员工培训管理工作标准

合集下载

员工培训管理规范3篇

员工培训管理规范3篇【第1篇】a酒店员工培训管理规范日期:编号:制定:人力资源部批准:总经理目的(purpose):为规范酒店培训,加强培训管理,提高培训成效,特制定本办法:政策与程序(policy&procedures):1、人力资源部负责安排、管理统一的培训项目及参与并参与督导各部门的内部培训。

各部门应把每月培训计划及培训大纲与培训内容提前报人力资源部备案,以便人力资源部进行监督与统一管理。

2、人力资源部将把有人力资源部组织的培训大纲与培训内容提前报人力资源部备案,各部门应根据培训计划及员工的排班情况安排并通知员工参加培训。

并把培训名单报人力资源部。

员工应按所安排的时间参加培训。

3、凡迟到、早退或不到者,人力资源部将比照《考勤制度》给予相应的处分。

4、每次课程结束后,人力资源部将安排考评。

效果考评的形式为书面问卷结合口头问答及岗位抽查。

岗位抽查指人力资源部就所讲授的课程内容是否被学员运用到实际工作中进行随机考核。

书面考评,根据考评情况给予评分:80分以上为优秀60~80为中等60分以下为不及格5、凡每次考评不及格者,降职一级。

待重考合格后,回升员职位。

考评优秀者将视情况予以奖励。

6、人力资源部将建立员工培训档案,级路员工所接受的培训课程,考评成绩等。

此培训考评结果将作为评选优秀员工、员工晋升、调整工资等的依据。

【第2篇】员工培训管理流程规范培训,相信很多公司都会有进行的,那员工培训管理又该如何制定呢下文将提供员工培训管理流程,希望能对您们有所帮助!(一)长期计划(1)确立培训目标--通过对培训需求的调查分析,将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标,如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高企业的管理水平。

通过对上年度培训计划的总结及分析培训的特殊需要,可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标,成为本年度培训的重点项目。

(2)研究企业发展动态--企业培训部会同有关的主要管理人员研究企业的生产营销计划,以确定如何通过培训来完成企业的年度生产经营指标。

员工培训管理规定

员工培训管理规定员工培训是企业管理中非常重要的一环，同时也是企业不断发展的重要保障。

为了促进企业员工的全面发展和提升企业的核心竞争力，不少企业都制定了员工培训管理规定，以下是一份基本的员工培训管理规定范本，供参考。

一、培训目的本规定的目的是为了实现以下培训目的：1.提高员工对工作的理解力、分析力、解决问题的能力；2.提高员工的专业水平和操作技能，增加员工的工作满意度和工作效率；3.提高员工的执行力和协作能力，加强团队合作和沟通；4.加强员工的安全意识，降低企业因人员管理不当所导致的安全事故发生风险。

二、培训内容1.新员工入职培训。

对于新入职的员工，企业将给予必要的培训，包括公司历史，企业文化，相关业务流程和系统应用，以及岗位职责、流程和标准化操作流程等方面的培训。

2.技术技能培训。

技术技能培训将根据不同岗位、不同级别员工的工作需要，制定不同培训计划，包括但不限于各种技术咨询、操作规范、操作技巧，以及各岗位应急处理方案等方面的培训。

3.管理与领导力培训。

管理与领导力培训将针对各级管理岗位和具有管理潜力的员工进行培训。

包括管理知识、领导力、沟通技巧、团队建设和危机意识等方面的培训。

三、培训计划1.每年应实施一定量的技术技能培训和一定量的管理与领导力素质培训。

培训计划将根据公司业务和员工岗位分类制定，计划内容应包括培训时间、培训方式、培训课程、培训对象等。

2.根据公司的需要，还可以开展其它培训活动，如安全培训、健康知识培训等。

其中安全培训应每年开展，且要求员工必须参加。

四、培训方式1.线下培训。

对于技术技能培训和管理与领导力培训，培训班应在课堂环境中进行。

2.在线培训。

可以开设线上课程，让员工可以随时随地进行学习，同时可以统计员工的学习进度和成效。

五、培训评估1.培训效果评估。

培训结束后，应对员工进行考核和评价，以了解员工的学习效果。

2.培训质量评估。

对所开设课程的认真度、内容、依据、满意度等方面进行评估，以改进培训质量。

员工培训管理制度（6篇）

员工培训管理制度为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(____分以上)、良(80—____分)、中(60—____分)、差(____分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。

