文体创新培训课件
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创新作文演示课件培训材料
寓言类创新作文范例分析
题目
《乌龟与兔子的新故事》
简要概述
重新诠释经典的乌龟与兔子赛跑故事，赋 予其新的寓意和内涵。
创新点
写作技巧
对经典故事进行创意改编，通过新的情节 和角色设定，传达出坚持不懈、智慧取胜 等现代价值观。
在保持故事基本框架的基础上，进行大胆 的想象和创新；通过生动的描绘和对话， 展现角色的性格特点和故事情节的发展。
童话类创新作文范例分析
题目
《星星的孩子》
创新点
以童话的形式探讨孤独、成长等主题，通过温暖 的故事情节和美好的结局，给读者带来希望和勇 气。
简要概述
讲述一个孤独的小女孩在星星的陪伴下，逐渐走 出阴霾、勇敢面对生活的故事。
写作技巧
运用丰富的想象和优美的语言，营造梦幻般的童 话世界；通过生动的描绘和对话，展现角色的内 心世界和成长历程。同时，注重情感的渲染和共 鸣，让读者在感动中收获成长的力量。
对未来创新作文教育展望
• 教育理念更新：随着社会的不断发展和进步，创新作文教育将更加注重培养学 生的创新思维和创造力，鼓励学生敢于尝试、勇于创新，打破传统思维模式， 创作出更具个性和创意的作品。
• 教育方式变革：未来的创新作文教育将更加注重学生的主体地位，采用更加灵 活多样的教学方式，如小组讨论、角色扮演、实践活动等，激发学生的学习兴 趣和积极性，提高教学效果和质量。
写作内容不同
传统作文多围绕课本知识和教师要 求展开，而创新作文则鼓励学生关 注社会现实、表达个人观点。
写作方式不同
传统作文通常遵循固定格式和写作 规范，而创新作文则更加灵活自由， 允许学生尝试多种写作技巧和风格。
Part
02
创新作文写作技巧
立意新颖，角度独特
各种文体培训课程(ppt 36张)
7.摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体，可以进行 状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（ 8.引用 为了使说明的内容更充实具体，可以引资料 说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名 家名言，公式定律，典故谚语等。 9.分类别 将被说明的对象，按照一定的标准划分成不 同的类别，一类一类地加以说明。 10.列数字 引用的数字，一定要准确无误，不准确的数 字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠 的根据，并力求近似。
抒情手法 直抒胸臆（《书愤》） 托物言志（《石灰吟》） 寓情于景（《登高》《石头 城》）
律诗分为四联：首联，颔联，颈联和尾 联。律诗：每首限定八句：五律规定每句 五字，全首共40字；七律规定每句七字， 全首共56字。 《过故人庄》 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
4.列图表 为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表 法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解 说更直接、更具体。 使读者直观，一目了然的了 解事物的特征。 5.作诠释 从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释， 这种方法叫诠释法。 6.打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较， 以突出事物的形状特点。用这个方法，可以使抽 象复杂说得浅显易懂，具体生动。
学习说明顺序要注意相关的语言因素
时间顺序要注意表明时间的
词语 空间顺序要注意表明方位的 词语 逻辑顺序要注意表明因果关 系的词语
文章采用什么顺序，主要取决于作者所 说明对象的特点。说明事物的发展变化，时 间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离 开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻 辑顺序，正便于体现事理的内部联系。 说明语言: 准确性 平实性 周密性 科学性
2016届一轮复习人教版 文体创新 课件
第四板块 第九节
第15页
高三一轮总复习 ·语文
自立自强，可以造就事业的辉煌。当代作家史铁生，是一 位被囚禁在轮椅上的患者，我们不难想象，二十几岁的小伙 子，当初所遭遇的挫折磨难以及由此形成的巨大痛苦，那实在 是绝大多数人难以承受的。但史铁生毕竟是史铁生，他笑对命 运的考验，自立自强，直面挫折，正视痛苦，并以坚强的精 神、昂扬的斗志战胜了挫折和磨难，终于凭青春和热血谱写出 人生的异彩诗篇，成为当代中国的保尔、最令世人钦佩的伟大 作家之一。
第四板块 第九节
第12页
高三一轮总复习 ·语文
所以要讲述这个议题，因为“游客给动物喂食，要依法受 到惩处”的文题材料启迪了我：人生的规律也类似于动物的生 活轨迹，不能一味接受、坐享其成，必须经历自立自强的奋 斗，才能培养能力、成长成才。不是么？
第四板块 第九节
第13页
高三一轮总复习 ·语文
自立自强，可以冲破苦难的牢笼。在热带草原上，有一只 大象生病了。它忍着烈日的烤灼和病痛的煎熬，步履蹒跚地艰 难前行；没有亲人，没有伙伴，它要走过一段漫长寂寞的道 路，才能到草原深处摘取一种植物，来医治自己的病。然而， 大象疲惫的脸上没有孤苦，没有尤怨，只被一种意念覆盖着： 那是一种无所畏惧、自我拯救的意念，一种冲破苦难、独担责 任的意念。在这种意念支撑下，终于找到治病的植物。数日后 它康复了，长长的象鼻子甩动着它自立自强后的快乐。
第四板块 第九节
第14页
高三一轮总复习 ·语文
自立自强，可以奏响生命的乐章。刘伟10岁时因触电失去 了双臂，他那奔跑在绿茵场的权利被剥夺了，面对“要么赶紧 死，要么精彩地活着”的人生道路，他毅然选择自立自强地活 着：学游泳实现梦想，可是后来因患病不能游泳；他又选择音 乐，没有手偏要弹琴，硬是用一套“双脚弹钢琴”的方法，弹 出了钢琴专业的高级水平，在《中国达人秀》的舞台上，弹响 了一位强者梦想飞翔的旋律；在维也纳金色大厅，奏出了草根 族异彩生命的最美乐章。
人教版文化创新的途径演示PPT(高中政治)1
二、面向世界，博采众长
要求：
（1）在文化的交流、借鉴与融合的过程中， 要以世界优秀文化为营养，充分吸收世界文化的 优秀成分，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气 魄、科学分析的态度 （2）要注意不同民族文化的平等交流。
