高考常用于考时态的十大句型、固定搭配和情态动词
高考英语必须掌握的八大时态结构
高考英语必须掌握的八大时态结构一、一般现在时1、概念：表示经常发生的情况；有规律出现的情况；总是发生的；事实真理。
2.时间状语: Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.3.基本结构：主语+动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：主语+am / is / are+not+其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加 don't，如主语为第三人称单数，则用 doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把 be 动词放于句首；用助动词 do 提问，如主语为第三人称单数，则用 does，同时，还原行为动词。
eg：①It seldom snows here. 这里很少下雪。
②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。
③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。
二、一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.3.基本结构：主语+动词的过去式或 be 的过去式+名词4.否定形式：主语+was / were+not+其他；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was 或 were 放于句首；用助动词 do 的过去式 did 提问，同时还原行为动词。
高考常考时态的十大句型【原创】
掌握高考常用于考时态的十大句型1. Sb. was doing sth. when…某人正在干某事这时……Eg. I was thinking about my new plan when a good idea occurred to me.我正在考虑我的新计划，这时一个好主意浮现出来。
说明：此句型中，主句的谓语动词通常是延续性动词，从句的时态用一般过去时，when译成“这时”。
2. Sb. was (just) about to do sth. when…,某人正要干某事这时……Eg. They were just about to set out when it began to rain.他们正要出发，这时下起雨来了。
说明：此句型中，be (just) about to do可以换成Sb. was/were on the point of doing sth. when…，when译成“这时”。
3. Sb. had just done when…某人刚干完某事这时……Eg. I had just lain down when the telephone rang.我刚躺下，这时电话铃响了。
说明：此句型中，just用于加强语气，也可以不要，when译成“这时”。
Eg.They had been married for less than three months when there was a quarrel.他们结婚还不到3个月就爆发了争吵。
4. It is the first/last…time that sb. has/have done…某人第几次干某事……Eg. It is the second time that we have visited your firm.我们是第二次参观你们公司。
说明：此句型中，that之后的时态要用现在完成时，如果主句是It was …从句时态换成过去完成时。
高考常用于考时态的十大句型、固定搭配和情态动词
常用于考时态的十大句型常考固定搭配情态动词的用法1、sb was doing sth when…某人正在干某事这时……I was thinking about my new plan whan a good idea occurred to me. 我正在考虑我的新计划，这时一个好主意浮现出来。
说明：在这个句中，主句的谓语动词通常是延续性动词，从句的失态用一般过去时，when 翻译成“这时”。
2、sb was(just) about to do sth when…,某人正要干某事这时……They were just about to set out when it began to rain.他们正要出发，这时下起雨来了。
说明：在这个句型中，be (just) about to do 可以换成sb was/were on the point of doing sth when…, when翻译成“这时”。
3、sb had just done when…某人刚干完某事这时……I had just lain down when the telephone rang.我刚躺下，这时电话铃响了。
说明：在这个句型中，just用于加强语气，也可以不要，when翻译成“这时”。
4、it is the first/last…time that sb has/have done…某人第几次干某事……It is the second time that we have visited yourfirm.我们是第二次参观你们的公司。
说明：在“某人第几次干某事”这个句中，that之后的时态要用现在完成时，如果主句是it was…,从句时态随之换成过去完成时。
例如：It was the third time that we had seen this film star.我们是第三次看见这个电影明星。
5、Hardly had sb done…when sb did…某人刚刚干完某事这时…….Hardly had they arrived at the airport when they received a warm welcome.他们一到机场就受到了热烈欢迎。
高考必考的十大时态用法考点全解析！人手一份！
高考必考的十大时态用法考点全解析！人手一份！时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法，高考必考的是前十个时态，同学们需要重点掌握。
01一般现在时（do/dose；is/am/are）表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
02现在进行时（am/is/are doing）表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
高考英语16种英语时态(用法+例句)
高考英语16种英语时态(用法+例句) ①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来的事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
② 表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③ 现在进行时可以表示将来的含义。
a. 瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。
高考英语二轮总复习 核心语法必备 专题一 谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)
cook, draw等, 常与well, easily,
这件衬衫不好洗。
smoothly等副词连用
open, close, lock, move, keep等动词常 The drawer won't lock.
