变异的类型与意义

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举例说明细菌变异的类型及意义

举例说明细菌变异的类型及意义

举例说明细菌变异的类型及意义细菌变异是指细菌在繁殖过程中产生的遗传变异,主要包括基因突变和基因重组两种类型。

细菌变异对细菌的生存和适应环境具有重要意义,下面将具体列举十个细菌变异的类型及其意义。

1. 点突变:点突变是指细菌染色体上的一个碱基发生替换、插入或缺失,导致基因序列发生改变。

例如,青霉素抗性细菌的产生,是由于其基因中的一个位点发生突变,导致细菌对青霉素产生抗性。

这种突变对细菌生存的意义在于提供了对抗抗生素的能力。

2. 基因重组:基因重组是指细菌染色体上的基因片段发生重排或重组,产生新的基因组合。

例如,大肠杆菌在不利环境下,通过基因重组可以产生新的代谢途径,使其能够利用新的营养源,提高生存能力。

3. 缺失突变:缺失突变是指细菌染色体上的一个或多个基因发生缺失现象。

例如,缺失了某个代谢酶基因的细菌,无法进行特定代谢途径,从而限制了其生存环境和适应能力。

4. 插入突变:插入突变是指细菌染色体上插入外源基因或转座子等遗传元素。

例如,细菌感染病毒时,病毒的基因组可以插入到细菌染色体中,导致细菌产生新的特性或功能。

5. 逆转录突变:逆转录突变是指RNA病毒通过逆转录过程将RNA转录成DNA,并插入到细菌染色体中。

例如,逆转录酶病毒可以将其RNA基因组逆转录成DNA,并插入到细菌染色体中,从而改变细菌的基因组和表达。

6. 重复序列扩增:重复序列扩增是指细菌染色体上的重复序列发生扩增现象。

例如,某些细菌在适应新环境时,重复序列会发生扩增,从而改变细菌的表型,提高其适应能力。

7. 跨种质传递:跨种质传递是指细菌之间通过水平基因转移的方式,将遗传物质传递给其他物种。

例如,耐草酮酸的细菌通过水平基因转移将耐草酮酸的基因传递给其他细菌,使其获得对抗草酮酸的能力。

8. 共生关系形成:细菌通过与其他物种的共生关系,使其能够适应特定环境。

例如,一些细菌与植物根系形成共生关系,通过与植物共生,细菌可以获得必需的营养物质,而植物则受益于细菌提供的氮源。

八年级生物的变异知识点总结

八年级生物的变异知识点总结

八年级生物的变异知识点总结
八年级生物的变异知识点总结
1、引起变异的原因:首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。

2、变异的类型:
3、(1)可遗传的变异:由遗传物质基础改变而引起的变异。

(2)不遗传的变异:单纯由环境而引起的变异,遗传物质没有改变。

(3)有利变异:对自身有利。

(4)不利变异:对自身不利。

3、生物变异的意义:为生物进化提供原始的材料,培育动、的新品种。

4、袁隆平:超级杂交水稻
5、”南橘北枳”是南方的橘子移到北方之后,味道、色泽等发生变化,不能称为橘,只能称为枳的`现象,原因是二者的基因型虽然相同,但环境条件的改变使性状发生了改变。

6、变异的应用
(1)太空椒:基因突变。

(2)高产抗倒伏小麦:基因重组。

(3)高产奶牛:人工选择。

7、把大花生的种子种下去所收获的种子一定都大吗?
不一定,要由控制花生大小这一相对性状的基因组成来确定的。

假设“A为显性基因控制性状”大,“a为隐性基因控制性状”小,大花生的基因组成可能是AA或Aa;如果是AA期后代均表现为大,如果是Aa,其后代就有大、小两种可能(不考虑环境因素)。

