六年级国学经典诵读测试题含答案

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六年级国学经典诵读测试题含答案

情。
（）
四、连线。（ 5 分）
自缘身在最高层
晏殊
占尽风情向小园
辛弃疾
蓬山此去无多路
李商隐
小园香径独徘徊
王安石
而今识尽愁滋味
林逋
五、片段训练。（ 19+16=35分）
（一）
《论语》片段
落寞孤独孤高幽逸仕途苦闷忧国忧民高瞻远瞩
3
子夏问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”子曰：“绘
事后素。”曰：“礼后乎？”
1. 唐朝著名诗人李商隐与杜甫，被后人称为“小李杜”。
（
）
2. 《晚春》这首诗，作者杜甫运用拟人的修辞手法，使描绘的晚春景致生
动
而
有
奇
趣
。
()
3. 《登飞来峰》诗人王安石善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示
了只有站得高 , 看得远 , 才能不怕阻挠 , 不被眼前的困难吓倒的人生哲理。
2
（
）
4. 《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去”中的“大江”指长江。（
是 ______________________，__________________ ，后人常用这两句表现
一个人的 _______________精神。
二、选择题。（ 10 分）
1. 下面的人物中，哪位不是“唐宋八大家”里面的人物？（
）
A. 韩愈 B. 李商隐 C. 柳宗元 D. 苏轼
2. 对于《天净沙秋思》的赏析，对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）
9.________________________，自缘身在最高层。
10. 疏影横斜水清浅， _______________________。

