4《安装工程造价编制》课程设计指导书
【建筑工程设计】工程造价课程设计指导书
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注：1、如不使用省级或行业建设主管部门发布的计价依据，可不填定额项目、编号等。
2、招标文件提供了暂估单价的材料，按暂估的单价填入表内“暂估单价”栏及“暂估合价”栏。
3、未计价材料费是指安装、市政等工程中的主材费。
表—09
措施项目清单与计价表（一）
工程名称：标段： 第 页 共 页
序号
项目名称
计算基础
暂列金额
3.2
专业工程暂估价
3.3
计日工
3.4
总承包服务费
4
规费
5
税金
6
小计=1+2+3+4+5
建设工程招标价调整系数（本设计不计）
7
招标控制价=小计×（1－调整系数）
注：1、本表适用于单位工程招标控制价的汇总，如无单位工程划分，单项工程也使用本表汇总。
2、调整系数由招标人在工程所在地造价与招投标管理机构定期发布的“建设工程招标价调整系数幅度范围”内取定。
本设计规费项目清单列项内容：建筑安全监督管理费、社会保障费及住房公积金。
(2)封面应按规定的内容填写、签字、盖章，造价师（员）编制的工程量清单应有负责审核的造价工程师签字、盖章（本设计可自己设定）。
(3)总说明应按下列内容填写：
1）工程概况：建设规模、工程特征、计划工期、施工现场实际情况、自然地理条件、环境保护要求等。
【建筑工程设计】工程造价课程设计指导书
《工程造价Ⅰ》课程设计指导书
专业：工程管理
二O一三年六月
设计题目
设计步骤
设计要点及主要技术关键的分析、解决
附件
一、设计题目
编制***工程建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价。
安装预算课程设计指导书
“施工图预算”课程设计任务书一、设计题目户式中央空调工程、建筑采暖工程程工图预算的编制和建筑给排水工程工程量及清单计价的编制。
二、工程概况1．工程名称：2．工程性质：新建3．结构形式：4．座落位置：郑州市5．建筑面积：平方米6．建设单位：7．施工单位：安装工程公司（二级）8．承包方式：包工包料三、设计资料1．空调工程施工图纸（平面图、系统图、设计说明）；2．《河南省建设工程工程量清单综合单价》（2008年）第一册、第六册、第八册、第九册、第十册、第十四册；3．河南省建设工程费用标准；4．有关《国家标准图集》、《河南省标准图集》；5．省、市有关税金、材料价差等的近期文件。
四、设计内容（一）户式中央空调工程、建筑采暖工程施工图预算的编制（定额计价）1．编写施工图预算“编制说明书”；2．统计计算工程量，填制“工程量计算表”；3．填写“建筑安装工程预算表”；4．填写“建筑安装工程取费表”。
（二）建筑给排水工程工程量及清单计价的编制（清单计价）1、统计计算工程量，按照规范格式编制“工程量清单”2、根据工程量清单进行工程量清单报价。
在规定时间内全部完成上述要求的内容，并参加答辩，预算书面成绩占总成绩的80%，答辩成绩占总成绩20%。
“施工图预算”课程设计指导书一、准备所需的文件资料1．设计图纸及设计说明书；2．图纸会审记录图纸会审记录是开工前编制预算的重要依据。
本次设计可不以图纸会审记录作为实际依据，但可做出某种假设，写入编制说明。
3．施工组织设计或施工方案施工组织设计或施工方案是根据施工内容和施工现场的具体情况编制的，它规定的施工方法直接影响到直接费的确定及材料、机械台班的消耗情况，所以应根据施工组织设计或施工方案，将工程进行合理的项目划分并统计工程量、套定额。
可按设计说明及通常的施工方法和技术措施为根据进行工程项目的划分、工程量的统计、套用定额。
4．标准图集按照标准设计，在图纸上反映不详的结构尺寸，以标准图集为准，本预算参阅《国家给排水标准图集》中的《卫生器具安装》、《给水管道安装》、《室外采暖管道安装》、《采暖设备安装》。
安装工程造价课程设计(3篇)
第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展，建筑行业逐渐成为国民经济的重要支柱。
安装工程造价作为建筑行业的重要组成部分，对于确保工程项目顺利进行、提高经济效益具有重要意义。
为了培养具备专业知识和实践能力的工程造价人才，本文将针对安装工程造价课程设计进行探讨。
二、设计目的1. 培养学生对安装工程造价理论知识的掌握，提高其分析问题和解决问题的能力。
2. 使学生熟悉安装工程造价的编制流程，掌握安装工程造价计算方法。
3. 培养学生团队合作精神，提高其沟通协调能力。
三、设计内容1. 安装工程造价概述（1）安装工程造价的定义：安装工程造价是指为完成安装工程所需投入的人力、物力、财力等资源的总和。
（2）安装工程造价的作用：合理确定安装工程造价，有助于控制工程造价、提高投资效益、确保工程质量。
2. 安装工程造价编制（1）编制依据：国家及地方相关法律法规、行业标准、企业内部管理制度等。
（2）编制内容：安装工程造价编制主要包括工程量清单编制、安装工程预算编制、安装工程结算编制等。
