中考政治一轮复习人物品质及意义素材

中考政治复习专题：第70讲学习模范人物,践行核心价值观

中考政治复习专题：第70讲学习模范⼈物,践⾏核⼼价值观2015年中考政治复习专题七⼗学习模范⼈物，践⾏核⼼价值观念【时政热点】2015年中央电视台“感动中国2014年度⼗⼤⼈物事迹”直播时间为2015年2⽉27⽇晚20：06。

欢迎⼤家届时准时锁定央视收看。

中央电视台2015年“感动中国2014年度⼈物"：于敏；朱敏才、孙丽娜；赵久富；张纪清；陶艳波；⽊拉提·西⽇甫江；肖卿福；朱晓晖；陇海⼤院；抗击埃博拉病毒中国援⾮医疗队感动2015：从⼩⽆法正常⾏⾛，⼗⼆岁起就只能躺在床上，医⽣判断“可能活不过20岁”……⾯对残酷的命运，18岁⼭西少年孔振宇依然笑对⽣活，感恩⽣命。

得知⾃⼰可能将不久于⼈世，他签下器官捐献志愿书。

2014年9⽉29⽇，由中央电视台主办的“寻找最美孝⼼少年”⼤型公益活动颁奖典礼在CCTV-1综合频道和CCTV-14少⼉频道同时播出。

10位少年荣获年度“最美孝⼼少年”称号，23位少年荣获“特别关注孝⼼少年”称号。

党的⼗⼋⼤从国家、社会和公民三个层⾯概括了社会主义核⼼价值观的价值⽬标、价值取向和价值准则。

“倡导富强、民主、⽂明、和谐，倡导⾃由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践⾏社会主义核⼼价值观。

【典型例题】1、模范⼈物的崇⾼品质值得我们学习：（1）热爱祖国，报效祖国的⾚⼦情怀。

（2）严谨求实、精益求精的科学态度，崇尚实⼲，勤于实践的⼯作作风，敢为⼈先，勇樊⾼峰的创新意识，德馨品⾼，全⼼全意的奉献精神等。

2、这些“最美⼈物”对加强和改进未成年⼈思想道德建设的重要的意义？①有利于继承中华传统美德，弘扬中华民族精神；②有利于加强公民道德建设，提⾼公民道德素质；③有利于发展先进⽂化，建设社会主义精神⽂明；④有利于树⽴社会主义荣辱观，形成良好的社会风尚；⑤有利于促进社会和谐发展和全⾯建设⼩康社会。

3、我们青少年应当如何发扬和学习感动中国⼈物的精神？青少年应树⽴正确的⼈⽣观，世界观，努⼒学习科学⽂化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能⼒，实践能⼒；发扬艰苦奋⽃的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为攀登科技⾼峰⽽奋⽃；牢记当代青年的历史使命，树⽴崇⾼理想，从祖国和⼈民需要选择成才⽬标。

中考政治一轮复习人物品质及意义素材(2021-2022学年)

九年级专题复习——人物品质及意义
永远保持积极进取的精神状态,对生活充满信心，对社会
满腔热情，勇敢地面对困难和逆境,敢于向困难和逆境发
出挑战，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,才能获
得成功
坚强意志是坚定人生目标的保障，是克服困难、获得成
功的必要条件。

讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，体现着一个人讲文明,有礼貌Ｐ
１1
孝敬父母P２7
要热爱祖国的民族大家庭，就要维护民族团结，反对民
族分裂，多做有利于民族团结的事。

各民族同学之间要
互相帮助,尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉维护
民族团结的光荣任务。

集体利益是个人利益的基础和保障,
ﻬ
一个人的能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福，
为社会做出贡献,他的生命就有价值
人生的意义不在于索取,而在于奉献。

改革是我国社会发展的直接动力
科学技术的发展关键在人才.高素质的人才是一个国家
教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水
平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国
家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国
家和民族的兴衰成败。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭
动力
善于观察Ｐ144善于观察、见微知著是产生创新思维的重要前提
敢于怀疑P14４
依法保护环境是每个公民应尽的义务
学习可以提高品德修养；学习可以增长才干;学习能适ﻬ。