（3）要坚持以我为主，为我所用基本原则
二、面向世界，博采众长
§有人以“《功夫熊猫》有文化入侵之嫌”为由，呼吁抵制影片上映。
第
文化创新
五
课
文
文化创新的意义和作用
化
创
新
文化创新的途径
是什么 为什么 怎么做
第 五 课
文 化 创 新
《欢乐喜剧人》精心选择了开心麻花、贾玲、小沈阳、俞白眉、杨金赐等颇 有实力的喜剧演员团队，展现他们风格成熟、特色鲜明的创作表演，既有喜 剧的放松幽默又有现场比拼的紧张刺激，堪称传统晚会小品的升级版。
第 五 课
文 化 创 新
一、继承传统，推陈出新
1、文化创新的根本途径：立足社会实践
社会 实践
源泉 动力 推动
文化 创新
一、继承传统，推陈出新
• 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践，他认为革 新中国绘画的要旨在于：“古法之佳者，守之； 不佳者，改之；垂绝者，继之；未足者，增之； 西方画之可采入者，融之。”
抵 制
不 抵 制
二、面向世界，博采众长
你认为中国的动漫电影应如何处 理好民族文化与外来文化的关系？
三、坚持正确方向，客服错误倾向
怎样处理好传统文化与当代文化、民族文化和 外来文化的关系？
1.把握当代文化与传统文化的关系，继承传统、 推陈出新，克服“守旧主义”与“历史虚无主义” 的错误倾向。
2.把握本民族文化与外来文化的关系,面向世界、 博采众长，克服“封闭主义”与“民族虚无主义” 的错误倾向。
高考语文专题复习——作文创新培养语文课件PPT
歌德
以后再见到“ ”，你还会不假 思索地说“这是个‘零’”吗？
谢谢指教！
61.生前何必久睡，死后自会长眠。 71.成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 99.修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整个宇宙中很重要的一个程序，要相信自己的潜力。就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 60.幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 93.老虎不发威他就一只病猫!发威了他就是王者!所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折! 36.昨天再好，走不回去，明天再难，也要抬脚继续，你不勇敢，没有人替你坚强，你不疯狂，没有人帮你实现梦想！ 73.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 58.昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画——美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼 搏。
“谢朝华于已披，启夕秀于未振”
陆机
深化性创造 在习见的生活现象、文学题材上作 深入的挖掘获得独到的发现；或者在习用的表现 形式、表现角度上有所探索、有所通变。
“用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别 人司空见惯的东西上能够发现出美来。”
罗丹
“独创性的一个最好标志，就在于选择题材之后， 能把它加以充分的发挥，从而使得大家承认压根儿 想不到会在这个题材里发现那么多的东西。”
欢迎光临指教，先请欣赏音乐
授课人：肖如宏
如何挖掘你的
想象力和 创造力
谈谈作文的创新
以后再见到“ ”，你还会不假 思索地说“这是个‘零’”吗？
谢谢指教！
61.生前何必久睡，死后自会长眠。 71.成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 99.修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整个宇宙中很重要的一个程序，要相信自己的潜力。就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 60.幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。 93.老虎不发威他就一只病猫!发威了他就是王者!所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫，关键在于你自己的选折! 36.昨天再好，走不回去，明天再难，也要抬脚继续，你不勇敢，没有人替你坚强，你不疯狂，没有人帮你实现梦想！ 73.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 58.昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画——美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼 搏。
“谢朝华于已披，启夕秀于未振”
陆机
深化性创造 在习见的生活现象、文学题材上作 深入的挖掘获得独到的发现；或者在习用的表现 形式、表现角度上有所探索、有所通变。
“用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别 人司空见惯的东西上能够发现出美来。”
罗丹
“独创性的一个最好标志，就在于选择题材之后， 能把它加以充分的发挥，从而使得大家承认压根儿 想不到会在这个题材里发现那么多的东西。”
欢迎光临指教，先请欣赏音乐
授课人：肖如宏
如何挖掘你的
想象力和 创造力
谈谈作文的创新
高考语文总复习 专题十六 文体篇 创新文体课件
知，我无父无母，是从石头里蹦出来的，本来只是在花果山做 王，但是我觉得花果山太小，没有足够的空间，于是我离开了 花果山，去寻找更大的世界。之后大家也知道了，我闯天庭、 游龙宫、上天堂、入地府，好好地开了眼界。朋友多了，见识
多了，最主要的是提高了自身的素质，但可惜太骄傲，于是败
在了如来手下。总结失败的原因，还是见识不够，否则怎么连 如来这么强大的对手都敢轻视？所以，成功的秘诀之一就是 “走出去”！去外面的世界！在广阔的世界里，认清自己，提 高自己，千万不能做一只“井底之蛙”！
如2010年福建高考满分作文： 士运论 余读《左传》《汉书》《三国志》，寻寻觅觅以 求运道，成功诸法，然每见古之名士不得其主未尝不废 书而叹焉。至如三国之李萧远作《运命论》曰：“夫治 乱，运也；穷达，命也；贵贱，时也。”余未尝不涕泗 横流，扼腕叹息曰：“古今之士、之贤、之圣岂受制于 三者乎？至如仲尼受困陈蔡，李广难封，哀哉。”后余 饱览古今贤士之文，远近名圣之迹，乃释怀，有三叹作 焉：一曰士运在此不在彼，再曰士运在勤不在求，三曰 士运在我不在他。谓予弗信，请见陈词如下：
