小学语文作文开头结尾
满分作文开头结尾摘抄小学语文作文开头结尾摘抄
满分作文开头结尾摘抄小学语文作文开头结尾摘抄小学生多摘抄一些优秀作文的开头和结尾并且熟读它们，对语文的写作会有所帮助。
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小学语文作文开头结尾精选1.秋天走到郊外，碧蓝的天那么美，万里无云，几近凋零的树叶，舞着翩翩舞步，飘起金黄的丝带，沉醉在这秋色中，我微微的笑着......时至中午，天空就像蔚蓝色的大海，一碧千里。
接着从远处漂来几朵白云彩在空中，蓝蓝的天空飘着几朵雪白的云彩，煞是好看极了。
云朵还不停的运动，它们变化多端，一会变成小绵羊一会变成小白兔......有几只候鸟在天空中的练习着高难动作。
2.晚上，天空漆黑一片，就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒，天上闪烁着数不胜数的星星，好像天上的眼睛，又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明灯。
而我，躺在爷爷怀里，听着爷爷讲关于月亮的故事......我在那色彩纷呈的晚霞中，看见一匹骏马，它狂奔呼啸，是那么的桀骜，不一会它累得气喘吁吁，一动不动啦!这些云变化莫测，一会是一只顽皮的小狗一蹦一跳，一会是一只凶恶的猎豹再追赶小白兔。
3.喜欢秋天，是因为它的天空。
或许在很多人脑海里，秋天都是金黄色的，但是在我看到的秋天一直都是湛蓝色的。
不信你抬起头，以一种仰望的姿态看看头顶的天空吧!秋高气爽，万里无云，没有任何一个季节的天空比秋天的更纯净，更让人心旷神怡。
4.秋天一来，落叶纷纷，秋高气爽，果实累累，真迷人啊!春夏秋冬看田野，最美丽最诱人的是秋天的田野。
5.低处的田洞里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。
秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着，好像金山在滑坡。
风声稻浪，如似一曲动人的乐章。
6.一段大路两边长满了树。
夏披棉衣冬着短衫的的树冠，身上已经单薄了许多。
一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的黄的花的......好像仙女撒花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
难忘的小学生活作文开头结尾(优秀15篇)
难忘的小学生活作文开头结尾（优秀15篇）难忘的小学生活作文开头结尾（篇1）时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级下学期的学生了，即将告别丰富多彩的小学生活，步入初中。
六年的生活，给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。
我记得，七岁时，我还是一个流着鼻涕的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。
当老师要我们自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大家都不认识，但还是很开心。
刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的心情感染了，再加上有一个梳着两只羊角辫的，胖胖的女孩来拉我做游戏，于是我也加入了他们的快乐中。
我记得，刚开始低段和中段的生活很轻松，作业很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个生活。
到了五年级下学期，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成果下降了。
幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上。
我记得，五年级下学期时，学校每周一次，每班轮流的风采展示轮到了我们班。
我们有好几个节目，其中一个是十个女生的秧歌舞，我也是其中一个，我很开心，但更多的是紧张。
经过两个星期的排练，终于要上台了。
第一个节目就是我们的秧歌舞。
听着主持人报幕的声音：“五七中队风采展示现在开始，请欣赏秧歌舞”。
我手里拿的二人转手帕都被紧张的手汗弄湿了。
终于上台了，在台上站着，紧张感又增加了，可我一扭头看见老师含着鼓励的目光，紧张感立刻消失了，我从容起来，从容不迫地展开了舞步……现在，六年级下学期了，一只脚已经步入了初中的大门。
六年级下学期时，我们比以前更认真的学习了。
我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大局部时间呆在教室里做课堂作业。
可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。
是啊！我们这些同学的友谊已经六年了，因为快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。
小学优秀作文开头结尾摘抄
小学优秀作文开头结尾摘抄在小学的语文写作中，作文的开头和结尾也是重要的部分，学生可以多摘抄一些优美的句子。
