《妇产科学》(第9版)教学大纲(适用临床医学专业)

《妇产科学》（第九版）教学大纲

Obstertrics and Gynaecology

一、课程说明

课程编码课程总学时73（理论总学时40/实践总学时33）

周学时（理论学时/实践学时）学分3.5

课程性质专业必修课适用专业临床专业

1、教学内容与学时安排表

章节内容学时章节内容学时第一章绪论自学第十七章外阴色素减退性疾病自学第二章女性生殖系统解剖自学第十八章外阴及阴道炎症0.3第三章女性生殖系统生理2第十九章子宫颈炎症0.2第四章妊娠生理 1.5第二十章盆腔炎性疾病及生殖器结核1第五章妊娠诊断0.5第二十一章子宫内膜异位症与子宫腺肌病2第六章产前检查与孕期保健自学第二十二章女性生殖器发育异常自学第七章遗传咨询、产前筛查、产前诊断与胎儿手术自学第二十三章盆底功能障碍性及生殖器官损伤疾病0.5第八章妊娠并发症第二十四章外阴肿瘤自学自然流产1第二十五章子宫颈肿瘤2

异位妊娠1第二十六章子宫肿瘤2

妊娠期高血压疾病2第二十七章卵巢肿瘤、输卵管肿瘤及原发性腹膜癌2

妊娠期肝内胆汁淤积症0.5第二十八章妊娠滋养细胞疾病2

早产0.5

第二十九章生殖内分泌疾病

第九章妊娠合并内外科疾病异常子宫出血 1.5心脏病1闭经1糖尿病1多囊卵巢综合征1病毒性肝炎0.5绝经综合征0.5性传播疾病1第三十章不孕症与辅助生殖技术1急性阑尾炎自学第三十一章计划生育自学第十章胎儿异常：胎儿窘迫、多胎妊娠 1.5第三十二章性及女性性功能障碍自学

第十一章胎儿附属物异常：前置胎盘，胎盘早剥，胎膜早破2.5

第三十三章妇女保健自学

第十二章正常分娩2第三十四章妇产科常用特殊检查自学第十三章异常分娩2第三十五章妇产科内镜自学第十四章分娩期并发症2

第十五章产褥期与产褥期疾病－产褥感染0.5

第十六章妇科病史及检查自学

教学进度安排

序号内容所属章节学时1女性生殖系统生理第三章2 2妊娠生理、妊娠诊断第四、五章2 3自然流产，早产，胎膜早破第八、十一章2 4妊娠期高血压疾病第八章2 5心脏病、糖尿病第九章2 6性传播疾病、病毒性肝炎、妊娠期肝内胆汁淤积症第八、九章2 7前置胎盘，胎盘早剥第十一章2 8正常分娩第十二章2 9异常分娩第十三章2 10胎儿窘迫、多胎妊娠、产褥感染第十、十五章2 11分娩期并发症：产后出血，羊水栓塞，子宫破裂第十四章2 12异位妊娠、不孕症与辅助生殖技术第八、三十章2

