用】.ppt
精心整理
1
一.什么是责任感？
做好自己份内的事，对自己所承担的事 尽心尽力，认真负责完成，当自己承担 的任务出现问题时勇于承担责任， 不推委 。
精心整理
2
精心整理
3
二、情景分析：如果你在他们身边， 你பைடு நூலகம்对他们说些什么？
场景一：表演
上课铃响了，一个学生背着书包走进 教室。 老师问学生：“你的语文作业， 还有语文课本怎么又忘带了呢？” 学生还振振有词的回答：“都怪 我妈妈，昨天忘了给我装进书包。”
精心整理
4
从这里可以看出该学生 是个怎样的人？
该学生对自己的学习不负责任
精心整理
5
场景二：
李兵当语文课代表，收发作业认 真负责，可自己的作业写得很马 虎。有人给他提出意见，他说： “对集体的事我应当负责任，写 作业是自己的事，马虎一点 没什么。”
精心整理
6
为什么
精心整理
7
故事
当爸爸病了，躺在床上，小明还 熟视无睹，漠不关心，还在津津 有味打自己的游戏，不仅影响到 爸爸休息，还责怪爸爸不能陪他 上公园……
精心整理
17
精心整理
18
精心整理
8
评一评 小明
说一说
精心整理
9
•看图分析
1.交通礼仪 2.爱护环境 3.分担家务
精心整理
10
精心整理
11
精心整理
back 12
精心整理
13
不爱护花草是不是 没有责任感的表现？
对大自然 要充满责任感
精心整理
back
14
精心整理
15
精心整理
16
怎样才能做一个有责任感的人？
1
一.什么是责任感？
做好自己份内的事，对自己所承担的事 尽心尽力，认真负责完成，当自己承担 的任务出现问题时勇于承担责任， 不推委 。
精心整理
2
精心整理
3
二、情景分析：如果你在他们身边， 你பைடு நூலகம்对他们说些什么？
场景一：表演
上课铃响了，一个学生背着书包走进 教室。 老师问学生：“你的语文作业， 还有语文课本怎么又忘带了呢？” 学生还振振有词的回答：“都怪 我妈妈，昨天忘了给我装进书包。”
精心整理
4
从这里可以看出该学生 是个怎样的人？
该学生对自己的学习不负责任
精心整理
5
场景二：
李兵当语文课代表，收发作业认 真负责，可自己的作业写得很马 虎。有人给他提出意见，他说： “对集体的事我应当负责任，写 作业是自己的事，马虎一点 没什么。”
精心整理
6
为什么
精心整理
7
故事
当爸爸病了，躺在床上，小明还 熟视无睹，漠不关心，还在津津 有味打自己的游戏，不仅影响到 爸爸休息，还责怪爸爸不能陪他 上公园……
精心整理
17
精心整理
18
精心整理
8
评一评 小明
说一说
精心整理
9
•看图分析
1.交通礼仪 2.爱护环境 3.分担家务
精心整理
10
精心整理
11
精心整理
back 12
精心整理
13
不爱护花草是不是 没有责任感的表现？
对大自然 要充满责任感
精心整理
back
14
精心整理
15
精心整理
16
怎样才能做一个有责任感的人？
《做有责任感的人》主题班会课件(共24张PPT)
3. 关注国家重大事务
负责任的中学生应该关心国家重大事务，包括政策法规、社会经济等方面的动态。他们要有关注时事、思考问题的习惯，通过提高自身的政治素质和责任感，为国家的发展和建设贡献自己的力量。
探索新领域
Improve self-awareness in learning.
2. 热心为他人服务。作为负责任的中学生，应该发扬热心助人的精神，乐于帮助身边的人。例如，帮助老人过马路、捡起别人掉落的物品等。同时，也要学会礼让他人，从小细节上体现公德心。
3. 爱护社会环境和其他公共设施。中学生应该认识到环境保护的重要性，尽自己的努力保护环境并拒绝破坏环境的行为。同时，也应该多关注公共设施的使用情况，保持设施的完好和清洁。如有发现设施需要维修，应及时反映并报告有关部门进行处理。
提高时间管理技能
培养自我控制力
Foster a spirit of team collaboration.
