生气议论文
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生气
龙应台在《中国人,你为什么不生气》中呼唤:人在法治社会是有权生气的,你不生气、不说话,明天你的下一代就会成为沉默的受害人、牺牲者!但网上流传的:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这不禁让我深思:若生气了能怎么样?不生气我还能心情愉悦,青春永驻。其实,生气促使我们觉醒。
生气,不是个简单的词汇,而是一个人无能的表现。歌德曾在公园里遇到一个对他主张非常反感的对手。对手挡住他的路并说:“我是不会让路给蠢家伙的。”换做平常人,早就怒发冲冠了。结果歌德并没有生气,相反还一脸和蔼地说:“我会让路给你。”也许他知道生气是表达出这人很无能、庸俗的信息,从此歌德的好名声被人赞颂不已。你生气这并不是件简单的事情,却更深层地表现出了你这人很无能,如此,何必拿别人的过错来惩罚自己。
生气,是社会的觉醒,也是我们伟大的中华民族的觉醒。听着激昂的义勇军进行曲,思绪纷飞,想到那个任人欺辱、任人宰割的时代里,中国被迫签订了多少不平等条约?可耻的中法战争胜利后仍要签约,可怜的英雄们的惨死。被人残害、受人压迫的中华民族终于彻底地愤怒了,一头沉睡的巨龙被惊醒了,双眼赤红。正如“你今天不生气,明天你我的下一代就会成为牺牲者”。中国人的怒气,不断鞭策自己民族的复兴。生气,使得不朽的中华民族觉醒,振兴。
生气,虽说是人无能的表现,但他能让社会反思,让千年古老的中华民族惊醒。把握好生气这把双刃剑,带领你的民族富强振兴,走向辉煌!篇二:生气作文指导阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)①龙应台在《中国人,你为什么不生气》中说:在一个法治上轨道的社会里,人是有权利生气的。??你今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我、还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心,你现在就去告诉你的公仆立法委员、告诉卫生署、告诉环保局:你受够了,你很生气!
②2012网络经典语句:生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
以上两段话引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
(一)判断类型:新材料作文
(二)试题特点:多则材料(多则材料作文的审题立意)
(三)审题步骤:
1、认真读懂材料(是什么?)
①龙应台在《中国人,你为什么不生气》中说:在一个法治上轨道的社会里,人是有权
利生气的。??你今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我、还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心,你现在就去告诉你的公仆立法委员、告诉卫生署、告诉环保局:你受够了,你很生气!
②2012网络经典语句:生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
2、分析材料(为什么?)
这是两则性质完全不同的材料,属于相反型多则材料作文。
这类作文题在审题时注意一个审题原则:逐则分析、对比分析、综合分析。
(1)逐则分析,做到:是叙述描写的材料要注意抒情议论的文字,是议论文字则要找到表明观点的内容,明确主旨。如,材料1:龙应台的质疑语言—中国人,你为什么不生气,其观点是主张中国人应该要生气,即中国人要敢于生气,要敢于反抗。材料2:2012网络经典语句—生气是拿别人做错的事来惩罚自己。其观点是:主张中国人不要随便生气。
(2)对比分析,做到:要明确多则材料之间关系是互补关系还是对立关系。从上述材料中我们可以看到这是一种对立关系。
(3)综合分析。我们可以根据多则材料的观点,而采取以下分析方法审题:同中求异、异中求同、异中辨异、互补叠加。
以上材料我们可以看出:它们的观点是对立的,一个主张人应该要生气,一个不赞成生气。我们可以采取的异中辨异方法来加以分析。只要我们稍加分析,就会发现,第一则材料主张的“生气”是在面对公民利益受到损害时的态度,我们可以推而广之,国家利益、民族利益受到伤害时该怎么办呢?第二则材料主张的“不生气”是处理个人生活中的一些事情时的态度,要宽容,要大度。再把两则材料结合起来看,如果在任何事情面前我们都保持“不生气”的态度,总是认为“生气是拿别人做错的事来惩罚自己”,以至于在很多不合理的现象面前,都选择了明哲保身,选择了沉默。这种沉默最终会成为麻木,最终人会失去血性,失去骨气。
3、正确立意(怎么办:即我如何立意?)
(1)立意指引:根据以上分析,我们可以确定如下立意:
①中国人,要敢于生气,要敢于反抗(正)。众所周知,当今一些中国人面对社会不公平不合理的现象,表现为自私、懦弱与不敢抗争。如面对钓鱼岛事情,“表叔”事件,“小悦悦”事件,黑心食物等,中国人要敢于生气,敢于反抗。
②中国人,不要随便生气(反)。这是从第二则材料引发出来的观点,即在个人情绪控制方面,不要为了一点小事就生气,影响自己于他人的和睦相处,这种审题是符合题意的,但在立意上就不够深刻。
③中国人,该生气时要生气(折中)。面对社会上不公平不合理的现象,我们要敢于生气;当中国遭到列强侵犯时,中国人要敢于反抗。不过,如果面对个人生活上的小事,我们要顾全大局,不要轻易生气,要学会宽容,学会与他人融洽相处。正确的做法应该是,中国人,该生气时就生气。
(2)偏离题意现象:本来想写人有宽容之心才不至于容易生气,却通篇只写宽容,忘记写“生气”了;有的同学,指出了某种社会现象,却未能透过现象看本质,分析论证的时候还缺乏深刻的挖掘,缺乏自己的思考和真情实感,作文质量不高。
4、正确拟题。
题目要表明文章的中心论点
(四)范文赏析
1、该生气时就生气
刘欢在《好汉歌》里唱得好:“该出手时就出手哇??”仅此一句话,便生动地表现好汉的英勇无畏,仗义豪情。可今时已非北宋,我们总不能随意出手,但欲当今日之好汉,就该要生气是就生气!(开篇点题,要生气)
生气是一种自然心理,遇事干得不顺,遇人品行不端,都可能使我们生气。但因各人性格不同,或温和,或刚烈,生气频率也不会一致。遇非正义之事,若能生气,大吼一声,震响四方,驱邪逐恶,不失为一好汉;若面对邪恶,却依旧心不为动,气不为出,篇三:新材料作文“生气与不生气”的导写与佳作
新材料作文“生气与不生气”的导写与佳作议论文
2014-08-01 10:03 :
新材料作文“生气与不生气”的导写与佳作
【文题回放】
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
①龙应台在《中国人,你为什么不生气》中说:在一个法治上轨道的社会里,人是有权利生气的。??你今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我、还有你我的下一代,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心,你现在就去告诉你的公仆立法委员、告