第1章蓄电池(2)
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汽车电器(理论课)电子教案
编号课题第二节蓄电池的构造与型号课时
编写日期年月日
授课
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授课专业班次授课日期
班年月日第周星期第节
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教学目标1、掌握蓄电池的构造
2、理解蓄电池的规格型号
教学重点1、掌握蓄电池的构造
2、理解蓄电池的规格型号
教学
难点
掌握蓄电池的构造
教学课型新课
教具
器材
多媒体
教学组织与
过程一、蓄电池的构造
※组成:正极板、负极板、隔板、电解液、电池盖、加液孔盖和电池外壳。
※电动势:一组极板产生2.1V电动势。
1.极板
是蓄电池的基本部件,由它接受充入的电能和向外释放电能。极板一般由栅架和活性物质组成,分正极板和负极板两种。
(1)正极板上的活性物质是细小结晶形二氧化铅,呈棕红色;
(2)负极板上的活性物质是多孔性海绵状纯铅,呈青灰色。
(3)栅架:
铅锑合金制成,上附活性物质。栅架通常含锑5%-7%,加锑提高强度和浇铸性能,但抗蚀性下降。现为锑2%-3%、砷
0.1%-0.2%,耐蚀、抗变形。
(4)极板厚度
国产负极板为1.8mm;正极板为2.2mm。国外产品正负极板均
为1.1-1.5mm(薄型极板)
(5)正极板组:
数片正极板(一般为4-13片)焊接在同一横板上构成。横板上铸有接线柱,接线柱上铸有“+”号,有红色标志。
(6)负极板组:
数片负极板(一般为5-14片)焊接在另一横板上构成。横板上铸有接线柱,接线柱上铸有“-”号,无色标。
(7)极板组:
1)组成:由正负极板组各一组组成,正负极板相间布置。为了减轻正极板反应时的变形量,通常负极板比正极板多一片,即每片正极板两侧均有一片负极板。
2)目的:增加蓄电池的容量。
2.隔板
(1)作用:为了避免相互接触而短路,正负极板之间要用绝缘的隔板隔开。
(2)要求:隔板材料应具有多孔性结构,以便电解液自由渗透,而且化学性能应稳定,并具有良好的耐酸性和抗氧化性。
(3)材料:木质、微孔橡胶、微孔塑料、玻璃纤维纸张、玻璃丝棉等。
(4)结构与安装:一面平滑,一面带槽。安装时,槽面应朝正极板,槽上下方向。
(5)免维护电池用袋式隔板装正极板。
3.电解液
(1)组成:铅酸蓄电池的电解液,是由相对密度1.84g/cm3的纯硫酸和蒸馏水配制而成。
(2)密度:一般在1.24-1.31g/cm3的范围之内。气温低用高密度(防冻),否则用低密度。
(3)影响:电解液的密度、温度、纯度影响蓄电池的性能、寿命和还原系数。一般工业用硫酸和普通水中,因含铁、铜等有害杂质,绝对不能加入到蓄电池中去,否则易自行放电,且易损坏极板。故蓄电池电解液要用规定的蓄电池专用硫酸和蒸馏水配制。电解液密度还与充放电状态直接相关。
(4)电解液的配制:
1)材料—浓硫酸(密度1.84)+蒸馏水。
2)容器—陶瓷或玻璃容器。
3)方法—将适量蒸馏水倒入容器内,再慢慢加入硫酸,并用耐酸棒不停地慢慢搅拌。
4)比例—硫酸与蒸馏水体积比:1:4.33
重量比:1:2.36
5)目标—配成密度1.24—1.30g/cm3 (电解液温度为25℃)。
6)安全防护:电解液腐蚀性极强,如果皮肤接触了酸液,要立即用苏打水冲洗,酸液溅到眼睛里要立即用凉水或医用冲眼器冲洗,然后请医生处置。
4.外壳
(1)装配:蓄电池外壳为一整体式结构的容器,极板、隔板和电解液均装入外壳内。
(2)要求:外壳应耐酸、耐热、耐寒、抗震动,并具有足够的机械强度。
(3)结构:蓄电池电压一般有6V和12V两种规格,因此,外壳内由间壁分成3个或6个互不相通的单格。结构特点:沉淀槽、加液孔、加液孔盖通气孔。
(4)常用材料:硬质橡胶、聚丙烯塑料等。
(5)加液孔、加液孔盖:每个单格电池都有一个加液孔,旋下加液孔盖,可以加注电解液或检测电解液密度;旋入孔盖可防止电解液溅出,孔盖上有通气孔,使用中应保持畅通,存放中应保持密闭。
(6)蓄电池盖:
1)材料—有硬质橡胶和聚丙烯耐酸塑料两种。
2)密封—硬质橡胶盖和硬质橡胶壳间缝隙用沥青封口剂填封;塑料盖与塑料壳间用热接合工艺粘合。
5.连接条
(1)作用:将单格电池串联起来,以提高蓄电池总成的端电压。
(2)材料:铅-锑合金。
(3)种类:
1)外露式—连接条外露在盖上。
2)跨接式—连接条在盖下跨过隔墙。
3)对焊式—极板柄穿墙连接。
二、蓄电池的规格型号
按照原机械工业部部颁标准JB2599-85的规定,铅蓄电地产品型号分为三段。
Ⅰ--串联的单格电池数。如3,6,分别为3个单格(6V)和6个单格(12V)。
Ⅱ--蓄电池的类型和特征,由两个汉字拼音字母组成。
第一个字母为: Q—起动用蓄电池;
M—摩托车用蓄电池;
第二个字母为特征代号:
A—干荷电; H—湿荷电; W—免维护;
S—少维护; F—防酸式; M—密闭式;
B—半密闭; Y—液密式; Q—气密式;
I—激活式; D—带液式; J—胶质式;
无字母为干封式。
Ⅲ--蓄电池的额定容量
A、额定容量—我国规定用20h放电率的容量表示。单位为Ah。
B、特征性能— Q—高起动率
S—塑料外壳
D—低温起动性能好
解放CA1091汽车用蓄电池
6-QA-100
即是6个单格电池
额定电压12伏
额定容量100Ah
起动型干荷蓄电池
东风EQ1090汽车用蓄电池
6-Q-105
即是6个单格电池
额定电压12伏
额定容量105Ah
起动型蓄电池
6-QAW-100
即是6个单格电池
额定电压12伏
额定容量100Ah
起动型干荷电免维护蓄电池
东风EQ1090汽车用蓄电池
教学方法教
法
任务驱动法
学
法
自学与辅导相结合
教学媒体及
辅件
多媒体、课件等
环节教师活动学生活动备注
任务准备
1.各部门检查出勤、仪表
2.召开工作例会(全体宣读口
号自我激励、部门经理代表发
言:上一任务的总结,对本次
任务的希望)
进行工作准备;
渐入工作角色
组织课堂,营
造管理的学习
情景;
任务引入复习提问
思考回答旧知
创设教学情境
温故:对前一
次课程内容的
引入新的任务