质量与密度总复习

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质量与密度 专题复习

质量与密度 专题复习

质量与密度专题复习知识回顾一、质量1.(准备知识)物体与物质的区别一切物体都由物质组成,物体是具有一定体积和形状的个体,物质则是组成物体的材料,物质具有软硬、颜色气味等性质,但不具有形状和体积。

例如:水是物质,一杯水就是物体;铁是物质,一块铁块就是物体了。

2. 物理学中把物体所含叫做物体的质量,用符号m表示。

3. 质量是物体的一个基本 ,它不随物体的、、的变化而变化。

例:下列现象中质量发生变化的是()A、铁水凝固成铁块B、将菜刀磨得更锋利些C、机器从北京运到广州D、将金丝通过拉伸机拉长4. 质量单位间的换算关系为: 1t= kg; 1kg= g; 1g= mg。

日常生活中还常用公斤、斤、两作为质量的单位。

其中1公斤=2斤;1斤=10两;所以,1公斤=1千克; 1斤=0.5千克=500克 1两=50克5.完成下列单位换算(1)2.5t=______kg=______g; (2)360mg=______g; (3)4.2kg=_______g=_______mg.二、天平和量筒1、天平的使用方法①放,使用天平时应将天平放在上。

②调,使用前将游码移至上;然后调节,使天平保持水平平衡。

③称,按左盘放,右盘放的顺序放置砝码和物品,不可颠倒;添加砝码时应按由到顺序,并适当移动使天平平衡。

④读,被称物体的质量为和之和。

2、使用天平时的注意事项:①从砝码盒中取砝码时必须用夹取,不能用手拿。

②称量过程中不允许调节使天平平衡,而只能通过加减或移动的方法使天平平衡。

③天平移动位置后需重新调平。

3、质量测量的特殊方法①累积法,例如称一张邮票的质量时可称出50张邮票的质量为m,那么每张邮票的质量为。

②间接法,称取液体质量时须先称出干燥烧杯的质量m1,再称出烧杯和液体的中质量m2,那么液体的质量为。

4、使用量筒和量杯量筒和量杯是用来测量液体的工具,使用它们也可间接测量不溶于水的固体的体积。

量筒和量杯上端标有的200mL或500mL等字样表示它们的。

中考物理总复习课件 教材系统复习 第7讲 质量与密度

中考物理总复习课件 教材系统复习 第7讲 质量与密度

=0.9×103 kg/m3)
5
6.(人教八上 P119 动手动脑学物理 T1 改编)一块正方形的均匀薄铝片, 用天平测其质量时,右盘砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则铝片 的质量为 1166..2g2.若测得其边长为 10 cm,可求出铝片的厚度为 00..66mm.(ρ 铝=2.7×103 kg/m3)
m
m1-m2
(4)用公式ρ=V2-V1 计算出固 (4)用公式ρ= V 计算出液
实验 体的密度. 过程
体的密度.
1.先测烧杯质量,再测烧杯和液体
1.质量测量引起的误差:若
的总质量,最后测全部液体的体
先测体积,再测质量,由于

积.由于少许液体残留在烧杯壁
物体上沾了水,使所测质量

上,导致所测体积偏小,所测密度
的结构名称)的中线左侧,接下来的操作是在在右右盘盘加加砝码砝或码向或右移向动右游
码码,使天平水平平衡.
移动游
考点3:体积的测量(测量工具:量筒)
□ 国际单位:立方米,用字母 16mm33表示
体积的 其他单位:立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)、升(L)、
单位及 毫升(mL)
其换算
□ □ 单位换算:1 mL= 17 11cm3= 18 11××101-06-m36
称 码,先大后小),并适当调节游码在标尺上的位置,直到横梁

恢复平衡(在称量过程中不能调节平衡螺母)

被测物体的质量=□12右右盘盘中中砝码砝总质量+1□3游游码码在标尺上左
骤读 侧所对应的刻度值

(1)被测物体质量不能超过天平的□14量量程程; 注 (2)加减砝码时用□15镊镊子子夹取,不能用手接触砝码,不能将砝码 意 弄湿、弄脏; 事 (3)化学药品和潮湿的物体不能直接倒入天平的托盘中称量,应 项 将它们装入容器中,再进行称量;

总复习:质量与密度(提高)巩固练习最新修正版最新修正版

总复习:质量与密度(提高)巩固练习最新修正版最新修正版

【巩固练习】一、填空题1、一定质量的水结成冰后,它的___________变小,___________变大,___________不变。

2、有A、B、C三个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、400g、60g,体积分别为16cm3、50cm3、12 cm3。