（3）编制方法：1）工程量清单编制：根据设计图纸、施工方案，按照工程量计算规则，对安装工程所需的各种材料、设备、人工等进行分类、计算、汇总。
2）安装工程预算编制：根据工程量清单，结合市场价格、企业内部成本等，编制安装工程预算。
3）安装工程结算编制：根据施工合同、实际完成工程量、变更签证等，编制安装工程结算。
3. 安装工程造价计算（1）安装工程造价计算方法：安装工程造价计算方法主要有综合单价法、工料单价法、定额单价法等。
（2）安装工程造价计算步骤：1）确定工程量：根据设计图纸、施工方案，按照工程量计算规则，对安装工程所需的各种材料、设备、人工等进行分类、计算、汇总。
2）确定单价：根据市场价格、企业内部成本等，确定安装工程的各种材料、设备、人工等单价。
3）计算总价：将工程量与单价相乘，得出安装工程造价。
4. 安装工程造价管理（1）安装工程造价管理的目标：合理确定工程造价、提高投资效益、确保工程质量。
安装工程计量与计价课程设计指导书
课程设计任务及指导书安装工程适用专业：工程造价编制人：陈秀珍指导教师：陈秀珍使用班级：工程造价2013级A班学生：57人指导时间：2015年12月21日-2016年1月4日课程设计是综合性很强的一个关键性教学环节，是各个教学环节的继续、深化和扩展。
是全面锻炼学生运用专业知识解决问题、分析问题的能力，是理论联系实际的具体体现。
通过该环节的训练，使学生能全面系统地掌握现行工程造价的计算过程和编制方法，达到能独立完成建筑安装工程的造价计算，编制招投标控制价的整个过程。
一、课程设计的目的：通过课程设计，提高学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力，全面系统地掌握现行工程造价的计算过程和编制方法，熟悉安装工程工程量清单及招标控制价编制的全过程，学会分析和解决安装工程招投标控制价编制中的实际问题，并熟悉其工作程序和方法，掌握相关预算软件的基本操作，为今后走上工作岗位打下扎实的基础。
二、课程设计的任务、时间安排与组织管理：1、设计任务：每位学生根据教师所提供的安装工程施工图纸，按照《建设工程工程量清单计价规范（GB50500—2008）》和《全国统一安装工程预算定额福建省单位估价表》（2012版）等有关文件和资料，对安装工程工程量清单计量和计价的全过程进行实际操作，独立编制工程量清单和招标控制价。
内容包括划分清单项目、计算工程量、套用定额、确定主要材料预算价格、运用工程预算软件编制相应的工程造价文件等。
2、时间安排：本次课程设计从2015年12月21日开始，历时2周。
具体工作安排如下表：以上时间安排仅做参考，各成员可根据实际情况对工作时间作适当调整，但调整时间不宜过大，以免影响课程设计任务的完成。
指导教师在指导过程中，将随时检查每位同学的进度情况，督促和修正其课程设计的进度。
3、组织管理课程设计期间，学生必须遵守学校和学院的有关规章制度，不得随意缺勤或擅自离校，有事需提前办理请假手续。
课程设计中有问题必须及时提出或将问题汇总后集中提问。
建筑安装工程造价课程设计指导书
《建筑安装工程造价》课程设计指导书适用专业:建筑环境与能源应用工程课程代码: 106092759总学时:总学分:编写单位:建筑环境与能源应用工程系编写人:系(部)主任:分管院长:批准时间:年月日目录目录.......................... - 1 -摘要.......................... - 2 -一绪论........................ - 2 - 1.1设计步骤................. - 2 - 1.2工程概况................. - 2 - 1.3设计的目的............... - 2 -二通风与空调工程工程计价清单计价- 3 - 2.1通风、空调安装工程常用分项工程项目划分........................ - 3 - 2.2通风、空调工程量计算规则.- 4 - 2.3通风、空调定额套用注意规则- 8 - 2.4通风管道工程量及综合单价套用实例........................... - 10 - 2.4,1本工程通风管道工程量计算举例- 10 -2.4.2本工程通风管道工程量套用定额确定其价格举例............... - 10 -摘要一绪论1.1设计步骤1．熟悉设计任务书要求、设计施工图纸及相关资料、工程造价计价软件；2．编制工程量清单（手工计算的要有计算底稿）；3．根据工程量清单及“项目指引”列项计算“计价表”工程量4．应用工程造价计价软件编制招标控制价、打印全套表格5．复核、编写有关说明、装订1.2工程概况本建筑位于成都市，本行政大楼为中山公司办公楼。
该建筑一共10层，层高约3米总建筑面积为12000M2。
本次课程设计对该建筑的第4层的空调系统进行预算。
1.3设计的目的通过本课程设计教学所要求达到的目的是：1.培养学生理论联系实际的思想，初步了解预算编制的全过程,熟悉预算编制步骤与方法2.深入进行与专业有关的基本工程预算编制训练, 3.综合和深化技术基础课,专业课知识,培养分析问题和解决问题的能力4.培养协作精神,树立高度的工作责任感5.熟练运用计价软件。