13生殖器炎症、盆腔器官脱垂第十八、十九、

二十、二十三章

2

14子宫内膜异位症与子宫腺肌病第二十一章2

15子宫颈肿瘤第二十五章2

16子宫肿瘤第二十六章2

17卵巢肿瘤、输卵管肿瘤及原发性腹膜癌第二十七章2

18妊娠滋养细胞疾病第二十八章2

19异常子宫出血、绝经综合征第二十九章2

20闭经、多囊卵巢综合征第二十九章2

妇产科学是专门研究女性生殖系统生理、病理变化以及生育调控的一门临床学科。包括产科学、妇科学和计划生育学。产科学是一门研究女性在妊娠期、分娩期以及产褥期全过程中孕产妇、胚胎及胎儿发生的生理和病理变化，并对病理改变进行预防、诊断和处理的临床医学学科。妇科学是一门研究女性非妊娠期生殖系统生理和病理改变，并对病理改变进行预防、诊断和处理的临床医学学科。计划生育学在我国是一门独立的亚学科，主要研究生育的调控，包括生育时期的选择、生育数量和间隔的控制及非意愿妊娠的预防和处理。在妇产科学教学中，要求教师充分发挥主导作用，授课条理分明，突出重点,结合国内外新动态、新成就、理论联系实际，启发学生独立思考、调动并培养他们分析问题和解决问题的能力。要始终按照三基（基本理论、基本知识和基本技能）和三严（严肃态度、严格要求和严密的方法）的要求，培养学生的自学能力，为做好临床医生、妇产科医生、妇婴保健、计划生育工作和进行医学科学研究打下基础。

教学内容分三级要求，第一级为学生必须掌握的内容，教师应在理论课重点讲授；第二级为熟悉的内容，进行选择性讲授；第三级为了解内容，主要为学生自学。强调教师在讲课中适当介绍本学科的新进展及动态，适当进行双语教学。增加学生自学的内容，此部分内容可在见习、实习课中补充讲解。

2、课程教学目的与要求：

通过本课程学习，培养学生掌握妇产科学的基础理论，基本知识和基本技能，为做好妇女保

健，计划生育工作和进行医学科学研究打下基础。

3、本门课程与其它课程关系：

妇产科学是医学科学的组成部分,它与解剖学、病理学、病理生理学密切相关,它基于内、外科学,又是一门非常独立的学科。

4、推荐教材及参考书：

使用教材，《妇产科学》谢幸，苟文丽主编第九版人民卫生出版社

参考书:《中华妇产科学》曹泽毅主编第三版人民卫生出版

《妇产科学实习指导》沈铿，马丁主编人民卫生出版社

5、课程考核方法与要求：

本课程考核分两部分：包括见习课考核、期末理论知识考核。其中见习课出勤率、病历书写、操作等占30%，理论知识考核占70％，要求两项成绩总分相加。

6、实践教学内容安排：

详见后实验教学大纲

第一章绪论（自学）

一、目的与要求

了解妇产科学的概念、特点、发展史。

二、教学内容

一般介绍妇产科学的重要性、范畴、特点、发展史及学习方法。

第二章女性生殖系统解剖（见习）

一、目的与要求

（一）掌握女性骨盆的形态与结构，与分娩有关的解剖特点。

（二）熟悉女性外、内生殖器官解剖及邻近器官的关系。

（三）了解盆腔血管，淋巴及神经的分布。

（四）了解骨盆底的解剖。

二、教学内容

（一）重点讲解正常内、外生殖器的解剖特点。

（二）详细讲解骨盆的组成：平面、倾斜度、骨盆轴，骨盆的分界。

（三）一般介绍骨盆的四种类型（女性、男性、类人猿型、扁平型）及其特点。女性生殖器临近器官，内外生殖器官的血管、淋巴及神经，骨盆底的解剖。

第三章女性生殖系统生理（2学时）

一、目的与要求

（一）掌握性激素的生理作用；卵巢功能及其周期性变化；子宫内膜周期性组织学变化。

（二）熟悉性激素的合成和分泌；下丘脑-垂体-卵巢内分泌调节轴的生理功能及其对月经周期的调节。

（三）了解女性一生各阶段的生理特点；生殖器其他部位的周期性变化；体内其他内分泌腺对月经周期的影响。

二、教学内容

（一）重点讲解性激素的生理作用、卵巢功能、子宫内膜组织学及其周期性变化。卵泡的发育过程与月经周期。

（二）详细讲解、女性下丘脑-垂体-卵巢轴的的神经内分泌调控作用。

（三）一般介绍女性一生各阶段的生理特点。

第四章妊娠生理（1.5学时）

一、目的与要求

（一）掌握胎盘功能。

（二）熟悉胎儿附属物的形成及其功能、妊娠期母体的变化。

（三）了解卵子受精到受精卵的输送、发育、着床过程及胎儿的生长发育及其生理特