初中政治中考一轮复习第六讲做自立自强的人全国通用

第六讲做自立自强的人考点梳理一、对应考点1.养成自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。

2.理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。

二、知识网络图三、常见考点问答1.什么是自立？自立就是自己的事情自己干。

自立就意味着要独立地安排自己的生活；意味着要离开父母、老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的难题；意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。

2.自立的表现有哪些？自己的衣服自己洗；独立完成作业，不用父母督促、陪伴；自己去超市或书店购买生活、学习用品；父母外出时能自己料理自己的生活等。

3.为什么要自立？（自立的必要性）我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会、经风雨、见世面；自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程，也是我们锻炼和提高心理和道德品质的过程；如果不能从现在起自觉储备自立的知识，培养自立的精神，将来就难以在社会中立足和发展。

4.怎样培养自立的能力？立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；学会独立思考，尝试自主作出决定；积极投身社会实践。

或：告别依赖；学会自主，自己的事情自己负责；多实践，多锻炼。

5.自强的含义、意义是什么？自强就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。

意义：自强是一个人活出尊严、活出个性、实现个人价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习，将来成就事业的强大动力；自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。

正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林；自强是通向成功的阶梯。

6.自强有哪些表现？在困难面前不低头、不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等。

7.怎样做到自强？树立坚定的理想（航标）；战胜自我（关键）；扬长避短（捷径）；不自卑等。

✧背景材料✧命题探究1.应注意结合身边的现象去了解自立的表现体现在方方面面，影响着我们的成长和发展。

中考政治专题(十六)震撼心灵的榜样

震撼心灵的榜样——洪战辉背景资料：1、洪战辉，一个23岁的大学生，2005年感动中国十大人物之一，他的事迹传遍了千家万户，感动着亿万国人。

在父亲患病、母亲被迫离家出走的困难日子里，洪战辉把捡来的“弃婴”妹妹一手养大，如今妹妹已经整整12岁了。

从读高中起，洪战辉就一直将幼小的妹妹带在身边，一边读书一边抚养年幼的妹妹，照顾患病的父亲，靠做点小生意和打零工维持生活。

经历的艰辛和坎坷难以想象，他也曾经动摇，也曾经想到逃避，但心中的责任最终让他选择了坚强和自信。

他拒绝了社会的捐助，他说，只要精神不倒，就没有过不去的坎，只要脊梁不弯，就没有过不去的山！2、12月16日，教育部发出《关于开展向洪战辉同学学习的通知》，决定在全国教育系统广泛开展向洪战辉同学学习的活动。

教育部要求各地教育行政部门和各级各类学校要迅速行动起来，组织广大学生向洪战辉同学学习，学习他自强自立、勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；学习他刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；学习他乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。

3、2005年洪战辉感动中国的颁奖词：：“当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者”。

结合点：是什么的问题：我们要向洪战辉学习什么？首先要学习洪战辉同学所具有的强烈责任感。

其次我们应该学习他的友爱精神。

再之我们应该学习他藐视困难、勇敢坚强的奋斗精神。

四是我们应该学习他的自强不息的精神。

最后我们还需学习他崇高追求，勤奋学习精神精神。

2、洪战辉事迹中哪些方面引起了我们心灵的震撼？如：对自己、对家庭、对他人的责任感，崇高、亲善、友爱、乐观向上、积极进取、坚忍不拔、自强不息、艰苦创业的精神等等。

2014中考政治热点：优秀模范人物

2014中考政治热点：优秀模范人物【备战中考】1、他们感动中国的原因：答：(1)热爱祖国;(2)敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩;(3)他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命;(4)他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。