安装工程计价课程设计预算书
安装工程计价课程设计预算书简介安装工程计价课程设计预算书是为了对安装工程项目进行经济性评价和成本控制而制定的一份预算书。
该预算书主要包括项目背景、项目目标、项目范围、项目任务、项目成本估算等内容，旨在帮助项目团队全面了解和掌握项目的成本信息，合理控制项目成本，并为项目决策提供参考依据。
本文档将对安装工程计价课程设计预算书的各个部分进行详细阐述。
项目背景安装工程计价课程设计是一个实践性很强的课程，旨在培养学生运用计价方法和工具，对安装工程项目进行成本控制和经济性评价的能力。
为了使学生更好地理解和掌握课程内容，本项目将以某个实际的安装工程项目为基础，对项目进行全面的成本估算和预算编制。
本项目的目标是通过对安装工程项目的成本估算和预算编制，使学生能够熟练运用所学的计价方法和工具，在实际工作中能够准确把握项目成本，合理控制项目成本，并通过经济性评价为项目决策提供参考依据。
项目范围本项目的范围包括以下几个方面： - 项目成本估算：使用适当的计价方法和工具，对安装工程项目的成本进行估算，包括人工成本、材料成本、设备成本等。
- 预算编制：根据成本估算结果，编制详细的项目预算，明确各项费用和支出。
- 成本控制：根据项目预算，控制项目各项成本支出，确保项目的经济性和质量要求。
- 经济性评价：根据项目成本和效益，对项目进行经济性评价，分析项目的投资回报和收益情况。
本项目的主要任务包括以下几个方面： 1. 收集项目信息：了解安装工程项目的具体需求和要求，收集项目所需的各种数据和资料。
2. 计价方法选择：根据项目特点和要求，选择适当的计价方法和工具，对项目成本进行估算。
3. 成本估算：运用所选计价方法和工具，对项目的各项成本进行估算和计算，包括人工成本、材料成本、设备成本等。
4. 预算编制：根据成本估算结果，编制详细的项目预算表，明确各项费用和支出。
5. 成本控制：按照项目预算，控制项目各项成本支出，遵循成本控制原则，确保项目的经济性和质量要求。
工程造价编制课程设计
工程造价编制课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工程造价编制的基本原理、方法和流程，培养学生具备工程造价编制的实际操作能力，并提高学生对工程造价管理的认识和理解。
知识目标：学生需要了解工程造价编制的基本概念、原理和方法，掌握工程量清单的编制和计价规则，熟悉工程造价管理的流程和规范。
技能目标：学生能够运用所学的知识和方法，独立完成工程造价编制的实际操作，包括工程量清单的编制、单价分析和汇总等。
情感态度价值观目标：学生应该培养对工程造价工作的兴趣和热情，树立正确的工程造价管理观念，认识到工程造价管理在工程建设中的重要性和必要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价编制的基本原理、方法和流程。
1.工程造价编制的基本概念和原理：包括工程造价的定义、分类和构成，工程造价编制的基本原理和方法。
2.工程量清单的编制和计价：包括工程量清单的概念、编制方法和步骤，工程单价的分析和汇总方法。
3.工程造价管理的流程和规范：包括工程造价管理的定义、目标和流程，工程造价管理的规范和要求。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解和解释，向学生传授工程造价编制的基本原理、方法和流程。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解和掌握工程造价编制的实际操作方法和技巧。
3.实验法：通过实验室的实践操作，让学生亲自体验和掌握工程造价编制的实际操作方法。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备多种教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选择一本适合本课程的教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：推荐一些相关的参考书，供学生深入学习和拓展知识。
3.多媒体资料：准备一些多媒体资料，如PPT课件、视频教程等，以丰富学生的学习体验。
4.实验设备：准备必要的实验设备，如计算机、投影仪等，以支持实验法的教学。
安装造价课程设计
安装造价 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握安装造价的基本概念、构成要素和相关术语；2. 使学生了解安装造价的编制方法和流程；3. 帮助学生掌握安装工程造价的预结算和审核技巧。