与won't, can't, wouldn't 连用
这个抽屉锁不上。
重点一
重点二
重点三
重点四
意义 集体名词class, family, army, team, club, company, population, 单
一致 enemy, party, crew, audience, committee, government, majority, 复
原则 group等强调整体时谓语动词用单数, 指个体成员时谓语动词用 数
代词
单个的动词-ing形式、动词不定式或主语从句
重点一
重点二
重点三
重点四
原则
主语
谓语
由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
有生命的集体名词, 如people, police, cattle等 一些常用作复数或只有复数形式的名词, 如goods,
stairs,
arms等
复数
山脉、群岛、瀑布等以-s结尾的专有名词
重点三 主谓一致3原则
原则
主语
谓语
语法 单数
单数
一致 原则
复数
复数
就近 一致 原则
由or, either... or..., neither... nor...,
not only... but (also)..., not... but... 等连接
与最近的主语在单复数上 保持一致
高中英语时态语态总结
高中英语时态语态总结时态是英语中非常重要的语法项目，它直接关系到句子的表达准确性和连贯性。
在学习英语的过程中，时态的掌握是至关重要的一环。
本文将对高中英语中常见的时态和语态进行总结，希望能够帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、一般现在时。
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理。
它的构成是主语+动词原形（第三人称单数要加-s）。
二、一般过去时。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的构成是主语+动词过去式。
三、一般将来时。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+动词原形。
四、现在进行时。
现在进行时表示现在进行的动作。
它的构成是主语+be动词+动词-ing形式。
五、过去进行时。
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
它的构成是主语+was/were+动词-ing形式。
六、现在完成时。
现在完成时表示过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。
它的构成是主语+have/has+动词过去分词。
七、过去完成时。
过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+had+动词过去分词。
八、一般将来完成时。
一般将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+have+动词过去分词。
九、被动语态。
被动语态表示主语是动作的承受者。
它的构成是be动词+动词过去分词。
十、情态动词。
情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用来表示说话人的态度、情感或推测。
总结，时态和语态是英语语法中的重要内容，它们直接关系到句子的表达准确性。
在学习过程中，我们要多加练习，多加总结，才能够真正掌握好这一知识点。
希望本文的总结能够帮助大家更好地理解和掌握高中英语中的时态和语态。
高中易考知识点动词时态的用法总结
高中易考知识点动词时态的用法总结动词时态是英语语法中的重要部分，对于学生学习英语和备考非常关键。
准确运用动词时态不仅可以有效地表达句子的时间和状态，还可以增加句子的准确性和流利度。
本文将就高中英语中易考的动词时态知识点进行总结和归纳。
一、一般现在时态（Simple Present Tense）一般现在时态表示经常性的动作、客观事实、常规性行为或者现在的状态。
1.肯定句结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加s）+ 其他例如：- He plays basketball every day.- They study in the library.- The sun rises in the east.2.否定句结构：主语 + do/does not + 动词原形 + 其他例如：- He does not like coffee.- They do not play football on Sundays.- The moon does not give off its own light.3.疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：- Do you eat vegetables every day?- Does she live in London?- Do they speak English?二、一般过去时态（Simple Past Tense）一般过去时态表示过去某个时间发生的动作或者状态。
1.肯定句结构：主语 + 动词过去式 + 其他例如：- I played soccer yesterday.- She watched a movie with her friends.- They visited their grandparents last summer.2.否定句结构：主语 + did not + 动词原形 + 其他例如：- I did not study for the test.- She did not go to the party.- They did not see the performance.3.疑问句结构：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：- Did you finish your homework last night?- Did she arrive on time?- Did they eat dinner together?三、一般将来时态（Simple Future Tense）一般将来时态表示将来某个时间会发生的动作或者状态。