(5)他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。

(6)他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献。

(7)他们具有创新意识和创新能力(8)他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。

(9)乐于助人、无私奉献等。

(要结合具体人选的事例来分析)2、请谈谈感动中国人物的哪些优秀道德品质感动着你?答：珍爱生命;关爱他人;助人为乐;无私奉献;热心公益;服务社会、奉献社会;勇担责任;爱岗敬业;热爱祖国;见义勇为;信守承诺;艰苦奋斗;具有强烈的民族自尊心自信心。

3.感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发?答：①无论从事什么职业要以高度的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。

②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。

③要正确把握成才目标。

首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。

4、开展“感动中国” 、“全国道德模范”人物评选活动有什么重要的意义?答：①有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德;②有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造的良好道德风尚;③有利于弘扬社会正气，维护公平正义;④有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证;⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;⑥有利于构建社会主义和谐社会;5、学先进，见行动，你在日常生活中将有哪些实际行动?答：①努力学习科学文化知识，不抄袭作业、考试不舞彝，做个诚实守信的人;②关心同学、热情帮助有困难的同学，做个乐于助人的人;③关心社会、积极参与公益活动。

人物品质知识点总结

人物品质知识点总结人物品质是指一个人所具有的优良品德和道德规范，是评价一个人的高低尚之道德操守和个人素质的综合体现。

品质知识点一：诚实守信诚实守信是人们对他人做事、说话的准确性、真实性、信用性和稳定性的认识和评价。

一个诚实守信的人是一个值得信赖的人，他们言行一致，说到做到，能够与他人保持良好的信任关系。

品质知识点二：正直廉洁正直廉洁是指一个人行为端正，诚实守信，甘于受到舆论和道义的约束。

正直的人做事情坚守底线，不贪污腐败，秉公执法，恪守职业操守，不徇私舞弊，不虚伪，不欺骗，不投机取巧。

品质知识点三：勤奋进取勤奋进取是指一个人努力工作，不怕困难，不惜一切代价，力图在事业上取得成功。

勤奋进取的人具有坚韧不拔的精神品质，能够通过自己的努力和勤奋去创造自己的未来，在困难和挫折面前能够坚持不懈，不断进取。

品质知识点四：正义公平正义公平是指一个人在处理事务和与他人相处时，遵循公平公正的原则，不偏袒一方，不以身份地位、背景等因素来对待他人，能够明辨真伪，公正裁判，公平对待。

品质知识点五：责任担当责任担当是指一个人对自己言行的负责，能够承担起自己的责任。

责任担当的人不会推卸责任，不会为自己的错误找借口，而是勇于接受挑战，勇于承担风险，积极主动的承担起自己分内的事情，并承担后果。

品质知识点六：友善宽容友善宽容是指一个人待人处事有善良的品质，不计较小事，能够原谅别人的过错，善待他人，乐于帮助他人，与他人和睦相处，不与人斗争，不攀比攻击，知道换位思考，善解人意。

