小学数学四年级笔算乘法练习

合集下载

小学四年级上册两位数乘三位数笔算乘法练习(14张)

小学四年级上册两位数乘三位数笔算乘法练习(14张)

(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。

)班级姓名学号成绩46×334= 69×937= 81×250= 70×781= 747×96= 296×58= 723×75= 935×39= 298×85= 892×52= 171×96= 579×48= 497×46= 825×53= 668×80= 127×63= 625×92= 736×78= 627×11= 668×26=(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。

)班级姓名学号成绩819×80= 567×56= 915×25= 493×47= 412×26= 484×82= 676×82= 778×66= 281×95= 393×85= 295×40= 327×55= 879×89= 312×34= 514×97= 60×617= 382×37= 220×59= 749×54= 168×67=四年级上册三位数乘两位数笔算练习(3)(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。

)班级姓名学号成绩229×86= 653×53= 852×68= 941×15= 537×26= 248×82= 359×82= 378×45= 280×65= 303×85= 735×40= 327×82= 240×69= 312×54= 634×97= 60×428= 232×37= 820×59= 749×32= 168×36=四年级上册三位数乘两位数笔算练习(4)(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。

小学数学四年级上册笔算乘法(1)

小学数学四年级上册笔算乘法(1)

小学数学四年级上册笔算乘法(1)义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第三单元《三位数乘两位数》笔算乘法例1前的内容。

包括口算(直接写得数)笔算(列竖式计算)和实际应用。

不包括中间有0的三位数乘两位数。

适合教学到这一进度的老师阶段性小结使用。

内容简洁实用,可操作性强。

笔算乘法(1)三位数乘两位数周末自我测试姓名:___________班级:_______一、直接写得数。

12某3=26某2=160某2=6某150=420某3=82某2=520某2=160某4=34某50=120某6=130某5=560二、列竖式计算。

418某69=721某91=8819某758=783某59=142419某26=948某21=34294某62=568某43=429某3=某736=某45=某259=某87=义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第三单元《三位数乘两位数》笔算乘法例1前的内容。

包括口算(直接写得数)笔算(列竖式计算)和实际应用。

不包括中间有0的三位数乘两位数。

适合教学到这一进度的老师阶段性小结使用。

内容简洁实用,可操作性强。

56某634=18某758=763某43=三、走进生活,解决问题1、一个电影院共有812个座位。

票价每张15元,这场的票都卖完了,这场电影的收入是多少元?2、同学们去秋游,每套车票和门票45元,一共需要112套。

5000元买票够吗?3、李强走一步的距离是64厘米,他从家到学校一共走了475步,他家到学校大约有多少米?4、一辆汽车从甲地开往乙地,用了5小时,每小时76千米。

返回时只用4小时,这辆汽车返回时速度是多少?5、学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨。

照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?。

四年级上册数学试题-4《笔算乘法(一)》分层训练 人教新课标(2014秋)(含答案)

四年级上册数学试题-4《笔算乘法(一)》分层训练 人教新课标(2014秋)(含答案)

《笔算乘法(一)》分层训练第1关练速度1.先笔算,再用计算器验算。

134×26=532×48=712×35=28×169=176×54=384×27=2.小动物找家。

1608 3834 1815 1012215×121482×21134×1227×142 3.数学小医生。

改正:改正:4.每个电水壶128元,校办公室买了16个这样的电水壶作奖品。

5. 1公顷树林每天吸收二氧化碳991千克,产生氧气735千克。

据调查,某市区共有46公顷树林。

该市区的树林一天能吸收多少千克二氧化碳?能产生多少千克氧气呢?第2关练准确率6.公园里的一头大象一天要吃244千克食物。

饲养员准备了6吨的食物,够这头大象吃25天吗?7.某校30位老师带领四年级14个班的同学去科技馆参观,平均每班有48人,公交公司开来的汽车共有700个座位,这些座位够吗?8.(1)小明每分钟约打字122个,在下图所示的时间内,他大约打了多少个字?(2)到10:35,他能完成4000个字的打字任务吗?9.一个长方形花圃长132米,宽55米,若把宽增加到132米,则成为正方形花圃,面积会增加多少平方米?10.城市绿化部门为了美化城市的环境,在公路的两侧种绿化树,两头都种,每两棵树之间相隔12米,一共种了374棵树,这条公路长多少米?11.城西小学今年一年级新生有168人。

