最新人教版二年级语文上册二单元知识点及答案

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新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案(二套)

新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案(二套)

新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案(二篇)目录:新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案一新部编人教版二年级语文上册二单元精编试卷及答案二新部编人教版年级语文上册单元知识点及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。

(20分)zhǐ zhāng yāng miáo guǎng chǎng yǎn jingdédào fēng chē jímáng kūshēng二、比一比,再组词。

(10分)做(_____)低(_____)岁(_____)作(_____)底(_____)夕(_____)干(_____)站(_____)主(_____)杆(_____)战(_____)柱(_____)三、读一读,连一连。

(10分)cìwèi 遮掩喜欢缓缓zhē yǎn裁剪格外平时cái jiǎn熬制慢慢喜爱áo zhì刺猬平常特别四、想一想,选词填空。

(10分)采彩1. 夏天里,(____)了蚕桑又插秧。

2.操场上,飘扬着(____)色的旗帜。

戴带3.早起勤耕作,归来(____)月光。

4.老师(____)着我们参观博物馆。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例:北京真美丽呀!我多么想到北京去。

____真______!我______。

例:李芳是我的好朋友。

我的好朋友是李芳。

2.张丽是我的同桌。

____________________________例:他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

3.我把小蝌蚪放回了水池。

_____________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)小果树请客田田在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。

小果树请小雨点做客。

小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。

小果树的绿叶越长越多。

它请小鸟做客。

人教版二年级语文上册第二单元知识点

人教版二年级语文上册第二单元知识点

第二单元知识点一、会写的字胡戏棋钢琴观弹养休息伸甜歌院除您牵困员青宁室样校切教响班欠元包钟叹哈迟闹及身仔细次外计怦礼加二、听写。

二胡休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室一样学校亲切响亮班级哈欠一元背包闹钟迟到及时身体仔细普及层次队礼更加观看弹琴叹气格外计算机怦怦地三、形近字组词。

访(访问)旗(国旗)钢(钢笔)状(形状)梁(桥梁)庆(庆祝)争(争取)纺(纺线)棋(象棋)刚(刚才)壮(壮丽)粱(高粱)床(床头)挣(挣钱)四、多音字组词。

兴 xīnɡ(兴奋兴旺)背 bēi(背包背着)宁 nínɡ(安宁宁静) xìnɡ(高兴) bèi(后背背诵) nìnɡ(宁可宁愿)五、与手有关表示动作的词。

扫地提水搬桌子推车挑土抬木头捕鱼捉虫抓小鸡拍球拔草打字插秧挖坑挤牛奶六、巧记姓氏。

三横王草头黄弓长张立早章古月胡口天吴双口吕木土杜言午许双人徐耳东陈干沟于木子李双木林七、照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。

(2)今天的值日生是他。

(我的好朋友)是(小军)。

(他)是(今天的值日生)。

(3)刘爽是我的好朋友。

(4)李小青是我们班的劳动委员。

(我的好朋友)是(刘爽)。

(我们班的劳动委员)是(李小青)。

八、造句。

亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。

★仔细地:我仔细地检查作业。

/我仔细地观察小动物。

顺利地:我顺利地做完了所有的作业。

九、掌握查字典的方法。

(见语文书39页)十、背诵。

(识字2、《一株紫丁香》和每课的重点句子)。

二年级上册语文第二单元知识点

二年级上册语文第二单元知识点

二年级上册语文第二单元知识点二年级上册语文第二单元知识点识字①场景歌一只海鸥,一片沙滩。

一艘军舰,一条帆船。

一畦秧苗,一块稻田。

一方鱼塘,一座花园。

一道小溪,一孔石桥。

一丛翠竹,一群飞鸟。

一面队旗,一把铜号。

一群“红领巾”,一片欢笑。

(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)队(队员队长)旗(红旗国旗)铜(铜钱青铜)号(口号号子)领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)②树之歌杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。

◇十年树木,百年树人。

参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。

也表示培养人才很不容易。

◇树高百尺,叶落归根。

参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。

比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。

◇树无根不长,人无志不立。

参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和****。

(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)松(松树松柏)柏(柏树松柏)棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)化(变化化石)桂(桂花桂林)③拍手歌你拍一,我拍一,保护动物要牢记。