第三节 创新文体
高考作文现在大都“不限文体”，这给了考生更大的 自由发挥空间，因此许多形式新颖别致的“另类”文体层 出不穷。文体的创新也暗合了作文要求“发展等级”之
“有创新”的要求。它们最大的不同就是形式上新奇新颖。
正像商品买卖中的“物以稀为贵”，文体上独特很容易给 人眼前一亮的感觉，分数相应会提高。不过此类创新文体 的出现也是对同学们写作功底的更高要求，在使用时一定 要注意。
如2010年浙江高考优秀作文： 角色转换之间 老王就坐在村口的大枣树下，抽着烟，坐在石墩 上。他平常不抽烟，可今天这烟是好烟，更何况，今天儿 子回家，他心里高兴！ 等儿子等得有点无聊，他就盯着枣树看，想 着事儿。上个星期，校长亲自登门，送来两条中华烟，搞 得受宠若惊的老王有点糊涂。原来校长的意思是让离退休 还有五年的老王提前退休，保证养老金一点不少，老王想 着办公室里的那几个年轻后生，再想想自己年衰的样儿， 有点动摇，但还是说考虑考虑。老王抽着烟，还在出神那 会儿，儿子已经到了枣树下了。“爸”，儿子轻唤，“想 什么呢？”老王回过神来，看到儿子，连皱纹都笑弯了， 说：“回来了，回来就好，快，回家。”然后起身打量了 儿子一
多了，最主要的是提高了自身的素质，但可惜太骄傲，于是败
在了如来手下。总结失败的原因，还是见识不够，否则怎么连 如来这么强大的对手都敢轻视？所以，成功的秘诀之一就是 “走出去”！去外面的世界！在广阔的世界里，认清自己，提 高自己，千万不能做一只“井底之蛙”！
如2010年福建高考满分作文： 士运论 余读《左传》《汉书》《三国志》，寻寻觅觅以 求运道，成功诸法，然每见古之名士不得其主未尝不废 书而叹焉。至如三国之李萧远作《运命论》曰：“夫治 乱，运也；穷达，命也；贵贱，时也。”余未尝不涕泗 横流，扼腕叹息曰：“古今之士、之贤、之圣岂受制于 三者乎？至如仲尼受困陈蔡，李广难封，哀哉。”后余 饱览古今贤士之文，远近名圣之迹，乃释怀，有三叹作 焉：一曰士运在此不在彼，再曰士运在勤不在求，三曰 士运在我不在他。谓予弗信，请见陈词如下：
第三节 创新文体
高考作文现在大都“不限文体”，这给了考生更大的 自由发挥空间，因此许多形式新颖别致的“另类”文体层 出不穷。文体的创新也暗合了作文要求“发展等级”之
“有创新”的要求。它们最大的不同就是形式上新奇新颖。
正像商品买卖中的“物以稀为贵”，文体上独特很容易给 人眼前一亮的感觉，分数相应会提高。不过此类创新文体 的出现也是对同学们写作功底的更高要求，在使用时一定 要注意。
如2010年浙江高考优秀作文： 角色转换之间 老王就坐在村口的大枣树下，抽着烟，坐在石墩 上。他平常不抽烟，可今天这烟是好烟，更何况，今天儿 子回家，他心里高兴！ 等儿子等得有点无聊，他就盯着枣树看，想 着事儿。上个星期，校长亲自登门，送来两条中华烟，搞 得受宠若惊的老王有点糊涂。原来校长的意思是让离退休 还有五年的老王提前退休，保证养老金一点不少，老王想 着办公室里的那几个年轻后生，再想想自己年衰的样儿， 有点动摇，但还是说考虑考虑。老王抽着烟，还在出神那 会儿，儿子已经到了枣树下了。“爸”，儿子轻唤，“想 什么呢？”老王回过神来，看到儿子，连皱纹都笑弯了， 说：“回来了，回来就好，快，回家。”然后起身打量了 儿子一
人教版课件《文化创新》专家课件
此，我们应该要保 丰富，我们应该照搬
持民族传统特色， 西方的魔幻电影中的
固守传统妖怪形象 妖怪形象。
。
对上述两个观点，你是怎么看的？
四、坚持正确方向，克服错误倾向
1.克服错误倾向
HOW
把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化 的关系。克服守旧主义、封闭主义、民族虚无主义和历 史虚无主义。
2.坚持正确方向
秒猜他是谁？
中文名 别 名 小妖王 身高 35cm 体重 重量约等于小狗，比小猫重。 特征 像萝卜，无指小爪、大眼睛 特长 卖萌、卖萌、卖萌 攻击技能 口中喷出枣子，杀伤力如同冲锋枪。
《捉妖记》主角 萌妖胡巴的“父 亲”是谁？
宋天荫
萌妖胡巴真正的“父亲”——许诚毅（中）
探究一 胡巴诞生记1 ：
“胡巴”之父许诚毅说：“刚开始构建胡 巴这个角色，就是以现实生活中的婴儿为 原型，白白胖胖的，头上长出一点绿草， 应该会比较好玩。有一天，去买菜，在菜 市场看到一个白萝卜，好像胡巴!就想到让 胡巴生气可以变成的萝卜的创意设计……”
萌妖胡巴形象的设计过程表明 文化创新根本途径是什么？
一、根本途径：立足于社会实践
C.借助大众传媒，促进中华文化传播与交流的 表现
D.吸收借鉴外来文化，进行文化创新的科学尝
试
D
探究四 胡巴诞生记4
“五年磨一剑” 胡巴的诞生并非是一帆风顺，在 创作中曾出现两个分歧：
一：突然改变妖怪 二：中国的传统妖
的完固全有固形守象传统，文不化容 易被—观—众守认旧可主义，因
怪形一味象推已崇经外过来时文了化， 西— 方—技民术族先虚进无、主经义验
（1）要批判继承传统文化
（2）要为传统文化 注入时代精神
探究三 胡巴诞生记3
文学与写作技巧与创造力培训ppt
文学的历史源远流长，可以追溯到古代。从古至今，文学随着社会和文化的演 变不断发展。不同时期的文学反映了当时的社会和文化背景，通过阅读不同时 期的文学作品，我们可以了解当时的历史和文化。
文学的重要性和影响
总结词
文学对于人类文化和社会的发展具有重要意义，它能够传承人类文明、启迪思想、丰富精神世界。同时，文学作 品还能够影响人们的价值观和行为方式。
01
02
03
叙事技巧
通过故事情节、角色塑造 和对话等手法，生动地呈 现作品主题和情感。
描写技巧
运用丰富的语言和细腻的 笔触，刻画人物、场景和 氛围，增强作品的艺术感 染力。
抒情技巧
通过抒发情感、描绘自然 和表达哲理等手法，使作 品具有强烈的情感色彩和 思想内涵。
写作中的文学素养
语言表达能力
掌握丰富的词汇和语法结 构，运用准确、生动的语 言表达思想和情感。
通过细节描写，使文章 更加生动、具体。
运用比喻和象征手法， 增强文章的表现力。
引用经典名言、诗句等 ，提高文章说服力。
写作的实践与提高
多写多练
通过大量的写作实践，提高自 己的写作水平。
反复修改
对文章进行反复修改，不断完 善和优化。
学习借鉴
阅读优秀作品，学习借鉴他人 的写作技巧和风格。
反馈与评价
寻求他人的反馈和评价，不断 改进自己的写作。
2023
PART 03
创造力培养
REPORTING
创造力的定义与重要性
创造力定义
01
创造力是指个体产生新颖、独特且有价值的思维和行动的能力
。
创造力的重要性
02
创造力是推动个人和社会进步的重要驱动力，是创新和发展的
文学的重要性和影响
总结词