技能目标：1. 培养学生运用安装造价知识进行工程预算和结算的能力；2. 提高学生分析安装工程造价案例，发现并解决问题的能力；3. 培养学生运用造价软件进行安装工程造价编制的技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对安装工程造价工作的兴趣和热情，提高职业素养；2. 培养学生严谨、细致的工作态度，树立正确的价值观；3. 培养学生的团队协作意识，学会与他人共同完成任务。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生的安装工程造价编制能力，提高学生的实践操作技能。
学生特点：学生已具备一定的建筑基础知识，具有一定的学习能力和动手能力。
教学要求：结合实际案例，采用任务驱动法，引导学生主动参与教学过程，提高学生的实践操作能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
1. 安装造价基本概念：包括安装工程造价的定义、构成要素、分类及作用；教材章节：第一章2. 安装工程造价编制方法：讲解安装工程造价的编制原则、流程和技巧；教材章节：第二章3. 安装工程造价预结算：介绍预结算的概念、方法及注意事项；教材章节：第三章4. 安装工程造价审核：阐述审核的目的、流程和关键点；教材章节：第四章5. 安装工程造价控制：分析工程造价控制的方法、措施和案例分析；教材章节：第五章6. 造价软件应用：教授常用造价软件的使用方法，提高学生实际操作能力；教材章节：第六章7. 实践教学：组织学生进行实际工程案例分析和编制安装工程造价；教材章节：第七章教学内容安排和进度：共安排16个学时，按以下顺序进行：1-4周：安装造价基本概念、编制方法和预结算；5-8周：安装工程造价审核和控制；9-12周：造价软件应用；13-16周：实践教学。
教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节和实际案例，使学生掌握安装工程造价的相关知识和技能。
工程造价课程方案任务书及指导书
南京工程学院课程设计任务书及指导书课程名称土木工程施工院（系、部、中心）经济管理学院专业工程管理（造价方向）班级 K造价091起止日期指导教师张福生课程设计指导书一. 课程设计题目的确定题目为XX号KL钢筋图示尺寸计算，其中XX为每个学生的学号的最后两位数即将下列图中的KL5换成KLXX二. 课程设计框架梁的尺寸确定左跨长度=4000mm+学号*50mm右跨长度=3000mm+学号*50mm柱子尺寸400*400 mm(计算例题 C30, 抗震等级三级)三. 课程设计框架梁计算表格格式确定本课程设计采用的格式参照格式四.整理成册及装订要求课程设计报告（说明书）参考格式：（一）封面（见标准格式）（二）目录（三）正文1，前言（本次课程设计任务，资料收集，工作计划）2，成果（计算成果）3，结束语（感悟）（四）主要参考资料（六）附录（任务书、图纸及相关说明）五1、考核方法：本课程设计的成绩由两部分组成，即计算结果准确度和完整性和实际计算量的多少（70%）、纪律（30%）。
2、成绩评定：根据完成过程和完成情况按优、良、中、及格和不及格五档评定成绩。
3．组织管理课程设计期间，学生必须按时在指定地点独立完成课程设计任务，遵守学校一切规章制度。
有事不能按时出勤的须按规定办理请假手续，指导老师处不办理各种请假手续。
有问题应及时提问，成果应按时提交。
指导老师可随时检查每位学生的进度情况。
同学在课程设计时，在不影响他人的条件下，可以互相讨论，但决不允许抄袭。
一旦发现有抄袭的，抄袭者和被抄袭者均按不及格论处。
工程造价课程设计指导书
工程造价课程设计指导书一、施工图预算的内容施工图预算是施工图设计预算的简称，又叫设计预算。
它是由设计单位在施工图设计完成后，根据施工图设计图纸、现行预算定额、费用定额以及地区设备、材料、人工、施工机械台班等预算价格编制和确定的建筑安装工程造价的文件。
施工图预算有单位工程预算、单项工程预算和建设项目总预算。
单位工程预算是根据施工图设计文件、现行预算定额、费用定额以及人工、材料、设备、机械台班等预算价格资料，以一定方法，编制单位工程的施工图预算；然后汇总所有各单位工程施工图预算，成为单项工程施工图预算；再汇总各所有单项工程施工图预算，便是一个建设项目建筑安装工程的总预算。
二、施工图预算的编制依据（1）国家有关工程建设和造价管理的法律、法规和方针政策。
（2）施工图设计项目一览表，各专业施工图设计的图纸和文字说明、工程地质勘察资料。
（3）主管部门颁布的现行建筑工程和安装工程预算定额、材料与构配件预算价格、工程费用定额和有关费用规定等文件。
（4）现行的有关设备原价及运杂费率。
（5）现行的其他费用定额、指标和价格。
（6）建设场地中的自然条件和施工条件。
三、施工图预算的编制方法本课程设计采用综合单价法编制施工图预算，依据预算定额或地区统一单位估价表中的基价，由此确定出单位工程预算造价的方法。
单价法编制施工图预算的方法和步骤如下：（1）收集编制预算的基础文件和资料编制预算的基础文件和资料主要包括：施工图设计文件、施工组织设计文件、设计概算文件、建筑工程预算定额、建筑工程费用定额、工程承包合同文件、材料预算价格表，以及预算工作手册等资料和文件。
（2）熟悉预算基础文件和资料1）熟悉施工图设计文件。