了解团队角色
可以从以下两个方面展开：
一、提高口头表达能力
1. 学会仔细听取别人的发言，不要打断对方，避免在沟通中出现误解。
2. 培养流畅的口头表达能力，掌握合理的表达方式，如使用事例丰富表达意思，运用动态语调和言语语气来表达自己的观点。
2. 制定规则和计划：作为中学生，需要充分地认识到规则和计划对于责任感的培养至关重要。因此，班会可以组织讨论制定班级规章制度和学习计划，让学生参与其中，自主思考和商讨出更加具有可操作性的方案，从而提升学生的自主意识和责任感。同时，也可以对学生是否遵守班级规定进行评估，监督学生的执行力和自我约束能力。
中学生时常因为时间管理不当而陷入学习和生活上的压力。因此，中学生需要学会合理安排时间并提高时间管理能力。以下是一些提高时间管理技能的方法：
负责任的中学生应该关心国家重大事务，包括政策法规、社会经济等方面的动态。他们要有关注时事、思考问题的习惯，通过提高自身的政治素质和责任感，为国家的发展和建设贡献自己的力量。
探索新领域
Improve self-awareness in learning.
2. 热心为他人服务。作为负责任的中学生，应该发扬热心助人的精神，乐于帮助身边的人。例如，帮助老人过马路、捡起别人掉落的物品等。同时，也要学会礼让他人，从小细节上体现公德心。
3. 爱护社会环境和其他公共设施。中学生应该认识到环境保护的重要性，尽自己的努力保护环境并拒绝破坏环境的行为。同时，也应该多关注公共设施的使用情况，保持设施的完好和清洁。如有发现设施需要维修，应及时反映并报告有关部门进行处理。
提高时间管理技能
培养自我控制力
Foster a spirit of team collaboration.
了解团队角色
可以从以下两个方面展开：
一、提高口头表达能力
1. 学会仔细听取别人的发言，不要打断对方，避免在沟通中出现误解。
2. 培养流畅的口头表达能力，掌握合理的表达方式，如使用事例丰富表达意思，运用动态语调和言语语气来表达自己的观点。
2. 制定规则和计划：作为中学生，需要充分地认识到规则和计划对于责任感的培养至关重要。因此，班会可以组织讨论制定班级规章制度和学习计划，让学生参与其中，自主思考和商讨出更加具有可操作性的方案，从而提升学生的自主意识和责任感。同时，也可以对学生是否遵守班级规定进行评估，监督学生的执行力和自我约束能力。
中学生时常因为时间管理不当而陷入学习和生活上的压力。因此，中学生需要学会合理安排时间并提高时间管理能力。以下是一些提高时间管理技能的方法：
做一个有责任心的人班会PPT课件
这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一 个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承 担后果，不逃避，也不推卸责任。
一个对社会 负责的人是个高 尚的人，一个负 责任的民族必是 高尚的民族。人 人负起自己的责 任，我们的社会 更美好！
编辑课件
22
纵观古今中外历代名人创下的种种辉煌，无 一不是高度责任感的凝聚，而社会的诸多悲剧
是。 否。
2、你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶 吗？
是。 否。
3、你会把零用钱储蓄起来吗？
是。 否。
4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？
是。 否。
5、外出你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去 吗？是。 否。
编辑课件
9
6、你会坚持运动以保持健康吗？
是。 否。
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食 物吗？
编辑课件
2
这是因为他有一颗闪光的责任心！ 在生命最后一分钟，他没有忘记自 己的责任！就是这份责任心，挽救 了多少人的生命！
编辑课件
3
那么，什么是责任？
编辑课件
4
有一天，彼得问上帝：“上帝，什么叫责任？”， 上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！” 于是，彼得就开始了他的旅行。
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教 师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了， 那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道： “既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？” 女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原 来锲而不舍的教育学生就是责任。
是。 否。
8、你永远将正事优先，完成后再做其他休闲吗？
是。 否。
9、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你 会放弃玩耍。
这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一 个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承 担后果，不逃避，也不推卸责任。
一个对社会 负责的人是个高 尚的人，一个负 责任的民族必是 高尚的民族。人 人负起自己的责 任，我们的社会 更美好！
编辑课件
22
纵观古今中外历代名人创下的种种辉煌，无 一不是高度责任感的凝聚，而社会的诸多悲剧
是。 否。
2、你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶 吗？
是。 否。
3、你会把零用钱储蓄起来吗？
是。 否。
4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？
是。 否。
5、外出你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去 吗？是。 否。
编辑课件
9
6、你会坚持运动以保持健康吗？
是。 否。
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食 物吗？
编辑课件
2
这是因为他有一颗闪光的责任心！ 在生命最后一分钟，他没有忘记自 己的责任！就是这份责任心，挽救 了多少人的生命！
编辑课件
3