你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。

你拍四,我拍四,天空雁群会写字。

你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。

你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。

你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。

你拍八,我拍八,大小动物都有家。

你拍九,我拍九,人和动物是朋友。

你拍十,我拍十,保护动物是大事。

(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。

孔雀大雁老鹰(都有“隹”,与禽类有关。

)参考:象形。

甲骨文字形,象鸟形。

《说文》:"鸟之短尾之总名也。

"与"鸟"同源。

人教版小学二年级语文上册第二单元知识点

人教版小学二年级语文上册第二单元知识点

人教版小学二年级语文上册第二单元知识点【导语】语文是发展学生心灵的学科,语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。

当然,这里的“个性”,从狭义讲,是指语文学习规律的系统化、个人化,也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。

以下是无忧考网整理的相关资料,望对您有所帮助。

1.生字表识字2 棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模第五课株踮院除疲倦牵困第六课委补室宁愣切集掌第七课钟零闹哈欠迟叹决悔第八课计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂语文园地二柏纪纺织优胜湾粒2.组词二胡胡子京戏唱戏象棋下棋钢笔钢丝观看观音弹琴弹力钢琴琴声生养培养休养休息伸出伸手甜美香甜唱歌歌声院子小院除非消除休息生息您好您的牵手牵挂困了困难队员员工青草青春宁静安宁办公室教室样子榜样校园学校一切亲切教师教室响亮响声班级同班哈欠欠钱一元元旦包子书包背包闹钟时钟叹气感叹叹息哈哈笑哈欠迟到来迟热闹闹市及时及格不及身上身体仔细细心名次每次一次外面外头国外计算估计怦怦跳怦怦地云层层次3.形近字组词胡(二胡) 湖 (湖水) 观(观看) 现(现在)休(休息) 体(体育) 伸 (伸手) 身(身体)歌(歌曲) 哥(哥哥) 困(困难) 因(因为)员 (员工) 圆(团圆) 青(青蛙) 晴(晴天)宁(安宁) 宇(宇宙) 到(到达) 室(教室)样(样子) 洋(海洋) 次(一次) 欠(哈欠)元(元旦) 园(公园) 包(书包) 抱(拥抱)迟 (迟到)尺(直尺) 极(极点) 及(及格)礼 (队礼) 扎(包扎) 架(书架) 加(加法)4.多音字组词兴{xīng兴奋、xìng 高兴担{dān 担心、dàn 担子弹{tán弹琴、dàn子弹宁{níng 安宁、nìng 宁愿切{qiè一切、qiē切开背{bèi背后 bēi 背着5.词语搭配高兴地――他高兴地笑了。

紧紧地――我紧紧地抓住妈妈的手。

赞许地――妈妈赞许地对我点了点头。

人教部编版二年级语文上册 第二单元主题阅读(含答案及详细解析)

人教部编版二年级语文上册 第二单元主题阅读(含答案及详细解析)

人教部编版二年级语文上册第二单元主题阅读建议时间:30分钟一、快乐读儿歌,轻松做练习。

春天怎么来?秋天怎么来?柳枝长长,落叶纷纷,春天从柳枝上滑(huá)下来。

秋天从叶子里飘下来。

夏天怎么来?冬天怎么来?荷花朵朵,白雪飘飘,夏天从荷花里跳出来。

冬天从雪花里飞出来。

1.儿歌写了_______、_______、_______、_______四个季节的场景,分别描写了_______、_______、_______、_______这四种景物。

2.照样子,想象词语描写的画面,用一句话写下来吧!例:柳枝长长长长的柳枝在风中轻轻摆动。

荷花朵朵 _____________________________________________________落叶纷纷 _____________________________________________________3.春天还可以怎么来?请仿写一句。

春天怎么来?___________,春天从__________________________。

二、看树牌,做练习。

1.根据形声字的特点,我猜“橡”读___________。

2.“栎”的偏旁是“木”,这个字和________有关。

用部首查字法,先查_______部,再查______画。

通过查字典,我知道“栎”读______。

3.读左边的橡树树牌,判断下列说法的对错。

(对的打“√”,错的打“×”)(1)橡树最高30米。

()(2)橡树只开花不结果。

()(3)橡树不怕干燥和湿润(rùn),也不怕霜冻。

()(4)橡树最适合在沙壤土或排水良好的微酸性土壤中生长。

()三、阅读提升。

(一)小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上,可神气啦!只有小河马垂头丧气,没精打采。

小河马说:“我没有能卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!”一天,小兔要到河对岸去采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。