施工图样是编制单位工程预算的基础，在编制工程预算之前，必须结合“图样会审纪要”，对全部施工设计文件进行认真熟悉和详细审查，这样不仅可以发现和改进图样中的问题，而且可以在预算人员头脑中形成一个完整、系统和清楚的工程实物形象，对于加快预算速度十分有利。
工程造价课程设计书
工程造价课程设计书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工程造价的基本概念，理解工程造价的构成要素及其计算方法。
2. 使学生了解工程预算、工程结算的基本流程，熟悉工程量清单的编制和计价规则。
3. 帮助学生掌握工程成本控制的方法和措施，提高学生对工程造价管理的认识。
技能目标：1. 培养学生运用工程量清单编制预算、结算的能力，提高学生在实际工程中准确计算工程造价的技能。
2. 培养学生运用工程造价管理软件进行工程预算、结算和成本控制的能力。
3. 培养学生分析和解决工程造价实际问题的能力，提高学生的实际操作技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业的热爱和敬业精神，激发学生学习工程造价相关知识的兴趣。
2. 培养学生具备良好的职业道德，使学生认识到工程造价管理在工程建设中的重要性。
3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力，提高学生在实际工作中的人际交往能力。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生的工程造价管理能力和实际操作技能。
学生特点：学生已具备一定的建筑工程基础知识，具有较强的学习能力和实践能力。
教学要求：结合工程造价实际工作过程，注重理论知识与实际操作的相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够独立完成工程预算、结算和成本控制工作，为将来的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. 工程造价基本概念：工程造价的定义、构成要素、计价原则及分类。
2. 工程量清单编制与计价：工程量清单的组成、编制方法、计价规则及软件操作。
3. 工程预算与结算：工程预算的编制、审核、调整，工程结算的流程、方法及注意事项。
4. 工程成本控制：成本控制的原理、方法、措施，以及成本控制软件的应用。
5. 工程造价管理案例分析：分析典型工程造价管理案例，总结经验教训，提高学生实际操作能力。
教学内容安排与进度：第1周：工程造价基本概念第2周：工程量清单编制与计价第3周：工程预算与结算第4周：工程成本控制第5周：工程造价管理案例分析教材章节及内容：第1章 工程造价概述第2章 工程量清单编制与计价第3章 工程预算与结算第4章 工程成本控制第5章 工程造价管理案例分析教学内容紧密结合课程目标，注重科学性和系统性，以实际工程案例为引导，使学生掌握工程造价管理的核心知识和技能。
安装工程造价与编制课程设计
课程设计是为了锻练我们的独立计算能力和空间想象能力以及实际动手能力，在常老师的精心辅导之下，为期２４个课时的安装工程造价与编制的课程设计已告一段落，我现在对其总结如下：通过这次课程设计使我熟悉了定额的套用，为清单造价编制打下了基础．工程量的计算，特别是在计算电气的电线工程量时，发现女生的实际操作能力是不如男生的，毕竟没有安装过电路等等实际操作安装的经历，但通过这次课程设计使我明白了线路的安装样式，管线的安装布置，提高了我的空间想象能力．还有图例的识读，巩固了以前的安装识图知识．有了一点小小的计算经验，计算前要做好相应的准备工作，识读图纸相应尺寸，以及相关平面示意图草图的画取，为工程量的计算能带来比较清晰的思路，避免漏算的现象．总的来说，这次课程设计，为我以后的学习生涯与职业生涯打下了好的基础，但还须努力加强，因为实际工作中的计量并不是像课程设计这样简单的工程，而是错综复杂的。
工作的能力就体现在你能否解决复杂问题，对复杂的工程做好严格的控制计价，所以说这次课程设计是我们学习和工作的必要基础．最后对工程量套用清单时，发现清单的比定额的大胜要简单一些，所以现在全国统一用２００８清单计价库计价是一个明智的选择，省去了很多麻烦．但定额计价是清单计价的基础，对于初学者来说我先学好定额，才能学得好清单．两个是触类旁通的．通过与同学们讨论对比数据，发现了自己存在计算方面的错误，感谢同学们让我明白了我的差距在哪．我想这种错误是我们应该在学校就训练避免产生，为以后的职业生涯奠下夯实的基础，工程算量是需要慎密的思维，细心，以及相应的计算能力．不能有半点差错，现在在做课程设计时只是计算错误，但在以后的工作岗位上就是工责任的问题了．所以我想在接下来的学习过程中改掉这种漏算，算错的坏习惯．此外，识图是工程量计算的基本基础，如果连图纸都看不懂，识不出相应设备的尺寸，就没有数据可依来计算工程量．在课程设计的过程中发现对一些用电设备误读还存在一定的困难，主要没有牢记图例符号，从而导致不识用水设备．说到底还是在学习安装工程识图时，没有认真学习，或者学习的知识点不够牢固，造成了现在的计算困难与进度慢．所以我想我要一边学好现在的课程的同时，加紧复习以前的课程，把基础补上来．另外，在定额套用的过程中，发现自己半天找不着北，由于自己的不熟悉定额，也致使完成设计的进度偏慢，也有一定的错误套用．比如忽略定额的说明导致套用错误，还有不熟悉定额的相关子目的说明条件，不懂得怎么换算定额中没有的相应子目．通过讨教老师，与老师交流后，所有的问题都迎刃而解．在这里我要真诚感谢常老师，感谢您对我的耐心辅导．过而能改，善莫大焉。