在A、B、C三个金属球中,若只有一个是空心的,那么___________球是空心的,这种材料的密度为___________。

3、“伊利”牌牛奶每盒中装有的牛奶质量约为275___________(填上合适的单位),体积为0.25___________(填上合适的单位),由此可以估算出牛奶的密度约为___________kg/m3。

4、(2015•益阳)建筑工地要用500m3的沙石,现取这种沙石1×10﹣3m3,测得其质量为2.6kg,则这种沙石的密度为kg/m3,若用载重4t的卡车运送,需运送车。

5、用天平和量筒测定盐水的密度,有如下操作:A.用天平称出烧杯和盐水的总质量B.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量C.调节天平使天平平衡D.用公式计算出盐水的密度E.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水的体积V那么,正确的操作步骤是。

二、选择题6、一个物体的质量是300g,这个物体可能是()A.一张课桌 B.一本书C.一支铅笔 D.一个学生7、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是()A.质量 B.温度 C.内能 D.密度8、一瓶酒精用去一半,则剩下的酒精()A.比热容减半 B.热值减半 C.密度减半 D.质量减半9、在用托盘天平测量质量的实验中,如果使用了沾有油污的砝码,则()A.测量值比真实值偏大B.测量值比真实值偏小C.测量结果仍然很准确D.测量结果偏大偏小是不能确定的10、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是()A.使用天平时,应将其放在水平工作台上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来D.称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码11、用天平称量出100g的水步骤如下,其顺序合理的是()(1)把天平放在水平台上(2)调节横梁的螺母,使横梁平衡(3)在右盘中加减砝码,并移动游码位置使天平可以平衡(4)将空杯放在左盘里(5)右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量(6)把游码放在标尺的零刻度线处(7) 在右盘内放入100 g的砝码(8)在左盘烧杯内加水,直到天平平衡A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8) B.(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)C.(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8) D.(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)12、(2015•河池)两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示。

质量与密度综合复习

质量与密度综合复习

质量与密度综合复习一.选择题1.烧杯中盛有 5 00g冰,加热后全部熔解成水,体积明显减小这说明冰熔化成水后的质量A.减小 B.增大 C.不变 D.无法确定2.从地球上带一个质量为1kg的物体到月球上去。

在月球上用天平称量该物体时,其数据该:A.等于1kg B.大于1kg C小于1kg D.都有可能3.对密度公式ρ=m/v的正确理解是()。

A.同种物质的质量跟体积成正比 B. 同种物质的密度跟其质量成正比C.同种物质的密度跟其体积成正比 D. 以上说法都不对4.某支蜡烛点燃一段时间后,还剩下半支,则下列正确的是A.其质量减半,但密度未改变 B.其密度减半,因为质量减半C.质量和密度均减半了 D.密度改变了,因为质量和体积都改变了5.三个相同的杯子,分别装有100g的盐水、酒精和水,比较它们的液面,液面最高的是 A.盐水 B.酒精 C.水 D.无法判断6.甲、乙两个物体的密度之比是3:4,体积之比是4:5,则甲乙物体的质量之比是A.3:5 B.3:4 C.5:3 D.4:37.质量为270g,体积为270cm3的空心铝球,中间空心部分的体积是:()A.170cm3B.100cm3C.260cm3D.233cm3二、填空1.单位换算:(1)1.25L=_______ ___m3=____ __ml;(2)2.65g/cm3=______ ___㎏/m32.在用天平测量质量时,如果所用砝码磨损,则测量值与真实值相比;如果砝码上沾有油污,则测量值与真实值相比;如果所用砝码生锈,则测量值与真实值相比;如果调节天平没有将游码放到左端“0”点,则测量值与真实值相比。

平时所说的“油比水轻”是指油的比水小。

(前四个空选填“偏大”、“偏小”或“不变”)3.木块的密度为0.6×103㎏/m3,其物理意义是。

5.一块冰全部熔化成水,它的质量_____ ,体积_____ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