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小学优秀作文开头结尾精选1. 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
2. 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
《直面苦难》3. 冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
”4. 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
小学优秀作文开头结尾推荐1. 如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
2. “成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
”(冰心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
小学语文常考20个作文主题及开头结尾
小学语文常考20个作文主题及开头结尾01友情开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。
要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
02亲情开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。
在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？03励志开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。
名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。
我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
04惜时开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。
它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。
就这样它在你无意中飞走了。
在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？结尾：时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢？时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧！05勤学开头：是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。
小学六年级语文作文万能开头结尾
小学六年级语文作文万能开头结尾全文共7篇示例，供读者参考小学六年级语文作文万能开头结尾篇11. 朦胧中，我发现房间里还亮着灯。
爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。
啊!爸爸又工作到这么晚。
天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。
我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。
走近一看，只见他脸上背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。
我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。
当我重新上床时，只听时钟当当当地敲了下。
2. 梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。
我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀?”她一听，就扬起那胖乎乎白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。
梁好长得很招人爱。
稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。
天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。
深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
3. 看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
4. 她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发前额鼻子嘴以至脖子胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。
同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。
小学语文作文20种类型万能开头和结尾好词好句模板
小学语文作文20种类型万能开头和结尾好词好句模板①研究是人类进步的阶梯，是实现梦想的必经之路。
只有不断研究，才能不断进步，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
②研究是一种享受，是一种追求，是一种态度。
它不仅能够满足我们对知识的渴望，更能够让我们变得更加自信、更加坚强。
结尾：研究是一种惯，是一种生活方式。
只有我们不断努力，才能够在未来的路上走得更加稳健、更加坚定。
让我们一起努力，用知识的力量创造更加美好的明天！求知是一条永无止境的路，但是只要我们心怀热忱，勇往直前，就一定能够走得更远。
无论我们身处何地，只要我们拥有求知的心，就能够通过不断研究和努力，实现自己的理想。
让我们一起努力，不断追求知识，让自己变得更加优秀，为社会、为人民做出更大的贡献。
成功，是人们追求的目标之一。
它不仅代表了对自己的肯定，更是对社会的贡献。
成功的道路上，需要我们付出很多，但只有坚持不懈，才能到达成功的彼岸。
结尾：成功是一条漫长的路，需要我们不断地努力和追求。
但只要我们坚持不懈，相信自己，那么成功一定会在不远的将来到来。
让我们一起为实现自己的梦想而努力吧！开头：感恩是一种美德，是一种情感，是一种态度。
感恩让我们懂得珍惜，感恩让我们懂得回报，感恩让我们懂得成长。
结尾：让我们心存感恩，用感恩的心态去面对生活中的每一天，感恩父母的养育之恩，感恩朋友的陪伴之情，感恩社会的关爱之情，感恩生命的美好之处。
让我们把感恩融入生活的点点滴滴，让感恩成为我们永不褪色的底色。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，表达了大树对滋养它的大地的感激之情。
XXX在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，表达了XXX对哺育它的蓝天的感激之情。
感恩是社会多彩的源泉，是友情真挚的基石。
感恩让我们懂得生命的真谛。
怀着感恩的心态去看待社会、父母和亲朋，你会发现自己是多么快乐。
敞开心扉，让细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，让世界更加美好，让生活更加充实。
小学万能语文作文开头结尾
小学万能语文作文开头结尾1. 爱是什么?爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。
爱是什么?爱是一盏明灯，照亮了别人也温暖快乐了自己。
爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子，它照亮了人生的道路，增添了道路两旁的颜色。
2. 爱是什么，爱是关心，爱是支持，爱是支持，爱是安慰，爱是宽容，爱是分享，其实，爱似一汪清水，清澈而洁净，爱似一杯酒，淡淡的，却又醇醇的。
3. 爱是什么?是在我呱呱坠地时妈妈含泪的喜悦;爱是什么?是妈妈手把手扶我一步一步学走路;爱是什么?是妈妈一字一句教我学说话;爱是什么?是妈妈从厨房里端出来各种诱人的美味佳肴;爱是什么?是我有一位给予我生命，疼我爱我，教会我如何做人的妈妈。
4. 爱是什么?爱是烈日下的一片浓荫，让在炎热下工作的人感受一丝凉意。
爱是什么?爱是大海上的一艘轮船，把我们安全的送到彼岸。
爱是什么?爱是一个无言的指路人，让我们在迷茫中找到出口。
5. 爱是什么?爱是冬天里的一把火，它温暖了我们的心灵，温暖了世界的每一个角落。
爱是什么?爱是大西部的一场雨，它清凉了大西部的人，清凉了干旱地区的每个人。
爱是什么?爱是黑暗里的一束光，它照亮了我们的前程，照亮了每一个孩子的心声。
6. 爱是什么?它是一段暖流流进人们的心田;爱是什么?它是冬日里一道明媚的阳光;爱是什么?它是悲伤时一个安心的微笑;爱是什么?它是雨天里一把暖心的伞;爱是什么?是搀扶过马路的老人;爱是……1. 爱是什么?爱是寒冷的一把火;爱是什么?爱是黑暗时的一盏路灯;爱是什么?爱是一种分享;爱是什么?爱是一种承担;爱是什么?爱是一种荣耀;爱是什么?爱也是一种伟大的力量爱是一种分享。
2. 雪，在下着，飘飘扬扬地从天上落下，落到屋顶上，落到地上，很轻盈，如小猫的脚步一般。
雪中，有几块晶莹的冰块，在闪闪发光。
树，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉袄，白围巾，好一个纯白天地。
3. 雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子?是的，雪，像芦花;像棉絮;像蒲公英那带绒毛的种子。
小学六年级优秀作文开头结尾摘抄
小学六年级优秀作文开头结尾摘抄示例文章篇一：《我的“魔法”校园生活》我呀，在一个超级有趣的学校上学。
这学校就像一个魔法城堡，每天都有各种各样新奇的事儿发生呢！我有一群超棒的小伙伴。
我的同桌叫小明，他就像一个小猴子，整天蹦蹦跳跳的，充满了活力。
还有班长小红，她可厉害了，就像一本行走的百科全书，不管什么问题都难不倒她。
我们每天在一起，就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳说个不停。
有一天上语文课，老师讲古诗。
那一首首古诗就像一扇扇通往古代的大门。
老师就像一个神奇的导游，带着我们走进那些大门，去看古代诗人的生活。
