圣雄甘地课件

2．领导反种族歧视斗争
种族歧视 观念根深蒂 (1)原因：英国殖民统治下的南非，_________ 固；甘地亲身体验了印度侨民受到的不公正待遇。 印度人大会 ，组织领导 (2)表现：1894年，甘地发起成立___________ 反对种族歧视的斗争。
二、非暴力不合作 1．非暴力不合作思想的形成 社会政治观 基本形成 在南非的斗争中，甘地的人生观和___________ 。他在实践中总结出非暴力抵抗运动这一特殊的斗争形式 。 甘地的“非暴力抵抗”，在斗争形式上采取的
是一定程度的合法斗争，可以避免流血和暴力，在亚洲争
取民族独立的道路上独树一帜。 2．非暴力不合作
(1)目的：领导印度人民反抗英国殖民统治，争取印度
自由独立 。 _________
(2)内容：号召印度人民在各个方面抵制英国：学生罢课 ____，
法庭 ；政府官 抵制英国人开办的学校；律师抵制英国人的_____
为？
答案
①以手工纺织抵制西方经济侵略，维护印度的民族
经济，体现了其争取民族自治的民族主义精神。(积极)②
反对资本主义及其物质文明，抛弃先进技术，是历史的倒
退。(消极)
拓展4 从不合作运动中，可以看出印度民族资产阶级的什么特点 ？具有此特点的根本原因是什么？有何不足？
答案
(1)特点：斗争又妥协。
(2)根本原因：印度民族资产阶级的两面性：革命性和动 摇性、妥协性。
第11课 圣雄甘地
课程标准
讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运 动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作 用。 内容解读 1.了解甘地非暴力思想形成的原因及非暴力不合作运动的 内容。 2.认识甘地在印度民族解放斗争中的地位和作用。
3.正确评价甘地的“非暴力不合作运动”。
一、青年甘地 1．赴英学习 19岁时，甘地赴英国学习法律，期间他还阅读了大量的宗 教书籍。
此他提出“只有非暴力才能使印度和世界免于灭绝”。甘地 为什么会采取“非暴力”的方式？ 答案 (1)甘地腼腆羞怯、循规蹈矩的性情。 (2)家庭的“非暴力教育”的影响。
(3)印度教中“以德报怨，以善报恶”的思想影响。
(4)甘地学习过法律，受法律的影响。
拓展3 下图是《在纺车旁阅读的甘地》，如何看待甘地的这一行
(3)不足(局限)：使得运动局限在非暴力的框架内，影响了
民族独立运动的进一步发展。
全面理解印度的非暴力不合作运动
【角度1】► 从斗争性、革命性角度分析
提示 从背景看，由于印度民族与宗主国之间存在尖锐矛 盾，而甘地代表民族资产阶级利益，他所处的地位决定了 这场运动具有强烈的革命性、斗争性。
【角度2】► 从策略性、现实性角度分析 提示 首先表现在斗争的手段是“非暴力”，面对强大的敌 人，甘地提出唯一的斗争武器就是坚持真理与非暴力。其
(2)据材料二，概括“非暴力不合作运动”中出现的问题。(
不得摘抄原文) 答案 (1)争取自治。立法、行政、司法、教育、手工业 、税务等。 (2)国大党内部出现严重意见分歧；非暴力抵抗方法不适
拓展1 甘地说：“上帝在南非为我的生活铺下了基石，并铺下了 为民族自尊而斗争的种子。”怎样理解这里的“基石”和“种 子 ”？
答案

“基石”和“种子”指的是甘地在南非的斗争中基本形
成的人生观和社会政治观，以及在斗争实践中总结出的特 殊斗争形式。
拓展2
甘地认为“以眼还眼，以牙还牙只会让世界最终盲目”，为
的独立奠定了基础，当然也不能因此而否定非暴力不合作 运动在印度独立过程中所起的伟大作用。
三、圣雄的悲剧 1．非暴力不合作运动的局限性 非暴力 的原则，反对甚至害怕群 (1)表现：甘地严格奉行_______ 非暴力 的范围时， 众的暴力斗争。当群众的斗争超出了_______ 甘地往往会宣布中止运动；在进行斗争的同时，始终对英 国政府抱有幻想。
次表现在斗争提出的目标上，先是自治，而后逐渐提出“
独立”，体现了实事求是的精神。
【角度3】► 从软弱性、妥协性角度分析
提示 甘地把非暴力作为宗教信仰和不可更改的原则，明
显的具有种种弊端、缺陷，对印度民族解放运动产生了一
些消极影响。
1．阅读下列材料： 材料一 1920年8月1日，为了抗议英国等战胜国强加给土 耳其的《色佛尔条约》，甘地第一次发动了非暴力不合作 运动。“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号、抵制 立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国 学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动
后期，提出拒绝纳税的要求。12月，在国大党年会上通过
了以自治为目标的不合作纲领。 ——齐世荣、吴于廑主编《世界史》
材料二
贾· 尼赫鲁记述道：“曹里曹拉事件后，我们的运
动突然停止，我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨，只 有甘地例外……年轻人当然更加激动。”“难道我们必须使 三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后 才能前进吗？即令如此，我们当中有多少人敢说，我们在
(2)影响：给印度的民族解放运动带来了消极影响。
甘地停止不合作运动，反映了印度民族资产阶 级在反帝斗争中的动摇性和妥协性，是印度资产阶级本质 的反映。
2．为和平、团结而献身
印度各教派 的矛盾，主张印度教、 甘地晚年致力于调解___________ 伊斯兰教团结合作，这招致了部分印度教狂热分子的不
满。1948年1月，甘地被一个狂热的印度教徒开枪打死。
员拒绝到英国殖民机构任职；士兵拒不接受英国颁发的奖 章，等等。
(3)意义：非暴力不合作运动虽然都遭到镇压，但仍给英国
殖民当局以沉重打击。在印度人民日益高涨的反英浪潮的
第二次世界大战 结束后，英国政府被迫同意印度 打击下，_______________
独立。 甘地先后领导了三次比较著名的非暴力不合作
运动，但这些运动并未直接导致印度的独立，只是为印度
警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗？即令我们办得到，
但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或 煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？如 果这是非暴力运动的唯一条件，那么非暴力的抵抗方法必 然失败。” ——王春良《世界现代史诸问题》
请回答： (1)据材料一，非暴力不合作运动的目标是什么？“不合作 ”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？(不得摘抄原文 )