2023-2024学年小学语文人教部编版六年级下古诗词诵读单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.用“________”画出下面句子中的错别字并改正过来（1）海宁市的盐官镇锯说是观潮最好的地方 ________（2）既使有再大的困难我们也要想办法克服 ________（3）一间屋里里横七坚八地拉了许多绳子 ________（4）交警叔叔正在路上检查违章驾使 ________【答案】 , 锯﹣据, 既﹣即, 坚﹣竖, 使﹣驶【解析】2.拼一拼组词语【答案】弯曲, 担任, 曲调, 扁担, 打倒, 似的, 倒立, 相似【解析】曲qǔ qū读qǔ时意思是1．能唱的文词一种艺术形式～艺．～话．2．歌的乐调～调（diào）．～谱．异～同工．～高和（hè）寡．读qū时意思是1．弯转与“直”相对弯～．～折（zhé）．～笔（a．古代史官不按事实、有意掩盖真相的记载 b．写文章时故意离题而不直书其事的笔法）．～肱而枕．～尽其妙．2．不公正不合理～说．～解（jiě）．委～求全．3．弯曲的地方河～．4．偏僻的地方乡～．5．姓．担dān dàn读dān时意思是1．用肩膀挑～水．2．承当负责～负．～任．～当．～待（a．原谅 b．担当责任）．～重任．～风险．读dàn时意思是1．挑东西的用具多用竹、木做成扁～．2．一挑东西～子．勇挑重～．3．中国市制重量单位一担等于一百斤．4．量词用于成担的东西一～水．“倒”有两个读音dǎo dào ．dǎo 1．竖立的东西躺下来摔～．墙～了．～塌．～台．打～．卧～．2．对调转移更换改换～手．～换．～车．～卖．～仓．～戈．dào 1．位置上下前后翻转～立．～挂．～影．～置．2．把容器反转或倾斜使里面的东西出来～水．～茶．3．反过来相反地～行逆施．反攻～算．～贴．4．向后往后退～退．～车．5．却东西～不坏就是旧了点．似有两个音分别是shì和sì读“shì”时意思是跟某种情况相似．如似的．读“sì”时意思是1．相类像相（xiāng）～．类～．～是而非．2．好像表示不确定～乎．～应如此．3．表示比较有超过的意思一个高～一个．3.我能给带点的字选择正确的读音打“√”鸳\underset\cdot鸯(yāng yang)莲\underset\cdot蓬(péng peng)朝\underset\cdot鲜(xiān xiǎn)\underset\cdot作坊(zuō zuò)\underset\cdot砌墙(qì qiè)打\underset\cdot扰(jiǎo rǎo)【答案】yangpeng xiānzuō qì rǎo【解析】略4.古诗填空1．白日________ 黄河________2．天苍苍 ________ 风吹草低见________3．不敢________ 恐惊________【答案】依山尽, 入海流, 野茫茫, 牛羊, 高声语, 天上人【解析】略5.选择恰当的词语或关联词填空①李大钊同志不幸被捕全家人心情十分________ 李大钊同志在敌人的面前________镇定有时据理力争有时用________进行无声地反抗 1927年4月28日李大钊同志被害人们万分________A、沉默B、沉重C、沉着D、沉痛②学问学问 ________要学 ________要问学和问是相辅相成的 ________在学中问问中学 ________能求得真知A、不仅……而且……B、如果……就……C、只有……才……D、只要……就……【答案】沉重, 沉着, 沉默, 沉痛, 不仅, 而且, 只有, 才【解析】①沉默一言不发的沉重沉静庄重沉着不慌张沉痛深切的悲痛①大钊被捕全家人心情沉静庄重选“沉重” 他在敌人面前不慌张选“沉着” 他一言不发选“沉默” 大钊被害后人们万分悲痛选“沉痛”②“要学”与“要问”是递进关系可以用“不仅……而且……”相连“在学中问问中学”与“学得真知”是条件关系可以用“只有……才……”相连6.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）6.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）6.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）6.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事7.区别形近字并组词【答案】款项, 效仿, 求饶, 掩护, 必须, 比较, 绕过, 淹没【解析】8.（1）过去的日子如轻烟被微风吹散了 ________8.（2）现在日子富裕了人们更注重生活品质了 ________8.（3）今天是一个特殊的日子 ________【答案】②【解析】日子指过去的时间故“日子”的意思选②【答案】③【解析】日子生活故“日子”的意思选③【答案】①【解析】日子不一般的日期故“日子”的意思选①二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）用“√“画出文中括号里正确的字9.（2）在最后一个自然段的方框里填入标点符号9.（3）联系上下文写出下列语句所指的内容（1）第三自然段中的“穿深蓝校服的欢乐溪流”指的是________（2）第四自然段中的“正在涨潮的海水”指的是 ________9.（4）文中写了春天里的三个生活细节请你分别用简洁的语言概括________________9.（5）根据短文内容填空（1）“春天的心”是指_________________（2）最后一个自然段中画“﹏﹏”的句子的含义是________________【答案】（1）拂佛辫棚辨蓬【解析】【答案】（2）！【解析】【答案】（3）穿着深蓝校服快乐游戏的同学们麦田蓬勃的新绿【解析】【答案】（4）一个女孩儿主动帮“我”把车推到车棚里小男孩儿挪书给“我”腾桌面又把书推到“我“眼底给“我”指点字句桃花树下, 的老爷爷给旧三轮车刷漆老奶奶微笑地看着他【解析】【答案】（5）善良、温暖、充满希望的心只要有一颗善良、温暖、充满希望的心人间便永远是春天三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.按要求完成句子练习1．注意加点部分的表达特点照样子写句子例石头掉进河里石头\underset\cdot扑\underset\cdot通\underset\cdot一\underset\cdot声掉进河里雨点打在屋顶上________2．注意加点部分的表达特点照样子把句子补充完整例“你真是急死我了！”妈妈生气地说“科学小实验真是太有趣了！”弟弟________地说3．用自己的话转述别人说的话姐姐说“我要早点准备不然会来不及的”________4．修改病句这是三·1班一位同学的作文片段请你找出其中四处有语病的地方夏天的早晨当你来到我们学校的时候首先看到的是五颜六色的鲜花和诱人的香味操场上五星红旗迎风飘扬教室里同学们大声朗着课文走进学生阅览室只见书架上陈列着一排排图书崭新的许多同学已经座在里面津津有味地看书了我爱我们的校园！________【答案】雨点滴答滴答打在屋顶上兴奋姐姐说她要早点准备不然会来不及的夏天的早晨当你来到我们学校的时候首先看到的是五颜六色的鲜花闻到的是诱人的香味操场上五星红旗迎风飘扬教室里同学们大声朗读着课文走进学生阅览室只见书架上陈列着一排排崭新的图书许多同学已经坐在里面津津有味地看书了我爱我们的校园！【解析】1．本题考查学生仿写句子的能力作答仿写类题目时一定要看清题目的具体要求分析透彻例句的特征所仿写的句子定要与例句主题相关格式相同修辞一样题干加点字是描述石头掉进河的声音仿写的句子描写雨点打在屋顶上的声音即可2．本题考查补充句子根据上下文的意思把不完整的句子补充完整使句子前后意思一致常涉及到关联词语运用联系具体语境对句子进行补充句式加点部分是表现人物神态的描写结合题干提供的句子可补充为弟弟“兴奋”B．这道题考查学生直述句转换为转述句的能力转述句就是把别人说的话转达出来直述句改为转述句的转换方法如下①标点符号的改变冒号要改为逗号双引号要去掉再加上句号②把第一、二人称改成第三人称即姐姐说她要早点准备不然会来不及的4．本题考查了修改病句修改病句首先从语法入手找出句子的主干看成分是否残缺搭配是否得当语序是否合理意思有无重复其次语言表达合不合事理最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲就会看到美丽的鲜花和诱人的香味”搭配不当改为“就会看到美丽的鲜花闻到诱人的香味”“同学们大声朗着课文“中缺少“读” 应改成“同学们大声朗读着课文”“图书”和“崭新的“语序不当应改成“崭新的图书””许多同学已经座在里面津津有味地看书了“有错别字“座”改成“坐”。