品质知识点七：谦虚谨慎谦虚谨慎是指一个人心态平和、不自大、不自卑，做事情有分寸，不鲁莽，不莽撞，有一颗敬畏之心，做事情细致，小心谨慎。

品质知识点八：忠诚奉献忠诚奉献是指一个人对组织、对国家、对朋友、对亲人有一种无私的忠诚和奉献精神。

在遇到困难和挫折时，他们能够不离不弃，与团队共同进退。

品质知识点九：乐观积极乐观积极是指一个人对待生活和工作有积极向上的态度，能够在面对困难和挫折时，保持乐观的心态，坚定信心，勇敢面对，积极应对，找寻出路。

初中道德与法治中考热点精析：学习先进人物,增强责任意识

【教材链接】
1．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 2．培养坚强的意志品质，培育自立自强的精神，培育关爱他人、见义勇为的优秀品德，发扬艰苦奋斗、开拓创新精神。 3．家庭美德、家庭家风；爱国情操、家国情怀。 4．中华传统与现代公民素养；培育并践行社会主义核心价值观。 5．传承中华民族精神；维护民族尊严；弘扬民族气节。 6．自觉承担社会责任，积极参加公益活动、服务人民、奉献社会。
4．中学生在家庭、学校、社会中的责任。
(1)在家庭是子女，体贴、关心父母和长辈；主动替父母分忧解愁；做家务劳动等是我们的责任。
(2)在学校是学生，遵守纪律、勤奋学习、热爱劳动等是我们的责任。
(3)在社会是公民，遵守公共秩序，遵守公共道德，敢于抵制不良行为，有明确的是非观念，积极参与各种公益活动等是我们的责任。
【命题焦点】
1．长大成人的重要标志。具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。 (1)对自己负责。这是具有责任感的最起码的表现。 (2)对他人、对社会负责。在做出行动之前，一个有责任感的人心中总是装着他人。在做任何事的时候，都应在决定和行动之前，充分考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响，是否符合道德的要求和法律的规定等。
6．中国青年志愿者行动及其意义。 1993年底，共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。近几年来，青年志愿者行动的服务领域不断扩大，在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目。如：保护母亲河“中国青年志愿者绿色行动营计划”、成人预备期志愿服务等。意义：青年志愿者行动实施以来，受到了人民群众的普遍欢迎。它使一些需要帮助的社会成员从志愿服务中感受到社会的温暖。在全社会弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，对社会主义精神文明建设起到了积极的推动作用。

中考道德与法治第一轮复习专题二道德专题课件

专题二道德专题
优秀道德品质 (交往的品德) 平等待人，礼貌待人，尊重他人，欣赏他人，接纳他人，理解、谅解他人，宽容他人。换位思考，与人为善。己所不欲，勿施于人。诚实守信，见利思义。孝老爱亲，尊敬师长。勇于担当，助人为乐，乐善好施，扶危济困。见义勇为，扬善抑恶，舍生忘死。团结协作，无私奉献、敬业奉献。几种精神集体主义精神、团队精神、爱国主义精神、中国精神、民族精神、时代精神。
首页末页
③关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊
重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意
义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
10. 怎样关爱他人?
①关爱他人，要心怀善意。
我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困
难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精
首页末页
６. 什么是诚信? 诚信就是诚实、守信用。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则，强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。７. 诚信的重要性 ①诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的 “通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
首页末页
3. 礼貌的体现礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 4. 礼貌的重要性 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
首页末页
５. 怎样做文明有礼的人? ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。

政治素质,道德品质和健全人格相关人物素材

政治素质,道德品质和健全人格相关人物素材1、李成环，女，汉族，1987年6月生,中共党员，生前系甘肃省兰州市二十四中学生活指导老师。

李成环作为一名热心公益事业的志愿者，把帮助他人当成自己最大的快乐，在赴青海玉树地震灾区关爱孤残儿童返回途中，不幸遭遇车祸，献出了年轻而宝贵的生命。

兰州市二十四中是一所寄宿制学校。

作为生活指导老师，她和其他几名同事一同照顾着全校6xx多名学生的生活起居。

学校地处农村，女生宿舍楼上下用水不方便，楼内厕所不能正常使用，学生夜间上厕所要到1xx 米以外的旱厕，很多女生胆小不敢去。

李成环知道后，不管下雨刮风，都拿着手电筒一路护送。

她用自己的热心细心和善良赢得了学生们的尊敬和爱戴。

李成环和丈夫龚大锁都非常热心公益，夫妻俩相互理解相互支持，无论在恋爱期间还是婚后，只要是关于孩子们的公益事业，他们都积极参与。

得知青海玉树震区结古镇八一孤儿学校缺少过冬棉鞋和学习用品,李成环和丈夫多方募集善款，购置了7xx余双棉鞋和电脑书籍等物品，打算在入冬前送到孩子们手中。

当时李成环和丈夫还在蜜月之中，且已身怀有孕。

由于路途遥远，丈夫曾劝她不要亲自去。

但李成环坚持要和丈夫一起看望灾区的孩子，度过一个具有特殊意义的新婚蜜月。

20xx年11月22日，她和丈夫与另外3位爱心人士前往玉树结古镇八一孤儿学校，返回途中遭遇大雪发生车祸，李成环因受重伤抢救无效，于20xx年xx 月4日15时许不幸去世。