(1)及格率达____%以上的，奖励单位负责人人民币____元，凡成绩达____分以上的员工，将给予____元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—____个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的____%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

员工培训标准管理规程

员工培训标准管理规程一、前言为了提高公司员工的整体素质和专业技能水平，确保公司长期稳定发展，制定本规程。

二、培训标准1. 培训对象公司全体员工都是培训对象，特别是新入职员工和职业路径更改的员工。

2. 培训内容根据员工不同的岗位和职责，制定相应的培训计划，确保员工工作所需的基本技能、专业技能、管理经验均被全面覆盖。

基础技能包括但不限于：office办公软件的操作、商务礼仪、基础数学和英语、沟通技巧等。

专业技能则根据员工所在岗位的特点划分相应的培训项目，包括但不限于：专业知识、行业信息、市场营销、人际关系、技能操作等。

管理经验则帮助员工掌握团队管理、项目管理、决策管理、效能管理等方面的理论和方法。

3. 培训形式根据员工岗位和职责设置不同形式的培训，包括但不限于：系列讲座、集中培训、定期考核、实际操作演练等多种方式。

4. 培训负责人公司对于每一个培训项目都需要明确负责人，由其负责培训的计划制定、资源配备、培训过程和效果的监测等。

5. 培训效果检查为了确保培训的实效性，公司会针对每一个培训项目制定相应的效果检查方案，在培训结束后对参与此次培训的员工进行效果测评，并根据测评结果调整培训方案，不断完善培训质量。

三、培训计划公司应该根据员工岗位、职责和业务发展需求制定相应的培训计划，明确培训内容、形式、时间和负责人，确保每一个员工能够顺利完成自己的培训，提高整体素质和专业技能水平。

四、培训预算培训预算是公司制定培训计划之前需要提前考虑的问题，应该明确总的培训经费以及每个培训项目的具体经费。

五、培训管理公司建立培训管理体系，完善培训计划、培训预算、培训过程的监管机制，根据实际情况及时调整，建立完善的培训档案和记录，对每个员工的培训历程进行跟踪和管理，确保培训计划及时有效的进行。

六、公司应该将员工培训视为一项重要的战略任务，不断完善培训管理，并对员工进行多方位、全速度的培训，以提高员工整体素质和专业技能水平，为公司的长期稳定发展打上坚实的基础。

公司员工培训管理规定

公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养，促进企业发展，特制定本培训管理规定。

第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训，包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。

2.不定期举办员工培训活动，涵盖团队合作、沟通技巧等内容。

第三条培训形式
1.内部培训：由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。

2.外部培训：鼓励员工参加外部培训课程，公司提供部分费用支持。

第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划，明确培训内容、时间和负责人。

2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议，经部门主管审核后列入培训计划。

第五条培训评估
1.每次培训结束后，进行培训效果评估，收集员工反馈意见并进行总结分析。

2.培训效果不佳的，需及时调整培训计划，提高培训质量。

第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训，表现突出者，可获得表彰和奖励。

2.拒绝参加培训或者表现不端者，将受到批评和相应处罚。

第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案，记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。