统编教材六年级下册古诗词诵读精选测试卷(六套)含答案

统编教材六年级下册语文古诗词诵读测试卷（一）班级学号姓名成绩一、选择题。

选择一个正确的答案，将序号填在括号里。

（14分）1 .下列加点字的注音全对的一项是（）2 .下列加点字词的意思相同的一项是（）3 .下列加点字词的解释全部正确的一项是（） 4,写雨的诗句很美，下列写雨的诗句中不是表达诗人内心愉悦心情的一项是（）A.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

B.好雨知时节，当春乃发生。

C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

D.空山新雨后，天气晚来秋。

5.以“梨花院落溶溶月”为上句，下面哪一项能与它组成对偶句？（）A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蓉点点雨D. 丁香初绽悠悠云6.古诗中，诗人写“柳”，常表示“挽留”“思乡”的意思。

下列诗句中的“柳。

没有“挽留”“思乡”意思的一项是（）A.昔我往矣，杨柳依依。

B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

二、按要求完成诗词句填空。

（16分） ①行道迟迟，O ②晓看红湿处，。

Λ.雨雪霏霏（yu ） B.鲂鱼（lu ） C.浣溪沙（win ）D.泊船（bo ）渭城（wei ）柴扉（fei ）清平乐de ）崭水（qi ）泡轻尘（yi ）斯水（jι）百唯（zhuαn ）润如酥（yun ）一水间（jian ）屐齿（jι）卜算子（bu ）A.野径云俱黑。

路路径直走过去，毫不客气地大快朵颐。

B.送元二使安西。

这个想法使他忘记了一切困难。

C.劝君更尽一杯酒。

刮了一夜北风，天更冷了。

D.送鲍浩然之浙东。

送孟浩然之广陵。

A.当春乃发生（产生） B.渭城朝雨泡轻尘（沾湿） C.游园不值（值得） D.休将白发唱黄鸡（不要）绝胜烟柳满皇都（远远胜过）昔我往矣（从前）才始送春归（方才）因风飞过蔷薇（因为）③君看一叶舟，o④，千万和春住。

⑤山下兰芽短浸溪，O⑥百噤无人能解，O（1）第①句节选自《》,它出自我国最早的诗歌总集《》。

经典诵读试题及答案

经典诵读试题及答案第一篇：经典诵读试题及答案• o o o • o o o 1.对“经典诵读”的理解正确的是：A.好文章B.名家名篇C.国学经典和名著经典2.“国学经典”的是指：A.只是指“三百千”。