4.一支质量是200克密度是0.9×103千克/米3的蜡,体积是厘米3,点燃后,若这支蜡烧掉一半,剩余部分的密度是千克/米3。

人教版中考物理总复习课件【第6讲】质量与密度

人教版中考物理总复习课件【第6讲】质量与密度
Βιβλιοθήκη 考点一质量及天平使用
5.测量质量的特殊方法 m总 (1)累积法:测微小物体的质量:m= n (m 总为 n 个相同物体的总质量)。 (2)取样法:测巨大物体的质量:m=nm 样(m 样为样品的质量)。 (3)不等臂天平测质量:根据杠杆平衡原理:m= m1·m2(m1、m2 已知)。 ①称量前,横梁不平衡的调节方法:游码移到零刻度线处,调节平衡螺母,若 指针右偏,则向左调节平衡螺母,反之,向右调。 ②称量过程中横梁不平衡的调节方法:更换砝码,调节游码。 ③读数时以游码左边所对刻度线为标准。 ④添加砝码时从大到小的顺序添加
密度的图象 例 2:(2014,宜昌 )如图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象 。下列说法错误的是________ A.甲物质的质量大于乙物质的质量 B.甲物质的密度大于乙物质的密度 C.甲物质的质量与体积成正比关系 D.乙物质的密度为0.5×103 kg/m3 解析: 由图象可知甲、乙两种物质的质量与体积成正比 , ρ 甲 = 4 g/cm3,ρ乙=0.5 g/cm3。只有在体积相同时,才有m甲>m乙。 答案:A [方法归纳]在同一直角坐标图上比较不同物理量的大小,通常都是作 一条水平线或铅垂线,水平线上的点表示纵坐标相同,铅垂线上的点表 示横坐标相同。使其中一个量保持不变,再进行分析比较,类似该方法 可比较的还有速度、电阻、压强、功率、浮力等。
考点一 考点三
密度与社会生活
12.密度与温度:温度能改变物质的密度 ,一般物质遵循“热胀冷缩”的 规律,水在 0~4 ℃时__反常膨胀__。 13.密度的应用:①计算不便直接测量的质量,m=__ρV__;②计算不便直 m 接测量的体积,V=__m/ρ__;③由公式 ρ= V 求出密度,用来鉴别物质;④应 用物质的密度的特性可以作为选择应用材料时的标准。 典型的密度计算问题:①质量不变,如水结冰,冰化水问题;②体积不变, 如瓶子问题;③密度不变,如样品问题。以上三类问题都属于隐含条件问题 , 分类求解时,先求出这个隐含量,综合求解时,应用已知量和待求量表示这个 隐含量,列出物理方程再求解。

质量密度专题复习

质量密度专题复习

质量与密度专题复习一、知识结构二、典型例题1、考点:质量是物体的属性,不随位置,形状,状态等因素而改变例1:关于物体的质量,下面哪种说法正确( )A .同一块铁,做成铁锤质量大,做成铁管质量小B .一块铝熔化成液体后,质量变小了C .一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大D .一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变例2:在下面所说的几种情况中,质量有变化的是 ( )A .由于瓶口打开,装在容器内的酒精经几天仅剩下一半B .把铁块压成铁板C .铁块熔化后铸成零件D .把铁块从广州带到上海2、考点:密度是物质的一种特性,主要由物质的材料决定例3:一块木块分成三等分后,每一小块的密度是原木块密度的 ( ) 质 量定义:物体所含________的多少叫做质量 单位:国际单位 kg 换算关系:1kg=103g=106mg 质量是物质的属性:不随_________、___________、__________改变 测量工具:________ 天平的使用方法使用前注意事项 使用过程中注意事项读数方法 密度定义:__________某种物质的________叫做这种物质的密度。

单位:国际单位 kg/m 3 换算关系:1g/cm 3=103kg/m 3 计算公式:___________密度是物质的一种特性,与________和________无关 密度的应用 测量物质密度的原理公式:________ 已知物质的密度和体积求质量的公式:________ 已知物质的密度和质量求体积的公式:_________A .3倍B .1倍C .倍31 D .无法判断 例4:下列有关密度的说法中,不正确的是 ( )A .一种物质组成的不同物体,它们的质量与体积成正比B .体积相同的不同物质组成的物体,密度大的质量也大C .不同物体质量大的,密度也大D .一种物质组成的不同物体,质量不等但密度相等例5:把边长为3分米的正方体的铁块,在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮,则下列说法中正确的是 ( )A .铁块的形状、质量和体积都变了B .铁块的形状、体积变,质量不变C .铁块的形状变,体积和质量不变D .铁块的质量变,体积和形状不变3、考点:天平的使用和天平的读数 例6:某同学用天平测量一物块质量,右盘内所用砝码和游码示数如图2所示,那么这块物块的质量为( )A .70.4gB .54.2gC .74.15gD .73.5g例7:若砝码被磨损了,用这样的砝码测质量,测量结果将( )A .偏大B .偏小C .与物体的真实值一样D .无法确定例8:某人用托盘天平测量一枚大头针的质量,他设计的实验步骤是:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺的左端的零刻度线处。