学校准备为一年级新生购置双人课桌和单人椅子每张课桌149元,每把椅子26元,一共需要多少钱?第3关练思维12.王老板和3个朋友合买一批水果,四个人拿出的钱是相同的,结果分水果时,这3个朋友各比王老板多拿了24箱。

如果每箱水果128元,这3个朋友一共应给王老板多少钱?13.在方框内填上合适的数。

参考答案:1. 3484 25536 24920 4732 9504 103682.3.4. 6 768 10 1280 16 20485. 991×46=45586(千克)735×46=33810(千克)6. 244×25=6100(千克) 6吨=6000千克 6100>6000 不够7. 48×14+30=702(人) 700<702 不够8.(1)从10:00到10:25经过了25分钟。

人教版四年级数学上册计算题练习

人教版四年级数学上册计算题练习

姓名:_________ 班级:_________计算小达人第1期:笔算乘法专项复习一、口算。

90×70= 420÷60= 25×20= 18×4=9×120= 130×5= 360÷40= 400×50=303×20= 120×7= 240÷60= 620-180=4500÷15= 560×20= 7200÷90= 900÷6=2500+60= 210×30= 650÷50= 560÷80=300+(11+49)= 720÷9+120= 90×9×0=二、用竖式计算,带※的算式要验算。

126×97= 93×125= 17×204= 280×15= 77×510= 220×40= 160×60= 180×50= 305×54= 108×90= ※845×86=三、估算:518×77≈ 371×63≈ 69×188≈38×892≈603×21≈ 399×42≈ 538×48≈ 58×103≈58×59≈ 579×54≈ 489×85≈ 64×554≈73×437≈ 807×97≈ 86×463≈961×988≈计算小达人第2期:笔算除法专项复习一、用竖式计算。

140÷30= 150÷20= 245÷71= 350÷51= 402÷75= 276÷36= 308÷46= 860÷43= 72000÷2800= 50000÷2500= 850000÷45000= 720÷18= 648÷16= 842÷28= 3276÷84=二、估算:408÷40≈377÷83≈269÷28≈662÷67≈587÷59≈576÷59≈638÷70≈309÷14≈487÷53≈990÷98≈92÷31≈190÷20≈572÷56≈897÷91≈86÷41≈724÷89≈三、()里最大能填几?40×()﹤135 60×()﹤425 50×()<210 ()×25<100 28×()<214 49×()<35746×()<217 ()×24 < 100 53×()< 30235×()> 382 43×()>367 79×()>720一、填上合适的数。

人教版小学四年级上册数学练习课件 第4单元 三位数乘两位数 1 笔算乘法

人教版小学四年级上册数学练习课件 第4单元 三位数乘两位数 1 笔算乘法

234 × 24
936 4 68 5 616
(× )
4.某公司有305名员工,公司食堂准备为每名员工制作 15×16=4880(块) 答:食堂一共需要制作4880块手工月饼。
5.“垃圾分类”是一个不容忽视的环保问题,某垃圾回 收站收到“有害垃圾”388千克,“可回收物”的质量 是“有害垃圾”质量的23倍还多56千克,这个回收站 收到多少千克“可回收物”?
人教版-四年级-上
第4单元
1 笔算乘法
1.回顾一下,怎么用竖式计算24×12?
48
24
24
2 88
2.练一练(列竖式计算)。
44×58= 2552 63×72= 4536 78×60= 4680
44 × 58
352 2 20 2 552
63 × 72
126 4 41 4 536
78 × 60 4 680
388×23+56=8980(千克)
答:这个回收站收到8980千克“可回收物”。
6.李老师绕边长是260米的正方形公园跑步,每天跑两 圈。三月份李老师共绕公园跑了多少米?
260×4×2=2080(米) 2080×31=64480(米)
答:三月份李老师共绕公园跑了64480米。
7.一个没拧紧的水龙头,每分钟要浪费408克水,15分 钟要浪费多少克水?1小时呢?
32×30= 960 28×40= 1120 37×21≈ 800 83×28≈ 2400
47×20= 940 42×29≈ 1200 19×29≈ 600 58×69≈ 4200
50×13= 650 48×51≈ 2500 71×21≈ 1400 48×31≈ 1500
1.填一填。
1 09 2 7 28 8 37 2

人教版四年级数学上册计算题练习

人教版四年级数学上册计算题练习

姓名:班级:笔算乘法专项复习一、口算。

90 X 70= 420 - 60= 25 X 20= 18 X 4=9X 120= 130 X 5= 360 - 40= 400 X 50=303X 20= 120 X 7= 240 - 60= 620- 180=4500 - 15= 560X 20= 7200 - 90= 900 - 6=2500+60= 210X 30= 650 - 50= 560 - 80=300+( 11+49)= 720 -9+120= 90 X 9X=0二、用竖式计带※的算式要验算。