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法
高考英语动词的时态和语态语法知识点与技巧方法一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shall dowould/shoulddoam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done----------have/has been done----------had been done一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, e等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here es the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
高考英语时态知识大全汇总
高考英语时态知识大全汇总时态在英语中扮演着非常重要的角色，准确使用时态能够帮助我们清晰地表达自己的意思，因此在高考英语考试中也是一个重要的知识点。
下面是高考英语时态知识的详细介绍。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的动作、事实或者真理。
结构：主语 + 动词原形（第三人称单数加s或es）1. 表示经常性的动作或习惯例句：I always get up early in the morning.I often go to the park on weekends.2. 表示客观真理或普遍规律例句：The sun rises in the east.Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构：主语 + 动词的过去式1. 表示过去发生的某个具体动作例句：Yesterday, I went to the cinema with my friends.They visited their grandparents last week.2. 表示过去的某个状态或习惯性动作例句：He used to swim every day when he was young.She lived in London for five years.三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
结构：主语 + will + 动词原形1. 表示未来发生的某个具体动作例句：I will visit my grandparents next week.She will go shopping tomorrow.2. 表示预测、打算或意愿例句：I think it will rain tonight.They will have a party to celebrate their anniversary.四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
高考英语考纲要求的十种时态
(change) his mind after a phone call at
பைடு நூலகம்
the last minute.
5【答案】 changed
【解析】 本题考查动词的时态。句意:——彼得会来吗?——不来了,刚
才接到一个电话之后他改变主意了。根据句子的时间状语after a phone
call at the last minute可知,彼得改变主意是过去发生的动作,是回答问题
9
含有情态动词的被动语态
被动语态的构成(以ask为例) am/is/are asked was/were asked
shall/will be asked would be asked
am/is/are being asked was/were being asked have/has been asked
一般现在时的被动语态
1.When fat and salt ____are removed______ (remove) from food，the food tastes as if it is
missing something
根据语境可知此处用一般现在时，由于主语 fat and salt是复数概念，且与remove是被动 关系，所以填一般现在时的被动语态结构 are removed。
者的回忆内容,因此应该用一般过去时。
一般过去时
Later，engineers managed (manage) to construct railways in a system of deep tunnels(隧道)，which became known as the Tube. 答案 managed 根据句子的时间状语Later以及从句的谓语动词became可知，这里 用一般过去时。
高考英语的时态知识点
高考英语的时态知识点时态(tense)是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，在英语中有16种时态。
下面小编给大家分享一些高考英语的时态知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高考英语的时态知识1一般现在时1. 一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形来表示。
主语是第三人称单数时，动词后面要加-s或-es。
例句：They want good jobs.他们想要好的工作。
The coat matches the dress.外衣和裙子很相配。
This work does not satisfy me.这项工作我不满意。
Do you understand?你懂了吗?2.一般现在时的用法①一般现在时的基本用法a. 表示现在习惯性的动作或存在状态He always takes a walk after supper.晚饭后他总是散散步。
Everyone is in high spirits now.现在大家都情绪高涨。
b. 表示客观事实或普遍真理The sun rises in the east and sets in the west.太阳从东方升起在西方落下。
Sound travels faster through water than it does through air. 声音在水中的传播速度要比在空气中快。