人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总

人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总

人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元:1、生字:识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课图梨笼浪粱燃勤劳第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利2、词语盘点:景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都3、多音字组词行:xíng行为háng行家为:wèi因为 wéi作为降:jiàng 降落xiáng 投降都:dōu 都是dū 首都作:zuò 作文zuō作坊尽:jìn 尽力jǐn 尽管4、形近字组词华(中华)化(化学)识(认识)帜(旗帜)甲(甲虫)由(由于)龙(龙灯)尤(尤其)层(层次)屋(房屋)破(破坏)波(波浪)良(良好)浪(浪花)字(生字)牢(牢记)作(作业)佳(佳节)枝(树枝)技(技术)苹(苹果)怦(怦怦跳)壮(壮丽)状(形状)容(容易)谷(山谷)区(区分)巨(巨石)棋(下棋)其(其它)己(自己)已(已经)快(快慢)块(一块)5、叠词进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。

二年级上册语文第二单元知识点归纳

二年级上册语文第二单元知识点归纳

一、知识概述在二年级上册语文第二单元中,主要涵盖了一些基础的语文知识,包括词语的理解、句子的构成、诗歌的欣赏等内容。

通过这些知识点的学习,学生能够提升自己的语文素养,丰富自己的语言表达能力,进而提高阅读理解和书写水平。

二、词语理解在这一单元中,学生将学习一些基础的词语,如名词、动词、形容词等,通过学习这些词语,能够加深对语言表达的理解和掌握。

还会学习一些常见的成语和俗语,丰富自己的词汇量,提高语言的表达能力。

三、句子构成句子是语言的基本单位,学生将学习如何正确地构成一个完整的句子,包括主语、谓语、宾语等基本成分,同时还会学习一些简单的句子变换和句子衔接,提高自己的书面表达能力。

四、诗歌欣赏诗歌是语言的艺术,通过学习诗歌,能够陶冶情操,丰富想象力,培养审美情趣。

在这一单元中,学生将学习一些简单的儿童诗歌,在欣赏的过程中,不仅能够提高自己的语言感知能力,还能够从诗歌中感受到美好的心灵享受。

五、个人观点对于二年级上册语文第二单元的知识点,我认为这些内容的设计非常贴近学生的实际生活,循序渐进地帮助他们掌握语文基础知识,同时也通过诗歌的欣赏培养他们的情感和审美能力。

这些知识点不仅有助于学生的语文学习,还能够为他们的全面发展提供良好的基础。

希望学生能够在老师和家长的指导下,认真学习这些知识,不断提高自己的语文素养。

六、总结回顾通过本单元的学习,学生能够掌握一些基础的词语、句子构成和诗歌欣赏的知识,提高自己的语文学习能力,同时也为今后的学习打下坚实的基础。

希望学生在学习的过程中能够保持好奇心,积极参与,不断提高自己的语文素养,成为一个优秀的语文学习者。

以上就是对二年级上册语文第二单元知识点的归纳总结,希望对您有所帮助。

在二年级上册语文第二单元中,学生将学习一些新的知识点,包括词语搭配、句子成分拆分和诗歌表达等内容。

让我们深入了解这些内容,并给学生带来更多的学习乐趣和提升语文素养的机会。

一、词语搭配在这一单元中,学生将学习词语搭配的知识,包括形容词和名词的搭配规则,动词和副词的搭配方法等。

新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案(三套)

新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案(三套)

新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案(三篇)目录:新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案一新部编人教版二年级语文上册二单元精编试卷及答案二新部编人教版二年级语文上册二单元练习卷及答案三新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。

(20分)zhǐ zhāng yāng miáo guǎng chǎng yǎn jingdédào fēng chē jímáng kūshēng二、比一比,再组词。

(10分)做(_____)低(_____)岁(_____)作(_____)底(_____)夕(_____)干(_____)站(_____)主(_____)杆(_____)战(_____)柱(_____)三、读一读,连一连。

(10分)cìwèi 遮掩喜欢缓缓zhē yǎn裁剪格外平时cái jiǎn熬制慢慢喜爱áo zhì刺猬平常特别四、想一想,选词填空。

(10分)采彩1. 夏天里,(____)了蚕桑又插秧。

2.操场上,飘扬着(____)色的旗帜。

戴带3.早起勤耕作,归来(____)月光。

4.老师(____)着我们参观博物馆。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例:北京真美丽呀!我多么想到北京去。

