五官法作文指导建议课件

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• 3、它那小巧玲珑的翅膀上长满了 米黄色的羽毛,摸上去毛茸茸的。 一张小嘴一天到晚不知疲倦地唱
请以“____的____”为标题 完成一篇写景作文
《松花湖之春》


松花湖之春松花湖是镶嵌在我的家乡吉林市的一颗明珠。我爱春天,更爱松
花湖的春天。
• 东风荡漾,冰雪消融,草木萌发,松花湖又迎来了一个充满生机的春天。
• 湖边,多资的垂柳飘起嫩绿的长发,翩翩起舞,轻轻地从我的肩头拂过。它们 尽情地舞着,好像在炫耀春天对它们的爱抚。小草们晃动着纤细的胳膊,好像在向 春天问候。野花一簇簇,一丛丛。花儿开得美,在绿草地上时隐时现,像调皮的小 姑娘的眼睛。
• 凉爽、湿润的春风拂在脸上,似乎还带着甜味,令人心旷神怡。 观望着春天 的松花湖,倍感亲切。湖水微漾,风儿像轻弓似的缓慢而有节奏地抖动波涛的琴弦。 和煦的阳光照在湖面上,闪烁着碎金子似的光芒,好像千万条鱼儿在游动。一只只 造型各异的游船在波光粼粼的湖面上悠闲地漂游着,游人们在船上闲谈、低唱……
同滇池争妍。到那时,松花湖的春天会更
美!

春天,松花湖的春天,我爱你!
词语积累
• 形容树:绿叶成荫 枝流叶布 根深叶茂 青枝绿叶 茂林修竹 蔓蔓日茂 松柏
之茂 青枝绿叶 枝节横生 西风落叶 苍翠欲滴
• 形容花:五颜六色、色彩斑斓、万紫千红、绚丽多彩
• 花的多:花团锦簇、百花争艳、繁花似锦、争奇斗艳 • 花的香:芳香四溢 、花香袭人、香远益清、鸟语花香
• 远处,大坝的雄姿展现在眼前,机器的隆 隆声传入耳际。水力发电站正利用松花湖 的水发电呢!一座座输电铁塔像巨人似的 矗立着,把电力源源不断地送往城市、农 村、工厂、学校……这一切又给松花湖增 添了一分欣欣向荣的景象。

松花湖虽不如西湖妩媚诱人,也比
不上滇池奇景别致,但我深信:将来,经
过我们的开发,它一定能与西湖媲美,能
• 开头:生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都 是车水马龙。但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦。寒假去乡下的奶奶 家,看到的情景。
• 开头:春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;夏天, 枝繁叶茂,知了不停的在树上叫“热死了,热死了”;秋天,残叶断枝,一片 片火红的枫叶向你发出秋天的明信片。而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层 银色的盛装……
春夏图景
精彩语段
• 1、太阳刚露脸的时候,我沿着小 河往村里走,那么淡淡的清清的 雾气,那么润润的湿湿的泥土气 味,不住地扑在我的脸上,钻进 我的鼻子。
• 2、这样一朵小花,它有两片小小 的叶子,像两只举起欢呼的小手, 有一根小茎,极绿,在春风吹拂 里颤栗不止,它整个的形像微小 而精致,令人不忍触碰。它便是 这样一个小小的生命,一朵开放 在春天里的小小花朵,它猛然地 让我感悟到生命力的强大。
•抒情式结尾:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的 人品格都如你冰清玉洁。
景色
开头:交代时间和地点或者自己的感受 (直入主题)
按 照
一处景
断地供应着叶子,这正是它四季长青的原因。
细心触摸叶子
2、说说叶子摸起来的感觉及自己的体会
例:甜栗子树叶:满身青色,拥有尖尖“牙齿”, 周围的形状像一个个小剌,摸起来像刺猬一样很 扎手。像香樟树的叶子表面非常光滑,摸起来非 常凉爽,表皮有一层膜,像穿了一件透明的袈裟。
细心感受叶子
3、请你闭上眼睛闻一闻手中的叶子,说说你的感受
• 歌词、名句总起式开头:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小 草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
精彩结尾
•结尾:我,就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子,一路风尘,赏不够的 一路风景,说不尽的思绪.刚刚在春花里留下岁月的倩影,却看到了春色在 阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植进夏日!
• 形 容 水 : 潺潺流淌、蜿蜒流过、清泉叮咚、股股清泉、泉水怒涌、清澈
冰凉、喷珠吐玉、奔泻流淌
精彩开头
• 开头:顺着时光的脚步,一场盛夏的花团锦簇,盛夏的草长莺飞,盛夏的人间烟火, 还有盛夏的葱茏和忙碌,将会闪亮登场,翩然袱怠递干郛妨店施锭渐而至.
• 开头:浅浅的夏,芳菲无边,依然天高海阔,景致怡人.汹涌的思绪,如烟的心事, 写在这里.渴望在夏日的奔放中,任心中无边的纷纭渐渐远去,再一次把情怀迷醉, 把心扉明媚……
细心品味叶子
• 4、Hale Waihona Puke Baidu细品尝、议议味道 尝一尝它的味道,品一品叶的生活。
看叶
形状、颜色 脉络、边缘 叶柄、新老

叶面、脉络
官 摸叶 边缘

气味、区别
察 闻叶 原因

生长、变化
想叶
掉落、疼痛
梦想、快乐
五官 观察 法, 句子 描写 大
PK
看 好 你 哦
仔细观察,用心感受 一、看见了什么? 远看?近看?什么颜色?什么形状? 二、闻见了什么? 什么气味?浓淡? 三、听见了什么? 什么声音?大小? 四、感受到了什么? 秋高气爽?橙黄橘绿?还是春意盎然?
五官法作 文指导建

叶子 观察力训练
看谁观察力最强
细心观察叶子
1、说说你的叶子的形状色彩 要求:仔细看一看你的叶子的形状、颜色等,说 说你看到了什么?它引发了你怎样的思考?
如:叶子的叶脉很清晰,就像网一样密密交织着; 叶子就是通过这些叶脉、枝干、根从大地汲取营 养的。它那么绿,犹如一个小小的水库,源源不
•结尾:春,你完成了这场花事的喧闹与辉煌,荼蘼着悠悠的心事,远去 了……你把更美的绚烂,更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日.看着淡然 落幕的春光,春色,春潮,春景,不由得轻叹……我小小的方寸,为春的远去 而惆怅.
•回味式结尾:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。
故乡的柿子林如此地诱人。
例:一股清香萦绕在鼻间,不似玫瑰的浓郁,也不 似雏菊的淡香,却使人感到舒畅、惬意.抬头一看, 原来是傲骨凌寒的樟树叶,在寒风呼啸的冬增添 了一份生机,摘一片树叶放在鼻边,香味更加浓郁,
即使离得很远,也可以感受到它独有的清香.
细心聆听叶子
4、请想象你手中的叶子可能在说些什么,在想些什么
例:小树林里树叶沙沙地响,好像在说千万不要把我 们砍掉,我们能为世界做出贡献!
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