B.只是指“大学”“中庸”。

C.浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面智慧结晶的古书。

• o o o • o o o • o o o • o o o 3.提出“经典诵读”的依据：A.积累语言。

B.弘扬中华传统文化。

C.弘扬世界优秀文化。

4.“经典诵读”的内容：A.表现智慧结晶的古书。

B.从古至今的名家名篇。

C.一切表现智慧结晶的书。

5.“经典诵读”的教学是指：A.让学生不加理解地随意诵读课文。

B.不需要老师讲解。

C.需要老师指导学生诵读。

6.“经典诵读”教学具体是：A.让学生根据自己的喜好随意诵读。

B.课外的自由诵读。

C.在老师指导下有理解、有步骤的诵读。

• o o o • 7.对“经典诵读”的目的理解比较正确的是：A.弘扬优秀文化。

B.为将来的写作服务。

C.弘扬核心价值观。

8.“经典诵读”有效的途径是：o o o o oA.单一的高声诵读B.不出声的静静默读C.多种形式的诵读D.有理解的诵读E.老师指导下的有意训练诵读第二篇：经典诵读试题1、穷则独善其身，达则兼济天下”历来是中国文人的理想，这句话出自(C)。

A、《论语》B、《庄子》C、《孟子》D、《大学》2．我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是(A)。

A、文章书画稿费B、替人研磨墨汁C、为人作序D、清洗毛笔 3．“四书五经”中的“四书”是指(D)。

A、《周易》、《论语》、《孟子》、《大学》B、《老子》、《庄子》、《孟子》、《墨子》C、《老子》、《庄子》、《孟子》、《孙子》D、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》4．“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是(C)。

A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏 D、门5．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是(C)。

部编版六年级古诗词诵读达标检测卷(带答案)

部编版六年级古诗词诵读达标检测卷（带答案）基础百花园(40分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)雨．雪霏霏(yǔyù) 载．渴载饥(zǎi zài) 屐．齿(jījì)一水间．(jiān jiàn) 百啭．(zhuǎn zhuàn) 柴扉．(fēi fěi) 二、读拼音，写诗句。

(14分)1．tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū，cǎo sèyáo kàn jìn quèwú。

() 2．chūn sèmǎn yuán guan búzhù，yìzhīhóng xìng chūqiánglái。

() 三、写出下列诗词句中加点词的意思。

(8分)1．昔我往矣，杨柳依依。

昔：___________________ 依依：___________________ 2．野径云俱黑，江船火独明。

野径：_________________ 俱：______________________ 3．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

纵酒：_________________ 青春：____________________ 4．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

处：____________________ 绝胜：____________________ 四、古诗竞答，把正确答案的字母填入括号里。

(7分)1．“我心伤悲，莫知我哀！”这两句诗出自我国最早的诗歌总集()。

A．《诗经》B．《楚辞》C．《唐诗三百首》2．《闻官军收河南河北》是被誉为“()”的唐代大诗人杜甫写的。

A．诗仙B．诗佛C．诗圣3．《早春呈水部张十八员外》，“水部张十八员外”指的是()。

A．诗人张籍B．诗人张九龄C．诗人张祜4．《江上渔者》是宋代诗人()写的。

小学语文六年级上册经典国学诵读练习附答案

小学语文六年级上册经典国学诵读练习附答案（一）国学片段：北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也。

怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”我是小助手：1.冥（míng）:海。

冥，通“溟”，是浩瀚无边的意思。

北冥，指北方的大海。

南冥，指南方的大海。

2.鲲（kūn）：大鱼的名字。

3.垂：通“陲”，边陲，边际。

4.海运：海动，海风吹起。

5.徙（xǐ）：迁移。

6.抟（tuán）：环绕。

8.息：气息。

我是小翻译：北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。

鲲的身体长度，不知道有几千里。

鲲变化成鸟，它的名字叫鹏。

鹏的脊背，不知道有几千里。

当它奋起而飞的时候，它的双翅就像天边的云彩。

这种鸟呀，在海风吹起的时候就要迁移到南方的大海。

南方的大海是个天然的大池。

《齐谐》是一部记载怪异事情的书。

书里有这样的话：“当鹏往南方的大海迁移时，一击水就能行三千里，乘着旋风盘旋而起，飞往九万里的高空。

它是乘着六月的大风飞走的。

”考考你的智慧：1. “鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”这句话中用到了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比B. 其翼若垂天之云若：好像C. 志怪者也志：记载D. 《谐》之言曰曰：说话3.认识上面文段中的“鹏”，你想到了我国四大古典名著中的《》，其中的人物也有相似的本领，翻一个筋斗就十万八千里，他是。

4.在上面的文段中，鱼变成了鸟，在你读过的书籍中有没有类似的故事？请你写出故事的名称，并用自己的语言概述故事的情节。

弘扬传统文化传说中的“鹏”长什么样鹏在中国古代文献中，记载最早的当属《庄子》。

可惜的是，《庄子》只描绘出了鹏的大，却没写出鹏长什么模样。

不过，《神异经·中荒经》里描述的大鸟“希有”，九千里。

人教部编版小学语文六年级下学期古诗词诵读测试题(含答案)

古诗词诵读测试题一、选择1．下列加粗字词的意思相同的一项是( )。

A．但爱鲈鱼美辽阔的原野上，但见麦浪随风起伏B．应怜屐齿印苍苔我不需要别人的怜悯，只希望得到大家的理解C．游园不值这次采访一点儿收获都没有，付出的努力真不值D．当春乃发生教室里发生了一件奇怪的事情2．下列各项中，“处”的意思与其他三项不同的是( )。

A．晓看红湿处，花重锦官城。

B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

D．春归何处？寂寞无行路。

3.关于《采薇》这首诗，下列说法不正确的一项是( )。

A.“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。

“依依”写出柳枝随风摇曳之状，表现出戍卒对家乡的眷恋之情B．“今我来思，雨雪霏霏”是说归来肘是冬天。

“霏霏”是形容雪下得很大的样子C．“今我来思”一句中的“思”是“思念”的意思D．通过诗句，我们可以想象到他们戍边时的苦况，对从军生活的厌倦以及对和平的家庭生活的向往和留恋4.对《送元二使安西》理解不正确的一项是( )。

A．诗的第一、二句点明送别的地点、时间和环境。

“渑”是湿润的意思B．三、四句直抒胸臆，表达了作者对友人的依依不舍之情C．一、二句的春雨和柳是对春天生机盎然的景象的描写，突出了作者当时错综复杂、百感交集的心情D．“更”字显示出作者劝酒时的殷勤，在频频劝酒中，也透露了诗人对友人难舍难分的心情二、填空1.给下列画线的字选择正确的读音，写在后面的括号里屐齿(jí jī)（）柴扉（fēifěi）（）浣溪沙（huàn wǎn）（）一水间(jiàn ji ān)（）鲈鱼（lǔlú）（）蕲水(qí jí) （）野径(jìng jìn)（）随风潜入夜(qián qi ǎn) （）2.按要求选择诗词题目，把序号填在括号内。

A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》B．《采薇》C．《送元二使安西》D．《泊船瓜洲》(1)借惜春表达了惜别之情，同时也表达了王观对友人美好的祝愿。

六年级下册语文试题--古诗词诵读测试卷(附答案)人教部编版

统编版六年级语文下册古诗词诵读测试卷一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。

(3分)卜．算子(bǔbó) 润．物(rùn ruì) 锦．宫城(jǐn jǐng)柴扉．(fēi fēng) 蔷．薇(qiáng qián) 浣．溪沙(wán huàn)二、给句中加点字选择正确的解释。