文学对于人类文化和社会的发展具有重要意义，它能够传承人类文明、启迪思想、丰富精神世界。同时，文学作 品还能够影响人们的价值观和行为方式。
01
02
03
叙事技巧
通过故事情节、角色塑造 和对话等手法，生动地呈 现作品主题和情感。
描写技巧
运用丰富的语言和细腻的 笔触，刻画人物、场景和 氛围，增强作品的艺术感 染力。
抒情技巧
通过抒发情感、描绘自然 和表达哲理等手法，使作 品具有强烈的情感色彩和 思想内涵。
写作中的文学素养
语言表达能力
掌握丰富的词汇和语法结 构，运用准确、生动的语 言表达思想和情感。
通过细节描写，使文章 更加生动、具体。
运用比喻和象征手法， 增强文章的表现力。
引用经典名言、诗句等 ，提高文章说服力。
写作的实践与提高
多写多练
通过大量的写作实践，提高自 己的写作水平。
反复修改
对文章进行反复修改，不断完 善和优化。
学习借鉴
阅读优秀作品，学习借鉴他人 的写作技巧和风格。
反馈与评价
寻求他人的反馈和评价，不断 改进自己的写作。
2023
PART 03
创造力培养
REPORTING
创造力的定义与重要性
创造力定义
01
创造力是指个体产生新颖、独特且有价值的思维和行动的能力
。
创造力的重要性
02
创造力是推动个人和社会进步的重要驱动力，是创新和发展的
文学与写作技巧与创造力培训ppt
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
文学与写作技巧与创 造力培训
汇报人：可编辑
REPORTING
2023-12-22
CATALOGUE
目 录
• 文学基础知识 • 写作技巧培训 • 创造力培训 • 文学与写作的结合 • 案例分析与应用 • 总结与展望
PART
01
文学基础知识
文学的定义与分类
文章结构要清晰，段落分 明，让读者容易理解。
用词准确
用词要准确、生动，避免 使用生僻词汇和语法错误 。
写作的技巧和方法
叙述技巧
通过叙述故事、事件、人物等手法，吸引读者兴趣， 增强文章可读性。
描写技巧
通过细节描写、比喻、拟人等手法，让文章更加生动 形象。
议论技巧
通过分析、评论、比较等手法，表达作者观点，引导 读者思考。
写作对文学的贡献
传播思想
通过写作，作者可以将自己的思想、观点和情 感传达给读者，促进文学的传播和交流。
丰富文学形式
写作可以不断创新文学形式和体裁，为文学的 发展注入新的活力。
推动文学发展
优秀的作品可以成为经典，推动文学的发展和进步。
文学与写作的结合实践
阅读与写作结合
通过阅读文学作品，学习其中的 写作技巧和表达方式，并将其应 用到自己的写作中。
PART 04
文学与写作的结合
文学对写作的影响
提供灵感
文学作品中的情节、人物和主题可以激发作者的 创作灵感，为写作提供丰富的素材和灵感来源。
提升语言表达能力
文学作品的阅读和欣赏可以提升作者的语言表达 能力，使其在写作中更加自如地运用语言。
培养审美观念
文学作品中的艺术表现形式和审美观念可以影响 作者的创作风格和审美取向。
ONE
KEEP VIEW
文学与写作技巧与创 造力培训
汇报人：可编辑
REPORTING
2023-12-22
CATALOGUE
目 录
• 文学基础知识 • 写作技巧培训 • 创造力培训 • 文学与写作的结合 • 案例分析与应用 • 总结与展望
PART
01
文学基础知识
文学的定义与分类
文章结构要清晰，段落分 明，让读者容易理解。
用词准确
用词要准确、生动，避免 使用生僻词汇和语法错误 。
写作的技巧和方法
叙述技巧
通过叙述故事、事件、人物等手法，吸引读者兴趣， 增强文章可读性。
描写技巧
通过细节描写、比喻、拟人等手法，让文章更加生动 形象。
议论技巧
通过分析、评论、比较等手法，表达作者观点，引导 读者思考。
写作对文学的贡献
传播思想
通过写作，作者可以将自己的思想、观点和情 感传达给读者，促进文学的传播和交流。
丰富文学形式
写作可以不断创新文学形式和体裁，为文学的 发展注入新的活力。
推动文学发展
优秀的作品可以成为经典，推动文学的发展和进步。
文学与写作的结合实践
阅读与写作结合
通过阅读文学作品，学习其中的 写作技巧和表达方式，并将其应 用到自己的写作中。
PART 04
文学与写作的结合
文学对写作的影响
提供灵感
文学作品中的情节、人物和主题可以激发作者的 创作灵感，为写作提供丰富的素材和灵感来源。
提升语言表达能力
文学作品的阅读和欣赏可以提升作者的语言表达 能力，使其在写作中更加自如地运用语言。
培养审美观念
文学作品中的艺术表现形式和审美观念可以影响 作者的创作风格和审美取向。
春晓花坞、异彩纷呈——文体创新 PPT课件
三、秋的收获 我学习着菊花坚韧的毅力，克服了狂风大雨的打击， 闯过一关又一关，最终，我看到了成熟的果实。 秋，是收获的季节。 经过一番拼搏，希望的种子结果了。 我，笑了…… 秋之深，令我怀念；秋之韵，令我陶醉；秋之恋， 在我心中永存。
四、冬的享受 雪儿飘飘，梅花，开了……
我独自站在驿台上，享受着原驰蜡象，一片银白的 世界。尽情地享受，尽情的回味我曾走过的那一段历程。
书法、绘画、音乐这些细微元素构成了气势恢宏的 中华五千年的博大文化，我们需要进行文化苦旅，在 一枝一叶中品位世界的精彩，接受中华文化的熏陶与 洗礼，使自身在人格意义上走向充实与博大……
在自然中生活
晨曦，一米阳光透过玻璃映在红润的脸颊上，碧云 天，绿草地，鸟儿欢快地跳跃，我又开始了新的生活， 享受着它们带来的乐趣……
闭上眼，想到了曼德拉，想到了他邀请对 他进行百般折磨的监狱看守人员参加他的就职 仪式的惊人之举。在就职仪式上，他说：“我 要感谢这些看守，在狱中的这段时间是我一生 中最宝贵的日子，它让我学到很多，尤其是宽 容。”
我很钦佩曼德拉——这位黑人运动的领袖，欣赏 他的执著与刚强，更欣赏他的乐观与宽容。我们 的生活又何尝不需要宽容呢？你一脚踩扁了装满 鲜花的花篮，而花却留给了你满脚的芬芳，这就 是宽容。于是，我在本子上写下：我把狭隘抛在 今天，我把宽容留给明天。
中国的音乐
中国的音乐，没有西方音乐的宏大、雄奇，没有 交响乐中几十种乐器合奏的气势，但却恰到好处地融 合了南方的秀美与北方的粗犷，体现了大一统民族之 下酝酿着的博大气度。在高山流水之中，在二泉映月 的风景旁，清新的音乐荡涤了心灵的尘埃，在每个中 华儿女的心灵处，我们感受到了全身心的放松与精神 的愉悦享受……
思绪纷飞，我又想到了尾山宏。这位执著的 日本老人，十几年如一日，为了真理而战，为了 正义而战！他搜集日军侵华的证据，民族情感没 有泯灭他的良知，困难也没有使他退却，他为的 只是一生无愧于人的良知，无愧于正义！于是， 我在本子上写下：我把错误抛在今天，我把真理 留给明天！
文体创新培训课件(ppt 57页)
2020/4/20