李成环去世后,人们赞誉她为最美新娘爱心天使，以多种形式进行悼念追思和慰问。

李成环先后被追授青海省红十字优秀志愿者、甘肃省五四青年奖章、兰州市杰出青年志愿者、兰州市优秀青年、兰州市三八红旗手、甘肃省优秀青年志愿者、兰州市道德模范、甘肃省道德模范等荣誉称号。

2、黄久生，男，汉族，19xx年2月生，中共党员，中建七局一公司项目部经理河南省潢川县双柳树镇驻郑州农民工党支部书记。

黄久生是7xx位鲽寡孤独老人们共同的儿子。

那些得到他照顾的老人们，一提起他的名字，都会眼含热泪。

2017中考政治必备材料：人物品质专题(心理篇和道德篇)

2017年思想品德中考必备材料4人物品质专题（心理篇和道德篇）人物优秀品质：优秀品质道理怎样做1、无私奉献人生的价值不在于索取，而在于奉献。

（1）服务和建设自己所在的社区（2）积极参加社会公益活动2、勤奋学习学习可以提高品德修养；学习可以增长才干；学习能适应社会发展的要求。

在学习型社会中，树立终身学习的观念。

不断学习、不断进步应是我们一生的追求。

3、孝敬父母孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。

在日常生活中对父母有礼貌，理解父母心意，听取父母教诲，关心父母健康，体贴父母辛劳，分担父母忧愁，不向父母提出过分要求。

4、热爱祖国热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。

热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。

热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂。

5、维护国家荣誉和利益国家利益是全国人民共同利益的集中表现，国家利益高于一切。

维护国家利益，就是在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，作出有损国家利益的事情。

6、讲文明、有礼貌讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，体现着一个人的思想道德水平和文化修养。

语言文明：说话和气、谈吐文雅态度亲和：态度真诚、和气举止端庄：内在真心诚意，外在彬彬有礼7、善于合作合作是一种力量，也是一笔财富。

在生活中，我们要树立协作、互助的合作观念。

8、诚实守信诚实守信是为人处世的一种美德，是为人之本。

（1）诚信首先要做到诚实，诚实首先要对自己诚实。

（2）不轻易许诺是守信的重要保证。

（3）承诺一旦做出，就必须兑现。

9、勇敢面对生活中的困难和逆境勇敢的面对困难和逆境，敢于向困难和逆境发出挑战，从而获得成功，实现生命价值，享受真正人生。

应该永远保持积极进取的精神状态，对生活充满信心，对社会满怀热情。

中考政治时政热点专题向道德模范人物学习做品德高尚的人

2012年中考思想品德时政热点专题9向道德模范人物学习品德高尚的人材料一：2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。

李长春出席颁奖典礼。

郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。

材料二：河南的李文祥当选为2011年全国道德模范——敬业奉献模范。

1．以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些？危急时刻挺身而出，为国家、为集体、为他人而无私付出；他们在和平年代里守护生活的安宁，他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严；发扬了奋不顾身、舍己救人的精神；彰显他们高度的社会责任感。

2．举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义？①有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。

⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。

3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。

为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。

（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。

（2）提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。

以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。

把崇高的理想付诸于平凡的行动。

如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！4．向先进人物学习，我们青少年应该怎么做？（1）思想品德方面：树立正确的理想信念增强社会责任感，担负起时代赋予的崇高使命。