2.培训档案由人力资源部门负责管理，涉密信息进行保密处理。

第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动，须经公司领导审批后执行。

2.员工应遵守培训规定，积极参与培训活动，提升个人能力和工作表现。

以上为公司员工培训管理规定，所有员工请遵守，共同努力提高工作素质，实
现公司和个人共赢。

公司员工培训计划制定标准和管理办法

公司员工培训计划制定标准和管理办法1. 前言公司员工培训计划是为了提高员工的技能和知识，以更好地适应公司的需求和发展。

本文档旨在制定公司员工培训计划的标准和管理办法，确保培训计划的科学性、有效性和公正性。

2. 培训计划制定标准公司员工培训计划的制定应符合以下标准：2.1 培训需求分析在制定培训计划之前，应对员工的培训需求进行全面的分析和评估。

可以通过员工绩效评估、岗位职责分析和市场需求等方式进行需求分析，确保培训计划的针对性和有效性。

2.2 目标明确每个培训计划应设定明确的培训目标，确保培训内容与目标相符合。

培训目标可以按照岗位需求、职业发展路径和公司战略等进行设定。

2.3 培训内容和方法选择培训计划的内容和方法应根据培训目标来选择，包括但不限于课堂培训、实操训练、在线研究等。

同时，应根据员工的实际情况和研究特点，选择适合的培训内容和方法。

2.4 时间和资源合理安排制定培训计划时，应合理安排培训时间和利用公司的培训资源。

考虑到员工工作负荷和工作时间安排，避免对正常工作造成过大的干扰。

3. 培训计划管理办法为确保培训计划的执行和管理的科学性和公正性，制定以下管理办法：3.1 培训计划执行责任明确培训计划的执行责任人和相关部门，确保培训计划得到有效执行。

培训计划执行责任人应负责培训计划的组织、协调和执行工作，确保培训的顺利进行。

3.2 培训计划评估和反馈对每个培训计划进行评估和反馈，以衡量培训计划的有效性和成果。

可以通过员工培训反馈、绩效评估、考核结果等方式进行评估，及时调整和改进培训计划。

3.3 培训记录和档案管理建立健全的培训记录和档案管理制度，及时记录和归档培训计划的相关数据和资料。

培训记录和档案应包括培训计划文档、培训签到册、培训评估表等，以备查阅和备案使用。

4. 结论公司员工培训计划的制定标准和管理办法对于提高员工素质和提升公司综合竞争力具有重要意义。

只有建立科学有效的培训计划制定和管理体系，才能更好地满足公司发展的需求和员工个人职业发展的需求。

发电企业员工培训管理标准

XX公司员工培训管理标准第一章总则第一条为了使培训工作制度化、科学化和规范化，全面提高员工队伍素质，增强公司的核心竞争力，根据国家有关政策和集团公司有关要求，结合本公司实际，特制定本标准。