算,126X 97= 93X 125= 17X 204= 280X 15=77X 510= 220X 40= 160X 60= 180 X 50=305X 54= 108X 90= 探845X 86=三、估算:518 X 77~371 X 63〜69X 188〜38X 892〜603 X 21 〜399X 42〜538X 48〜58X 103〜58 X 59 〜579 X 54 ~489 X 85~64 X 554 ~73X 437〜807 X 97 〜86X 463〜961 X 988〜四、脱式计算410+145 X 10 180 X 4-560 78-250 - 5 2300 -(103-78)(1800—274) - 14 5800- 147 X 39五、积的变化规律:两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也要乘(或除以)几。

两个因数都变化时,因数变化的倍数相乘除,便是积的变化。

1•两位数乘三位数,积可能是()位数,也可能是()位数。

2•根据62 X 1&992直接写出下面算式的得数。

62 X 16& 620 X 160& 992 - 16 620 X()=99203•两个因数分别是25和5,积是(),如果把因数5改0、500,积分别是()、()。

4•两个数的积是240,如果一个因数不变,另一个因数缩小到原来的,则积是()。

四年级数学笔算乘法练习题

四年级数学笔算乘法练习题

四年级数学笔算乘法练习题1. 68 × 37 = ?2. 92 × 25 = ?3. 43 × 63 = ?4. 76 × 29 = ?5. 51 × 84 = ?6. 63 × 27 = ?7. 84 × 39 = ?8. 77 × 15 = ?9. 56 × 43 = ?10. 32 × 67 = ?11. 88 × 51 = ?12. 69 × 44 = ?13. 22 × 36 = ?14. 47 × 57 = ?15. 95 × 28 = ?四年级学生们在学习数学时,乘法是一个非常重要的概念和技能。

通过乘法,他们可以快速计算两个或多个数字的乘积。

笔算乘法是基础,掌握它对于培养数学思维和解决实际问题至关重要。

以下是一些四年级数学笔算乘法练习题,旨在帮助学生巩固和提高他们的乘法技巧。

1. 将68拆解为60和8,然后分别与37相乘。

60 × 37 = 2220,8 ×37 = 296。

最后将两个结果相加得到答案:2220 + 296 = 2516。

所以,68 × 37 = 2516。

2. 乘法运算可以按任意顺序进行。

将92拆解为90和2,然后分别与25相乘。

90 × 25 = 2250,2 × 25 = 50。

最后将两个结果相加得到答案:2250 + 50 = 2300。

所以,92 × 25 = 2300。

3. 将43拆解为40和3,然后分别与63相乘。

40 × 63 = 2520,3 ×63 = 189。

最后将两个结果相加得到答案:2520 + 189 = 2709。

所以,43 × 63 = 2709。

4. 将76拆解为70和6,然后分别与29相乘。

70 × 29 = 2030,6 ×29 = 174。

人教版数学四年级上册 四、三位数乘两位数——三位数乘两位数的笔算乘法同步检测(含答案)

人教版数学四年级上册 四、三位数乘两位数——三位数乘两位数的笔算乘法同步检测(含答案)

四、三位数乘两位数——三位数乘两位数的笔算乘法海选初战一、填空乐园1.一辆汽车每小时行121千米,24小时能行( )千米。

2.某商场占地面积是892平方米,15个这样的商场占地面积将是( )平方米。

3.三位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。

4.在□里填上合适的数字,并将括号补充完整。

(1)______×_______ (2)______×________ (3)_______+_______二、判断快车1.两个整数相乘,积一定比每个整数都大。

( )2.列竖式计算:3.列竖式计算:4.三位数乘两位数,积最小可以是三位数。

( )5.已知一个数的8倍是24,求这个数。

用乘法计算。

( )6.×11,积的个位数字是1。

( )三、计算广场1.列竖式计算。

(1) 432×15= (2) 219×28= (3) 522×22=(4) 785×23= (5) 325×76= (6) 397×37=(7) 56×213= (8) 24×981= (9) 124×32=2.列式计算。

(1) 610与104的差乘86,积是多少?(2) 14个125连加起来比2000少多少?(3)最大两位数与最大三位数的乘积是多少?(4)甲数是452,乙数比甲数的12倍还多24,乙数是多少?四、综合与应用1.学校准备发练习本,发给23个班,每班214本,还额外留出500本备用。