____真______!我______。

例:李芳是我的好朋友。

我的好朋友是李芳。

2.张丽是我的同桌。

____________________________例:他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

3.我把小蝌蚪放回了水池。

_____________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)小果树请客田田在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。

小果树请小雨点做客。

小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。

【最新】部编人教版语文二年级上册各单元知识点(直接打印)

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一单元知识点整理一填空1()着()的衣裳2()着()的眼睛3()着()的肚皮4()着()的尾巴5小水滴聚在一起()下来,人们管我叫雨。

6有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。

7到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又叫我“雪”。

8 《梅花》作者是()代()墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知()()(),为有()()()。

二组词袋()()()()迎()()()()塘()()()()三连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋四选词填空1 迎上去追上去早晨,我看见老师,()打招呼。

我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙()把钱包还给他。

2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,()。

早晨起床,我会自己()。

3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷,妈妈无可奈何地()。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴()。

五造句1有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...二单元知识点整理一量词填空一()海鸥,一()沙滩。

一()军舰,一()帆船。

一()鱼塘,一()稻田。

一()垂柳,一()花园。

一()小溪,一()石桥。

一()翠竹,一()飞鸟。

一()队旗,一()铜号。

一()“红领巾”,一()欢笑。

二填空()高,()壮,()树叶像手掌。

()秋天叶儿红,()四季批绿装。

()喜暖在南方,()耐寒守边疆。

()()活化石,()开花满院香。

十年树木__________________。

树高百尺,___________________。

树无根不长,____________________。

_____皆图画,_______不文章。

一畦春韭绿,______________________________。

________________________,诗书继世长。

三说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季:夏季:秋季:冬季:四查字典要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音葡桃狐狸笨三单元知识点整理一 排序()赶象上船()把大象赶上岸,再往船里装石头。

新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案

新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案

新部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。

(20分)zhǐzhāng yāng miáo guǎng chǎng yǎn jingdédào fēng chējímáng kūshēng二、比一比,再组词。

(10分)做(_____)低(_____)岁(_____)作(_____)底(_____)夕(_____)干(_____)站(_____)主(_____)杆(_____)战(_____)柱(_____)三、读一读,连一连。

(10分)cìwèi 遮掩喜欢缓缓zhēyǎn 裁剪格外平时cái jiǎn 熬制慢慢喜爱áo zhì刺猬平常特别四、想一想,选词填空。

(10分)采彩1. 夏天里,(____)了蚕桑又插秧。

2.操场上,飘扬着(____)色的旗帜。

戴带3.早起勤耕作,归来(____)月光。

4.老师(____)着我们参观博物馆。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例:北京真美丽呀!我多么想到北京去。

____真______!我______。

例:李芳是我的好朋友。

我的好朋友是李芳。

2.张丽是我的同桌。

____________________________例:他把小鱼扔进大海里。

小鱼被他扔进大海里。

3.我把小蝌蚪放回了水池。

_____________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)小果树请客田田在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。

小果树请小雨点做客。

小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。

小果树的绿叶越长越多。

它请小鸟做客。

小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。

小果树开花了,它请小蜜蜂做客。

小蜜蜂很高兴,帮小果树传花粉。

小果树结果了,它请田田做客。

田田很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。

部编二年级上册语文第二单元知识点

部编二年级上册语文第二单元知识点

部编二年级上册语文第二单元知识点
一、单元概述
本单元以“自然”为主题,选编了四篇课文,包括《场景歌》、《树之歌》、《拍手歌》和《田家四季歌》。

通过这些课文的学习,学生可以感受到大自然的神奇和美丽,同时也可以了解到一些有关自然的知识。

二、知识点详解
1、生字
本单元共要求学生掌握27个生字,其中《场景歌》6个,《树之歌》7个,《拍手歌》7个,《田家四季歌》7个。

需要学生能够正确认读、书写这些生字,并掌握它们的音、形、义。

2、词汇
本单元涉及的词汇包括:风景、景色、旅游、气温、季节、麻雀、搭积木、蜘蛛等。

需要学生能够正确理解这些词汇的含义,并在语境中正确运用。

3、句子
本单元涉及的句子包括:场景描写、动物描写、农事描写等。

需要学生能够理解这些句子的含义,并能够运用所学知识进行简单的句子构造。

4、阅读理解
本单元的课文都是有关自然的主题,需要学生在阅读理解中能够
感受到大自然的美丽和神奇,并能够理解文章的主旨和作者的写作意图。

同时,也需要学生能够通过阅读理解,掌握一些有关自然的知识。

5、口语交际
本单元的口语交际内容是《有趣的动物》,需要学生能够用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一种动物,并能够回答其他人提出的问题。