老师说：“同学们，你们想想看，诗人站在高高的山上，望着远方，那时候他心里在想什么呢？”小明马上举手说：“老师，他肯定在想山那边有没有更多好玩的地方，就像我每次爬到小山坡上，就想山那边有没有超级大的游乐场一样。
”我们听了都哈哈大笑起来。
小红接着说：“我觉得诗人是在想念远方的朋友，就像我要是去外地旅游了，就会想念你们一样。
”老师也笑着点头，说我们都很有想象力。
我在心里想，这语文课就像一场穿越时空的冒险，太好玩了。
课间休息的时候，那可真是热闹非凡。
同学们像脱缰的野马一样冲出教室。
我们玩的游戏可多啦。
跳绳的时候，绳子在空中甩得呼呼响，就像小旋风一样。
我和小伙伴们就像灵活的小兔子，在绳子中间跳来跳去。
还有玩捉迷藏的，找的同学就像一个侦探，眼睛瞪得大大的，不放过任何一个角落。
躲起来的同学呢，有的躲在桌子底下，像一只小老鼠，小心翼翼的；有的躲在窗帘后面，觉得自己就像隐身了一样。
有一次，小刚躲在垃圾桶旁边，结果被找到的时候，他身上都沾上了一点脏东西，我们都笑他像个小脏猫。
他还不服气地说：“哼，我这是为了躲避你们的‘追捕’，这是聪明的策略。
”美术课也特别有趣。
老师让我们画自己的梦想。
我画了一个大大的飞船，我就站在飞船上，旁边还有我的小伙伴们。
我觉得那飞船就像一个超级大的飞鸟，可以带我们去宇宙的任何地方。
小明画了一个巨大的城堡，里面全是各种美食，他说他要住在里面，每天吃个不停。
小学作文开头结尾摘抄
作⽂的开头和结尾部分是语⽂写作中最重要的部分，学⽣要多积累⼀些万能作⽂开头和结尾句⼦，在写作的时候多加利⽤。
下⾯是店铺带来⼩学作⽂开头结尾摘抄，希望能让⼤家有所收获！ ⼩学作⽂开头结尾摘抄篇1 1、秋天的伤感被诗词，⾳乐，影像⼀次次的放⼤，最终融合在⾃⼰对秋天的印象上。
然⽽当时间这块橡⽪不断擦去记忆中笔画，能留下来的往往是凸显出来痕迹。
这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。
秋天的⼼情再美再浪漫，总伴会随着⼀些没落，⼀些惆怅。
或许我们迷恋与向往的正是这些没落与惆怅，伤感与怀念，孤寂与凋零。
2、时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆，如同轻轻的来，⼜悄悄的去。
曾经的憧憬，⼏许的诺⾔，莫⾮真的要随着秋风⾬打风吹去？脆弱的⼼灵，永久的期盼，莫⾮还要继续游荡在梦⼀般飘飞的世界⾥？世事⼀场⼤梦，⼈⽣⼏度秋凉！说实话今晚我没想要写点什么的，我也很久没写了，可今夜的⾬却突然打湿了我的⼼情，我感到此时的我是那样的孤寂和伤感，这⼀切都是这恼⼈的夜⾬惹的祸吧！ 3、晚秋的夜晚已经很凉了。
我穿着单薄的夏⾐僵⽴在风中，寒风穿过肌肤，刺透⾻髓，直冷到⼼底，我该回去了，回到租房⾥。
我的秋天漫天飞雪，⼼是冷冰冰的，⼿是冰冷冷的。
冰冷冷的⼿⾥捧着冷冰冰的⼼，⽆处存放，⽆处搁浅。
解释是不必要的，每个⼈都有属于⾃⼰的⼼情。
4、⼼存想念，竟是⼀种美好的情愫和寄托，如戴望舒的⾬巷舒婷的双桅船三⽑的撒哈拉，在时间和空间的坐标系⾥，永久散发着迷⼈的光晕，让我时时温暖，难以忘怀，只是⼀个⼈的黄昏变得很长很长。
眼望云天，⼼意飘渺；想花开花落，看云卷云舒。
秋天这道清清爽爽，纯纯洁洁⼜寂静的风景，是你淡淡眉宇的重现，每⼀声秋⾍的呢喃都是患得患失的纠结，秋天——斑斓中⽆法释怀的宿命情绪。
⼩学作⽂开头结尾摘抄篇2 1、昏暗的⾬中，很多屋⼦亮起了灯，黄黄暖暖的管线被⽔雾下裹着，⽣出童话般的意境，美得犹如⼼跳。
倘若思绪也有⾊彩，我的思绪就刚好与这⾬景吻合，浅浅的，淡淡的，安静地低回。
小学语文作文万能开头和结尾
小学语文作文万能开头和结尾小学语文作文万能开头和结尾篇一1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。
迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。
结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。
它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。
转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。
3、友情:开头:缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。
朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。
是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。
一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情:开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。
外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。
我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。