• 望诊 脸色：无甚大碍，就是不会脸红。即使是“落 井下石”后，也是脸不变色。眼睛：眼珠缺乏 灵活性，只能侧视或者向“钱”看。目光狡黠 。鼻子：鼻头上翘、鼻孔变大，嗅觉间歇性失 灵,只能闻官气、贵气，而不能闻民气、贫气。 舌头：发生变质、发音不准确，舌间形状有变 为弹簧的趋势。说“撒谎”发音清晰，说“真 话”则发音含糊，吐字不清。……
2020/4/20
借鉴新闻(采访式)
• 《诚信专访》。文章假托诚信落 水后被人救起送到医院，记者去 采访诚信。作者设计了对落水的 想法和对年轻人的劝告两个采访 话题，表明诚信“我相信会有越 来越多的人认识到我的重要性。 ”其格式为：本报讯、导语、正 文、对话。
2020/4/20
1999年7月5
昔日穷乡僻 今日富甲一方
2001年4月17日
重拾“诚信”，河里屯人意
图东山再起
• (本报讯) 在沉重的打击下，河里屯人明白了“ 诚信”在现代商战中不可或缺的地位，他们不 甘心就这样放弃河里屯长毛兔已有的影响，决 心东山再起，重振河里屯的兔毛事业。
•
这次，除了重视科教和人才之外，他们将
“诚信”作为重振雄风的根本。
•
他们统一了品牌，并郑重地向社会各界作
驱使下，打起了各自的小算盘……
•
一批一批的产品被退了回来，原因是：客
商在他们的产品中发现了棉花和杂物。
•
随声誉的日渐低落，河里屯人的产品很难
再卖出去。面对着这些堆得像小山一样的优质
长毛兔毛，河里屯人陷入了深深地沉思。
•
最终，河里屯人发出了这些感悟：“诚信
两字丢不得呀！” (记者：×××)
2020/4/20
出了承诺：在以后的贸易中，您将不会发现河
• 望诊 脸色：无甚大碍，就是不会脸红。即使是“落 井下石”后，也是脸不变色。眼睛：眼珠缺乏 灵活性，只能侧视或者向“钱”看。目光狡黠 。鼻子：鼻头上翘、鼻孔变大，嗅觉间歇性失 灵,只能闻官气、贵气，而不能闻民气、贫气。 舌头：发生变质、发音不准确，舌间形状有变 为弹簧的趋势。说“撒谎”发音清晰，说“真 话”则发音含糊，吐字不清。……
2020/4/20
借鉴新闻(采访式)
• 《诚信专访》。文章假托诚信落 水后被人救起送到医院，记者去 采访诚信。作者设计了对落水的 想法和对年轻人的劝告两个采访 话题，表明诚信“我相信会有越 来越多的人认识到我的重要性。 ”其格式为：本报讯、导语、正 文、对话。
2020/4/20
1999年7月5
昔日穷乡僻 今日富甲一方
2001年4月17日
重拾“诚信”，河里屯人意
图东山再起
• (本报讯) 在沉重的打击下，河里屯人明白了“ 诚信”在现代商战中不可或缺的地位，他们不 甘心就这样放弃河里屯长毛兔已有的影响，决 心东山再起，重振河里屯的兔毛事业。
•
这次，除了重视科教和人才之外，他们将
“诚信”作为重振雄风的根本。
•
他们统一了品牌，并郑重地向社会各界作
驱使下，打起了各自的小算盘……
•
一批一批的产品被退了回来，原因是：客
商在他们的产品中发现了棉花和杂物。
•
随声誉的日渐低落，河里屯人的产品很难
再卖出去。面对着这些堆得像小山一样的优质
长毛兔毛，河里屯人陷入了深深地沉思。
•
最终，河里屯人发出了这些感悟：“诚信
两字丢不得呀！” (记者：×××)
2020/4/20
出了承诺：在以后的贸易中，您将不会发现河
13文体创新全套解析课件
【升格作文】 病人：阿Q 社会职务：暂无 病情：欺软怕硬，麻木不仁，自轻自贱，靠精神胜利法自我安慰， 骨子里充满着畸形的复仇愿望与原始的泄愤动机。 医生诊断：此人之病因在于精神的弱智与无能，从而导致自己永远 是失败者。此类病人总会对自己的失败命运与奴隶地位进行难以置信 的辩护和粉饰，值得同情，应加强教育，振奋其精神。
童话更侧重于用形象来说理，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造 形象，反映生活。话题作文采用这种形式，显得生动活泼，发人深思， 别具一格。如2019年高考作文《我是一只毛毛虫》《最美丽的鸟》都 得了满分。擅长于抒情的同学若选用诗歌或散文诗这两种体裁，往往可 以收到奇效。虽说有不少于800字的限制，但只要能达到40行（诗歌 每行按20字算，含空行），即可满足字数要求。考生如果选用诗歌体 裁，需要在意象的表现、意境的营造等方面多下功夫。此外，散文诗也 是不错的选择，如2019年高考作文《蓝色蛹·金色蝴蝶》一文，情节原 本非常普通，只是写女儿和继母之间消除隔阂的故事，但由于采用了散 文诗体裁，使原本普通的故事充满诗情画意。擅长于设置情节冲突的同 学也可考虑戏剧或影视剧本。由于受字数限制，戏剧可参考古典戏剧 “三一律”（即一部戏剧要求只有一个事件且在一天时间内同一地点发 生）的要求，影视剧本可采用蒙太奇手法进行时空腾挪。
敬请指导！
13文体创新全套解析课件
5.故事新编。这种形式往往以人们熟知的某一人物或事件为 依托，融入人们的现实生活情况，达到再现生活的目的。多数 文章都妙趣横生，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声中受到 教育和启迪。
6.另类文体。另类文体是我们平时作文时很少用的形式，如 启事、合同、广告、诊断报告、说明书、电子公告等形式。这 类文体要根据具体内容而定，不能盲目选用，一般适用于讽刺 性的文章。
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作文创新
作文创新主要是运用创新思维。“创 新思维”就是根据已有的知识和经验提 出具有独创性的新思想、新思路、新方 案、新问题，独出心裁、标新立异地分 析和解决问题的思维活动。作文创新就 是指作文超过或突破常规写法，“非一 般化”，“非‘旧我’”（超越“旧 我”），就是“领异标新二月花”，就 是“人无我有”、“人有我新”。
善良归家 (独幕话剧)
• 时间：寒冬的一个早晨。
地点：一片茫茫的荒原上。 人物：善良、金钱、地位、权力、时光 老人。 背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸 的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善 良一人在无边无际的荒原中走着。
• (画外音：善良正急切地想着回家，想着
回到人们的心中。)
(突然远处有一辆“奔驰”轿车从善
• 后来你爸爸要带你去城里，我虽然非常非常留恋你，
但我还是笑着跟你说再见。我希望你在城里接受到 好的教育，将来考个好大学。可是……你怎么会在 心里容不下别人的优秀呢？难道是城里激烈的竞争 改变了你的善良吗？你明明觉得丽丽那件和你一模 一样的新裙子穿在她身上很漂亮，可你却对别人说
她看起来像巫婆。你美，这无可否认，为什么你故 意不去看别人的美。还有那次考试，晓轩的英语比 你高了20分，你就偷偷撕了人家的试卷。佳佳这样 是不是很累，你的优秀也是我的榜样，可是如果全 世界就你一个优秀的人，那社会还怎么进步。佳佳， 在欣赏自己的同时，千万别把别人拒之门外，不然 他们也会排斥你，知道吗？是不是很奇怪我是怎么