【八年级生物的变异知识点总结】。

遗传与变异

遗传与变异
遗传意义
遗传是生物进化的基础,保证了物种 的稳定性和连续性。同时,遗传也是 生物多样性的来源,为生物适应环境 和自然选择提供了可能。
变异定义及分类
变异定义
变异是指生物体在遗传过程中发生的基因型或表现型的改变 ,导致亲子代之间或同一物种不同个体之间存在差异。
变异分类
变异可分为基因突变、基因重组和染色体变异三种类型。其 中,基因突变是基因内部结构的改变,基因重组是控制不同 性状的基因重新组合,染色体变异则涉及染色体结构和数目 的改变。
转座子引起的重组在生物进化中 起重要作用,可以促进基因的交 流和物种的适应性演化。同时, 转座子的活动也可能对生物体产 生负面影响,如导致基因组不稳 定或引发疾病等。
04 基因突变
点突变
01
02
03
定义
点突变是指DNA分子中单 一碱基对的替换、插入或 缺失。
类型
包括错义突变、无义突变 和同义突变。
遗传与变异关系
遗传是变异的基础
生物的遗传物质在传递过程中会发生改变,导致后代出现变异。因此,没有遗传就没有变 异。
变异是遗传的补充和发展
变异使得生物能够适应不断变化的环境条件,有利于生物的生存和繁衍。同时,变异也为 生物进化提供了原材料,推动了物种的演化和进步。
遗传与变异相互作用
在生物进化过程中,遗传和变异是相互作用的。一方面,遗传保证了物种的稳定性和连续 性;另一方面,变异为生物适应环境和自然选择提供了可能。这种相互作用共同推动了生 物的进化和多样性发展。
06 生物进化中遗传与变异作 用
遗传在生物进化中作用
遗传信息的传递
01
通过DNA的复制,将亲代的遗传信息传递给子代,保证了物种
的连续性和稳定性。

变异的类型与表现

变异的类型与表现

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染色体变异:影响基因表达和生理 功能
表观遗传变异:影响基因表达和生 理功能
环境变化:气候变化、食物短缺等 物种适应:生物体通过变异来适应环境变化 例子:北极熊的毛色变化、鸟类的迁徙行为等 结论:生态适应的变异是生物体为了生存和繁衍而进行的适应性变化。
遗传变异:基因突变、染色体变异 等
行为变异:动物的行为模式、人类 的行为方式等
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环境变异:温度、湿度、光照等环 境因素引起的变异
生理变异:器官功能、激素水平等 生理指标的变异
汇报人:XXX
汇报人:XXX
定义:DNA序列的 改变
结果:可能导致生 物性状的改变
原因:辐射、化学 物质、病毒感染等
例子:白化病、色 盲等遗传病都是由
基因突变引起的
染色体结构变异: 包括缺失、重复、
倒置、易位等
染色体数目变异: 包括整倍体和非
整倍体变异
染色体畸变:包 括染色体断裂、
融合、环化等
染色体易位:包 括同源易位和非
变异可能导致生物体的性状 发生显著变化
变异频率较低,通常在基因 突变中发生
低频变异在群体中较为稀少, 但在进化过程中具有重要意

低频变异可以通过自然选择 和遗传漂变等机制影响物种
进化
变异可能导致生物 体出现异常现象,
如畸形、疾病等
变异可能使生物体 适应环境变化,提
高生存能力
变异可能影响生物 体的生存和繁殖能
同源易位
染色体倒置:包 括臂内倒置和臂
间倒置
染色体重复:包 括串联重复和分
散重复
基因突变:DNA 序列改变,导致 蛋白质结构或功 能改变

基因突变、基因重组和染色体变异

基因突变、基因重组和染色体变异

来源三:染色体变异
2.染色体数目以染色体组成倍增加或减少 单倍体 (1)单倍体特点: 植株弱小,高度不育。 (2)单倍体育种常用方法: 花药离体培养的方法,能明显缩短育 种年限(因后代不出现性状分离)
以高杆抗锈病(DDTT)与矮杆不抗锈病(ddtt) P 高杆抗病 × 矮杆不抗病 DDTT ddtt 第 F1 DdTt 1 年
花药离体培养
F1的花粉 DT DT
Dt Dt
dT dT
dt dt
第 2 年
单倍体幼苗
秋水仙素 纯合体 DDTT DDtt 高杆 高杆 抗病 不抗病
ddTT ddtt
矮杆 抗病
矮杆 不抗病
巩固练习:
4.下列有关单倍体的叙述,正确的是(
A、体细胞中含有一个染色体组的个体