此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾:亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
5、《珍藏.》开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。
结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。
小学作文的开头和结尾的优美句子
⼩学作⽂的开头和结尾的优美句⼦1. 开头结尾优美句⼦摘抄四⽉中的细⾬.忽晴忽落，把空⽓洗得怪清凉的。
嫩树叶⼉依然很⼩，可是处处有些绿意。
含羞的春阳只轻轻的，从薄云⾥探出⼀些柔和的光线，地上的⼈影，树影都显得很微淡的。
野桃花开得最早，淡淡的粉⾊在风⾬⾥摆动，好像媚弱的⼩村⼥，打扮得简单⽽秀美。
——《⼆马》王统照笔下景物描写范例：天⽓是醉⼈的温暖，恰好是樱花落尽的时季。
细沙的⾏⼈道上满是狼藉的粉⾊花⽚，有些便沾挂在平铺的碧草上。
⼏树梨花还点缀着嫩⽩的残瓣。
北⾯与西⾯⼩⼭上全罩着淡蓝⾊的⾐校，⼩燕⼦来回在林中穿跳。
在这⾥正是⼀年好景的残春，到处有媚丽的光景使⼈流连。
——《⼭⾬》郑振铎笔下景物描写范例：沿路的景物真不坏，江南的仲夏，原是⼀副天上乐园的景⾊。
⼀路上没有⼀块荒⼟，都是绿的稻，绿的树，绿的桑林。
偶然见些池塘，也都有粗⼤的荷叶与细⼩的菱叶浮泛在⽔⾯。
—⼀《鸟》周⽴波笔下景物描写范例：太阳透过榆树的密密层层的叶⼦，把阳光的圆影照射在地上。
夏末秋初的南风刮来了新的麦⼦的⾹⽓和蒿草的⽓息。
北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的⽇⼦。
天⽓不凉，也不顶热，地⾥还有些青⾊，⼈也不太忙。
——《暴风骤⾬》徐迟笔下游记散⽂范例：只见云⽓氤氲来，飞升于⽂殊院，清凉台，飘拂过东海门，西海门，弥漫于北海宾馆，⽩鹅岭。
如此之漂泊⽆定；若许之变化多端。
毫秒之间，景物不同；同⼀地点，瞬息万变。
⼀忽⼉阳光普照，⼀忽⼉⾬脚奔驰。
却永有云雾，飘去浮来；整个的公园，藏在其中。
⼏枝松，⼏个观松⼈，溶出溶⼊；⼀幅幅，有似古⼭⽔，笔意简洁。
⽽⼤风呼啸，摇撼松树，如龙如凤，显出它们矫健多姿。
它们的根盘⼊岩缝，和花岗⽯⼀般颜⾊，⼀般坚贞。
它们有风修剪的波浪形的华盖；它们因风展开了似飞翔之翼翅。
从峰顶俯视，它们如苔藓，披覆住岩⽯；从⼭腰仰视，它们如天⼥，亭亭⽽⽟⽴。
沿着岩壁折缝，⼀个个的⾛将出来，薄纱轻绸，露出的⾝段翩然起舞。
⽽这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令⼈眼花缭乱。
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有句话说的好‘人生难免遭受挫折，风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难，雨过天晴后终有阳光。
只有坚持不懈，努力向前，相信穿透了泪水，终究就有美丽的彩虹。
岁月如歌，孤影阑珊。
时光在季节的走廊里游弋，划出一道道优美的弧线，逝去的年华里总有太多过往，太多伤怀，难以忘却。
踌躇的步伐里，一路漂泊的孤独，旅途中忽略的景色，当静静的回想时，又是那么留恋。
2.时光荏苒，流年匆匆。
总是那般，令人心醉，令人沉沦。
世事无常，诸多变幻莫测，想过故事里感慨的声音，沉醉在那一场相遇的风花雪月，昨日留下的种种风情，都幻化了万般落寞。
离别之后的悲欢离合，繁花嫣留的孤独，当再次静静的回想时，守候在心牢的寂寥，又有几人懂。
如水月色，万千柔情洒落，一纸素笺，承载起如许的思念。
或许，天涯太过遥远，遥远的如叹息声里的怅惘，那么忧伤那么漫长。
一缕茶香冉冉飘散，一如你彼时初遇的温柔。
琴声一缕，远远传来，是谁的指尖撷起谁的流年，将思念化作零落的音符，坠入梦里声声凝噎?3.人生淼淼，岁月无情的将眷恋与温柔，堙没在滚滚红尘里，留下的哀叹，点缀了尘世的阑珊。
遗忘在彼岸的轮回，孤独的唱响宿命的悲歌。
你端坐闲庭，素手弄弦，琴声悠扬，若高山流水的的前世今生。
甩开水袖，将《霓裳羽衣舞》为你跳到极致。
君可知?眷眷红尘只因有你，繁华三千我只恋一人，不愿倾国倾城，只为倾尽你心。
流年如水，只想牵你之手，一起走向红尘深处，哪怕就此老去，亦不悔。
小学作文常见开头结尾21.沐浴阳光，蝉鸣渐止，不思不念，不悔不伤。
虔诚祈祷，寒冷不再，淡却过往，从此安好。
宁静如初，憧憬如昨。
闭目轻嗅，花开不败。
小学语文作文开头结尾的优美句子
小学语文作文开头结尾的优美句子作文的开头和结尾部分若是写得好，文章总体看起来会很优美，小学的学生可以多积累一些优秀的作文开头或结尾。
下面是店铺带来关于小学语文作文开头结尾的优美句子的内容，希望能让大家有所收获!小学语文作文开头结尾的优美句子精选1. 时间伴随它留下的痕迹而飞逝。
它从你的指缝中流过;从你的话语中掠过;从你的眼前溜过;从你的脚边划过。
就这样它在你无意中飞走了。
在这无意中，你又何曾知道你做了些什么?2. 时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献;而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢?时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧!3. 生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