(填序号)(6分)1.今我来思（）。

A.思念。

B.思考。

C.句末语气词。

2.晓看红湿处( )。

A.知道。

B.早晨。

C.使人知道。

3.最是一年春好处（）。

A.时。

B.地方，场所。

C.机关，部门。

4.明月何时照我还（）。

A.回报。

B.归还。

C.回,归。

5.应怜屐齿印苍苔（）。

A.回答，回复。

B.大概，表示猜测。

C.许可，允诺。

6.休将白发唱黄鸡（）。

A.休息。

B.停止。

C.不要。

三、下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)A.春风/又/绿/江南/岸B.小/扣柴扉/久不开C.谁道/人生/无再少D.若/有人/知春/去处四、对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是( )。

(2分)A.随风潜入夜，润物细无声。

(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

(设问)C.水是眼波横，山是眉峰聚。

(比喻)D.谁道人生无再少?(反问)五、对古诗词赏析有误的一项是( )(3分)A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的修辞手法，展现出一幅美妙的春江夜雨图。

B.《江上渔者》通过“江岸上人来人往，船上渔民风里来浪里去”这两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了诗人对渔民疾苦的同情。

C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂，诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。

D.黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节，表达了强烈的惜春之情。

六、按要求完成练习。

(8分)1.用自己的话写一写诗句的意思。

(1)昔我往矣，杨柳依依。

2015年秋期六年级国学经典诵读检测题

2015年秋期六年级国学经典诵读检测题一、补充句子。

（32分）1、损友来，。

，问过欣。

2、才大者，。

，非言者。

3、恩欲报，。

报怨短，。

4、，随札记。

就人问，。

5、劝君莫打枝头鸟，。

6、两岸猿声啼不住，。

7、此夜曲中闻折柳，。

8、日月五星，谓之“”；天地与人，谓之“”。

9、心多过虑何异“”；事不量力，不殊“”。

10、“冰生于水而寒于冰”，比学生高过先生；“”谓弟子优于师傅。

二、在上写出下列成语故事的主人公。

（12分）三、选择题。

（共36分）1、文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁？( )A、李贺B、李商隐2、“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么？( )A、窗户B、卧具C、井上的围栏3、“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？( )A、月亮B、姻缘4、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：( )A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼5、下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现？( )A、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B、返景入深林，复照青苔上C、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪D、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红6、下列哪个成语典故与项羽有关？ ( )A、隔岸观火B、暗度陈仓C、背水一战D、破釜沉舟7、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁？( )A、杜甫 B 、李白8、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”语出《三国志》，这是谁说的？( )A、诸葛亮B、曹操C、刘备D、周瑜9、古代战争中指挥军队撤退时要敲击：（）A、鼓B、锣10、古人用“父母教，须敬听；父母责，须顺承”来劝谕人们要尊敬父母，这句话出自：（）A、《弟子规》 B 、《三字经》C、《千字文》11、下列哪项不是端午节的习俗？（）A、挂香包B、插艾蒿C、登高采菊 D 、喝雄黄酒12 、“夕阳无限好，只是近黄昏”是谁的诗句？（）A、李商隐B、骆宾王四、说说你是如何理解下列句子的。

（共10分）1、列典籍，有定处。

2019年小学六年级课外阅读“国学经典诵读”和《居里夫人自传》两份测试题合集附答案

2019年小学六年级课外阅读“国学经典诵读”和《居里夫人自传》两份测试题合集附答案2019年小学六年级课外阅读“国学经典诵读”测试题附答案一、填空题。

（每空1分，38分）1．《游山西村》这首诗写农村一片富足景象和农家朴实好客的句子是“, 。

”不仅反映诗人对前途所抱希望，也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句：, 。

2．，。

重阳佳节,菊花盛开,整个长安成了菊花的世界。

3．“，。

”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象跃然纸上。

4．战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“，。

”达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复啊？5．《嫦娥》这首诗描绘主人公的孤冷凄清的环境和永夜不寐的情景的诗句是，。

6．小明学习很刻苦，可不爱思考；小望很聪明，可总是不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们不懂得“，。

