《念奴娇赤壁怀古》试题及答案

念奴娇赤壁怀古

一、选择题

1．下面加点字的读音全都正确的一项是( )

A樯橹

．．(qiáng) 酹．(lèi) 吟啸．(xiào) 羽扇纶．巾(guān)

B笺．注(qiān) 赤鼻矶．(jī) 蓑．衣(suō) 料峭．(qiāo)

C针砭．(biǎn) 粗糙．(cāo) 差．别(chā) 创．伤(chuāng)

D战．栗(zhàn) 炽．烈(chì) 对称．(chèng) 万箭攒．心(cuán) 2．下列各组词语中有错别字的一组是( )

A萧瑟桅杆淘气永葆生机

B已而凭吊纶巾繁冗拖沓

C赤壁风姿樯橹绘声绘色

D故垒酒樽罗网安份守己

3．下列句子中的“故”字，与其它意义不同的一项是( )

A故垒西边B已而遂晴，故作此

C故国神游D故人西辞黄鹤楼

4．下列句子中加点的词语的用法与众不同的一句是( )

A大江东．去，浪淘尽B樯橹灰．飞烟灭

C卷起千堆雪．D都门帐．饮无绪

5．从下列说法中选出不正确的一项( )

A“大江东去”中的“大江”指长江。

B“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，这里指当年赤壁战场。C“卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。

D“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。

6．对开头三句分析正确的一项是( )

A是虚写。“大江东去”比喻千古历史，如同水里淘金一样，最后沉淀出历史人物。

B是实写。写出东去的长江，波涛冲刷，不见一丝旧迹，只有一些优秀人物还留在人间的传说中。

C从大处着笔，虚实结合，不仅给人以极佳的视听效果，写尽雄伟壮阔的长江气势，而且化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。

D概括写。概括长江的总体气象，用比喻概括整个人类历史。

7．对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是( )

A一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。

B“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。

C“卷”字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。

D一个“惊”字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。

8.下列有关文学常识的表述有误的一项是( )

A大部分词调分成两段，甚至三段、四段，分别称为“双调”“三叠”“四叠”。段在词中又叫“片”或“阕”。一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。

B从晚唐五代到宋的温庭筠、晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别，各有擅长，但大体上可归诸婉约范畴。

C婉约词风，其内容主要是写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。

D苏轼，北宋文学家，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，其词开豪放一派，对后世影响很大。

二、判断题（对的选“是”错的选“否”）

1《念奴娇·赤壁怀古》一词中作者描绘赤壁风景运用了夸张、借代、比喻修辞手法。( 是否 )

2《念奴娇·赤壁怀古》一词的上阕写景，写出了山势险峻、巨浪惊险、江水的汹涌澎湃的特点。( 是否 )

3 《念奴娇·赤壁怀古》一词抒发了作者渴望建功立业而不可得，壮志难酬的抑郁之情。( 是否 )

三、填空题

1大江东去，浪淘尽，。

2乱石穿空，惊涛拍岸，。

3江山如画，。

4人生如梦，。

30、念奴娇赤壁怀古

一、选择题

1.（A）(B项笺应读jiān；峭应读qiào。C项砭应读biān。D项称应读chèn。) ２.（D）(份——分) ３.（B）(B当“所以”讲，其它都当“旧”讲)

４.（ C） (C是词的比喻用法，其它都是名作状) ５.（C） (C“樯橹”不是比喻，是借代的修辞手法) ６.（C ） 7.（C） (“卷”并非拟人手法。) 8．（B） (把“苏轼”去掉。苏轼属豪放派，其余属于婉约派。)。

二、判断题

1.（否）

2.（是）

3.（是）

三、填空题

1千古风流人物 2卷起千堆雪

3一时多少豪杰 4一尊还酹江月