4. 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
5. 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
6. 人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。
但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。
人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
小学语文作文开头结尾的优美句子推荐1. 春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
小学生作文开头和结尾__范例
小学生作文开头和结尾1、比照总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。
听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。
那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。
你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。
当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式。
例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。
这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。
”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！7、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。
春天，好一派迷人的风光。
8、倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
结尾：1、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。
雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2、总结式。
例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式。
例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。
啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式。
例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。
小学语文作文常用开头与结尾
小学语文作文常用开头与结尾小学语文作文的开头和结尾至关重要，好的开头能吸引读者的注意力，好的结尾能给人留下深刻的印象。
以下是一些常用的开头与结尾方式：一、开头方式开门见山式1.直接点明主题，简洁明了。
例如：《我的梦想》开头——“每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名科学家。
”2.《我爱秋天》开头——“秋天，是一个美丽的季节，我深深地爱着它。
”引用式1.引用名人名言、诗句、谚语等，增加文章的文采和深度。
例如：《珍惜时间》开头——“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
’时间是宝贵的，我们应该珍惜时间。
”2.《友谊》开头——“‘海内存知己，天涯若比邻。
’每当我想起这句诗，就会想起我的好朋友。
”描写式1.对人物、景物进行描写，营造出特定的氛围，引人入胜。
例如：《美丽的校园》开头——“清晨，阳光洒在校园里，那一片片嫩绿的树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。
我们的校园，是一个美丽的地方。
”2.《我的妈妈》开头——“我的妈妈有一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，总是带着温柔的笑容。
她是我生命中最重要的人。
”设问式1.提出问题，引起读者的思考和兴趣。
例如：《幸福是什么》开头——“幸福是什么？有人说，幸福是拥有很多财富；有人说，幸福是取得优异的成绩；而我认为，幸福是一家人在一起的快乐时光。
”2.《挫折是什么》开头——“挫折是什么？挫折是人生道路上的绊脚石，还是通往成功的阶梯？”回忆式1.回忆过去的事情，引出主题。
例如：《童年趣事》开头——“童年，是一幅绚丽多彩的画；童年，是一首欢快动听的歌；童年，是一串晶莹剔透的珍珠。
每当我回忆起童年的那些趣事，就会忍不住笑出声来。
”2.《难忘的一件事》开头——“在我的记忆长河中，有许多难忘的事情。
其中，有一件事让我至今难以忘怀。