《安装工程计量与计价》课程设计任务书和指导书2015 1
建筑管理学院《安装工程计量与计价》课程设计任务书课程设计名称XX工程给排水投标报价的编制姓名姜华兴学号12111200班级2012级13班指导教师关玲2015年5月5日《安装工程计量与计价》课程设计任务书一、设计目的及要求1. 课程设计目的《安装工程计量与计价》是一门实践性很强的课程，必须通过一定时间的动手训练，才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法，达到教学大纲要求的程度，并为今后的工作打下良好的基础。
针对这种要求，按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动，编制一份完整的安装工程给排水部分投标报价，使学生将所学的理论内容进行实务性操作，强化学生实际动手能力的培养，提高学生独立思考、独立解决问题的能力。
2．课程设计要求根据课程特点，本次课程设计主要要求学生将以前所学的安装工程计量与计价课程以及其他相关的建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合，在教师的指导下，进行系统的、完整的给排水单位工程投标报价的编制，主要是掌握其方法，建立其对安装工程投标报价及预算的感性认识和理性认知。
各位同学在设计过程中要认真对待，刻苦学习，在有限的时间内圆满完成本次课程设计任务。
二、设计题目XX工程给排水投标报价的编制。
三、设计资料已知某学生宿舍楼A2宿舍施工图纸一套（图纸另附），设计时，可由指导教师根据所使用图纸的不同，对工程的具体条件做出规定。
1、工程建设地点：四川省西充县2、工程质量要求：优良3、计划工期：2015年1月1日~2015年12月31日4、工程承包范围：施工图所示内容，无分包。
5、未计价材料单价：自行查询市场价格；安装人工单价：100元/工日；6、工程类别：工程类别及相关费率执行《重庆市建设工程费用定额》（2008）；安全文明施工专项费费率7.2%；7、暂列金额：5000元8、措施项目（1）安全文明施工（2）二次搬运（3）环境保护（4）临时设施（5）脚手架四、本课程设计设计内容（1）熟悉施工图纸，计算给排水及电气照明两单位工程工程量。
工程造价预算编制作业指导书
工程造价预算编制作业指导书第1章工程造价预算编制概述 (4)1.1 工程造价预算的定义与作用 (4)1.1.1 定义 (4)1.1.2 作用 (4)1.2 工程造价预算编制的基本原则与依据 (4)1.2.1 基本原则 (4)1.2.2 依据 (4)第2章工程项目分类及预算编制方法 (5)2.1 工程项目分类 (5)2.2 工程造价预算编制方法 (5)2.3 工程量清单计价法 (5)第3章工程量计算与工程量清单编制 (6)3.1 工程量计算的基本要求 (6)3.1.1 准确性原则 (6)3.1.2 完整性原则 (6)3.1.3 规范性原则 (6)3.1.4 时效性原则 (6)3.2 工程量清单的编制 (6)3.2.1 工程量清单编制依据 (6)3.2.2 工程量清单编制内容 (6)3.3 工程量清单的审核 (7)3.3.1 审核原则 (7)3.3.2 审核流程 (7)3.3.3 审核要点 (7)第4章工程造价预算定额与单价分析 (7)4.1 预算定额的编制与运用 (7)4.1.1 预算定额编制原则 (7)4.1.2 预算定额编制方法 (8)4.1.3 预算定额的运用 (8)4.2 工程单价分析 (8)4.2.1 工程单价组成 (8)4.2.2 工程单价分析依据 (8)4.2.3 工程单价分析方法 (8)4.3 工程单价确定 (8)4.3.1 工程单价确定原则 (8)4.3.2 工程单价确定方法 (9)4.3.3 工程单价调整 (9)第5章直接工程费的确定 (9)5.1 直接工程费的概念与构成 (9)5.1.1 人工费 (9)5.1.2 材料费 (9)5.1.3 施工机械使用费 (9)5.2 直接工程费的计算 (9)5.2.1 人工费的计算 (10)5.2.2 材料费的计算 (10)5.2.3 施工机械使用费的计算 (10)5.3 直接工程费的调整与优化 (10)5.3.1 直接工程费的调整 (10)5.3.2 直接工程费的优化 (10)第6章间接费、利润和税金的计算 (10)6.1 间接费的计算 (10)6.1.1 定义与组成 (10)6.1.2 计算方法 (11)6.2 利润的计算 (11)6.2.1 定义与组成 (11)6.2.2 计算方法 (11)6.3 税金的计算 (11)6.3.1 定义与组成 (11)6.3.2 计算方法 (11)第7章工程造价预算编制中的风险管理 (11)7.1 工程造价预算风险识别 (11)7.1.1 政策法规风险：分析国家和地方政策法规变化对工程造价预算的影响，如税收政策、环境保护政策等。