通过这样的口语交际活动,可以培养学生的观察能力、表达能力和交流能力。

6、写作
本单元的写作内容是《我的家乡》,需要学生能够用生动、形象的语言描述自己的家乡,并表达出自己对家乡的感情。

通过这样的写作活动,可以培养学生的写作能力和表达能力。

二年级语文上册第二单元知识点

二年级语文上册第二单元知识点

一、课文内容
本单元的主要课文是《看图写话》,通过观察、想象和表达的方式培
养学生的观察力、想象力和表达能力。

在学习和理解课文的过程中,要注
意以下几个方面:
1.课文的基本情节:课文通常由一个或者多个小故事组成,学生要通
过阅读理解课文的基本情节,了解故事发生的时间、地点和人物。

2.课文的主要人物:学生需要了解课文中的主要人物,包括他们的名字、特征、行为举止等,进一步深入了解故事的发展。

3.课文的中心思想:通过阅读课文,学生要能够理解课文中的中心思想,即故事中要传达的主要观点或者道理。

4.语文积累:在阅读课文的过程中,学生要注意积累一些重要的词汇
和句型,帮助他们扩展词汇量和提高语言表达能力。

二、学习方法
1.清楚任务要求:在学习每个小故事之前,学生要先清楚老师的要求,明确自己需要做到的事情。

2.视觉辅助:通过观察图画,辅助理解课文的内容,加深对故事情节
的理解。

3.借助语音和语调:通过朗读课文,把思维和语感统一,提高语文素养。

4.分层次学习:学生可根据自己的理解能力,分层次、渐进式地学习
与理解课文,逐渐提高学习的难度和要求。

三、学习重点。

人教版二年级语文上册第二单元知识点总结

人教版二年级语文上册第二单元知识点总结

稿子一嘿,小朋友们!咱们一起来聊聊二年级语文上册第二单元的那些好玩又重要的知识点呀。

先来说说识字方面。

这个单元咱们认识了好多新的生字朋友,像“帆、艘、铜、号”等等。

这些生字宝宝可调皮啦,咱们得认真记住它们的样子和读音哟。

再讲讲词语。

“军舰、翠竹、红领巾”这些词语是不是很有趣?咱们在生活中也能经常看到它们呢。

还有那些优美的句子,“一面队旗,一把铜号。

一队‘红领巾’,一片欢笑。

”读起来是不是特别欢快?说到课文,《场景歌》让咱们看到了好多美丽的场景,《树之歌》告诉了我们不同树木的特点,《拍手歌》可好玩啦,一边拍手一边就能记住好多知识。

《田家四季歌》呢,则让我们了解了农民伯伯一年四季的辛苦和快乐。

小朋友们,咱们在学习的时候,要多读多写,这样才能把这些知识都装到小脑袋瓜里哟!怎么样,这个单元的知识是不是很有意思?咱们一起加油,把它们都学会!稿子二亲爱的小朋友们,今天咱们来唠唠二年级语文上册第二单元的知识点哟!你看,这个单元的生字可不少呢!比如说“园、孔、桥、群”,咱们可不能写错它们哟。

每次写的时候,都要在心里默默提醒自己:要认真,要写好!词语也很丰富呢,像“海鸥、稻田、辛苦”,这些词语是不是能让你想到很多画面呀?课文更是精彩极啦!《场景歌》就像一幅幅漂亮的画,带着我们到处逛。

《树之歌》里的树木都有自己的小秘密,你发现了吗?《拍手歌》拍起手来,快乐就跟着来啦,知识也跟着跑进脑袋里。

《田家四季歌》让我们知道农民伯伯有多不容易,也让我们感受到了每个季节的不一样。

对啦,学习的时候,咱们还要多和小伙伴一起读课文,互相考考生字,这样会学得更棒哟!小朋友们,这个单元的知识就像一个个小宝藏,等着我们去挖掘,咱们可不能偷懒哟,一起加油,把它们都拿下!。