”二、结尾方式总结式1.总结全文内容，点明中心思想。
例如：《我的梦想》结尾——“为了实现我的梦想，我会努力学习，不断进步。
我相信，只要我坚持不懈地追求，我的梦想一定会实现。
小学生作文万能开头结尾摘抄整理
【导语】多积累⼀些作⽂开头和结尾部分，尤其是⼀些万能的作⽂开头对⼩学⽣的写作很有帮助。
®⽆忧考⽹为⼤家提供《⼩学⽣作⽂万能开头结尾摘抄整理》，欢迎阅读。
1.⼩学⽣作⽂万能开头结尾摘抄整理 宽容： 1、马克·吐温说过，“⼀只脚踩编了紫罗兰，它却把⾹味留在了你的脚上。
这就是宽容。
” 青春： 2、青春是⽤意志的⾎滴和拼搏的汗⽔酿成的琼浆——历久弥⾹；青春是⽤不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是⽤永恒的执著和顽强的韧劲筑起的⼀道铜墙铁壁——固若⾦汤。
信念： 3、信念是巍巍⼤厦的栋梁，没有它，就只是⼀堆散乱的砖⽡；信念是滔滔⼤江的河床，没有它，就只有⼀⽚泛滥的波浪；信念是熊熊烈⽕的引星，没有它，就只有⼀把冰冷的柴把； 信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
毅⼒： 4、毅⼒，是千⾥⼤堤⼀沙⼀⽯的凝聚，⼀点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅⼒，是春蚕吐丝⼀缕⼀缕的环绕，⼀丝丝地坚持，才有破茧⽽出重见光明的辉煌；毅⼒，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
⽣命： 5、如果说⽣命是⼀株苍茂的⼤树，如果说⽣命是⼀只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，⽣命的动⼒便荡然⽆存；没有信念，⽣命的美丽便杳然西去。
青春: 6、青春，是三⽉争奇⽃艳的花朵，是七⽉缤纷的太阳⾬，是⼗⽉灼⼈的红叶；是喷雾的旭⽇，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是⼀路坎坷，⼀路执著地奔向⼤海的⼩溪，是挺直了躯⼲，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的⽩杨 爱： 7、冰⼼说道：“爱在左，情在右，⾛在⽣命的两旁，随时撒种，随时开花，将这⼀径长途，点缀得⾹花弥漫，使穿枝拂叶的⾏⼈，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
” 乐观： 8、悲观的⼈，先被⾃⼰打败，然后才被⽣活打败；乐观的⼈，先战胜⾃⼰，然后才战胜⽣活。
悲观的⼈，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的⼈，所受的磨难⽆量，前途也⽆量。
小学三年级语文写事作文的开头和结尾
年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次„„真有趣。
在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
开头
04
在我的脑海里有许多令我感动的事情它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。
结尾要突出主旨
01
有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。（《把爱心带给他人》）
02
A
B
结尾要……点题
结尾要以情（景）动人
每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。
时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了！”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。
时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
（《成长的脚印》）
写事作文的结尾
在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在„„的事。
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色。但有一件事情让我历历在目，感动不已。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静，那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。
有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。
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小学语文作文开头结尾
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学语文作文开头结尾》的内容，具体内容：作文的开头和结尾可以说是语文写作中最重要的一部分，小学生想要写好这两部分可以多积累一些优秀的素材。
下面是我整理的一些关于的相关资料。
供你参考。
精选1. 无意间又看到了操...