D
B、体细胞中含有奇数染色体数目的个体 C、 体细胞中含有奇数染色体组数目的个体 D、 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体
Hale Waihona Puke 1、下列关于生物变异的叙述,正确的是
A.基因突变都会遗传给后代 因内增添或缺失了某个碱基对
C.基因突变可以产生新的基因
B.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基
C
D.基因突变通常发生在细胞周期的分裂期
2、下列关于基因重组的说法中,不正确的是
A.基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 可以发生重组
B.一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因
来源一:基因突变
1.概念:指基因结构的改变,包括DNA 中碱基对的增添、缺失或替换。 实例:镰刀型细胞贫血症 自然突变: 自然条件下发生的突变 2.类型: 诱发突变: 人为条件下诱发的突变 3.原因: (1)外因:物理、化学和生物因素 (2)内因:DNA复制时出现差错

生物遗传与变异的规律

生物遗传与变异的规律

生物遗传与变异的规律生物遗传是指在生物繁殖过程中,遗传信息的传递和保持。

它是生物进化和适应环境的基础,也是生物多样性形成的重要原因之一。

遗传规律和变异机制是生物遗传的关键概念和理论基础。

本文将探讨生物遗传与变异的规律,并分析其在物种进化和人类健康方面的意义。

一、遗传的基本规律1. 孟德尔遗传规律孟德尔通过豌豆杂交实验,发现了遗传物质的分离和重新组合规律。

他总结了两个基本原则:基因分离定律和基因自由组合定律。

这些定律解释了为什么父母的特征可以通过遗传传递给后代,并阐述了遗传物质的存在和传递方式。

2. 染色体遗传规律染色体是生物体内遗传物质的携带者,染色体的数量和结构决定了生物遗传信息的传递方式。

染色体遗传规律包括孟德尔的两大定律:隔离定律和联系定律。

隔离定律说明了同源染色体在减数分裂过程中的独立分离,而联系定律则阐述了位于同一染色体上的基因遗传联动。

3. 突变和重组突变是指遗传物质发生突然而持久的变化,它是遗传变异的基础。

突变可以导致新的表型特征的产生,并为进化过程提供了遗传变异的物质基础。

重组是指基因或染色体之间的结构变化,通过基因重组,遗传物质可以重新组合和分配,增加了遗传多样性。

二、变异的机制和类型变异是生物个体间或物种间遗传信息差异的形成。

在遗传物质的复制和分裂过程中,会发生一些随机或非随机的变异。

遗传变异的机制包括基因突变、基因重组和基因流动。

变异的类型主要有基因型变异和表型变异,它们是物种进化和个体适应环境的重要基础。

1. 基因型变异基因型变异是指遗传物质的序列发生变化,包括点突变、插入突变、缺失突变等。

点突变是最常见的基因型变异形式,它可以导致密码子的改变,从而影响蛋白质的合成及其功能。

2. 表型变异表型变异是指遗传物质导致的个体外显性特征的差异。

它可以通过基因型变异或环境因素引起。

表型变异是自然选择的基础,能够帮助物种适应环境变化。

三、生物遗传与变异的意义1. 物种进化生物遗传与变异是物种进化的基础,通过遗传的多样性和变异的累积,物种可以适应不同的环境和生存条件。

生物的变异八年级生物上册(济南版)

生物的变异八年级生物上册(济南版)