学校应准备多少本练习本?2.一幢楼房高64米,一架飞机飞行的高度是这幢楼房的125倍。

这架飞机飞行的高度是多少米?它要比这幢楼房高出多少米?开放闯关1.在□里填上合适的数。

2.学校存车处有三百多辆自行车。

有趣的是,自行车辆数与车轮总数这两个三位数用到六个数字:2,3,4,5,6,7,则存车处有多少辆自行车?3.商店里举行特卖活动。

北京版-数学-四年级上册-【高效课堂】《笔算乘法 积的变化规律》提优练习

北京版-数学-四年级上册-【高效课堂】《笔算乘法   积的变化规律》提优练习

积的变化规律
1.【生活情境题】长春市某广场要增加绿地面积,原来的长方形绿地的长要增加到82米,宽不变,扩大后的绿地面积是多少平方米?
2.【探究题】卡车从甲城到乙城用了4小时,它的速度是60千米/时。

如果轿车的速度是卡车的2倍,那么它从甲城到乙城用了多长时间?
3.【探究题】小红做一道乘法式题时,把因数16看成了19,结果得到的积比正确的积多960,那么正确的积是多少?
4.【潜能开发题】一个长方形的面积是225平方分米,如果长缩小到原来的15
,宽扩大 到原来的5倍,这个长方形就变成了正方形,这个正方形的面积是多少?它的边长是多少?
5.【思维拓展题】算一算,想一想,你发现了什么规律?(教材59页思考题仿练)
28×14=392
(28÷2)×(14× (28×2)×(14÷2)=
560平方米
70米 我发现:_____________________
答案
1.560÷70=8(米) 82×8=656(平方米)
2.2小时
3.960÷(19-16)=320 320×16=5120
提示:先求出另一个因数,再求正确的积。

4.面积:225平方分米边长:15分米
5.392 392发现:两个数相乘,一个因数乘2,另一个因数除以2,积不变。

四年级数学上册《三位数乘两位数的笔算乘法》练习题

四年级数学上册《三位数乘两位数的笔算乘法》练习题

四年级数学上册《三位数乘两位数的笔算乘法》练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、判断题1.小数乘法的意义同整数乘法的意义相同。

( )2.9是45的5倍。

( )3.三位数乘两位数,积一定是五位数。

( )4.204×50的积的末尾有两个0。

( )5.“一辆小汽车每小时行驶175千米,14小时可以行驶多少千米?”这道题是在求路程。

()二、选择题6.计算35×25时,用25十位上的数字2去乘35时得到的是( )。

A .70个一B .70个十C .70个百7.计算43×23时,乘数十位的2与另一个乘数个位上的3相乘得到6个( )。

A .一B .十C .百8.268×16的积的最高位是( )。

A .万位B .千位C .百位9.在计算43235⨯的时候,45⨯表示( )。

A .45⨯B .405⨯C .4005⨯10.在列竖式计算时,下面( )中的2×8表示的意思是200×80。

A .209×18B .325×82C .257×82D .83×11211.要使315×□的积是三位数,□最大是( )。

A .2B .3C .412.学校运动器材室买了28个篮球,每个篮球120元,求一共花了多少钱。

这是一道求()的题。

A .单价B .总价C .数量三、改错题13.下面的计算对吗?把不对的改正。

17514700175875⨯ 266325227988502⨯四、解答题14.某电视机厂要生产一批电视机,每天生产288台,生产了25天,一共生产多少台?15.暑假期间,小红及同学共12人去海洋公园游玩,海洋公园推出三种门票套餐。