第二条培训工作是公司工作的重要组成部分，是人力资源开发的有效手段之一，关系到公司的技术和管理水平和可持续发展。

因此，各部门要把培训工作纳入重要议事日程，并使之不断强化。

第三条逐步建立并完善“培训、考核、使用、待遇”相结合的机制，建立、健全职工技术培训档案。

第四条严格执行“持证上岗制度”，生产人员必须“先培训、后上岗；先培训、后转岗”。

第二章培训的组织结构及其职责第五条培训工作应在公司的领导下，由综合管理部负责归口管理，其他部门具体参与实施。

运行维护部应设专职培训员，部门二级机构应设兼职培训员，培训员负责本单位的具体培训工作。

建立健全三级培训网的培训管理体制。

第六条综合管理部的职责：1、认真贯彻上级关于培训工作的文件精神和公司工作部署。

2、编制公司年度培训计划和中长期计划，经公司领导批准后，认真组织实施。

向上级提交培训工作总结和各项报表。

3、要深入现场了解生产情况，检查监督各级的培训工作；总结推广公司内外的先进培训经验；对培训工作中存在的问题提出意见。

4、负责组织全公司性的各类培训班、技术竞赛、技术表演等活动；选派人员参加上级举办的技术培训班；对外出学习培训人选提出审查意见，并掌握学员的学习情况。

5、组织岗位资格、技能鉴定的考试。

第七条各部门及二级机构培训人员的职责：1、编制本部门、专业的培训计划，并按期作出总结、报表。

2、布置、检查、督促和指导各值（班组）开展日常培训工作；定期召开班组培训员会议，组织交流培训工作经验。

3、组织本部门、专业的规程考试和反事故演习。

组织生产人员进行规程制度和生产技术知识的检查考问。

4、组织各岗位独立值班前的考试。

5、组织本部门、各专业范围内的技术训练班、安全技术培训班技术讲座等技术培训活动及考试。

员工培训规范要求

员工培训规范要求本文档旨在详细阐述公司对员工培训的规范要求，以确保培训过程的顺利进行和培训效果的达成。

1.提升员工专业知识与技能水平。

2.培养员工良好的职业素养和团队合作意识。

3.培养员工持续研究和自我提升的惯。

4.推动公司业务发展和员工职业发展的协同。

1.公司根据业务需求和员工发展需要，制定培训计划。

2.培训计划应包括培训内容、培训时间、培训方式等具体安排。

3.培训计划经过相关部门审批后才能正式执行。

1.由培训部门负责统筹培训组织与实施工作。

2.培训部门应确保培训师资力量充足，培训内容与目标相匹配。

3.培训部门应建立有效的培训评估机制，及时关注培训效果和改进需求。

1.公司应提供必要的培训资源，包括教材、设备和场地等。

2.员工参加培训期间，享有相应的培训待遇和福利。

3.公司鼓励并支持员工参加外部培训和研究，提供相关的补贴和奖励机制。

1.培训结束后，公司应进行培训效果评估。

2.培训效果评估应通过考核、测评和反馈等形式进行。

3.培训效果评估结果作为调整培训计划和改进培训方式的重要参考依据。

1.公司应建立健全的培训记录和档案管理系统。

2.培训记录应包括培训内容、培训人员、培训时间等必要信息。

3.培训档案应妥善保管，便于查询和审查使用。

1.对于培训过程中存在的违规行为，公司将依据相关规定进行处理。

2.违规行为包括但不限于作弊、抄袭、违反培训纪律等。

公司将严格要求员工培训按照规范要求进行，以确保培训的质量和效果。

同时，公司将持续改进培训管理和实施策略，为员工的职业发展提供有力支持。

公司将严格要求员工培训按照规范要求进行，以确保培训的质量和效果。

同时，公司将持续改进培训管理和实施策略，为员工的职业发展提供有力支持。

员工培训的管理制度(5篇)

员工培训的管理制度第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。

第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式，主要包括：(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，定期向行政办公室汇报培训情况。