第六章_质量与密度总复习

第六章_质量与密度总复习

巩固提高
1.质量为1.5×106g的物体可能是( D ) A.一头牛犊 B.一只老母鸡 C.一本书 D.一头大象 2.下列说法中正确的是( D ) A.一物体被移到月球上质量将变小 B.1 kg铁的质量比1 kg棉花的质量大 C.一块冰熔化成水,其质量减小 D.将一铁块拉制成铁丝,它的质量将不发生变化 3.下面有关密度的说法正确的是( D )
巩固提高
6.小燕同学在学习了密度的知识后,想用天平 和量筒测量一杯盐水的密度,实验过程如下: ①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中 盐水的体积V; ②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m1; ③把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母,使横梁 平衡; ④用天平测出烧杯和盐水的总质量m2; ⑤用天平测出空烧杯的质量m3。
练习2、如图,三只形状相同的杯子,分别盛有质 量相等的三种不同液体,他们分别是水、酒精、硫 酸。试根据图中液面的高度并查密度表,可知甲杯 酒精 水 盛的是 ,乙杯盛的是 ,丙杯 硫酸 盛的是 。



天平的使用和注意事项
1、使用天平时,应将天平放在水平台上。
2、使用前,将游码移至标尺左端的“0”刻度线 上;调节平衡螺母,使指针尖对准分度尺中央 的刻度线。 3、测量时天平的右盘放置砝码,左端放置需 测量的物体;添加砝码和移动游码,使指针对 准分度尺的中央刻度线,此时砝码质量与称量 标尺的示数之和,即为素称物体的质量。 4、天平使用时,不能超过量程,要保持清洁干燥。
巩固提高
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用如图乙所 示的方法测体积,所称量的颗粒体积是____cm3。 60 2.46×103 (3)该物质的密度是__________kg/m3。 (4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密 小 度比实际密度值偏____。

质量密度复习

质量密度复习
复习
《质量与密度》
一、质量 (用m表示)
1.定义:物体所含物质的多少叫质量。 2、质量的单位及换算
国际单位是:千克(kg),
常用单位:克(g)
它们之间的换算 关 系是
吨(t)

1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
一个鸡蛋大约50 g
约150 g
大约2 Kg
约50—80Kg
大约6 t
用盐水选种需用密度为1.1×103 kg/m3 的盐水,现配制了500 mL的盐水,称得 它的质量为0.6 kg,这样的盐水是否合 乎要求?如果不合要求,应加盐还是加 水?加多少?
解:配制盐水的密度为ρ 0.6kg ρ =m/V= 500 10 -6 m 3 =1.2×103 kg/m3 ∵ρ >1.1×103 kg/m3 ∴这样的盐水不合要求,应加水. 设加入水的体积为V水后能使盐水的密度达到 3. 1.1×103 kg/m m m水 m ρ水 v水 ρ 混=m总/V总= v v =
则可以算出石块的体积为 V=V2 - V1 m 4.石块密度最终表达式: V2 - V1
=
ρ
下面是小明用天平和量筒测量一矿石密度时的主要步骤, 请你帮她看一下她的步骤对吗?如果这样操作,则测得的 矿石密度是偏大了,还是偏小了?
A、倒入量筒中一部分水,记下这些水的体积V1 B、将矿石用细线吊着慢慢的浸入量筒中,测出矿石和水 的总体积V2
可达150 t
思考:
在下列过程中,铁的什么变了,什么 没有变化? 把质量为5kg的铁块压成铁板,它的质量 为 ;把它熔化成铁水后,它的质量 为_____;把它送到飞机上,它的质量 为 。
3.一个物体的质量不随它的形状、状态 和位置的变化而变化。所以 (质量是物体本身的一种属性)

质量和密度——总复

质量和密度——总复

注意事项: 注意事项:
1、观察天平的称量和分度值,所测质量不能超过 天平的称量,也不能小于天平的分度值 2、向盘中加减砝码和拨动游码时要用镊子,不能 用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏,加减砝 码时要轻拿轻放 3、潮湿物品和化学药品不能直接放到天平盘中
测量分类: 测量分类:
1、直接测量:固体的质量 2、特殊测量:液体质量(质量差法);微小质量 (累积法)
考点4:密度的应用
1、用公式P=m/v求密度,用密度鉴别物质 2 2、计算不便于直接测量的质量:m=pv m=pv 3、计算不便于直接测量的体积:v=m/p 4、判断空心、实心,鉴别物质
真题导练
1. 水在结冰时体积膨胀,则它的( C ) A. 质量、体积都变大 B. 质量、密度都变大 C. 质量不变,密度变小 D. 质量不变,密度变大
状态、位置、温度的变化而变化。 单位: 国际单位:千克(Kg) 单位: 常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg) 关系:t、Kg、g、mg依次为千进制 常见值:一元硬币:6g 成人:50Kg 一只鸡:2Kg 常见值: 一枚大头针:80mg 一个苹果:200g
给下列物体的质量填上合适的单位
(1)人眼一根眼睫毛的质量约1__; mg
• 若被测物体密度 大于水的密度, 如小石块,该怎 么办?
器 天平、量筒、水、细线、小石块 材 ①.用天平测得物体质量m; 步 ②.把适量水倒入量筒记下v1; 骤 ③.用细线拴住物体放入水中记下v2,则物 体体积v=v2-v1; ④.密度为ρ=m/v2-v1
器材 弹簧测力计、烧杯、水、大石块 ①.用弹簧测力计测出大石块的重力G; 步骤 ②.将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数 为F; ③.密度ρ=Gρ水/(G-F) .
看:量程、分度值 放:放在水平台上 读:读数时视线要与凹面底部或凸面顶部相平 (若俯视则偏大,若仰视则偏小)