”的道理！小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说，“我的经验就是复习，复习，再复习”，正如孔子所言“____ ________，_____ ______？”爷爷的战友从台湾来看望他，怪不得他今天心情格外好，这真是“_____ _______，________ ___？”7．表面上是说天气,而实际上却是指“郎”的歌声是“无情”还是“有情”的诗句是，。

8．待到秋来九月八，。

9. ，闻郎江上唱歌声。

10. ，家书抵万金。

11.烟笼寒水月笼沙，。

12.本自同根生，？13. ，碧海青天夜夜心。

14.长安回望绣成堆，。

15. ，凭君传语报平安。

16. ，悠然见南山。

17. ，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

，她在丛中笑。

18. 曾子曰：“吾日三省吾身：？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“君子食无求饱，，，就有道而正焉。

可谓好学也已。

”19. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，，，六十而耳顺，，不逾矩。

”20.故园东望路漫漫，。

小学六年级语文课外阅读《国学经典诵读》阅读测试题及答案

“国学经典诵读”阅读答案阅读测试题一、填空题。

（每空1分，38分）1．《游山西村》这首诗写农村一片富足景象和农家朴实好客的句子是“, 。

”不仅反映诗人对前途所抱希望，也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句：, 。

2．，。

重阳佳节,菊花盛开,整个长安成了菊花的世界。

3．“，。

”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象跃然纸上。

4．战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“，。

”达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复啊？5．《嫦娥》这首诗描绘主人公的孤冷凄清的环境和永夜不寐的情景的诗句是，。

6．小明学习很刻苦，可不爱思考；小望很聪明，可总是不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们不懂得“，。

”的道理！小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说，“我7．表面上是说天气,而实际上却是指“郎”的歌声是“无情”还是“有情”的诗句是，。

8．待到秋来九月八，。

9. ，闻郎江上唱歌声。

10. ，家书抵万金。

11.烟笼寒水月笼沙，。

12.本自同根生，？13. ，碧海青天夜夜心。

14.长安回望绣成堆，。

15. ，凭君传语报平安。

16. ，悠然见南山。

17. ，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

，她在丛中笑。

18. 曾子曰：“吾日三省吾身：？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“君子食无求饱，，，就有道而正焉。

可谓好学也已。

”19. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，，，六十而耳顺，，不逾矩。

”20.故园东望路漫漫，。

二、选择题。

（12分）1．下列诗句不是唐代诗人所作的一项是（）。

A.感时花溅泪B.我花开后百花杀C.杨柳青青江水平D.心远地自偏2．中国文学史上，现存诗作最多的诗人是（）。

A.陆游B.李白C.杜甫D.白居易3．豆蔻年华是指多少岁？（）A.12B.13C.14D.154．儒家代表人物是（）。

A.庄子孟子B.孟子老子C.孔子孟子D.孔子老子5．诗句“一骑红尘妃子笑”中“妃子”是（）。

部编版六年级古诗词诵读专项练习及答案

重点小学语文六年级下册古诗词诵读专项练习小学年班姓名座号一．选择1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。

B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。

C. “载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。

D. “花重锦官城”中“重”读“zhóng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。

2.下列选项搭配正确的一项是（）A. 何当金络脑，快走踏清秋。

唐李贺诗佛B. 举头望明月，低头思故乡。

唐杜牧诗史C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

唐杜甫诗圣D. 君看一叶舟，出没风波里。

唐范仲淹唐宋八大家之一3.表达作者坚强不屈，保持高尚情操的诗句是（）A. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

4.与“少壮不努力，老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是（）A. 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

B. 若到江南赶上春，千万和春住。

C．若有人知春去处，换取归来同住。

D. 常将有日思无日，莫把无时当有时。

二．填空1.小红暑假和妈妈去西北旅游。

傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一句诗：______________________________，_____________________；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：________________________，_______________________来赞美。

2.小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！”可小英雄昂着头挺着胸说他要像石灰一样：_________________________，_____________________________。

统编版语文六年级下册古诗词诵读测试卷(一)(附答案)