• 我是陀螺，我在不停地旋转，飞
快地旋转着……
• 虽然我脚下的钢珠，已经被磨得
发烫了，但是我也在旋转中看到 了美丽的风景，听到了美妙的歌 声……
• 漫漫人生路，充满着坎坷，从失
望中走出来的是希望，从泪水中 走出来的是欢笑，信念永远支持 着我。
借鉴书信
• 书信是一种相当自由灵活的表达载体
，几乎无事不可叙，无理不可说，无情 不可表。2002年《送人玫瑰 手有余香》 一文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给 了比她更需要的竞争对手，心理又有矛 盾，文章就假托哥哥给小妹写信，支持 小妹的选择。其格式为：抬头、正文、 结语、署名
• 记着自己永远都是那颗太阳，你出 现的时候，你不仅透过云层看见自 己，也看见人们，人们也一样看见 你
•
你的好友：雪枚
•
2006年4月2日
借鉴影视剧本
• “答案是丰富多彩的”，有一篇优秀作
文是《四幕剧》。文章层层递进，说明“ 生活有许多精彩的解释”。怎样才能有精 彩的解释呢？第一幕说明要有善于发现 的眼睛；第二幕说明要有乐观的生活态 度；第三幕说明要有人性之光。只有如 此，才会拥有第四幕的“真实的人生”。 其格式为：幕名、背景介绍、舞台说明 、人物对白、全剧终。
作文创新要素
•
立意创新
•
材料创新
•
构思创新
•
文体创新
•
标题创新
•
语言创新
文体创新
• 常规文体——议论文和记叙文 • 借鉴文体—— • 借鉴新闻 • 借鉴就诊报告 • 借鉴日记 • 借鉴书信 • 借鉴影视剧本 • 借鉴寓言 • 还有小小说、广告语、会议记录、试卷
问答、调查报告等多种形式
小标题结构法
空间排列法。
• 即按不同的空间安排材料，
• 材料可按有主有次，有近有
远，由实到虚等方式排列。如 〈〈新世纪畅想〉〉将小标题定 为“生态园”、“海底世界”、 “月球村”。有人写以“压力” 为话题的文章，用了“教室”、 “寝室”、“办公室”三个标题，
颜色串联法
• 浙江一学生习作〈〈眼中的
世界〉〉，分别以“橘红”、 “新绿”、“雪白”、“水 蓝”为小标题，为我们描绘 了14岁女孩用爱、智慧梦幻 和勇气装饰的天空。
们的产品打入欧美国际市场。
•
(记者：×××)
2000年10月2日
“诚信两字不可丢”
——再访河里屯村
• (本报讯) 时隔一年，我们又一次来到河里屯村，
风景依旧，但河里屯人的心情却大不相同，懊 悔写在了每一个人的脸上。
•
看着越来越好的生意，河里屯人在利益的
驱使下，打起了各自的小算盘……
•
一批一批的产品被退了回来，原因是：客
2004年6月20日 星期日 天气：晴
• 我已经渐渐要成形了，现在我的身上已
经看得出一个好陀螺的优美曲线了。陀 螺匠端详着我，小心翼翼地磨去我身上 的最后一个棱角，然后再细细地雕上花 纹，安上钢轴——终于，我已不再是一 个木头了，我已成为一个让陀螺匠满意 的、让自己得意的不错的陀螺。在鞭子 的鞭策下，我飞快地转起来了，转得好， 转得快，我体会到了美梦成真的感觉是 那么令人兴奋。我深信以后的生活会更 加美好。
诗句串联法
• 上海一位中学生的竞赛获奖作品〈〈也许〉〉，
写的虽是大家非常熟悉的环保题材，但是作者有 一首著名的元曲小令串联全篇。将文章所写的四 部分内容分别定名为“枯藤老树昏鸦”、“小桥流 水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”， 从四个方面组织材料，使文章不仅结构新颖巧妙 ，衔接自然、流畅而富有艺术性，而且内容丰富 清新，主旨深刻突出。作者用四句诗作小标题， 使理性思考寓于形象语言较典型的小标题文采飞 扬的抒情风格。
商在他们的产品中发现了棉花和杂物。
•
随声誉的日渐低落，河里屯人的产品很难
再卖出去。面对着这些堆得像小山一样的优质
长毛兔毛，河里屯人陷入了深深地沉思。
•
最终，河里屯人发出了这些感悟：“诚信
两字丢不得呀！” (记者：×××)
2001年4月17日
重拾“诚信”，河里屯人意
图东山再起
• (本报讯) 在沉重的打击下，河里屯人明白了 “诚信”在现代商战中不可或缺的地位，他们 不甘心就这样放弃河里屯长毛兔已有的影响， 决心东山再起，重振河里屯的兔毛事业。
• 望诊
脸色：无甚大碍，就是不会脸红。即使是“落 井下石”后，也是脸不变色。眼睛：眼珠缺乏 灵活性，只能侧视或者向“钱”看。目光狡黠。 鼻子：鼻头上翘、鼻孔变大，嗅觉间歇性失灵, 只能闻官气、贵气，而不能闻民气、贫气。舌 头：发生变质、发音不准确，舌间形状有变为 弹簧的趋势。说“撒谎”发音清晰，说“真话” 则发音含糊，吐字不清。……
良身边急驰而过，金钱上，善良似 乎看到了回家的希望。)
• 善良：停车!停车!(满怀希望地招着
手。) 金钱：你是谁呀?为什么在这半路上 挡我的道? (边说边探出头来。) 善良：我是善良啊!我也不知道被哪 些人扔到这儿了，你能带我回家吗?
• 金钱：(大惊失色)什么?善良!不行，
不行!我就是因为没有你才筑起了一 座金山，如果有了你，我的金山不垮 才怪呢!你去找别人吧。(说着一阵烟 似地跑了。)
知道这些的。是你爸爸给我说的，因为他也希望他 的女儿真正优秀起来。
• “人无完人”这句话相信你也很熟，别
人的优点或许就是你的缺点，看得见别 人，接纳别人，欣赏别人，赞赏别人， 对自己也是一种提高啊。
• 好了，佳佳，我不许你再伤心、难过。
想想我们以前的无忧无虑，我们的共勉 誓言，把你身边的人也当作你的挚友— ——我一样对待，把以前发生过的不快 乐的事情当作一个噩梦，在天亮的时候， 在你开始新的一天的时候，对它们说晚 安，让它们永远睡去。
2000年9月1日 星期五 天气：阴
• 今天对我来说是一个重要的日子。
陀螺匠终于开始雕琢我了。他小心 地下了第一刀，我感到了从未有过 的疼痛，我抽紧了身子。陀螺匠念 叨着：“第一刀，是很痛的，慢慢 习惯就好了。”我曾试图挣脱陀螺 匠的手，可我希望成为陀螺啊！于 是，第二刀，第三刀……我渐渐地 在陀螺匠手中顺从了。陀螺匠的确 很成功。
符号串联法
• 上海一考生以“忙”为话题的作
文，文章分别用了“忙是？”、“忙 是……”、“忙是！”为标题。问号 提醒人们思考，忙要有选择；省略号 告诉人们，忙意味着一个又一个目标； 感叹号警示人们，忙要有成就，生命 才会呈现精彩的篇章。
借鉴新闻
• 新闻是对新近发生的有社会价值的 事实的简短报道。它迅速、及时地向 广大读者提供国内外政治、经济、社 会的最新情况 ，传播工业、农业、军 事、文化、教育、卫生、体育等各行 业的消息，并能起到影响、引导社会 舆论的作用，具有指导性、真实性、 时效性和简捷性等特点。
天亮说晚安
• 记着自己永远都是那颗太阳，你发出的
光不仅照热你，也照热别人。
•
———题记
• 佳佳：您好!