Time and tide wait for no man.时间不等人。
c. 表示主语的特征、能力和状态This cloth feels soft.这布摸上去很软。
I love classical music.我喜欢古典音乐。
The President still seems able to find time to go fishing.看来总统仍能有时间去钓鱼。
d. 表示按计划或安排将要发生的动作The meeting begins at 7:00.会议七点钟开始。
高考英语必考十六个时态问题用法清单
高考英语必考十六个时态问题用法清单时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法，高考必考的是前十个时态，同学们需要重点掌握。
1.一般现在时 （do/does; is/am/are）① 表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用 。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)① 表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
② 表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
高考英语必备经典句型(附：固定搭配词组)
高考英语必备句型1、as 句型：(1) as引导方式状语从句句型：“按照……；正如……”例：We do farm work as the old peasant teaches us.As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the south. 正如(像) 你们国家一样，我们北方种植小麦，南方种植水稻。
(2) as＋形容词／副词原级＋（a ／an）＋名词＋as ;否定式：not as/so --- as例：He is as good a player as his sister．他和他姐姐一样是位优秀的运动员。
(3) such + n. + as to do 如此……以致于……例：She is such a fool as to believe what he said.她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。
(4) so + adj./adv. + as to do sth 如此……以致于……例：He was so strong as to carry the heavy box.他是如此的强壮以致于能提起那重箱子。
(5) such --- as--- 象……之类的…… （接名词或定语从句）例：He wished to be such a man as Lei Feng was.他希望成为一个像雷锋这样的人。
(6) the same ＋名词＋as 和……一样的…… （接名词或定语从句）例：He is not the same man as he used to be 他不是从前的那样子了。
(7) as 引导非限制性定语从句例：As is known to us, knowledge is power.众所周知，知识就是力量。
(8)引导时间状语从句。
与while意义相近例：We get wiser as we get older. 随着我们长大，我们也变得越来越聪明。
高考英语必须掌握的16种时态用法技巧
高考英语必须掌握的16种时态用法技巧首先回归到最初的问题，什么是时态？时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
看图说话！下面是16种时态的谓语动词形式和具体用法，高考必考的是前十个时态，同学们需要重点掌握。
1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
高三英语高考语法知识点归纳总结动词的时态和语态
I read the novel last month. (只说明上个月看了，不涉及现在是否记住)
现在完成时与现在完成进行时的比较
着重表示动作的结果时，用现在完成时
I have read that book.我读过那本书了。（知道那本书的内容）
着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时，则用现在完成进行时
(只说明他过去当过木匠不涉及到现在)
一般过去时只表达过去的动作或状态
Hello, I ____ you were in London. How long _________ here?
A. don’t know; were you B. hadn’t known; are you
C. haven’t known; areD. didn’t know; have you been
—Hi, Tracy, you look tired.
—I am tired. I _______ the living room all day.
A. paintedB. had painted
C. have been paintingD. have painted
说明：强调动作从过去到现在的延续
— Oh, I’m terribly sorry. _______.
A. I’m not noticing.B. I wasn’t noticing.
C. I haven’t noticed.D. I don’t notice.
说明：对话的后者显然是在解释刚才不小心冒犯对方时正在做的事情.
一般过去时与过去进行时的比较
Here she comes.她来了。
一般过去时
高考英语考前提醒,包含语法
情态动词考点预测
• 情态动词表推测语气的选择 • 常见情态动词的基本用法及特殊用法 • “情态动词＋完成式” 情态动词＋完成式”
哪些情态动词可以表示推测语气？
can, could may, might must should, ought to would
如何选取情态动词的恰当形式 表示推测语气？ 表示推测语气？
高考英语考前提醒
考前须重点复习的基础语法
词法： 动词的时态语态语气、 情态动词助动词、 非谓语动词， 代词的辨析、使用。 句法： 三大从句， 特殊句式。
必考时态的基本用法和特殊用法 你是否都已明了? 你是否都已明了
几组常见的时态 你是否可以分辨?