小麦中出现抗倒伏的变异品种
玉米苗中的白化苗,因不能进行光合作 用而过早的死亡。
【探究主题 三】 变异的意义
1、变异对于生物个体的生存有何意义?
有的变异有利生存,有的变异不利生存
2、什么是有利变异和不利变异,判断 的依据是什么?
(1)有利变异:有利于生物自身生存的变异 (2)不利变异:不利于生物自身生存的变异
由于遗传物质的改 变,不同品种或同一品 种的奶牛控制产奶量的 基因可能发生变化,通
过人工选择培育可以
将产奶量高的奶牛选出 来,通过繁育,后代还 会出现变异,再次选择 繁育,经过数代,就会 有高产奶牛,并且保持 高产奶量。
人类应用遗传变异培育新品种
杂交育种:通过杂交,使亲本的基因重新 组合,形成各种不同类型的子代,再从中挑选 出符合人们需要的类型进行育种。
不能遗传给后代
引起变异的原因
1、遗传物质的改变能够引起变异 2、环境因素的改变能够引起变异
思考:生物的变异有几种类型呢?
可遗传的变异 由遗传物质发生改变引
起的,能遗传给后代的 变异。
不可遗传的变异 由环境因素导致的,
遗传物质没有发生改 变,不能遗传给后代 的变异。
判断依据:变异是由哪种因素引起的, 遗传物质是否发生了改变
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机 等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、 口感好、产量高的太空椒。 材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著称,有人将其引进到山东种植,其果实甜 度大大降低。
⑴ 材料中涉及到的小麦性状有哪些?______;性状从亲代传给子 代的现象叫 _______;杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高杆不抗 锈病类型,这种现象叫作 ________。 ⑵ 矮秆抗锈病小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同, 前者是__________ 育种,而后者是__________ 育种。 ⑶ 哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空 椒的变异,前者是________的变异,其根本原因是未涉及到 ________的改变。(1)矮秆和高秆、抗锈病和不抗锈病 遗传

基因突变与基因重组 知识讲解

基因突变与基因重组 知识讲解

基因突变与基因重组编稿:闫敏敏审稿:宋辰霞【学习目标】1、概述基因突变的概念、特点及原因。

2、举例说明基因重组和基因突变的意义。

3、比较基因突变和基因重组。

【要点梳理】要点一、生物变异的类型1.生物变异有两种类型:不可遗传的变异和可遗传的变异2.两种变异的区别:可遗传的变异不可遗传的变异发生变异的条件遗传物质的改变环境因素的影响,遗传物质没有改变遗传物质是否变化发生变化不发生变化一般在当代表现出来,不能遗传给后代特点可以在当代,也可以在后代中出现,变异一旦发生,就有可能遗传给后代3.变异类型之间的关系:要点诠释:(1)病毒的可遗传变异的来源——基因突变。

(2)原核生物可遗传变异的来源——基因突变。

(3)真核生物可遗传变异的来源:①进行无性生殖时——基因突变和染色体变异②进行有性生殖时——基因突变、基因重组和染色体变异要点二、基因突变1.基因突变的实例:镰刀型细胞贫血症(1)症状:细胞呈镰刀状,运输氧的能力降低,易破裂溶血造成贫血,严重时会导致死亡。

(2)直接原因:红细胞的血红蛋白分子一个氨基酸(β链的第6位氨基酸)发生改变引起的,由正常的谷氨酸变成了不正常的缬氨酸。

(3)镰刀型细胞贫血症病因分析研究要点诠释: 突变的原因:基因中碱基对的改变 2.基因突变的概念和原因(1)概念:DNA 分子中碱基对的增添、缺失或改变,引起基因结构的改变。

(2)时间:细胞分裂间期DNA 分子复制过程中,即在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。

由于这是稳定的双螺旋结构解旋形成单链DNA ,极易受到外界因素的干扰。

改变缺失 增添要点诠释:以RNA为遗传物质的生物,其RNA上核糖核苷酸序列发生变化,也引起基因突变,另外,RNA通常为单链,更易发生突变。

(3)原因:①内因——DNA复制过程中基因内部脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺序发生局部的改变,从而改变了遗传信息。

②外因——诱变因素:物理因素:各种射线、紫外线等化学因素:亚硝酸盐、秋水仙素等生物因素:各种病毒和某些细菌4.基因突变的特点和意义(1)特点:①普遍性:基因突变在生物界中是普遍存在的。

基因检测111类变异

基因检测111类变异

基因检测111类变异
(原创版)
目录
1.基因检测的定义和分类
2.基因检测的应用
3.基因变异的类型
4.基因检测的意义
正文
基因检测是一种检测生物体的基因信息的技术,通过检测基因序列的变化,可以了解个体的遗传特征和潜在疾病风险。