(5)继续教育培训。

公司可根据需要组织专家进行培训。

3、员工外派培训。

员工教育培训管理标准

员工教育培训管理标准员工教育培训管理标准主要涵盖以下几个方面:一、培训目标1.提升员工的专业技能和知识水平,以提高工作效率和质量。

2.培养员工的创新思维和团队合作能力，增强员工的综合素质。

3.加强员工的职业道德和价值观，提高职业素养。

二、培训计划1.按照公司的发展战略和业务需求，制定年度培训计划。

2.确定培训内容、对象、形式和时间，并制定详细的培训日程表。

培训内容应涵盖岗位培训、技能培训、管理培训等多个方面。

三、培训形式1.课堂培训:传统的面对面教学方式，适合理论知识的传授。

2.实训:通过实际操作,使员工掌握技能，提高实践能力。

3.实习:让员工在实际工作环境中进行实践，以便更好地理解和应用所学知识。

4.外出参观学习:组织员工参观先进企业或机构，拓宽视野，学习先进经验。

四、培训原则1.实事求是的原则:教、学培均要进行考核，通过检查、评比、考试、实际操作等多种方式进行全方位的考核，全面保证培训效果。

2.注重实效的原则:通过考核积极推进所属单位培训工作开展，提高培训效果，达到提升职工整体素质的目的。

3.规范管理的原则:通过考核，使培训工作、培训流程和培训管理制度化、规范化、标准化。

五、自我培训，公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训，如继续教育培训、部门内部培训等。

六、培训评估与反馈在培训结束后，需要对培训效果进行评估，收集员工的反馈意见，以便对培训内容和方式进行改进和优化。

请注意，这些只是一般性的员工教育培训管理标准，具体的标准可能因公司规模、行业特点员工需求等因素而有所不同。

因此，在实际操作中，公司应根据自身情况制定符合实际的员工教育培训管理标准。

制定：审核：批准：。

员工在岗培训管理制度

员工在岗培训管理制度第一条总则为了提高员工的工作能力和素质，促进企业的持续发展，制定本制度。

第二条培训目标员工在岗培训的目标是提高员工的专业素质、技能和工作能力，增强员工对岗位的认同感和责任感，增进团队协作能力，促进员工的个人职业发展。

第三条培训内容1. 根据员工的岗位属性和工作要求，确定培训内容，包括但不限于专业知识、技能培训、沟通技巧、团队合作等内容。

2. 培训内容应结合企业现实情况，紧密联系员工的岗位工作。

3. 培训内容应具有针对性和实用性，能够帮助员工提高工作水平和完成任务。

第四条培训方式1. 内部培训：由企业内部人员或外部专家进行培训，包括讲座、研讨会、培训课程等形式。

2. 外部培训：派遣员工参加外部培训机构组织的培训课程，包括实地参观、学习考察等形式。

3. 在岗培训：将培训内容融入到日常工作中，通过工作实践和实际操作提高员工的能力。

第五条培训计划1. 制定年度培训计划，明确培训内容、方式、对象和时间安排。

2. 培训计划应根据企业发展需求和员工岗位要求进行调整和补充。

3. 培训计划应得到领导层的支持和认可，确保培训工作的顺利开展。

第六条培训评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，了解员工的培训收获和反馈意见。

2. 根据评估结果，及时调整培训内容和方式，不断完善员工在岗培训体系。

第七条奖惩制度1. 对参加培训并取得优异成绩的员工给予表扬和奖励，包括荣誉称号、奖金等形式。

2. 对拒绝参加培训或培训效果不佳的员工进行批评教育，并制定个人培训计划予以改进。

3. 奖惩制度应公平、公正，并与员工绩效考核挂钩。

第八条其他1. 建立健全培训档案，记录员工的培训内容、成绩和评价，作为员工绩效考核的重要依据。

2. 定期组织员工进行知识考核和技能培训，促进员工的不断进步和提高。

3. 鼓励员工自主学习和参加业余培训，提升自身素质和竞争力。

4. 不断完善员工在岗培训管理制度，保持员工的积极性和工作热情。

第九条附则本制度自发布之日起生效，如需修改或补充，须经企业领导层批准并向员工公布。

公司员工培训的管理制度范本5篇

公司员工培训的管理制度范本5篇在不断进步的社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。

拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的公司员工培训的管理制度范本，希望对大家有所帮助。

公司员工培训的管理制度范本篇1一、总则为提升员工工作技能和职业素质，使之适应公司可持续发展的需要；为促进公司培训工作稳定、规范、系统地进行，使培训管理有所遵循，特制定本管理制度。

二、范围和原则1、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。

2、员工培训是以提高自身业务素质为目的，须有益于公司利益和企业形象。

3、员工培训和教育以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。

三、培训责任办公室、各部门部长/主管、员工是培训工作的主要参与人，承担着相应的责任。

1、办公室是公司培训工作的主管机构，其主要职责是：调查分析培训需求，制定培训计划；组织新员工的岗前培训，评价培训效果；监督各部门培训工作的落实；建立培训档案；建设和管理培训资源。

2、各部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任，负责提出本部门员工的培训需求，对下属进行针对性的培训，为下属培训创造条件，检查下属培训效果，督促、帮助下属在实际工作中应用培训的知识与技能。

3、员工应明确自身培训需求，积极参与培训，并自觉将培训成果落实到岗位工作中，以提升工作能力及改善工作绩效。

四、培训方式公司对员工的培训方式分为外派培训、外聘培训和内部培训三种。

1、外派培训是指组织员工到社会上专业培训机构、院校所接受短期培训或到大专院校、专业机构接受定向脱产学习培训。

2、外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各类培训。

3、内部培训是指由公司组织，指定公司内部培训师实施的各类培训。

五、培训实施和管理1、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划，经部门主管副经理审核批准后，报送办公室。

人员培训管理制度标准版本(3篇)

人员培训管理制度标准版本一、员工培训制度第一条员工培训工作的实施应由培训部负责。

第二条员工的培训应该以培育人才、弘扬企业文化、建立____共识，振奋员工士气与增强团队凝聚力，提高员工队伍素质和企业管理水平，提升竞争力和提高经济效益作为主要目的。