一般现在时与现在进行时
The ship leaks. So watch out. 船漏. 当心. The ship is leaking. Leave it now! 船正在漏. 马上弃船. 一般现在时表示现在经常性动作描述主语的 情况特征; 现在进行时表示暂时性动作, 情况特征 现在进行时表示暂时性动作 描述 当下进行的动作. 当下进行的动作
一般过去时与过去进行时
I read the novel that evening and returned it the next day. 那天晚上我读了那本小说，转天就还了。 I was reading the novel that evening. That’s why I didn’t attend the party. 那天晚上我在读一本小说。那就是我为什么没有参加 那个聚会的原因。 一般过去时表示动作已完成， 一般过去时表示动作已完成，过去进行时表示动作未 完成。 完成。ຫໍສະໝຸດ C E B F Fwill
A. 意愿，决心 B. 邀请，请求 C. 责任，义务 D. 功能 E. 倾向性，习惯性 F. 猜测 1. Oil will float on water. E 2. You'll report to me afterwards. C 3. Will you give me a piece of paper? B 4. I will never do such a thing again. A 5. The bottle will hold a pint of milk. D
高考英语必考语法时态的归纳总结及相关注意点
高考必考语法时态的归纳总结首先，我们熟悉一下这张表总结如下：1、一般现在时①经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes,at…, on Sunday。
例如：I leave home for school at 8 every morning. 每天早上我八点离开家。
②客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 某某位于中国东部。
③表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
④现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错，讲的可不行。
比拟：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
第二句中的now是进展时的标志，表示正在进展的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
2、一般过去时的用法①在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如：Where did you go just now? 刚刚你上哪儿去了？②表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
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常用于考时态的十大句型常考固定搭配情态动词的用法1、sb was doing sth when…某人正在干某事这时……I was thinking about my new plan whan a good idea occurred to me. 我正在考虑我的新计划，这时一个好主意浮现出来。
说明：在这个句中，主句的谓语动词通常是延续性动词，从句的失态用一般过去时，when 翻译成“这时”。
2、sb was(just) about to do sth when…,某人正要干某事这时……They were just about to set out when it began to rain.他们正要出发，这时下起雨来了。
说明：在这个句型中，be (just) about to do 可以换成sb was/were on the point of doing sth when…, when翻译成“这时”。
3、sb had just done when…某人刚干完某事这时……I had just lain down when the telephone rang.我刚躺下，这时电话铃响了。
说明：在这个句型中，just用于加强语气，也可以不要，when翻译成“这时”。
4、it is the first/last…time that sb has/have done…某人第几次干某事……It is the second time that we have visited yourfirm.我们是第二次参观你们的公司。
说明：在“某人第几次干某事”这个句中，that之后的时态要用现在完成时，如果主句是it was…,从句时态随之换成过去完成时。
例如：It was the third time that we had seen this film star.我们是第三次看见这个电影明星。
5、Hardly had sb done…when sb did…某人刚刚干完某事这时…….Hardly had they arrived at the airport when they received a warm welcome.他们一到机场就受到了热烈欢迎。
说明：此句型完全可以换成用on sooner…than…,在这个句型中，一是因为否定词hardly/no在句首，主谓的顺序要到装；二是hardly/no sooner后的时态必须使用过去完成时，when/than之后的时态要用一般过去时。
6、it is/has been some time since sb did…某人干完某事已多长时间It is /has been twenty years since my father joined the Party.我爸入党已经20年了。
说明：在这个句中，如果主句是it was,那么since的时态就要变成过去完成时，这叫做主句和从句的时态“同退一步”。
7、It will be some time before sb do/does…过了多长时间再做某事It will be three months before we meet again.再过3个月我们才能再见面。
说明：这个句中也可以换成用it was…before sb did…,例如：it was three minutes before the boy got dressed.过了三分钟男孩才穿衣服。
8、If sb don’t/doesn’t do sth,nor will sb.如果某人不……某人也不……If you don’t go there,nor will I.如果你不去那儿，我也（将）不去。