2023年中考物理一轮复习训练《质量与密度》

2023年中考物理一轮复习训练《质量与密度》

《质量与密度》章节复习训练一、单选题1.天宫课堂第二课,航天员正在给孩子们讲解太空奥秘。

冰墩墩从他们前面飘过,将该冰墩墩从地球带上中国空间站,其质量()A.变小B.不变C.变大D.无法确定2.对于密度公式mVρ=,理解正确的是()A.对于不同的物质,质量越大,密度越大B.对于同一种物质,质量与体积成反比C.对于同一种物质,密度与质量成正比D.密度是物质的特性,与物质的质量和体积无关,与物质种类有关3.下列说法正确的是()A.根据密度公式mVρ=,物质的密度ρ与质量m成正比,与体积V成反比B.不同物质的质量与体积的比值一定不同C.水银的密度是13.6⨯103kg/m3,表示1m3水银的质量为13.6⨯103kgD.一块砖切掉一小块,体积减小,质量减小,密度变小4.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比是()A.3:1B.1:3C.3:5D.5:35.小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图1所示。

然后在右盘中增加20g砝码,接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。

接下来的操作应该是()A.向左调节平衡螺母B.向左移动游码C.用滴管向烧杯中加水D.用滴管从烧杯中取水6.李华同学在实验室测量盐水的密度。

调节天平横梁平衡后开始测量,先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90g,然后将一部分盐水倒入量筒,如甲图所示,接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如乙图所示。

根据实验数据,下列说法正确的是()A.量筒内盐水的体积为350cm B.烧杯内剩余盐水的质量为27gC .量筒内盐水的质量为63gD .盐水的密度为331.110kg/m ⨯7.在测量液体密度的实验中,测得液体和烧杯的总质量m 与液体体积V 的关系如下图所示,则空烧杯的质量和液体的密度分别为( )A .158g ,0.75g/cm 3B .90g ,0.9g/cm 3C .140g ,0.9g/cm 3D .248g ,1.4g/cm 38.如图所示,由不同物质制成的黑、白两种实心球的体积相等,此时天平平衡。

5中考总复习质量和密度

5中考总复习质量和密度
23
练习6 甲物质的密度为2g/cm3,乙物质密度为5g/cm3, 各取一定质量混合后密度为3g/cm3.若混合前后总体积 保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是 4:5 , 体积之比是 2:1 。
【解答】混合后的总质量:m=m甲+m乙
混合后的总体积:V=V甲+V乙= + +
混合物质的密度:ρ= =
平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置
如图乙所示,则岩石质量是_5_7_.__4_g。若错将物体放在右
盘,砝码放在左盘中,游码位置如图乙所示,则应在左盘
中放_5_9__._8_g的砝码。
提示:天平平衡的条件
左=右+游码刻度值
59.8=57.4+2.4
实际情况是:左盘中放 60 克砝码,游码的示数 2.6 g。因为托盘天平砝码的 最小质量是1g
提示:可按等质量求密度 18
4. 有甲、乙两个金属球,它们的质量之比为m甲:m乙
=5∶4,体积之比为V甲∶V乙 =1∶2, 则这两种金属的
密度之比ρ甲∶ρ乙 等于( B )
A. 2∶5 B. 5∶2
C. 8∶5 D. 5∶8
法二:
根据 ρ = m V
ρ甲=m甲/V甲=5/1 ρ乙=m乙/V乙=4/2=2/1
1m3=1.0×106cm3 7
例5 如图所示,装满水的玻璃瓶中的水结冰 后会使玻璃瓶破裂, 由水变成冰的过程中质量 _不__变___,密度__变__小__,体积_变__大___。(选填“变 大”“变小”或“不变”)
例6 关于密度的说法正确的是( D ) A.固体的密度一定比液体的密度大 B.质量越大的物体,它的密度越大 C.体积越小的物体,它的密度越大 D.密度是表示物质的一种特性,跟质量和体积无关