2020人教版二年级语文上册1-3单元知识点

2020人教版二年级语文上册1-3单元知识点

人教版二年级上册语文预习资料第一单元知识要点一、小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

二、我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)三、植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

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部编版二年级语文上册部编二上一二单元知识点第一单元知识点1《小蝌蚪找妈妈》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):两、哪、宽、顶、严、睛、肚、皮、孩、跳“两”部首“一”“顶”部首“页”“皮”部首“皮”容易错的字:皮:第一笔是横钩,不要写成横。

极:“木”的末笔捺改点。

片:第一笔是竖撇,末笔是横折。

海:“母”的第一笔是竖折,第二笔是横折钩。

如:第三笔右边不出头。

脚:“却“右侧是“ㄗ”,不是“阝”。

二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):塘、脑、袋、灰、哇、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、披、鼓、多音字“教”三、词语。

1.游来游去走来走去跳来跳去爬来爬去2.近义词:快活——快乐摆动——晃动3.会写的词语两条那里宽嘴头顶眼睛肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作坏人给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、课文内容:1.小蝌蚪的外形特点:的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

(从前到后的描写顺序;抓住形状、颜色、动作进行描写)2.青蛙的模样:披着碧绿的衣裳,露着洁白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

(抓住首要特点来描写)3.小蝌蚪变成青蛙的过程:小蝌蚪——长出两条后腿——长出两条前腿——尾巴变短——尾巴不见了——青蛙4.动词的使用:披着碧绿的衣裳鼓着的眼睛露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴睁着的眼睛穿着XXX的衣服套着厚厚的棉衣扎着高高的马尾辫小蝌蚪游过去,叫着“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

(点拨:青蛙妈妈说的话中出现的动词不作为小蝌蚪和青蛙妈妈的动作。

想一想:如果要求你只画出小蝌蚪的动作,哪些词语就不能画上了?——青蛙妈妈的动作就不能画出来了。

)2《我是甚么》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):变、极、片、傍、海、洋、作、坏、给、带“变”部首“又”大概“亠”。

“片”部首“片”“带”部首“巾”二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):晒、极、傍、越、滴、溪、奔、洋、坏、淹、冲、毁、屋、猜(多音字“没”)三、词语。

人教版二年级语文上册各单元知识点汇总

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人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

①我的作业已经写完了。

②小树苗已经长高了。

☀小蝌蚪先长出(两条后腿),再长出(两条前腿),接着(尾巴变短),最后变成了小青蛙。

②我是什么(1)反义词:温和━暴躁好━坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽→云→雨→冰雹→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)☀我就是(水)。

我会变。

太阳一晒,我就变成(汽)。

升到天空,我又变成(云),在空中飘浮着。

碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫我(雨);有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我(冰雹);到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我(雪)。

③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案

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部编人教版二年级语文上册二单元知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

qián cái hǎo xiàng mín zúpìgu bìlǜshén zhōu shāo kǎo xìng yùn shèng lìyóu xì二、比一比,再组词。

令(__________)礼(__________)注(__________)桃(__________)今(__________)扎(__________)住(__________)挑(__________)奇(__________)彩(__________)饱(__________)暖(__________)椅(__________)采(__________)抱(__________)爱(__________)三、数一数,按要求填空。

1.“皮”字共有(____)画,第二笔是(____)。

2.“每”字共有(____)画,第六笔是(____)。

3.“车”字共有(____)画,第四笔是(____)。

4.“巨”字共有(____)画,第二笔是(____)。

5.“奶”字共有(____)画,第四笔是(____)。

四、连一连,前后搭配。

煮油条元宵节登高赏菊炸包子中秋节看花灯蒸鸡汤清明节吃月饼炖面条重阳节去扫墓五、选择合适的词语填空。

绚丽多彩五彩缤纷1.童年是(_____________)的,就像海边漂亮的贝壳。

2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得(___________)。

柔软松软3.妈妈做的糕饼(_____)可口。

4.柳树舒展开她(_____)的枝条。

六、把下面的词语补充完整,并选词填空。

碧空(___)(___)万里(___)(___)活蹦(___)(___)(___)(___)注目(___)(___)勃勃绚(___)(___)彩1.同学们__________地向春游目的地进发了。