工程造价课程设计指导书
工程造价课程设计指导书在建筑与工程领域内，工程造价课程是一个非常重要的学科，它不仅与工程行业的经济效益密切相关，还涉及到工程项目的投资决策、预算编制、成本控制和财务管理等多个方面。
为了使学生能够对工程造价学科有更深入的理解和掌握，各高校都会开设相应的课程，并设计相关的课程指导书。
一、工程造价课程的教学目标工程造价课程教学的主要目标是培养学生的理论知识和实际操作能力，使其能够在工程项目的投标、规划、设计、施工、验收等各个环节中，对工程造价进行全面的分析和控制，以确保工程质量、进度和成本的协调和平衡。
具体而言，该课程的教学目标主要包括以下三个方面：1.掌握工程造价的基本概念、理论和方法，具备独立运用工程造价知识进行成本控制、效益评估和风险分析等工作的能力。
2.熟练掌握工程造价软件的使用方法，能够运用计算机辅助工具进行工程造价管理和决策分析，并具备独立开发和优化工程造价软件的能力。
3.具有良好的团队协作和沟通能力，能够与其他建筑、结构、电气、机械等专业人员协同工作，为工程项目的成功实施做出贡献。
二、工程造价课程的教学内容工程造价课程的教学内容主要涉及以下几个方面：1.工程造价基础：包括工程造价的概念和发展历程、工程造价的组成和结构、工程造价的决策依据和经济效益等内容。
2.工程计量和工程量清单：主要包括工程计量的基本原理与方法、工程量清单的编制和计算、工程测量技术及其应用等方面的内容。
3.成本控制和预算编制：主要包括项目成本控制和预算编制的理论和实践、成本管理的方法和工具、成本估算和成本控制的技术等课程内容。
4.造价估算和评估：主要涵盖销售估算、招标估算和财务评估等方面的知识，如项目预算的编制、价值工程的应用、造价技术的应用以及造价测算和分析工具的使用等内容。
5.工程造价应用：主要包括工程造价的应用在建筑工程、土木工程、电气工程、机电工程等各个领域中。
包括在建设营销、投资管理、招标代理以及工程咨询等工作中的具体案例。
《安装工程预算书编制》实训指导书
课程实训指导书课程名称：安装工程预算书编制适用专业：工程造价编制人：《安装工程预算书编制》课程组编制时间：2011年6月15日一、实训名称给排水、电气设备安装工程的清单计价文件编制二、实训目的通过实训掌握安装工程的单位工程费用构成，能准确套用定额，确定主材价格；能对各清单项目进行综合单价分析；能完成给排水、电气设备安装工程的投标报价。
三、实训要求1、在实训老师的要求下认真阅读实训指导书，明确实训任务。
2、听指导老师介绍投标报价经验，识读“清单编制总说明（附件1）、给排水、电气设备安装工程量清单（附件2）”。
3、复核清单工程量，市场询主材价格（附件3）。
4、根据清单工程量，给出该综合楼给排水、电气设备安装工程的总报价，用A4纸打印。
5、实训结束时，每人交实训成果文件一份并参与实训考核，装订成册交给实训指导教师。
四、实训内容及程序1、实训准备。
（1）准备实训用的“×××综合楼”给排水、电气设备安装工程设计图纸。
（2）给排水、电气设备安装工程工程量清单、清单编制总说明。
（3）编制依据：《广东省安装工程综合定额第二册、第八册2010》、《广东省安装工程定额计价办法2010》《建设工程工程量清单计价规范2010》等。
2、课程实训内容。
（1）熟悉施工图纸，了解施工方案，准备有关定额与文件，明确投标报价编制范围。
（2）分部分项工程量清单计价。
①复核分部分项工程量清单的工程量和项目是否准确。
②研究分部分项工程量清单中的项目特征描述。
③进行清单综合单价的计算。
依据《广东省安装工程综合定额2010》进行综合单价的组价。
④进行工程量清单综合单价的调整。
⑤编制分部分项工程量清单计价表。
（3）措施项目工程量清单计价。
鉴于清单编制人提出的措施项目工程量清单是根据一般情况确定的，没有考虑不同投标人的“个性”，投标人可以在报价时根据企业的实际情况增减措施费项目内容报价。
承包商在措施项目工程量清单计价时，根据编制的施工方案或施工组织设计，对于措施项目工程量清单中认为不发生的，其费用可以填写为零；对于实际需要发生而工程量清单项目中没有的，可以自行填写增加，并报价。
安装工程造价编制说课
任务一：工程造价认知 任务二：预算定额使用 任务三：计价规范使用
项目2：给排水工程预算编制
七
大 项目3：采暖工程预算编制 学
习 项目4：消防工程预算编制 项 目 项目5：通风空调工程预算编制
任务一：工程图识读 任务二：按图算量
20个 学习 任务
任务三：工程计价
项目6：电气工程预算编制
项目7：造价软件应用
第一 其工作过程对教学内 （思路） 容进行整合、序化。
教学组织
按照工作流程，同
时遵循学生的认知 第三 规律，将每个学习 （序化）