• 我已于昨日收到了你的信，也收到
了不愉快。今天外面的阳光很好，我正 坐在书桌前给你写信，信纸上被洒一大 片阳光，但愿这一片阳光也能照到你那 里，让你的心情也享受这片灿烂，给我 给个笑脸吧
• 我拿着你的照片，看不到你昔日的活泼、自信
•
这次，除了重视科教和人才之外，他们将
“诚信”作为重振雄风的根本。
•
他们统一了品牌，并郑重地向社会各界作
出了承诺：在以后的贸易中，您将不会发现河
பைடு நூலகம்
里屯牌兔毛的任何品质问题。
•
有这样的自信，我们有理由相信，重拾
“诚信”的河里屯人，必将走出一片新的天地。
•
(记者：×××)
简评
• 这篇作文形式别具一格，构思新 颖，通过对河里屯村的三次采访报 道，反映了人们的思想变化过程。 报道时间不同，内容各异。河里屯 村经济发展的起伏都和“诚信”这 一主题密切相关，经过一次沉重的 打击，使他们终于明白了诚信的重 要地位。
借鉴就诊报告
• 《患者吴诚信的就诊报告》。文章巧妙
地将医学知识与所提供的话题中那个抛 弃“诚信”的年轻人的言行与思维方式结 合起来，生动活泼地表明了自己的见解 。其格式为：姓名、性别、年龄、职业 、确诊方法、诊断过程、医生签名
《患者吴诚信的就诊报告》
• 姓名：吴诚信
性别：男亦可、女亦可 年龄：生于20世纪60年代或70年 代 职业：待定 确诊方法：中西医结合
作文创新主要是运用创新思维。“创 新思维”就是根据已有的知识和经验提 出具有独创性的新思想、新思路、新方 案、新问题，独出心裁、标新立异地分 析和解决问题的思维活动。作文创新就 是指作文超过或突破常规写法，“非一 般化”，“非‘旧我’”（超越“旧 我”），就是“领异标新二月花”，就 是“人无我有”、“人有我新”。
善良归家 (独幕话剧)
• 时间：寒冬的一个早晨。
地点：一片茫茫的荒原上。 人物：善良、金钱、地位、权力、时光 老人。 背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸 的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善 良一人在无边无际的荒原中走着。
• (画外音：善良正急切地想着回家，想着
回到人们的心中。)
(突然远处有一辆“奔驰”轿车从善
• 后来你爸爸要带你去城里，我虽然非常非常留恋你，
但我还是笑着跟你说再见。我希望你在城里接受到 好的教育，将来考个好大学。可是……你怎么会在 心里容不下别人的优秀呢？难道是城里激烈的竞争 改变了你的善良吗？你明明觉得丽丽那件和你一模 一样的新裙子穿在她身上很漂亮，可你却对别人说
她看起来像巫婆。你美，这无可否认，为什么你故 意不去看别人的美。还有那次考试，晓轩的英语比 你高了20分，你就偷偷撕了人家的试卷。佳佳这样 是不是很累，你的优秀也是我的榜样，可是如果全 世界就你一个优秀的人，那社会还怎么进步。佳佳， 在欣赏自己的同时，千万别把别人拒之门外，不然 他们也会排斥你，知道吗？是不是很奇怪我是怎么
• 我是陀螺，我在不停地旋转，飞
快地旋转着……
• 虽然我脚下的钢珠，已经被磨得
发烫了，但是我也在旋转中看到 了美丽的风景，听到了美妙的歌 声……
• 漫漫人生路，充满着坎坷，从失
望中走出来的是希望，从泪水中 走出来的是欢笑，信念永远支持 着我。
借鉴书信
• 书信是一种相当自由灵活的表达载体
，几乎无事不可叙，无理不可说，无情 不可表。2002年《送人玫瑰 手有余香》 一文，小妹把盼望已久的奖学金偷偷给 了比她更需要的竞争对手，心理又有矛 盾，文章就假托哥哥给小妹写信，支持 小妹的选择。其格式为：抬头、正文、 结语、署名
• 记着自己永远都是那颗太阳，你出 现的时候，你不仅透过云层看见自 己，也看见人们，人们也一样看见 你
•
你的好友：雪枚
•
2006年4月2日
借鉴影视剧本
• “答案是丰富多彩的”，有一篇优秀作
文是《四幕剧》。文章层层递进，说明“ 生活有许多精彩的解释”。怎样才能有精 彩的解释呢？第一幕说明要有善于发现 的眼睛；第二幕说明要有乐观的生活态 度；第三幕说明要有人性之光。只有如 此，才会拥有第四幕的“真实的人生”。 其格式为：幕名、背景介绍、舞台说明 、人物对白、全剧终。
作文创新要素
•
立意创新
•
材料创新
•
构思创新
•
文体创新
•
标题创新
•
语言创新
文体创新
• 常规文体——议论文和记叙文 • 借鉴文体—— • 借鉴新闻 • 借鉴就诊报告 • 借鉴日记 • 借鉴书信 • 借鉴影视剧本 • 借鉴寓言 • 还有小小说、广告语、会议记录、试卷
问答、调查报告等多种形式
小标题结构法
空间排列法。
• 即按不同的空间安排材料，
• 材料可按有主有次，有近有
远，由实到虚等方式排列。如 〈〈新世纪畅想〉〉将小标题定 为“生态园”、“海底世界”、 “月球村”。有人写以“压力” 为话题的文章，用了“教室”、 “寝室”、“办公室”三个标题，
颜色串联法
• 浙江一学生习作〈〈眼中的
世界〉〉，分别以“橘红”、 “新绿”、“雪白”、“水 蓝”为小标题，为我们描绘 了14岁女孩用爱、智慧梦幻 和勇气装饰的天空。
们的产品打入欧美国际市场。
•
(记者：×××)
2000年10月2日
“诚信两字不可丢”
——再访河里屯村
• (本报讯) 时隔一年，我们又一次来到河里屯村，
风景依旧，但河里屯人的心情却大不相同，懊 悔写在了每一个人的脸上。
•
看着越来越好的生意，河里屯人在利益的
驱使下，打起了各自的小算盘……
•