基因检测技术可以根据检测的目的和应用领域进行分类,常见的分类包括基因筛检、生殖性基因检测、诊断性检测和基因携带检测等。

基因筛检主要是针对特定团体或全体人群进行检测,大多数通过产前或新生儿的基因检测以达到筛检的目的。

生殖性基因检测在进行体外人工授精阶段可运用,筛检出胚胎是否带有基因变异,避免胎儿患有遗传性的病症。

诊断性检测多数用来协助临床用药指导。

基因携带检测基因携带者如果与某些特殊基因相结合可能会导致下一代患基因疾病,通过基因携带者的检测可筛检出此种可能,作为基因疾病的预防和控制措施。

基因变异是指基因序列发生的变化,可以导致生物体的表型发生变化。

基因变异的类型有碱基置换突变、插入突变、缺失突变和移码突变等。

基因检测可以帮助人们了解自己的基因变异情况,从而预防和控制一些遗传性疾病的发生。

基因检测的意义在于,它可以帮助人们了解自己的遗传特征,预测潜在的疾病风险,从而进行有针对性的预防和控制。

此外,基因检测还可以为临床诊断和治疗提供依据,提高治疗的精准度和有效性。

生物的遗传与变异知识点

生物的遗传与变异知识点

第四章生物的遗传与变异第一节遗传的物质基础1、遗传的概念:生物学上把子代与亲代以及子代与子代之间相似的现象叫做遗传。

遗传的本质:亲代的遗传物质传递给子代。

2、遗传的控制中心是细胞核。

3.伞藻是一类大型的单细胞水生绿藻,细胞核位于基部的假根内。

伞藻嫁接实验说明:伞帽的形状是由含细胞核内的假根部分控制的。

伞藻嫁接实验证明:细胞核是遗传的控制中心。

4、染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

在生物的传种接代中具有重要作用。

5.染色体特点:同种生物的体细胞内都含有数目相同、形态相似的染色体。

6.染色体的化学成分:包括蛋白质和DNA。

7. DNA是生物的主要遗传物质。

DNA分子是由两条长链盘旋而成的双螺旋结构。

8.DNA上有遗传效应的片段叫基因。

基因控制生物的性状。

9. 细胞核中有多条染色体,每条染色体上通常含有一个DNA分子,每个DNA分子包含许多基因。

10.细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系:12.一般情况下,每种生物体细胞中的染色体数目是相对恒定的,保证了生物的子代与亲代之间具有相对稳定的遗传信息。

第二节性状的遗传1、性状:生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。

如:双眼皮属于形态特征,血型属于生理特征。

2 . 基因控制性状。

性状由基因和环境共同决定的。

所以,性状并不是都能遗传的。

3. 相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类型。

4. 基因与性状:(区分显性基因、隐性基因、显性性状、隐性性状)A、成对的基因有显性和隐性之分,相对性状一般也分为显性性状和隐性性状。

B、只要有一个显性基因,则表现显性性状。

隐性性状的基因组成为两个隐性基因。

C、隐性基因和显性基因一样,都能独立遗传给后代。

5.人的受精卵中成对的基因(或成对的染色体),一个来自父亲,一个来自母亲。

6.在生殖过程中,亲代的基因随着染色体传递给后代,并控制着子代的性状表现。

(遗传的是基因,表现的是性状)7.进行有性生殖的生物,其子代的遗传信息来自两个亲本;进行无性生殖的生物,其子代的遗传信息来自一个亲本。

基因突变及其他变异

基因突变及其他变异
考点一:可遗传变异与不可遗传变异的比较 1:变异概念: 生物亲子代之间及同一亲代所生的各子代之间均有或多或少得差 异,这种差异就是变异。 2:概念图: 可 遗 传 变异 不 可 遗 传 基因突变 基因重组 染色体变异 环境引起且遗传物质未变(如水、肥、阳光) 发生在个体发育任何时期 发生在有性生殖,基因工程
原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在 插入点附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质 结构影响最小: A、置换单个碱基对 B、增加4个碱基对 D C、缺失3个碱基对 D、缺失4个碱基对 基因突变是生物变异的根本来源,下列叙述错误的是 A、生物体内的基因突变属于可遗传变异 B、基因突变频率很低,种群每代突变的基因数很少 C、基因突变发生后,生物的表现型可能不变 D、基因突变的方向与环境没有明确的因果关系
染色体组的确认方法: 1、据染色体形态判断:细胞内形态相同的染色体有几条,则由几 个染色体组。
2、据基因型判断:控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色 体组。(同一字母出现几次,不论大小写,就有几个组) 3、据染色体的数目和染色体的形态来推算:染色体组数=染色体 数/染色体形态数
单倍体
染色体 组数 一个或多个 该物种配子 染色体数 卵细胞或精子
考点二:染色体数目的变异: 1、染色体数目变异类型: (1)细胞内的个别染色体增加或减少(21三体综合征) (2)细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少。 (无籽西瓜、单倍体) 2、染色体组 (1)概念: 细胞中形态和功能上各不相同,但携带着控制本物种生长、发 育、遗传和变异的全部遗传信息的一组非同源染色体。 理解: 1、一个染色体组不含同源染色体; 2、一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同。 3、一个染色体组含有控制生物性状的一整套基因。