统编版语文六年级下册古诗词诵读测试卷(一)(附答案)时间：90分钟满分：100分一、选择加点字的正确读音并画“√”。

（3分）学完了这些古诗词，收获颇多：我知道了好雨也知时节，它会“当春乃（nǎi。

nái）发生”，领略了“天街小雨润如酥（sūshū）”的清爽，感受到了“客舍（shěshè）青青柳色新”的明媚春景，明白了XXX渔者“出没（mòméi）风波里”的辛苦，了解到“京口瓜洲一水间（jiān。

jiàn）”的遥远，体会到了诗人的思乡之苦——“明月何时照我还（hái。

huán）”。

二、选择题。

（13分）1.下面加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.渭城（wèi）浣溪沙（wǎn）B.鸣啭（zhuǎn）柴扉（fēi）C.屐齿（jī）浥轻尘（yì）D.无行路（hánɡ）数重山（chónɡ）2.给下面加点字词选择正确的意思填在括号里。

（5分）1）渭城朝雨浥轻尘（）A.潮湿，沾湿。

B.液体。

C.都城。

2）萧萧暮雨子规啼（）1A.百灵鸟。

B.黄莺。

C.杜鹃鸟。

3）送鲍浩然之浙东（）A.的。

B.去，往。

C.人称代词。

4）才始送春归（）A.方才。

B.开始。

C.由于。

5）应怜屐齿印苍苔（）A.答应。

B.应该。

C.大概，表示猜测。

3.（）是XXX之一。

（2分）A.XXXB.XXX.XXX4.唐代诗人XXX有“（）”之称。

（2分）A.诗仙B.诗佛C.诗圣5.“晓看红湿处，花重锦官城”中“锦官城”指的是（）（2分）A.昆明B.成都C.重庆三、先解释加点字词，再写出诗句的意思。

（12分）1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无端交。

尽：_____________________故人：____________________句义：____________________________________________________________________________________________________________ ___2.行道迟迟，载渴载饥。

部编版小学语文六年级下册古诗词诵读过关练习试题(附答案)共3套

部编版小学六年级语文下册古诗词诵读综合测评卷（一）(时间：90分钟满分：100分)一、积累与展示。

(37分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。

(5分)雨．雪霏霏(yùyǔ)花重锦．官城(jǐng jǐn)渭城朝雨浥．轻尘(yǐyì) 天街小雨润如酥．(sūshū)但爱鲈．鱼美(lúnú) 花重．锦官城(chóng zhòng)应怜屐．齿印苍苔(qījī) 眉眼盈盈处．(chùchǔ)谁道人生无再少．(shào shǎo) 百啭．无人能解(zhuǎn zhuàn) 2．给下面诗句中的加点词选择正确的解释。

(填序号)(3分)(1)昔我往．矣( )A．去，到B．过去C．指当初去从军(2)花重．锦官城( ) A．重要B．沉重C．重新(3)最是一年春好处．( ) A．时B．处所C．地方3．按要求填空。

(7分)(1)天街小雨润如酥，草色( )看( )却无。

(填一对反义词)(2)( )( )一水间，( )只隔数重山。

(填地名)(3)水是( )波横，山是( )峰聚。

(填人体器官)4．先解释诗句中加点词的意思，再解释诗句的意思。

(12分)(1)晓看红湿处．．锦官城。

．．．，花重红湿处：花重：句意：(2)天街．．．，草色遥看近却无。

．．小雨润如酥天街：润如酥：句意：(3)应怜．．屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

应：怜：句意：5．补充诗句。

(6分)(1)行道迟迟，。

(2) ，江船火独明。

(3) ，明月何时照我还。

(4)君看一叶舟，。

(5) ？眉眼盈盈处。

(6) ，唤取归来同住。

6．用直线把古诗和作者连起来。

(4分)《清平乐·春归何处》（宋）叶绍翁《浣溪沙》（宋）黄庭坚《卜算子·送鲍浩然之浙东》（宋）苏轼《游园不值》（宋）王观)二、实践与运用。

(24分)1．判断下面句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

六年级国学经典诵读测试题 含答案