项目分解若干个学
习任务。
安排
除编制安装造价基础
第二
能力的培养外，将教
（整合） 学内容按照完整的工
作任务，重新优化编
排，整合为相对独立
的学习项目。
4 教学组织安排
项目1：编制安装造价的基础能力
消防工程预算编制项目的教学
1.引入项目 师生公寓地下车库消防工程
2.布置任务 3.图纸讲解 4.知识讲解
完成该消防工程预算编制 识读图纸、参观工程
教师结合图纸讲解计算方法
5. 学生练习 学生边学、边做、分组练习
6. 教师评价
小组答辩、教师点评
6 教学方法手段
在课程“项目贯通、任务驱动、课堂与实习地点一体化
实习空间
网络空间
3 教学内容选取
3.2教材选用 根据教学内容选取原则，选择优质教材，并进一步完善课程讲义、 教案、课件，“校企合作、工学结合”编写实用性、实践性强的教材。
高等职业教育工程造价专业系列教材
3 教学内容选取
3.2教材选用
将造价员培训内容融入课程教学
校企合作编写教材
工程造价安装课程设计(3篇)
第1篇一、引言工程造价安装课程设计是工程造价专业教学过程中的一项重要实践环节，旨在培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力。
通过课程设计，学生可以深入了解工程造价安装的各个环节，提高自身综合素质，为今后从事相关工作打下坚实基础。
本文将围绕工程造价安装课程设计进行阐述，包括设计背景、设计目标、设计内容、设计步骤及预期成果等。
二、设计背景随着我国经济的快速发展，基础设施建设日益增多，工程造价安装行业面临着前所未有的机遇。
为了适应市场需求，我国高校纷纷开设工程造价专业，培养了一批批具备专业知识和实践能力的工程造价人才。
然而，在实际工作中，许多毕业生由于缺乏实践经验，难以胜任工程造价安装工作。
因此，工程造价安装课程设计成为提高学生实践能力的重要途径。
三、设计目标1. 熟悉工程造价安装的基本流程和规范；2. 掌握工程造价安装的预算编制、结算审核、招投标等工作；3. 提高学生运用所学理论知识解决实际问题的能力；4. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
四、设计内容1. 工程造价安装概述介绍工程造价安装的基本概念、分类、特点以及在我国的发展历程。
2. 工程造价安装预算编制讲解工程造价安装预算编制的基本原则、方法和步骤，以一个具体工程为例进行实际操作。
3. 工程造价安装结算审核阐述工程造价安装结算审核的流程、方法和注意事项，以一个具体工程为例进行实际操作。
4. 工程造价安装招投标介绍工程造价安装招投标的基本流程、方法和技巧，以一个具体工程为例进行实际操作。
5. 工程造价安装案例分析分析实际工程造价安装工程案例，总结经验教训，提高学生解决实际问题的能力。
五、设计步骤1. 收集资料：查阅相关教材、规范、案例等资料，为课程设计做好准备。
2. 制定方案：根据设计内容，制定详细的课程设计方案，包括时间安排、任务分配、考核方式等。
3. 分组讨论：将学生分成若干小组，每个小组负责一个设计任务，进行讨论和交流。
4. 实际操作：按照设计方案，进行工程造价安装预算编制、结算审核、招投标等实际操作。
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《安装工程造价编制》
课程设计
班级：
学号：
姓名：
指导老师：
湖南交通职业技术学院工程经济学院
2012年2月28日
设计题目：
1、翠竹园A-12住宅楼电气照明工程施工图工程量计算
2、某厂住宅楼给水排水工程施工图工程量计算
一、设计内容：
1根据翠竹园A-12住宅楼电气照明工程施工图，计算并统计工程量。
2根据某厂住宅楼给水排水工程施工图，计算并统计工程量。
二、设计资料：
1施工图见教材第244页和第288页。
2《湖南省安装工程消耗量标准》第二册、第八册。
3湖南省安装工程取费程序及计算表
三、设计要求：
1依据施工图纸，熟练识读设计内容。
2根据工程量计算规则，计算相关工程量并汇总。
3正确立项、选套定额子目。
4编写编制说明，检查并装订成册。
四、作业成果要求：
1独立完成设计；
2提交一份完整的水电工程工程量计算书汇总表；
3提交工程量计算书详细过程手稿；
4提交一份完整的水电工程量清单；
5提交编制说明；
6设计总结和心得体会。
五、进度要求（34课时）
1、准备阶段：备齐相关资料，熟悉背景资料与相关图纸。
为期2
课时（水电各为1课时）。
2、实施阶段（36课时）：计算水电暖工程工程量，为期24课时
（其中给排水6课时，电气8课时，防排烟 4课时，其他6课时）；
套定额，取费手算为期4课时；上机为期2课时。
3、审核阶段：复核课程设计内容，修改完善，写好编制说明和设
计心得，并装订成册。
为期2课时（水电各为1课时）。
六、课程设计文档要求
设计完成后，学生应提交资料应包括以下内容：
1、封面；
2、设计任务书；
3、编制说明；
4、工程量汇总表；
5、电气照明工程量计算书及工程量清单；
6、给排水工程量计算书及工程量清单；
7、设计总结和心得体会；。