八年级生物上册 第四单元 第四章 第四节 生物的变异(

八年级生物上册 第四单元 第四章 第四节 生物的变异(
第四节 生物的变异
第一课时 变异的类型及意义
1.生物学上把子代与亲代之间以及子代不同个体之间存在 差异 的现象叫做 变异 。
2.观察课本 107 页至 108 页变异的不同类型图,并阅读相关课文, 做完如下几个问题。
(1)变异的类型。 ①根据变异产生的原因,将变异分为不可遗传的变异和可遗传的变异 两种。 不可遗传的变异:由 环境因素 导致,没有 遗传物质 的改变,不能遗 传给后代。 可遗传的变异:由于 遗传物质 的改变引起的,能够遗传给后代。
C.进化现象
D.适应性
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
6
2.下列现象中不可能出现的是( ) A.一头母猪产下一窝小猪,小猪相貌各不相同 B.双眼皮的一对夫妇生出了一个单眼皮的儿子 C.完全相同的孪生兄弟或孪生姐妹 D.同一豆荚中的豆子播种后,长出的植株却不尽相同
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
6
3.不能遗传给后代的变异往往是由什么因素引起的?( )
A.两个品种杂交
B.基因变化
C.染色体发生变化
D.环境因素
关闭
D
答案
1
2
3
4
5
6
4.遗传物质发生变化引起的变异的特点是( ) A.都是有利的 B.都是有害的 C.能遗传给后代 D.不能遗传给后代
关闭
C
答案
3.变异的意义:变异是自然界普遍存在的 生命 现象。各种有利的 变异会通过遗传不断地积累和加强,不利的变异会被 淘汰 ,使生物更 加适应周围的生存环境,有利于物种的 发展和进化 。
1
2
3
4
பைடு நூலகம்

遗传与变异

遗传与变异

Wild-type Heterozygous Bar Homozygous Bar Heterozygous Doublebar B+ / B+ B / B+ B/B BB / B+
800 facets
350 facets
70 facets
45 facets
二、②染色体数目的变异
1.染色体组:遗传上把一个配子含有的染色 体数称为一个染色体组或基因组。 2.整 倍 体:如果细胞核内含有染色体组整 数倍的染色体,称为整倍体; 3.非整倍体:如果含有的染色体数不是染色 体组的整数倍,称为非整倍体。
C.在减数分裂中,可能发生同源染色体的非姊妹 染色单体之间对应片段的交叉互换,一旦交换发 生在连锁基因之间,使位于交换片段上的等位基 因互换,从而导致非等位基因间的基因重组。由 于同源染色体之间发生交换,而使原来在同一染 色体上的基因不再伴同遗传的现象称为基因交换。 连锁的基因之间能够发生交换,称为不完全连锁。 例如,F1灰身长翅雌蝇的基因型为BV/bv, 在形成配子时,如果在B—V之间发生交换,那么 它将产生BV、bv、Bv、bV四种配子。
结合到DNA分子上的化合物
吖啶类化合物的分子构型较扁平,能 插入到DNA相邻碱基之间使它们分开,导 致碱基对的增加引起移码突变。
2.物理因素
物理因素中紫外线是常见且常用的诱 变剂。其作用机制是,当它照射到DNA分 子上时,使邻近碱基形成二聚体(主要是胸 腺嘧啶二聚体TT)。二聚体的形成使DNA双 链呈现不正常构型,从而带来致死的效应 或导致基因突变,其中包括多种类型的碱 基置换。
突变发生的机制
1. 化学因素:碱基类似物、诱变剂、结合到DNA 分子上的化合物;
诱变剂