（2）心理品质方面：从身边小事做起，努力接着良好的心理品质和健康的人格。

初中道德与法治知识点总结之个人品质

初中道德与法治知识点总结之个人品质个人品质是指一个人在思想、行为、品德方面所具备的优良特质。

在初中道德与法治课程中，培养和提升学生的个人品质是一项重要的任务。

个人品质的培养不仅对个人的发展具有重要意义，而且对家庭、社会乃至整个国家的进步和发展都起到积极的推动作用。

本文将从正直诚信、责任意识、友善待人和勇于担当四个方面对中学生的个人品质进行总结。

首先，正直诚信是个人品质的基石。

一个正直诚信的人，首先要有正确的价值观念，明辨是非、顺应良知。

中学生应该坚守诚实守信的原则，不论是在学习上还是生活中都要讲求真实。

课堂上，要自觉遵守考试纪律，不作弊，不抄袭。

在与人交往过程中，要讲究言行一致，做到言必信、行必果，不撒谎、不欺骗他人。

同时，中学生还要学会坦诚交流，与他人打开心扉，形成互相尊重、互相理解的良好氛围。

其次，责任意识是一个合格公民应具备的品质。

中学生应该树立起对个人行为和社会发展负责的意识。

首先，在学习上，要积极主动地完成课堂作业，有计划地复习准备考试。

同时，要有对集体生活的责任心，养成良好的卫生习惯，保持整洁的卫生环境。

在校园文化建设中，中学生应该积极参与课外活动，发挥自己的特长，同时主动参与到社区志愿服务中，为社会贡献自己的一份力量。

第三，友善待人是中学生个人品质的重要方面。

友善待人不仅能够建立良好的人际关系，还培养了中学生的宽容心、同理心和善良心。

中学生要学会尊重他人，包容不同的观点和意见。

在学校和社会中，要做到和睦相处，不损人利己，注重他人的感受。

积极帮助同学，互相支持，形成互助合作的良好风气。

同时，中学生还要与老师、家长等成年人保持良好的沟通，以亲和力和关心他人的态度与他人相处。

最后，勇于担当是塑造中学生个人品质的关键要素之一。

勇于担当是指在面对困难和责任时，能够勇往直前、主动承担责任的品质。

中学生要勇于接受挑战，不畏艰难困苦，努力克服自身的不足。

在班级中，要敢于表达自己的观点，主动参与班级管理和学生事务的组织工作。

中考政治总复习全解第三部分：品质常识

中考政治总复习全解第三部分：品质常识（一）道德品质交往（一）（一）我与家庭1、为什么要孝敬父母？①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。

父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。

③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

2、怎样孝敬父母？①孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。

②我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。

3、影响与父母沟通的原因?（1）青春期出现了逆反心理，影响了与父母的沟通。

（2）子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

（3）代沟的存在。

4、如何学会与父母沟通？①要理解自己的父母。

②要尊重自己的父母。

③要掌握一定的技巧和方法，如：主动向父母汇报学习、健康等；虚心接受批评、建议；努力缓解父母工作压力；开展有利于沟通、交流的活动。

（二）我与祖国5、新型民族关系：我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

民族原则：平等、团结、共同繁荣。

6、青少年应如何维护民族团结？（1）应自觉拥护我国的民族政策。

（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。

（3）维护民族团结，反对民主分裂，多做有利于民族团结的事。

7、民族精神的内涵及意义是什么？内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

民族精神在不同历史时期有不同的表现：具体表现有长征精神、延安精神、铁人精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等等。

意义：①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

2022思想品德中考总复习时政热点专题篇专题五：感动中国人物

2022思想品德中考总复习时政热点专题篇专题五：感动中国人物【背景材料】1、2011年1月13日下午，“中国网事•感动2010”年度网络人物评选颁奖典礼在新华社举行。

中国网民用近200万张选票选出了他们心目中的10名草根英雄。

“拾荒老娘”——徐州市邳州农民于化玲顺利当选。

主办方对她的评述是：“对城市来说，她是拾荒者，活着，与尘埃为伍；对儿子来说，她是亿万中国式母亲的缩影，活着，在尘埃里挺起脊梁。

”2、2011年2月14日，2022年度感动中国人物颁奖典礼在北京举行，获奖者为：科学泰斗——钱伟长、信义兄弟——孙水林孙东林、玉树不会忘记的康巴铁汉——才哇、“雷锋传人”——郭明义、舟曲之子——王伟、草原曼巴——王万青、烈焰之中筑大爱——王茂华谭良才、三栖尖兵——何祥美、最美洗脚妹——刘丽、警界保尔——孙炎明；特别奖3个：八位维和英烈、K165次列车乘务组、中国志愿者。