作文的开头和结尾可以说是语文写作中最重要的一部分，小学生想要写好这两部分可以多积累一些优秀的素材。
下面是我整理的一些关于的相关资料。
供你参考。
精选
1. 无意间又看到了操场上迎风飘扬的五星红旗，在树叶的衬托下显得格外鲜艳。
每当看到国旗，我的心都为之一颤，亲切尊敬，自豪与责任让我久久不能平静。
小时候，祖国就刻在我心中，一个个关于中国英雄的故事，一个个关于中国的优美神话传说，将我的心勾了起来，随着历史的情节起伏。
2. 迎国庆，我无限感慨百感交集。
远大的理想要实现，现在就要发奋读书努力学习，将来成为栋梁之才报答祖国，报答老师，服务人民。
新年的开端，是奔跑的起点，万物生辉的开始。
新的开头，要播下新的种子，这种子充满了诗意，刻画着蓝图，孕育着未来，是收获的前奏曲。
有道是，良好的开头是成功的一半。
我们要扎扎实实地迈好第一步，乃至每一步
3. 雪域高原的通天大道，传递了民族的期盼;抗震救灾的众志成城，创造了生命的奇迹;神舟飞船的载誉而归，成就了千年的梦想......每一个
瞬间都定格成为幸福的永恒，绘制成新时代历史画卷。
这是一幅超越时间与空间的画卷，画中的主角，是你，是我，是我们每一个人。
仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，重获新生。
4. 迎国庆，我热血沸腾，心潮澎湃。
我国一天天强大，我们这一代要树立远大理想，为振兴中华当好接班人，做有理想有道德有文化有纪律的一代新人，让五星红旗一代又一代传承下去，为建设有中国特色社会主义而努力。
迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。
5. 红色是热烈冲动强有力的色彩，它能使肌肉的机能和血液循环加快。
由于红色容易引起注意，所以在各种媒体中也被广泛的利用，除了具有较佳的明视效果之外，更被用来传达有活力，积极，热诚，温暖，前进等涵义的企业形象与精神，另外红色也常用来作为警告，危险，禁止，防火等标示用色，人们在一些场合或物品上，看到红色标示时，常不必仔细看内容，及能了解警告危险之意，在工业安全用色中，红色即是警告，危险，禁止，防火的指定色。
推荐
1. 橙色是欢快活泼的光辉色彩，是暖色系中最温暖的色，它使人联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种富足快乐而幸福的颜色。
橙色稍稍混入黑色或白色，会变成一种稳重含蓄又明快的暖色，但混入较多的黑色，
就成为一种烧焦的色;橙色中加入较多的白色会带来一种甜腻的感觉。
2. 黄色的灿烂辉煌，有着太阳般的光辉，象征着照亮黑暗的智慧之光。
黄色有着金色的光芒，有象征着财富和权利，它是骄傲的色彩。
在工业用色上，黄色常用来警告危险或提醒注意，如交通标志上的黄灯，工程用的大型机器，学生用雨衣，雨鞋等，都使用黄色。
黄色在黑色和紫色的衬托下可以达到力量的无限扩大，淡淡的粉红色也可以像少女一样将黄色这骄傲的王子征服。
黄色与绿色相配，显得很有朝气，有活力;黄色与蓝色相配，显得美丽清新;淡黄色与深黄色相配显得最为高雅。
3. 鲜艳的绿色是一种非常美丽优雅的颜色，它生机勃勃，象征着生命。
绿色宽容大度，几乎能容纳所有的颜色。
绿色的用途极为广阔，无论是童年青年中年还是老年，使用绿色决不失其活泼大方。
在各种绘画装饰中都离不开绿色，绿色还可以作为一种休闲的颜色。
4. 紫色是波长最短的可见光波。
紫色是非知觉的色，它美丽而又神秘，给人深刻的印象，它既富有威胁性，又富有鼓舞性。
紫色是象征虔诚的色相，当光明与理解照亮了蒙昧的虔诚之色时，优美可爱的晕色就会使人心醉!用紫色表现孤独与献身，用紫红色表现神圣的爱与精神的统辖领域，这就是紫色带来的表现价值。
1. 黑色具有高贵，稳重，科技的意象，许多科技产品的用色，如电视，跑车，摄影机，音响，仪器的色彩，大多采用黑色，在其他方面，黑色的庄严的意象，也常用在一些特殊场合的空间设计，生活用品和服饰设计大多利用黑色来塑造高贵的形象，也是一种永远流行的主要颜色，适合和许
多色彩作搭配。
2. 灰色具有柔和，高雅的意象，而且属于中间性格，男女皆能接受，所以灰色也是永远流行的主要颜色，在许多的高科技产品，尤其是和金属材料有关的，几乎都采用灰色来传达高级，科技的形象，使用灰色时，大多利用不同的层次变化组合或他配其他色彩，才不会过单一，沉闷，而有呆板，僵硬的感觉。
3. 冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。
狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。
晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。
狂风吹得我家的窗户发出了"砰砰砰"的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。
那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。
我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声......
4. 外面寒风刺骨北风呼啸，大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿一起进入了甜美的梦乡。
北风吹来，小树苗在寒风中挣扎着;小草扑倒在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
而一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，它们依然那样浓郁苍翠。