举例说明细菌变异的类型及意义

举例说明细菌变异的类型及意义

举例说明细菌变异的类型及意义细菌变异是指细菌在繁殖过程中发生基因突变或基因重组等遗传变化,从而导致细菌个体的遗传特征发生改变。

细菌变异可以分为点突变、插入突变、缺失突变、倒位突变、重组等多种类型。

这些变异的类型及其意义如下:1. 点突变:点突变是指细菌染色体上的一个碱基被替换成另一个碱基,导致细菌个体某个基因序列的改变。

例如,大肠杆菌中的突变基因可以导致细菌对某种抗生素的抵抗力增强,从而使该抗生素无法有效杀死细菌,造成抗生素耐药性的问题。

2. 插入突变:插入突变是指在细菌染色体的特定位置插入一段外源DNA序列,改变了细菌的遗传信息。

例如,细菌中的质粒可以通过插入突变的方式获得新的功能基因,使细菌能够分解特定的有机物,从而适应新的环境。

3. 缺失突变:缺失突变是指细菌染色体上的一个或多个基因序列被删除,导致细菌个体失去了某些功能。

例如,某些细菌中的缺失突变可以导致细菌在特定的培养基上无法生长,限制了它们的生存环境。

4. 倒位突变:倒位突变是指细菌染色体上的一段基因序列发生了倒位重排,改变了基因的顺序。

这种突变可能导致细菌个体的遗传信息发生错位,影响到细菌的生长和适应能力。

5. 重组:重组是指细菌染色体上的两个或多个基因序列发生了交换,导致新的基因序列组合。

这种重组可以增加细菌的遗传多样性,提高其适应环境的能力。

6. 染色体重排:染色体重排是指细菌染色体上的一段或多段基因序列发生了重新排列,导致基因的顺序发生改变。

这种重排可以使细菌在适应新环境时获得更好的优势。

7. 复制突变:复制突变是指细菌染色体上的一段基因序列发生了重复,导致细菌个体拥有多个相同的基因。

这种突变可能增加细菌的遗传稳定性,提高其抗逆能力。

8. 逆转录:逆转录是指细菌染色体上的mRNA被逆转录酶逆转录成cDNA,然后被整合到细菌染色体上。

这种逆转录能够改变细菌的基因组结构,增加基因的多样性。

9. 编辑突变:编辑突变是指细菌染色体上的mRNA被RNA编辑酶修饰,导致mRNA的碱基序列发生改变。

高三一轮复习生物基因突变和基因重组课件

高三一轮复习生物基因突变和基因重组课件

2024年•高考生物•一轮复习
第20讲 基因突变和基因重组
必属精品
一. 生物的变异
生物的变异:指亲、子代或子代之间存在性状差异的现象。
变异的类型: 不可遗传的变异:由环境引起的,遗传物质未发生改变的变异
可遗传的变异
基因突变 染色体变异
统称突变
(遗传物质改变)
基因重组
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新,上千款模板选择总有一 款适合你
同源染色体上的非等位基因重组
非同源染色体非等位基因重组
三. 基因重组
③细菌转化型:原核细胞在一定状态下(感受态)可吸收外源DNA, 而发生基因重组,如肺炎链球菌转化实验中R型细菌转化为S型细菌。
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④人工重组型:目的基因新经,上载千体款模板选导择总入有一受体细胞,导致受体细胞中基 款适合你
③可遗传变异一定都能遗传稿给定子PP代T 吗? 不一定 稿定PPT,海量素材持续更 如:基因突变发生在动物的体新款,适细上合胞千你款,模板一选般择总不有能一 通过有性生殖遗传给后代,
而对于植物而言,可以通过植物组织培养技术(无性生殖)遗传给后代。
二. 基因突变
DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变。
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不能。产生的显性性状不新一,上定千款是模优板选良择性总有状一。
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(或该显性性状的个体不一定是纯合体)
三. 基因重组
(1)概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合
(2)发生时期:减数分裂时期(减Ⅰ) (3)类型:
②自由组合型
①互换型
同源染色体非姐妹染色稿稿单定定体PPP互TP,T换海量素材持续更