【考点盘点】1、珍爱我们的生命，永不放弃生的希望。

珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

肯定生命，尊重生命，延伸生命的价值。

我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

2、人生难免有挫折，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。

面对挫折，不同的态度，必然产生不同的结果。

3、自强是一种精神，一种美好的道德品质，是人进取的动力，是通向成功的阶梯。

4、我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。

对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。

5、人们需要相互尊重。

在交往中，我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体，受到别人的尊重是我们的基本权利。

同时，我们也要尊重他人的尊严，尊重他人的基本权利，尊重他人的主体地位。

我们还要尊重社会，尊重社会表现为遵守规则、承担责任和维护权利等方面。

6、广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。

2024中考道法时政热点【感动中国人物】考点+习题

2024中考道法时政热点【感动中国人物】考点+习题【热点答题必备】适用设问：哪些、体现／感悟、表明、感悟、彰显等。

（如：模范人物身上有哪些精神品质值得我们学习？／模范人物带给我们哪些精神滋养？／X X美在哪里？／X X身上有哪些闪光点？／X X让我们感动的品格是什么？／从X X的事迹中，你感悟到怎样的情怀？）温馨提示：作答时需结合模范人物的具体事迹，从以下类别中精准选取哦。

1、爱岗敬业的事迹：热爱祖国，报效祖国；爱岗敬业，精益求精；承担责任，奉献社会；开拓进取，忠于职守；脚踏实地，求真务实；勤劳勇敢，自强不息；淡泊名利，顽强拼搏。

2、帮助他人，服务、奉献社会的事迹：关爱他人，乐于助人；无私奉献，不求回报；服务社会，承担责任，具有高度的社会责任感；关心、帮助他人，传递美好情感。

3、战胜挫折的事迹：坚持不懈，持之以恒；挫而不折，积极进取；自强不息，乐观向上；增强生命的韧性，发掘生命的力量；不屈不挠，热爱生活。

4、孝亲敬长的事迹：关爱家人；孝敬父母；勇担责任。

5、舍身救人、见义勇为的事迹：珍视生命，敬畏生命；心怀善意，乐于助人；见义勇为，守护正义；扶危济困，承担责任；传承美德，在平凡中创造伟大。

6、热爱学习的事迹：克服困难，努力学习；树立终身学习理念；开发创造潜力，激发自身潜能。

7、有突出科技贡献的事迹：强烈的责任意识；爱国主义精神；勇于探索，敢于创新；爱岗敬业，无私奉献；团结协作，坚持集体主义；发扬科学精神；意志坚强，艰苦奋斗；淡泊名利，坚持国家利益至上；不断激发创造潜力。

【热点命题解读】材料：感动中国2023年度人物春华秋实，感动依然。

由中央广播电视总台推出的《＜感动中国＞2023年度人物盛典》，于2024年4月8日在央视综合频道（C C T V-1）播出。

十多位年度人物从各行各业中走来，从我们身边走来。

他们，有来自功勋部队的英雄飞行员，为中国航天作出巨大贡献的科学家，亚运会最佳运动员，爱国爱党的老艺术家，刻苦成就的盲人歌手，还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。