价格如下,请问如果选择最便宜的,应如何选择?16.一个舞蹈室的宽是6.3米,长是宽的2.4倍。

舞蹈室的面积是多少平方米?五、竖式计算17.列竖式计算。

人教版小学数学四年级上册第三单元三位数乘两位数,因数中间末尾有0的笔算乘法 例2,书本53页

人教版小学数学四年级上册第三单元三位数乘两位数,因数中间末尾有0的笔算乘法 例2,书本53页

4 2 …… 2乘132的积 2 64 1 + 5 218 ……40乘132的积 55 4 4
×
1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的 末位和两位数的个位对齐。 2.再用两位数十位上的数去乘另一个因数,得数的 末位和两位数的十位对齐。 3.然后把两次乘得的数加起来。
15 ×3= 75
150×3= 750
150 ×30=
3
三位数乘两位数
特快列车每小时可行160千米。
它们30小时各 行多少千米?
普通列车每小时可行106千米。
探究新知
因数中间、末尾有零的笔算乘法 (1)160×30 (2) 106×30
生1: 160 ×30 000 480 4800
0 生2: 160 × 30 0 4800 简便
数相乘,
2、再看两个因数末 尾一共有几个0,则 在积的末尾添写几个 0。
做一做
快、静、齐
0
8800
9600
180 72 900
116 58 696 0
因数末尾零的前边的数对齐
你能根据因数末尾的零的个数判断积末尾的零的个数吗?
为什么这么多0?
做一做
362X20= 7240 580X12= 6960 580 X12 1160 58 6960 220X40= 8800 220 X 40 8800
C
) C、1000
(3)5600乘50,积的末尾有( B )个0。 A、3 B、4 C、5
B (4)508×40,它们的积是( A、2320 B、20320

C、2032
“设计”广场
可以填哪 些数呢?
( )×( )=2400
1×2400 2×1200 10×240 20×120 3×800 30×80 300×8 4×600 40×60 400×6

小学四年级乘法运算练习题

小学四年级乘法运算练习题

小学四年级乘法运算练习题【小学四年级数学习题】乘法运算一、填空题(每题2分,共10分)1. 7 × 5 = ______2. 4 × 8 = ______3. 6 × 3 = ______4. 9 × 2 = ______5. 5 × 10 = ______二、选择题(每题2分,共10分)1. 7 × 3 = ______A. 14B. 17C. 212. 8 × 2 = ______A. 10B. 14C. 163. 4 × 5 = ______A. 15B. 18C. 204. 9 × 1 = ______A. 8B. 9C. 125. 6 × 7 = ______A. 36B. 42C. 49三、计算题(每题5分,共25分)1. 6 × 4 = ______2. 3 × 8 = ______3. 5 × 7 = ______4. 9 × 2 = ______5. 4 × 9 = ______四、解答题(每题10分,共20分)1. 小明买了4个相同的玩具汽车,每个汽车价格是8元。

小明一共花了多少钱?2. 有3个篮球,每个篮球的重量是5千克。

这3个篮球一共有多重?五、应用题(每题10分,共20分)1. 某书店每天卖出6本同样的数学书,连续卖出了8天,一共卖出了多少本书?2. 一盒鸡蛋有6个,现在有3盒鸡蛋,一共有多少个鸡蛋?答案:一、1. 35 2. 32 3. 18 4. 18 5. 50二、1. C 2. C 3. C 4. B 5. B三、1. 24 2. 24 3. 35 4. 18 5. 36四、1. 32元 2. 15千克五、1. 48本 2. 18个。

四年级数学上册 笔算乘法《常见的数量关系》

四年级数学上册  笔算乘法《常见的数量关系》


读作( 10米每秒 )
声音传播的速度是每秒340米 ,可以写作( 340米/秒 ) 读作(340米每秒)
每小时行驶10千米 每小时行驶800千米 约340千米/时 约160千米/时 每小时行驶16千米 约60千米/时
猫头鹰的飞行速度是32千米/时, 2小时可行多少千米? 独立计算并找出速度、时间 和路程想之一间想的:关题系目是已怎知样什的么??求什么?
(1)每套校服120元,买5套要用多少钱?
已知单价和数量, 求总价。
(2)学校买了3台同样的复读机,花了420元, 每台复读机多少元?
已知数量和总价, 求单价。
选择正确答案填在( )中:
A 、单价 B、总价 C、数量
(1)知道每副跳棋的价钱和购
买的数量,可以求(B)
(2)拿10元钱可以买2千克鲜桃,
单价 ×数量 = 总价
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗?
用 所给的条件,补充成完 整的应用题,并解答。
每千克鱼10元,
通过刚才的计算,你们发现除了“单价 ×数量=总价”以外,它们之间还有什 么关系吗?
单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单 价
考考你
只列式不解答,先说出下面各题已知的是什么,要求的是 什么。
在小组里说一说。
已知:⑴每小时行32千米是速度; ⑵行了2小时是时间
求:2小时可行多少千米是路程
32 × 2 = 64(千米)
速↓度×时↓间=路↓程
速度
路程
飞行速度每分钟2千米,10千米比赛 中需要多少时间?
路程÷速度=时间 10 ÷ 2 = 5(分钟)
答:需要5分钟.
路程
2分钟飞完了1000米,每分钟飞多少米? 时间 1000÷2=500¥9.00
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档