学校名师工作室管理办法

江苏省赣榆中等专业学

名师工作室管理办法

为构建现代化职业教育体系，加快完善专业教师队伍建设机制，充分发挥学科（专业）带头人、骨干教师的示范、引领、指导和辐射作用，促进学校教师的专业发展，提升专业的建设水平和教育教学质量，根据江苏省教育厅和市县教育局的文件精神，结合学校的师资建设实际，经学校党委校长研究，决定开展第二轮学校“名师工作室”建设。为规范名师工作室的管理工作，特制定本办法。

一、指导思想

按照学校“高学历、高职称、高技能”的“三高”教师队伍的建设思路，以提升教师“课程开发能力、课程实施能力、工程实践能力、教科研能力”的“四项专业能力”为目标，搭建教师专业发展平台，形成长效激励机制，全面提高学校的教育教学质量。

二、工作目标

名师工作室由专业（学科）带头人及同一专业的骨干教师共同组成，是集教学、科研、培训、产品研发等职能于一体的教师合作体。工作室以名师为引领，以专业（学科）为基础，以先进的课改理念为指导，宗旨是促进中青年教师的专业成长以及名师自我提升，打造一支水平较高、成果丰硕、区域内影响较大的名师团队。

三、工作要求

1.名师工作室要制订工作方案、工作计划和成员培养计划与方案（包括培养目标、培养内容、培养形式、研究专题、培养考核等），指导和帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标。

2.名师工作室实行工作室主持人负责制，依托工作室成员集体智慧，加强教育教学实践与课改理论研究，要关注专业（学科）发展与企业生产的新技术、新产品、新材料、新工艺，研究和解决提升人才培养质量的新方法，解决教学中的实际问题，引领专业建设发展。

3.名师工作室要创新中青年教师培养方式，帮助成员形成教学特色，促进成

员个性化发展和专业化成长，培养一批具有良好师德修养、先进教育理念、厚实学识素养、开阔教育视野和较高研究水平、在本市有一定影响的优秀教师，推动学校教育教学改革的深入发展。

4.名师工作室要及时进行成果展示和转化，为学校和教师提供具有实践性、可操作性、可复制的研究成果，及时对外展示专业发展水平和教育教学科研成果（论文、专著、培训、讲座、示范课、研讨会、报告会、名师论坛、现场指导、观摩考察等形式），形成示范辐射作用，帮助青年教师形成教学特色。

5.名师工作室主持人要带领工作室成员积极参与技能大赛、创新大赛、信息化大赛、创意论坛、文明风采大赛等国家、省、市等各级各类比赛，并取得优秀的成果。

四、工作室建设程序

名师工作室由工作室主持人（即名师）和工作室成员组成。

（一）主持人条件

1.在县、市、省直至全国本专业（学科）领域中具有一定知名度和影响力，教育教学经验丰富的校级或以上骨干教师及专业（学科）带头人。

2.热爱职教事业，师德高尚，教学成果数量多、层次高，是学校教学和科研的领军人物。

3.工作热情高，奉献意识强，具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力，能够承担工作室的职责任务。

（二）成员条件

1.热爱教育事业，具备良好的师德师风及较强的团队合作精神。

2.有较强的教学、科研、工程实践等能力，能够承担相应的职责任务。

3.掌握现代教育技术，注重用信息化推动教学的现代化。

（三）推荐程序

1.学校每学年初接受骨干教师及专业（学科）带头人名师工作室建立申请，在确认资格与审核相关材料后审批，及时向全校公示名师工作室主持人名单、名师工作室工作方案、工作室选聘成员要求等。

2.符合条件的教师根据《江苏省赣榆中等专业学校名师工作室管理办法》，向名师工作室主持人提交入室申请，经主持人确认同意后，送学校审核批准备案。

（四）签订协议

1.名师工作室主持人与学校签订《江苏省赣榆中等专业学校名师工作室协议书》，明确研究项目、培养中青年教师、质量评估考核与保障措施等，规定双方权利和义务。

2.名师工作室主持人与工作室成员签订《江苏省赣榆中等专业学校名师工作室成员团队协议书》，明确研究项目、分工及成员专业目标等，规定双方职责、任务及评价办法。

（五）挂牌运行

学校以主持人命名名师工作室，授予证书并挂牌，工作室依据学校相关规定和协议开展工作。“名师工作室”一般为期二年。

五、保障措施

（一）条件保障

学校为名师工作室设置独立的工作场所，提供相应的保障条件，包括办公条件、科研条件和经费支持等方面给予积极支持，保证名师工作室正常开展工作。

（二）经费保障

1．经费总额：

学校为每个工作室的建立与运行划拨工作经费5000元。

2．经费用途：

经费主要用于工作室的各项业务活动，包括添置书籍、课题研究、专家授课、企业调研、观摩考察、产品研发等，学校每年对经费使用情况进行审核。

3．经费使用：

经费使用要有计划，要严格按财务管理规定规范支出，学校每年对经费使用情况进行审核。

六、考核与奖励

1.学校教务处、科研处负责对名师工作室的日常管理、业务指导、督促和考核评估工作。

2.名师工作室原则上二年为一个工作周期。学校将制定考核方案，对工作室的工作计划、工作过程及工作成果进行考核与评估。

3.考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级。不合格者将撤消该工作室建

制，合格以上继续设置；考核优秀者，将予以表彰和奖励。

4.名师工作室成员的考核由名师工作室主持人负责，教务处、科研处备案，主要依据成员培养方案考察其是否达到培养目标。

5.名师工作室主持人及成员在培训、年度考核、表彰奖励、职称晋升、岗位设置、绩效考核等方面学校予以优先考虑。

本办法由校长室负责解释。

二0一一年九月二十日