中考政治一轮复习对个人的指导意义素材

战胜挫折
挫折能磨练意志，激发斗志，挫折是走向成功的必经之路
直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；主动寻取帮助；积极进取，探索创新
扩大交往
交往越广泛，越有利于我们拓宽视野（当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益）
参加公益活动或社会活动
走向世界
我们要树立全球意识和国家观念，提高自身素质，大踏步走向世界，更好地为祖国服务
23387 5B5B 孛eo28214 6E36 渶36697 8F59 轙34996 88B4 袴27490 6B62 止
CF33125 8165 腥23749 5CC5 峅
要在社会这个大课堂里亲身实践学到现代生活需要的本领，提高社会适应能力。
实现人生的价值
人生的价值在于创造和奉献
从日常的点滴小事做起；干好本职工作
乐于学习
学习是进步的根基，在科技日新月异的当今世界，更加需要勤奋学习。
树立终身学习的观念，不断学习，不断进步
奉献
人生的意义不在于索取，而在于奉献
不断为他人、集体、国家和社会做出贡献，服务建设自己的社区，实现自身的价值。
P29第10
维护国家利益
国家利益是全国人民共同利益的集中表现，国家利益高于一切。
在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从集体利益，绝不做有损国家利益的事
树立合作意识
生活需要合作。合作是一种力量，也是一笔财富。
树立合作意识，积极参加小组合作学习
正确处理竞争与合作的关系
双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢
2019-2020年中考政治一轮复习对个人的指导意义素材
意义
对个人的指导意义

中考思想政治时事：先进人物-中考.doc

2014年中考思想政治时事：先进人物-中考政治时事热点通常也是中考思想政治考查的重要方面，考生不应该蒙头背书，与时代脱节，而是常看新闻，了解国家大事，并把他们与书本上的知识巧妙融合，多思考、勤动脑，这样才能事半功倍，以下是“2014年中考思想政治时事：先进人物”。

先进人物(感动中国人物、道德模范)1、我们学习先进人物、榜样人物的哪些优秀品质?(他们感动中国的原因)(1)热爱祖国、情系祖国;(2)敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩;(3)默默无闻、无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命;(4)他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神;(5)不畏艰难、自强不息、艰苦奋斗、胸怀大志;(6)他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐;(7)他们具有创新意识和创新能力。

2、学习先进人物(评选《感动中国》年度人物)的意义有哪些?(1)有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;(2)有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观;(3)有助于继承和发扬中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标;(4)有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。

3、青少年如何向先进人物学习，化感动为行动?答：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新;增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国;加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质;自强不息、艰苦奋斗等。

4、了解了感动中国人物的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：(1)请你设计几种活动形式答：①办板报;演讲比赛;主题班会等。

(2)请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。

答：主题班会，主题：“…我们学习的榜样”;步骤：①组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习④为…开展爱心捐助(3)结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。

政治中考专用专题六学习榜样人物

专题六学习榜样人物，弘扬中华美德关键词：道德模范，感动中国、传统美德未成年人【背景材料】1．据新华社北京9月20日电第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》20日晚在北京举行。

典礼分为诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲5个板块，采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演和朗诵等形式，描绘了震撼人心的道德“群英谱”，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。

郭明义、阿尼帕·阿力马洪、杨善洲、吴菊萍、孙东林、孟佩杰等人获得了2011年全国道德模范人物称号。

我省西安市公安局交警支队新城大堆安监中队民警王振治荣获“全国助人为乐模范称号”。

2．2012年2月3日，《感动中国》人物年度评选活动揭晓。

获得“感动中国”荣誉的是：朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、张平宜、胡忠、谢晓君、吴菊萍、孟佩杰、刘伟、阿里木获得了“感动中国人物”称号，节衣缩食资助众多儿童上学的白方礼老人获得《感动中国》特别致敬。

中华之光朱光亚颁奖辞：人生为一大事来。

他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。

细推物理即是乐，不用浮名绊此生。

遥远苍穹，他是最亮的星。

烈火金刚刘金国颁奖辞：贼有未曾经我缚，事无不可对人言。

是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。

是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。

烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。

公仆本色杨善洲颁奖辞：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。

清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。

六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

肝胆春秋吴孟超颁奖辞:六十年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。

手中一把刀，游刃肝胆，依然精准，心中一团火，守着誓言，从未熄灭。

他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。

希望之翼张平宜颁奖辞:噫吁嚱（yīxūxī），蜀道难，台湾娘子上凉山。

跨越海峡，跨越偏见，跨越怀疑，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。