说明：在这个句型中要特别注意时态，主句的时态用一般将来时，if 引导的从句用一般现在时。
常见的错误是：If you don’t go there,nor do I.9、sb did… before sb did/could do…某人还未来得及干，另一件事发生了The boy rushed out before I realized what was happening.我还没有意识到发生了什么事，那男孩就冲出去了。
说明：在这个句型中，尽管before连接的两个动作有先后关系，但发生在先的动作并没有使用过去完成时。
在英语中，如果两个以上的动作接连发生，这时都用一般过去时。
10、I don’t know when she will come.我不知道她什么时候来。
I have no idea when the meeting will begin.我不知道会议什么时候开始。
说明：英语中的时间状语从句和条件状语从句不能使用将来时态，但并非由此推论任何从句都不能使用将来时态。
常考固定搭配1、常接-ing的动词、形容词或短语Appreciate感激；avoid避免；escape逃避；enjoy 喜欢；admit承认；delay/put off/postpone推迟；advocate提倡；imagine设想；fancy想象，喜欢；suggest建议；finish结束；complete完成；mind 介意；risk冒险；miss错过；practise实践；deny否认；keep/keep on继续；can’t help/resist禁不住；stand忍受；be busy忙于；be worth值得；look forward to盼望；feel like愿意；give up放弃；get down to着手；insist on坚持；stick to坚持；devote to奉献；jave difficulty/trouble (in)干某事有困难；be used to习惯；have a good/wonderful time in 玩得（很）好2、常接不定式的动词decide决定；determine to do=be determined to do决定；learn学会；want想要；hope希望；expect 期望；wish愿望；refuse拒绝；manage设法；pretend 假装；offer愿意；promise允诺；choose选择；plan 计划；agree同意；afford负担得起；attempt试图；prepare准备；require要求；care想要；prefer宁愿；ask请求；beg乞求；long渴望3、常接“疑问词+不定式”的动词或短语有些动词之后接“how,what,whether,where,when,who等疑问词+动词不定式”，如：I don’t know what to do.=I don’t know how to do it.= I don’t know what I should do.= I don’t know how I should do it.我不知道怎么办。
这类动词或短语常用的有：tell告诉；consider考虑；show展示；understand 懂得；explain解释；teach教导；learn了解；advise 建议；discuss讨论；wonder想知道；find out弄清4、接不定式和-ing意思不同的动词（1）stop doing sth停止在干的事；stop to do sth停下来干另外的事（2）try to do sth设法干某事；try doing sth试着干某事（3）go on to do sth继续干另外的事；go on doing 继续干同一件事（4）mean to do=plan to do计划干；mean doing 意味着（5）consider to do认为；consider doing考虑去做（6）remember to do记住要干（还没干）；rememberdoing记得干过（已干）（7）forget to do忘记了要干（还没干）；forget doing 忘记了干过（已干）（8）regret to say/tell遗憾地告诉某人；regret doing/having done后悔干过（9）like to do sth某一次喜欢干某事；like doing sth 平时喜欢干某事(10)want to do sth；想要干某事；want doing某事需要干（11）need to do有必要干某事；need doing=want doing某事需要干（12）require sb to do要求某人干；require doing=need doing=want doing某事需要干(13)can’t help to do不能帮忙干；can’t help doing sth禁不住干某事但：continue to do=continue doing继续；intend to do=intend doing打算干5.其它常考的一些固定搭配（1）advise sb to do= advise doing建议干（2）allow sb to do= allow doing允许干（3）premit sb to do= premit doing允许干(4) forbid sb to do/ forbid doing禁止干（5）have..done让别人做（自己不做）；have…doing让……继续下去（后接延续性动词）（6）have sb do=make sb do使某人干（7）get…done让……干成；get…doing使……动起来；get done(状态)变化；get sb to do请某人干（8）make sb do使某人干；make oneself done 使成……状态“情态动词+have done”表推测一览表“情态动词+be doing”表推测一览表口诀：“情动”加上have done,推测事情已经干；“情动”加上be doing,推测事情在进行；条件状语从句中的虚拟语气：条件句分为真实条件句和虚拟条件句两种，真实条件句用陈述语气，虚拟条件句用虚拟语气。
（虚拟条件句是虚拟语气的重点）虚拟条件句关键是要熟练掌握以下三大公式：1、宾语从句中的虚拟语气：有三种情况。
一是在动词insist(坚持)，order（命令），command(命令)，suggest （建议），advise（建议）。
Recommend（建议，推荐），require（要求）,request（请求），demand（要求），desire（要求，愿望），等动词后面的宾语从句中一般用虚拟语气，其结构为“主语+should+动词原形”，其中should可以省略。
把以上10个动词简称为：一个“坚持”，两个“命令”，三个“建议”，四个“要求”。