物理专题复习:质量与密度

物理专题复习:质量与密度

质量与密度一、密度单位换算1、一块质量为m,密度为ρ的砖,体积为V,把它平均分为3份,则每一份的质量为,密度为,体积为。

2、某瓶氧气的密度是5 Kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是;容积是10L的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是800 Kg/m3,则瓶内煤油的质量是,将煤油倒去4 Kg后,则瓶内剩余煤油的密度是。

3、甲物质的密度为2.5t/m3,乙物质的密度为2.5Kg/dm3,丙物质的密度2.5g/ cm3,丁物质的密度为250 Kg/m3,比较它们的大小关系。

4、甲乙两物体的体积比为3:2,密度比为4:3,其质量比为。

5、(1)甲、乙均为实心铁球,甲、乙的体积比为3:2,则甲、乙的质量比是。

(2)体积相同的甲、乙实心铁球,若密度之比为2:3,则甲、乙的质量之比。

(3)甲、乙均为实心铁球,若质量相等,密度之比为1:3,则则甲、乙的体积之比。

6、如图所示的是A,B两种物质的质量m与体积V的关系图象,有图像可知,A,B两种物质的密度ρA,ρB和水的密度的大小关系是。

二、密度计算题1、某公司定制了1520t柴油,用容积为38 m3的油罐车运送,需要多少车辆?2、质量为50g的空瓶装满水后的质量为1.05Kg,用这个空瓶去装酒精,最多能装多少酒精?(ρ=0.8×103Kg/m3)酒精3、一个空瓶子的质量为300g,再将瓶子装满水,称地总质量为900g,把水倒掉装满另一种油,称得总质量为800g,那么这种油的密度是多少?4、某工厂要浇铸一个铁铸件,木模用密度为0.7×103Kg/m3的樟木制成,模型质3Kg/m3)量是4.9 Kg,要浇铸一个这样的零件,需要铁铸多少千克?(ρ铁=7.9×105、一个空心铝球,质量是270g,体积是150cm3。

若在空心部分装满水,总质量3Kg/m3)是多少克?(ρ铝=2.7×106、有一件实心工艺品,上标“纯金”二字,其质量为100g,体积为6 cm3。

(人教版)中考物理总复习【第5章】质量与密度ppt课件

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V
会使测量的体积变大,根据ρ=
的密度会偏小.
可知,计算出
常考类型剖析
类型一 天平的调平和读数
天平的调平和读数近 5 年共考查 1 次,在测 密度实验中以一小问的形式考查天平的调平和
读数.
例1(’13连云港)某同学用托盘天平和量筒测
量一小块岩石的密度 . 他调节天平时出现了图甲 所示情形 , 他应将平衡螺母向右 ____ (选填“左” 或“右”)移动使天平平衡 . 图乙和图丙分别是 测量质量和体积时的读数 , 则该岩石的密度为
0.2g,空烧杯的质量 m杯 = 20g+10 g+2.4g = 32.4 g,
烧杯和液体的总质量 m = 50 g+20g+10g+2.4g = 82.4g,所以液体的质量 m = 82.4g-32.4g = 50g.
类型二 密度公式的相关计算
本类型近 5 年共考查 4 次,3 次在综合应
用题中以一小问的形式应用密度公式计算
C. 内能变小
D. 比热容变大
【解析】温度升高时,温度计内的水银吸热,但
质量是物体本身的一种属性,与温度无关,所以
水银的质量不变,故 A选项错误;水银温度升高, 水银柱慢慢升高,体积变大,质量不变时,密度 与体积成反比,故水银的密度变小,故 B 选项正 确;水银吸收热量,内能增大,故 C选项错误;
【解析】 瓶子的容积即为水的体积 , 而水的体 m水 400g 150g 3 250 cm 积为 V水= ; 3 水 1.0g / cm 液体的密度为
m液 350g 150g 3 3 液 0 . 8 10 kg / m . 3 V液 250cm
【类型突破】要熟知密度的计算公式:m m m =ρV,ρ= ,V = 各自应用的条件,同时还要注意 V 单位的对应性:若 m 用g , ρ要用g/cm3,V 要用 cm3;若 m 用 kg,则ρ要用 kg/m3,V 要用 m3.
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第六章质量与密度一、中考要求1.知道质量的概念知道质量的概念、单位和测量工具;能进行质量单位的换算;会使用天平测物体质量。