第三条员工的培训应该理论与实际相结合，在搞好员工专业技能等实践方面培训的同时，提高员工的理论水平。

第四条在培训中发掘人才，应因人而异，因材施教。

第五条在员工培训时必须做好以下几项工作。

/1.与相关负责人沟通、交谈，进行培训需求调查，确认培训培训主题、内容和时间。

2.培训课程的计划、安排，教师的聘请联络，对培训内容的沟通，教材的编纂、制作与装订。

3.布置培训场地、报到台，要求员工佩戴铭牌，编制员工手册、员工名册，安排教师及桌椅。

第六条培训应该有讲解方式、研讨方式、实务演练（实地操作）、个案研究、角色扮演、团体活动、观摩交流、竞赛等方式方法，接受培训的员工还应该实际进入卖场实习。

第七条培训主管应该将测试结果汇总，写出评估报告，作为后续培训的参考。

第八条本制度经总经理核准后实施，其修改时亦同。

一、新员工的培训教育制度第一条为培养新员工的敬业爱岗意识，传授其基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。

第二条新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工，消除新员工对新环境的恐惧，培养他们对企业的归属感和信赖感。

第三条应该根据培训教育的实施计划，在不同的培训阶段向培训学员分发指导手册、视听教材和专业教材。

2第四条就职教育应该由人力资源部出面____，在新员工报到后进行，其内容包括介绍企业的沿革、____结构、业务范围及未来发展，明确工资报酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等，进行企业业务知识介绍及实地参观。

第五条对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。

第六条业务培训应当由各部门____，并提出培训者____、培训内容、培训时间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。

员工培训规章管理制度

第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和业务能力，增强企业的核心竞争力，根据国家有关法律法规和公司实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、试用员工及临时员工。

第三条员工培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工岗位需求，有针对性地开展培训；2. 绩效优先：以提升员工绩效为核心，注重培训效果；3. 分级管理：根据员工岗位级别和职责，实施差异化培训；4. 持续改进：不断优化培训内容和方式，提高培训质量。

第二章培训计划第四条公司人力资源部负责制定年度培训计划，包括培训主题、内容、时间、地点、师资、预算等。

第五条培训计划应充分考虑以下因素：1. 公司发展战略和业务需求；2. 员工岗位性质和职业发展规划；3. 员工个人能力和培训需求；4. 行业发展趋势和新技术应用。

第六条年度培训计划应报公司领导审批后实施。

第三章培训内容与形式第七条培训内容应包括以下方面：1. 公司文化、规章制度和价值观；2. 岗位技能培训；3. 职业素养培训；4. 管理能力培训；5. 创新能力培训；6. 国际化视野培训。

第八条培训形式包括：1. 内部培训：由公司内部讲师或外部专家授课；2. 外部培训：参加外部举办的各类培训班、研讨会等；3. 在职培训：通过自学、网络课程、工作坊等形式进行；4. 实践培训：通过实际操作、项目实践等方式提升员工能力。

第四章培训实施与考核第九条培训实施应遵循以下程序：1. 发布培训通知，明确培训时间、地点、内容、师资等；2. 组织报名，统计参训人数；3. 培训实施，确保培训质量；4. 培训总结，收集反馈意见。