那么，什么是责任？
编辑课件
4
有一天，彼得问上帝：“上帝，什么叫责任？”， 上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！” 于是，彼得就开始了他的旅行。
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教 师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了， 那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道： “既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？” 女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原 来锲而不舍的教育学生就是责任。
是。 否。
8、你永远将正事优先，完成后再做其他休闲吗？
是。 否。
9、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你 会放弃玩耍。
高中班会：做一个有责任心的人主题班会PPT课件
责任心的表现和特点
自我驱动
有责任心的人自主完成任务， 不依赖他人监督。
可靠性
他们承诺的事情会按时完成， 不轻易放弃。
团队合作
他们愿意与他人合作，分享责 任和成就。
如何培养和提升责任心
1
设定目标
确保每天设定明确目标，制定计划并执行。
2
反思与成长
从事件中学习教训，反思自己的行为并寻求改进。
3
主动承担责任
高中班会：做一个有责任 心的人
通过这个班会，我们将探讨如何成为一个有责任心的人，从而为我们的未来 做好准备。
责任的定义和重要性
1 义务与承诺
责任是遵守义务和承诺的能力，是成长和发展的重要组成部分。
2 个人成长
有责任心的人更有可能成为成功而有价值观的个人。
3 社会贡献
负责任的行为有助于建设和谐社会，带来积极的影响。
班级项目
安排班级项目，鼓励学生们分工合作，共同完成。
成就展示
每个学期结束时，展示学生们在学习和社会责任方面的成果。
总结和启示
通过培养和提升责任心，我们可以成为有价值的社会成员，并为我们的未来 做好准备。
主动寻找问题并提出解决方案。
分享成功实例：责任心的好处和影响
领导能力
责任心培养了领导能力，使个人 能够在团队中更好地引导和影响 他人。
时间管理
有责任感的人能够更好地管理时 间，提高工作效率。
团队合作
一个负责任的团队成员能够带动 整个团队的合作和成就。
班级活动：鼓励和展示责任心
志愿者服务
组织班级志愿者活动，让学生们有机会为社区做出贡献。
主题班会：做一个有责任感的人ppt课件
• 小时侯，从来不知天高地厚，从来不懂关心与否，总 是闲父母说话过于罗嗦唠叨，不耐其烦，总是听不进劝 告的只字片语，我行我素。而今，当我们已身在异地他 乡，才发现唠叨是一种关怀、一份爱，他们总是无厌， 默然为我们驱赶了身边的一切逆流。
• 小时候，总是在内心埋怨，束缚了我们太多的自由， 总是努力张开翅膀，想冲破身上的樊笼，飞翔外面自由 精彩的天地。而今，终于明白，家才是我们心灵停泊的 唯一港湾。那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼， 也没有钱权的勾心斗角。那里只有无尽的亲情和爱，与 生俱来，割舍不断。
纪律：自习课有同学在讲话，在看小说，上 课睡觉是谁的责任？因为自己的违纪，让班 级失去了流动红旗，是谁的责任呢？
完整版ppt课件
23
维护集体利益也是我们的责任。
班级是我们共同生活和学习的 家园，良好的学习氛围可以带给我 们快乐，使我们健康茁壮成长，所 以我们要以集体利益为重，心中有 大家，使班级成为我们温馨的家。
完整版ppt课件
13
在我看来, 责任感不仅表现在对自己 的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在对校园生活和班级生活方 面的态度上.
可能大家还觉得自己是个小孩子, 但 要告诉大家的是, 很可惜, 老师和学 校已经开始用一个小大人的标准来 要求大家.
完整版ppt课件
14
第二篇 [明责任]
在家，我们作为儿女，应尽怎样的责任？
完整版ppt课件
34
用你的成绩来证明你的与众不 同；用你的行动证明你关心与爱护 我们的集体；用你对他人的理解与 宽容来赢得别人的尊重。
完整版ppt课件
35
•只有责任，
没有借口！
完整版ppt课件
36
完整版ppt课件
做一个有责任心的人主题班会课件
责任
• 责任是一块砖，今天看起来微不足道，但它却垫起了每个人明天的一端高度 • 责任是一个路标，就在每个人的眼前，平凡而常见，但却能指引每个人生活的方向 • 责任是一条永无休止、高到天边的漫漫长梯，在这责任的长梯种，每隔一端就有一个就有一个惊喜，
这惊喜就是我们成长的标志和见证
• 每一次都在徘徊孤单中坚强 • 每一次就算有眼泪也不闪泪光 • 我知道我一直有双隐形的翅膀 • 带我飞飞过绝望 • 不去想他们拥有美丽的太阳 • 我看见每天的太阳也会有变化 • 我知道我一直有双隐形的翅膀 • 带我飞，给我希望
乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。年老力衰，乔治对老板说，自己 想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。老板 只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自然无法推辞。 乔治已归心似箭，心思全 不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说。等到 房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了， 悔恨和羞愧溢于言表。他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。
2、有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老 师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。
这种态度对吗？为什么？
心灵寄语： 一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任。
说一说： 我校学生有哪些行为 是不爱护学校、缺乏 责任心的行为？
全体成员的团结协作和共同努力!