2.知道密度的定义、公式和单位;理解密度的物理意义;会使用天平和量筒测物体的密度;应用密度知识解决实际问题。

二、知识梳理1.质量(1)质量:一切物体都是由物质组成的,物理中把物体所含的多少叫,用字母表示。

(2)质量的单位:国际单位制中质量的单位是,符号是:。

常用的单位还有(t)、(g)、(mg)。

它们的换算关系是:1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg。

(3)估测物体的质量:一头大象约5 ;一名中学生约50 ;一枚一元硬币约6 ;一张邮票约50 。

(4)质量是物体的一种物理属性:所谓属性,就是一种不变性。

质量不会随物体的改变,所以质量是物体的一种物理属性。

(5)质量的测量工具:日常生活中常用的工具有:案秤、台秤、杆秤。

实验室常用的测量工具是。

2.天平的使用(1)托盘天平的调节使用方法:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的;调节天平横梁两端的(有的天平只一个),使横梁平衡。

横梁平衡的标志是:。

把被测物体放在,用镊子(注意:不能用手)向加减砝码,(简记“左物右码”)并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

(2)使天平“平”的方法:天平之“平”体现在三处:一是底座要放水平;二是称量之前横梁要水平,这需要调节平衡螺母;三是称量时横梁要水平,这时决不能再调节平衡螺母,需要的是加减砝码和移动游码。

(3)加减砝码的次序和方法:要按照质量从大到小的顺序依次添加砝码。

当在右盘放上一个较大的砝码,横梁右端下沉,就要换一个比之小一级的砝码,如此依次进行。

什么时候开始移动游码呢?要知道,向右移动游码就相当于在右盘加砝码,游码移到最右端时的读数就等于最小的砝码值。

所以,当在右盘放上最小的砝码,横梁右端下沉,这时,就要把最小的砝码拿下来,向右移动游码。

(4)天平的读数:被测物体的质量 = 右盘中砝码总质量 + 游码在标尺上所对的刻度。

关于游码的读数,一要依照游码左侧所对应的数值读数,二要看清标尺的分度值。

3.密度(1)物体质量和体积的关系物体具有质量和体积,同种物质组成的物体,质量与体积的比值是;不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般不同。

(2)密度的公式和单位密度的计算公式是,注意:物质的密度与物体的,但与质量和体积的比值有关。

密度随温度、压强、状态等改变而改变。

不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

密度的国际单位是千克每立方米,符号kg/m3或kg·m-3。

密度的常用单位还有克每立方厘米,符号g/cm3或g·cm-3。

密度还有其他单位,如kg/dm3等。

(3)密度表密度表中给出了常见的一些物质的密度,水的密度为1.0×103kg/m3(应牢记);固、液、气体中,气体密度最小,固体的密度一般比液体大;表中的密度都是在常温、常压下测得的,说明密度与温度的高低、压强的大小有关;水和冰的密度不同,说明物质的状态变了,密度改变;冰、蜡和植物油的密度相同,说明不同物质的密度有可能相同。

(4)密度的应用密度知识在日常生活、工农业生产和科学实验中有广泛的应用。

利用及其变形,可以求质量和体积。

4.密度的测量(1)量筒(量杯)的使用①量筒是测量液体体积的,其单位是毫升(mL),1 mL =1cm3。

②测量固体体积:形状不规则的小固体可用量筒(或量杯)配合水来测量:若固体在水中下沉,可用排液法测量其体积;若固体在水面漂浮,可用针压法或沉锤法测量其体积;若固体体积太小,可用累积法。

(2)物质密度的测量测量物质的密度,需要用天平测出物体的质量,用量筒测量物体的体积,再利用密度公式,就可以计算出密度。

测量小固体和液体密度时,要注意实验的操作顺序(先测质量后测体积),以减小误差。

三、核心要点剖析考点1 质量考点剖析:质量是初中物理的重要概念之一,是学习重力、压强、浮力及力和运动关系的基础。

本考点重点考查的是质量的概念、单位,探究物体的形状、温度、状态及地理位置的变化对质量大小的影响等。

对常见物体的质量进行估测,计算中质量单位的换算及质量的物理属性是常见的考查内容。

例1(2011 福州)一块铁块的质量会发生变化的情况是()A.将它熔化成铁水 B.磨掉铁块一个角C.把它轧成薄铁片 D.从地球运到月球考点2 天平的使用考点剖析:天平能直接测量物体的质量,由于其结构较精密,使用方法较复杂,能考验大家有没有规范的操作意识和严谨的科学态度,所以成为各地中考历年必考的内容。

考点主要集中在天平的调节与使用、加减砝码的次序和方法、砝码和游码的读数等,考查的题型以填空、选择、实验为主。

用天平测量一枚大头针的质量、测量液体的质量等,体现了实验方法的应用,常出现在选择或探究题中。

砝码生锈、天平未平衡就使用、物体与砝码左右颠倒放置、在太空中能否使用等情形,能考查大家的创新思维能力,中考也有涉及。

例2(2011 芜湖)某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,要使天平平衡,应该将横梁右端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该_______(选填“增加”或“减少”)砝码。