第十条培训考核应包括以下内容：1. 培训出勤率；2. 培训效果评估；3. 培训成果转化；4. 培训费用控制。

第五章培训奖励与惩罚第十一条对积极参与培训、成绩优异的员工，公司给予表彰和奖励。

第十二条对培训过程中违反规定、不认真学习的员工，公司给予批评教育，情节严重的，予以处罚。

员工教育培训管理标准

员工教育培训管理标准一、概述员工教育培训是企业管理中的重要一环，它关系到企业的发展和竞争力。

好的员工教育培训管理标准可以帮助企业更好地进行员工教育培训，提升员工的能力和素质，从而带动企业的发展。

本文将从员工教育培训的规划、实施、评估三个方面，提出员工教育培训管理标准，以期为企业提供参考和借鉴。

二、员工教育培训的规划1.明确员工教育培训目标企业在制定员工教育培训计划时，必须明确员工教育培训的目标。

这些目标应该符合企业的发展需求和战略规划，同时也要针对不同岗位和工作内容的员工进行具体规划，确保员工能够获得符合其工作需求的培训。

2.制定员工教育培训计划企业应该按照员工教育培训的目标，制定详细的教育培训计划，包括培训的内容、方式、时间等具体细节。

同时要结合员工的实际情况和岗位需求，因材施教，确保培训的有效性。

3.确定培训预算在制定员工教育培训计划的同时，企业还需要确定培训的预算。

这个预算应该充分考虑到员工教育培训的各个方面，包括教材费、讲师费、培训场地费等。

4.建立培训考核机制企业应该建立培训考核机制，对培训的成果进行评估。

这样能够不断改进员工教育培训计划，提高培训的效果。

5.建立教育培训档案企业应该建立员工教育培训档案，记录每位员工的培训情况和培训成果，为员工的职业发展提供参考和支持。

三、员工教育培训的实施1.选择优质的培训资源企业在实施员工教育培训时，应该选择优质的培训资源，包括优秀的讲师、专业的培训机构等，以确保培训的质量和效果。

2.利用多种培训方式企业可以利用多种培训方式，包括课堂培训、实地考察、在线学习等，以满足员工不同层次和不同需求的培训需求。

3.注重员工的参与企业在进行员工教育培训时，应该注重员工的参与，鼓励员工的互动，通过小组讨论、案例分析等方式，提高培训的效果。

4.在岗培训对于一些需要实际操作的岗位，企业可以采取在岗培训的方式，通过实际操作和示范，帮助员工快速掌握操作技能。

5.持续跟踪和监督企业在进行员工教育培训时，应该持续跟踪和监督培训的实施情况，确保培训计划的有效执行。

员工培训管理流程及工作标准

任务重点
◇组织办班培训
编号：ZTYJ-B-RLB-3-006第2页共2页
任务
名称
节点
任务程序及重点
时限
有关资料
筹划办班培训方案
E6
任务程序
◇办班培训前，主办部门（单位）应对培训班进行班前筹划，提出培训方案，培训方案包括：培训内容、师资、对象、时间、地点、经费等。在开班前报人力资源部办理审核、审批手续。
◇在培训实行过程中，培训主办单位（部门）要及时对培训教学状况进行评价，搜集和填写培训记录和检查记录；人力资源部要对培训过程进行监控和检查，填写检查记录。
◇培训结束后培训主办部门（单位）要将培训记录报人力资源部立案，费用使用状况经人力资源部审核、审批后，由财务部核销或拨付培训费。
任务重点
◇培训方案组织实行
◇经审核后旳《企业年度员工培训计划》报企业主管领导审批。
任务重点
◇编制企业年度员工培训计划。
下达企业年度培训计划
C3
任务程序
《企业年度员工培训计划》
◇经企业主管领导审批后旳《企业年度员工培训计划》以文献形式下达各部门、各单位。
5个工作日内
任务重点
◇下达企业年度员工培训计划
执行培训计划
C4
任务程序
◇各部门、各单位应根据《企业年度员工培训计划》规定，认真贯彻培训计划。
6、员工培训管理流程及工作原则
员工培训工作原则
编号：ZTYJ-B-RLB-3-006第1页共2页
任务
名称
节点
任务程序及重点
时限
ห้องสมุดไป่ตู้有关资料
提报年度培训需求计划
D2
任务程序
《年度员工培训需求调查表》
◇企业人力资源部在每年11月底向各部门、各单位发征求培训需求计划告知。

员工培训管理制度及标准

一、总则为提高公司员工的整体素质，提升公司核心竞争力，促进公司持续发展，特制定本制度。

二、培训目标1. 提升员工的专业技能和综合素质；2. 培养员工的团队协作精神和创新能力；3. 提高员工对公司的认同感和归属感；4. 满足公司业务发展对人才的需求。

三、培训对象1. 公司全体员工；2. 公司管理层及关键岗位人员；3. 新入职员工。

四、培训内容1. 行业知识及发展趋势；2. 公司规章制度及企业文化；3. 专业技能培训；4. 团队协作与沟通技巧；5. 创新思维与解决问题能力；6. 职业素养与职业规划。

五、培训方式1. 内部培训：邀请公司内部优秀员工或管理层进行授课；2. 外部培训：邀请行业专家、学者或培训机构进行授课；3. 在线培训：利用网络资源，组织员工进行自主学习；4. 实践培训：组织员工参与实际项目，提升实际操作能力。