最新人教版二年级语文(上册)二单元知识点及答案

最新人教版二年级语文(上册)二单元知识点及答案

最新人教版二年级语文(上册)二单元知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

quàn gào kǎo yābāng zhùdǎo yóuzhōng yúyùdào yǔzhòu zhěng tiān二、辨字组词。

娃(______)孩(______)海(______)对(______)桥(______)洼(______)该(______)每(______)队(______)校(______)从(______)熊(______)归(______)季(______)吃(______)丛(______)能(______)旧(______)李(______)吹(______)三、按要求填空。

.1.“咏”的读音是________,第五画是________,组词________。

2.“柳”共________画,第八画是________,组词________。

3.“拂”的读音是________,第六画是________,组词________。

4.“裁”的读音是________,第八画是________,组词________。

5.“醉”共________画,第六画是________,组词________。

四、看图连一连。

消防车摩托车轿车救护车五、选词填空。

A.严肃 B.严格 C.严厉1.夏明是“三好”学生,他处处(________)要求自己。

2.小丽没有完成作业,老师(________)地批评了他。

3.这个人破坏绿化,受到群众(________)批评。

A.教诲 B.教育4.老师(________)我们要好好学习。

5.刘老师的(________),我永远也忘不了。

六、按要求写词语。

1.例:无边无际无(____)无(____)无(____)无(____)2.例:千言万语(____)言(____)语(____)言(____)语3.(____)的葫芦悠闲地(_______)难过得(____)七、按要求写句子。

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最新人教版二年级语文上册二单元知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音,写词语。

(20分)
chènɡɡǎn chénɡshízhǎn xiàn chuānɡ wài
xiónɡmāo chànɡɡēbànɡwǎn xīnɡ wànɡ
二、比一比,再组词。

(10分)
份(_____)坡(_____)起(_____)客(_____)
纷(_____)披(_____)越(_____)容(_____)
老(_____)收(_____)城(_____)市(_____)
考(_____)放(_____)诚(_____)币(_____)
三、读一读,连一连。

(10分)
粗壮的细雨年迈的河水
蒙蒙的小路碧绿的春风
弯弯的绿毯晶莹的大娘
柔软的大树温暖的露珠
四、想一想,选词填空。

(10分)
试验实验
(1)我们这节课到(______)室里上。

(2)经过无数次(______),卫星终于上天了。

连续继续
(3)解放军向敌人阵地(______)开炮。

(4)中场休息之后,足球赛(______)进行。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
1、无论
..回家的。

..它在森林中跑多么远,总要
无论_____________________ ,总要_____________。

2、我看到了山、树和草。

(把句子写具体)
_________________________________________。

3、只有__________________,才_______________。

4、小兔藏起了三个玉米棒。

(改为把字句)
_______________________________________。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)
春的联想
春天是个插花的能手。

她悄悄地来到了人间,把一朵朵美丽的花插满了大地,她还把剩下的满天星,送给了夜姑娘,当作生日礼物。

春天是个美丽活泼的仙子。

她接到了玉帝下的圣旨之后,就驾着祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子热闹起来。

春天是个慈祥的守护神。

她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼,从寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢复了生机。

春天是位伟大的画家。

她在白白的大地上,画上了青青的山,绿绿的叶,还有露着笑脸的太阳公公及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,使得大地看起来生动了。

1.在文中找出下列词语的反义词。

热闹(__________)渺小(___________)炎热(___________)2.填空。

“地”用部首查字法先查_____部,再查_____画。

“悄悄地来到”中的“地”读作_____,“大地”的“地”读作______。

3.照样子,在括号里填上合适的词语。

例:一(位)画家一(______)鲜花一(______)叶子一(______)青山
4.在作者眼里,春天是插花的__________,是美丽活泼的__________,是慈祥的__________,是伟大的__________。

在你的眼里,春天又是什么?为什么呢?写在下面的横线上。

_______________________
七、看图写话。

(15分)
看图想一想,三个小伙伴是怎样吃到苹果的?发挥想象写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
参考答案:

秤杆诚实展现窗外
熊猫唱歌傍晚兴旺

一份山坡起来客人纷纷披肩跨越宽容老人收复城市市场考试放心诚信钱币


实验试验连续继续

天气多冷坚持锻炼 2.略 3.我们勤奋努力会收获成功。

4. 小兔把三个玉米棒藏起来了。


1.冷清伟大寒冷
2.土 3 de dì
3.朵片座
4.能手仙子守护神画家歌唱家,演奏出美妙的音符。

因为春天的声音是那么的动听,那么的迷人。

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