一批一批的产品被退了回来，原因是：客
2004年6月20日 星期日 天气：晴
• 我已经渐渐要成形了，现在我的身上已
经看得出一个好陀螺的优美曲线了。陀 螺匠端详着我，小心翼翼地磨去我身上 的最后一个棱角，然后再细细地雕上花 纹，安上钢轴——终于，我已不再是一 个木头了，我已成为一个让陀螺匠满意 的、让自己得意的不错的陀螺。在鞭子 的鞭策下，我飞快地转起来了，转得好， 转得快，我体会到了美梦成真的感觉是 那么令人兴奋。我深信以后的生活会更 加美好。
诗句串联法
• 上海一位中学生的竞赛获奖作品〈〈也许〉〉，
写的虽是大家非常熟悉的环保题材，但是作者有 一首著名的元曲小令串联全篇。将文章所写的四 部分内容分别定名为“枯藤老树昏鸦”、“小桥流 水人家”、“古道西风瘦马”、“断肠人在天涯”， 从四个方面组织材料，使文章不仅结构新颖巧妙 ，衔接自然、流畅而富有艺术性，而且内容丰富 清新，主旨深刻突出。作者用四句诗作小标题， 使理性思考寓于形象语言较典型的小标题文采飞 扬的抒情风格。
商在他们的产品中发现了棉花和杂物。
•
随声誉的日渐低落，河里屯人的产品很难
再卖出去。面对着这些堆得像小山一样的优质
长毛兔毛，河里屯人陷入了深深地沉思。
•
最终，河里屯人发出了这些感悟：“诚信
两字丢不得呀！” (记者：×××)
2001年4月17日
重拾“诚信”，河里屯人意
图东山再起
• (本报讯) 在沉重的打击下，河里屯人明白了 “诚信”在现代商战中不可或缺的地位，他们 不甘心就这样放弃河里屯长毛兔已有的影响， 决心东山再起，重振河里屯的兔毛事业。
• 望诊
脸色：无甚大碍，就是不会脸红。即使是“落 井下石”后，也是脸不变色。眼睛：眼珠缺乏 灵活性，只能侧视或者向“钱”看。目光狡黠。 鼻子：鼻头上翘、鼻孔变大，嗅觉间歇性失灵, 只能闻官气、贵气，而不能闻民气、贫气。舌 头：发生变质、发音不准确，舌间形状有变为 弹簧的趋势。说“撒谎”发音清晰，说“真话” 则发音含糊，吐字不清。……
良身边急驰而过，金钱上，善良似 乎看到了回家的希望。)
• 善良：停车!停车!(满怀希望地招着
手。) 金钱：你是谁呀?为什么在这半路上 挡我的道? (边说边探出头来。) 善良：我是善良啊!我也不知道被哪 些人扔到这儿了，你能带我回家吗?
• 金钱：(大惊失色)什么?善良!不行，
不行!我就是因为没有你才筑起了一 座金山，如果有了你，我的金山不垮 才怪呢!你去找别人吧。(说着一阵烟 似地跑了。)
知道这些的。是你爸爸给我说的，因为他也希望他 的女儿真正优秀起来。
• “人无完人”这句话相信你也很熟，别
人的优点或许就是你的缺点，看得见别 人，接纳别人，欣赏别人，赞赏别人， 对自己也是一种提高啊。
• 好了，佳佳，我不许你再伤心、难过。
想想我们以前的无忧无虑，我们的共勉 誓言，把你身边的人也当作你的挚友— ——我一样对待，把以前发生过的不快 乐的事情当作一个噩梦，在天亮的时候， 在你开始新的一天的时候，对它们说晚 安，让它们永远睡去。
2000年9月1日 星期五 天气：阴
• 今天对我来说是一个重要的日子。
陀螺匠终于开始雕琢我了。他小心 地下了第一刀，我感到了从未有过 的疼痛，我抽紧了身子。陀螺匠念 叨着：“第一刀，是很痛的，慢慢 习惯就好了。”我曾试图挣脱陀螺 匠的手，可我希望成为陀螺啊！于 是，第二刀，第三刀……我渐渐地 在陀螺匠手中顺从了。陀螺匠的确 很成功。
符号串联法
• 上海一考生以“忙”为话题的作
文，文章分别用了“忙是？”、“忙 是……”、“忙是！”为标题。问号 提醒人们思考，忙要有选择；省略号 告诉人们，忙意味着一个又一个目标； 感叹号警示人们，忙要有成就，生命 才会呈现精彩的篇章。
借鉴新闻
• 新闻是对新近发生的有社会价值的 事实的简短报道。它迅速、及时地向 广大读者提供国内外政治、经济、社 会的最新情况 ，传播工业、农业、军 事、文化、教育、卫生、体育等各行 业的消息，并能起到影响、引导社会 舆论的作用，具有指导性、真实性、 时效性和简捷性等特点。
天亮说晚安
• 记着自己永远都是那颗太阳，你发出的
光不仅照热你，也照热别人。
•
———题记
• 佳佳：您好!
• 我已于昨日收到了你的信，也收到
了不愉快。今天外面的阳光很好，我正 坐在书桌前给你写信，信纸上被洒一大 片阳光，但愿这一片阳光也能照到你那 里，让你的心情也享受这片灿烂，给我 给个笑脸吧
• 我拿着你的照片，看不到你昔日的活泼、自信
•
这次，除了重视科教和人才之外，他们将
“诚信”作为重振雄风的根本。
•
他们统一了品牌，并郑重地向社会各界作
出了承诺：在以后的贸易中，您将不会发现河
பைடு நூலகம்
里屯牌兔毛的任何品质问题。
•
有这样的自信，我们有理由相信，重拾
“诚信”的河里屯人，必将走出一片新的天地。
•
(记者：×××)
简评
• 这篇作文形式别具一格，构思新 颖，通过对河里屯村的三次采访报 道，反映了人们的思想变化过程。 报道时间不同，内容各异。河里屯 村经济发展的起伏都和“诚信”这 一主题密切相关，经过一次沉重的 打击，使他们终于明白了诚信的重 要地位。
借鉴就诊报告
• 《患者吴诚信的就诊报告》。文章巧妙
地将医学知识与所提供的话题中那个抛 弃“诚信”的年轻人的言行与思维方式结 合起来，生动活泼地表明了自己的见解 。其格式为：姓名、性别、年龄、职业 、确诊方法、诊断过程、医生签名
《患者吴诚信的就诊报告》
• 姓名：吴诚信
性别：男亦可、女亦可 年龄：生于20世纪60年代或70年 代 职业：待定 确诊方法：中西医结合