六、培训时间1. 新员工入职培训：入职后一个月内完成；2. 定期培训：每年至少组织两次；3. 需求培训：根据公司业务发展及员工需求，随时组织培训。

七、培训考核1. 考核方式：理论考核、实操考核、平时表现；2. 考核结果：优秀、良好、合格、不合格；3. 不合格员工：重新参加培训，直至合格。

八、培训经费1. 培训经费纳入公司年度预算；2. 培训经费主要用于聘请外部讲师、购买培训资料、组织内部培训等；3. 培训经费的使用应遵循节约、合理、高效的原则。

九、培训管理1. 培训部门负责制定培训计划，组织实施培训工作；2. 各部门负责人应支持培训工作，确保员工按时参加培训；3. 培训部门对培训效果进行评估，定期向公司领导汇报；4. 培训部门应与各部门保持沟通，了解员工培训需求，不断优化培训计划。

十、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由公司培训部门负责解释；3. 本制度如有未尽事宜，由公司领导决定。

员工培训管理工作标准

7
☆人力资源部组织各部门对岗位变动的员工进行岗位培训，包括提升到上级岗位的员工和岗位调整的员工，以及脱离一线进入辅助岗位的员工
8
☆人力资源部组织各部门的提职人员进行任职能力的提升培训，并在培训后进行考核
☆任职能力提升培训，可以分别在不同时段进行
9
☆人力资源部组织员工进行外部培训，包括大学教育、社会培训、出国进修等
组织
培训
3
☆人力资源部根据领导批示的意见制订公司员工培训方案，方案内容包括培训项目、参加人员、内容、时间、费用计划等
☆分解培训计划，并按不同时间段、不同业务部门，分别下达单项培训计划
◇员工培训方案
4
☆人力资源部负责组织各部门进行公司的培训工作
☆确定培训的具体方案，包括时间、地点、经费来源、师资来源等
☆带有全员性质的培训由公司人力资源部组织，带有专业性质的培训由各业务部门组织
5
☆人力资源部组织新员工进行入职培训
☆新员工参加入职培训后，应进行考核
6
☆人力资源部组织各部门对员工定期进行业务培训，一般情况下每年两次，每次不少于两天，具体的培训工作由各部门进行
☆定期业务培训后要进行考核，并根据培训考核结果确定员工岗位是否需要调整与变动
☆参加外部培训的员工应根据公司的有关规定，征得公司领导的同意并与人力资源部签订培训合同，合同中应规定培训的费用来源、培训后员工的去向等内容
培训
评估
10
☆无论何种培训在培训进行后均应进行培训效果评估
☆评估时首先要求受训员工填写评估表，然后由主持培训的部门汇总做成评估报告。评估报告中包括效果评价、师资评价、教材评价、费用评价等
员工培训管理工作标准
制订
培训计划
1

公司员工培训管理工作标准

程序
培训计划
1、人力资源中心对各公司、各中心的培训计划实施（E10）进行抽查，并指导帮助工作，持续改善
重点
抽查，指导和帮助持续改善
培训
效果评估
C11
程序
培训效果
评估报告
1、培训进行后应进行培训效果评估
时间依内容和方法定
2、评估时首先要求受训员工填写评估表，然后由主持培训的单位汇总形成培训效果评估报告；评估报告中应包括:效果评价、师资评价、教材评价、费用评价等
新员工
入司培训
C5
程序
员工业务培训考核表单
1、人力资源中心组织新员工进行入司培训，需要时安排有关讲师授课
依岗位性质和人数定
2、新员工进行入司培训后，应进行考核
2个工作日内
重点
新员工入司培训
标准
培训结果的考试成绩或考察记录
员工定期
业务培训
C6
1、人力资源中心组织各单位对员工定期进行业务培训，一般情况下每年1次，每次不少于2天；具体的培训项目依据年度培训计划实施
1个工作日内
重点
制定培训计划的过程与公司人力资源战略结合
标准
年度培训计划
分解和
下达培训计划
C3
程序
年度
培训计划
1、人力资源中心根据领导批示意见制定《培训计划》。《计划》内容应包括：培训项目、参加人员、内容、时间、费用计划等
2个工作日内
2、分解下达培训计划，并按不同时间段下达培训计划
1个工作日内
重点
平衡培训工作与公司经营活动协调和培训时间
重点
1、分析本年/月度培训成功的经验和未达成目标的教训
2、本年度培训工作的缺点应在明年工作中纠正
标准