幼儿园教育教学常规检查考核表
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项目
评分标准
1、制定切实可行的班级工wenku.baidu.com计划。
教学计划 (5)
2、计划内容完整、规范。
3、按时完成。
1、教学设计有创新,目标定位准确。
2、超周备课,并交园领导审阅。
幼儿园教育教学常规检查考核表
分值 考核方式
评分细则
评分
1
制定得1分,未制定不得分。
3
看计划 要素完整得3分,缺一个扣0.5分。
1
按时完成得1分,未按时扣0.5分。
环境创设 (15)
1、坚持正面教育,态度亲切。
4
跟班
不使用普通话不得分,仪表不端庄扣1分。
5
检查记录并 看活动
无计划,无记录不得分。
6
检查计划并 跟班
酌情给分,无户外活动不给分。
4
看早操 教师不带操扣3分。
4
跟班
酌情给分。
幼儿园教育教学常规检查考核表
项目
评分标准
分值 考核方式
评分细则
评分
2、营造主题教学活动的氛围,并鼓励幼儿参与环境创设。
环境创设 (15)
3、区角材料提供丰富,活动区域分割合理,有明显标志。
4、提供安全、卫生、无危险的环境。
4
看主题墙 教室布置,无主题墙不给分,无幼儿参与扣2分。
4
看设置
无区域设置不给分,有1—3个得2分,3—6个得3分,6 个以上得4分。
3
看环境 酌情给分。但有安全隐患的不得分。
1、严格执行作息与生活制度,保证各项活动时间。
合计
5
无反思不得分,反思浮于表面不深刻扣2分。
看手册
5
少一样扣1分。
5
无听课不得分,少于5节扣1分,5节以上扣0.5分,无评
课扣2分。
100
生活护理 (10)
2、培养幼儿良好行为习惯及自理自治能力。
3、养成良好的进餐、午睡习惯,保持整洁的仪表。
1、对个别学生进行家访,每学期上门家访不少于5次。 家长工作
(5) 2亲子活动,每学期开展一次亲子活动。
1、每学期撰写1篇个案记录。
3
不按计划开展活动不得分。
4
跟班
酌情给分。
3
进餐安静,能自己收拾得1分;午睡安静得1分;仪表整 洁得1分。
2
看记录
无家访不得分,每学期少于5次扣1分,每学期不足2次 扣1分。
3
看作品
有作品、有活动方案、总结得满分,资料不全酌情扣分 。
5
无个案不得分,记录无分析扣2分。
2、每周针对1—2个教学活动撰写教学反思。 教学研究 (20)
3、每月有学习摘记,并撰写阅读笔记1篇。
4、每学期听课不少于10节,并有详细的评课记载。
5
看教案
设计结构完整得2分,有创意得1分,目标与幼儿的年龄 特点相符得2分。
3
看教案 按时完成得3分,未超周备课扣1分。
教学活动 (30)
3、以游戏为基本活动形式,合理安排一日活动。
4、教学方法灵活多样,鼓励幼儿动手动口动脑,并能兼顾 个体差异。
5、建立良好的班级常规。
6
跟班
成人化、小学化者扣4分。
6
看活动
鼓励幼儿自主活动得4分,兼顾个体差异得2分,完全按 照教师的预设开展活动扣4分。
6
跟班
根据常规要求酌情给分
6、教师仪表端庄,精神饱满,使用普通话。
1、每天保证有足够的区域活动时间,每周有观察记录1— 2次。
游戏锻炼 2、保证每天有2小时的户外活动时间,形式多样,活动量 (15) 适宜。
3、教师认真带操,精神饱满,幼儿能积极参与。
评分标准
1、制定切实可行的班级工wenku.baidu.com计划。
教学计划 (5)
2、计划内容完整、规范。
3、按时完成。
1、教学设计有创新,目标定位准确。
2、超周备课,并交园领导审阅。
幼儿园教育教学常规检查考核表
分值 考核方式
评分细则
评分
1
制定得1分,未制定不得分。
3
看计划 要素完整得3分,缺一个扣0.5分。
1
按时完成得1分,未按时扣0.5分。
环境创设 (15)
1、坚持正面教育,态度亲切。
4
跟班
不使用普通话不得分,仪表不端庄扣1分。
5
检查记录并 看活动
无计划,无记录不得分。
6
检查计划并 跟班
酌情给分,无户外活动不给分。
4
看早操 教师不带操扣3分。
4
跟班
酌情给分。
幼儿园教育教学常规检查考核表
项目
评分标准
分值 考核方式
评分细则
评分
2、营造主题教学活动的氛围,并鼓励幼儿参与环境创设。
环境创设 (15)
3、区角材料提供丰富,活动区域分割合理,有明显标志。
4、提供安全、卫生、无危险的环境。
4
看主题墙 教室布置,无主题墙不给分,无幼儿参与扣2分。
4
看设置
无区域设置不给分,有1—3个得2分,3—6个得3分,6 个以上得4分。
3
看环境 酌情给分。但有安全隐患的不得分。
1、严格执行作息与生活制度,保证各项活动时间。
合计
5
无反思不得分,反思浮于表面不深刻扣2分。
看手册
5
少一样扣1分。
5
无听课不得分,少于5节扣1分,5节以上扣0.5分,无评
课扣2分。
100
生活护理 (10)
2、培养幼儿良好行为习惯及自理自治能力。
3、养成良好的进餐、午睡习惯,保持整洁的仪表。
1、对个别学生进行家访,每学期上门家访不少于5次。 家长工作
(5) 2亲子活动,每学期开展一次亲子活动。
1、每学期撰写1篇个案记录。
3
不按计划开展活动不得分。
4
跟班
酌情给分。
3
进餐安静,能自己收拾得1分;午睡安静得1分;仪表整 洁得1分。
2
看记录
无家访不得分,每学期少于5次扣1分,每学期不足2次 扣1分。
3
看作品
有作品、有活动方案、总结得满分,资料不全酌情扣分 。
5
无个案不得分,记录无分析扣2分。
2、每周针对1—2个教学活动撰写教学反思。 教学研究 (20)
3、每月有学习摘记,并撰写阅读笔记1篇。
4、每学期听课不少于10节,并有详细的评课记载。
5
看教案
设计结构完整得2分,有创意得1分,目标与幼儿的年龄 特点相符得2分。
3
看教案 按时完成得3分,未超周备课扣1分。
教学活动 (30)
3、以游戏为基本活动形式,合理安排一日活动。
4、教学方法灵活多样,鼓励幼儿动手动口动脑,并能兼顾 个体差异。
5、建立良好的班级常规。
6
跟班
成人化、小学化者扣4分。
6
看活动
鼓励幼儿自主活动得4分,兼顾个体差异得2分,完全按 照教师的预设开展活动扣4分。
6
跟班
根据常规要求酌情给分
6、教师仪表端庄,精神饱满,使用普通话。
1、每天保证有足够的区域活动时间,每周有观察记录1— 2次。
游戏锻炼 2、保证每天有2小时的户外活动时间,形式多样,活动量 (15) 适宜。
3、教师认真带操,精神饱满,幼儿能积极参与。