考点3 密度考点剖析:密度也是初中物理的重要概念,是力学综合实验的基础,是中考命题的热点。

考查的内容主要有:对密度概念的理解、利用密度表讨论问题、尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度概念有关的物理现象等。

题型涉及填空、选择、实验探究、计算、解释说明等几乎所有题型。

例3 关于密度公式 ,下列说法中正确的是 ( )A .由公式可知与m 成正比,m 越大越大B .由公式可知与m 成反比,m 越大越小C .由公式可知当物质的质量m 一定时,与 V 成正比,当物质的体积一定时,与m 成正比D .由公式可知物质的质量 m 与物质的体积V 的比值是定值例4(2011·四川绵阳)人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3 kg/m 3。

已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×103kg/m 3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”质量为( )。

A .0.05吨B .0.26吨C .2.6吨D .50吨考点4 密度的测量考点剖析:密度测量是初中物理的重要实验,是历年中考命题的热点。

体现在测物质密度过程中,实验器材的选取,实验方案的设计,天平、量筒的正确使用、读数,密度公式的使用,以及对实验方案的评估等。

密度还能够与压强、浮力等实验结合,考查学生对知识的综合应用能力。

例5(2011·广东)学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:在该实验中,刘明同学先测酸奶的质量后测体积,但烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果__ _ (选填“偏大”或“偏小”),如何做才能避免由此产生的实验误差?四、中考真题演练(一)填空题1.(江西省)物体所含物质的多少叫做物体的________,(a )(b )(c )中所示的各种物体不论它们的状态、形状、位置怎样变化,它们各自所含物质的多少是______的.(a )冰块熔化成水 (b )泥团捏成泥人 (c )宇宙飞船飞向月球ρ m V =2.(长沙市)用已调节好的托盘天平称量药品时,药品应放在天平的_______盘内,若当砝码放入天平盘内时,指针偏向分度盘右侧,则应_________砝码的质量(选填“增加”或“减少”).3.(成都市)市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5升”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103千克/米3,则该瓶油的质量是______千克.(已知l升=1×10-3 米3)4.(武汉市)在使用托盘天平时,(1)把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的______处;(2)调节横梁右端的______使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;(3)被测物体的质量等于盘中砝码的总质量加上_______在标尺上所对的刻度值.(二)选择题1)(北京市朝阳区)学生使用的橡皮,用过一段时间后,没有发生变化的是() A.形状B.密度C.质量D.体积2.(天津市)甲、乙两个物体质量之比为3∶2,体积之比为1∶3,那么它们的密度之比为()A.1∶2 B.2∶1 C.2∶9 D.9∶23.(宁夏回族自治区)用天平称一个物体质量,在右盘中放人适量的砝码并调节游码在某一位置上.当天平的指针出现下列哪些现象时,可以开始读数A.指针摆动幅度越来越小B.指针在分度盘中线左右摆动幅度相等C.指针静止指在分度盘左端刻度线处D.指针静止指在分度盘中线处4.(安徽省)托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是A.相当于向左调节平衡螺母 B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码5.(苏州市)人们常说“铁比木头重”,这句话的实际含义的指A.铁的质量比木头大 B.铁的重力比木头大C.铁的密度比木头大 D.木头的体积比铁大(三)实验题1.(北京市东城区)完成实验报告目的:测定矿石的密度.器材:一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯(杯内水满,若放入其他物体,杯内水将溢出)、细线.原理:_______(用公式表示)步骤:A.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡B.用天平称出待测矿石的质量m石C.用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD.用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m杯E.把矿石用细线系好,轻轻地放入盛满水的溢水杯中,溢出部分水。

上述操作步骤的正确顺序是_______(只填操作步骤的序号)由以上测量结果得出:(1)矿石排开水的质量m水=m石+m杯-M(2)矿石的体积V石=(3)矿石的密度=_____ __(用公式表示)(四)计算题1.(上海市)随着人们环保意识的日益提高,节水型洁具逐渐进入百姓家庭.所谓节水型洁具,是指每冲洗一次的耗水时在6升以内的洁具.某家庭新安装了一套耗水量为5升的节水型洁具,而原有的洁具每次耗水量为9升.问:(1)1000千克的水可供这套节水型洁具冲洗多少次?(2)该家庭每月节药用水多少千克?(设平均每天使用10次,每月以30天计)2.(云南省)“北京亚运会”期间发行了一种纪念币,它的质量是16.1克.为了测量它的体积,把它放入一盛满水的量筒中,测得溢出的水重为1.8×10-2牛.(1)求制作纪念币的金属密度;(2)说这种金属的名称;。

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