老师眼中有责任 心的学生是怎么样的 呢？
•
对自己负责：努力学习，塑造自我
中学生主题班会 做有责任感的人 课件 (共35张PPT)
我们必须是正视自己所要承担的责任。
团队协作
• 在活动中培养学生的团队协作意识，让他们学会与他人共同完成任务和解决问题。
个人与集体的关系
• 通过活动让学生明白个人与集体的紧密联系，个人的行为和表现会影响到整个集体 。同时也要让学生认识到集体荣誉感不仅仅是个人的事情，而是每个人都应该关注和 贡献的事情。
序 言
成长是不可逆转的， 责任是不可推卸的， 没有成长是因为没有
01
02
03
这一题好难，你告诉 我答案吧！
如果不是因为下雨， 我可以早到的。
上课怎么不听讲， 总是和同桌说话？
对自己的责任
01 我一定要把今天的作业完成了 再去玩。
对家庭的责任。
02
爸爸干活太辛苦了，我来 分担一下。
对集体的责任
03
我不小心把教室的地 面弄脏了，一定要打 扫干净再出去玩。
对他人的责任
开口
我们应该如何做，请大 家说说你的看法。
名人与责任
莎士比亚
SHAKESPEARE
莎士比亚说过：“一个人要是在他 生命的盛年，只知道吃吃睡睡，他 还算是什么！”。
生命很珍贵，人的一生只有一 次。谁该对我们自己的生命负责任？ 答案只有一个：自己。
丘吉尔是历史以来最伟大 的英国人，曾两次担任英 国首相，并领导英国人民 取得第二次世界大战的 胜利，被认为是20世纪最37年，中国的抗日战争爆发，白求恩率领一个由加拿 大人和美国人组成的医疗队来到中国解放区，1938年4 月经延安转赴晋察冀边区，在那里工作了近两年，他的 牺牲精神、工作热忱、责任心均称模范，直至以身殉职。 他的事迹受到中国人民的广泛赞扬。
不同角色具有不 同的责任，我们 要勇于承担不同 角色的责任。
“做一个有责任心的人”主题班会PPT课件
艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何你学 得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何你又做得那么优 秀？”
苏珊认真回答：“因为我在那个位置上，那里有我 应尽的责任，我必须认真对待。不管喜不喜欢，那都 是自己必须面对的，都没有理由草草应付，都必须尽 心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。”
2020/9/29
彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼 得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上 帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生 长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”
5
上帝听后，笑着说：“孩 子，这些只是责任的一部分， 责任是无处不在的，是无时 无刻不在的，做好你应做的 事，这就是你的责任。孩子， 你明白了吗？”
2020/9/29
9
故事中的责任
成长与责任
在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国 男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种 威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走 到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响， 让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警 察局。
一名平凡的公共汽车驾驶员， 为什么能让这么多人知道并记 住他的名字？这是因为他有一 颗闪光的责任心！在生命最后 一分钟，他没有忘记自己的责 任！就是这份责任心，挽救了 多少人的生命！那么，什么是 责任心？
2020/9/29
3
“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝， 上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！” 于是，彼得就开始了他的旅行。
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教 师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了， 那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道： “既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育 他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得 明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。
苏珊认真回答：“因为我在那个位置上，那里有我 应尽的责任，我必须认真对待。不管喜不喜欢，那都 是自己必须面对的，都没有理由草草应付，都必须尽 心尽力，那是对工作负责，也是对自己负责。”
2020/9/29
彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼 得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上 帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生 长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”
5
上帝听后，笑着说：“孩 子，这些只是责任的一部分， 责任是无处不在的，是无时 无刻不在的，做好你应做的 事，这就是你的责任。孩子， 你明白了吗？”
2020/9/29
9
故事中的责任
成长与责任
在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国 男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种 威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走 到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响， 让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警 察局。
一名平凡的公共汽车驾驶员， 为什么能让这么多人知道并记 住他的名字？这是因为他有一 颗闪光的责任心！在生命最后 一分钟，他没有忘记自己的责 任！就是这份责任心，挽救了 多少人的生命！那么，什么是 责任心？
2020/9/29
3
“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝， 上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！” 于是，彼得就开始了他的旅行。
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教 师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了， 那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道： “既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育 他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得 明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
需要改进的地方： 课堂气氛不够活跃，或有些课有些同学过于活跃； 主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高；
课下讨论问题不多，自习课有讨论问题； 搞卫生不够自觉认真，标准不高； 所有班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学， 要形成一种正确的集体舆论；
优秀的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, 1努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助,主动帮助有困难的同
, 也只有紧紧地依靠集 体，才能有无穷的力量。
一滴水只有放进大海， 才能永不干涸。
——雷 锋
该资料由书利华教育网 【】为您整理提供
作为班级中的一员你有那些 责任?