基因突变及其他变异特点与作用

基因突变及其他变异特点与作用

(二)整组变异 1、染色体组的概念(以果蝇为例)
基因突变及其他变异特点 和作用
❖染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它
们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制 一种生物生长发育,遗传和变异的全部的信息, 这样的一组染色体,叫做一个染色体组。
基因突变及其他变异特点 和作用
2、染色体组的特点
基因突变及其他变异特点 和作用
基因重组测试题
(1)(2012·江苏卷T14C)减数第二次分裂时,非姐妹染色
单体之间自由组合。
×
()
(2)(2011·江苏卷T22B)有丝分裂和减数分裂过程中均×可产
生非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组。 ( )
(3)(2008·宁夏卷T5B)同源染色体的非姐妹染色单体的√ 交
基因突变及其他变异特点 和作用
基因突变及其他变异特点 和作用
[判一判]
(1)基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起
的基因结构的改变。
×
()
×
(2)若没有外界因素的影响,基因就不会发生突变。(× )
(3)基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中。 ( )
基因突变及其他变异特点 和作用
二、基因重组[据图填空] 下图a、b为减数第一次分裂不同时期的细胞图像,其 中均发生了基因重组。
基因突变及其他变异特点 和作用
(1)积聚在甲状腺细胞内的131I可能直接诱发甲状腺滤 泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代。 ( × )
(2)DNA复制时发生碱基对的增添,缺失或改变,导致基
因突变。
√( )
基因突变及其他变异特点 和作用
(3)为了确定在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现的 一株红花豌豆是否是基因突变的结果,应检测和比较红 花植株与白花植株中花色基因的DNA序列。 √

遗传变异的演化意义

遗传变异的演化意义

遗传变异的演化意义遗传变异是指物种在繁殖过程中产生新的遗传信息,这些变异可以通过基因突变、基因重组等方式出现。

在生物演化的过程中,遗传变异起到了至关重要的作用。

本文将从适应性进化、物种多样性以及进化速度的角度探讨遗传变异的演化意义。

一、适应性进化适应性进化是指通过遗传变异来适应环境的过程。

环境是不断变化的,物种需要不断适应以生存和繁衍后代。

遗传变异提供了物种适应环境的可能性。

例如,当环境中出现新的食物资源时,具有适应性变异的个体可以获得更多食物,并在竞争中占据优势。

这些具有适应性变异的个体将更有可能繁衍后代,将其遗传信息传递给下一代。

随着时间的推移,适应性变异将促使物种不断进化,提高其在特定环境中的适应度。

二、物种多样性遗传变异是物种多样性的基础。

通过遗传变异,物种可以分化出亚种、种群和新的物种。

当某个物种面临不同的环境选择压力时,可能会分化出不同的亚种。

这些亚种在形态、生理、生命周期等方面存在差异,以适应不同的生境。

例如,亚热带地区和寒带地区的一种动物可能会形成不同的亚种,以适应不同的气候条件。

遗传变异还可以导致种群的遗传分化,形成不同的亚种。

当遗传分化达到一定程度时,可能会形成新的物种。

这种多样性的产生为生态系统的稳定和生物间的相互作用提供了基础。

三、进化速度遗传变异对于物种的进化速度起着重要的影响。

如果一个物种在遗传上没有变异,那么它将无法适应环境的变化,在激烈的竞争中很可能面临灭绝的风险。

而具有遗传变异的物种能够在变化的环境中快速适应,并且具备更高的进化速度。

当环境因素发生变化时,遗传变异可以提供一系列的选择机会,使物种能够选择最适应环境的遗传信息,并迅速传递给下一代。

进化速度的快慢将决定一个物种是否具备足够的竞争力,从而决定其在进化历程中的命运。

综上所述,遗传变异是生物演化中的重要驱动力。

它通过适应性进化机制帮助物种适应环境的变化,促进物种的多样性形成,并加速物种的进化速度。

遗传变异为生物在演化中的差异和适应性提供了基础,使得生物能够生存和繁衍后代。

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