该资料由书利华教育网 【】为您整理提供
在我看来, 责任感不仅表现在对自己的 学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表 现在对校园生活和班级生活方面的态度 上. 可能大家还觉得自己是个孩子, 但要告 诉大家的是, 老师和学校已经开始用一 个大人的标准来要求大家,
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家， 她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的 工商管理系。如今已是美国证券业界风云人物。 艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业， 为何你学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何 你又做得那么优秀？” 苏珊认真回答：“因为我在那个位置上， 那里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管 喜不喜欢，那都是自己必须面对的，都没有理 由草草应付，都必须尽心尽力，那是对工作负 责，也是对自己负责。”
或者在心里已经认为自己是一个小大人 却没法表现在行为上。所以， 在过去的一 段时间里, 我觉得大家做得还很不够. 从作业上, 我看到了很多潦草的笔迹; 在自习课上, 我看见越来越多的摇头晃脑： 在课间时间，我看到越来越多的是懒 散的脚步; 课室卫生上不尽人意，时有纸屑，甚 至牛奶瓶，棍棒，塑料吸管静静的躺 在课室地面上．没有见到有人伸手把 他们检起来， 等等等等……
我为班做了什么事 我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
请 记 住
2同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.
3有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动 , 该资料由书利华教育网 【】为您整理提供 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来 ,为班争光.
第二篇章
对自己负责
向今天负责的人，才是对自己 负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的 事感到后悔？ 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只 有一个：向今天负责，抓住今天的机会， 为今后的你打好基础！
看看咱们同学们是如何做的
上课铃响了，还在与同桌聊天 上课半天，还没有拿出课本 老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完 事 试卷写得不能辨认 自习课，甚至上课睡大觉 轮到我值日，草草了事，玻璃灰尘一把抓， 蜘蛛网满天飞 …… 几秒钟前某位同学 还趴在桌子上
莎士比亚说过:“一个人要是在他生命的 盛年，只知道吃吃睡睡，他还算是什么！” 。 生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们 自己的生命负责任？答案只有一个：自己。换 个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答案 也只有一个——还是自己 在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会 的事情学着做,从小事做起！作为学生，我们 现在的责任就是学习，用优异的成绩为二十年 后的自己负责！
在字典里, 对于责任和责任 感, 它给予了这样的解释:
责任： （1)份内该做的事情
（2)没有做好份内的事而 应当承担的过失
所以, 责任有两个方面： 一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
小故事给我们的启示： 几年前，美国著名心理学博士艾尔森 对世界100名各领域的杰出人士做了一项问 卷调查，结果让他十分惊讶——其中61%的 人承认，他们所从事的职业并非他们最喜 欢的，至少不是最理想的。一个人竟然能 够在自己不太理想的领域里，取得那样辉 煌的业绩，除了聪颖和勤奋，靠的还有什 么呢？艾尔森博士又走访了多位商界英才， 纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他一个 满意的答案。
我能为班做什么事情
１认真学习，不拉低班平均分； ２做好自己的职责（卫生、纪律、一操。。。） ３在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； ４配合好老师上课；遵守好课堂纪律； ５地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾，做文 明礼貌的中学生； ６升旗不迟到不讲话；自习＼晚就寝不讲话；遵规守纪 ，认真做好每一件事， ７使班集体不会因为我而扣分； ８积极配合班干部的工作； ９互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
该资料由书利华教育网 【】为您整理提供
同学们请想象一下，如果这个世 界人人都不负责了会变成什么 样！！！！
该资料由书利华教育网 【】为您整理提供
第一篇章
[知责任]
什么是责任、责任感？
责任：
份内应做的事。
责任感：即责任心，自觉地把 份内的事做好的心情。